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四川农业大学智慧树知到“林学”《森林生态学基础(本科)》网课测试题答案卷2

四川农业大学智慧树知到“林学”《森林生态学基础(本科)》网课测试题答案卷2

四川农业大学智慧树知到“林学”《森林生态学基础(本科)》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.植物排放的各种生物化学物质对其它植物的生长发育产生抑制和对抗作用称()A.竞争B.共生C.异株克生D.对抗2.同龄林是组成种群的林木年龄基本相同,如有差异,其差异范围在()之内。

A.二个龄级B.10年C.20年D.一个龄级3.以下非节律性变温对植物的危害中,属于低温危害的是()A.根颈灼伤B.皮烧C.生理干旱D.冻举E.寒害4.生态学是研究有机体与其周围环境间相互关系的科学。

()A.错误B.正确5.寄生可分为()A.体外寄生B.体内寄生C.全寄生D.半寄生E.桑寄生6.在寒冷地区土壤粘重、含水量过大、地表温度容易剧变的立地条件下,苗木最易受到的的伤害是()A.寒害B.冻裂C.冻举D.冻害7.常常将处于幼年阶段的乔木层个体统称为()A.乔木层B.草本层C.更新层D.活地被植层8.一个树种的相对基面积是该树种基部底面积与()之比。

A.全部调查树种胸高断面积B.该树种胸高断面积C.所占土地D.全部树种基部底面积9.互利共生指互利共生是两物种相互有利的共居关系,彼此间有直接的营养物质的交流,相互依赖、相互储存、双方获利。

()A.错误B.正确10.磷循环属典型()A.气态循环B.沉积循环C.生物地球化学循环D.养分直接循环第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:C2.参考答案:D3.参考答案:CDE4.参考答案:B5.参考答案:AB6.参考答案:C7.参考答案:C8.参考答案:D9.参考答案:B10.参考答案:B。

森林土壤学试题

森林土壤学试题

森林土壤学试题《森林土壤学》试题开卷? 闭卷? 适用专业年级: 姓名学号专业班级本试题一共六道大题,共6页,满分100分。

考试时间120分钟。

总分题号一二三四五六阅卷人题分 10 15 10 20 30 15 核分人得分注:1.答题前,请准确、清楚地填各项,涂改及模糊不清者、试卷作废。

2.试卷若有雷同以零分计。

一、名词解释:(每小题2分,共10 分)1、土壤肥力2、阳离子交换量3、土壤孔隙度4、脱硅富铝化5、土壤的纬度地带性任课教师: 系主任:森林土壤学试题第1页二、单项选择:(每小题1分,共15 分)11、由自然成土因素形成的土壤,如森林土壤、草原土壤等所具有的肥力是。

A人为肥力 B 自然肥力 C 经济肥力 D 潜在肥力2、在物理风化类型中,岩石受季节和昼夜气温变化导致岩石表层破碎剥落的现象由引起。

A 热力作用B 冰劈作用C 溶解作用D 卸荷作用3、在山顶、山脊等地方的母质类型大多是。

A风积物 B 坡积物 C 残积物 D 洪积物4、土壤有机质经土壤微生物的分解转化为二氧化碳和无机物的过程称为。

A 分解过程B 矿质化过程C 腐殖化过程D 还原过程5、含砂粒多,充气孔隙多,持水孔隙少,通透性良好但不易蓄水保肥的土壤质地类型是。

A 砂土类B 粘土类C 壤土类D 砾质类6、土壤结构是判断土壤肥力的重要标志之一,其中最理想的土壤结构是。

A 粒状结构B 块状结构C 柱状结构D 团聚体结构7、离子交换能力是指一种阳离子将他种阳离子从土壤胶粒表面代换下来的能力,下列交换能力大小顺序排列正确的是。

3,2,,,2,3,A Al,Mg,Na B Na,Mg,Al3,,2,2,3,,C Al,Na,Mg D Mg,Al,Na8、土壤胶体表面吸附的盐基离子可以被代换到土壤溶液中供植物吸收利用。

下列正确的代换方式是。

A等离子价代换 B等离子代换 C正负电荷代换 D不对等代换 9、土壤中的水分可以分为多种形态,其中对植物生长影响最大的水分形态是。

森林土壤学练习题.doc

森林土壤学练习题.doc

森林土壤学复习题适用专业:林学、水土保持与荒漠化防治(绪论、1-9章)四川农业大学林学系森林土壤学教研组二OO八年修订绪论一、名词解释1、土壤2、土壤肥力3、土壤肥力的相对生态性二、单项选择题(从下列各题4个备选答案中选1个正确答案,将其题号填入括号内)1、土壤资源与光、热、水、气资源一样被称之为可再生资源。

但从其自然属性来看又是不可再生的,是有限的自然资源。

这里是指土壤资源()。

A相对不可再生性B数量的有限性C质量的可变性D空间分布上的固定性2、地球表面的陆地面积相对固定,加之土壤形成的时间长;土地被占用的面积逐渐扩大及退化日趋严重的特点表明了土壤资源的()。

A相对不可再生性B数量的有限性C质量的可变性D空间分布上的固定性3、土壤肥力可在物质循环和平衡中不断获得发育和提高;但高强度、无休止的向土壤索取,土壤肥力将逐渐下降和破坏的特点是指土壤资源()。

