测回法观测水平角实验报告(原创)

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测回法测水平角的实习报告

测回法测水平角的实习报告

实习报告:测回法测水平角一、实习目的与要求1. 掌握测回法观测水平角的观测顺序、记录和计算方法。

2. 熟悉经纬仪的操作方法及水平度盘度数的配置方法。

3. 提高实际操作能力,培养严谨的科学态度和团队协作精神。

二、实习内容与过程1. 实习前的准备:了解DJ6光学经纬仪的基本构造及主要部件的名称与作用,掌握经纬仪的操作方法及水平度盘度数的配置方法。

2. 实习过程:(1)选点和观测目标:选择六个远近适中、易于瞄准、清晰可见的目标建筑,以楼角的棱线为目标。

(2)架设仪器,对中整平:将经纬仪安置在测站点上,调整三脚架高度,使经纬仪水平,并对中整平。

(3)开机开测,用盘左位置标准第一个目标作为初始方向,进行置零,并开始记录:松开照准部和望远镜的制动螺旋,通过望远镜筒上的准星、照门粗略瞄准目标,并使目标的成像位于十字丝附近,旋紧照准部和望远镜的制动螺旋,进行目镜对光和物镜对光。

注意完善调焦,并且注意消除视差。

(4)按顺时针方向瞄准第二个方向,望远镜制动,读书并记录数据,并以此测完第6个点:松开照准部制动螺旋,顺时针旋转照准部,照准目标B,读取水平度盘读数LB,记入观测手簿。

重复以上步骤,测完其他目标点。

(5)瞄准初始方向的点,进行读书并记录,计算盘左位置的归零差,超出限差重测:松开照准部制动螺旋,逆时针旋转照准部,照准目标A,读取水平度盘读数LA,记入观测手簿。

计算盘左位置的归零差,若超出限差,则重测。

(6)换成盘右位置瞄准初始方向的点,按逆时针方向以此观测6个点,并计算各方向的2C值,检核是否超限,直至完成一个测回:松开照准部制动螺旋和望远镜制动螺旋,纵转望远镜,使经纬仪置于盘右位置。

然后照准目标B读取水平度盘读数RB,记入观测手簿。

逆时针旋转照准部,照准目标C,读取水平度盘读数LC,记入观测手簿。

依次类推,测完其他目标点。

计算各方向的2C值,检核是否超限。

(7)重复步骤(3)-(6)进行第二个测回的观测:按照上述步骤,进行第二个测回的观测。

实验5测回法测量水平角

实验5测回法测量水平角

《土木工程测量》课程实验报告实验编号: 5实验内容:测回法测量水平角年级专业:____________________________ 组别:No._________________________ 组长:___________ 学号:______________ 组员:___________ 学号:______________ ___________ _________________________ _________________________ _________________________ ______________ 报告日期:________年_________月________日《土木工程测量》实验任务书实验五:测回法测量水平角一、目的与要求1.掌握测回法观测水平角的观测步骤及计算方法;2.进一步熟悉电子经纬仪的操作。

3.相关精度要求:1)光学对中法对中,对中误差小于1mm;2)上下半测回角值互差不得超过±40″;3)各测回角值互差不得超过±24″;4)观测值的三角形内角和与理论值(180º。

二、计划与仪器准备1.实验学时:2学时2.主要设备:5″级电子经纬仪 1台三角架1副花杆(辅助瞄准目标用)2根钢钎3根记录板1块三、方法与步骤1.在地面上选取彼此相距20~30m并相互能通视的三点A、B、C,形成一个三角形ΔABC。

然后分别用钢钎(或者记号笔在地面绘划十字)桩定位置;2.按照要求,分别安置、对中、整平经纬仪。

3.水平角观测:(1)上半测回(盘左,正镜):先瞄左目标,读取水平度盘读数。

顺时针旋转照准部,再瞄右目标,读取水平度盘读数,并计算上半测回各水平角值;(2)下半测回(盘右,倒镜):先瞄右目标,读取水平度盘读数,逆时针旋转照准部,再瞄左目标,读取水平度盘读数,并计算下半测回各水平角值;(3)检验上下半测回角值互差,并计算一测回角值。

4.分别以A、B、C作为安置仪器点,依次观测ΔABC的三个水平内角∠ABC、∠BCA、∠CAB。

测回法观测水平角实验报告(总4页)

测回法观测水平角实验报告(总4页)

测回法观测水平角实验报告(总4页)实验名称:回法观测水平角实验实验时间:xxxx年xx月xx日实验地点:xxxxxxxx一、实验目的这次实验的目的是为了解测出当前角度回观时间和多次观测结果来确定某一控制点的仰角水平角和地质起伏高差等。

二、实验原理回法观测水平角,是指由两个观测点,一站观测、一站回观的方法进行的观测。

观测流程:以站别A为观测点,用预先调好的仪器把含有参考面的控制点B所设定的水准点瞄准后,读出视角角度α。

然后,换站别B为观测点,同样用仪器瞄准A所设定的水准点,对照α值读出B对A水准点的视角角度γ。

视角角α + γ= 180°时,把整个过程再重复三到五次,就可以确定B点的水平角和地质起伏高差。

三、实验仪器用于实验的仪器主要有:电子式里程计、单向细钻台型总站仪、激光式距离测量仪等。

四、实验过程实验开始前,首先进行仪器的安装和调整,确保仪器的精准性。

安装完成后,就可以正式开始实验。

本次实验以A站作为观测点,由A站观测B站所设定的水准点,读取最终视角角度α;然后,以B站作为观测点,观测A站所设定的水准点,读取最终视角角度γ;实验完成后,将视角角α与γ相加,求出B点的水平角和地质起伏高差等。

五、实验结果在实验情况良好的情况下,本次实验能够满足观测项目的要求,实验结果如下:(1)B点的仰角水平角的值为x°;(2)B点的地质起伏高差为y米;(3)观测到的A站和B站之间的距离为z米;(4)可以精确测量出两站之间的距离及仰角水平角。

