教育机构人事管理制度
某教育机构人事管理制度模板范文
某教育机构人事管理制度模板范文教育机构人事管理制度第一章总则第一条为了规范教育机构的人事管理工作,合理配置教育人员,优化人才队伍结构,提高教育教学质量,根据国家有关法律法规以及教育机构的实际情况,制定本制度。
第二章人事管理的基本原则第二条人事管理遵循公平、公正、公开的原则,以人为本,注重人才培养和引进,激发人才潜能,推动教育机构的发展。
第三条人事管理坚持岗位责任制,落实人员分类、监督和考评制度,提高教育机构的工作效率和工作质量。
第三章人事管理的组织机构第四条教育机构设立人事部门,负责人事管理的具体实施工作。
第五条人事部门由专业的人事管理人员组成,负责教育机构的人事招聘、培训、考核、晋升、福利待遇等工作。
第四章人事招聘与录用第六条人事招聘应当按照公平、公正、公开的原则进行,遵循岗位需求和招聘程序,选拔合适的人才。
第七条录用人员应当具备相应的资格和能力,并经过条件审查。
第八条录用人员应当签订劳动合同,明确双方的权益和责任。
第五章人事培训与发展第九条教育机构应当建立完善的人才培训制度,通过内部培训、外部培训以及专业学习,提高教育人员的专业水平和教育能力。
第十条教育机构应当为教育人员提供晋升和职务提拔的机会,鼓励教育人员通过自我学习和职业发展规划提升自身价值。
第六章人事考核与晋升第十一条教育机构应当建立科学合理的考核制度,根据教育人员的工作表现、专业能力和贡献情况,进行定期考核。
第十二条考核结果应当公开、公正、透明,对考核不合格的教育人员,应当及时进行补救和培训。
第十三条教育机构应当建立晋升制度,对表现出色、专业能力突出的教育人员给予适当的晋升机会和激励措施。
第七章人事福利与待遇第十四条教育机构应当根据教育人员的工作结果、贡献情况和市场竞争情况,合理制定人事福利和待遇政策,并根据教育机构的实际经济能力,予以落实。
第十五条教育机构应当建立完善的社保和福利制度,包括社会保险、住房公积金、医疗保险等,保障教育人员的合法权益。
某教育机构人事管理制度模版(3篇)
某教育机构人事管理制度模版人事管理是一个组织中至关重要的部分,它涉及到招聘、员工培训、绩效管理、薪酬福利等各个方面。
一个良好的人事管理制度,能够帮助组织吸引和留住优秀的人才,提高员工的工作效率和绩效,从而推动组织的发展。
作为一家教育机构,人事管理对于培养师资队伍的规范和发展是至关重要的。
以下是某教育机构人事管理制度模板,具体内容如下:一、岗位设置和人员需求1.根据教育机构的规模、发展需求和经济实力,制定合理的岗位设置和人员需求计划。
2.对于各个岗位的职责和要求进行详细描述,确保人员的招聘和选拔能够与岗位需求相匹配。
3.定期评估和调整岗位设置和人员需求,以适应教育机构的发展变化。
二、招聘和选拔1.制定招聘计划,明确招聘岗位、人员数量和时间节点,并通过多种渠道发布招聘信息。
2.招聘过程中,要注重岗位的专业素质和教育经验,进行面试和笔试,以确保录用的人员符合岗位要求。
3.录用人员后,进行入职培训,介绍教育机构的规章制度、工作流程和工作职责。
三、员工培训和发展1.制定员工培训计划,根据不同岗位和职位需求,提供相应培训课程和培训机会。
2.鼓励员工参加内外部培训,提供学习机会和经济补贴,提高员工的专业素质和能力。
3.制定晋升和职业发展机制,为员工提供晋升和跳槽的机会,鼓励积极进取和不断学习。
四、工作绩效管理1.制定绩效管理制度和评价标准,对员工的工作表现进行定期评估和反馈。
2.通过设立目标和任务,建立绩效考核体系,明确员工的工作目标和责任。
3.对于绩效表现出色的员工,给予奖励和晋升机会;对于绩效不达标的员工,采取相应措施进行改进和辅导。
五、薪酬福利管理1.根据教育机构的财务情况和行业的薪资水平,制定合理的薪酬福利政策。
2.建立薪酬制度和激励机制,根据员工的绩效和贡献,给予相应的薪酬和奖励。
3.提供完善的福利待遇,如五险一金、带薪年假、培训津贴等,提高员工的工作满意度和忠诚度。
六、劳动关系管理1.遵守国家劳动法律法规,保障员工的合法权益。
教育机构人事制度模板
教育机构人事制度模板一、总则第一条为了规范教育机构人事管理,保障教职工的合法权益,提高教育质量,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》等法律法规,制定本制度。
第二条本制度适用于全国各类教育机构,包括幼儿园、小学、中学、职业学校、高等教育机构等。
第三条教育机构人事管理应遵循公开、公平、公正、竞争、择优的原则,建立科学的人事管理制度,促进教育机构健康发展。
二、招聘与录用第四条教育机构应根据事业发展需要,制定招聘计划,明确招聘条件、程序和待遇等。
第五条招聘应以品德、能力、业绩为导向,采取考试、考核、竞争性谈判等方式进行。
第六条教育机构教职工应具备相应的学历、专业资格和身体素质,遵守国家法律法规和教育机构的规章制度。
第七条录用结果应予以公示,公示期不少于5个工作日。
公示无异议后,教育机构应与录用人员签订劳动合同,办理入职手续。
三、培训与考核第八条教育机构应制定教职工培训计划,加强业务培训和职业道德教育,提高教职工的业务水平和综合素质。
第九条考核分为平时考核和年度考核,考核内容主要包括工作业绩、职业道德、业务水平、工作态度等。
第十条考核结果作为教职工晋升、奖惩、培训、辞退的依据。
考核合格及以上等次的教职工,可享受相应的工资、奖金、职称评定等待遇。
四、工资与福利第十一条教育机构应按照国家和地方的有关规定,制定教职工工资待遇制度,保证教职工的工资水平与工作业绩、职责相匹配。
第十二条教育机构应建立健全福利制度,包括五险一金、带薪休假、职工体检、子女教育等,保障教职工的合法权益。
第十三条教育机构应设立奖励基金,对在工作中取得优异成绩的教职工给予表彰和奖励。
五、调配与辞退第十四条教育机构应根据事业发展需要,合理配置人力资源,实行内部调配制度。
第十五条教职工有下列情形之一的,教育机构可予以辞退:(一)连续两年年度考核不合格的;(二)严重违反国家法律法规和教育机构规章制度的;(三)严重失职、徇私舞弊,对教育机构造成重大损害的。