A相对不可再生性B数量的有限性C质量的可变性D空间分布上的固定性4、覆盖在地球表面各种不同类型的土壤,在地面空间位置上有相对的固定性,在不同生物气候带内分布着不同的地带性土壤的特点是指土壤资源()。

A相对不可再生性B数量的有限性C质量的可变性D空间分布上的固定性5、通常把地球表层系统中的大气圈、生物圈、岩石圈、水圈和土壤圈作为构成自然地理环境的五大要素。

其中()是它们连接的纽带,构成了结合无机界和有机界—即生命和非生命联系的中心环境。

A大气圈B生物圈C岩石圈D土壤圈三、多项选择题(从下列各题5个备选答案中选2~5个正确答案,将其题号填入括号内)1、土壤在人类发展和自然环境中具有的作用包括()。

A营养库的作用B养分转化和循环作用C生物的支撑作用D雨水涵养作用E稳定和缓冲环境变化的作用四、判断改错(判断下列各题,正确的在题后括号内画√,错误的画×,并改正。

)1、土壤肥力具有狭义和广义之分,狭义的土壤肥力包括水、肥、气、热四大因素。

()2、土壤肥力具有狭义和广义之分,广义的土壤肥力包括水、肥、气、热四大因素。

四川农业大学智慧树知到“林学”《森林生态学基础(本科)》网课测试题答案4

四川农业大学智慧树知到“林学”《森林生态学基础(本科)》网课测试题答案4

四川农业大学智慧树知到“林学”《森林生态学基础(本科)》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.按旱生植物对干旱的适应方式可分为()A.避旱植物B.抗旱植物C.中生植物D.浮水植物E.湿生植物2.亚顶极指达到土壤顶极以前的一个相对较长的稳定演替阶段。

()A.错误B.正确3.植物群落演替由高级阶段退向低级阶段的演替称()A.进展演替B.逆行演替C.循环演替D.原生演替4.以下非节律性变温对植物的危害中,属于低温危害的是()A.根颈灼伤B.皮烧C.生理干旱D.冻举E.寒害5.常常将处于幼年阶段的乔木层个体统称为()A.乔木层B.草本层C.更新层D.活地被植层6.他感作用指一种植物通过向体内分泌代谢过程中的化学物质,对其他植物产生直接或间接影响的现象。

()A.错误B.正确7.生态学是研究有机体与其周围环境间相互关系的科学。

()A.错误B.正确8.一个树种的相对基面积是该树种基部底面积与()之比。

A.全部调查树种胸高断面积B.该树种胸高断面积C.所占土地D.全部树种基部底面积9.警戒色是指动物能在身体內储存有毒物质时即具有自我保护的能力,同时以较鲜艳的色彩來告知捕食者。

()A.错误B.正确10.同龄林是组成种群的林木年龄基本相同,如有差异,其差异范围在()之内。

A.二个龄级B.10年C.20年D.一个龄级11.喜光树种的同龄林,林下往往缺少同种更新的幼苗幼树,常存在一代就被其它树种所代替。

这种种群称为()A.进展种群B.衰退种群C.稳定种群D.增长型种群12.森林的蒸腾作用主要发生在()层次。

A.林木B.灌木C.草本植物D.灌木和草本植物13.生态因子作用的一般特征?14.种内竞争可能导致种群成()A.随机分布B.均匀分布C.团块分布D.嵌式分布15.磷循环属典型()A.气态循环B.沉积循环C.生物地球化学循环D.养分直接循环第2卷一.综合考核(共15题)1.互利共生主要有()A.连体互利共生B.非连体互利共生C.防御性互利共生D.协同进化E.偏利共生2.酸雨对树木的危害()A.侵蚀树木叶子角质层B.使树木正常代谢和生长受到干扰C.花粉活力下降,受精过程受到影响D.叶和根分泌过程改变E.改变表土的化学性质3.森林植物群落的层次结构的基本层次主要包括()A.乔木层B.灌木层C.草本层D.苔藓层E.层外植物4.单元顶级学说中的“顶级”是指()A.气候顶级B.偏途顶级C.土壤顶级D.地形顶级5.在一定范围内,光合作用的效率与光强成正比,但是到达一定强度,倘若继续增加光强,光合作用的效率不仅不会提高,反而下降,这点称为光饱和点。

四川农业大学智慧树知到“林学”《森林培育学(本科)》网课测试题答案卷3

四川农业大学智慧树知到“林学”《森林培育学(本科)》网课测试题答案卷3

四川农业大学智慧树知到“林学”《森林培育学(本科)》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.杉木造林时要求苗木不反山是指()。

