中小学升降旗仪式流程

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中小学升降旗仪式流程

中小学升降旗仪式流程第一篇：中小学升降旗仪式流程金沟中心学校升、降国旗仪式程序《中华人民共和国国旗法》规定：“学校每周举行升旗仪式。

”、“举行升旗仪式时，在国旗升起过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬。

”《小学生日常行为规范》的第一条要求：“尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

”升国旗仪式程序：(一)周一升国旗仪式程序：宣布升国旗仪式开始1、出国旗;奏出旗曲《歌唱祖国》，旗手(1名)肩扛国旗，护旗(2-18名)在旗手两侧，按节奏由出旗点正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁，少先队员佩戴红领巾(队徽)。

2、升国旗，奏国歌;在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶;升旗时，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼;国歌伴奏带应音调准确、保证质量。

3、唱国歌;唱国歌时，全体师生态度庄重，声音嘹亮。

应现场伴奏，无条件也可用无伴唱伴奏带。

唱国歌时应设指挥。

4、国旗下讲话(1)国旗下讲话：国旗下讲话可由校领导、党团员及优秀少先队员代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。

国旗下讲话要认真准备，保证质量。

(2)自主教育活动：根据学校教育重点，适当安排合理的教育活动。

宣布升旗仪式结束二、降旗仪式：(一)降旗时，听到降旗曲时师生员工都应面向国旗，自觉肃立，少先队员行队礼，待降国旗完毕时，方可自由行动。

(二)降下时，不得使国旗落地。

三、升(降)国旗要求：(一)每周星期一早晨应举行升国旗仪式，寒暑假除外。

(二)重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。

(三)因特殊原因在室内举行升旗仪式同重大节日、纪念日或重要集会升国旗仪式要求相同，可不安排出旗。

(四)遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。

(五)旗手、护旗要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。

(六)周五离校前，由旗手和护旗降国旗。

国旗降下后由旗手放到指定位置存放。

(七)按照本规定按时升(降)国旗，不得无故擅自取消升国旗仪式。

2024年中学国旗升降制度

2024年中学国旗升降制度引言：国旗是一个国家的象征，代表着国家的主权和尊严。

国旗升降仪式是对国旗的敬意和尊重的表现，也是培养学生的爱国情怀和民族自豪感的重要环节。

为了进一步弘扬爱国主义教育，培养中学生正确的民族观、国家观和荣辱观，我校将于2024年开始实施新的国旗升降制度。

本文将详细介绍2024年中学国旗升降制度的具体内容。

一、国旗升降时间及流程安排1. 国旗升旗时间：每周五上午7:002. 国旗降旗时间：每周五下午5:003. 升旗仪式流程：a. 清晨6:50，学生集合到操场，由一名学生代表带领全校学生列队准备升旗。