某教育机构人事管理制度例文(4篇)
某教育机构人事管理制度例文人事管理制度模板第一章总则第一条引言本制度是为了规范教育机构的人事管理工作,确保人事管理工作科学化、制度化、规范化,促进教育机构的健康发展。
第二章人事管理的基本原则第二条平等原则教育机构在人事管理中要遵循平等原则,不歧视任何员工,不以种族、性别、年龄、宗教信仰、身体条件、婚姻状况等因素进行不合理的差别待遇。
第三条公开竞聘原则教育机构的人事管理应当依据岗位需要,公开发布职位空缺信息,通过公正、公平的竞聘程序选拔和录用合格人才。
第四条奖惩分明原则教育机构的人事管理应当根据员工的绩效和工作表现,进行适当的奖励和处罚。
奖惩措施必须公正、公平,并符合法律法规的规定。
第三章人事招聘与录用第五条招聘需求的确定教育机构的各部门在需要新员工时,应当向人事部门提出招聘需求。
人事部门根据岗位需求和教育机构的发展战略,确定招聘计划。
第六条招聘方式教育机构的人事招聘可以通过内部推荐、校园招聘、网络招聘等途径进行,也可以委托专业招聘机构进行。
第七条岗位职责与任职资格教育机构在招聘时,应当明确岗位的职责和任职资格要求,确保招聘到适合的人才。
第八条面试和选拔教育机构的人事部门应当组织面试和选拔工作,择优录用合格人才。
面试和选拔程序必须公正、公平,并按照教育机构制定的规定进行。
第九条录用程序教育机构在确定录用人选后,应当及时通知,并签订劳动合同。
录用人员应当在规定的时间内办理入职手续。
第四章人事管理与绩效考核第十条员工档案管理教育机构应当建立和维护员工的档案,包括个人基本信息、教育背景、工作经历、奖惩情况等内容。
第十一条岗位职责和工作目标设定教育机构应当明确员工的岗位职责和工作目标,并向员工进行详细说明。
第十二条绩效考核制度教育机构应当建立科学的绩效考核制度,通过量化和定性指标,评估员工的工作表现。
绩效考核结果将作为奖惩和晋升的依据。
第十三条培训与发展教育机构应当为员工提供必要的培训和发展机会,提高员工专业素质和综合能力。
某教育机构人事管理制度(4篇)
某教育机构人事管理制度某教育机构的人事管理制度通常包括以下内容:1. 招聘与录用:设立职位需求,编制职位描述和任职资格要求,并进行招聘广告发布、简历筛选、面试、背景调查等环节,最终确定录用人员。
2. 岗位职责:明确各个职位的职责和权限,确保员工清楚了解自己的工作职责,能够按时完成任务。
3. 薪酬与福利:确定薪酬水平和福利政策,包括基本工资、奖金、年终奖、社保、五险一金等,确保员工得到合理的报酬和福利待遇。
4. 员工培训与发展:制定培训计划,包括入职培训、岗位培训、职业发展培训等,提升员工的专业能力和工作素质。
5. 绩效考核与激励:建立绩效考核机制,定期对员工进行绩效评估,根据绩效结果给予奖励或惩罚。
同时,还可以设立激励机制,如员工表彰、晋升、加薪等,激发员工的工作积极性和创造力。
6. 员工关系管理:建立良好的员工关系,加强与员工的沟通和交流,定期举办员工活动,提高员工的凝聚力和归属感。
7. 离职与退休:设立离职流程和退休制度,为员工提供离职手续办理和退休福利。
8. 工作纪律与行为规范:明确工作纪律和行为规范,包括工作时间、工作纪律、职业道德等,确保员工的工作行为合规。
以上仅为人事管理制度的一般内容,具体的人事管理制度可能因教育机构类型、规模和具体需求而有所不同。
某教育机构人事管理制度(二)人事管理制度范本1. 引言本人事管理制度是为了规范和有效管理人事事务,确保所有员工在公平、公正和透明的条件下工作,并为教育机构的发展提供组织和人力资源支持。
2. 人事管理原则2.1 公平公正原则:所有员工都应在公平和公正的环境中工作,不受任何歧视。
2.2 尊重和关怀原则:员工的权益应得到充分尊重,并提供必要的关怀与支持。
2.3 相互合作原则:鼓励员工之间的相互合作和沟通,以促进整体工作效率和团队合作。
2.4 绩效导向原则:员工的工作绩效应与个人发展和奖励挂钩,鼓励员工追求卓越。
3. 人事招聘与录用3.1 人事需求分析:根据教育机构的发展需求,制定招聘计划,并明确岗位职责和要求。
2024年最新培训学校人事管理制度(三篇)
2024年最新培训学校人事管理制度一、人事1、凡本校教职工必须热爱教育事业,不提倡留职停薪,未经学校许可,不准搞第二职业。
2、全校教职工必须认真履行岗位责任制,遵守学校各项规章制度,服从学校分配。
3、凡要求调入本校工作的教职工经学校考核,行政会研究同意方可办理调入手续。
调入后第一年为试用期,试用期满考评合格,方可成为本校正式教职工。
4、学校决定调整工作岗位的教职工,应服从分配,按时上岗,否则从通知之日起以旷工论处。
5、凡本校教职工连续矿工一周或累计半个月以上者,以待岗处理。
二、考勤1、学校全体干部,教师职工均系考勤对象,由教务处负责考勤工作。
各组、室设考勤员一名,(由组长担任),逐日记载出勤情况,按日统计,上报教务处汇总公布。
2、全体教职工必须按学校规定的办公制度按时上下班,不迟到、不中途离岗。
3、教职工因事、因病(除特殊情况外),必须事先履行请假手续,准假后方可离岗。
工作时擅离职守,按旷工论处。
因公外出,也应告知组室负责人或考勤员。
4、请假期满,必须按时履行销假手续,逾期无故不归者按旷工论处。
旷工半天以上(合半天)扣除相应的工资外,停发当月奖励工资。
5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动,均列入正常的考勤之列。
6、本校专职教师,按国家规定享受寒暑假。
职工、干部寒暑假期间,享受假期的三之二,其余时间由学校或部门安排工作。
7、凡本校教职工,无故连续旷工一个月,或累积一个月者,以自动离职处理。
8、教职工的考勤必须根据有关规定,与工资、奖金、评选、职称评定挂钩,做到奖惩分明。
三、请假1、教职工因事、因病须离岗者,必须由本人履行请假手续。
请假人除特殊情况外,一般需待安排好课工作之后,方可离开岗位。
如因急病或紧急事故确实不能事先请假的,可委托他人办理或事后补假。