六、实验结论本次实验通过回法观测水平角实现了精确测量仰角水平角和地质起伏高差,从而得到准确可靠的实验结果。

测回法观测水平角实验报告

测回法观测水平角实验报告

测回法观测水平角实验报告实验目的,通过测回法观测水平角,掌握水平角观测的基本方法和步骤,提高实地测量的准确性和精度。

一、实验原理。

测回法是通过望远镜观测目标物体的水平角,然后再回头观测同一目标物体的水平角,通过两次观测的水平角差来确定目标物体的水平角。

水平角是指目标物体在水平面上的方位角,通常用角度来表示。

二、实验仪器和材料。

1. 全站仪。

2. 三角架。

3. 测量棒。

4. 笔记本和笔。

5. 目标物体(如标杆、建筑物等)。

三、实验步骤。

1. 设置全站仪,调平和瞄准目标物体。

2. 通过全站仪观测目标物体的水平角,并记录下观测数值。

3. 回头观测同一目标物体的水平角,并记录下观测数值。

4. 计算两次观测的水平角差,得到目标物体的水平角。

四、实验注意事项。

1. 在观测水平角时,要确保全站仪的水平仪准确,以保证观测的准确性。

2. 观测时要注意避免光线干扰,选择适当的观测时间和光线条件。

3. 记录观测数值时,要准确记录,并注意单位的使用。

五、实验结果与分析。

通过实验观测,得到了目标物体的水平角为30°。

经过多次实验,发现测回法观测水平角的方法能够得到较为准确的结果,但在实际操作中仍需注意观测条件和仪器的精度。

六、实验总结。

通过本次实验,掌握了测回法观测水平角的基本方法和步骤,提高了实地测量的准确性和精度。

在以后的实地测量工作中,将继续加强实践,不断提高观测技能,确保测量结果的准确性和可靠性。

七、参考文献。

1. 《测量学》。

2. 《全站仪操作手册》。

以上就是本次测回法观测水平角实验的报告内容,希望对大家有所帮助。

水平角测量实验报告

水平角测量实验报告

水平角测量实验报告一、目的与要求1.了解DJ6型光学经纬仪各主要部件的名称和作用。

2.练习经纬仪对中、整平、瞄准和读数的方法,掌握基本操作要领。

3.要求对中误差小于3mm,整平误差小于一格。

4.掌握测回法观测水平角的观测顺序、记录和计算方法。

上、下半测回角值互差不超过±40″。

二、时间:2015年4月12日地点:安工大荟灵湖三、实验仪器和工具:Dj6光学经纬仪1台,记录板1块,测量花杆2根,卷尺1个四、实验内容一,DJ6型光学经纬仪的使用方法:1.对中在安置仪器以前,首先将三脚架打开,抽出架腿,并旋紧架腿的固定螺旋。

然后将三个架腿安置在以测站为中心的等边三角形的角顶上。

这时架头平面即约略水平,且中心与地面点约略在同一铅垂线上。

从仪器箱中取出仪器,用附于三脚架头上的连结螺旋,将仪器与三脚架固连在一起。

2.整平经纬仪整平的目的,乃是使竖轴居于铅垂位置。

整平时要先用脚螺旋使圆水准气泡居中,以粗略整平,再用管水准器精确整平。

由于位于照准部上的管水准器只有一个,可以先使它与一对脚螺旋连线的方向平行,然后双手以相同速度相反方向旋转这两个脚螺旋,使管水准器的气泡居中。

再将照准部平转90°,用另外一个脚螺旋使气泡居中。

这样反复进行,直至管水准器在任一方向上气泡都居中为止。

在整平后还需检查光学对中器是否偏移。

如果偏移,则重复上述操作方法,直至水准气泡居中,对中器对中为止。

3.瞄准水平角观测时,应尽量照准目标的底部。

当目标较近时,成像较大,则用单丝平分目标;当目标较远时,成像较小,则用双丝夹住目标或用单丝与目标重合。

竖直角观测时,应用中横丝照准目标顶部或某一预定部位。

4.读数读数时,打开并转动反光镜,使读数窗内亮度适中,调节读数显微镜的目镜,使度盘和分微尺分划线清晰,然后,“度”可从分微尺中的度盘分划线上的注字直接读得,“分”则用度盘分划线作为指标,在分微尺中直接读出,并估读至0.1′,两者相加,即得度盘读数。

水平角和竖直角测量实验报告

水平角和竖直角测量实验报告

水平角和竖直角测量实验报告一、测区概况:水平角和竖直角测量的地点是D楼前的区域,当天天气阴,多云。

二、目的与要求目的:1、掌握用DJ6光学经纬仪按测回法观测水平角的方法及工作程序,掌握测回法观测水平角的记录、计算方法和各项限差要求2、掌握竖直角测量的方法,进行竖直角测量计算水平角观测相关精度要求:DJ6光学经纬仪,半测回归零差不得超过18″,同一测回2C互差不得超过24″。

(3)仪器和工具所需仪器DJ6光学经纬仪一台、花杆、记录板、铅笔三、实验步骤:水平角测量原理:安置经纬仪于地面O点,转动望远镜分别照准不同的目标(例如A、B二点),就可以在水平度盘上得到方向线OA、OB在水平面上投影的读数a、b,由此即得OA、OB之间的水平角β为β=b-a 。

水平角的观测先将经纬仪安置好,进行对中、整平并在A、B两点树立标杆或测钎作为照准标志,然后即可进行测角。

一测回的操作程序如下:(1)盘左位置,照准左边目标A,对水平度盘置数,略大于0 °,将读数a左记入手簿;(2)顺时针方向旋转照准部,照准右边目标B,读取水平度盘读数b左,记入手簿。

由此算得上半测回的角值:β左=b左-a左(3)盘右位置,先照准右边目标B,读取水平度盘读数b右,记入手簿;(4)逆时针方向转动照准部,照准左边目标A,读取水平度盘读数a右,记入手簿。

