现代汉语词汇练习题
《现代汉语》第四章__词汇_练习(有答案)
第四章词汇一、填空1、_词汇_是一种语言中词和熟语的集合体，_词汇_是构成语言的建筑材料。
2、词_____是最小的能够独立运用的语言单位。
3、基本词具有__稳固性__、_能产性_、_全民实用性_______三个特点。
4、一般词包括________、________、________、________等。
5、熟语包括_______、_______、________、_______等，它们的共同特点是________具有稳固性、______具有完整性。
6、语汇规范的原则包括________原则、________原则和________原则。
7、一般而言，一个________就是一个音节、一个汉字。
8、词以________作为构成材料。
9、词由单纯词向________发展，这是汉语词汇发展的一大特点。
10、多音节的单纯词主要有________、________、________、________、________五类。
11、附加式合成词可以分为________和________两种。
12、组合式合成词的构造方式主要有________、_______、________、________、______五种。
13、词义具有________、________、________三个特点。
14、词义派生发展的方式有________、________、________三种。
15、多义词在具体语境中都变成了_____________。
16、________是语言中的普遍现象，是语汇丰富发达的标志。
17、能构成反义关系的几个词，必须属于同一_____________，属于同一上位概念的几个矛盾对立的同级_____________。
18、“世外桃源”的内部结构关系是_____________。
19、惯用语的实际意义都不能从字面来理解，他们用的都是__________。
20、根据前后两部分的关系，歇后语可以分为________的和________的两种。
符淮青《现代汉语词汇》配套题库-课后习题（绪论）【圣才出品】
符淮青《现代汉语词汇》配套题库-课后习题（绪论）【圣才出品】第1章绪论⼀、在你认为是词的语⾔单位下划⼀横杠：井知甜⽢⾐⼿⾛趋吩瘩就啊红⼈黄纸⼭⽺⼤⽺唱歌唱戏搞好扩⼤坦克车⼤汽车红的掌柜的反官僚主义反⾰命跑跑偷偷花花绿绿热热闹闹答：井知甜⽢⾐⼿⾛趋吩瘩就啊红⼈黄纸⼭⽺⼤⽺唱歌唱戏搞好扩⼤坦克车⼤汽车红的掌柜的反官僚主义反⾰命跑跑偷偷花花绿绿热热闹闹⼆、试说明可以把“理发”“洗澡”看作词，不可以把“洗⼿”“喝⽔”看作词的理由。
答：“理发”、“洗澡”、“洗⼿”、“喝⽔”都是述宾结构，都能扩展，宾语都能提前，性质似乎是⼀样的。
但是“理发”、“洗澡”是由“能单说的语素＋不能单说的语素”构成的，“洗⼿”、“喝⽔”是由两个都能单说的语素构成的。
因此，“洗⼿”、“喝⽔”是词组，⽽“理发”、“洗澡”可以在它们合⽤时看作⼀个词，在它们分开⽤时可以看作两个词，是离合词。
三、在下列句⼦中划出词（⽤─────号）、熟语（⽤号）、专门⽤语（⽤号）、简称（⽤号）。
例：⽣态农业实验在京津地区如⾬后春笋⼀般出现。
1．北京同仁医院治疗视⽹膜脱落症很有办法。
2．计算机⽹络按分布距离分类，通常分为局域⽹、⼴域⽹和国际互联⽹。
3．这个机关经过整顿，办事踢⽪球的情况销声匿迹了。
4．⼩镇这⼏年来⼯商业发展，⼈民⽣活⽔平提⾼，中⼩学危房得到了根本的改造。
答：1．北京同仁医院治疗视⽹膜脱落症很有办法。
2．计算机⽹络按分布距离分类，通常分为局域⽹、⼴域⽹和国际互联⽹。
3．这个机关经过整顿，办事踢⽪球的情况销声匿迹了。
4．⼩镇这⼏年来⼯商业发展，⼈民⽣活⽔平提⾼，中⼩学危房得到了根本的改造。
四、借助⼯具书，找到“攻”的同族词，按其中“攻”的不同意义和词的结构。
列表整理。
答：略。
五、⽤具体例⼦说明词汇规范的必要性和内容。
答：（1）词汇规范的必要性为了维持正常的语⾔秩序，规范词汇⾮常有必要。
词汇规范的原因具体表现在：①词汇是语⾔中最重要、最活跃的成分，也是语⾔规范的主要对象。
《现代汉语词汇》全部作业答案
【第一次作业】题目：“铁路”是词，“铁锅”是词组。
正确答案：正确题目：一个多义词的各个义项，可以分别与不同的词构成反义关系。
正确答案：正确题目：关联性联系形成的新义是词的比喻义。
正确答案：错误题目：“啤酒”“芭蕾舞”是合成词。
正确答案：正确题目：词的本义又叫基本义，是词的最初意义。
正确答案：错误题目：叠音词属于合成词中的一类，如"莽莽”"姥姥”。
正确答案：错误题目：“虚义语素”是指“子、儿、”等无具体词汇意义的词缀。
正确答案：错误题目：“找茬儿”中的“茬儿”是单纯词。
正确答案：错误题目：固定语在结构、意义、作用上有自己的特点，但仍是词汇的组成部分。
正确答案：正确题目：“鼓掌”“睡觉”都是离合词。
正确答案：正确题目：语素在构词中的特殊变异主要表现之一是语素义变得模糊。
正确答案：正确题目：构词能力强是基本词汇与一般词汇的共同特点。
