科教版八年级物理专题练习:液体压强练习题(及答案)

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八年级物理下册《液体的压强》练习题(含答案)

八年级物理下册《液体的压强》练习题(含答案)

二、液体的压强知识点1 液体压强的存在1.如图甲所示,在两端开口的玻璃管下端蒙上橡皮膜,向玻璃管内倒水,看到橡皮膜向下凸出,说明液体对有压强;如图乙所示,用手指触压装水的保鲜袋,手指感觉到水和袋子对手有压力,说明液体对有压强.2. 如图所示实验中,把下端蒙有橡皮膜的空玻璃管插入水中,会看到橡皮膜向管内凹陷,说明了,并且空玻璃管越向下放,橡皮膜形变越大,说明.知识点2 探究影响液体内部压强的因素3. 在“探究影响液体内部压强的因素”实验中.(1)压强计是通过U形管来显示橡皮膜所受压强的大小.(2)小华实验时的情形如图所示,四幅图中烧杯内的液面相平.(不考虑实验结论的偶然性)①比较图甲和图,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大.②保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,如图乙、丙所示,根据实验现象可以初步得出结论: .③比较图乙和图丁,能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗? ,理由是.(3)根据已有的压强知识,你认为水内部压强的大小与距离水底的距离d之间(填“没有关系”或“有关系”).4.如图所示,小明将压强计的探头放入水中的某一深度处,记下U形管中两液面的高度差h,下列操作中能使高度差h增大的是( )A.将探头向下移动一段距离B.探头水平向左移动一段距离C.将探头放在酒精中的同样深度处D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度知识点3 液体压强的特点5.装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出,图中描述正确的是()6.如图所示,玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同,将此装置置于水中,图中能反 映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况的是()7.如图所示的试管内装一定质量的水,当试管竖直放置时,水对管底的压强为1p ;当试管倾斜放置时,水对管底的压强为2p 比较1p 、2p 的大小,则( )A. 1p <2pB. 1p =2pC. 1p >2pD.条件不足,无法判断 8.如图所示,装有水的容器静止在斜面上,其底部a 、b 、c 三处受到水的压强分别为a p 、b p 、c p ,则以下判断正确的是( )A. a p =b p =c pB. a p <b p <c pC. a p >b p >c pD. a p >b p =c p9.如图所示,容器内A 、B 、C 、D 四处所受液体的压强大小关系是( )A. A B C D p p p p >>>B. D B C A p p p p >=>C. B C D A p p p p =>>D.B C A D p p p p =>>10.如图所示,两个完全相同的玻璃容器中盛有等体积的酒精和盐水,关于这两种液体中a 、b 、c 三点压强的说法正确的是(ρ盐水>ρ酒精)( )A. a 点压强比b 点压强大B. b 点压强比c 点压强大C. a 、b 两点压强相等D.b 、c 两点压强相等11.如图所示,甲、乙两支完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平时,设液体对试管底的压强分别为p 甲和p 乙,则( )A.p p <乙甲B.p p =乙甲C.p p >乙甲D. 无法确定12.液体内部存在压强,如图所示,容器内盛有密度为ρ的液体,我们可以设想液面下h 深度处有一底面积为S 的水平圆面,它受到的压力是其上方圆柱形的小液柱所产生的.(1)请推证:液体内部深度为h 处的压强p gh ρ=(2)已知圆柱体下表面所在深度为30 cm ,所受压强为3. 6 × 103 Pa ,则液体的密度是多少? (g=10 N/kg)知识点4 液体压强的实际应用13.如图是三峡水电站的拦河大坝,决定大坝坝底所受水的压强大小的是( )A.大坝的高度B.水库中水的体积C.水库中水的质量D.水库中水的深度14.深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器,主要用于攻击潜艇.对于其爆炸原理,下列说法正确的是( )A.与潜艇撞击而爆炸B.水是导体,可以接通电路,引发爆炸C.炸弹在水中下潜得越深,所受压强越大,炸弹在一定压强下才能自动爆炸D.采用了定时爆炸系统15.“蛟龙”号是我国自主研制的载人潜水器,载人潜水器在西太平洋的马里亚纳海沟海试成功到达7 020米海底,创造了作业类载人潜水器深潜最新的世界纪录.潜水器越向下潜,它受到海水的压强 (填“越大”“越小”或“不变”).若某潜水器能承受的最大压强一定,所在海域的海水密度越大,它能下潜的深度越 (填“深”或“浅”).【作业精选】1.如图所示,A 、B 、C 是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精(ρρ<酒精水),A 、C 两容器中液体深度相同,B 、C 两容器的底面积相同,三个容器底部所受的液体压强分别为A p 、B p 、C p ,下列判断正确的是( )A. A B C p p p >>B. C A B p p p <=C. A B C p p p >=D. C A B p p p <<2.三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强( )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大3.如图所示,质量和底面积相同且厚度忽略不计的甲、乙、丙三个容器,分别装有深度相等的同种液体,放在水平桌面上,下列说法正确的是( )A.三个容器对桌面的压强大小相等B.三个容器对桌面的压力大小相等C.液体对甲容器底部的压强最大D.三个容器底部受到液体的压力大小相等4.如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平桌面上时瓶对桌面的压强为1p ,瓶底受到水的压力为1F ,倒立放置时对桌面的月召虽为2p ,瓶盖受到水的压力为2F ,则( )A. 21p p =,21F F =B. 21p p <,21F F <C. 21p p <,21F F >D.21p p >,21F F <5.如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面,此过程容器底受到的水的压强p 随时间t 变化的图像大致如下列图中的( )6.水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺和装有适量水的A 、B 两个烧杯.小亮学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后,又提出了新的猜想,为此他利用提供的实验器材进行了如下实验探究.①将微小压强计的探头放入A 烧杯的水中,探头到烧杯底的距离L 为6 cm ,如图甲所示,记录微小压强计U 形管两侧的液面高度差1h ;②将微小压强计的探头放入B 烧杯的水中,探头到烧杯底的距离L 为10 cm ,如图乙所示,记录微小压强计U 形管两侧的液面高度差2h ;小亮发现1h 大于2h ,于是小亮得出结论“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L 有关”.请你利用这些器材,设计一个实验证明小亮的结论是错误的.写出实验步骤和实验现象.7.学校进行“注模”艺术作品的展示活动.小闽同学制作一个底部面积S=2×10-3 m 2,高h =0.15m 的作品,将密度 =0. 9 × 103 kg/m 3的某种液体注入模具内,用了体积V=5 ×10-4 m 2的液体,如图所示.(g 取10 N/kg)求:(1)成型前液体对模具底部的压强1p ;(2)成型作品放在水平桌面上,对桌面的压强2p .二、液体的压强1. 容器底 容器壁2. 液体内部存在压强 水的深度越深,压强越大3. (1)两边液面的高度差(2)①乙②同种液体在同一深度,液体向各个方向的压强相等③不能 未控制金属盒在液体中的深度相同(3)没有关系4. A5. B6. B7. C8. C9. C 10. A 11. C12.解:(1)证明:小液柱的体积: V Sh =小液柱的质量:m V Sh ρρ==小液柱的重力: G mg Shg ρ==小液柱对底面积S 的压力: F G mg Shg ρ===小液柱产生的压强: F G Shg p gh S S Sρρ==== 即:液体内部深度为h 处的压强p gh ρ=(2)根据p gh ρ=得:3323.610 1.210103010p gh ρ-⨯===⨯⨯⨯3液Pa kg/m N/kg m13. D 14. C15. 越大 浅【作业精选】1. D2. C3. D4. D5. D6.实验步骤:①将微小压强计的探头放入烧杯的水中,用刻度尺分别测量探头到烧杯底的距离1L 和探头到水面的距离H ,读出压强计U 形管两侧的液面高度差1h ,将以上数据记录在表格中.②向烧杯中倒入适量的水,调整探头所在的位置,使探头到水面的距离仍为H ,用刻度尺测量探头到烧杯底部的距离2L ,读出压强计U 形管两侧的液面高度差2h ,将以上数据记录在表格中.实验现象:通过数据可发现12L L ≠,12h h =.由此证明液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L 无关所以小亮的观点是错误的.(合理即可)7.(1) 310.910100.151350p gh ρ==⨯⨯⨯=3kg/m N/kg m P(2)因为作品放在水平桌面上,得340.91051010 4.5F G Vg ρ-===⨯⨯⨯⨯=33kg/m m N/kg N 3234.5 2.2510210F p S -===⨯⨯2N Pa m。

科教版八年级物理专题练习:液体压强练习题(及答案)word版本

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科教版八年级物理专题练习:液体压强练习题(及答案)液体压强练习题一、选择题1、在图6所以,静止时U型管两侧液面相平,下列选项包含图7中所有合理情形的是A.乙、丁B.甲、丙C.乙、丙D.甲、丁2、你听说过“木桶效应”吗?它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”.那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于( )A. 木桶的轻重B. 木桶的直径大小C. 木桶最短的一块木板的长度D. 木桶最长的一块木板的长度第2题图第3题图3、甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示,水在a、b、c、d四处产生的压强分别为p a、p b、p c、p d。

下列关系中正确的是( )A.p a=p d B.p b=p cC.p a<p c D.p b>p c4、如图1所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平,且甲的质量大于乙的质量。

若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平,则此时液体对各自容器底部的压强p A、p B和压力F A、F B的关系是()A.p A<p B,F A=F BB.p A<p B,F A>F BC.p A>p B,F A=F BD.p A>p B,F A>F B5、匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图.这个容器可能是( )A.量杯B.烧杯 C.锥形瓶 D.量筒6、图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压强分别为p A、p B,容器底部受到液体的压力分别为F A、F B,则()A.p A=p B F A=F BB.p A=p B F A<F BC.p A<p B F A=F BD.p A>p B F A>F B7、在下列底部相通的容器中装有同种液体,当静止时液面位置正确的是()8、如图2所示,甲、乙两支完全相同的试管.分别装有质量相等的液体.甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。