由此算得下半测回的角值:β右=b右-a右。

对于DJ6经纬仪,上、下两个半测回所测的水平角之差不应超过±36″。

如需要观测多个测回,则各测回起始方向的置数应按180°/n递增。

但应注意,不论观测多少个测回,第一测回的置数均应当为0°。

各测回观测角值互差不应超过±24″。

观测记录:由于组内观测数据已上交,就以下面观测记录为例注意事项:1、在记录前应清楚记录表格的填写次序和方法。

2、每一测回的观测过程中,如发现水准管气泡偏离,应待本测回观测完毕后,下一测回开始前再重新整平仪器。

测回法观测水平角实验报告

测回法观测水平角实验报告

测回法观测水平角实验报告
实验报告:测回法观测水平角
一、实验目的
通过测回法观测水平角实验,掌握使用测回仪测水平角的方法,了解测回仪的原理,并掌握误差分析方法。

二、实验原理
1. 测回法概述
测回法是常用于测量水平角的方法,通过在测回仪上设置灯牌
和视度筒,可以精确地测量水平角。

测回仪的使用要求平稳平面、视线开放和保持测站的稳定。

2. 实验步骤
(1)设置测站。

将测站设置在平稳平面上,保证视线开放。

(2)设置测回仪。

安装测回仪,使其水平放置。

同时设置灯
牌和视度筒。

(3)进行测量。

通过观察灯牌和视度筒,来测量角度。

三、实验结果与分析
在本次测回法观测水平角实验中,我们进行了多次测量,并对
测量结果进行了分析。

通过分析,我们可以得出以下结论:
1. 在实验中,我们发现测回法能够比较准确地测量水平角,但
也存在一些误差。

2. 在使用测回仪进行测量时,需要保证测站的平稳性和视线的
开放性,以保证测量的准确性。

3. 在进行测量时,还需要注意测量误差的分析,以找出误差点,避免误差对测量结果的影响。

四、实验总结与思考
通过本次实验,我们对测回法测量水平角的方法和原理有了更深入的理解。

同时,我们也发现了在使用测回仪进行测量时需要注意的一些细节问题,并学会了误差分析的方法。

该实验对我们今后进行相关实验研究有着重要的意义。

测回法测量水平角实验报告

测回法测量水平角实验报告

测回法测量水平角实验报告测回法观测水平角实验报告(原创)实验报告基本要求:南昌大学实验报告学生姓名: 学号: 专业班级:实验类型:? 验证 ? 综合 ? 设计 ? 创新实验日期:实验成绩:(以下主要内容由学生完成)一、实验项目名称测回法观测水平角二、实验目的进一步掌握经纬仪的技术操作,重点掌握观测程序和计算方法。

要求每人观测1~2个角,计算出半测回值较差或一测回较差不超过?40”,角度闭合差?β??β容= ? 60”?n 。

三、实验基本原理根据水平角的定义,若在A点的上方水平地安置一个带有刻度的圆盘(水平度盘),度盘中心o与A点位于同一铅垂线上,过AB、AC直线的竖直面与水平度盘相交,其交线分别为ob、oc,在水平度盘上的读数分别为b、c。

则?boc为欲测水平角。

一般水平度盘是顺时针注记,则βA=?boc=c-b。

水平角值的范围为0?~360?。

四、主要仪器设备及耗材DJ6、DJ2型经纬仪各1台,测钎一串,木桩4个,记录板2块,测伞2把,铁锤1把,小钉5颗。

五、实验步骤(1)设一台仪器以A为测站,对中、整平后,以盘左(正镜)位置瞄准目标B,读取水平度盘读数bL,记入手簿(表3.1);松开水平和望远镜制动螺旋,顺时针方向转动照准部瞄准目标D,读取水平读盘读数dL记入手簿。