正确答案：错误题目： MTV、WTO都是带字母的词语。
正确答案：错误题目：一个多义词的各个义项，可以是词义，也可以是语素义。
正确答案：正确题目：由于成语意义的整体性特点，构成成语的语素义直接相加不能显示成语的整体义。
正确答案：错误题目：同音词即声、韵、调相同或相近的词。
正确答案：错误题目：同义词是概念义与附属义完全相等的词。
正确答案：错误题目：常用词可以是基本词汇中的词，也可以是一般词汇中的词正确答案：正确题目： "摩托车”是半译音半译义外来词正确答案：正确题目：词都有概念义，同时也有附属义。
正确答案：错误【第二次作业】1、简答四音节的成语是怎样形成的？答：①成语绝大多数是四音节的，有一部分后来成为成语的词语，原来就是四音节的。
如"一息尚存”，出自《朱子全书?论语》："一息尚存，此志不容少懈，可谓远矣。
”"一息尚存”指生命的最后阶段。
②但大多数成语为四音节，有一个逐渐发展的过程。
这同汉语语言片断双音节化有关相当关系。
现代汉语词汇练习题
1第一节 词汇概说 一、 说明下列各字代表的是成词语素、非词语素，还是单纯代表音节？ 1、猫（ ）2、萄（ ） 3、睹（ ） 4、 红（ ） 5、 槐（ ） 6、林（ ） 7、吗（ ） 8、览（ ） 9、 蝶（ ） 10、火（ ） 11、蛛（ ）12、动（ ） 13、水（ ）14、三（ ）15、的（ ） 二、 指出下列汉字各代表几个语素。
1、 行 难 率 种 浅 红 火 念 三、“鱼子”的“子”与“叶子”的“子”有何不同？ 四、指出下列句子各包含几个词，几个语素。
（6分） 1、 大学学习期间要尽量争取“满脑袋”而不要急于“满口袋”。
“满脑袋”的人最终也一定能“满口袋”。
（词 ，语素 ） 2、 圣诞节到了，男孩为老师带来一份礼物——一颗闪闪发亮的贝壳。
（词 ，语素 ） 3、 你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。
（词 ，语素 ） 第二节词的结构 一、 分析下列合成词的结构类型。
1、猴急（ ） 2、性急（ ） 3、勇敢（ ） 4、揭 穿（ ） 5、叔叔（ ） 6、婴儿（ ） 7、鸟儿（ ） 8、打印机（ ） 9、注目（ ） 10、凌晨（ ）11、自动（ ）12、海 啸（ ） 13、就范（ ） 14、音译（ ）15、嫣然（ ）16、绿化（ ） 二、 下列哪些词是单纯词？ 1、灯 （ ） 2、噢 （ ）3、聪慧（ ）4、彷徨（ ） 5、委蛇（ ） 6、窗子（ ）7、手足（ ）8、法语（ ） 9、蟑螂（ ）11、克隆（ ）12、常常（ ） 10、阿司匹林（ ） 第三节词义的类型与特征 一、 分析下列词语的意义构成。
白茫茫 停泊 峻峭 二、举例说明词义的特征。
第四节 义项与义素分析 一、 根据例句归并义项。
1、高 （1）那架飞机飞得很高。
（2）我学的是高级汉语。
（3）到处都是高楼大厦。
（4）这孩子的体温有点儿高。
（5）他很喜欢高等数学。
（6）真是高见。
（7）那棵树有五米高。
（8）这里地势不高。
（9）房间高三米。
现代汉语词汇练习题
现代汉语词汇练习题选择：1. “蝴蝶在西双版纳的森林里飞舞”这句话中包含的语素有（）A 7个B 8个C 9个D 13个2.下列各组词中全部是联绵词的是( )A.仓猝、唐突、苗条、蝙蝠B.坎坷、蟋蟀、枇杷、依据C详细、伶俐、逍遥、朦胧 D 馄饨、平安、吩咐、啰嗦3. “指头、船头、木头、念头”中的四个“头”（)A.后两个是词根，前两个是词缀B前两个是词根，后两个是词缀C 都是词缀 D.都是词根4.下列加黑的字属于词缀的是( )A.砖头B.虾子(zl) C烟头 D.变化5.下列各组同义词中，属于用法（句法功能）不同的一组是（）A.突然、忽然 B 优秀、优异 C 幽静、幽寂 D 确切、贴切6，下列各组词中，都是主谓式合成词的是（）A 龟缩、漆黑、面授B眼花、性急、心虚C 笔直、雪白、冰凉 D.春耕、秋收、数学7.从构词法来说，“灿烂“与下面（）是相同的类型A.学习B徘徊 C 动静 D 反正8 下列各组中，每个成员都与合成词“提高“的结合方式相同的是( )A.扩大、动员、突破B.纠正、虚弱、抓紧C 说明、接近、缩小 D. 促进、深入、转移9.下列各组中，是短语的是( )A 青菜B 黑板C 看清D 键盘12. 下面四句话中，( )中加线的词最能体现词义的模糊性。
A 你明天早上再来吧。
B别逗他了，他都要哭了。
C小王很不高兴。
D天快要亮了。
13. 下列词语中，不属于同音词的一组是( )A. 上午、晌午B. 别(说)、别(校徽)C. 礼貌、礼帽D加法、家法14.下列判断中，( )不是熟语的特征。