2、请假时间在1—____节课以内,本人空课者,由年级组长批准;一天以内由教务主任批准(后勤人员由总务主任批准);一天以上三天以内由分管副校长批准;三天以上一周以内由校长批准;一周以上,由校长签注意见后,报教育局办公室批准;中层以上干部,一律由校长批准。
某教育机构人事管理制度范本(五篇)
某教育机构人事管理制度范本为规范公司员工的行为,提高工作效率和员工的责任感、归属感,遵照国家和地方的有关法律法规特制定本制度。
一、人员的聘用1.每年年初总经理制订各部门的人员变动计划和招聘名额。
2.应聘人员提供个人简历和____原件,学历证书原件。
3.应聘合格员工工填写本公司员工信息档案表,新员工试用期三个月,期满合格后方可正式录用。
二、辞退和辞职1、公司对有下列行为之一者,给予辞退:(1)、一年之内记过三次者。
(2)、连续无故旷工____日或年累计无故旷工____日及以上者.(3)、中饱私囊,____公款,收受____、酬金,及偷盗公司财务者。
(4)、工作懈怠不认真及因工作疏忽等致使公司蒙受重大损失者。
(5)、不听指挥和安排调度,擅离职守,严重损害公司形象,影响恶劣者。
(6)、品行不端、行为不检,有酗酒,____,吸毒行为者及在职期间被拘留和刑事处罚者。
(7)、泄露公司____及业务____,情节严重者。
(8)、为个人利益虚报____、提高金额及冒领各项费用者。
(9)、年终公司业绩测评严重不合格者。
(10)在试用期内被发现不符合录用条件者及转正合格后发现能力不强不能很好的胜任工作者。
____公司辞退员工时,应于事前七日内告之,并出具《辞退通知书》。
3.被辞员工无理取闹、纠缠领导,影响本公司正常生产和工作秩序的,本公司将报公安部门,按照《治安管理处罚条例》的有关规定处理。
4.辞退员工后,公司通知公司全体员工及辞退理由,同时亦书面形式告知其有业务来往的单位,提供新代替该职务和业务的员工。
5.员工因故辞职时,应首先向总经理提交辞职申请,员工辞职申请被核准后,办理移交手续,员工无论以任何理由提出辞职申请,自提出之日起,仍需在原岗位继续工作一个月,交接工作,提供善后。
6、员工辞职申请被核准后,人事部及时书面通知给公司全体员工及业务单位(同4)。
7、辞退、辞职手续必须按以上程序办理,否则公司不配合人事、社保转移手续,以及造成的保险无法续交等后果,由该员工自行负责。
教育机构人事管理制度
教育机构人事管理制度1.制度目的教育机构人事管理制度是为规范教育机构人事管理行为、提高教育机构人事管理水平、促进教育机构管理科学化、规范化、制度化而制定。
2.适用范围本制度适用于所有教育机构的人事管理工作,包括组织机构、员工、职务、薪酬、考核、培训等方面的要求。
3.组织机构3.1 人事部门教育机构应设立专门的人力资源部门,主要负责招聘、录用、薪酬、考核、绩效评估、培训等与教育机构人事相关的工作。
3.2 领导班子教育机构领导班子应根据教育机构规模和实际情况,合理配置领导职务,明确职责分工。
领导班子成员应遵守法律法规、遵守教育机构规章制度,坚持为教育事业服务,保持廉洁自律、兢兢业业的态度。
4.职务管理4.1 职务设置教育机构应根据职责分工,划分不同的职务等级,并明确职务名称、职责与权限。
4.2 职务任职教育机构根据实际需要,对职位进行公开招聘或内部选拔,严格按照程序和条件确定任职人选。
选拔任职应从政治素质、业务水平、工作经验、职业操守等方面进行全面考察。
5.薪酬管理5.1 薪酬福利体系教育机构应制定符合法律法规和行业标准的薪酬福利体系,并根据员工的岗位、职级、工作表现和贡献等情况,进行差异化设定。
5.2 薪酬支付教育机构应按照薪酬福利体系所规定的标准和程序,及时支付薪酬和福利,确保员工的权益得到保障。
6.考核与评估6.1 考核制度教育机构应制定完整、科学的考核制度,明确考核内容、考核方式及考核标准,为员工提供公平、公正、公开的考核环境。
6.2 绩效评估教育机构应定期对员工的绩效进行评估,对表现良好的员工给予适当的激励和奖励,对表现不佳的员工给予适当的惩罚和提醒。
7.培训与发展7.1 培训制度教育机构应制定完整、科学的培训制度,为员工提供不同层次、不同领域的培训机会。
7.2 培训计划教育机构应根据员工的工作需要和职业规划,制定个性化的培训计划,为员工的职业发展提供支持和帮助。
8.员工福利教育机构应制定符合法律规定和行业标准的员工福利制度,包括社会保险、住房补贴、节日福利等,为员工提供稳定、安心的工作环境。
某教育机构人事管理制度模板范本
某教育机构人事管理制度模板范本第一章总则第一条为规范教育机构的人事管理工作,提高人事运行的透明度和效率,根据《中华人民共和国劳动法》等法律法规,制定本人事管理制度。
第二条教育机构的人事管理原则是公正、公平、公开。
第三条教育机构人事管理的目标是优选人才、激励员工、保障权益、提升绩效。
第四条本制度适用于教育机构的所有员工,包括教师、行政人员等。
第五条人事管理部门负责本机构的人事工作,包括招聘、培训、绩效考核、薪酬福利等。
第六条教育机构建立完善的人事档案管理系统,依法保管和使用档案。
第二章招聘与录用第七条教育机构招聘和录用人员应遵循公开、公平的原则。
第八条教育机构将通过多种渠道发布招聘信息,向社会公开招聘。
第九条教育机构要注重选拔专业、素质优秀、具有良好师德的人才,鼓励优秀毕业生和专业教师加入。
第十条教育机构要依据应聘者的资历、能力、潜力等因素进行综合评估,采取面试、考核、笔试等方式进行选拔。
第十一条教育机构要按照法律法规的规定,严禁对应聘者进行性别、种族、宗教等歧视。
第十二条录用人员需提供真实、有效的个人证件和学历、职称等材料,保证信息的准确性。
第十三条教育机构在录用人员之前,应与其签订书面劳动合同,并明确双方的权利与义务。
第三章岗位培训与发展第十四条教育机构应建立健全员工培训和发展体系,提供系统、持续的培训机会。
第十五条员工培训计划应根据教育机构的发展需求、部门的工作要求和员工的个人发展需要进行制定和优化。
第十六条教育机构鼓励员工参加外部培训、学习,提高自身的专业素质和能力。
第十七条教育机构要注重定期组织内部培训,培养员工的团队协作能力和创新思维。
第十八条教育机构要建立健全岗位晋升制度,根据员工的绩效表现和能力发展,提供晋升机会。