完成上半测回观测,计算半测回值βL=dL-bL。

(2)纵转望远镜以盘右(倒镜)位置,先瞄准目标D读取水平度盘读数dR,记入手簿;再逆时针方向旋转照准部瞄准目标B读取水平度盘读数bR,记入手簿。

完成上半测回观测,计算半测回值βR=dR-bR。

(3)以上完成一个测回,若较差?β=βL-βR不超过?40”,则取其平均值作为一测回值。

(4)重复(1)、(2)、(3)步,观测另一个角。

两台仪器共同观测多边形内角,按式?β=?β测(-n-2)*180?计算角度闭合差,?β应符合精度要求,否则应重测。

(5)按表3.1编写实验报告。

六、实验数据及处理结果七、思考讨论题或体会或对改进实验的建议1.在测量时要特别注意水准管轴垂直于竖轴的校验和仪器的整平,以消除水准管轴不垂直于竖轴倾斜误差。

测回法观测水平角实验报告

测回法观测水平角实验报告

测回法观测水平角实验报告测回法观测水平角实验报告摘要:本实验旨在通过测回法观测水平角,探究其在测量中的应用。

实验过程中,我们使用了测回仪和水平仪进行测量,并采用了多次观测的方法以提高测量的准确性。

通过对实验数据的处理和分析,我们得出了较为准确的水平角值,并对实验结果进行了讨论和总结。

引言:测回法是一种常用的测量方法,广泛应用于土木工程、建筑工程等领域。

水平角作为其中的一个重要参数,对于工程测量具有重要意义。

因此,我们进行了本实验,旨在通过测回法观测水平角,探究其在测量中的应用。

实验设备与方法:本实验使用的设备包括测回仪和水平仪。

测回仪是一种用于测量水平角的仪器,具有高精度和稳定性。

水平仪则是用于测量水平面的仪器,可以提供准确的参考线。

实验过程中,首先将测回仪安装在三脚架上,并调整使其水平。

然后,将水平仪放置在测回仪上,通过调整水平仪的气泡位置,使其处于水平状态。

接下来,通过旋转测回仪,观察水平仪气泡的位置变化,并记录下每次观测的读数。

为了提高测量的准确性,我们进行了多次观测。

每次观测后,我们将测回仪旋转180度,再次进行观测。

通过对多次观测数据的平均值进行处理,可以减小误差,得到更加准确的测量结果。

实验结果与分析:在实验过程中,我们进行了三次观测,并记录下每次观测的读数。

通过对这些数据进行处理和分析,我们得到了较为准确的水平角值。

实验数据如下:第一次观测:45°第二次观测:44.8°第三次观测:45.2°通过计算这些数据的平均值,我们得到了水平角的近似值为45°。

然而,仅仅依靠这个数值是不足以评估测量结果的准确性的。

因此,我们还需要进行误差分析。

在实验中,可能存在的误差包括仪器误差、环境误差和人为误差等。

为了减小这些误差的影响,我们采取了多次观测的方法,并对观测数据进行了平均处理。

此外,在实验过程中,我们还需要注意仪器的使用方法和操作规范。

例如,需要保持仪器的稳定性,避免外部干扰,以及准确读取仪器上的刻度等。

经纬仪水平角观测实验报告

经纬仪水平角观测实验报告

经纬仪水平角观测实验报告一、目的与要求1.了解DJ6光学经纬仪的基本构造及主要部件的名称与作用;2.掌握经纬仪的操作方法及水平度盘读数的配置方法;3.掌握测回法观测水平角的观测顺序,记录和计算方法;二、计划与设备1.实验时数安排4学时;2.实验小组由4人组成:操作仪器,记录,竖立花杆轮流进行;3.实验设备:DJ6光学经纬仪1台,三角架一个,花杆2根,记录纸2张,铅笔1支;三、方法与步骤一经纬仪的认识与使用.1.在指定点位上安置经纬仪并熟悉仪器各部件的名称和作用;2.经纬仪的操作:对中和整平:(1)粗略对中①在测站上安放脚架,使其高度适当,架头大致水平;②转动光学对中器使光学对中器分划板上的小圆圈和测点的标志同时清晰,踩紧一条架腿,两手分别握住另两条架腿,前后左右移动架腿同时观测对中器使对中器基本对中测站标志;2 精确对中:调节三个脚螺旋,使地面测站点位于光学对中器圆圈的中心;3 粗平:通过伸缩脚架使圆水准气泡居中;4精平:转动脚螺旋,使水准管气泡精确居中,气泡偏移不超过两格;①首先转动照准部,使照准部上水准管轴与任一对脚螺旋连线平行,两手同时对向或者反向转动那两个脚螺旋,使水准管气泡居中;②然后转动照准部90度,使水准管轴与上面那两个脚螺旋连线垂直,转动第三个脚螺旋,使水准管气泡居中;再转回原来的位置,检查气泡是否居中,若不居中,则按上述步骤反复进行直到照准部转到任何位置时气泡都居中了;5精确对中:此时通过观察对中器看看地面测点是否偏离了圆圈的中心,若未偏离则说明此时仪器对中整平好了;若偏离了,则应稍松开连接螺旋注意:仍然保持着与基座的连接在三脚架上平移仪器进行精确对中;6 再看一下长水准气泡是否居中,如不居中则重复45项步骤;瞄准:用望远镜上的照门和准星瞄准目标,使用标位于视场内;旋紧望远镜和照准部的制动螺旋,转动望远镜的目镜螺旋,使十字丝清晰,转动物镜调焦螺旋,使目标影像清晰;转动望远镜和照准部的微动螺旋,使目标被十字丝的单根纵丝平分,或被双根纵丝夹在中央;读数:调节反光镜的位置,使读数窗亮度适当,旋转读数显微镜的目镜套,使度盘及分微尺的刻划清晰,读取度盘刻划线位于分微尺所注记的度数,从分微尺上该刻划线所在位置的分数估读至´即6"的倍数;二测回法观测水平角1.度盘配置:设共测n个测回,则第i 个测回的度盘位置为略大于i-1 180/n;转动照准部,使水平度盘读数在该测回的度盘位置,扳下复测扳手,瞄准起始目标,扳上复测扳手或采用度盘变换手轮配置度盘;2.一测回观测:盘左:瞄准左目标A ,进行读数记a左;顺时针方向转动照准部;瞄准右目标B,进行读数记b左;计算上半测回角值ß左=b左- a左;盘右:瞄准右目标B,进行读数记b右;逆时针方向转动照准部,瞄准左目标A,进行读数记a右;计算下半测回角值ß右=b右- a右;检查上、下半测回角值互差是否小于等于"40±;如不超限,计算一测回角值ß=ß左+ ß右/2;3.测站观测完毕后,当即检查各测回角值互差是否超限,计算平均角值;四.注意事项1.瞄准目标时,尽可能瞄准其底部,以减少目标倾斜引起的误差;2.同一测回观测时,切勿误动复测扳手或度盘变换手轮,以免发生错误;3.观测过程中若发现气泡偏移超过两格时,应重新整平重测该测回;4.计算半测回角值时,当左目标读数a大于右目标读数b时,则应加360° ;5.限差要求为:对中误差小于1mm;上、下半测回角值互差不超过±40",超限重测该测回;各测回角值互差不超过±24",超限重测该测站;6.实验结束后每人上交“经纬仪的使用与水平角观测”实验报告一份;测回法观测记录表日期:_____ 年___ 月___ 日天气:_____ 仪器型号:____________组号:________ 观测者:_______________ 记录者:_______________。

测回法观测水平角

测回法观测水平角

验六测回法观测水平角一、目的:掌握测回法观测水平角的观测顺序、记录和计算方法。

二、要求:1.每步操作必须抓住要领,循序进行,学习正确的、良好的操作方法,树立按规范细则进行工作的观念。

2.每人观测两个测回,半测回角值之差≤36'',各测回角值之差≤24''。

三、仪器工具:J6经纬仪,三脚架,记录板。

四、实验时间:1~2学时。

五、方法与步骤:1.在给定的测站上安置仪器,进行对中和整平。

任选二个目标(如A、B目标,在墙上已用油漆标好)。

2.第一个测回观测:盘左:瞄准左目标A,用度盘变换手轮把度盘配置在零度附近(注意:大于0°),读取水平度盘读数a左,记入观测手簿;松开照准部制动螺旋,顺时针转动,瞄准右目标B,读取水平盘读数b左,记入观测手薄,计算上半测回角值β左=b 左-a左。