教科版八年级物理下册练习题精品(含答案)9-2 液体的压强

教科版八年级物理下册练习题精品(含答案)9-2 液体的压强

2. 液体的压强1.[2016·内江]如图9-2-10所示,帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯水,就把木桶压裂了,这个实验说明了 ( B )A .液体压强与液体密度有关B .液体压强与液体深度有关C .液体压强与管子粗细有关D .液体压强与液体质量有关2.[2015·泉州]装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上,如图9-2-11所示,则此时水对玻璃管底部的压强为( A )A .8×102 PaB .1×103 PaC .8×104 PaD .1×105 Pa3.[2015·盐城]如图9-2-12所示,小明将压强计的探头放入水中的某一深度处,记下U 形管中两液面的高度差h ,下列操作中能使高度差h 增大的是( A )图9-2-12A .将探头向下移动一段距离图9-2-10图9-2-11B.将探头水平向左转动一段距离C.将探头放在酒精中的同样深度处D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度4.在研究液面下深度为h处的液体压强时,可以设想这里有一个水平面放置的“平面”,这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力,如图9-2-13所示,设“平面”的面积为S,液体的密度为ρ,用压强公式就能求出该处的压强。

若减小所选“平面”的面积S,该处的液体压强将如何变化(C)A.增大B.减小C.不变D.无法判断【解析】根据液体压强的公式p=ρgh,液体内部的压强与液体的深度、密度有关,若所选“平面”的面积S变化,液体的密度与深度不变,压强不会改变,因为当所选面积S变化时,其上方的液柱压力也会随之变化,根据公式p=FS可知,当压力和面积同时变化相同的倍数时,压强不变。

故选C。

5.如图9-2-14所示的四个碗中均盛满水,用力的示意图表示了碗壁上所受的水的压力,其中正确的应该是(C)图9-2-14【解析】碗壁受到的压力方向应垂直于碗壁,而液体压强随深度的增加而增大。

初二物理测试题及答案(液体压强)

初二物理测试题及答案(液体压强)

…○…………线______…○…………线初二物理下册测试题及答案(液体压强)第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明一、单选题1.如图中,利用连通器原理的是A .船闸B .吸尘器C .用管子吸饮料D .活塞式抽水机【答案】A 【解析】 【分析】连通器:上端开口下端连通的容器。

连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的。

【详解】A 、船闸也是利用连通器的原理工作的,符合题意;B 、吸尘器是利用流体压强与流速的原理制成的,不符合题意;C 、用管子吸饮料应用的是大气压强的原理,不符合题意;D 、活塞式抽水机是利用大气压的原理制成的,不是应用连通器原理,不符合题意。

故选A。

2.能用流体压强与流速关系解释的是 A .高压锅容易将食物煮熟 B .托里拆利实验 C .船闸的工作原理D .火车站站台要设一条安全线 【答案】D 【解析】 【详解】A.高压锅内气压高,水的沸点高,食物容易煮熟;不符合题意;B. 托里拆利实验测量了大气压的大小;不符合题意;C. 船闸应用的是连通器原理;不符合题意;D. 火车站的站台上,当火车驶过时,靠近火车的地方空气流速大,压强小,远离火车的地方空试卷第2页,总25页……装※不※※……装气流速小,压强大,易产生向内的压强差,故乘客应站在安全线以外。

符合题意。

故选D. 【点睛】分析每一项是否用到流体压强与流速的关系:流体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大.3.用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里,这是由于 A .嘴对水产生吸力的作用 B .吸管本身有吸水的作用 C .大气压作用在水面上的结果 D .水内部压强的作用 【答案】C 【解析】 【详解】用塑料管吸水不是靠水产生的引力,吸管本身也不具有吸水作用,也不是靠水压的作用,而是先把塑料管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,水被压进吸管里。

故ABD 错误,C 正确。

故选C. 【点睛】用塑料管吸水时,是先把塑料管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,水被压进吸管里.4.下列生活、科技物理实例与其涉及到的主要物理知识的关系,说法正确的是 A .塑料挂衣钩被“吸”在墙上﹣磁极间的相互作用规律 B .汽车上的倒车雷达﹣电磁波 C .潜水艇的沉与浮﹣伯努利原理 D .夏天花香扑鼻﹣分子动理论 【答案】D 【解析】 【分析】考查大气压的综合应用, 电磁波的传播, 分子动理论的基本观点。

八年级物理:压强(2)液体的压强训练(1)及参考答案

八年级物理:压强(2)液体的压强训练(1)及参考答案

八年级物理:压强(2)液体的压强训练(1)及参考答案一、单选题1.如图所示,A、B两点间的压强关系是A.P A=P B B.P A>P BC.P A<P B D.无法确定2.下列物品利用连通器原理工作的是A.茶壶 B.吸尘器C.抽水机D.注射器3.在如图所示的容器中盛满水,那么容器壁AB所受到的水的压强是A.0 B.ρ水gh1C.ρ水gh2 D.ρ水g(h1+h2)4.将一个装有水的U型管倾斜放置,如图中的水面状况符合实际的是()A.B.C.D.5.下列事例中,不是利用连通器原理的是A.活塞式抽水 B.茶壶C.下水道存水管D.船闸6.装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出,图中描述正确的是A.B.C.D.7.匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示,这个容器可能是A.锥形瓶B.烧杯C.量杯D.量筒8.一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同(如图所示),下列关于橡皮膜的说法正确的是()A.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,形变程度相同B.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,朝下时形变更多C.两次都向内凹,形变程度相同D.两次都向内凹,瓶口朝下时形变更多9.对于公式p=F/S和p=ρgh的适用范围,下列说法正确的是A.p=F/S只适用于固体压强的计算B.p=F/S只适用于柱形液体压强的计算C.p=F/S适用于固体和液体压强的求解,p=ρgh只适用于液体压强的求解D.关于液体压强的求解,p=F/S和p=ρgh均可使用,但由于ρ和h容易直接测得,所以通常运用p=ρgh求解10.如图所示的容器内装有一定量的水。

A、B、C三点处在同一水平线上,则A、B、C三点的水的压强A.A点最大B.B点最大C.C点最大D.A、B、C三点压强一样大11.如图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( )A.甲液体对试管底部的压强大B.乙液体对试管底部的压强大C.甲、乙两种液体对试管底部的压强相等D.无法确定12.如图两个容器放在水平桌面,它们的质量和底面积均相同,容器中分别有甲、乙两种液体且液面在同一高度。

液体压强练习题(有答案)

液体压强练习题(有答案)