A.苗梢朝上坡B.苗梢朝下坡C.苗梢直立2.一定密度范围内,成熟林分林木胸径随着林分密度的加大而_______。

A.升高B.降低C.不变D.不一定3.混交林中不同树种种间是一种()。

A.互助关系B.生态关系C.偏利关系D.共生关系4.下列种间关系的表现形式属于有利的是()。

A.单方抑制B.双方促进C.双方竞争D.互不影响5.在采伐迹地、火烧迹地采取人工栽培恢复森林的方法称_______。

A.人工更新B.人工造林C.人促更新D.天然更新6.在江河上游集水区,以涵养水源为主要目的营造的森林称()。

A.水土保持林B.水源涵养林C.防风固沙林D.农田防护林7.需要补植造林的幼林地造林成活率范围是()。

A.40-85%B.≤40%C.≥85%8.在采伐迹地、火烧迹地采取人工栽培恢复森林的方法称()。

A.人工更新B.人工造林C.人促更新D.天然更新9.混交林中不同树种种间是一种_______。

A.互助关系B.生态关系C.偏利关系D.共生关系10.毛竹是()。

A.喜肥树种B.中性树种C.耐瘠树种D.耐荫树种第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:B2.参考答案:B3.参考答案:B4.参考答案:B5.参考答案:A6.参考答案:B7.参考答案:A8.参考答案:A9.参考答案:B10.参考答案:A。

奥鹏四川农业大学2020年6月课程考试考试《土壤学(本科)》网考资料及答案.doc

奥鹏四川农业大学2020年6月课程考试考试《土壤学(本科)》网考资料及答案.doc

单选题1.土壤胶体微粒的构造包括 ( )A.胶核B.胶核十双电层C.决定电位层D.补偿电位层答案: B2.土壤腐殖质主要由( )组成。

A.多元酚B.纤维素、氨基酸C.氨基酸D.胡敏素、胡敏酸、富里酸答案: D3.一年中土壤地表面最高温出现在( )A.6月B.7月C.8月D.7月或8月答案: D4.土壤中可供植物吸收利用的有效水含量为( )A.田间持水量B.凋萎系数C.饱和持水量D.田间持水量-凋萎系数答案: D5..磷是遗传物质( )的重要组成成分A.白质蛋B.核酸D.磷脂答案: B6.在重力作用下,能够自由排出土体的水分类型是( )A.吸湿水B.膜状水C.毛管水D.重力水答案: D7.矿质颗粒的四个基本粒级是( )。

A.粘粒、胶粒、石砾、砂粒B.粘粒、石砾、砂粒、细砂粒C.石砾、砂粒、粉粒、粘粒D.石砾、细砂、粉粒、胶粒答案: C8.在植物需养元素中,钙、镁、硫又称植物营养的( )。

A.三要素B.中量元素C.微量元素D.有益元素答案: B9.原生矿物来自( )。

A.岩石破碎B.次生矿物C.岩浆在地壳中天然产生D.海湖中沉积答案: C10.土壤中仅反映钾储量大小的钾形态是( )A.矿物钾B.非交换钾D.水溶性钾答案: B11.与近地面空气相比,土壤空气中( )的含量没有明显差异。

A.O2B.CO2C.N2D.O2和N2答案: C12.粘土矿物构成主要是( )。

A.岩石破碎B.次生矿物C.岩浆在地壳中天然产生D.海湖中沉积答案: B13.植物吸收氮素的主要形态是( )A.NH4+B.NO3-C.NO2-D.NH4+和NO3-答案: D14.根瘤菌肥对下列哪类作物最有效( )A.禾本科B.十字花科C.豆科D.茄科答案: C15.硅铝铁率与阳离子交换量( )。

A.呈正比B.呈反比D.关系不大答案: A16.由于受根系生命活动的影响,通常根际土壤微生物( )。

A.无变化B.数量大于非根际C.数量少于非根际D.分布无规律性答案: B17.西南区主要气候属( )。

四川农业大学智慧树知到“林学”《森林生态学基础(本科)》网课测试题答案卷3

四川农业大学智慧树知到“林学”《森林生态学基础(本科)》网课测试题答案卷3

四川农业大学智慧树知到“林学”《森林生态学基础(本科)》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.他感作用指一种植物通过向体内分泌代谢过程中的化学物质,对其他植物产生直接或间接影响的现象。

()A.错误B.正确2.优势种是指对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物。

()A.错误B.正确3.生态幅亦称生态价,即每一个种对环境因子适应范围的大小。

()A.错误B.正确4.根据栖息地,通常把植物划分为()A.挺水植物B.浮水植物C.湿生植物D.中生植物E.旱生植物5.互利共生指互利共生是两物种相互有利的共居关系,彼此间有直接的营养物质的交流,相互依赖、相互储存、双方获利。

()A.错误B.正确6.警戒色是指动物能在身体內储存有毒物质时即具有自我保护的能力,同时以较鲜艳的色彩來告知捕食者。

()A.错误B.正确7.在一定范围内,光合作用的效率与光强成正比,但是到达一定强度,倘若继续增加光强,光合作用的效率不仅不会提高,反而下降,这点称为光饱和点。

()A.错误B.正确8.在寒冷地区土壤粘重、含水量过大、地表温度容易剧变的立地条件下,苗木最易受到的的伤害是()A.寒害B.冻裂C.冻举D.冻害9.常常将处于幼年阶段的乔木层个体统称为()A.乔木层B.草本层C.更新层D.活地被植层10.次生演替有不同的途径,植物种类成分替代的演替途径为()A.促进途径B.抑制途径C.忍耐途径D.顺行途径第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:A2.参考答案:B3.参考答案:B4.参考答案:CDE5.参考答案:B6.参考答案:B7.参考答案:B8.参考答案:C9.参考答案:C10.参考答案:A。