A.具有短语的属性B.意义有整体性C.格式和构成成分比较固定D·功能相当于词15. 下列词中都是外来词的一组是( )A基因、电灯B葡萄、民主 C 沙发、电脑 D 引擎、T恤16. “令人发指”和“大显身手”这两个成语的结构分别是( )A.偏正结构、主谓结构B.兼语结构、述宾结构C. 兼语结构、连动结构D.述补结构、述宾结构,现在指”文字作品”,这个词的词义变化属于( ) 17. “文章”原来指”刺绣品”A词义的扩大 B.词义的缩小 C.词义的虚化 D.词义的转移18. 下列各组成语中，加黑的字意义不相同的是( )A 走马观花、奔走相告 B.余勇可贾、行商坐贾C. 赴汤蹈火、固若金汤D.令人发指、振聋发聩19. “早晨一上午一中午—傍晚”等时间词之间没有明确的界限，这种现象所反映出的词义的主要性质是( )A.概括性B.民族性C模糊性 D.客观性20. 下面的汉字都是多音多义字的是( )A血 B.解 C.薄D仇 E.参21. 下面词语中，都含有比喻意义的词是( )A·摇篮 B. 丝竹 C.搁浅 D.包袱 E. 暗礁22. 下列五组加黑的词中属于同音词的是( )A.喊了好儿声，也没有人答/ 爷俩坐在那儿一问一答，聊得真欢B.这可不能怪他/ 这个人怪好的C.这个人对人可礼貌呢/ 这个人老喜欢戴礼帽D.他写字写得很端正/ 你必须端正态度E.我决不会嫁给他的/ 眼看就要放假了23. 下列五组词中，可以看作反义词的是（）A.谦虚-骄傲B.太阳-月亮C.阴-阳D.红-绿E. 深-浅24. 下面词语中能与“深”构成反义关系的是( )A 重 B.淡 C.厚 D 浅 E 近判断：1.“我的妹妹也认识了他”中的“的、也、了”不能单说或单独回答问题，因而不是语素。
现代汉语词汇部分练习题
现代汉语词汇部分练习题一、填空1、从分布位置看语素可分为___________和___________2、单纯词是指由_____________构成的词。
3、合成词是指由_____________构成的词。
4、词根是词中表示_____________、位置___________的语素。
5、词缀是在词中表示___________、位置__________的语素。
6、词汇是语言里________和________的总汇。
7、语素是__________结合体。
8、词是表示_________、__________的最小语言单位。
9、从语音构成角度来看，语素可分为¬¬¬¬¬¬_________和___________。
10、从语法功能看，语素可分为___________和___________。
11、双音节单纯词可分为___________、________和__________、________ _四种。
12、附加式合成词分为_____________和________两种。
13、复合式的合成词有___________、_________、_________、_______、_ ____五种结构类型。
14、简称常见的简缩方式有三种：（1）__________（2）_________（3）_ _______。
15、词义是______________________反映，它包含着人们_____________。
16、词义具有_________、___________ 、_________三种性质。
17、本义就是__________意义。
18、基本义是__________的意义。
19、引申义是__________的意义。
20、比喻义是__________的意义。
21、词义的发展变化主要有________、__________、________三种方式。
现代汉语词汇练习题（附答案）
文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.词汇（一）（一）一、填空题一、填空题1．词汇是语言的．词汇是语言的______________________________________________________，是，是，是__________________________________________________________________________________________的总汇。
的总汇。
的总汇。
2．词汇包括词和语两部分，其中“语”是指____________，它主要包括，它主要包括，它主要包括__________________、、____________、、____________、、____________等。
等。
等。
3．词汇学是．词汇学是____________________________________的科学，狭义的词汇学研究的科学，狭义的词汇学研究的科学，狭义的词汇学研究____________________________________、、________________________、、________________________、、________________________等；广义的词汇学还包括了等；广义的词汇学还包括了等；广义的词汇学还包括了____________________________________、、________________________、、________________________、、________________________等。