液体压强练习题(有答案)
1. 一个高为10米的水桶装满水后,水的压强是多少?
答案:水的压强等于水的密度乘以重力加速度乘以水的高度,即P = ρgh。

假设水的密度为1000千克/立方米,重力加速度为9.8米/秒^2,高度为10米,代入公式计算得到P = 1000 * 9.8 * 10 = 帕斯卡(Pa)。

2. 一个沉浸在水中的物体受到的压强与深度有什么关系?
答案:一个沉浸在水中的物体受到的压强与物体所在深度成正比关系。

根据帕斯卡定律,任何在液体中受到压力的物体,其所受压力的大小与所处深度成正比。

具体计算公式为P = ρgh,其中P 为压强,ρ为液体的密度,g为重力加速度,h为物体所处的深度。

3. 在大气压力下,一个喷气式飞机在海平面上起飞,会受到多大的压强?
答案:在大气压力下,一个喷气式飞机在海平面上起飞时受到的压强约为帕斯卡(Pa)。

这是因为在海平面上,大气压力约为标准大气压,即帕斯卡。

4. 如果将液体从一个倒入另一个,液体的压强会发生改变吗?
答案:不会发生改变。

根据帕斯卡定律,液体的压强只与液体的密度、重力加速度和液体所在深度有关,而与液体所在的形状和大小无关。

因此,无论液体倒入哪个中,液体的压强都不会发生改变。

5. 空气的压强是如何测量的?
答案:空气的压强可以通过使用压力计进行测量。

压力计是一种测量压强的仪器,其中最常见的是汞压力计。

通过观察压力计中汞柱的高度,可以确定空气的压强。

一般情况下,压强的单位为帕斯卡(Pa)。

教科版物理八年级下册9.2 液体的压强的习题

教科版物理八年级下册9.2 液体的压强的习题

教科版物理八年级下册9.2 液体的压强的习题一、选择题(共20小题)1.(2011•盐城)今年 4月,水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面.碗在海里上升的过程中()A.水只对碗的外壁有压强B.水只对碗的内壁有压强C.水对碗的压强逐渐变大D.水对碗的压强逐渐变小2.(2008•聊城)如图所示,将压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是()A.将压强计的金属盒向下移动一段距离B.将压强计的金属盒向上移动一段距离C.将压强计的金属盒在原位置转动180°D.将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中3.(2011•泉州)在圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时,各孔喷出水的情况如图所示,这表明液体压强()A.与深度有关B.与密度有关C.与液柱粗细有关D.与容器形状有关4.(2009•柳州)小聪在探究液体内部压强的规律时,在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验,这是为了探究()A.液体内部向各个方向是否都有压强B.液体内部的压强跟深度的关系C.在同一深度,向各个方向的压强大小是否相等D.液体内部的压强跟液体密度的关系5.(2011•钦州)2010年8月26日,我国第一台自行设计研制的“蚊龙号”载人潜水器海试取得成功,下潜深度达到3759m,这时“蚊龙号”受到水的压强是()A.3759Pa B.3.759×106Pa C.3.759×107Pa D.37590Pa6.(2010•哈尔滨)在实验探究活动中,某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中,根据如图所示提供的信息能够探究的是()A.液体内部的压强跟液体密度的关系B.液体内部的压强跟深度的关系C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等D.液体内部向各个方向是否都有压强7.(2010•宿迁)著名的“木桶理论”:是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”.那么决定木桶底部受到水的压强大小的是()A.木桶的粗细B.木桶的轻重C.最短的一块木板D.最长的一块木板8.(2009•平原县)下列说法正确的是()A.固体在熔化成液体的过程中,温度一定升高B.研究物体的运动时,一定要选择地面静止的物体为参照物C.液体的压强与液体的密度和深度有关D.人耳也能听到火山爆发和地震时产生的次声波9.(2009•哈尔滨)某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”.下列对实验现象的分析不正确的是()A.液体向各个方向压强的大小关系B.液体压强与液体深度的关系C.液体压强与液体密度的关系D.液体压强与气压的关系15.如图,关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是()A.a点的压强最大B.b点的压强最大C.c点的压强最大D.d点的压强最大16.(2011•义乌市)如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体,液面高度相同.液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙,则()A.p甲>p乙B.p甲<p乙C.p甲=p乙D.条件不足,无法判断17.(2011•湘西州)如图,在甲乙两个容器中盛有体积相同的水,哪个容器底受到的压强大?()A.甲大B.乙大C.一样大D.无法判断18.(2008•南平)如图所示,两个完全相同的烧杯内,分别装入相同深度的水和酒精,已知ρ水>ρ酒精.则两烧杯底部受到的压强()A.甲烧杯大B.乙烧杯大C.一样大D.无法确定19.(2009•丰泽区)下列实验是研究液体内部压强特点的是()20.(2010•龙岩)如图所示,在侧壁有四个小孔的玻璃管中倒入足量的水,水将从小孔a、b、c、d中喷出,则喷得最远的水流来自小孔()A.a B.b C.c D.d二、填空题(共30小题)(除非特别说明,请填准确值)21.(2009•莆田)民航飞机上的黑匣子在海水里所能承受的海水对它的最大压强是6.18×107Pa,则在不被海水压破的情况下,黑匣子下沉的最大深度是____________m.(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)22.(2009•佳木斯)在学习液体压强时,小红用矿泉水瓶对液体压强特点进行了研究.(1)如图甲所示小红在A、B两处开了两个大小相同的孔,发现从B孔喷出的水较急,这说明______.(2)如图乙所示,小红在瓶子同一高度的C、D、E开三个大小相同的小孔,装满水后,发现水从这三个孔中喷喷出的距离一样远,这可以说明____________.23.(2008•烟台)如图所示,是某同学研究液体压强时,绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象.由图象可知,甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲______ρ乙(填“>”、“<’’或“=”),其中________种液体是水.(g取10N/kg)24.(2010•株洲)在“探究影响液体压强大小的因素”实验中,老师用压强计做了如图所示的(a)、(b)、(c)三次实验.比较实验(a)、(b)可知液体压强与液体的____________有关;比较实验(b)、(c)可知液体压强与液体的____________有关.25.(2007•重庆)2006年5月20日我国举世嘱目的三峡大坝全线建成蓄水完成后,三峡大坝船闸上游最高水位是175m.下游最低水位是62m,水位相差113m,由113m的水柱产生的压强是_________Pa,三峡大坝的船闸能让大型轮船顺利通过大坝,船闸全长6.442km,轮船至少需要2.5h才能通过,则轮船通过三峡船闸的平均速度约是____________km/h(取g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3).26.(2008•岳阳)唐家山堰塞湖是由于地震使山体滑坡堵塞河道而形成的危害性湖泊.若堤坝前湖水深60m,则水对坝底的压强为____________Pa.随着时间的推移,水位逐渐升高,则水对坝体的压强会逐渐____________.(选填“变大”、“变小”或“不变”)27.(2009•锦州)由于长江上游的植被受到破坏,造成水土严重流失,河水中的泥沙含量增加,使得河水的密度____________,河水对堤坝的压强____________.(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”)28.(2007•河北)阅读下面的短文,回答问题:向天取水地球上,水的三种状态在不断地相互转化.水的物态变化,形成了海洋、陆地、大气间的水循环.地球上水的储量虽然很多,但是淡水资源非常紧张,仅占全球总水量的百分之二点七.在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水,其中一种人工降雨的方法是把干冰(固态二氧化碳)播撒到冷云中,使其周围环境温度降低,空气中的水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶,导致降雨.水是生命之源,人类一直重视水资源的利用和保护.建造水库便是重要措施之一.(1)自然界中水的一个循环包含的物态变化有____________.(2)请根据“干冰降雨”的过程提出一个物理问题并回答.问题:简答:________________________________________________.(3)水库大坝建造成上窄下宽,是由于____________________________________.29.(2010•鸡西)春季,部分农田覆盖地膜,既保证了土壤的温度,又可以减少水分的____________(填物态变化名称).为了灌溉农田,修建水库时工程师将堤坝设计成如图所示形状,是因为____________________________________.30.(2010•达州)如图所示,重为6N,底面积为0.01m2的圆柱形容器放置在水平桌面上,内装20cm深的水,则水的质量为____________Kg,水对容器底的压强为____________Pa;水平桌面受到的压力和压强分别为____________N和____________Pa.(g取10N/kg)31.(2008•泰州)如图所示是水坝的截面图,水坝筑成下宽、上窄的形状,是考虑到水对坝体侧面有____________,并且随深度的增加而____________(选填增加、不变、减小)32.(2007•荆州)自行车把手上总是紧紧套有一塑料(或橡胶)套,且上面还有凹凸不平的花纹,这主要是为了;书包背带要用扁而宽的带,而不用细绳,这主要是为了____________;一水池中水的深度为2.5m,池底有一个面积为10cm2的孔,用塞子塞住.则塞子受到水的压力大小为____________.(g=10N/kg)33.(2010•漳州)水深2m的池塘底部受到水的压强为____________Pa.(ρ水=1.0×103kg/m3)34.(2008•南通)液体内部的压强随深度的增加而____________;铁钉越尖,越易钉入木板,说明压力的作用效果与____________有关.35.(2010•长春)一个游泳池水深2m,池底受到水产生的压强是____________Pa;当向游泳池中继续注水时,随着水面的升高池底受到水的压强将____________.(取g=10N/kg)36.(2009•株洲)在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔,用胶带封住小孔,接着拧开瓶盖,往瓶中加入水,然后撕去胶带,水便从小孔射出,如图所示.随着瓶内水面的不断下降,可以观察到的现象是____________;这个实验表明____________________________________.37.(2009•山东)将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示,由图可知这两种液体的密度大小关系是ρ甲________ρ乙.(填“>”、“<”或“=”)38.(2008•齐齐哈尔)把装有水深为1Ocm的茶杯放在水平桌面上,如图所示,水对杯底的压强为_________Pa.现要使水对杯底的压强增大,可采取的方法是_________________________________________.39.(2007•临沂)赵洁同学因患感冒需要输液.医生嘱咐她扎针的手与输液瓶之间必须保持足够的高度差.否则将发生回血(血液倒流入输液管)现象.后来经查阅资料得知,正常情况下药液至少要产生8×103Pa的压强才能将药液压入人体.则输液瓶至少要高出扎针的手____________m 才能保证输液正常进行.(g=10N/kg;忽略输液管中气体柱产生的影响;药液的密度约为水的密度)40.(2007•连云港)如图所示,A、B、C三点所受液体的压强P A、P B、P C由大到小的顺序是________________________.41.(2007•贵阳)2006年9月我国成功研制出7000米载人潜水器,这是世界上下潜最深的载人潜水器,可达世界99.8%的洋底.如果潜水器在海面下7000m处作业,则受到来自海水的压强为____________Pa.(取ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)42.(2011•大连)水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器,装有质量相同的水,如图所示.水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是:F甲________F乙;p甲_______p乙.(都选填“>”、“<”或“=”)43.(2010•东营)2010年5月16日中央电视台直播了“南澳一号”古沉船水下考古过程.古沉船位于水下27m的海底,已知海水密度为1.03×103kg/m3,g取10N/kg.则潜水员在海底受到海水的压强是____________Pa.44.(2010•攀枝花)一块500g的冰放入一容器中,熔化成水后,它的质量____________,密度____________,体积____________(前三空选填“变大”、“变小”或“不变”).若此时水的深度为12cm,则容器底部受到的水的压强为____________Pa.(g=10N/kg)45.(2009•广东)如图所示,一平底圆柱状杯子放在水平桌面上,杯子的底面积是60cm2.杯子内装上8cm高的水后,杯子和水的总质量是0.6 kg则杯子对桌面的压力大小是____________N,杯子对桌面的压强是____________Pa;水对杯底产生的压强是____________Pa(g取lON/kg)46.(2008•聊城)“大洋一号“是我国一艘现代化综合性海洋考察船,船上配备的机器人系统在6000m深的海底进行探测时,机器人受到海水的压强是____________Pa(ρ海水=1.03×103Kg/m3,g取10N/Kg).47.(2007•绵阳)如图所示,一开口的杯子,装上8cm高的水后,放在水平桌面上.已知杯子内部底面积为50cm2,外部底面积为60cm2;杯子装上水后的总质量为0.6kg.则水对杯底的压力为_________N.杯子对桌面的压强为_________Pa.48.(2009•来宾)如图所示在侧壁有三个小孔的玻璃管中倒入足量的水,水将从小孔a、b、c中喷出,其中____________孔喷得最远,说明____________.49.(2007•哈尔滨)如图所示,用于维修汽车的千斤顶利用了____________技术,可以达到____________目的.50.(2008•佛山)将以下做法中用到的主要物理知识分别填在题后的横线上(简要写出物理知识的内容,不要求解释).(1)拦河坝总是上部窄、下部宽.________________________;(2)宇航员在太空即使很靠近,也必须通过无线电进行交谈.____________________________________;(3)自行车的轴承上要经常加油.________________________;(4)洗手后用力甩手,可以把手上的水甩掉.____________________________________.。