16秋川农《森林土壤学(本科)》满分答案

16秋川农《森林土壤学(本科)》满分答案

1. 下列成土母质中属于残积母质的是A. 崩积物B. 洪积物C. 残积物D. 风积物正确答案:C2. 排水不良的土壤有利于A. 有机质的积累B. 无机物的积累C. 土壤生物的富集D. 土壤养分的释放正确答案:A3. 富里酸的溶解特征一般是A. 溶于水B. 溶于酸C. 溶于碱D. 水、酸、碱皆溶正确答案:D4. 下列岩石中属于沉积岩的岩石是A. 花岗岩B. 砾岩C. 石英岩D. 片麻岩正确答案:B5. 下列列成土母质中由水力搬运的母质是A. 崩积物B. 洪积物C. 残积物D. 风积物正确答案:B6. 大孔隙和毛管孔隙适中,通气透水性好,保肥保水能力也好的土壤质地类型是A. 石砾土B. 砂土C. 壤土D. 粘土正确答案:C7. 钙积阶段由于大部分氯和硫已淋失,Ca、Mg、K、Na等元素大部分保留下来,所以母质往往呈A. 中性反应B. 中至碱性反应C. 酸性反应D. 强酸性反应正确答案:B8. 有效水含量范围最大的土壤是A. 石砾土B. 砂土C. 壤土D. 粘土正确答案:C9. 在土壤中有利于土壤养分有效化的物质是A. 胡敏酸B. 富里酸C. 木质素D. 单宁正确答案:B10. 铝阶段(富铝化类型)这一阶段母质中的盐基和硅酸全部淋失,残留的只是硅铁铝的氧化物,形成鲜明的红色,母质呈A. 中性反应B. 中至碱性反应C. 酸性反应D. 强酸性反应11. 毛管水可以分为两种类型,土体中和地下水位无联系的毛管水是A. 毛管支持水B. 毛管悬着水C. 毛管吸收水D. 毛管保持水正确答案:B12. 土壤中的水分可以分为多种形态,其中对植物生长影响最大的水分形态是A. 吸湿水B. 膜状水C. 毛管水D. 重力水正确答案:C13. 土壤矿物质是构成土壤的主体物质,一般它占土壤固相物质重量的A. 80%以下B. 85%C. 90%D. 95%以上正确答案:D14. 卡庆斯基的土壤质地分类标准采用的是两级分类法,仅以土壤中的物理性砂粒和物理性粘粒的质量百分数为标准。

四川农业大学智慧树知到“林学”《森林土壤学(本科)》网课测试题答案1

四川农业大学智慧树知到“林学”《森林土壤学(本科)》网课测试题答案1

四川农业大学智慧树知到“林学”《森林土壤学(本科)》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.下列成土母质中不属于运积母质的是()A.崩积物B.洪积物C.残积物D.风积物2.外力作用的总的趋势是要削平大山和高原,并且将破坏它们所产生的物质,搬到低的地方堆积起来,以消弭地球表面高低崎岖的地形。

()A.正确B.错误3.有利于腐殖质的积累,但不利于有机质的分解的土壤是()A.石砾土B.砂质土C.壤质土D.粘质土4.调节森林土壤有机质可行的营林措施有()。

A.主伐B.疏伐C.改变林分的树种组成D.清除部分凋落物E.挖排水沟5.下列成土母质中属于运积母质的有()。

A.坡积物B.洪积物C.残积物D.风积物E.冰川沉积物6.根据微生物对营养和能源的要求,一般可将其分为四大类型。

所需能量和碳源直接来自土壤有机物质的类型是()。

A.化能异养型B.化能自养型C.光能异养型D.光能自养型7.土壤中的水分可以分为多种形态,其中对植物生长影响最大的水分形态是()。

A.吸湿水B.膜状水C.毛管水D.重力水8.在土壤中有利于土壤结构体的形成的物质是()。

A.胡敏酸B.富里酸C.有机酸D.无机酸9.在土壤有机质的转化过程中,最重要的土壤生物是()A.植物根系B.土壤动物C.土壤微生物D.土壤昆虫10.外力作用的总的趋势是要削平大山和高原,并且将破坏它们所产生的物质,搬到低的地方堆积起来,其作用力主要是()。

A.流水B.冰川C.风D.海流E.地震11.胡敏酸盐的溶解特征一般是()A.溶于水B.溶于酸C.溶于碱D.水、酸、碱皆溶12.下列矿物中属于原生矿物的是()A.方解石B.高岭石C.蒙脱石D.正长石13.下列矿物中属于原生矿物的是()。