第四章绩效考核与激励机制第十九条教育机构要建立科学、公正的绩效考核体系,根据岗位要求和个人工作表现进行评估。
第二十条教育机构绩效考核的主要指标包括教学质量、工作态度、工作成果、团队合作等。
2024年某教育机构人事管理制度样本(五篇)
2024年某教育机构人事管理制度样本亡故假:1) 员工近亲属(兄弟、姐妹、祖父母或配偶的祖父母等)亡故,准予____天假期;2) 员工在外地的直系亲属亡故,且丧事在当地办理者,除上述假期外,另给予路程假,但不予报销路程费用。
第六章事假管理1) 员工申请事假应提前以书面形式向部门主管提交申请,经部门主管批准后生效。
若需连续请假____天以上或当月累计请假____天以上,则需提前以书面形式向公司人事部提交申请,并经批准后生效。
2) 如遇特殊情况,无法提前办理请假手续,员工应通过电话等方式向部门主管请假,并在事后及时补办请假手续。
3) 对于未办理任何请假手续或请假未经批准而擅自缺勤的员工,一律按旷工处理。
4) 员工请事假时,不满半天按半天计算,满半天不满一天按一天计算。
第七章工伤假员工在工作中因非个人过失导致受伤,需在二十四小时内凭二级医院及以上医疗机构签发的《病假证明》依法享受工伤假。
第八章调休假1) 调休假应在获得后30天内使用,且需提前向部门主管申请并获得批准后方可调休。
2) 每次调休假的使用时间不得少于四小时。
第三章考勤管理第一条:公司实行严格的考勤登记制度,由部门主管负责按规定认真、及时、准确地记录员工的考勤情况,并妥善保管各类休假证明凭证。
每月终了时,部门主管需汇总本部门考勤情况并呈送公司人事部。
第二条:员工因公外出时,应向部门主管申请并经批准后方可外出。
上班时间外出办理私事者,一经发现,将按双倍时间(不少于半天)事假进行处罚。
全年多次发生此类情况者,公司将予以除名处理。
第三条:对于迟到员工,公司将根据迟到时间进行相应处罚。
迟到____分钟以内者,每分钟扣工资____元;迟到____分钟至____小时者,按半天事假处理;每月累计迟到____次以上者,每次迟到的处理将按双倍处罚执行。
第四条:员工无故早退半小时以内者,按半天事假处罚;早退半小时至____小时以内者,按事假____天处罚;早退时间超过____小时以上者,将按上述处理方法累加计算处罚。
某教育机构人事管理制度范文
某教育机构人事管理制度范文人事管理制度范文第一章总则第一条:为了加强教育机构的人事管理,规范和完善人事管理工作,提高人员素质和工作效率,根据国家相关法律、法规和教育机构的实际情况,制定本制度。
第二条:本制度适用于教育机构的所有员工,包括管理人员、教师和办公室人员等。
第三条:教育机构人事管理应坚持公平、公正、公开的原则,依法保护员工的权益,激发员工的工作积极性和创造力。
第二章人事管理的基本原则第四条:教育机构人事管理应遵循以下基本原则:1. 平等原则:对待所有员工一视同仁,不因性别、种族、宗教、婚姻状况、政治观点等因素进行歧视。
2. 公开原则:人事管理应公开透明,员工应了解自己工作的评价标准和晋升机制。
3. 竞争原则:重视人才竞争,选拔任用具备专业能力和职业道德的人员。
4. 激励原则:通过薪酬激励、培训提升等方式激发员工的工作积极性和创造力。
5. 监督原则:建立健全的监督机制,对人事管理进行监督和评估,防止腐败现象发生。
第三章人事管理的基本程序第五条:教育机构人事管理的基本程序包括招聘、培训、考核和奖惩四个环节。
第六条:招聘环节包括编制计划、发布招聘公告、招聘考试、面试和体检等。
第七条:培训环节包括新员工入职培训、岗位培训、进修培训等,以提高员工的专业知识和技能。
第八条:考核环节包括定期绩效考核和不定期的职业能力评估。
第九条:奖惩环节包括表彰、奖励和惩罚,以激发员工的积极性和促进工作的顺利进行。
第四章人事档案管理第十条:教育机构应建立完善的人事档案管理制度,包括员工个人基本信息、工作经历、培训记录、考核评价等,用于人事管理和决策。
第十一条:教育机构的人事档案管理应保证员工的隐私权和信息安全。
第五章人力资源开发第十二条:教育机构应注重人力资源开发,提供适当的培训、发展机会,提高员工的职业能力和综合素质。
第六章人事纠纷处理第十三条:教育机构应建立健全的人事纠纷处理机制,对员工的投诉和申诉进行及时、公正、有效的处理。
某教育机构人事管理制度范本(三篇)
某教育机构人事管理制度范本人事管理制度范文一、概述为规范教育机构的人事管理,确保人事事务的公正、公平和高效,制定本人事管理制度。
二、人事管理原则1. 公平公正:任命和升迁的原则是以岗位职责和能力为基础,遵循客观、公正、公平的原则。
2. 选拔人才:根据岗位要求选拔具备优秀能力和潜力的人才。
3. 绩效导向:评价和奖励人员应该按照岗位职责和工作表现来确定。
4. 保护权益:确保员工的权益受到有效保护,包括薪酬待遇、工作环境、职业发展等。
5. 鼓励发展:鼓励员工不断学习和提升自己的能力,为机构发展做出更大的贡献。
三、人事管理流程1. 招聘流程:(1)确定岗位需求,编制岗位描述和岗位职责;(2)发布招聘广告,进行招聘宣传;(3)筛选简历,面试和评估候选人;(4)选定候选人,与其进行面试和签约;(5)办理入职手续,完成新员工的入职。
2. 绩效评估流程:(1)设定绩效目标,明确工作职责和关键绩效指标;(2)定期考核员工的工作表现和能力发展;(3)评估员工的绩效,制定奖励和激励措施;(4)与员工讨论绩效评估结果,制定个人发展计划。
3. 岗位晋升流程:(1)根据员工绩效和能力发展评估,确定岗位晋升的条件;(2)招聘和选拔内部员工,进行岗位竞聘;(3)评估候选人的能力和适应性;(4)确定晋升的员工,制定晋升计划。
4. 培训和发展流程:(1)根据员工的能力发展和岗位需求,制定培训计划;(2)组织内外部培训资源,开展培训活动;(3)评估培训效果,调整培训计划;(4)鼓励员工参加职业发展项目,提供发展机会。
四、薪酬福利制度1. 薪酬制度:(1)根据岗位职责和能力要求制定薪酬标准;(2)根据绩效评估结果和市场薪酬水平,确定员工的薪酬水平;(3)定期调整薪酬水平,具体办法由机构和员工共同协商确定。