b. 7:00准时，校领导宣布升旗仪式开始。

c. 国旗班执行国旗升旗仪式，全校师生面向国旗肃立，奏唱国歌。

d. 升旗仪式结束后，校领导讲话，表达对国旗的敬意和向全校师生致以勉励和祝福。

e. 学校广播播放国旗升旗仪式结束，学生返回教室开始上课。

二、国旗升降队伍及选拔标准1. 升旗队：a. 升旗队由高一、高二的学生组成，每届班级各派一名代表入选。

b. 升旗队成员必须具备良好的品德、举止端正、纪律严明。

c. 升旗队成员需经过选拔和培训，熟练掌握升旗仪式流程和礼仪规范。

2. 降旗队：a. 降旗队由高三学生组成，每年轮流选派一名代表。

b. 降旗队成员必须具备卓越的品德和纪律，对国旗升降仪式有深刻理解和认同。

c. 降旗队成员需接受专业培训，具备独立完成降旗仪式的能力。

三、国旗升降仪式的意义和教育目标1. 弘扬爱国主义精神：通过国旗升降仪式，加深学生对国旗的尊重和热爱，激发他们的爱国情怀和民族自豪感。

2. 培养集体荣誉感：通过参与国旗升降仪式，培养学生的团队意识和集体荣誉感，增强班级凝聚力和集体责任感。

3. 培养学生的纪律观念：国旗升降仪式要求学生按时到校、整齐列队，对学生形成严格的纪律要求，培养他们的纪律观念和自我管理能力。

4. 培养学生的仪式感和社交礼仪：国旗升降仪式是一项正式的公共仪式，要求学生举止庄重、肃立整齐。

2024年升降旗仪式制度

2024年升降旗仪式制度
一、升旗仪式
1. 每天早上上午八点准时进行升旗仪式。

2. 升旗地点为学校操场的旗杆，旗杆顶部悬挂国旗。

3. 升旗仪式由学校学生会负责组织并指导。

4. 升旗仪式分为以下几个步骤：
a. 声音主持人宣布升旗仪式开始。

b. 降旗手和升旗手准备好，站好姿势。

c. 现场播放国歌，全体师生起立，面向国旗，右手放在胸前。

d. 降旗手将国旗缓缓降下，直至完全落地。

e. 升旗手抓住国旗绳，将国旗缓缓升起，直至完全升到顶部。

f. 全体师生齐声高唱国歌，表达对祖国的热爱和敬意。

g. 升旗仪式结束，现场声音主持人宣布结束。

二、降旗仪式
1. 每天傍晚五点半准时进行降旗仪式。

2. 降旗地点同样为学校操场的旗杆。

3. 降旗仪式也由学校学生会负责组织并指导。

4. 降旗仪式的流程与升旗仪式类似，只是升旗动作变为降旗动作。

三、特殊活动时的升降旗仪式
1. 在一些特殊的日子或重要节日时，可以组织特殊的升降旗仪式。

2. 特殊活动时的升降旗仪式可根据具体情况进行调整和丰富。

3. 特殊活动时的升降旗仪式需要提前安排和组织，确保顺利进行。

以上仅为一般升降旗仪式的制度和流程，具体的实施细节还需要根据学校的具体情况和要求进行调整和规定。

2024年学校升降国旗制度及升旗仪式的程序

2024年学校升降国旗制度及升旗仪式的程序抱歉，我不能提供您请求的文件。

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但是，我可以为您提供一些有关2024年学校升旗仪式的一般信息，以供参考：
1. 学校升降国旗制度：
2024年学校的升降国旗制度可能会根据各地区和学校的具体要求有所不同。

一般来说，学校升降国旗制度是指学校规定的有关升降国旗的具体时间、程序和要求等。

2. 升旗仪式的程序：
升旗仪式是一种庄重隆重的仪式，通常包括以下步骤：
a. 执行升旗任务的人员准备：升旗仪式一般由学生担任，他们需要提前准备好升旗用的国旗和其他必要的物品。

b. 集合和队伍整理：在指定的时间和地点，学生们按照固定的队列整齐集合，准备升旗仪式。

c. 进行升旗：指定的学生负责将国旗升起至塔杆顶端，同时播放国歌。

d. 行进和解散：升旗仪式结束后，学生们进行行进或解散，继续他们的正常学习和活动。

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中小学升降市旗制度

中小学升降市旗制度背景市旗制度是一种用于标示和表彰中小学生优秀表现和行为的制度。

通过升降市旗的方式，学校可以激发学生们的积极性和参与度，同时培养他们的团队合作、奉献精神和责任感。

升旗仪式中小学升旗仪式通常在每周一早晨举行。

校长、教职员工和学生会成员会集合在操场或礼堂，并进行以下流程：1. 校旗仪仗队进行升旗仪式：由学生自愿组成的仪仗队负责升起学校的旗帜。

他们身着整齐的校服，举行旗杆两侧，行进到旗杆底部，并进行整齐的升旗动作。

2. 国歌演奏：升旗仪式开始后，全体师生会一起唱国歌，以表达对祖国的热爱和敬意。

3. 展示升旗队表彰：在升旗仪式结束后，升旗队会被表彰并鼓励，以奖励他们对学校的奉献和努力。

降旗仪式降旗仪式通常在每天下午放学前进行，流程如下：1. 校旗仪仗队进行降旗仪式：与升旗仪式相似，学生组成的仪仗队负责降下学校的旗帜。

他们以整齐的动作行进到旗杆底部，并进行整齐的降旗动作。

2. 颁发市旗荣誉证书：在降旗仪式后，市旗荣誉证书将被颁发给在过去一周内表现杰出的学生。

这是对他们优秀行为的认可和奖励。

市旗制度的意义中小学升降市旗制度在以下方面具有重要意义：1. 培养学生的爱国情感：通过升降市旗，学校可以提升学生的爱国意识和对祖国的热爱之情。

2. 培养团队合作精神：参与升降市旗仪式的学生需要配合默契，这有助于培养他们的团队合作和协作能力。

3. 激发学生的责任感：成为升旗仪仗队的一员需要承担重责，这有助于学生养成责任感和积极向上的态度。

4. 表彰学生的优秀行为：通过颁发市旗荣誉证书，学校可以公正地表彰那些在校园生活中表现杰出的学生，激励全体学生向优秀行为看齐。

结论中小学升降市旗制度在培养学生的爱国情感、团队合作精神和责任感等方面起着重要的作用。

通过有效实施该制度，学校可以进一步提升学生的综合素质和社会责任感。

2024年升降国旗制度（三篇）

2024年升降国旗制度第九中学德育处关于升降国旗制度的正式规定根据《中华人民共和国国旗法》及教育局相关文件精神，特别是关于“全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗”，“全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式”的明确规定，为了进一步强化中小学升降国旗制度的严肃性与规范性，深化学生的爱国主义教育，我校特制定以下制度：一、升旗仪式安排1. 每周一第三节课间（11:45）固定举行升旗仪式，并在重大节日及开学典礼等特殊场合悬挂国旗。