A.方解石B.高岭石C.蒙脱石D.正长石14.土粒越粗,土壤成分越复杂; 土粒越细,土壤成分越简单。

()A.正确B.错误15.成土母质的形成过程大致经过()。

A.碎屑阶段B.钙积阶段C.酸性铝硅阶段D.铝阶段E.有机质聚积阶段第2卷一.综合考核(共15题)1.植物根系对增加深层土壤有机质的含量作用较大。

四川农业大学智慧树知到“林学”《森林生态学基础(本科)》网课测试题答案卷4

四川农业大学智慧树知到“林学”《森林生态学基础(本科)》网课测试题答案卷4

四川农业大学智慧树知到“林学”《森林生态学基础(本科)》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.危害性最大的森林火是()A.地表火B.地下火C.林冠火D.急进地表火2.寄生可分为()A.体外寄生B.体内寄生C.全寄生D.半寄生E.桑寄生3.生态学是研究有机体与其周围环境间相互关系的科学。

()A.错误B.正确4.群落的基本特征包括?5.互利共生指互利共生是两物种相互有利的共居关系,彼此间有直接的营养物质的交流,相互依赖、相互储存、双方获利。

()A.错误B.正确6.森林的蒸腾作用主要发生在()层次。

A.林木B.灌木C.草本植物D.灌木和草本植物7.他感作用指一种植物通过向体内分泌代谢过程中的化学物质,对其他植物产生直接或间接影响的现象。

()A.错误B.正确8.高斯假说是反映两种之间的一种现象是()A.相互竞争B.互利共生C.寄生D.偏害作用9.酸雨对树木的危害()A.侵蚀树木叶子角质层B.使树木正常代谢和生长受到干扰C.花粉活力下降,受精过程受到影响D.叶和根分泌过程改变E.改变表土的化学性质10.同龄林是组成种群的林木年龄基本相同,如有差异,其差异范围在()之内。

A.二个龄级B.10年C.20年D.一个龄级第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:B2.参考答案:AB3.参考答案:B4.参考答案:包括八个基本特征:(1)、具有一定的种类组成;(2)、具有一定的群落结构;(3)、具有一定的外貌;(4)、形成群落环境;(5)、不同物种间存在相互影响;(6)、具有一定的动态特征;(7)、具有一定的分布范围;(8)、具有特定的群落边界特征。

5.参考答案:B6.参考答案:A7.参考答案:A8.参考答案:A9.参考答案:ABCDE10.参考答案:D。

森林土壤学教学教案下载-四川农业大学精品课程

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森林土壤学教案适用专业:林学专业四川农业大学林学系森林土壤学教研组二OO二年第一章绪论一、本章教学目的和意义:了解土壤的概念、森林土壤与农业土壤的关系;土壤在人类生存与发展、生态环境建设中的作用;保护土壤,合理利用土壤的重要性。

二、学时计划:3学时三、教学主要内容:第一节我国土地资源概况重点:1、土壤在人类发展和自然环境中具有十分重要的作用土壤是植物生长繁育和生物生产的基地;营养库的作用、养分转化和循环作用、生物的支撑作用。

同时还具有雨水涵养作用及稳定和缓冲环境变化的作用。

在地球陆地表面,人类或生物生存的环境称为自然环境。

通常把地球表层系统中的大气圈、生物圈、岩石圈、水圈和土壤圈作为构成自然地理环境的五大要素。

其中,土壤圈覆盖于地球陆地的表面,处于其它圈层的交接面上,成为它们连接的纽带,构成了结合无机界和有机界-即生命和非生命联系的中心环境。

在陆地生态系统中的作用:土壤具有保持生物活性,多样性和生产性;对水体和溶质流动起调节作用;对有机、无机污染物具有过滤、缓冲、降解、固定和解毒作用;及贮存并循环生物圈及地表的养分和其它元素的功能。

2、土壤作为自然资源的特点土壤资源的相对不可再生性。

土壤资源与光、热、水、气资源一样被称之为可再生资源。

但从其自然属性来看又是不可再生的,是有限的自然资源.土壤资源数量的有限性。

地球表面的陆地面积相对固定,其影响因素主要是土壤形成的时间长;土地被占用的面积逐渐扩大;土地退化日趋严重;人口剧增。

土壤资源质量的可变性。

土壤肥力在物质循环和平衡中不断获得发育和提高;高强度、无休止的向土壤索取,土壤肥力将逐渐下降和破坏。

土壤资源空间分布上的固定性。

覆盖在地球表面各种不同类型的土壤,在地面空间位置上有相对的固定性,在不同生物气候带内分布着不同的地带性土壤。

土壤资源的空间分布还受区域性地质地形、母质、水文等条件的影响。

人类的耕作活动也改变了土壤的性状,从而影响土壤的空间分布。

第二节土壤及土壤肥力重点:土壤是陆地表面由矿物质、有机质、水、空气和生物组成,具有肥力,能生长植物的未固结层。

四川农业大学土壤学mooc答案

四川农业大学土壤学mooc答案

为什么说土壤是最珍贵的自然资源?土壤资源数量是有限的:从数量角度看,土壤资源是不可再生资源,土壤资源的有限性已成为制约经济、社会发展的重要问题土壤资源质量是可变的:科学合理使用土壤,用养结合,可保持土壤肥力、维持较高的土壤质量。