2. 福利制度:(1)提供基本的社会保险和医疗保险;(2)提供员工培训和职业发展机会;(3)提供员工节假日福利和奖励;(4)根据岗位要求和工作表现,提供额外的福利和奖励。
教育机构人事制度模板
教育机构人事制度模板教育机构人事制度模板第一章总则第一条为规范教育机构的人事管理,确保正常的教学工作和教育机构的长期发展,特制定本制度。
第二条本制度应适用于教育机构内所有人事管理相关的工作。
第三条教育机构人事工作应遵循公平、公正和公开的原则,保证教职员工的合法权益。
第四条教育机构应建立完善的人事档案,对教职员工进行全面的登记和档案管理。
第五条教职员工应按照教育机构的安排和要求,完成工作任务,并保守教育机构的秘密。
第二章入编与招聘第六条教育机构应通过公开招聘的方式,招聘具有相关专业知识和教学经验的教职员工。
第七条教育机构应根据招聘需求和市场需求,确定岗位需求和人员编制。
第八条教职员工应提交完整的个人信息,并提供真实有效的学历证明和相关证书。
第九条教育机构应公开招聘的相关信息,包括岗位要求、薪资待遇和职责范围等。
第十条招聘人员应经过面试和考核后,由教育机构确定最终录用名单。
第三章聘用与合同第十一条教育机构应依法与教职员工签订劳动合同,并确保合同的合法性和有效性。
第十二条教育机构和教职员工应遵守劳动合同的约定,履行各自的职责和义务。
第十三条教育机构应落实教职员工的工资福利,包括基本工资、绩效奖励和社会保险等。
第十四条教育机构和教职员工均有权在合同期限内解除劳动合同,但应提前提出书面申请。
第十五条教职员工应遵守教育机构的规章制度,服从上级的安排和指挥。
第四章考核与奖惩第十六条教育机构应定期对教职员工进行绩效考核,评估其工作表现和能力水平。
第十七条教育机构应根据考核结果,合理确定奖励和激励手段,以激发教职员工的工作积极性。
第十八条教育机构对违反规章制度或存在工作失职的教职员工,应依据相应的规定进行处罚和纪律处理。
第十九条教职员工对教育机构的不公正待遇或违法行为,可向相关部门投诉或举报。
第五章退出与解雇第二十条教职员工应提交书面申请,提前一个月通知教育机构退出工作或解除劳动合同。
第二十一条教育机构和教职员工均有权在严重违反劳动合同约定的情况下解除劳动合同。
教育培训人事管理制度
第一章总则第一条为加强教育培训机构人事管理,规范人事工作,提高教育培训质量,特制定本制度。
第二条本制度适用于本机构全体员工,包括全职、兼职、实习等。
第三条人事管理遵循公平、公正、公开、竞争、激励的原则。
第二章岗位设置与招聘第四条岗位设置根据教育培训业务发展需要,结合岗位职责和任职资格,制定岗位说明书。
第五条招聘工作按照岗位需求、任职资格、公平竞争的原则进行,确保招聘质量。
第六条招聘流程包括:发布招聘信息、收集简历、筛选简历、面试、体检、录用。
第三章培训与发展第七条建立健全员工培训体系,包括入职培训、岗前培训、在职培训、晋升培训等。
第八条员工培训计划由人事部门制定,报机构领导批准后实施。
第九条员工参加培训期间,工资、福利待遇不变。
第十条员工培训结束后,进行考核评估,对表现优秀的员工给予表彰和奖励。
第四章考核与晋升第十一条建立健全员工考核制度,包括年度考核、月度考核、专项考核等。
第十二条考核内容包括:工作业绩、工作态度、团队协作、创新能力等。
第十三条员工考核结果作为晋升、奖惩、培训等方面的依据。
第十四条建立员工晋升机制,根据岗位需求、员工表现、考核结果等因素,进行晋升。
第五章奖惩第十五条建立健全员工奖惩制度,对表现优秀的员工给予奖励,对违反规定的员工进行处罚。
第十六条奖励分为精神奖励和物质奖励,处罚分为警告、记过、降职、辞退等。
第十七条奖惩决定由机构领导批准,人事部门执行。
第六章工资与福利第十八条建立健全员工工资制度,包括基本工资、岗位工资、绩效工资、奖金等。
第十九条员工工资按照国家规定和机构实际情况确定,定期调整。
第二十条建立健全员工福利制度,包括社会保险、住房公积金、带薪休假、节日福利等。
第七章退出机制第二十一条建立健全员工退出机制,包括辞职、辞退、退休等。
第二十二条员工辞职需提前一个月向人事部门提出书面申请。
第二十三条员工辞退按照国家规定和机构实际情况执行。
第八章附则第二十四条本制度由人事部门负责解释。
教育培训机构人事管理制度
第一章总则第一条为加强我教育培训机构的人事管理,提高员工素质,保障员工合法权益,确保教育培训工作的顺利进行,特制定本制度。
第二条本制度适用于我教育培训机构全体员工,包括正式员工、临时员工、兼职员工等。
第三条本制度遵循公平、公正、公开、竞争、择优的原则,实行岗位管理、绩效管理和合同管理。
第二章招聘与录用第四条招聘工作由人事部门负责,根据岗位需求制定招聘计划,明确招聘条件、程序和时限。
第五条招聘程序包括:发布招聘信息、简历筛选、面试、体检、录用通知等环节。
第六条招聘过程中,应保证招聘信息的真实性和准确性,确保招聘过程的公开、公平、公正。
第七条录用员工应签订劳动合同,明确双方的权利和义务。
第三章培训与发展第八条我机构鼓励员工参加各类培训,提高自身素质和业务能力。
第九条培训内容包括:岗前培训、在职培训、晋升培训等。
第十条培训方式包括:内部培训、外部培训、网络培训等。
第十一条培训费用由我机构承担,员工享有参加培训的权利。
第四章工作考核与绩效管理第十二条我机构实行定期考核制度,考核内容包括:工作态度、工作能力、工作业绩等。
第十三条考核结果作为员工晋升、调薪、奖惩的依据。
第十四条考核采取自评、互评、上级评价等方式进行。
第五章奖惩第十五条我机构对表现优秀、贡献突出的员工给予奖励,奖励形式包括:物质奖励、精神奖励等。
第十六条对违反制度、损害机构利益的员工,根据情节轻重给予警告、记过、降级、解除劳动合同等处分。
第十七条奖惩决定需经机构领导批准,并告知被奖惩员工。
第六章工作时间与休息第十八条我机构实行标准工作时间,每周工作五天,每天工作八小时。
第十九条员工享有国家规定的法定节假日、年假、产假、婚假等假期。
第二十条员工因工作需要加班,需经领导批准,并按规定支付加班费。