八年级物理液体压强(含答案)

八年级物理液体压强(含答案)

液体压强一、单选题(共8道,每道10分)1.如图所示,一个两端开口的玻璃圆筒,两端都扎上橡皮膜,竖直浸入水里时能观察到的现象是( )A.上下两端橡皮膜都向外凸B.上端橡皮膜向里凹,下端橡皮膜向外凸C.上下两端橡皮膜都向里凹,并且凹进去的程度相同D.上下两端橡皮膜都向里凹,但下端比上端向里凹进去的多答案:D解题思路:上下两端的橡皮膜都受到水的压强而向里凹,因为液体内部的压强随深度的增加而增大,所以下端橡皮膜凹进去得更多。

试题难度:三颗星知识点:液体压强的特点2.下列关于液体压强的说法中,正确的是( )A.在同一深度处,液体向上的压强小于向下的压强B.在同种液体内部,越深的位置液体的压强越大C.液体对容器底的压强大于对容器侧壁的压强D.液体内部向上的压强为零答案:B解题思路:液体压强的特点有:①液体内部朝各个方向都有压强;②在液体内部的同一深度处,朝各个方向的压强都相等;③在同种液体内部,深度越大,压强越大;④在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。

故答案选B。

试题难度:三颗星知识点:液体压强的特点3.如图,甲、乙两个容器内装满质量相同的同种液体,则容器底受到液体的压强( )A.甲较大B.乙较大C.一样大D.无法比较答案:A解题思路:甲、乙两容器中液体密度相同,由图可看出甲的深度大于乙的深度。

根据公式可知,甲容器底受到液体的压强较大。

试题难度:三颗星知识点:液体压强的比较4.如图所示,甲、乙、丙三个底面积相同、形状不同的容器中,装有质量相等的三种不同液体,液面高度相同。

则容器底部受到的液体压强( )A.甲的最大B.乙的最大C.丙的最大D.一样大答案:A解题思路:梳理题目信息:①甲、乙、丙三个容器底面积相同;②三容器内液体质量相等;③三容器内液面高度相同。

思路:利用公式来比较三个容器底部受到的液体压强,需要比较液体密度ρ和液面高度h。

题目中已知液面高度h相同,则仅需比较液体密度ρ即可。

由于三容器内液体质量相等,而,根据公式可得:。

初二物理-液体压强练习题【附答案】

初二物理-液体压强练习题【附答案】

选择题(每题2分)1.如图,往浴缸中匀速注水直至注满,下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线,其中合理的是()A. B.C. D.2.一只饮料瓶,其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的水,如图所示,把饮料瓶放入装有酒精的杯子中(ρ水>ρ酒精),当瓶内、外液面相平时,拔出a、b两个小孔上的塞子,则()A.a、b两个小孔均有酒精流入B.a、b两个小孔均有水流出C.酒精从a小孔流入,水从b小孔流出D.水从a小孔流出,酒精从b小孔流入3.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体.下列说法正确的是()①容器对桌面的压力:F甲>F乙②液体的密度:ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强:p甲>p乙④容器对桌面的压强:p甲′=p乙′A.只有①和③B.只有①和④C.只有②和③D.只有③和④4.三个质量相同、底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示,若容器对桌面的压力相等,则三种液体对容器底的压力( )A .一样大B .甲最大C .乙最大D .丙最大5.如图是甲、乙两只完全相同的试管内装有两种液体,放在水平桌面上,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平,若液体对两试管底部压强相等,则下列判断正确的是( )A .液体的质量m 甲<m 乙B .液体的密度ρ甲>ρ乙C .液体的体积V 甲>V 乙D .试管对桌面的压力F 甲=F 乙6.如图所示,甲、乙两个相同的量筒放在同一水平面上,甲量筒内盛水,乙量筒内盛酒精,两个量筒内底部所受液体的压强相等。

比较两液体内同一高度上A 、B 两点液体压强A p 和B p 的大小,则( )A .AB p p > B .A B p p =C .A B p p <D .无法判断7.小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞来探究水的压强:他在探究报告中画出了图中所示的四种水流喷出时的图示,你认为其中正确的是 ( )8.如图所示,粗玻璃管两端开口处,箍着相同的橡皮膜,且绷紧程度相同,将此装置置于水中,四幅图能正确反映橡皮膜凹凸情况的是A. B. C. D.9.如图所示,关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(ρ盐水>ρ水) ( ) A.a点向下压强比向上压强大B.b点压强比c点压强小C.a、b两点的压强相等 D.b、c两点的压强相等10.有一支盛有液体的长玻璃管,开口向上竖直放着.然后逐渐倾斜(液体没有流出),液体对管底的压强将 ( )A.增大 B.减小 C.不变 D.变化不定11.如图所示,在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精(ρ水>ρ酒精),试管底部受到的液体的压强p甲和p乙的关系是 ( )A.p甲>p乙B.p甲=p乙C.p甲<p乙D.无法确定12.如图甲乙丙三容器其质量和底面积均相等,(1)若容器中装入等高度的水(水未溢出),三容器底所受水的压强关系(),(2)若容器中装入等质量的水(水未溢出),三容器底所受水的压强关系()。

2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案)

2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案)

2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案) 一.选择题1.如图所示的装置可能是用来研究( )A.液体内部向各个方向是否都有压强B.液体内部的压强跟深度的关系C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等D.液体内部的压强跟液体密度的关系3. 如图所示的事例,不是利用连通器原理工作的是( )3.关于连通器,下列说法中正确的是 ( )A.连通器中,若装入同种液体,则各容器中的液面就相平B.连通器中,液面的高低与容器的形状有关C.只要底部互相连通的容器都属于连通器D.连通器中装有同种液体,在液体不流动时,各容器内在同一水平面的压强均相等4.如图所示装置中,两端开口的U形管装有一定量的水,将A管稍向右倾斜稳定后A管中的水面将( )A.低于B管中的水面 B.高于B管中的水面C.与B管中的水面相平 D.以上三种情况均有可能5. 一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同(如图所示),下列关于橡皮膜的说法正确的是( )A. 瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,形变程度相同B. 瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,朝下时形变更多C. 两次都向内凹,形变程度相同D. 两次都向内凹,瓶口朝下时形变更多6. 如图所示,小明用右侧容器来做“探究液体压强是否跟深度、液体的密度有关”实验(ρ盐水>ρ酒精)。

则下列现象中符合事实的是( )7.如图所示,甲、乙、丙三个底面积相同、重力相等、形状不同的容器放置在同一水平桌面上,容器内装有质量相等的不同液体,液面高度相同。

则( )A.容器对桌面的压强关系是p甲>p乙>p丙B.容器对桌面的压力关系是F甲<F乙<F丙C.容器底部受到液体的压强关系是p甲=p乙=p丙D.容器底部受到液体的压力关系是F甲>F乙>F丙8.如图所示,用细线将一规则均匀的金属柱体从水中匀速提起至其下表面刚好离开水面,此过程中忽略细线的体积,则容器底受到水的压强p随时间t变化的图像应大致如下列图中的( )9. 根据已学习液体压强知识,如图可体现液体压强的哪种特点( )A.液体内部各个方向都有压强B.液体压强与液体密度有关C.液体对容器壁有压强,且压强随深度增加而增大D.液体对容器壁和容器底有压强10. 如图所示,桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子,里面分别盛有质量相等的水和酒精,A、B两点到杯子底部的距离相等。

初二物理第九章压强第二节液体的压强(含解析)

初二物理第九章压强第二节液体的压强(含解析)

初二物理第九章压强第二节液体的压强(含解析)一、单项选择题1.匀速向某容器中注满水,容器底部所受水的压强与注入时间的关系如下图,这个容器能够是〔〕A. B. C. D.2.图中的试管内装有一些水,将试管由竖直逐渐倾斜(水不溢出),那么水对管底的压强〔〕A.逐突变大B.逐突变小C.不变D.无法确定3.如下图,关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的选项是〔ρ盐水=1.03×103kg/m3〕〔〕A.a点向下的压强比向上的压弱小B.b、c两点的压强相等C.a、c两点的压强相等D.b点的压强比c点的压强小4.如下图,水平空中上甲、乙两圆柱描画器中的液面相平,A、B、C三点液体的压强区分为p A、p B和p C.〔ρ酒精=0.8×103kg/m3〕那么p A、p B和p C的大小关系正确的选项是〔〕A.P A>P C>P BB.P C>P A >P BC.P A >P B >P CD.P B > P A > P C5.完全相反的甲乙两容器,装有相反体积的液体,将一蜡块区分放入两容器中,运动时如下图,关于蜡块遭到的浮力F甲和F乙,容器底遭到液体的压强p甲和p乙大小说法正确的选项是〔〕A.F甲>F乙p甲=p乙B.F甲=F乙p甲=p乙C.F甲<F乙p甲<p乙D.F甲>F乙p甲>p乙二、多项选择题6.如下图的实例中,属于连通器运用的是〔〕A.茶壶B.锅炉水位计C.船闸D.潜水艇7.一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降,然后将圆柱体逐渐浸入水中.如图是整个进程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象.〔g取10N/kg〕以下说法正确的选项是〔〕A.当圆柱体刚好全部浸没时,下外表遭到水的压强为700PaB.圆柱体遭到的重力是12NC.圆柱体遭到的最大浮力是4ND.圆柱体的密度是1.5×103kg/m38.在如下图的事例中应用连通器原理的是〔〕A.过路涵洞B.洗手间下水管C.拦河大坝D.船闸9.关于如下图的各种情形,以下说法错误的选项是〔〕A.甲图中:水坝筑成下宽、上窄的外形,由于水对坝体正面压强随深度添加而增大B.乙图中:人推木箱但没有推进,是由于人推木箱的力小于木箱遭到的摩擦力C.丙图中:蓄水槽中装水,当阀门翻开水活动时,B竖管中水柱的高度最低D.丁图中:金鱼吐出的气泡正在水中上升时,遭到水的浮力不变10.依据表格和图象,以下说法错误的选项是〔〕A.甲液体的密度大于乙液体的密度B.当深度相反时,甲乙两液体的压强之比为4:6C.当深度变为20cm时,甲液体的压强为30PaD.丙液体的压强与深度关系图象在甲乙之间,那么丙能够是盐水11.如图所列的物品在运用进程中运用了连通器原理的是〔〕A.茶壶B.电茶炉的水位计C.洗手池下水的回水管D.将墨水吸入笔管中三、填空题12.一个容器里盛有15cm深的水,水中A点离容器底面的高度11cm,B点离容器底面的高度为6cm,那么A与B两点的压强比p A:p B=________.13.举世注目的〝三峡水利枢纽工程〞的拦河大坝为混凝土大坝,全长约为2300余米,坝高185米,现蓄水水位是150米,那么坝底遭到的压强为________Pa。