若不注意保护土壤,重用轻养,只用不养,土壤肥力将逐渐下降,最终导致土壤质量变差土壤资源空间是变异和相对固定的:土壤是各成土因素综合作用的产物,成土因素在地球表面有规律性的分布,使得土壤资源在地表空间分布表现出相应的变异性和相对固定性不同气候条件下,同一种岩石其风化作用的类型及风化作用的产物各有什么不同?在少雨低温条件下发生的主要是物理风化随着温度和降雨的增加,中等的物理风化随着降雨和温度条件的增加,主要以化学风化和生物风化为主地壳和土壤的元素组成有哪些异同点?共同点:地壳中所有的元素几乎都能在土壤中找到,地壳和土壤元素组成都是以氧和硅含量最多,其次是铁和铝,四者共占88%以上不同点:土壤的化学元素组成,在由岩石演变为土壤的过程中,有些化学元素含量在成土过程中增加了,如O、Si、C、N等;有些元素含量则显著下降了,如Ca、Mg、K、Na等为什么土壤黏土矿物一般以带负电荷为主?组成矿物的中心离子被电性相同、大小相近的离子所替代而晶格构造保持不变的现象,称为同晶替代。

同晶替代的结果使土壤产生永久电荷,同晶替代是土壤黏土矿物带电荷的主要原因。

土壤黏土矿物的同晶替代,以铝代硅、镁代铝最为普遍,结果使整个晶层带负电。

影响土壤有机质分解转化的因素有哪些?有机残体特性:新鲜多汁的有机物质比干枯秸秆易于分解。

有机物质的细碎程度、C/N、硫、磷等元素含量都会影响其矿化速率土壤温度:温度影响到有机质的微生物降解。

一般在0℃以下,土壤有机质的分解速率很低。

在0-35℃范围内,提高温度能促进有机物质的分解,加速土壤微生物的生物周转。

一般土壤微生物活动的最适宜温度范围为25-35℃。

土壤水气状况:土壤中微生物的活动需要适宜的土壤含水量,但过多的水分导致进入土壤的氧气减少,从而改变土壤有机物质的分解过程和产物。

四川农业大学网络教育专科森林土壤学答案

四川农业大学网络教育专科森林土壤学答案

森林土壤学一、单选
四、简答题
1、影响土壤温度的地形因素有哪些?
(1)海拔高度对土壤温度的影响,在山区随着高度的增加,土温还是比平地的土温低。

(2)坡向与坡度对土壤温度的影. (3)地形和天气条件坡向、坡度和地平屏蔽角大等地形因素及阴、晴、干、湿、风力大小等天气条件,或者使到达地面的辐射量发生改变, 或者影响地面热
量收支,影响土壤温度变化。

2、什么是阳离子交换作用?影响阳离子交换作用的因素有哪些?
土壤中带负电荷的胶粒吸附的阳离子与土壤溶液中的阳离子进行交换,称为阳离子的交换作用。

影响因素有一(1) 阳离子的代换能力随离子价数的增加而增大,因为高价阳离子的电荷量大、电性强所以代换能力也大,各种阳离子代换力的大小顺序: Na+<K+<NH4+<Mg2+<Ca2+<H+<Al3+<Fe3+ (2)等价离子代换能力的大小,随原子序数的增加而增大(3)离子运动速度愈大,交换力愈强(4)阳离子的相对浓度及交换生成物的性质。

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森林土壤学试题库参考答案适用专业:林学、水土保持与荒漠化防治、园林专业四川农业大学林学系森林土壤学教研组二OO三年第一章绪论一、名词解释1、土壤土壤是陆地表面由矿物质、有机质、水、空气和生物组成,具有肥力,能生长植物的未固结层。

2、土壤肥力土壤肥力是土壤能供应与协调植物正常生长发育所需要的养分和水、空气、热的能力。

土壤肥力具有狭义和广义之分。

3、土壤肥力的相对生态性土壤肥力的相对生态性是指生态上不同的植物,要求的土壤生态条件也是不同的,某种肥沃的土壤或不肥沃的土壤只是针对某种植物而言的,而不是针对任何植物。

二、单项选择题(从下列各题4个备选答案中选1个正确答案,将其题号填入括号内)1、土壤资源与光、热、水、气资源一样被称之为可再生资源。

但从其自然属性来看又是不可再生的,是有限的自然资源。

这里是指土壤资源(A)。

A相对不可再生性B数量的有限性C质量的可变性D空间分布上的固定性2、地球表面的陆地面积相对固定,加之土壤形成的时间长;土地被占用的面积逐渐扩大及退化日趋严重的特点表明了土壤资源的(B)。

A相对不可再生性B数量的有限性C质量的可变性D空间分布上的固定性3、土壤肥力可在物质循环和平衡中不断获得发育和提高;但高强度、无休止的向土壤索取,土壤肥力将逐渐下降和破坏的特点是指土壤资源(C)。

A相对不可再生性B数量的有限性C质量的可变性D空间分布上的固定性4、覆盖在地球表面各种不同类型的土壤,在地面空间位置上有相对的固定性,在不同生物气候带内分布着不同的地带性土壤的特点是指土壤资源(D)。

A相对不可再生性B数量的有限性C质量的可变性D空间分布上的固定性5、通常把地球表层系统中的大气圈、生物圈、岩石圈、水圈和土壤圈作为构成自然地理环境的五大要素。

其中(D)是它们连接的纽带,构成了结合无机界和有机界—即生命和非生命联系的中心环境。

A大气圈B生物圈C岩石圈D土壤圈三、多项选择题(从下列各题5个备选答案中选2~5个正确答案,将其题号填入括号内)1、土壤在人类发展和自然环境中具有的作用包括(ABCDE)。