等。
4．研究语言词汇的一般理论的学科叫．研究语言词汇的一般理论的学科叫____________,____________,____________,研究词汇的起源和发展演变的学科叫研究词汇的起源和发展演变的学科叫研究词汇的起源和发展演变的学科叫____________,____________,研究某一时期词汇系统现象和特点的学科叫____________,____________,研究某一具体语言或方言的词汇现象和规律的研究某一具体语言或方言的词汇现象和规律的学科叫学科叫____________________________________。
[习题]现代汉语词汇练习(附答案)
![[习题]现代汉语词汇练习(附答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/06b83d17b52acfc789ebc992.png)
现代汉语词汇练习一、填空题1、词最重要特点在于：它是_________的语言单位。
2、语言中最小的音义结合的单位是___，如按音节划分，可分为_____、_____和_____；按构词功能和构词位置，可分为____、_____和_______。
3、成词语素的特点在于它本身就能____、又能_________，而不成词语素则只能_________。
4、“北京猿人究竟多少人一群呢？”这句话中共有__个语素__个词。
5、“小孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了__个语素__个词。
6、“流连”是单纯词中的__词，“妯娌”是______词，“丁宁”是__词。
7、词是构成__或__的要素，语素是构成__的要素。
8、由一个语素构成的词叫做___。
合成词是由_______语素构成的词。
9、单纯词的特点是：不管它有多少音节，但只有__个语素。
10、双音节单纯词主要包括___、___、___三种。
11、由词根加词根组成的合成词有___和___两种形式。
12、复合式合成词是由____结合在一起组成的合成词；重叠式合成词是由____构成的合成词；附加式合成词是由_____组合而成的。
13、复合式合成词有_种类型，它们是___、___、___、___、___。
14、一种语言里所有的词语的总和叫做__。
这里的“词语”指__和各种性质作用大致相当于词的__，在现代汉语中就是指成语、___、___、___等。
15、_____是词的物质外壳，____是词的内容。
16、词义是对客观事物的__反映，它包含着人们对客观事物的认识。
17、“鬼”、“神仙”等词的意义是对客观世界的_______反映。
18、___是词义中的主要部分，词还有附属的___，也可称作___。
19 、义项是词的_________。
只有一个义项的词是___，具有两个或两个以上义项的词是___。
20、词的本义是词的__意义，基本义是词的____的意义，引申义是_________的意义，比喻义是__________的意义。
现代汉语词汇题2
一、填空题1、词素可分为词根和词缀两类，例如“老虎”的“老”是词缀、“虎”是词根。
2、词最重要特点在于：它是具有一定的语音形式能独立运用的最小的语言单位。
3、语言中最小的音义结合的单位是语素，如按音节划分，可分为单音节、双音节和多音节；按构词功能和构词位置，可分为自由、半自由和不自由。
4、同义词“调集与“纠集”的主要区别在于：语素不同。
5、“北京猿人究竟多少人一群呢？”这句话中共有12个语素8个词。
５、“小孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了9个语素6个词。
6、单纯词的特点是：不管它有多少音节，但只有1个语素。
7、双音节单纯词主要包括双声联绵、叠韵联绵、非双声叠韵联绵三种。
8、由词根加词根组成的合成词是复合词9、复合式合成词是由不同词根结合在一起组成的合成词；重叠式合成词是由两个相同词根构成的合成词；附加式合成词是由词根加词缀组合而成的。
10、复合式合成词有5种类型，它们是联合式、偏正式、补充式、动宾式、主谓式。
11、“流连”是单纯词中的联绵词，“妯娌”是非双声叠韵联绵词，“丁宁”是叠韵联绵词。
12、词是构成短语或句子的要素，语素是构成词的要素。
13、由一个语素构成的词叫做单纯词。
合成词是由两个或两个以上语素构成的词。
14、词义是对客观事物的概括反映，它包含着人们对客观事物的认识。
15、“鬼”、“神仙”等词的意义是对客观世界的曲折的移花接木的反映。
16、概括意义是词义中的主要部分，词还有附属的色彩意义，也可称作附属意义。
17 、义项是词的多个义位在词典里的分项解释说明。
只有一个义项的词是单义词，具有两个或两个以上义项的词是多义词。
18、词的本义是词的最初意义，基本义是词的最常用、最主要的意义，引申义是通过事物之间的相关性联系派生出来的意义，比喻义是通过事物之间的相似性派生出来的意义。