八年级物理下册 10.2 液体的压强常考题型(含解析)(新

八年级物理下册 10.2 液体的压强常考题型(含解析)(新

液体压强常考题型模块一液体压强的概念基础一、知识点1.液体压强的特点⑴由于液体的流动性,所以液体对各个方向都有压强;⑵在同一种液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等;⑶深度越深,压强越大;⑷在深度相同时,液体的密度越大,压强越大.2.液体压强的计算液面下深度为h处液体的压强为P gh,ρ为液体密度,g=9.8 N/kg,h的单位是m,ρ的单位是3kg/m.二、例题精讲【例1】★如图所示,容器中盛满水,那么容器壁AB所受水的压强是( )A.0 B.ρ水gh1C.ρ水gh2D.ρ水g(h l+h2)考点:液体的压强的计算.解答:因为容器壁AB距离液面的高度为h1,即容器壁AB所处的深度为h1,所以容器壁AB所受水的压强P=ρ水gh1.答案:B【测试题】在如图所示的甲、乙两个容器中装有密度分别为ρA和ρB两种液体,两种液体对容器底部的压强相等,两种液体密度大小关系正确的是( )A.ρA>ρB B.ρA=ρB C.ρA<ρB D.无法比较考点:液体的压强的计算.解析:由P=ρg h得:h=Pg,因两种液体对容器底部的压强相等,所以深度大的甲图中的液体的密度小,深度小的乙图中的液体密度大,故ρA<ρB.答案:C【例2】★如图所示,A、B两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体,当A管竖直,B管倾斜放置时,两管液面等高,则( )A.A、B两管中液体的质量相等B.A管中液体对管底的压强比B中大C.A管中液体对管底的压强比B中小D.A、B两管中液体对管底的压强相等考点:液体的压强的计算;密度公式的应用.解析:由图知,两玻璃管中液体的体积:v A<v B,∵m=ρv,内装同种液体,密度相同,∴A、B两管中液体的质量:m A<m B;∵P=ρgh,内装同种液体,两管液面等高,∴A、B两管中液体对管底压强:P A=P B.答案:D【测试题】一试管中装有某种液体,在试管处于如图所示的甲、乙、丙三位置时,管内液体质量保持不变,则试管底部受到液体压强( )A.甲位置最大B.乙位置最大C.丙位置最大D.三个位置一样大考点:液体的压强的计算.解析:根据P=ρgh可知,密度一样,关键看深度,甲深度最大,所以甲底部受到的压强最大.答案:A【例3】★★如图所示,在甲、乙两个相同的试管中分别装有质量相等的两种液体且液面一样高.则试管底部受到的压强P甲与P乙的关系是( )A.P甲<P乙B.P甲>P乙C.P甲=P乙D.无法确定考点:液体的压强的计算.解答:两试管相同,液体质量相同,由图知乙试管中液体的体积较大,所以乙试管中液体密度较小.由公式P=ρgh知,在深度h相同时,乙试管中液体对容器底的压强较小.答案: B【测试题】如图所示,两个完全相同的试管甲与乙内装有质量相同的液体,且液面相平.甲、乙两试管底部所受液体的压强P甲、P乙和两试管内液体的密度ρ甲、ρ乙的大小关系,正确的是( )A.P甲=P乙,ρ甲=ρ乙B.P甲>P乙,ρ甲>ρ乙C.P甲<P乙,ρ甲<ρ乙D.P甲=P乙,ρ甲>ρ乙考点:液体压强计算公式的应用.解析:甲、乙两支完全相同的试管,装有质量相同的液体,由图示可知,甲管竖直,乙管倾斜,此时两管内的液面相平,则乙的体积大于甲的体积,V甲<V乙,由ρ=mV可知,甲的密度大于乙的密度,∵ρ甲>ρ乙,P=ρ液gh,h相同,∴P甲>P乙.答案:B【例4】★★如图所示,两容器中装有同种液体,液面等高,容器的底面积相等.比较容器底部受到液体的压力F和压强P,应为( )A.F甲<F乙,P甲<P乙B.F甲<F乙,P甲=P乙C.F甲=F乙,P甲=P乙D.F甲>F乙,P甲>P乙考点:液体压强计算公式的应用;压力及重力与压力的区别.解析:由题意可知:两容器的底面积相等,同种液体的液面高度相同;∴根据P=ρg h可知,液体对甲容器底部的压强和液体对乙容器底部的压强相等;∵F=PS,∴液体对甲容器底部的压力等于液体对乙容器底部的压力.答案:C【测试题】如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( )A . P 甲>P 乙B . P 甲<P 乙C . P 甲=P 乙D . 条件不足,无法判断考点: 液体的压强的特点.解析: ∵液体深度h 、容器底面积S 相同,∴液体体积:V 甲>V 乙, ∵液体质量相等, ∴ρ甲<ρ乙,又∵P =ρgh ,h 相同,∴容器底部受到的液体压强: P 甲<P 乙. 答案: B模块二 液体(或固体)添加问题 例题精讲【例5】★★★如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器A 和B (S A >S B ),容器足够高,分别盛有甲、乙两种液体,且两种液体对容器底部的压强相等.若在A 容器中倒入或抽出甲液体,在B 容器中倒入或抽出乙液体,使两种液体对容器底部的压力相等,正确的判断是( )A . 倒入的液体体积V 甲可能等于V 乙B . 倒入的液体高度h 甲一定大于h 乙C . 抽出的液体体积V 甲可能小于V 乙D . 抽出的液体高度h 甲一定等于h 乙考点: 液体的压强的计算.解析:因为P 甲=P 乙,可得A BF F S S 甲乙=,又因为S A >S B ,所以原容器所装的甲液体质量大于乙液体,即F A >F B ,所以要使两种液体对容器底部的压力相等,因此倒入的液体体积 V 甲不可能等于V 乙,排除选项AB ;现在抽出或倒入时都要使得乙溶液装入B 瓶的质量多一些才符合题意;因为P 甲=P 乙,可得ρA gh A =ρB gh B ,由h A <h B ,可得ρA >ρB .如果抽出的液体体积V 甲可能小于V 乙,由于(S A >S B ),所以抽出的液体高度h 甲不一定等于h 乙,故选项C 正确,选项D 错误. 答案: C【测试题】在图中,底面积不同的甲、乙圆柱形容器(S甲>S乙)分别装有不同的液体,两液体对甲、乙底部的压强相等.若从甲、乙中抽取液体,且被抽取液体的体积相同,则剩余液体对甲、乙底部的压力F甲、F乙与压强P甲、P乙的大小关系为( )A.F甲<F乙,P甲>P乙B.F甲<F乙,P甲=P乙C.F甲>F乙,P甲>P乙D.F甲>F乙,P甲<P乙考点:液体的压强的计算;压强的大小及其计算.解析:由图可知,二容器内所装液体的深度:h甲>h乙,根据P=ρg h,二容器内液体对容器底部的压强相等,所以两液体的密度:ρ甲<ρ乙;抽出相同体积的液体,所以抽取的深度关系为h甲1<h乙1;则抽取液体的压强:△P甲<△P乙,又已知原来它们对容器底部的压强相等,所以剩余液体对容器底部的压强:P甲>P乙;又因为S甲>S乙;根据公式F=PS可知F甲>F乙.答案:C【例6】★★★★如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有深度不同的液体,已知距容器底部均为h的A、B两点的压强相等.现将实心金属球甲、乙分别浸没在左右两液体中,均无液体溢出,此时A点的压强大于B点的压强,则一定成立的是( )A.甲球的质量小于乙球的质量B.甲球的质量大于乙球的质量C.甲球的体积小于乙球的体积D.甲球的体积大于乙球的体积考点:液体的压强的计算.解析:设A点到液面的距离是h A,B点到液面的距离是h B,由图知:h A>h B,因为A、B两点的压强相等,由P=ρgh,得:ρA gh A=ρB gh B,ρA h A=ρB h B,因为h A >h B,所以ρA<ρB,金属球甲、乙分别浸没在A、B两液体中,设液面上升的高度分别为:△h A、△h B,A点的压强大于B点的压强,即:ρA g(h A+△h A)>ρB g(h B+△h B),因为ρA h A=ρB h B,ρA<ρB,所以△h A>△h B,由图知两容器的底面积S A>S B,两球浸没在液体中,液面上升的体积,即两球排开液体的体积S A△h A>S B△h B,因为两球排开液体的体积等于它们自身的体积,所以V甲>V乙,球的质量m=ρV,因为不知道两球的密度关系,所以不能判断两球的质量关系.答案:D【测试题】水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器,容器内分别盛有等质量的液体.其中甲、乙、丁容器中的液体密度相同.若将小球A放在甲容器的液体中,小球A静止时漂浮,此时甲容器对桌面的压力为F1;若将小球A用一段不计质量的细线与乙容器底部相连,并使其浸没在该容器的液体中,小球A静止时乙容器对桌面的压力为F2;若将小球A放在丙容器的液体中,小球A静止时悬浮,此时丙容器对桌面的压力为F3;若将小球A放在丁容器的液体中,用一根不计质量的细杆压住小球A,使其浸没,且不与容器底接触,小球A静止时丁容器对桌面的压力为F4,则下列判断正确的是( )A.F2<F1=F3<F4B.F1=F2=F3<F4C.F1=F3<F2<F4D.F1=F2=F3=F4考点:物体的浮沉条件及其应用.解析:如图所示,相同的容器内分别盛有等质量的液体.