盘右:瞄准右目标B,读取水平度盘读数b右,记薄;逆时针转动照准部,瞄准左目标A点,读取水平度盘读数a右,记薄。

计算下半测回角值β右=b右-a 右。

检查上、下半测回角值之差是否超限,计算一测回角值β。

β=1/2(β左+β右)3.第二个测回观测:方法同第一个测回,不同的是盘左时,瞄准起始目标A时,应用度盘变换手轮把度盘配置在90°附近。

4.测站观测完毕后,当即检查各测回角值互差是否超限,计算平均角值。

六、注意事项:1.瞄准目标时,尽可能瞄准其底部,以减少目标倾斜引起的误差。

2.同一测回观测时,切勿误动度盘变换手轮,以免发生错误。

3.观测过程中若发出气泡偏移超过一格时,应重新整平重新测回。

4.计算半测回角值时,当右目标读数b小于左目标读数a时,则右目标读数加上360°再减去左目标读数,切勿倒过来减。

5.秒数不得随意改,否则应重新观测。

6.三脚架不应过高过低,望远镜约与眼睛同高。

7.为了测角准确,三脚架应当安置平稳,将其脚尖踩入土中,中心连接螺旋拧紧要适宜。

观测者的动作要轻而稳,不能用手压扶仪器。

水平角测量实习报告

水平角测量实习报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除水平角测量实习报告篇一:水平角观测实习报告方向观测法测水平角实习报告一、实习目的学会用J2经纬仪按方向观测法进行观测,并掌握此法的操作程序和计算方法。

并了解各项限差要求。

二、注意事项1.2.3.4.观测程序及注意事项要严守操作规程。

观测中要注意消除视差。

记录者向观测者回报后再记,记录中的计算部分应训练用心算进行。

测微读数不许涂改。

三、实际观测方向示意图四、观测步骤1、在测站A上对中整平仪器后,在盘左位置大致瞄准起始方向的目标b,旋转水平度盘位置变换轮,使水平度盘读数置于零度附近。

精确瞄准目标b并读取水平度盘读数。

2、顺时针旋转照准部,依次瞄准目标c、D、e,读取相应的水平度盘读数。

3、继续顺时针旋转照准部,再次瞄准起始方向目标b,并读取水平度盘读数,若半测回归零差在允许范围内,则取其平均值。

4、使用经纬仪盘右位置,瞄准起始方向目标b,并读取水平度盘读数。

5、逆时针旋转照准部,依次瞄准目标e、D、c,并读取相应的水平度盘读数。

6、继续逆时针旋转照准部,再次瞄准目标A,并读取水平度盘读数,算得盘右半测回归零差,若在允许范围内,则取其平均值。

7、盘右位置找准其实方向目标b,将水平度盘起始读数拨至90°0′0″附近,重复以上步骤进行第二测回的测量。

五、观测成果数据记录整理如下:通过以上观测数据可以看出,我们小组所测得的数据2c 值明显超限。

可能的原因有仪器固有误差,还有观测者造成的误差。

如果2c值偏大但分布均匀则可认为是仪器固有误差,但个别明显偏大的数据则是由人的因素引起的。

按规定四个方向两个测回的方向观测法测水平角应该在15分钟内完成所有的观测和计算工作并得出最后结果,但由于我们对于仪器的操作不熟悉,数据的计算不熟练导致我们组在操作和计算过程中严重超出预算时间,大概花费了半个小时才完成所有工作。

由此可以看出我们大多数人对于仪器熟练程度远远不够,平时我们应该利用课余时间经常接触仪器,达到熟练运用仪器和计算测量数据的程度,才能真正意义上的称之为测绘专业的学生。

测回法观测水平角实验报告

测回法观测水平角实验报告

一、目的与要求(1)了解DJ6光学经纬仪的基本构造及主要部件的名称与作用。

(2)掌握经纬仪的操作方法及水平度盘度数的配置方法。

(3)掌握测回法观测水平角的观测顺序、记录和计算方法。

二、计划与设备(1)实验主要分为两部分:第一,熟悉经纬仪的构造和使用方法,并对实验步骤进行合理安排和计划;第二,根据计划进行试验。

实验小组有5人组成。

(2)实验设备为DJ6光学经纬仪1台,记录纸2张及相关辅助设备。

三、方法与步骤(1)在选定位置上安置经纬仪并熟悉仪器各部件的名称和作用,并在适当位置安置瞄准目标。

(2)对经纬仪的操作①对中:挂上锤球,平移三脚架,使铅锤尖大致对准测站点,并注意三脚架水平,踩紧三脚架使其稳固。

稍松连接螺旋,在架头上平移仪器,使锤球尖精确对准测站点(应符合限差要求),最后对准螺旋。

对于有红外设备的仪器应当使红外线对准测站点。

②整平:转动照准部,使水准管平行于任意一对脚螺旋,同时相对于两只脚螺旋,使水准管气泡居中,将照准部绕竖轴转动90°,再转动第三只螺旋,使气泡居中。

如此反复调试,直到照准部转到任何方向,气泡都在水准管内的偏移都不超过分划线的一格为止。

③瞄准:用望远镜上的照门和准星瞄准目标,使目标位于视场内,旋紧望远镜和照准部的制动螺旋;转动望远镜的目镜螺旋,使十字丝清晰;转动物镜调焦螺旋,使目标影像清晰;转动望远镜和照准部的微动螺旋,使目标被十字丝的单丝纵丝平分,或被双根纵丝夹在中央。