19 、同音词是指在现代汉语普通话中声、韵、调都相同词，它可以分为同形同音词和异形同音词两大类。
21、同义词的辨析可以从三个方面进行，一是从意义上辨析，二是从功能上辨析，三是从色彩上辨析。
符淮青《现代汉语词汇》配套题库-章节题库(熟 语)【圣才出品】
第8章熟语一、填空题1．现代汉语的熟语包括成语、惯用语、_____和谚语等，不同类型的熟语在形式特征和意义特征方面都不尽相同。
[中山大学2014 研]相关试题：（1）现代汉语的熟语包括、谚语、和惯用语。
[中国传媒大学2010 研] （2）现代汉语熟语包括________、________、________和________。
[中国传媒大学2013 研]（3）汉语的熟语主要有成语、歇后语和________语三种。
[首都师范大学2012 研] （4）熟语包括成语、惯用语和__________。
[首都师范大学2013 研]（5）熟语通常包括成语、谚语、和等。
[首都师范大学2014 研]（6）熟语的范围相当广，包括惯用语，成语，歇后语，_____，格言。
[复旦大学2012 研]【答案】歇后语【解析】熟语是人们常用的定型化了的固定短语，是一种特殊的词汇单位。
熟语包括成语、谚语、惯用语和歇后语。
结构上比较固定，功能上相当于一个词。
惯用语是指口语中短小定型的习用的短语，大都是三字的动宾短语，也有其他格式的。
例如：“耍花招、下马威、天晓得”等。
2．“扣帽子”“马后炮”属于汉语熟语中的_____。
[河北大学2014 研]【答案】惯用语3．惯用语大都是结构的短语。
[北京外国语大学2010 研]【答案】三字【解析】惯用语是指口语中短小定型的习用的短语，大都是三字的动宾短语，也有其他格式的。
4．成语的基本特征包括意义的整体性和。
[北京外国语大学2010 研]【答案】结构凝固性、风格典雅性【解析】成语是一种相沿习用含义丰富具有书面语色彩的固定短语，包含以下特征：意义整体性、结构凝固性、风格典雅性。
5．惯用语以_____个字的居多，并且大都是_____结构的短语。
[中国传媒大学2011 研] [中国传媒大学2011 研]【答案】3；动宾短语【解析】惯用语是指口语中短小定型的习用的短语，大都是三字的动宾短语，也有其他格式的。
现代汉语第五章练习题答案
现代汉语第五章练习题答案现代汉语第五章通常涉及词汇、语法、句式等方面的练习题。
以下是一些可能的练习题答案，具体内容会根据实际教材的章节内容有所不同。
一、词汇练习1. 根据上下文，选择正确的词语填空。
- 他（勤奋/懒惰）地完成了作业。
答案：勤奋2. 写出下列词语的反义词。
- 快乐：悲伤- 年轻：年老3. 根据语境，选择最合适的词语。
- 他（突然/偶然）想到了一个好主意。
答案：突然二、语法练习1. 将下列句子改写成被动语态。
- 学生们正在教室里学习。
答案：教室里的学生们正在被学习。
2. 将下列句子改为疑问句。
- 他明天会来参加聚会。
答案：他明天会来参加聚会吗？3. 用“虽然...但是...”造句。
- 虽然今天天气不好，但是他还是决定去爬山。
三、句式练习1. 将下列简单句扩展为复合句。
- 他喜欢游泳。
他经常去海边。
答案：他不仅喜欢游泳，而且经常去海边。
2. 将下列句子改写为倒装句。
- 窗外的风景很美。
答案：很美的风景在窗外。
3. 使用“不但...而且...”连接句子。
- 这本书很有趣。
这本书很有教育意义。
答案：这本书不但很有趣，而且很有教育意义。
四、阅读理解阅读下面的文章，回答以下问题：（文章内容省略）1. 文章中提到了几个主要观点？答案：（根据文章内容回答）2. 作者对于...的看法是什么？答案：（根据文章内容回答）五、写作练习根据以下提示，写一篇不少于300字的短文。
- 提示：描述你最喜欢的季节以及原因。
答案：（学生根据个人经验写作）请注意，以上内容仅为示例，具体的练习题和答案应根据实际使用的教材和课程内容来确定。
如果需要针对特定教材的练习题答案，请提供具体的章节内容或练习题。
现代汉语词汇及参考答案
现代汉语词汇及参考答案－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－模拟试题一参考答案一、说明下列各字代表的是成词语素、不成词语素，还是单纯代表音节？并简要说明词与语素的关系。
（10分）1．鱼2．绿3．蜘4．森5．啊6．葡7．睹8．的词与语素的关系：二、以下列各词为例，分析词义的构成。
（9分）1. 忠诚2．深奥3. 赋予三、指出下列各词各由几个语素组成：（8分）1．瓜子儿由2．星星由3．狒狒由4．婆婆妈妈由5．逍遥由6．巴士由7．扎啤由8．噼里啪啦由四、分析下列合成词的结构类型：（9分）例如：寒冷（复合式，联合结构）1．吃惊2．狐疑3．揭晓4．喜悦5．老乡6．首肯7．寒心8．娃娃9．布匹五、指明下列各个义项说明的意义是词义还是语素义：（4分）暴① 突然而且猛烈：暴雨/暴怒。
② 凶残、残酷：暴行/暴徒。
③ 残暴的人：安良除暴。
④ 急躁：暴躁。
六、根据例句归纳义项。
（10分）飞① 小鸟飞走了。
