生活与哲学第八课唯物辩证法的发展观高考试题汇编练习及答案解析

生活与哲学第八课唯物辩证法的发展观高考试题汇编练习

一、选择题

1.(09江苏卷27)“5.12”汶川大地震后，温家宝总理在看望北川中学高三学生时，用粉笔在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字。“多难兴邦”一词蕴含的哲理是

①矛盾双方相互依赖②事物的发展是量变和质变的统一

③矛盾双方相互贯通④事物的发展是前进性和曲折性的统一

A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④

2.（09海南卷21）2009年3月28日20时30分到21时30分，全球24个时区的2000余座城镇以熄灯一小时的方式“接力”参加了世界自然基金会发起的旨在节能减排保护人类地球家园的“地球一小时”活动，我国从东到西众多城市的公众积极参与了这一活动，随着人类改造自然能力的不断增强，人类对地球家园造成的破坏性影响也越来越严重，人们通过“地球日”“地球一小时”等活动唤醒公众的环保意识，是因为

①环境的人为恶化有一个从逐渐量变到根本质变的演变过程

②环境的人为恶化是一个不可逆的从量变到质变的发展过程

③环境的改变是人类不断征服自然的从量变到质变的过程

④环境的改变是人与自然和谐相处的从量变到质变的过程

A．①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

3.（09北京卷33）医学研究表明，大多数成年人的身体健康与其血液PH值有关，如图9所示。

A PH值在7.35和7.45间的任何变动均属于量变

B PH值在6.8和7.8间的任何变动均属于量变

C PH值在6.8和7.45间的任何变动均属于质变

D PH值在7.35和7.8间的任何变动均属于质变

4.（09山东卷24）2009年是达尔文的《物种起源》发表150周年。下列与《物种起源》中“物种变异、逐步进化”蕴涵的哲理不一致的是

A．量变与质变的辩证关系 B．肯定与否定的辩证关系

C．实践与认识的辩证关系 D．运动与静止的辩证关系

5.（08全国Ⅱ卷30）长期以来，农业生产中施肥浇水凭经验和感觉。某教授对传统经验进行系统分析，去伪存真、总结概括，研究、开发出“基于模型的精确作物管理技术”，指导农民定时定量科学种田，取得了少施氮肥、增产增收的显著成效。定时定量科学种田取得显著成效，说明

①量的积累必然推动事物的发展②量的积累不一定引起质的变化

③适度量变才能推动事物发展④量变和质变辩证统一的

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

6.（08海南卷21）中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。下列组合选项中，两者都蕴含量变引起质变哲理的是（A）

A．干淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；锲而不舍，金石可镂

B．两句三年得，一吟双泪流；浮云游子意，落日故人情

C．文章千古事，得失寸心知；读书破万卷，下笔如有神

D．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；读书百遍，其义自见

7.（08江苏卷32）下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是

①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春②近水楼台先得月，向阳花木易为春

③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波④山重水复疑无路。柳暗花明又一村

A ．①② B．①③ C．①④ D．②③

8.（08江苏卷33）古有一父．为解决家中鼠患，买了一只猫。猫抓老鼠的同时，却也偷吃鸡，其子甚怨。父道：“宁无鸡也不能无猫，因无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿。”遂其子不再怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意

A．整体与部分的辩证关系 B．两点论和重点论的统一

C．量变与质变的辩证关系 D．矛盾的同一性和斗争性

9.（08山东卷22）《红岩》的作者，在一次次查阅有关档案、走访烈士的战友、搜集先烈们感人事迹的基础上，成功塑造了江姐等典型人物形象。这启示我们要

①坚持调查研究的工作方法②正确发挥主观能动性

③坚持主观与客观相统一④重视做好量的积累

A. ①

B. ①②

C. ①②③

D. ①②③④

10.（08天津卷32）“大部制”改革是1982年以来我国第6次国务院机构改革。我国的行政机构改革是循序渐进的，不可能一蹴而就。这体现了（）

A.发展是循环往复的过程

B.质变是量变的必然结果

C.事物的发展是一个过程

D.新事物必然战胜旧事物

11.(07北京卷35)哲学源自生活，生活中处处有哲学。在平面解析几何中，当动点到一个定点的距离与它到一条定直线（定点不在定直线上）的距离之比是常数时，该动点的轨迹为圆锥曲线。常数的值不同，圆锥曲线的形状就不同。当常数小于1时，轨迹是椭圆；当常数等于1时，轨迹是抛物线；当常数大于1时，轨迹是双曲线。上述结论表明

①共性寓于个性之中②矛盾的同一性推动事物的发展

③事物的量变引起质变④事物的联系是具体的、多样的

A.①③

B.③④

C.

①②④ D.①③④

12.（07广东卷23）“集腋成裘，聚沙成塔”与“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”共同蕴涵的哲理是

A.抓住时机，促成质变

B.要重视量的积累

C.量变是渐进的、不显著的变化

D.要重视事物的质变

13.（07江苏卷8）早在20世纪50年代，中央就曾提出建设“社会主义新农村”。改革开放以来，中央的一些文件有类似提法。2006年，中央又一次提出要以科学发展观为指导建设社会主义新农村。这一过程说明

A.任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一

B.任何事物的发展都是总是从不完善到比较完善

C.新事物最终必定要战胜旧事物

D.旧事物还有可能重新压倒新事物