⑴在甲液体中,小球漂浮,容器对桌面的压力为F1=G容器+G液体+G A;⑵在乙液体中,小球被拉入水中,把容器、液体、小球当作一个整体来看,容器对桌面的压力为F2=G容器+G液体+G A;⑶在丙液体中,小球悬浮,容器对桌面的压力为F3=G容器+G液体+G A;⑷在丁液体中,小球被按入水中,把容器、液体、小球当作一个整体来看,另外受到向下的压力F,容器对桌面的压力为F4=F+G容器+G液体+G A;由以上分析可知,F1=F2=F3<F4.答案:B模块三梯形容器倒立放置后压力压强的变化分析例题精讲【例7】★★如图所示,一个梯形容器内转满了水,A、B两种放置时水对容器底部的压力和压强分别用F A、F B;P A、P B来表示,则它们的大小关系正确的是( )A . F A <FB ;P A =P B B . F A >F B ;P A =P BC . F A =F B ;P A <P BD . F A =F B ;P A >P B考点: 压力及重力与压力的区别;液体压强计算公式的应用. 解析: ∵容器中盛满液体,∴容器倒置后,液体深度没变,由液体压强公式P =ρgh 得:P A =P B ;又∵P =F S, ∴F =PS ,∵容器的两个底面A 和B 面积不等:S A <S B ; ∴F A <F B .答案: A【测试题】如图为装满液体的封闭容器.设液体对容器底的压强为P 1,压力为F 1,容器对桌面的压强为P 2,压力为F 2,如果不计容器自重,则( )A . P 1=P 2,F 1=F 2B . P 1>P 2,F 1=F 2C . P 1<P 2,F 1=F 2D . P 1>P 2,F 1>F 2考点: 液体的压强的计算;压强的大小及其计算.解答: 液体对容器底的压力F 1大于液体的重力G ;固体能够传递压力,在不计容器自重时,容器对桌面的压力F 2等于液体的重力G .所以F 1>F 2.液体对容器底的压强P 1=1F S ,容器对桌面的压强为P 2=2F GS S =.所以P 1>P 2.答案: D【例8】★★★ 如图(a)所示,封闭的容器中装满水,静置于水平面上,水对容器底部的压力为F 、压强为P ;容器对水平面的压强是P ′.现将容器倒置如图(b)所示,则此时( )A . F 变小、P 不变、P ′变大B . F 变大、P 不变、P ′变小C . F 变小、P 变大、P ′不变D . F 变小、P 变小、P ′变大考点: 液体的压强的特点;液体压强计算公式的应用.解析: 将容器倒置后,液面深度没变,故由P =ρgh 可得,水对容器底部的压强P 不变;因水与容器底部的接触面积减小,故由F =PS 可得压力F 减小;因水的质量不变,则容器的重力不变,则容器对水平面的压力不变,因倒置后,容器与水平面的接触面积减小,故由P =FS可得:容器对水平面的压强P ′增大. 答案: A【测试题】一封闭容器装满水后,静止放在水平桌面上,如图(甲),对桌面产生的压力与压强分别为F 1、P 1,当把容器倒放在桌面上,如图(乙),静止时对桌面产生的压力与压强分别为F 2、P 2.则( )A . F 1=F 2,P 1>P 2B . F 1=F 2,P 1<P 2C . F 1>F 2,P 1=P 2D . F 1<F 2,P 1=P 2考点: 液体的压强的计算;压强大小比较.解析: 静止放在水平桌面上,压力等于重力,重力不变则压力不变;根据P =FS压力不变,受力面积减小,则压强增大. 答案: B模块四 塑料片上下两面不同液体压强平衡问题 例题精讲【例9】★★★如图所示,用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端,竖直插入水中并使塑料片距水面20cm ,然后向玻璃筒内缓慢注入酒精(酒精密度为0.8×103kg/m 3),当塑料片恰好下落时,注入酒精的高度为( )A . 20cmB . 16cmC . 25cmD . 24cm考点: 液体的压强的计算;二力平衡条件的应用.解析: 根据二力平衡可知当塑料片恰好下落时,塑料片受到的水与酒精的压强相等,即:ρ水gh 水=ρ酒gh 酒,所以h 酒==25cm h ρρ水水酒. 答案: C【测试题】如图所示,用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端,竖直插入水中并使塑料片距水面40cm,然后向玻璃筒内缓慢注入酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3),当塑料片恰好下落时,注入酒精的高度为______cm.考点:液体的压强的计算;物理量的单位及单位换算.解析:当水产生的对塑料片向上的压强与酒精产生的向下的压强相等时,塑料片恰好下落,P=ρ水gh水=ρ酒精gh酒精,所以h酒精=31000kg/m0.4m800kg/mhρρ⨯水水酒精==0.5m=50cm.答案:50模块五质量密度与压力压强的综合推断题例题精讲【例10】★★★如图所示,两柱形容器的底面积S A=3S B,容器内分别装有A、B两种液体,容器底受到的压强P A=P B.若将质量相等的甲、乙两物块分别投入A、B两液体中,液体均未溢出,且甲物块在A中悬浮,乙物块在B中沉底,甲物块密度是乙物块的3倍,这时液体A、B对容器底的压强分别增加了△P A、△P B,已知△P B=2△P A,那么,原容器内所装液体的高度之比h A:h B=_______.考点:液体的压强的计算.解析:物体放入之后,甲物块在A悬浮,乙物块在B中沉底,所以:V甲=V甲排,V乙=V乙排,设甲、乙两物体的质量为m,所以133mV V m V V ρρρρρρ甲排甲甲甲乙乙乙乙乙排乙=====根据物块排开液体体积的关系求液体深度变化的关系:33A A B A AB B B B BV S h S h h V S h S h h 甲排乙排=== 所以:19A B h h = 放入物块后液体压强的变化量之比: 19A A A A B B B B P g h P g h ρρρρ⨯== 又∵122A AB A P P P P == ∴92A B ρρ=, 甲乙两物体放入之前,11A A A A AB B B B B P gh h P gh h ρρρρ=== 所以:29A B h h = 答案: 2:9【测试题】如图所示,圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上,它们的底面积分别为200cm 2和100cm 2.容器甲中盛有0.2m 高的水,容器乙中盛有0.3m 高的酒精.若从两容器中分别抽出质量均为m 的水和酒精后,剩余水对容器甲底部的压强为P 水,剩余酒精对容器乙底部的压强为P 酒精.当质量m 的范围为_____ kg <m <_____ kg 时,才能满足P 水>P 酒精.(330.810kg /m ρ⨯酒精=)考点: 液体的压强的计算;密度公式的应用.解析: ①∵ρ水=1×103kg/m 3,S 水=200cm 2=0.02m 2,h 水=0.2m ;ρ酒精=0.8×103kg/m 3,S 酒精=100cm 2=0.01m 2,h 酒精=0.3m ,g =9.8N/kg ,∴甲容器内水的质量为:m 水=ρ水S 水h 水=1×103kg/m 3×0.02m 2×0.2m =4kg , 乙容器内酒精的质量为:m 酒精=ρ酒精S 酒精h 酒精=0.8×103kg/m 3×0.01m 2×0.3m =2.4kg , ②因为容器形状规则,液体对容器底部的压力等于自身的重力,而P 水>P 酒精,由公式P =FS可得:11 ())m m g m gS 水酒精-->,代入数据得:22(4kg )(2.4kg )0.02m 0.01mm g m g ⨯⨯-->, 整理可得:△m >0.8kg ;∴抽出液体的质量范围:0.8kg <△m <2.4kg .。

2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案)

2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案)

2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案)1.如图所示,平静的湖中,下列哪处水的压强最小(ρ水=1g/cm3)( )A. aB. bC. cD. d2. 根据已学习液体压强知识,如图可体现液体压强的哪种特点( )A.液体内部各个方向都有压强B.液体压强与液体密度有关C.液体对容器壁有压强,且压强随深度增加而增大D.液体对容器壁和容器底有压强3.如图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( )A.甲大 B.乙大 C.一样大 D.无法确定4.用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图),下列问题中可以用该装置探究是( )①液体压强是否与液体的深度有关;②液体压强是否与液体的密度有关;③液体是否对容器的底部产生压强;④液体是否对容器的侧壁产生压强。