② 飞雪花了。
③ 老王在路上飞跑。
④ 明天有飞机飞上海。
⑤ 盖上瓶子吧，免得香味都飞了。
⑥ 飞灾横祸。
⑦ 飞沙走石。
归纳：七、什么是义素分析法？根据词的释义，对下列各词进行义素分析：（12分）赢、和、输赢：胜（跟“输”相对）和：（下棋或赛球）不分胜负。
输：在较量时失败；败（跟“赢”相对）。
八、以下列各词为例，说明汉语吸收外来词的几种方式。
（10分）可可茶基因幽默哈达保龄球浪漫主义爵士乐声纳卡拉OK 麦当劳九、利用词语搭配，辨析下列同义词。
（12分）1. 觉得：产生某种感觉感觉：觉得感谢阅读，欢迎大家下载使用！。
现代汉语词汇练习题
8．扩展法是鉴别词和短语的一个重要标准，“黑板”可以扩展为“黑的板”、“北京大学”可以扩展为“北京的大学”、“地板”也可以说“地上的板”，所以“黑板”“北京大学”“地板”都是短语。
9．词有本义和基本义，两者有时一致，有时不一致。
14.等义词近义词
15.理性意义方面色彩方面词性和用法方面
16.意义相反或相对互补反义词极性反义词
18.全民常用性稳固性能产性
19.古语词方言词外来词行业词隐语
20.成语惯用语歇后语比较固定具有整体性词
21.意义的整体性结构的凝固性
23.词义扩大词义缩小词义转移
三、判断题
1．“巧、巧手、灵巧、巧克力”等词语中的“巧”不是同一个语素。
③支配对象不同。④感情色彩不同。
⑤词的用法（句法功能）不同。⑥语体色彩不同。
⑦动作行为的特点不同，即语义程度轻重不同。⑧感情色彩不同。
⑨语义范围大小不同。⑩语体色彩不同。
5、①Ａ、Ｂ、Ｃ、三词同音②Ａ、Ｂ、二词同音③Ａ、Ｂ、一词多义
6、①成语②歇后语③谚语④歇后语⑤惯用语
⑥惯用语⑦成语⑧歇后语⑨惯用语
辨析同义词最重要的方法是从语境中去考察，考察它们可能出现的上下文语境，设想相互替换的可能性。一般来说，可能替换的总是显示出同义词中相同的部分，不能替换的往往是差异所在。为此，首先要尽可能多地搜集包含有关同义词的句子或短语，然后进行归类，看看能用哪些义项进行解释。第二步便是互相替换，对种种替换情况进行分析、概括、说明，找出它们的差异可能在哪些方面。(如教材上册288页附表所列)
Ｃ、抗日战争和解放战争时期指通信和联络工作。Ｄ、交通员。
现代汉语题库1
现代汉语词汇参考文献与练习题参考文献张永言1982《词汇学简论》，华中工学院出版社。
符淮青1985《现代汉语词汇》，北京大学出版社。
刘叔新1990《汉语描写词汇学》，商务印书馆。
葛本仪2002《现代汉语词汇学》，山东人民出版社。
思考与练习题第一节词汇概说一、说明下列各字代表的是成词语素、非词语素，还是单纯代表音节？1、猫（）2、萄（）3、睹（）4、红（）5、槐（）6、林（）7、吗（）8、览（）9、蝶（）10、火（）11、蛛（）12、动（）13、水（）14、三（）15、的（）二、指出下列汉字各代表几个语素。
1、行2、难3、率4、种4、浅5、红6、火8、念三、“鱼子”的“子”与“叶子”的“子”有何不同？四、指出下列句子各包含几个词，几个语素。
（6分）1、大学学习期间要尽量争取“满脑袋”而不要急于“满口袋”。
“满脑袋”的人最终也一定能“满口袋”。
（词，语素）2、圣诞节到了，男孩为老师带来一份礼物——一颗闪闪发亮的贝壳。
（词，语素）3、你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。
（词，语素）第二节词的结构一、分析下列合成词的结构类型。
1、猴急（）2、性急（）3、勇敢（）4、揭穿（）5、叔叔（）6、婴儿（）7、鸟儿（）8、打印机（）9、注目（）10、凌晨（）11、自动（）12、海啸（）13、就范（）14、音译（）15、嫣然（）16、绿化（）二、下列哪些词是单纯词？1、灯（）2、噢（）3、聪慧（）4、彷徨（）5、委蛇（）6、窗子（）7、手足（）8、法语（）9、蟑螂（）11、克隆（）12、常常（）10、阿司匹林（）第三节词义的类型与特征一、分析下列词语的意义构成。
白茫茫停泊峻峭二、举例说明词义的特征。
第四节义项与义素分析一、根据例句归并义项。
1、高（1）那架飞机飞得很高。
（2）我学的是高级汉语。
（3）到处都是高楼大厦。
（4）这孩子的体温有点儿高。
（5）他很喜欢高等数学。
（6）真是高见。
（7）那棵树有五米高。
（8）这里地势不高。
第三章词汇习题及参考答案
第三章词汇习题及参考答案第一节现代汉语词汇概述（P116）练习题一、请运用“同形替代法”来鉴测哪些是语素，哪些不是语素。
语素：研、究、沙龙、汪、洋、仿佛、荒唐、荒、原、精、密、玻璃二、请区别下列语素属于哪一种：成词语素、不成词语素、定位语素、不定位语素。
成词语素：的士、琵琶、啊、过、走、最、清、从不成词语素：微、阿、者、们、晰、言定位语素：啊（语气词）、过（助词）、阿、者、们、最、从（介词）、晰不定位语素：啊（叹词）、的士、琵琶、微、过（动词）、走、清、言三、现在一种女式厚底鞋，有不同的名称：“高底鞋”、“松糕鞋”、“长高鞋”、“增高鞋”，请从文化的角度对这些名称加以解说。