A营养库的作用B养分转化和循环作用C生物的支撑作用D雨水涵养作用E稳定和缓冲环境变化的作用四、判断改错(判断下列各题,正确的在题后括号内画√,错误的画×,并改正。

)1、土壤肥力具有狭义和广义之分,狭义的土壤肥力包括水、肥、气、热四大因素。

(×)狭义的土壤肥力一般指肥力因素2、土壤肥力具有狭义和广义之分,广义的土壤肥力包括水、肥、气、热四大因素。

(√)3、肥力高的土壤适合某些植物的生长,但对另一些植物则不适应,因此,对自然土壤的利用就应根据林木的生物学特性所要求的土壤生态条件。

这就是土壤肥力的生态相对性。

(√)五、简答题(回答要点,并简明扼要地作解释)1、土壤在人类发展和自然环境中的作用答案要点:土壤是人类食物、居住、活动、生产等的基础。

土壤具有保持生物活性,多样性和生产性;对水体和溶质流动起调节作用;对有机、无机污染物具有过滤、缓冲、降解、固定和解毒作用;及贮存并循环生物圈及地表的养分和其它元素的功能。

2、土壤资源的特点答案要点:土壤资源的相对不可再生性。

土壤资源与光、热、水、气资源一样被称之为可再生资源。

但从其自然属性来看又是不可再生的,是有限的自然资源。

土壤资源数量的有限性。

地球表面的陆地面积相对固定,其影响因素主要是土壤形成的时间长;土地被占用的面积逐渐扩大;土地退化日趋严重;人口剧增。

土壤资源质量的可变性。

土壤肥力在物质循环和平衡中不断获得发育和提高;高强度、无休止的向土壤索取,土壤肥力将逐渐下降和破坏。

土壤资源空间分布上的固定性。

覆盖在地球表面各种不同类型的土壤,在地面空间位置上有相对的固定性,在不同生物气候带内分布着不同的地带性土壤。

土壤资源的空间分布还受区域性地质地形、母质、水文等条件的影响。

人类的耕作活动也改变了土壤的性状,从而影响土壤的空间分布。

第二章地学基础知识一、名词解释:1、矿物矿物是天然存在于地壳中,具有一定化学组成、物理性质和内部构造的化合物或单质。

2、岩石岩石是一种或几种矿物的集合体。

自然界的岩石按成因可分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三大类。

3、原生矿物原生矿物是由地壳深处熔融状态的岩浆冷凝固结而形成的矿物称原生矿物,如石英、长石、云母、辉石、角闪石等。

4、次生矿物次生矿物是原生矿物经物理、化学风化作用,组成和性质发生化学变化,形成的新矿物称次生矿物,如方解石、高岭石等。

5、岩浆岩岩浆岩是地球内部岩浆侵入地壳或喷出地表冷凝形成的岩石。

分布很广的有花岗岩和玄武岩。

6、沉积岩沉积岩是由地壳表面早期形成的岩石经风化、搬运、沉积、压实、胶结硬化而形成的岩石。

7、变质岩变质岩是原来存在的岩石在新的地壳变动或岩浆活动产生的高温、高压下,使岩石的矿物重新结晶,重新排列,改变其结构、构造和化学成分,而形成的新岩石。

8、地质内力作用内力作用主要表现为地壳的升降运动,地壳的褶皱和断裂运动,火山的喷发和地震等。

9、地质外力作用外力作用的总的趋势是要削平大山和高原,并且将破坏它们所产生的物质,搬到低的地方堆积起来,以消弥地球表面高低崎岖的地形。

外力作用主要是通过流水、冰川、风和海流等作用进行的。

二、单项选择题(从下列各题4个备选答案中选1个正确答案,将其题号填入括号内)1、下列矿物中属于次生矿物的是(B)。

A角闪石B高岭石C白云母D斜长石2、下列矿物中属于原生矿物的是(D)。

A方解石B高岭石C蒙脱石D正长石3、下列岩石中属于岩浆岩的岩石是(A)。

A花岗岩B砾岩C石英岩D片麻岩4、下列岩石中属于沉积岩的岩石是(B)。

A花岗岩B砾岩C石英岩D片麻岩5、下列岩石中属于变质岩的岩石是(D)。

A花岗岩B砾岩C砂岩D片麻岩三、多项选择题(从下列各题5个备选答案中选2~5个正确答案,将其题号填入括号内)1、自然界的矿物是构成岩石的基本物质,按成因可分为和(DE)。

A成土矿物B造岩矿物C单体矿物D原生矿物E次生矿物2、自然界的岩石按成因可分为(ABC)A岩浆岩B沉积岩C变质岩D酸性岩E碱性岩四、判断改错(判断下列各题,正确的在题后括号内画√,错误的画×,并改正。