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④5.如图所示的容器中,水的深度为7h,A点距水面的深度为h,B点离容器底部的高度为h,则水在A点和B点产生的压强p A、p B之比为( )A.1∶1B. 1∶7C. 1∶6D. 6∶76.如图所示,装有水的容器静止在斜面上,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c,则以下判断正确的是( )A.p a=p b=p c B.p a<p b<p c C.p a>p b>p c D.p a>p b=p c7.下列不是利用连通器原理工作的是( )8.如图所示,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器,分别装有同种液体且深度相同,两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示,则( )A.F甲=F乙,p甲=p乙B.F甲=F乙,p甲>p乙C.F甲>F乙,p甲=p乙D.F甲>F乙,p甲>p乙9. 如图所示,三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体,它们对容器底部的压强相等,现分别从三种容器内抽出相同深度的液体后,剩余液体对容器底的压强p A、p B、p C的大小关系是( )A.p A>p B>p C B.p A=p B=p C C.p A<p B<p C D.p A=p B>p C10.如图所示,薄壁容器的底面积为S,在容器中装入某种液体,液体的重力为G,密度为ρ,深度为h,那么,容器底部受到液体的压强和压力分别为( )A.G/S和G B.ρgh和G C.G/S和ρghS D.ρgh和ρghS11.如图所示,放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水(ρ盐水>ρ水),液体中a、b、c三点(其中b、c两点在同一水平面上)压强大小的关系是( )A. p a>p b>p cB. p c>p b>p aC. p b>p a>p cD. p c>p a>p b二.填空题12. 连通器是上端__________,下端__________的容器;连通器里的液体__________时,各容器中的液面高度总是__________的;锅炉水位计、__________、船闸等都是应用连通器原理工作的。

初中物理液体压强专题练习题(含详细答案)

初中物理液体压强专题练习题(含详细答案)

初中物理液体压强专题练习题(含详细答案)初中物理液体压强专题练题一、选择题1.如图所示,对下列实验的解释错误的是A.甲:压力相同时,压强随受力面积的增大而增大B.乙:同一深度,液体内部向各个方向的压强相等C.丙:马德堡半球实验证明了大气压强的存在D.丁:托里拆利实验测量出了大气压强的大小2.两个完全相同的装有等量的水,用两个完全相同的橡皮泥,一个捏成实心,一个捏成碗状,分别放在甲、乙两个中,如图.水对底的压强分别为p甲、p乙.对水平桌面的压力分别为F甲、F乙,则A.F甲=F乙B.F甲>F乙C.p甲<p乙D.p甲>p乙3.同一水平面上的甲、乙两个相同的盛有不同的液体,将两个相同的物块分别放入两中.当两物块静止时,两中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示.则()A.甲中液体的密度较大B.乙底部遭到液体的压力较大C.甲中物块排开液体的重力较大D.乙对水平面的压强较小4.实心正方体木块(不吸水)漂浮在水上,如图所示,此时浸入水中的体积为6×10﹣4m3,然后在其上表面安排一个重4N的铝块,静止后木块上表面刚好与水面相平(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)则该木块()A.未放置铝块前,木块受到的浮力是10NB.放置铝块后,木块排开水的体积是1×10﹣3m3C.木块的密度是0.7×103kg/m3D.安排铝块后,木块下表面遭到水的压强增大了600Pa5.如图,小船上放有较大石头,当人将石头放入池塘后,下列说法正确的是()A.水对池塘底部的压强增大 B.水对池塘底部的压强减小C.水对船底的压强不变D.水对船底的压强增大6.如下图所示,往量杯中匀速注水直至注满。

下列表示此过程中量杯底部受到水的压强P随时间t变化的曲线,其中合理的是()7.装满水的侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出,图中描述正确的是()A.B.C.D.8.如图所示,设水对瓶子底部的压强为p,瓶子对桌面的压强为p′.将瓶子从正放(如图甲)变为倒放(如图乙),则p和p′的变化情况是()A.p变小,p′变大B.p变小,p′变小C.p变大,p′变小D.p变大,p′变大9.如图所示,盛有水的中有A、B、C三点,它们遭到水的压强分别为PA、PB、和PC,则()A.PA=PB>PCB.PA>PB=PCC.PA<PB=PCD.PC<PA<PB10.在甲、乙、丙三个不异的中,分别盛质量不异的同种液体,将三个质量不异,体积分歧的小球,分别沉入三个的底部,当小球静止时,遭到小球的压力的大小关系是F甲>F乙>F丙,则底部遭到的液体压强最大的是()A.甲B.乙C.丙D.一样大11.如图所示,两个质量和底面积相同的,甲下大上小,乙上下一般大。

初二物理液体压强试题及答案

初二物理液体压强试题及答案

液体内部的压强一、选择题1. 关于压力,下列说法中正确的是( )A. 压力的大小一定等于物体的重力B. 压力的方向总是竖直向下C. 垂直作用在物体表面上的力叫压力D. 压力作用效果只与压力大小有关 2. 关于压强下列说法中正确的是( )A. 压力越大时,压强一定越大B. 受力面积越小时,压强一定越小C. 受力面积越小时,压强一定越大D. 当受力面积一定时,压强与压力成正比3. 如图所示,物体重400牛,F =100牛,物体和水平地面的接触面积为40厘米2,则物体对水平地面的压力和压强分别是( )A. 400牛,10帕B. 500牛,12.5帕C. 500牛,1.25×105帕D. 400牛,105帕4. 一块砖长宽厚之比是24:12:5,将它用不同的方式放在水平地面上,它对地面最大压强为p 1,最小压强为p 2,则p 1:p 2( ) A. 24:5 B. 2:1 C. 12:5 D. 无法判定5. 如图所示,甲、乙两容器底面积相同,内装液体深度分别为h 1和h 2,且h h 12:=3:5,液体密度分别为ρ和ρ12,且ρρ122=,那么,甲、乙两容器底部受到的液体压强之比是( )A. 5:3B. 3:10C. 5:6D. 6:56. 如图所示,在试管中装有一定量的液体,当试管竖直放置时,试管底部受到的液体压强是p1,将试管倾斜放置时,试管底部受到的液体压强为p 2,则( ) A. p p 12>B. p p 12<C. p p 12=D. 无法确定7. 放于水平桌面上的上下等粗高度相同的A 、B 、C 三个物体,其底面积S S S A B C >>,密度ρρρABC==,则它们对桌面的压强( )A. C B A p p p >>B. C B A p p p <<C. B C A p p p ><D. C B A p p p == 8. 下列事例中,不属于增大受力面积减小压强的是( )A. 铁路的钢轨不直接铺在路基上,而是铺在枕木上B. 书包带都做得比较宽C. 切菜刀口要薄D. 在烂泥地上垫上木板,便于人行走 9. 人坐在软沙发上比坐在硬木板上舒服,这是因为( )A. 沙发有弹性,把人托住了B. 人对沙发压力一定,但沙发对人的压力小C. 沙发使人不再受到重力作用D. 人陷在沙发中,和沙发的接触面积较大,压强较小10. 如图所示,容器中A 点的水的压强是( ) A. 2940帕 B. 1470帕 C. 490帕 D. 1960帕11. 放在水平桌面上的物体对桌面的压力和物体的重力间的关系有下列说法,其中正确的是( )A. 压力就是重力B. 压力等于物体重力,它们是同一种力C. 压力大小等于物体重力的大小D. 以上说法都不对12. 如图所示,在甲、乙、丙三个形状不同而底面积相等的容器中,倒入同深度的同种液体,置于水平桌面上,如果液体重G G G 甲乙丙>>,液体对容器底部的压强、压力分别为p p p F F F 甲乙丙甲乙丙、、和、、。

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液体压强练习题一、选择题1、在图6所以,静止时U型管两侧液面相平,下列选项包含图7中所有合理情形的是A.乙、丁B.甲、丙C.乙、丙D.甲、丁2、你听说过“木桶效应”吗它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”.那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于( )A. 木桶的轻重B. 木桶的直径大小C. 木桶最短的一块木板的长度D. 木桶最长的一块木板的长度第2题图第3题图3、甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示,水在a、b、c、d四处产生的压强分别为p a、p b、p c、p d。

下列关系中正确的是( )A.p a=p d B.p b=p cC.p a<p c D.p b>p c4、如图1所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平,且甲的质量大于乙的质量。

若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平,则此时液体对各自容器底部的压强p A、p B和压力F A、F B的关系是()A.p A<p B,F A=F BB.p A<p B,F A>F BC.p A>p B,F A=F BD.p A>p B,F A>F B5、匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图.这个容器可能是( )A.量杯B.烧杯 C.锥形瓶 D.量筒6、图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压强分别为p A、p B,容器底部受到液体的压力分别为F A、F B,则()A.p A=p B F A=F BB.p A=p B F A<F BC.p A<p B F A=F BD.p A>p B F A>F B7、在下列底部相通的容器中装有同种液体,当静止时液面位置正确的是()8、如图2所示,甲、乙两支完全相同的试管.分别装有质量相等的液体.甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。

设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙,则………………………………………( )甲 < P乙 B. P甲 > P乙C. P甲 =P乙D.条件不足,无法判断二、实验,探究题9、动脑学物理,越学越聪明.小武同学看到商贩将水量浸泡在某种红色液体中,他悄悄地取些样品测量其密度,如图所示,步骤如下:(1)用一根两端开口的玻璃管,将其一端扎上橡皮薄膜;(2)将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐放入装有水的容器中适当位置,并用铁架台和试管夹固定;(3)往玻璃管内缓慢地加入样品直到薄膜变平为止;(4)对相关的物理量进行测量并计算样品的密度.根据上述实验,请你回答下列问题:①图中刻度尺的分度值为cm;玻璃管放入水中,没倒入样品前橡皮膜向(选填“上”或“下”)凸起;②要测量的物理量是;③样品密度的表达式是(用ρ水和所测物理量的符号表示);④计算样品的密度ρ= kg/m3;⑤若读取样品液面所对的刻度值时没有观察液面的最凹处,将导致计算的样品密度比实际值偏.10、探究水对容器底的压强。