第七章保险与福利第二十一条我机构为员工缴纳社会保险,包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等。
第二十二条我机构为员工提供以下福利:带薪年假、节日福利、生日福利、员工体检等。
教育机构人事管理制度范本
一、总则第一条为了加强本教育机构的人事管理,提高工作效率,保障教职工的合法权益,根据国家有关法律法规,结合本教育机构实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于本教育机构全体教职工。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则,实行民主管理和岗位责任制。
二、组织架构第四条教育机构设立人事管理部门,负责本制度的具体实施和监督。
第五条人事管理部门设主任一名,副主任一名,工作人员若干名。
三、招聘与录用第六条教职工招聘应遵循公开、平等、竞争、择优的原则。
第七条招聘程序:(一)发布招聘信息;(二)组织报名及资格审查;(三)进行笔试、面试;(四)体检与政审;(五)决定录用。
第八条录用后的教职工需签订劳动合同,明确双方的权利和义务。
四、岗位职责第九条教职工应按照岗位职责要求,认真履行职责,不断提高教育教学水平。
第十条教职工应积极参加教育培训,提高自身业务能力和综合素质。
第十一条教职工应遵守国家法律法规,遵守学校规章制度,维护学校声誉。
五、考核与评价第十二条教职工考核分为年度考核和任期考核。
第十三条年度考核内容包括:(一)工作态度;(二)工作业绩;(三)职业道德;(四)业务能力。
第十四条任期考核内容包括:(一)德、能、勤、绩、廉;(二)工作创新;(三)团队协作;(四)学校满意度。
第十五条考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。
六、薪酬与福利第十六条教职工薪酬包括基本工资、岗位工资、绩效工资、津贴等。
第十七条教职工福利包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等。
第十八条教职工享受国家规定的法定节假日、带薪年休假等。
七、晋升与调动第十九条教职工晋升应遵循公开、公平、公正的原则,根据岗位需求和本人能力进行选拔。
第二十条教职工调动应遵循个人意愿和学校工作需要,经双方协商一致后办理调动手续。
八、奖惩与解聘第二十一条教职工有突出贡献或成绩显著的,给予表彰和奖励。
第二十二条教职工违反国家法律法规、学校规章制度或严重失职的,给予警告、记过、降职、解聘等处分。
某教育机构人事管理制度模版(3篇)
某教育机构人事管理制度模版某教育机构的人事管理制度包括以下方面:1. 招聘与录用:制定招聘流程,明确岗位要求和招聘标准,进行面试和考核,最终决定录用人选。
2. 岗位设置与分类:根据机构的职能和需求,设立各类岗位,并将岗位进行分类,以方便管理和绩效考核。
3. 岗位职责与权限:明确每个岗位的具体职责和权限,以确保各岗位的工作有序进行。
4. 员工培训与发展:为员工提供必要的培训和发展机会,提高其专业素质和能力水平。
5. 薪酬与福利:建立合理的薪酬体系,根据员工的工作表现和贡献给予相应的薪酬待遇,并提供相应的福利待遇。
6. 员工考核与奖惩:制定科学的绩效考核体系,对员工的工作表现进行评估,根据表现给予奖励或进行相应的惩罚。
7. 绩效管理:建立绩效管理机制,对员工的工作表现进行定期评估,并提供反馈和指导,以促进员工的持续进步。
8. 员工关系与沟通:建立良好的员工关系,保持与员工的密切联系和沟通,及时解决员工的问题和困难。
9. 员工离职与退休:制定离职与退休的相关政策和流程,确保员工的合法权益得以保障。
10. 法律法规遵守:遵循国家和地方的劳动法律法规,确保人事管理的合法合规。
以上是某教育机构人事管理制度的一般内容,具体情况还需根据机构的规模、性质和需求来制定和实施。
某教育机构人事管理制度模版(2)第一条晋城市某某教育咨询有限公司(以下简称公司)以及旗下晋城市某某教育培训学校(以下简称学校)的招聘制度和对重要岗位员工的招聘行为必须经公司股东会研究决定。
第二条公司(学校)用工实行劳动合同制,岗位实行聘任制。
公司(学校)对员工的招聘,原则上招聘任职周期为一年。
具体办法是一般不签订超过一年的聘期合同,每年一聘。
合同到期可续签。
第三条新聘员工实行先试用后录用的原则,试用期根据具体工作岗位的重要程度分为三个月到六个月不等,试用期满经考察合格者可正式录用。
双方根据《中华人民共和国劳动法》和国家有关法律、法规、规章及公司(学校)依法制订的各项规章制度,在平等自愿,协商一致的基础上签订《劳动合同书》。
某教育机构人事管理制度范例(三篇)
某教育机构人事管理制度范例人事管理制度模板1. 概述1.1 目的1.2 适用范围1.3 定义2. 职位设定与招聘2.1 职位设定2.2 招聘流程2.3 招聘标准2.4 招聘程序3. 员工入职3.1 入职手续3.2 培训计划3.3 入职培训3.4 入职后指导4. 岗位职责与考核4.1 岗位职责制定4.2 岗位职责传达4.3 岗位职责考核5. 薪酬与福利5.1 薪酬制度5.2 绩效考核5.3 奖惩制度5.4 福利制度6. 员工绩效管理6.1 绩效评估6.2 绩效奖励与惩罚6.3 绩效反馈与辅导7. 培训与发展7.1 培训需求分析7.2 培训计划7.3 培训实施7.4 员工发展规划8. 人事档案管理8.1 员工档案建立8.2 个人信息维护8.3 档案保存与归档9. 员工关系管理9.1 员工关系建设9.2 工会与员工代表9.3 员工投诉与纠纷解决10. 离职管理10.1 离职手续10.2 离职面谈10.3 离职调查与反馈11. 异动管理11.1 人员调动11.2 职务调整11.3 组织变动12. 保密和信息安全管理12.1 保密要求12.2 信息安全12.3 保密制度以上是一个人事管理制度的基本框架,可以根据具体的教育机构的情况进行调整和完善。
在制定具体的管理制度时,应当考虑到本机构的特点和需求,并遵守相关法律法规。
