《多米诺骨牌》的教学反思

《多米诺骨牌》的教学反思

《多米诺骨牌》是动感天地主题下的一节科学课，多米诺骨牌本身就是一个游戏，只是它是一个具有科学意义的游戏，要在玩的过程中感受到科学的知识，我觉得对我而言也是比较难的，下面我来对我的这一堂课进行反思：

一、目标的达成

这堂课我制定的目标是1.感知推力的作用——克服物体的静摩擦力，从而使其倾倒。我觉得这一目标定的对幼儿来说难度是很大的，毕竟他们对静摩擦力没有一点的概念，只能让它们感受一下推力。2.感知推力的作用点不同，物体、倾倒的效果也不同。这个目标我觉得主要是引导幼儿从不同的方向进行推，从而感受不同的效果。

二、环节的设计

我在备课的时候环节设计的是第一环节是尝试直线的骨牌推骨牌，第二环节是骨牌新连接，也就是设计不同的图形进行连接，第三环节是人体多米诺骨牌。在活动的过程中，我发现在第一次尝试的时候，我本来是打算让孩子尝试直线的，但孩子的想法很多的，一下子就想到了曲线，下次备课的时候应该再开放一些，应该以幼儿为主，以幼儿的想法为主，既然孩子在第一个环节的时候就想到了曲线，那应该从孩子出发，直接引导可以尝试不一样的方法。所以我觉得在课堂中随时会出现意外情况，老师应该具有对意外情况紧急处理的能力。

三、规则意识