2. 升旗仪式期间，全校师生需共同参与，列队整齐，面向国旗，保持肃立致敬的姿态。

二、升旗仪式程序1. 出旗环节：由指定旗手持旗，护旗手在两侧陪同，齐步走向旗杆，现场所有人员需立正站立。

2. 升国旗：随着国歌的奏响，国旗缓缓升起，全体人员行注目礼，少先队员应行队礼。

3. 唱国歌：全体师生需声音响亮地齐唱国歌。

4. 国旗下讲话：邀请相关人员发表讲话，进行爱国主义教育。

5. 值周班宣誓：当周值周班进行值周宣誓，强化责任意识。

6. 仪式结束及后续活动：升旗仪式结束后，德育处将进行上周考核通报，并安排通知、通告及颁奖仪式。

全体师生需有序离场。

随后，进行升校旗仪式，值周班升旗手可合影留念。

三、降旗规定每周五下午静校前，由旗手和护旗手负责降旗。

在此期间，凡经过现场的师生员工均应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕后方可自由活动。

四、旗手与护旗手选拔旗手、护旗手由当周值周班同学担任（每班7-X人），需经过专业培训后执行升降国旗任务。

五、主持词模板整队环节：各年级以中线基点为基准，进行左右转及向前看齐的动作调整。

主持词示例：“第九中学XXXX学年第XX学期第XX周升旗仪式现在开始。

请全体师生面向国旗，高唱国歌，少先队员请行队礼。

（国歌结束后）礼毕。

下面请XXX做国旗下讲话。

本周的值周班级是XX 班，请值周班进行值周宣誓。

升旗仪式到此结束。

下面宣布上周考核结果……获得优秀班级的有：XX年级优秀排名：……接下来进行颁奖仪式……”六、结语本制度旨在通过规范的升降国旗仪式，弘扬“弘德尚能，博学笃行”的校训精神，增强师生的爱国情感与集体荣誉感。

2023年中小学升降国旗制度范本

中小学升降国旗制度范本国旗,制度相关资讯是工作生活常常需要使用到的，其写作内容格式也少为人所了解，以下是我细心整理的中学校升降国旗制度范本，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

中学校****年升降国旗制度国家教委发出《关于实施〈中华人民共和国国旗法〉，严格中学校升降国旗制度的通知》，使同学通过升降国旗这一具有教育意义的仪式，受到深刻的爱国主义教育。

《通知》要求各地中学校(含各类中等职业技术学校，下同)在升降国旗时做到：一、升旗仪式在每周星期一早晨进行(寒暑假除外，遇有恶劣天气可不进行)。

重大节日或纪念日应进行升旗仪式。

二、进行升旗仪式时，在校的全体师生参与，整齐列队，面对国旗，肃立致敬。

三、升旗仪式程序是：1.出旗(旗手持旗，持旗方式可因地制家。

护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立);2.升旗(奏国旗，全体师生行注目礼，少先队员行队礼);3.唱国歌;4.国旗下讲话(由校长或其他老师、劳动模范、先进人物等作简短而有教育意义的讲话)。

四、每日傍晚由旗手和护旗按《国旗法》第十六条规定降旗。

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五、每日升降旗(不进行仪式)时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立、待国旗升降完毕，方可自由走动。

六、旗手、护旗要由各班推选代表轮番担当，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。

国家教委要求各地中学校实行多种形式，开展宣扬《国旗法》、学习《国旗法》的活动，使广阔师生充分熟悉到制定和执行《国旗法》的重要意义，对同学进行生动详细的爱国主义教育。

今后，还要把升降国旗制度的实施状况列为政府部门督导、检查、评估学校教育的内容之一。

篇2:学校升降国旗制度范本**学校升降国旗制度**学校升降国旗制度提要：进行升旗仪式时，在校的全体师生参与，整齐列队(同学按班，班主任老师站在班队后，其余老师统一列队)，面对国旗，肃立致敬**学校升降国旗制度为贯彻实施《国旗法》，加强对同学常规要求及爱国主义教育，特制定本规定。

2024年小学升降国旗制度(四篇)

2024年小学升降国旗制度认真执行国家教育委员会“关于施行《中华人民共和国国旗法》、严格中小学升降国旗制度____”，结合我校具体情况，特制定本制度。

(一)升旗仪式时间：1.每周星期一早晨举行(寒暑假、恶劣天气除外)。

2.重大节日或纪念日时。

3.校内大型活动或集会时。

(二)举行升旗仪式时要做到：1.停止一切其他活动，保持肃静。

2.在校的全体师生参加，穿校服，佩戴红领巾。

3.整齐列队，面向国旗，肃立致敬。

(三)升旗仪式程序：1.出旗(旗手持旗，持旗方式可因地制宜。

护旗队员在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正)；2.升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)；3.唱国歌；4.国旗下讲话(由校长或其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有教育意义的讲话)。

(四)每日傍晚静校前，由旗手和护旗队员按《国旗法》第十六条规定降旗。

(五)每日升降旗(不举行仪式)时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方自由行动。

(六)校内进行竞选升旗手活动，旗手、护旗队员要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。

附：1.在直立的旗杆上升降国旗，应当徐徐升降。

升起时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。

下半旗时，应当先将国旗升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处；降下时，应当先将国旗升至杆顶，然后再降下。

2.每周国旗下讲话做到“三定”，定专题，定人员，定时间(不超过____分钟)。

2024年小学升降国旗制度（二）2024年小学升降国旗制度是指在2024年，小学学校根据国家相关政策和要求，规定学生每天上学和放学时要进行国旗升降仪式的制度。

具体细节可以包括以下内容：1.升旗仪式时间：学生每天早上上学时进行升旗仪式，下午放学时进行降旗仪式。

2.参与人员：升降旗仪式由学校全体师生共同参与，学生在老师的指导下担任升旗手。

3.仪式流程：升旗仪式一般包括唱国歌、宣读国旗下讲话、升旗、奏国歌等环节；降旗仪式则是相应的逆过程。

2024年学校升降国旗制度及升旗仪式的程序范文(二篇)