将一由A和B构成、两端开口的玻璃制品的底部扎上薄橡皮膜,做成容器。

A、B的横截面积分别为S A和S B,且S A=2S B=40cm2。

(容器壁的厚度忽略不计,ρ水=1.O×103 kg/m3,g取l O N/kg).实验过程如下:①将容器固定在放有电子秤的铁架台上,使橡皮膜刚好与电子秤完全接触,且电子秤的示数为零,如图13所示。

②往容器内分三次缓慢倒入适量的水,将收集的数据填入下表中.③继续往容器内缓慢倒入60 g水后,水进入了容器,B部分,且在B内的高度为1 cm。

然后容容器内再分三次缓慢倒入适量的水,再将收集的数据填入下表中。

④计算水对容器底的压强同答下列问题:(1)将表格中的空白处补充完整。

(2)分析表中数据可知:水对容器底的压强与水的深度______。

若在一底面积为40 cm2的圆柱形容器中装入300g水,水对容器底的压强为______Pa,与表格中第5组.数据对比可知水对容器底的压强与受到的重力大小(选填“有关”或“无关”)。

(3)容器A部分的高度为________cm。

【拓展】完成实验后,小明将一小合金块浸没在容器中,B内水面上升了,1 cm,电子秤的读数增加了80 g,则合金块的密度为______g/cm3.11、如图,小强同学用微小压强计来研究液体内部压强规律。

( 1)首先,小强把A处的橡皮管与玻璃管互相脱开,这时他观察玻璃管中的液体液面(填“相平”、“不相平”);再把把橡皮管与玻璃管互相连接好。

(2)如图甲所示,探头慢慢放入甲水杯(装清水)中,在下降过程中观察到玻璃管中的液体液面高度差(填“变大”、“变小”或“不变”);(3)小强同学从上述实验中可得出的结论是:同一液体内部压强与_________有关,且_____________,压强越大。

(4)继续用图乙中的水杯做对比实验,可知液体内部的压强是否与上方液体重量_______(填“无关”、“有关”)。

(5)若要继续研究液体内部的压强与液体密度的关系,还需要准备 ______(选填“更多的水”或“浓盐水”),实验时应保持U型管压强计的金属盒处于液体内的 _________ 。

[来源:学。

科。

网Z。

X。

X。

K]三、计算题12、一只重2N,底面积为的平底薄壁容器放在面积为的水平桌面中央,容器内所盛的水重12N,容器高为15cm,容器中水深为12cm.求:①容器底受到水的压强;②容器底受到水的压力;③桌面受到盛水容器的压强.13、如图甲所示,底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为100g、体积为40cm3的小球置于水平桌面上(容器厚度不计)。

容器内盛某种液体时,容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示。

求:(1)液体的密度是多少g/cm3(2分)(2)容器内盛满这种液体后,容器底部受到液体的压强是多少Pa(2分)(3)容器内盛满这种液体后,再将小球轻轻地放入容器中,小球静止后,容器对桌面的压强是多少Pa (3分)14、“曹冲称象”是家喻户晓的典故,小明等同学模仿这一现象,制作了一把“浮力秤”.他们将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中,玻璃杯竖立在水中,如图所示,已知玻璃杯的质量为200g,底面积为30cm2,高度为15cm.(g=10N/kg).求:(1)将杯子开口向上竖直放入水中时(注:水未进入杯内),杯子受到的浮力.(2)此时杯子底部受到水的压强.(3)此浮力秤的最大称量(即量程).15、小华同学用图所示的水桶提着质量为15kg的水,已知桶自身质量为1kg,桶中水深为,提水时,手的受力面积为1×10﹣3m2.求:(1)人提水时的拉力;(2)人手受到的压强;(3)水对桶底的压强.16、如图所示,铁桶重为20 N,桶的底面积为100 cm2,往桶里倒入8 kg的水,水的深度为15 cm,平放在面积为1 m2的水平台面上(g取10 N/kg)。

求:(1)水对桶底的压强(2)桶底受到水的压力(3)台面受到桶的压强17、如图所示,在质量为1 kg的容器内装有5 kg的水,容器底面积为100 cm2,容器放在水平桌面上,桌面面积为0.9 m2 ,g取10 N/kg.求:(1)容器对桌面的压力。

(2)容器对桌面的压强。

(3)水对A点的压强。

(4)水对容器底的压强。

(5)水对容器底的压力。

参考答案一、选择题1、B【解析】此题比较简单,就是考察流速与压强的关系。

甲、乙两图中,由气体流速与压强关系可知,气体流速大的地方压强小,因此,在U型管有气流经过的一端压强变小,另一端在大气压的作用下把管中液体向下压,故甲图中右侧液面升高,乙图中左侧液面升高,甲图正确,乙图错误.丙图中左端充气因此左端压强增大,右侧页面上升,丁图中左侧抽气,因此左端压强减小,左端液面应上升.故B选项正确2、C 【解析】液体内部的压强大小取决于液体的密度和深度,用此桶盛水时,水面与最短的木板上表面相平,故水对木桶底部产生的压强应该取决于最短的木板的长度.故选C.3、D4、D5、A6、C【解析】液体的压强与深度有关,所以B容器中底面所受的压强较大,而两个容器中的液体全部压在了底上,压力等于重力,液体的重力相等,所以液体对容器底部的压力相等,故应选C。

7、A【解析】本题中四幅图都是连通器,连通器原理是当液体不流动时,组成连通器的各个容器的液面都是相平的,故只有A符合;所以应选A。

8、B二、实验,探究题9、【考点】液体的密度测量实验.【分析】①刻度尺相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值;液体内部存在各个方向的压强;②此实验的目的是测量样品的密度,根据p=ρ液gh确定需要测量的物理量;③设样品的深度为h样,水的深度为h水,根据水对橡皮膜的向上压强等于样品对橡皮膜向下的压强,利用p=ρ液gh列出等式可得出样品密度的表达式,从图中读出样品和水的深度,又知水的密度,代入样品密度的表达式求解样品的密度;④若读取样品液面所对的刻度值时没有观察液面的最凹处,会导致样品的深度偏高,根据ρ=•ρ水分析该实验对样品密度值的影响.【解答】解:①由图知,刻度尺上5cm到10cm之间有5个小格,所以一个小格代表的长度是1cm,即此刻度尺的分度值为1cm;因为橡皮膜受到水向上的压强,故玻璃管放入水中,没倒入样品前橡皮膜向橡皮膜向上凸起;②往玻璃管内缓慢地加入样品直到薄膜变平为止,此时,水对橡皮膜的向上压强等于样品对橡皮膜向下的压强,根据p=ρ液gh可知,测量样品的密度,需要测量的物理量是样品的深度.③设样品的深度为h样,水的深度为h水,则有:ρgh样=ρ水gh水,所以,样品密度的表达式为ρ==•ρ水;由图可知,h样=5cm=,水的深度为h水=6cm=,故样品的密度ρ=•ρ水=××103kg/m3≈×103kg/m3;④若读取样品液面所对的刻度值时没有观察液面的最凹处,会导致样品的深度偏高,根据ρ=•ρ水可知,将导致计算的样品密度比实际值偏小.故答案为:①1;上;②样品的深度;③ρ=•ρ水;×103;④小.10、11、(1)相平(2)变大(3)深度深度越大(4)无关(5)浓盐水同一深度三、计算题12、解:①容器内水的深度:h=12cm=,容器底受到水的压强:p=ρgh=×103kg/m3×10N/kg×=1200Pa;②由p=得,容器底受到水的压力:F=pS=1200Pa×=24N;③桌面受到盛水容器的压力:F′=G=2N+12N=14N,桌面受到盛水容器的压强:p′===700Pa.答:①容器底受到水的压强为1200Pa;②容器底受到水的压力为24N;③桌面受到盛水容器的压强为700Pa.13、解:(1)由乙图可知,液体的密度为:;(2)容器底部受到的液体压强为:P=ρ液gh液=1×103kg/m3×10N/kg×10×10-2m=103Pa ;(3)小球的密度为:小球静止后应浸没在液体中,则小球排开液体的重力为:F浮=G排=ρ液gV排=1×103kg/m3×10N/kg×40×10-6m3=容器对桌面的压强为:P==1 .32×103Pa14、解:(1)杯子的重力:G=mg=×10N/kg=2N,杯子漂浮在水面上,有:F浮=G=2N;(2)根据阿基米德原理得杯子排开水的体积:V排===2×10﹣4m3;杯子浸入水中的深度h===≈;杯子底部受到水的压强p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×=×103Pa;(3)杯子的高度:h′=15cm=杯子所排开水的最大体积:V排′=Sh′=3×10﹣3m2×=×10﹣4m3;杯子所受最大浮力为:F浮=ρ水gV排′=103kg/m3×10N/kg××10﹣4m3=;最大称量为:﹣2N=.答:(1)杯子受到的浮力是2N.(2)此时杯子底部受到水的压强是×103Pa;(3)此浮力秤的最大称量(即量程)是.15、已知:水的质量m水=15kg,桶的质量m桶=1kg,深度h=,受力面积S=1×10﹣3m2,求:(1)人提桶时向上的拉力F拉=;(2)人手受到的压强p=;(3)水对桶底的压强p′=解:(1)人提桶时向上的拉力:F拉=G总=m总g=(m水+m桶)g=(15kg+1kg)×10N/kg=160N;(2)桶对手的压力:F=G总=160N,人手受到的压强:p===×105Pa.(3)水对桶底的压强:p′=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×=×103Pa;答:(1)人提桶时向上的拉力为160N;(2)人手受到的压强为×105Pa;(3)水对桶底的压强×103Pa;16、答:(1)水对桶底的压强为 1500Pa;(2)桶底受到水的压力为 40N;(3)台面受到桶的压强为 10000Pa.17、1、F=G=(1kg+5kg)×10N/kg=60N 2、s=100cm2=3、h A=100cm-35cm=65cm=4、h=100cm=1m5、由得。

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