某教育机构人事管理制度范例(二)人事管理制度一、概述教育机构作为一种特殊类型的组织,需要建立健全的人事管理制度,以确保人才的选拔、培养、使用和激励等方面的公平公正。
本人事管理制度旨在规范教育机构的人事管理行为,提高教育机构的人力资源管理水平,促进教育机构的可持续发展。
二、人事管理目标1.建立科学合理的人才选拔机制,确保教育机构人才的优化配置。
2.建立健全的培训机制,持续提升教育机构人才的综合素质。
3.建立公平公正的激励机制,激发教育机构人才的工作积极性和创造性。
4.建立有效的绩效评估机制,提高教育机构人才的工作效能。
某教育机构人事管理制度样本
某教育机构人事管理制度样本
人事管理制度是用于规范和管理教育机构内部人力资源管理的一套规章制度。
以下是一些常见的人事管理制度的参考内容:
1. 职位招聘与录用制度:包括制定招聘岗位的需求计划、发布招聘信息、组织招聘流程、面试评估流程、录用程序等。
2. 岗位职责与薪酬制度:明确每个岗位的职责和工作要求,以及相应的薪酬标准,包括工资、奖金、福利等。
3. 员工绩效评估与奖惩制度:建立有效的绩效管理体系,明确绩效评估的标准和流程,根据评估结果进行奖励或处罚。
4. 员工培训与发展制度:包括制定培训计划、组织培训活动、提供职业发展机会等,以提高员工的专业水平和发展空间。
5. 离职管理制度:规定离职流程和手续,包括员工辞职、合同到期不续签、违约解除合同等情况。
6. 组织架构和岗位设置制度:明确教育机构的组织架构和各个岗位的职责和权限,确保组织运转的顺畅和高效。
7. 员工福利制度:包括员工的福利待遇、保险福利、节假日福利、年假、病假、调休等。
8. 员工关系管理制度:建立健康和谐的员工关系,包括沟通机制、问题处理机制、员工代表机制等。
以上是一些常见的人事管理制度的参考内容,实际制定人事管理制度时需要根据具体教育机构的特点和需求来进行调整和完善。
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教育机构人事管理制度
教育机构人事管理制度一、招聘与录用1、明确招聘需求根据机构的发展规划和实际工作需要,各部门提出人员招聘需求,包括岗位名称、职责、任职资格等。
2、制定招聘计划人力资源部门根据招聘需求,制定详细的招聘计划,包括招聘渠道、时间安排、招聘流程等。
3、招聘流程(1)发布招聘信息:通过多种渠道,如招聘网站、校园招聘、社交媒体等,发布准确、清晰的招聘信息。
(2)简历筛选:对收到的简历进行初步筛选,挑选出符合基本任职资格的候选人。
(3)面试安排:组织面试,可包括初试、复试等环节。
面试小组由相关部门负责人和人力资源部门人员组成,综合评估候选人的专业知识、技能、工作经验、沟通能力等。
(4)背景调查:对拟录用人员进行背景调查,核实其学历、工作经历等信息的真实性。
(5)录用决策:根据面试表现和背景调查结果,做出录用决策。
4、录用手续(1)发出录用通知:向被录用人员发送正式的录用通知,明确入职时间、薪资待遇等。
(2)办理入职手续:新员工入职时,需提交相关证件和资料,如身份证、学历证书、离职证明等,签订劳动合同和相关协议。
二、培训与发展1、新员工入职培训新员工入职后,进行全面的入职培训,包括机构概况、企业文化、规章制度、岗位职责等方面的培训,使其尽快适应工作环境和工作要求。
2、岗位技能培训根据员工的岗位需求和个人发展规划,提供有针对性的岗位技能培训,提升员工的专业能力和工作效率。
3、职业发展规划与员工共同制定个人职业发展规划,为员工提供晋升机会和发展空间,激励员工不断提升自己。
4、内部培训与外部培训相结合定期组织内部培训,分享经验和知识;同时,支持员工参加外部培训和学术交流活动,拓宽视野。
三、绩效考核1、考核指标设定根据不同岗位的职责和工作要求,制定科学合理的绩效考核指标,包括工作业绩、工作态度、工作能力等方面。
2、考核周期设定固定的考核周期,如月度、季度、年度等,确保对员工的工作表现进行及时、全面的评估。
3、考核方式采用多元化的考核方式,如上级评价、同事评价、自我评价、学生评价等,保证考核结果的客观公正。
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某某教育人事管理制度
第一条晋城市某某教育咨询有限公司(以下简称公司)以及旗下晋城市某某教育培训学校(以下简称学校)的招聘制度和对重要岗位员工的招聘行为必须经公司股东会研究决定。
第二条公司(学校)用工实行劳动合同制,岗位实行聘任制。
公司(学校)对员工的招聘,原则上招聘任职周期为一年。
具体办法是一般不签订超过一年的聘期合同,每年一聘。
合同到期可续签。
第三条新聘员工实行先试用后录用的原则,试用期根据具体工作岗位的重要程度分为三个月到六个月不等,试用期满经考察合格者可正式录用。
双方根据《中华人民共和国劳动法》和国家有关法律、法规、规章及公司(学校)依法制订的各项规章制度,在平等自愿,协商一致的基础上签订《劳动合同书》。
第四条在劳动合同期内,双方在平等自愿、协商一致的基础上,可以对合同进行变更、解除和终止,《劳动合同书》的相关条款将对以上情形予以明确。
第五条在聘任期内,根据员工的品德、能力、胜任聘任约定岗位工作的程度、业绩、遵守公司(学校)规章制度等情形,公司(学校)依据国家法律法规、公司(学校)制订的规章制度,有权解聘、换岗直至解除劳动合同。
对造成经济损失严重者和影响恶劣者追究赔偿责任,构成犯罪移送司法机关处理。
第六条劳动合同和聘任期。
公司(学校)对能遵守规章制度、工作业绩显着者优先录用和续聘。
第七条合同未到期辞职者。
员工需要提前一个月提出书面申请,经领导同意后,方可离岗。
中层以上管理人员需要提前两个月提出书面申请,经股东会批准,并办好相关的手续方能离岗,解除劳务合同。
第八条所有员工的薪酬标准由公司股东会研究制定。
员工的薪酬分试用期工资和正式上岗工资。
规定员工工资不设上限,鼓励多劳多得,最低不得低于当地最低月工资标准。
以上工资的概念是指员工在公司(学校)的每月所有的实际性收入,包含基本工资、绩效工资、奖金、福利、补贴等现金收入。
第九条员工如对公司(学校)和学校确有特殊贡献,可以采取特殊奖励政策,具体办法是经股东会研究后,奖励相应贡献大小的奖金。