2024年学校升降国旗制度及升旗仪式的程序范文国旗是国家的象征和标志，每一位公民都应当尊重和爱护国旗。

升挂国旗是一种爱国主义精神的体现。

为进一步增强我校师生的国家意识和国旗意识，规范我校升降国旗制度，根据《中华人民共和国国旗法》，特制定本意见：一、除双休日、寒暑假外，每日均正常升降国旗(节假日视具体情况而定)；遇有恶劣天气，可以不升挂。

二、每周一课间操，周五放晚学和重大节日，纪念日举行升降旗仪式；星期二至星期四，由升旗手负责每天的升降国旗。

三、举行升降旗仪式时，在校的全体师生参加，统一着装(不宜穿校服的季节除外)，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。

在升降过程中，所有经过旗杆的师生员工都应自觉停下，立定，面向国旗行注目礼。

四、学校成立国旗小护卫队负责升、降国旗。

五、国旗下教育：㈠国旗下讲话。

国旗下讲话可由校领导、党团员及优秀少先队员代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。

㈡自主教育活动。

根据学校教育重点，适当安排合理的教育活动。

附：升旗仪式的程序：一、出旗—旗手持旗在中间，护旗在旗手两侧，国旗方阵紧随其后，齐步走向旗杆，全体师生立正站立，保持严肃、庄重；二、升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)；三、唱响国歌—全体师生在伴奏声中同唱国歌；四、队旗归队。

五、呼号：准备着，为____事业而奋斗。

答：时刻准备着。

六、国旗下讲话(由校长或其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有教育意义的讲话)。

2024年学校升降国旗制度及升旗仪式的程序范文（二）一、制度概述为了加强学校的爱国主义教育，增强学生的国家观念和责任意识，培养学生良好的公民道德素养，我校决定于2024年启用新的学校升降国旗制度，并对升旗仪式的程序做出相应的调整。

二、升降国旗制度1.升降国旗时间每天早上7:00升旗，下午18:00降旗。

校历中的特殊日期如国庆节、建军节等，将有特别安排。

在校活动期间，将根据活动的需要确定升旗时间。

政教处规校升降旗仪式方案

政教处规校升降旗仪式方案
升降旗仪式是学校日常管理工作中的一项重要活动，它是传统礼仪的重要组成部分，也是国家尊严与校园文化的象征。

为规范校园旗帜升降仪式，加强师生爱国主义、集体主义和荣誉感的教育，进一步提升学校文化氛围，特制定以下规定：
一、升旗的时刻
每天上午七点五十分（夏令时八点五十分）举行升旗仪式，早会结束后立即开始，尽量不超过十分钟。

二、升旗的地点
升旗仪式在校旗点进行（后勤楼北侧广场）。

三、升旗的队伍
升旗队由学生代表组成，代表学校的优秀学生，体现学校的凝聚力。

四、升旗的流程
1. 正式开场
由主持人宣布，开始升旗仪式。

2. 进行升旗仪式
升旗队进场，排列整齐，主持人带领全体师生高喊国歌，升旗队员举起国旗接受大家的敬礼，迅速升起国旗。

3. 唱国歌。

2024年小学升降国旗制度范本（五篇）

2024年小学升降国旗制度范本根据国家教育委员会发布的关于施行《中华人民共和国国旗法》及严格中小学升降国旗制度的指导精神，结合我校实际情况，特制定本制度如下：一、升旗仪式时间安排1. 每周星期一早晨固定举行（寒暑假及恶劣天气情况除外）。