“高底鞋”不叫“厚底鞋”的原因与“长高鞋”、“增高鞋”的名称来由一样，都体现了中国女性极力追求高挑的审美心理。
“松糕鞋”的名称融入了鞋的喻体，该喻体新颖独特，反映了当代社会求新求异的文化心理趋向。
四、判断下面这些词出现在什么历史时期，表现了什么样的时代特征。
“文明戏”是20世纪初指具有西方现代意识的戏剧（还有文明结婚、文明棍）。
“武工队”是指抗日战争时的敌后武装工作队，“支前”是指解放战争时期老百姓支援前线的行为，“保家卫国”是抗美援朝时期出现的词，这后三个词语都表现了当时大敌当前，人民积极备战的时代风貌。
“卫星田”指在浮夸风指导下的虚假的高产田好比放了卫星上天、“大跃进”则是1958年是的一种不顾客观实际冒进左倾的群众运动，这两个词都是20世纪50年代大跃进时期的词语，反映了当时的一种极左思潮。
“工宣队”、“关牛棚”、“插队落户”、“文攻武斗”是“文化大革命”时期的词语，表现了十年动乱期间颠倒黑白、一派混乱的时代特征。
“国格”、“小康社会”、“经济特区”、“外向型经济”、“三陪小姐”、“追车族”是改革开放以后出现的词，有些体现了把发展经济放在首要位置的时代特征，还有些则反映了改革开放过程中出现的一些不良现象。
五、同样是“狗”，中国人常常说：狗仗人势、狗急跳墙、狐朋狗友，而欧美人则对狗情有独钟，请从文化心理上加以分析。
现代汉语词汇部分补充练习题
现代汉语词汇部分补充练习题一、填空题1、（）是语言的建筑材料，是语言中的词和词的等价物（固定词组）的集合体。
2、()是最小的语音语义结合体，是最小的语言单位。
3、（）词是代表一定的意义，具有固定的语音形式，可以独立运用的最小的结构单位。
4、（）就是由一个音节构成的词。
5、（）是由两个或两个以上音节构成的词。
6、由一个语素构成的词叫（）。
7、由几个语素组合构成的词叫做（）。
8、不定位语素连接定位语素构成的合成词就是一般所说的（）。
9、由不同的不定位语素相互融合起来构成的合成词，就是一般所说的（）。
10、从应用上来看，多义词的几个意义并不是完全相等的，其中有一个意义是最常用的、基本的，其他意义则是由这个意义转化、发展出来的，前一种意义叫做（），后一种意义叫做引申意义。
11、凡事意义相同或相近的词，就叫做（）。
12、语言中词汇意义互相矛盾、对立的词，就是（）。
13、从词的语音形式上看，现代汉语中许多词意义完全不同，而其语音形式却完全相同。
这样的词就叫做（）。
14、普通话词汇里，有些词是全民族使用得最多得，一般的生活当中最必需的，意义最明确，为一般人所共同理解，几乎用不着什么解释的，这样得词是词汇当中最主要得成分，叫做（）。
15、（）是指本民族语言从其他民族语言里吸收过来的词。
16、（）是一种相沿习用具有书面语色彩的固定短语。
如：天南海北、饥不择食、慌不择路、黄粱一梦、得陇望蜀、礼尚往来。
17、（）是一般人在口头上流传的通俗话。
它凝结着集体的智慧，充满了生活的气息。
如：独弦不成音、立木顶千斤。
二、判断改错题1、词缀都是不定位语素。
2、词是最小的语言单位。
3、汉语里的一个字就是一个语素。
4、由一个语素构成的词叫单纯词，单纯词都是单音节的。
5、“彷徨”是一个叠韵词。
6、“老师、老人、老板”都是派生词。
7、“衣服”与“衣领、衣袖、衣兜”是上下义词。
8、同素词的同一个语素，意义要基本一致。
9、译音是以外来词的声音作为造词的依据。
现代汉语,章节测试第四章 词汇
第四章词汇一.单项选择题1.“老生常读”中的“老”是（）。
A.实语素，音节B.虚语素，音节C.词，音节D.音节【解析】A “老生常读”中的“老”是实语素，也是音节。
2.“放牧“一词的复合方式属于（）。
A.联合式B.偏正式C.动宾式D.补充式【解析】A 本题考查联合式的复合方式，联合式复合词由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组成。
本题“放牧”符合联合式复合词的这一概念。
3.下面词例中都为重叠式合成词的一组是（）。
A.刚刚，漫漫，仅仅，偏偏B.匆匆，偏偏，潺潺，灿灿C.纷纷，淡漫，灿灿，起起D.刚刚，姐姐，仅仅，偏偏【解析】D 本题考查重叠式合成词，重叠式由同一个语素前后重叠而成。
这种合成词有的是名词，例如：姐姐、爸爸、妈妈、星星等。
也有些是副词，例如：常常、刚刚、偏偏、渐渐、仅仅等。
4.复合词“海洋，飞跑，傍晚，书本”的结构关系分别是（）。
A.偏正、动宾、补充、联合B.联合、偏正、动宾、补充C.联合、补充、偏正、主谓D.偏正、动宾、联合、补充【解析】B 本题考查复合词的结构，复合词“海洋，飞跑，傍晚，书本”关系分别是联合、偏正、动宾、补充的结构。
5.下面在普通话中其有同音词关系的是（）。
A.因为——音位B.依——医C.是——事儿D.公式——攻势【解析】D 本题考查同音词，同音词是语音形式相同而意义完全不同的词，也称为同音异义词。
本题“公式——攻势”是有其同音词的关系。
6.下列各组词中，都是两极关系反义词的一组是（）。