)1、矿物的种类不同,风化的难易程度也不相同。

一般说来,长石类矿物较云母类更容易风化。

(×)云母类长较石类矿物更容易风化。

2、沉积岩在地表的面积中所占的比例最大,其特点是有层次、颗粒状、可找到化石。

(√)3、沉积岩和变质岩的前身都是岩浆岩。

(×)可以是岩浆岩、沉积岩和变质岩4、外力作用的总的趋势是要削平大山和高原,并且将破坏它们所产生的物质,搬到低的地方堆积起来,以消弥地球表面高低崎岖的地形。

(√)五、简答题(回答要点,并简明扼要地作解释)1、简述地质内外力对改变地貌的作用和相互关系答案要点:地质作用根据地质营力的来源不同,分内力作用和外力作用两类,或称内、外营力。

内力作用主要表现为地壳的升降运动,地壳的褶皱和断裂运动,火山的喷发和地震等。

地质的外力作用是向着与内力作用相反的方向进行,各种外营力均在雕刻着地表,侵蚀着和破坏着地势高低的基本形态和地壳构造。

外力作用的总的趋势是要削平大山和高原,并且将破坏它们所产生的物质,搬到低的地方堆积起来,以消弥地球表面高低崎岖的地形。

外力作用主要是通过流水、冰川、风和海流等作用进行的。

第三章岩石的风化和风化产物一、名词解释:1、风化作用风化作用是地球表面或近地球表面的岩石在大气圈各种营力作用下所产生的物理化学变化。

2、物理风化岩石发生疏松、崩解等机械破坏过程,只造成岩石结构、构造的改变,一般不引起化学成分的变化的过程称为物理风化。

3、化学风化岩石和矿物在大气,水及生物的相互作用下发生的化学成分和矿物组成的变化,称化学风化。

4、生物风化岩石和矿物在生物影响下发生的物理和化学变化称生物风化。

5、同晶代换当硅氧四面体和铝水八面体中央的硅离子或铝离子被其它离子取代后,其结晶构造就不稳定而易破坏。

这种阳离子的取代作用称为同晶代换。

6、成土母质成土母质指岩石风化后形成的疏松碎屑物,通过成土过程可发育为土壤。

可分为残积母质和运积母质。

7、残积母质残积母质是指岩石风化后,基本上未经动力搬运而残留在原地的风化物。

8、运积母质运积母质是指在水、风、冰川和地心引力等作用下迁移到其他地区的母质,如坡积物、洪积物、冲积物、湖积物、浅海沉积物、风积物、黄土及冰川沉积物等。

二、单项选择题(从下列各题4个备选答案中选1个正确答案,将其题号填入括号内)1、下列矿物中按风化难易程度排列顺序正确的是(A)。

A石英>云母>角闪石>辉石>橄榄石B 橄榄石>辉石>角闪石>云母>石英C 角闪石>云母>石英>辉石>橄榄石D石英>辉石>角闪石>云母>橄榄石2、下列成土母质中不属于运积母质的是(C)。

A坡积物B洪积物C残积物D风积物3、钙积阶段由于大部分Cl和S已淋失,Ca、Mg、K、Na等元素大部分保留下来,所以母质往往呈(B)A中性反应B中至碱性反应C酸性反应D强酸性反应4、铝硅阶段(硅铝化类型)这一阶段的母质中Ca、Mg、K、Na都受到淋失,同时硅酸盐和铝硅酸盐中的硅酸也部分淋失,母质呈(C)。

A中性反应B中至碱性反应C酸性反应D强酸性反应5、铝阶段(富铝化类型)这一阶段母质中的盐基和硅酸全部淋失,残留的只是硅和铝的氧化物,形成鲜明的红色,母质呈(E)。

A中性反应B中至碱性反应C酸性反应D强酸性反应三、多项选择题(从下列各题5个备选答案中选2~5个正确答案,将其题号填入括号内)1、下列成土母质中属于运积母质的有(ABDE)。

A坡积物B洪积物C残积物D风积物E冰川沉积物2、成土母质的形成过程大致经过(ABCD)A碎屑阶段B钙积阶段C酸性铝硅阶段D铝阶段E有机质聚积阶段四、判断改错(判断下列各题,正确的在题后括号内画√,错误的画×,并改正。

)1、当硅氧四面体和铝水八面体中央的硅离子或铝离子被其它离子取代后,其结晶构造就更加稳定。

(×)其结晶构造就不稳定而易破坏。

2、成土母质虽然与岩石有了较大区别,但仍不具备土壤最基本的特性——土壤肥力,成土母质不是土壤,只是为土壤的形成提供了物质条件。

(√)五、简答题(回答要点,并简明扼要地作解释)1、成土母质的形成大致可以经过几个阶段?各有何特点?答案要点:成土母质指岩石风化后形成的疏松碎屑物,通过成土过程可发育为土壤。

成土母质的形成大致经过4个阶段: 1.碎屑阶段这是岩石风化的最初阶段,物理风化占优势,化学风化不明显,只有氯和硫元素发生移动,母质中主要是碎屑物质,其成分基本上与母岩一致。

2.钙积阶段这一阶段大部分氯和硫已淋失,Ca、Mg、K、Na等元素大部分保留下来,有些钙游离出来,形成碳酸钙,往往沉积在碎屑孔隙内,母质呈中至碱性反应。

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