2. 在重大节日或纪念日时举行。

3. 校内举办大型活动或集会时，亦需安排升旗仪式。

二、升旗仪式要求1. 仪式期间，需全面停止其他活动，确保现场肃静。

2. 全校师生必须参加，统一着校服，佩戴红领巾。

3. 师生需整齐列队，面向国旗，肃立致敬。

三、升旗仪式程序1. 出旗：旗手持旗，持旗方式可根据实际情况灵活调整。

护旗队员分列旗手两侧，齐步走向旗杆，期间全体师生需立正站立。

2. 升旗：伴随国歌奏响，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。

3. 唱国歌：全体师生共同高唱国歌。

4. 国旗下讲话：由校长、教师代表、劳动模范或先进人物等作简短且富有教育意义的讲话。

四、降旗规定每日傍晚静校前，由旗手和护旗队员依据《国旗法》第十六条之规定执行降旗任务。

五、日常升降旗注意事项在不举行正式仪式的情况下，每日升降国旗时，凡途经现场的师生员工均应对国旗表示敬意，自觉肃立，待国旗升降完毕后方可自由行动。

六、升旗手与护旗队员选拔校内定期举行升旗手竞选活动，旗手及护旗队员由各班级推选代表轮流担任，并需经过严格训练后方可承担升降旗任务。

附则1. 在直立的旗杆上升降国旗时，应确保国旗徐徐升降。

升旗时，必须将国旗升至杆顶；降旗时，应避免国旗落地。

下半旗时，需先将国旗升至杆顶，再降至旗顶与杆顶之间距离为旗杆全长三分之一处；降下时，同样需先将国旗升至杆顶再降下。

2. 每周国旗下讲话应做到“三定”，即定专题、定人员、定时间（不超过规定时长）。

2024年小学升降国旗制度范本（二）桂城平北小学升降国旗制度一、升降国旗的目的中华人民共和国国旗——五星红旗，是国家的标志与象征。

对国旗的尊重，是对国家尊严的维护。

升降国旗活动，必须严格遵循《中华人民共和国国旗法》之规定，其目的在于通过庄重的仪式，对学生实施直接的爱国主义教育，以强化其国家与民族观念。

中小学升国旗制度（五篇）

中小学升国旗制度同时结合我校具体情况，特制定本制度。

一、升旗仪式时间1.每周星期一课间操举行(寒暑假、雨雪等恶劣天气除外)；2.重大节日或纪念日时；3.校内大型活动或集会时。

二、举行升旗仪式时注意事项1.停止一切其他活动，保持肃静；2.在校的全体师生参加，着装整齐，举止端庄；3.整齐列队，面向国旗，肃立致敬。

三、升旗仪式程序1.出旗(旗手持旗，持旗方式可因地制宜。

护旗队员在旗手两侧，正步走向旗杆，在场的全体师生立正)；2.升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)；3.唱国歌；4.国旗下讲话(由值周行政或德育主任等做有教育意义的讲话)。

四、降旗注意事项每周放学或放假前，由旗手和护旗队员按《国旗法》第十六条规定降旗。

附：升降旗操作规范1.在直立的旗杆上升降国旗，应当徐徐升降。

升起时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。

2.下半旗时，应当先将国旗升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处；降下时，应当先将国旗升至杆顶，然后再降下。

3.每周国旗下讲话做到“三定”，定专题，定人员，定时间(不超过____分钟)。

中小学升国旗制度（二）是指在中国的中小学教育领域，学生每天上学时都会进行升国旗仪式，以展示对国家的敬意和爱国情操。

中小学升国旗制度的目的是培养学生爱国主义精神，加强国家意识和集体荣誉感，尊重和传承中华民族的优秀传统和价值观，树立正确的世界观、人生观和价值观。

通过国旗下升旗仪式的举行，学生可以接受爱国主义教育，增强对党和国家的认同感，提高爱国精神和民族自豪感。

通常，中小学升国旗仪式在每天早晨开始时进行。

学生以班级为单位排成队列，由班主任带领，背诵国歌，进行升旗仪式。

升旗仪式包括升起国旗、奏国歌、唱国歌和行注目礼等环节。

随后，学生会进行一段时间的早读课，接受国家和社会主义核心价值观的教育。

中小学升国旗制度有助于培养学生的集体观念、纪律意识和团队精神，加强学生对国家和社会的认同感和责任感。

升降旗仪式制度、出操制度范本

升降旗仪式制度、出操制度范本升降旗仪式制度一、目的与意义升降旗仪式是学校举行的一种重要仪式活动，旨在培养学生的爱国主义情怀，意识。

通过仪式，学生能够更加深刻地体验到国旗的庄严和神圣，增强学生的集体荣誉感和纪律观念。

二、时间与地点升旗仪式一般在每周一的早上进行，在学校操场或庄严的场所举行。

降旗仪式一般在每周五下午进行，在学校操场或庄严的场所举行。

三、主持人员升降旗仪式主持人应由学校相关负责人选派，负责仪式的组织和执行。

四、参加人员升降旗仪式应由举行仪式当天轮值的学生代表及全体师生参加。

五、仪式流程1. 升旗仪式：（1）仪式开始，主持人宣布升旗仪式正式开始。

（2）全体师生集合在指定的地点，待升旗仪式开始。

（3）主持人首先发表主题演讲，引导学生表达爱国情感。

（4）升旗员手持国旗向升旗台走去，并放置好国旗。

（5）全体师生面向升旗台，奏国歌。

（6）升旗员下台。

（7）主持人宣布升旗仪式结束。

2. 降旗仪式：（1）仪式开始，主持人宣布降旗仪式正式开始。

（2）全体师生集合在指定的地点，待降旗仪式开始。

（3）主持人宣布降旗员上台。

（4）降旗员手持国旗向降旗台走去，并缓缓将国旗降下。

（5）全体师生面向降旗台，奏国歌。

（6）降旗员下台，将折叠好的国旗交给指定人员保管。

（7）主持人宣布降旗仪式结束。

六、仪式要求1. 参加人员应穿着整齐，肃立端正，严肃庄重。

2. 参加者应保持安静，不得出言打闹。

3. 所有参加人员应面向升旗和降旗台，以示敬意。

4. 升旗员和降旗员应保持专注，配合指挥，动作要规范整齐。

5. 升旗和降旗过程中，全体师生应共同奏唱国歌。

出操制度范本一、目的与意义出操是学校组织学生集体操练的一种形式，旨在培养学生的团队合作精神，增强体质素质，提高学生的纪律性和集体荣誉感。

二、时间与地点出操一般在每周二、周四的早晨进行，在学校操场或指定场所举行。

三、主持人员出操活动由班级指导教师和体育教师组织和执行，班级指导教师为主持人。

学校升降国旗制度及升旗仪式的程序(3篇)

学校升降国旗制度及升旗仪式的程序引言：国旗是国家的象征，也是民族团结和爱国主义教育的重要组成部分。

学校升降国旗制度及升旗仪式的规范化和庄重性，对学校的爱国主义教育起到了积极的推动作用。

下面将给大家介绍一下学校升降国旗制度及升旗仪式的程序。

一、学校升降国旗制度的内容学校升降国旗制度主要包括以下几个方面的内容：1. 定期举行升旗仪式：每周五上午8:00准时举行升旗仪式，以培养学生的爱国情怀和集体荣誉感。