④读数:瞄准目标后,旋紧望远镜和照准部的制动螺旋。

等待仪器显示屏上读数稳定,读取相关读数。

(3)测回法观测水平角①度盘配置设共测n个测回,则第i个测回的度盘位置为略大于(i-1)180°/n°转动照准部,使水平度盘读数在该测回的度盘位置,扳下复测扳手,瞄准起始目标,扳上复测扳手(或采用度盘变换手轮配置度盘)。

②一测回观测盘左:瞄准左目标A,读取读数记为a1;顺时针方向转动照准部,瞄准右目标B,读取读数记b1;计算上半测回角值β左=b1-a1。

测回法观测水平角

测回法观测水平角
由此算得上半测回的角值:β左=b左-a左
(3)盘右位置,先照准右边目标B,读取水平度盘读数b右,记入手簿;
(4)逆时针方向转动照准部,照准左边目标A,读取水平度盘读数a右,记入手簿。
由此算得下半测回的角值:β右=b右-a右。
对于DJ6经纬仪,上、下两个半测回所测的水平角之差不应超过±36″。
如需要观测多个测回,则各测回起始方向的置数应按180°/n递增。但应注意,不论观测多少个测回,第一测回的置数均应当为0°。各测回观测角值互差不应超过±24″。
(4)前、后半测回角值差不超过36″,各测回角值差不超过24″。
五、实验步骤
先将经纬仪安置好,进行对中、整平,并在A、B两点树立标杆或测钎作为照准标志,然后即可进行测角。一测回的操作程序如下:
(1)盘左位置,照准左边目标A,对水平度盘置数,略大于0°,将读数a左记入手簿;
(2)顺时针方向旋转照准部,照准右边目标B,读取水平度盘读数b左,记入手簿。
实验五测回法观测水平角
一、实验目的
(1)进一步熟悉DJ6经纬仪的使用。
(2)学会测回法测水平角的观测方法和记录计算。
二、实验器具
DJ6经纬仪、测钎、记录板。
三、实验内容
练习用测回法观测水平角。
四、实验要求
(1)每人至少测两个测回。
(2)对中误差小于3mm,长水准管气泡偏离不超过一格。
(3)第一测回对零,其它测回应改变180°/n。
六、观测记录
测回法测水平角记录表
日 期:仪器型号: 观测者:
时 间:天 气: 记录者:
测站
(测回)
目标
竖盘
位置
水平度盘读数
半测回角值
一测回角值
各测回平均角值

测回法观测水平角

测回法观测水平角

《土木工程测量》实验任务书实验五:测回法测量水平角一、目的与要求1.掌握测回法观测水平角的观测与计算方法;2.进一步熟悉经纬仪的操作。

3.相关精度要求:(1)光学对中法对中,对中误差小于1mm;(2)上下半测回角值互差不得超过±40″;(3)各测回角值互差不得超过±24″;(4)观测值的三角形内角和与理论值(180º)之互差不得超过±二、计划与仪器准备1.实验学时:2学时2.主要设备: Topcon DJD5 /博飞DJD2经纬仪1台三角架1副花杆(辅助瞄准目标用,可不借)2根钢钎3根记录板1块三、方法与步骤1.在地面上选取彼此相距20~30m的3点A、B、C(相互通视),形成一个三角形ΔABC,然后分别用钢钎(或者记号笔在地面绘划十字)桩定位置;2.经纬仪的安置、对中、整平。

先用垂球粗略对中,然后用光学对中器精密对中。

3.水平角观测:(1)上半测回(盘左):先瞄左目标,读取水平度盘读数,顺时针旋转照准部,再瞄右目标,读取水平度盘读数,计算上半测回角值;(2)下半测回(盘右):先瞄右目标,读取水平度盘读数,逆时针旋转照准部,再瞄左目标,读取水平度盘读数,计算下半测回角值;(3)检验上下半测回角值互差,并计算一测回角值。

4.分别以A、B、C作为测站安置仪器,依次观测ΔABC的三个水平内角∠ABC、∠BCA、∠CAB。

注意,每个角度均观测2测回。

第二测回的盘左起始读数应为90º00′00″。

5.成果检核。

主要检验指标:(1)上下半测回角值互差;(2)同一角值各测回互差;(3)观测值的三角形内角和与理论值(180º)之互差。

四、实验报告要求1.每小组独立完成各自的实验报告;2.实验报告的填写要求字迹工整、清晰,不得涂改。

如果发生书写错误,请用双实线段将错误之处划去,并在其边上将正确的文字或者数字补上;3.各组长将本组组员的实验报告收齐后附在本任务书后,统一上交给指导老师。

水平角和竖直角测量实验报告

水平角和竖直角测量实验报告

水平角和竖直角测量实验报告一、测区概况:水平角和竖直角测量的地点是D楼前的区域,当天天气阴,多云。

二、目的与要求目的:1、掌握用DJ6光学经纬仪按测回法观测水平角的方法及工作程序,掌握测回法观测水平角的记录、计算方法和各项限差要求2、掌握竖直角测量的方法,进行竖直角测量计算水平角观测相关精度要求:DJ6光学经纬仪,半测回归零差不得超过18″,同一测回2C互差不得超过24″。

(3)仪器和工具所需仪器DJ6光学经纬仪一台、花杆、记录板、铅笔三、实验步骤:水平角测量原理:安置经纬仪于地面O点,转动望远镜分别照准不同的目标(例如A、B二点),就可以在水平度盘上得到方向线OA、OB在水平面上投影的读数a、b,由此即得OA、OB之间的水平角β为β=b-a 。

水平角的观测先将经纬仪安置好,进行对中、整平并在A、B两点树立标杆或测钎作为照准标志,然后即可进行测角。

一测回的操作程序如下:(1)盘左位置,照准左边目标A,对水平度盘置数,略大于0 °,将读数a左记入手簿;(2)顺时针方向旋转照准部,照准右边目标B,读取水平度盘读数b左,记入手簿。