A.生—死；正确—错误B.动一静；朋友—敌人C.大一小；先进—落后D.高—低；出席—缺席【解析】A 本题考查反义词，词的理性意义相反相对的词叫反义词。
本题属于两极关系反义词的是A答案。
7.对下列词语解释得不切当的是（）。
A.首当其冲—最先受到攻击或遭遇灾难。
B.庸人自扰—本来无事，自己惹出麻烦来干着急。
C.少不更事—年纪轻，经历的事不多，缺乏经验。
D.水落石山—水退了，石头露出来了。
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现代汉语词汇练习题
选择：
1. “蝴蝶在西双版纳的森林里飞舞”这句话中包含的语素有（）
A 7个
B 8个
C 9个
D 13个
2.下列各组词中全部是联绵词的是( )
A.仓猝、唐突、苗条、蝙蝠
B.坎坷、蟋蟀、枇杷、依据
C详细、伶俐、逍遥、朦胧 D 馄饨、平安、吩咐、啰嗦
3. “指头、船头、木头、念头”中的四个“头”()
A.后两个是词根，前两个是词缀B前两个是词根，后两个是词缀
C 都是词缀 D.都是词根
4.下列加黑的字属于词缀的是( )
A.砖头
B.虾子(zl) C烟头 D.变化
5.下列各组同义词中，属于用法（句法功能）不同的一组是（）
A.突然、忽然 B 优秀、优异 C 幽静、幽寂 D 确切、贴切6，下列各组词中，都是主谓式合成词的是（）
A 龟缩、漆黑、面授B眼花、性急、心虚
C 笔直、雪白、冰凉 D.春耕、秋收、数学
7.从构词法来说，“灿烂“与下面（）是相同的类型
A.学习B徘徊 C 动静 D 反正
8 下列各组中，每个成员都与合成词“提高“的结合方式相同的是( )
A.扩大、动员、突破
B.纠正、虚弱、抓紧
C 说明、接近、缩小 D. 促进、深入、转移
9.下列各组中，是短语的是( )
A 青菜
B 黑板
C 看清
D 键盘
12. 下面四句话中，( )中加线的词最能体现词义的模糊性。
A 你明天早上再来吧。
B别逗他了，他都要哭了。
C小王很不高兴。
D天快要亮了。
13. 下列词语中，不属于同音词的一组是( )
A. 上午、晌午
B. 别(说)、别(校徽)
C. 礼貌、礼帽D加法、家法
14.下列判断中，( )不是熟语的特征。
A.具有短语的属性
B.意义有整体性
C.格式和构成成分比较固定
D·功能相当于词
15. 下列词中都是外来词的一组是( )
A基因、电灯B葡萄、民主 C 沙发、电脑 D 引擎、T恤
16. “令人发指”和“大显身手”这两个成语的结构分别是( )
A.偏正结构、主谓结构
B.兼语结构、述宾结构
C. 兼语结构、连动结构
D.述补结构、述宾结构
17. “文章”原来指”刺绣品”,现在指”文字作品”,这个词的词义变化属于( )
A词义的扩大 B.词义的缩小 C.词义的虚化 D.词义的转移
18. 下列各组成语中，加黑的字意义不相同的是( )
A 走马观花、奔走相告 B.余勇可贾、行商坐贾
C. 赴汤蹈火、固若金汤
D.令人发指、振聋发聩
19. “早晨一上午一中午—傍晚”等时间词之间没有明确的界限，这种现象所反映出的词义的主要性质是( )
A.概括性
B.民族性C模糊性 D.客观性
20. 下面的汉字都是多音多义字的是( )
A血 B.解 C.薄D仇 E.参
21. 下面词语中，都含有比喻意义的词是( )
A·摇篮 B. 丝竹 C.搁浅 D.包袱 E. 暗礁
22. 下列五组加黑的词中属于同音词的是( )
A.喊了好儿声，也没有人答/ 爷俩坐在那儿一问一答，聊得真欢
B.这可不能怪他/ 这个人怪好的
C.这个人对人可礼貌呢/ 这个人老喜欢戴礼帽
D.他写字写得很端正/ 你必须端正态度
E.我决不会嫁给他的/ 眼看就要放假了
23. 下列五组词中，可以看作反义词的是（）
A.谦虚-骄傲
B.太阳-月亮
C.阴-阳
D.红-绿
E. 深-浅
24. 下面词语中能与“深”构成反义关系的是( )
A 重 B.淡 C.厚 D 浅 E 近
判断：
1.“我的妹妹也认识了他”中的“的、也、了”不能单说或单独回答问题，因而不是语素。
（）
2. 词的比喻义跟修辞上的比喻并不一样，词的比喻义是词固定下来的意义，修辞上的比喻是临时的。
（）
3.“老式”“老大爷”中的“老”是词根。
（）
4. 单纯词是指由一个语素组成的词，所以与音节多少没有必然的关系。
（）
5. 在一个单音节语素构成一个词的情况下，一个汉字表示的是一个词，这时一个汉字和一个词是相当的。
（）
6. 语素是最小的语音语义结合体，汉语的语素又以单音节为主，所以汉语中每个音节都有意义。
（）
7. 扩展法是鉴别词和短语的一个重要标准，“黑板”可以扩展为“黑的板”、“北京大学”可以扩展为“北京的大学”、“地板”也可以说“地上的板”，所以“黑板”“北京大学”“地板”都是短语。
（）
将下列词语进行归类：
惆怅、空姐、沙龙、幽默、垃圾、认同、谢忱、克隆
方言词：新词：
古语词：外来词：
分析下列词，请将其中合成词按照要求填入相应横线上。
公路减肥兔子奶奶仿佛月亮咖啡爷爷陈述式：支配式：偏正式：
重叠式：附加式：。