2. 场地的选择：升旗仪式选择在学校的升旗广场或校园正中心，确保仪式能够得到学生的广泛参与。

3. 确定升旗仪式的主持人、升旗手等人员：由学校领导和班主任老师推选，以保证仪式的庄重和规范。

4. 配备国旗、讲台、喇叭等相关设备：保证升旗仪式可以按时进行，每个学生都能正常参与。

二、升旗仪式的程序学校升旗仪式一般分为以下几个环节：1. 集合：升旗仪式开始前，学生集合在操场或升旗广场，按班级排列队形，保持整齐有序。

2. 宣布仪式开始：主持人宣布升旗仪式开始，并请全体师生起立。

3. 进行升旗动作：升旗手抬起国旗，徐徐向上升起，同时伴随着国歌的奏响。

4. 唱国歌：全体师生向国旗敬礼，齐声高唱国歌，表达对祖国的热爱和敬仰之情。

5. 发表讲话：学校领导或相关负责人发表短暂讲话，弘扬爱国主义精神和革命传统。

6. 读宣言：宣读国家通缉犯名单等相关通告，提醒师生们注意国家安全和法律纪律。

7. 升旗仪式结束：主持人宣布升旗仪式结束，全体师生整队散去，迅速返回教室或继续进行下一项活动。

三、注意事项1. 仪式的严肃性：升旗仪式是一项庄重的活动，学校应当加强对学生的教育，引导他们在仪式中保持专注、安静、肃立。

2. 教师的示范作用：学校教师应当起到示范作用，作为学生的榜样，在升旗仪式上保持严肃、整齐的姿态。

3. 安全保障：学校应当确保升旗仪式的安全进行，做好场地的检查和维护工作，严禁学生在仪式中出现任何危险行为。

4. 爱国主义教育：升旗仪式是学校爱国主义教育的重要环节，学校应当注重培养学生的爱国情怀和集体荣誉感，通过升旗仪式加深学生对国旗、国歌的理解和认识。

2024年小学升降国旗制度范本（二篇）

2024年小学升降国旗制度范本学校通过升降国旗这以具有教育意义的仪式，使学生受到深刻的爱国主义教育。

在升降国旗时必须做到：1、升降仪式在每周星期一早晨举行(寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行)。

重大节日或纪念日应举行升旗仪式。

2、举行升旗仪式时，在校全体参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。

3、升旗仪式程序：(1)出旗(旗手持旗，持旗方式可因地制宜，护旗在旗手两侧，起步走向旗杆，在场师生立正站立)；(2)升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)；(3)唱国歌或唱少先队对歌；(4)国旗下讲话(学校领导、值日教师、少先队辅导员、先进人物、劳动模范、教师代表等作简短的具有教育意义的讲话)。

4每日傍晚静校前，由旗手和护旗按《国旗法》第十六条规定降旗。

5每日升降旗时，凡进过现场的师生都应面对国旗，自觉肃立了，待国旗升降完毕时，凡可自由活动。

6旗手、护旗要有各班推选代表轮流担任，并进过严格训练后方可执行升降旗仪式。

2024年小学升降国旗制度范本（二）根据2024年小学升降国旗制度的规定：1. 小学升降国旗的时间：学校每天早晨升国旗、傍晚降国旗,法定节假日也按照相应规定进行升降国旗仪式。

2. 升降国旗的地点：学校会设置专门的国旗台或国旗杆，用于进行升降国旗仪式。

3. 升降国旗的人员：学校会选择优秀的学生作为升降国旗的仪式队员，他们会接受专门的培训和指导。

4. 升降国旗的程序：升降国旗仪式一般分为三个环节：升旗仪式、国歌奏唱、降旗仪式。

升旗仪式是指学生队员手持旗绳，将国旗缓缓升起至国旗杆顶部。

国歌奏唱是指全体师生面向国旗高唱国歌。

降旗仪式是指学生队员手持旗绳，将国旗缓缓降下到地面。

5. 注意事项：在升降国旗过程中，学生需要保持肃立、神情庄重，不得有闲聊或嬉戏的行为。

同时，不得有任何损坏国旗或妨碍升降国旗的行为。

以上是根据2024年小学升降国旗制度的一些基本规定，具体实施细节可能会根据各地实际情况有所不同。

2024年中学升降国旗制度（三篇）

2024年中学升降国旗制度根据《中华人民共和国国旗法》以及原国家教委关于加强中小学升旗制度的《通知》精神，结合我校具体情况，特制定以下制度规范：一、升挂国旗的时间与场合每周一及重大节日、纪念日早晨，全体师生需在操场集合举行升旗仪式。