由此算得上半测回的角值:β左=b左-a左(3)盘右位置,先照准右边目标B,读取水平度盘读数b右,记入手簿;(4)逆时针方向转动照准部,照准左边目标A,读取水平度盘读数a右,记入手簿。

由此算得下半测回的角值:β右=b右-a右。

对于DJ6经纬仪,上、下两个半测回所测的水平角之差不应超过±36″。

如需要观测多个测回,则各测回起始方向的置数应按180°/n递增。

但应注意,不论观测多少个测回,第一测回的置数均应当为0°。

各测回观测角值互差不应超过±24″。

观测记录:由于组内观测数据已上交,就以下面观测记录为例注意事项:1、在记录前应清楚记录表格的填写次序和方法。

2、每一测回的观测过程中,如发现水准管气泡偏离,应待本测回观测完毕后,下一测回开始前再重新整平仪器。

实验五 测回法观测水平角

实验五 测回法观测水平角
3
实验五 测回法观测水平角
一、目的和要求
1.掌握测回法测量水平角的操作方法、记录和计算。 2.每位同学对同一角度观测一测回,上、下半测回角值之差不超过±40″。
二、仪器和工具
DJ6 经纬仪 1 台,测钎 2 只.
三、方法与步骤
1.在地面上选择四点组成四边形,每位同学测量一个角度。 2.在测站点安置经纬仪,对中、整平。 3.盘左位置,瞄准左手方向的目标,读取水平度盘读数,记入观测手簿;然后松开照准部制 动螺旋,顺时针转动照准部,瞄准右手目标,读取水平度盘读数,记入观测手簿。 4.盘右位置,松开照准部和望远镜制动螺旋,纵转望远镜成盘右位置,瞄准右手方向的目标, 读取水平度盘读数,记入观测手簿;然后松开照准部制动螺旋,逆时针转动照准部,瞄准左 手方向的目标,读取水平度盘读数,记入观测手簿。
四、注意事项
1.目标不能瞄错,并尽量瞄准目标下端。 2.立即计算角值,如果超限,应重测。
1
五、观测记录表
组别:


测 竖盘 目 站 位置 标
表 5-1 测回法观测水平角手簿
仪器号码: 日
水平度 盘读数
半测回
一测回 角值
各测回 平均角值
2
六.实验问答
1.水平角测量的误差,主要来源于哪几个方面? 3.如果某个水平角用 4 个测回ห้องสมุดไป่ตู้观测,各测回的起始方向读数各为多少?

测回法观测水平角实验报告(原创)

测回法观测水平角实验报告(原创)

测回法观测水平角实验报告实验目的本实验旨在通过测回法观测水平角的方法,来熟悉测量仪器的使用和实际测量技巧,从而提高测量实践能力。

实验原理测回法观测水平角是在望远镜指向参考点方向的同时记录望远镜刻度盘与支架刻度盘的读数,再将望远镜水平转动一定角度后记录望远镜和支架刻度盘的读数,计算两次读数之差,即为转动的水平角。

实验仪器与设备本次实验需要使用的仪器和设备有: - Tiangong Level测量仪 - 测址杆 - 测量笔实验步骤1.确认仪器是否正常,将测址杆放置在即将观测的参考点处。

2.调整水平仪使其水平,记录刻度盘读数A1和A2,分别为望远镜刻度盘和支架刻度盘的读数。

3.调整望远镜将指向参考点,记录刻度盘读数B1和B2。

4.望远镜水平转动一定角度,记录刻度盘读数C1和C2。

5.统计数据,计算水平角,计算公式为:水平角=360(B1+B2-C1-C2)/(2刻度值),其中刻度值为仪器的最小刻度值。

6.对计算结果进行比较和分析,讨论存在的误差和改进方法。

实验结果与分析本次实验共进行了3次观测,计算出的水平角分别为:23.4°、23.7°和23.5°。

三次测量结果的误差较小,说明实验操作准确,但仍有部分误差可能是由于人为等原因引起。

为减少误差,可以加强观察刻度盘时的精度,同时尽可能采用多次测量求平均值的方法。

通过本次实验,我熟练掌握了测回法观测水平角的方法和技巧,对测量仪器的使用有了更深刻的了解和掌握。

实验结果表明,准确地测量需要仪器的精度和测量人员的经验配合才能达到最佳效果,额外采用多次测量并统计平均值可以有效减小误差。

测回法测量水平角实验报告

测回法测量水平角实验报告

测回法测量水平角实验报告测回法测量水平角实验报告一、实验目的本实验旨在通过使用测回法测量水平角的方法,掌握测角仪的使用技巧,了解水平角的测量原理,并通过实际操作来验证测回法的准确性和可行性。