员工持有公司股份的,不适用本条规定。
第十条员工在与公司(学校)签订劳动合同后,正式工作一年以上,表现突出,可上报股东会研究办理“五险”;连续工作三年以上,表现突出的,可以上报股东会研究调整工资结构,提升工资水平;连续工作五年及以上的,可调整为中层以上管理人员,或在开设分校时优先作为新建校区高级管理人员人选考虑。
员工工作三年以上者,表现优秀的,离职时公司(学校)给予1000元/年的一次性奖励补助,被开除者除外。
员工在聘期内考取为国家行政事业单位正式工作人员的,员工可以离职,表现优秀的,可以给予1000元的一次性奖励补助。
第十一条员工在本公司(学校)工作,有正常的公息制度和带薪休假制度。
员工在正常工作期间请事假、病假等,依据劳动法
和本公司(学校)的相关规定,扣除日所得。
但特殊事情请假,可报公司(学校)领导研究,如婚丧嫁娶的假期一般不扣除工资。
公司(学校)女员工产假期间,不发工资,有股份的不享受利润分红。
特别优秀的女员工,可以采取发放生活补助的形式,但发放标准具体为每月不得超过500元。
第十二条考勤要求:
(一)遵守考勤制度,按时上、下班,不迟到、不早退。
员工在规定上班时间后5分钟内打卡者为迟到。
员工在规定上班时间5分钟后打卡而未请假者,以旷职半日论处。
员工当月迟到次数3次以内(含),每次扣除日工资的25%; 4次以上每次记为旷工,每次扣除一天工资。
员工在规定下班时间前5分钟打卡者为早退;员工在规定下班时间5分钟前打卡而未请假者,以旷工作一天论处。
员工当月早退次数3次(含),每次扣除日工资的25%;第4次以上每次记为矿工。
员工当月无迟到早退现象,为当月优秀员工,奖励其一个工作日薪资。
(二)遵守签到制度,上下班均需签到,原则上请假须提前申请,当日请假,或者事后补假,均以旷职处理;如按规定上下班而忘记签到, 须在第二天到综合部填具《未签到证明单》, 部门主管签核后交综合部,综合部调取当天监控视频取证后批准,且类似情况当月不得超过2次,否则每超过1次按迟到1次处理。
(三)因故需申请各种假期时,应填写请假申请表并提供相关材料,经领导批准后,方可休假。
请假1天以内的,须经分管副校长同意;请假3天以内的,须经校长同意;请假3天以上的,须经
校长同意后,报请公司执行董事批准;副校长以上请假的,报请公司监事批准。
所有请假手续,一律报综合部报备。
未履行请假手续离岗的,以旷职处理。
(四)公司(学校)根据具体工作岗位设置了不同的上班时间,每个员工须按照部门安排,在相应的工作时间内工作,值班人员除外。
第十三条仪容仪表:
(一)工作时间公司(学校)所有员工必须着工装,如有特殊情况,着装也应整洁大方,精神饱满,面带微笑,并按规定佩戴好员工卡。
(二)男士不留长发和胡子;女士长发须束起,不染奇异的颜色和留奇特的发型。
(三)要注重个人卫生,保持面容整洁,勤剪指甲;上班期间不得饮酒或吃葱、蒜等有异味的食物,保持口腔卫生。
保证教学不受影响。
发现在岗期间饮酒的,一次处罚50元。
第十四条行为举止:
(一)在公司(学校)办公室交谈请讲普通话,交谈中善于倾听,不随便打断他人谈话,不鲁莽提问,不问及他人隐私,不要言语纠缠不休或讽刺他人,更勿出言不逊、恶语伤人。
(二)公共场合,不得大声喧哗,与人交谈时,不讲粗话、脏话,不得有任何不文明的行为。
(三)礼貌待人,同事之间要谦虚礼让,团结友爱;遇到领导或同事要主动问好。
对外不得有任何有损公司(学校)利益的言语、
行为发生。
第十五条奖励政策
(一)公司(学校)对年度工作中有突出贡献的员工给予500-5000元的奖励。
(二)公司(学校)员工和社会其他人士,每为学校增加一名签合同的奖300-500元。
公司(学校)员工和社会其他人士能为公司(学校)推荐中层以上优秀教育人才的奖励500元。
第十六条处罚政策
(一)对公司(学校)不忠实,谎报情况或者散布流言蜚语给公司(学校)造成负面影响经教育不改者,开除。
(二)对公司(学校)及公司(学校)的职工(包括管理者)的缺点及错误不能正面提出而私下进行议论的,视其情节严重分别处以停工接受教育培训、解聘甚至开除;
(三)私做交易而谋求不正当收入者,开除。
(四)填制报表或报销费用时弄虚作假者,初犯警告,再犯罚款,屡犯开除。
(五)有意怠慢工作或工作不努力的,经教育不改者解聘;
(六)发现公司(学校)财物受损、丢失而不管不问的,明知他人有危险不管不顾的解聘。
(七)严重浪费公司(学校)财物,或是无故损毁公司(学校)及他人财物的,赔偿损失并罚款50-100元,屡犯开除。
(八)管理人员如采用正确的手段指出员工的缺点、错误及对员工提出批评的而员工采取不理智的态度泄私愤或打击报复的开
除。
(九)员工在工作时无意中犯了错误而能主动向主管人员承认的,免于处罚;对企图隐瞒错误的要从重处罚。
(十)对外泄露公司(学校)管理经营生产等商业机密的予以开除。
给公司(学校)造成损失,应依法追究其赔偿。
(十一)不服从管理,不听从指挥经教育不改者,开除。
(十二)违章蛮干,经教育培训不改者解聘。
(十三)打架斗殴,酗酒闹事,小偷小摸者,开除
(十四)无故旷工三次或一次旷工三天者、开除。
(十五)挪用公款或收了公款瞒而不报且金额超过1000元者开除。
(十六)因公收受他人财物,吃回扣价值或金额超过100元者、开除。
(十七)如出现安全事故(包括上级主管部门安全检查时发现重大安全隐患责令停校整改),扣罚校长和分管副校长当月工资。
某某教育作息时间
一、校领导作息时间:
1、校区实行校领导带班制。
具体为每天安排(包含周末、节假日)一名副校级以上领导(含校长)带班。
主持校区工作,行使校长权力,处理大小工作和相关应急、突发性事务(件)。
2、校领导工作时间:
08:30——12:00;14:30——18:00。
3、校领导在校带班期间作息时间为:08:00——12:00;14:30
——18:00;19:00——21:30。
二、部门负责人及员工作息时间:
周一至周五:
A: 08:30——17:00;
B: 13:30——21:30;
周六、日及节假日:
A:08:00——19:00;
B:12:30——21:30。