（如遇恶劣天气，升旗仪式可适当调整或取消。

）二、升旗仪式程序1. 出旗：旗手手持国旗，护旗手分列两侧，以齐步走向旗杆，全场师生肃立致敬。

2. 升旗：国歌奏响，全场师生行注目礼，目送国旗缓缓升起。

3. 唱国歌：全体师生齐声高唱国歌，要求歌声宏亮有力，整齐划一。

4. 国旗下讲话：根据具体情况安排讲话内容，弘扬爱国精神，传递正能量。

三、升挂国旗要求（一）重大活动和每周一升旗仪式要求：1. 全校教职员工及学生必须全员参与，无特殊原因不得缺席。

2. 各班级需按指定顺序入场，排成两列纵队，保持队形整齐，面向旗杆站立，班级间距需符合规定标准。

3. 教职工同样需排成一列纵队，面向旗杆站立，保持队形整齐。

4. 旗手需站在队伍中央，护旗手分列旗手两侧，位于全体师生前方正中位置。

5. 升旗仪式期间，全体人员需保持严肃认真态度，立正站立，保持安静，行注目礼，严禁交头接耳、左顾右盼或随意走动。

6. 仪式进行中，凡经过现场的师生员工均需面对国旗肃立致敬，待国旗升挂完毕后方可自由行动。

7. 各班级学生在升旗仪式中的表现将纳入文明班级考核范畴，由指定考核人员负责监督记录。

（二）其他每日升降国旗要求：1. 升降国旗工作由班级国旗小组负责实施（由一名旗手负责升降国旗，两名护旗手站立两侧协助），确保国旗升至杆顶或安全降下（不得使国旗落地）。

2. 仪式进行中及日常经过现场的师生员工均需遵循上述肃立致敬要求。

四、各班级需成立由五人组成的国旗小组（成员从班长、团支部书记、三好学生或优秀团员中选拔），负责每日的升降国旗工作。

小组实行轮值制度，每班每学期至少担任一次任务，并提前报学校备案。

每学期初组织为期一周的专项培训。

2024年小学升降旗形式实施细则（二篇）

2024年小学升降旗形式实施细则为确保学校升降旗仪式的规范化，特此制定本详细规程。

一、升旗仪式1. 时间安排：每周一上午8:15，各校区均需举行。

如遇不宜升旗的天气状况，仪式将改为国旗敬礼。

2. 学生着装与行为：全体学生需着校服，少先队员佩戴红领巾。

队伍按体育组指定顺序，由班主任引导入场。

未穿校服或未带红领巾的学生，需在班主任监管下列于队伍末尾。

所有人在升旗时应保持肃立，态度庄重，不得随意交谈或分散注意力。

3. 旗手选拔：各校区设立国旗班，由____年级各班代表组成，接受大队辅导员或大队干部的训练指导。

国旗班设护旗手____人，升旗手____人。

4. 仪式流程(1) 出旗：出旗手右手持国旗（国旗贴于右胸前），两侧各有一名护旗手，伴随音乐行进至旗杆。

出旗手将国旗交予升旗手，确保旗面不落地，做好升旗准备。

方案(二)同此，但由____人持旗。

(2) 升旗：升旗开始，全体师生面向国旗立正，行注目礼，少先队员行队礼。

国旗上升时，目光应随之移动。

(3) 唱国歌：全体学生合唱国歌，由学生代表指挥。

鼓励教师参与。

(4) 国旗下讲话：由大队部组织，各班通过演讲、朗诵、情境剧、三句半等形式，围绕本周主题进行展示。

讲话内容应简洁且主题鲜明，具有较强的教育性。

大队辅导员需对讲话内容进行系统研究，构建教育体系，以课程化方式优化国旗下讲话。

5. 教师礼仪：升旗时，所有教职工（保安除外）在听到国歌声时应起立，面向国旗行注目礼。

二、国旗敬礼仪式1. 时间：如遇不宜升旗的天气，每周一上午8:15举行国旗敬礼。

2. 仪式流程(1) 学生在教室就座，听到“全体起立”指令时面向教室内的国旗站立。

(2) “奏国歌、向国旗敬礼”指令发出时，行队礼。

(3) “唱国歌”时，播放国歌，全体学生合唱。

(4) 国旗下讲话：学生落座，其余环节参照升旗仪式执行。

3. 教师礼仪：举行国旗敬礼时，所有教职工（保安除外）在听到国歌声时起立，面向校园操场的国旗行注目礼。

小学升降国旗管理制度

一、总则为加强小学国旗教育，培养学生的爱国主义精神，提高学生的道德素质，根据《中华人民共和国国旗法》和《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、升降国旗时间1. 升旗时间：每周一早晨第一节课前进行，如遇特殊情况，经学校领导批准可调整。