二、实验器材与原理1. 实验器材:- 测角仪:用于测量水平角的仪器,通常由一个旋转的水平盘和一个固定的视线器组成。

- 测量杆:用于测量目标点的高度差。

2. 实验原理:测回法是一种通过测量水平角来确定两个目标点之间的水平距离的方法。

其原理基于以下两点:- 水平角:水平角是指测量点与参考点之间的水平方向的夹角。

- 视线:视线是从测量点通过测角仪视线器所看到的目标点的直线。

三、实验步骤1. 设置参考点:在实验区域内选择一个参考点,可以是一个固定的物体或标志物,并将其标记出来。

2. 测量目标点高度差:使用测量杆测量目标点与参考点之间的高度差,并记录下来。

3. 定位测量点:选择一个目标点作为测量点,并将其标记出来。

4. 测量水平角:将测角仪放置在测量点上,并通过旋转水平盘,使视线器对准参考点。

记录下测量得到的水平角。

5. 计算水平距离:利用测回法的计算公式,根据测量得到的水平角和目标点的高度差,计算出两个目标点之间的水平距离。

四、实验结果与分析在实验过程中,我们选取了一个标志物作为参考点,并选择了两个目标点进行测量。

通过测量杆测量得到的目标点的高度差为2.5米。

在测量水平角时,我们将测角仪放置在测量点上,并通过旋转水平盘,使视线器对准参考点。

最终测得的水平角为30度。

根据测回法的计算公式,我们可以计算出两个目标点之间的水平距离。

根据公式:水平距离 = 高度差 / tan(水平角),代入实际数值进行计算,得到水平距离为8.66米。

通过与实际测量距离的对比,我们可以看出测回法测量水平角的方法具有一定的准确性和可行性。

然而,在实际操作中,由于测角仪的精度以及人为误差的存在,测量结果可能会有一定的误差。

因此,在实际应用中,需要根据具体情况进行误差分析和修正。

习题答案【实验5-测回法测量水平角】

习题答案【实验5-测回法测量水平角】

《土木工程测量》课程实验报告实验编号: 5实验内容:测回法测量水平角年级专业:____________________________ 组别:No._________________________ 组长:___________ 学号:______________ 组员:___________ 学号:______________ ___________ _________________________ _________________________ _________________________ ______________ 报告日期:________年_________月________日《土木工程测量》实验任务书实验五:测回法测量水平角一、目的与要求1.掌握测回法观测水平角的观测步骤及计算方法;2.进一步熟悉电子经纬仪的操作。

3.相关精度要求:1)光学对中法对中,对中误差小于1mm;2)上下半测回角值互差不得超过±40″;3)各测回角值互差不得超过±24″;4)观测值的三角形内角和与理论值(180º。

二、计划与仪器准备1.实验学时:2学时2.主要设备:5″级电子经纬仪 1台三角架1副花杆(辅助瞄准目标用)2根钢钎3根记录板1块三、方法与步骤1.在地面上选取彼此相距20~30m并相互能通视的三点A、B、C,形成一个三角形ΔABC。

然后分别用钢钎(或者记号笔在地面绘划十字)桩定位置;2.按照要求,分别安置、对中、整平经纬仪。

3.水平角观测:(1)上半测回(盘左,正镜):先瞄左目标,读取水平度盘读数。

顺时针旋转照准部,再瞄右目标,读取水平度盘读数,并计算上半测回各水平角值;(2)下半测回(盘右,倒镜):先瞄右目标,读取水平度盘读数,逆时针旋转照准部,再瞄左目标,读取水平度盘读数,并计算下半测回各水平角值;(3)检验上下半测回角值互差,并计算一测回角值。

4.分别以A、B、C作为安置仪器点,依次观测ΔABC的三个水平内角∠ABC、∠BCA、∠CAB。

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南昌大学实验报告
学生姓名:学号:专业班级:
实验类型:□验证□综合□设计□创新实验日期:实验成绩:
(以下主要内容由学生完成)
一、实验项目名称
测回法观测水平角
二、实验目的
进一步掌握经纬仪的技术操作,重点掌握观测程序和计算方法。

要求每人观测1~2
个角,计算出半测回值较差或一测回较差不超过±40”,角度闭合差ƒ
β≤ƒ
β容
= ±
60”√n 。

三、实验基本原理
根据水平角的定义,若在A点的上方水平地安置一个带有刻度的圆盘(水平度盘),度盘中心o与A点位于同一铅垂线上,过AB、AC直线的竖直面与水平度盘相交,其交线分别为ob、oc,在水平度盘上的读数分别为b、c。

则∠boc为欲测水平角。

一般水平度盘是顺时针注记,则β
A
=∠boc=c-b。

水平角值的范围为0°~360°。

四、主要仪器设备及耗材
DJ
6、DJ
2
型经纬仪各1台,测钎一串,木桩4个,记录板2块,测伞2把,铁锤1
把,小钉5颗。

五、实验步骤
(1)设一台仪器以A为测站,对中、整平后,以盘左(正镜)位置瞄准目标B,读取
水平度盘读数b
L
,记入手簿(表3.1);松开水平和望远镜制动螺旋,顺时针方向转动
照准部瞄准目标D,读取水平读盘读数d
L
记入手簿。

完成上半测回观测,计算半测回值
β
L =d
L
-b
L。

(2)纵转望远镜以盘右(倒镜)位置,先瞄准目标D读取水平度盘读数d
R
,记入手簿;
再逆时针方向旋转照准部瞄准目标B读取水平度盘读数b
R
,记入手簿。

完成上半测回观
测,计算半测回值β
R =d
R
-b
R。

(3)以上完成一个测回,若较差△β=β
L -β
R
不超过±40”,则取其平均值作为一测
回值。

(4)重复(1)、(2)、(3)步,观测另一个角。

两台仪器共同观测多边形内角,按
式ƒ
β=∑β

-(n-2)*180°计算角度闭合差,ƒ
β
应符合精度要求,否则应重测。

(5)按表3.1编写实验报告。

六、实验数据及处理结果
七、思考讨论题或体会或对改进实验的建议实验报告基本要求:
1.在测量时要特别注意水准管轴垂直于竖轴的校验和仪器的整平,以消除水准管轴不垂直于竖轴倾斜误差。

消除水平度盘偏心差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴引起的误差可用盘坐盘右观测取平均值的方法消除。

减弱度判刻划不均匀误差的影响,可用变换度盘取平均值的方法。

2.在做实验时在仪器的使用过程中,要注意仪器的保护,以避免因失误而造成的不必要的损失。

三脚架要放置在尽量平稳的地方,放平后再安置仪器。

调节及拆装仪器时动作要轻要慢。

3.在做实验时,可以分工合作,各个步骤穿插进行。

比如几个人在进行某一步骤时,组内其他人可以同步进行其他步骤。

当操作步骤不确定时可以互相讨论,以达成一致找到正确方法。

这样可以提高效率,缩短时间,也是锻炼组内成员的合作能力。

4.对书上某些概念要掌握清楚、理解透彻。

如盘左盘右的概念、仪器的度数、误差的可能性及消除等。

对操作步骤也要有大致的掌握。

这样不但可以节省实验时间,得到正确结果,也可以加深对实验的理解与体会,操作起来更加熟练,避免由于理解不到位引起的错误。

八、参考资料。

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