2. 降旗时间：每周五下午放学前进行。

三、升降国旗仪式1. 升旗仪式：（1）出旗：升旗手及护旗手着装整齐，步伐一致，护送国旗至旗杆下。

（2）升旗：升旗手拉紧国旗绳，将国旗升至旗杆顶端。

（3）敬礼：全体师生面向国旗行注目礼，敬礼时手置于心口。

（4）奏唱国歌：全体师生齐唱国歌，声音洪亮，表情庄重。

2. 降旗仪式：（1）降旗：降旗手将国旗降至旗杆底部。

（2）整理国旗：降旗手将国旗整理好，交予护旗手。

（3）全体师生行注目礼。

四、升降国旗人员安排1. 升降国旗仪式由学校国旗班负责组织，班主任协助。

2. 国旗班成员由学校从各年级中选拔优秀学生组成，定期进行培训。

3. 升降国旗仪式当天，班主任需提前5分钟到达指定地点，组织学生有序参加仪式。

五、升降国旗纪律要求1. 升降国旗时，全体师生必须肃立，不得随意走动、喧哗。

2. 升旗时，国旗必须升至旗杆顶端，降旗时，国旗必须降至旗杆底部。

3. 升降国旗过程中，国旗不得接触地面、墙壁或其他物体。

4. 升降国旗时，奏唱国歌、敬礼必须庄重严肃，不得有嬉笑、打闹等不雅行为。

5. 未经学校领导批准，不得擅自升降国旗。

六、升降国旗教育内容1. 国旗教育：向学生讲解国旗的来历、意义、象征等，培养学生的国旗意识。

2. 爱国主义教育：通过升降国旗仪式，激发学生的爱国热情，培养学生的爱国主义精神。

3. 道德教育：教育学生尊重国旗，遵守国旗升降纪律，树立良好的道德品质。

七、升降国旗监督检查1. 学校领导定期对升降国旗工作进行监督检查，确保仪式规范、庄重。

2. 班主任对本班升降国旗仪式进行监督，发现问题及时纠正。

3. 对违反升降国旗纪律的学生，班主任应及时进行批评教育，并上报学校。

2024年小学升降旗制度(三篇)

2024年小学升降旗制度1、每周一升国旗时，全体师生在原地肃立，辅导员和全体队员佩带红领巾。

随着国歌音乐，唱国歌。

2、每周一上午7：50-8：00举行升旗仪式。

夏季时间提前十分钟。

(1)程序：①集合②出旗、吹出旗曲(出国旗)。

③大队长介绍荣誉升旗手。

④升国旗、唱国歌。

⑤国旗下的讲话。

(学校老师或学生)⑥退场。

(2)要求：①各班入场、退场做到快、静、齐。

②班主任一律站在队伍后面统一位置上。

其他老师站在右侧，无特殊原因，不能不参加升旗仪式。

③升旗仪式中，全体师生态度严肃，唱国歌取立正姿态，不准随意走动，讲话，打闹等，庄严演唱国歌。

④升旗时，行注目礼，少先队员敬队礼。

⑤冬天脱帽、外衣不敞怀。

3、升旗仪式是对学生进行爱国主义教育，爱校教育的重要途径，各班班主任应认真组织好。

4、升旗手每天要做好升、降旗工作，并认真保管好国旗。

全校师生在周二~周五的升降国旗时不能走动、嬉戏。

国旗下安排表：第一周____校长第二周____第三周____ 第四周____第五周____ 第六周____第七周____ 第八周____第九周____ 第十周____第十一周____ 第十二周____第十三周____ 第十四周____第十五周____ 第十六周____第十七周____ 第十八周____第十九周____2024年小学升降旗制度（二）引言：升降旗仪式是学校教育的一项重要内容，通过升降旗仪式，学生们可以接受爱国主义教育，培养良好的集体观念和纪律意识。

为了更好地组织和实施升降旗仪式，2024年小学在制度上做了一系列的改变和创新。

一、升降旗制度管理：为了确保升降旗制度的严谨性和规范性，小学将设立升降旗制度管理小组，由校长亲自担任组长，并邀请班主任、道德与法治课教师以及学生代表组成。

升降旗制度管理小组负责制定、执行和监督升降旗制度，并定期组织评估和改进。

二、升降旗仪式内容：2.1 旗帜运送仪式：在升降旗仪式开始前，学生代表将以班级为单位，轮流担任旗帜运送任务。

小学升降旗形式实施细则

小学升降旗形式实施细则以下是小学升降旗形式的实施细则：1. 升旗仪式时间：每天上午早晨校园开放之前，降旗仪式时间为每天放学后。

2. 仪式地点：校园内指定的升旗台或广场。

3. 工作人员：由学校教职员工和学生代表组成的升降旗工作小组负责升降旗仪式的组织和实施。

4. 旗手和助手：每周轮流选拔一名学生作为旗手，由旗手自行选择一名助手。

旗手和助手需懂得升降旗仪式的规定和要求，并在仪式前进行一次训练。

5. 仪式流程：(1) 升旗仪式：a. 校长或指定人员带领全体师生排队并集合在升旗台或广场。

b. 校长或指定人员发表升旗讲话，宣布升旗仪式开始。

c. 旗手和助手将国旗展开并插入旗杆上端。

d. 全体师生行注目礼，齐声高喊：“国旗下讲话，行注目礼！”e. 国歌奏响，全体师生行军礼。

f. 升旗仪式结束，师生回到各自班级或活动区。

(2) 降旗仪式：a. 放学后，校长或指定人员带领全体师生集合在升旗台或广场。

b. 校长或指定人员发表降旗讲话，宣布降旗仪式开始。

c. 旗手和助手将国旗缓缓降下，直至完全收起。

d. 全体师生行注目礼，齐声高喊：“国旗敬礼！”e. 仪式结束，师生回到各自班级或活动区。

6. 仪式规定：a. 全体师生应穿着整齐、干净的校服参加升降旗仪式。

b. 在仪式过程中，应保持庄重、肃静的态度，不得吵闹、扰乱秩序。

c. 在升降旗仪式期间，所有师生应保持静止，并按照规定的姿势行注目礼或敬礼。

d. 旗手和助手在仪式前应接受相应培训，并保持仪容仪表，严守纪律。

7. 特殊情况：a. 在特殊纪念日或重大活动日，可以增加附加仪式，如升国旗的礼炮鸣放等。

b. 若遇到恶劣天气或其他特殊情况，可以取消或推迟升降旗仪式，具体时间由学校决定。

以上是小学升降旗形式实施细则的基本规定，学校可以根据实际情况和需要进行适当调整。