中华经典诵读 《经典伴我成长》
经典伴我成长作文
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其中如《村居》,《山行》等诗，大家早已耳熟能详，还有的如“玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽”也在民间广为流传。
这本书使国学之精华更接近人们平时的日常生活，让中小学生更容易理解，方便记忆，能把圣人之训用在实处。
这本书让我了解了历史与文化的走向，感受了人性的关怀与生命的尊严。
我们要传承文明，接续未来，以便于我们走向更加丰盈优雅的人生。
《中华诵国学经典诵读》这本书在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。
让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!经典伴我成长作文篇2“开卷有益”相信大家都感受过，这次我就要向大家隆重推荐一本对学习很有帮助的书，它就是―《小学语文课外阅读》。
这本书看起来很普通，但是你只要打开目录就会知道它的内容有多麽的丰富。
它一共有十几个单元，每个单元都讲了许许多多的故事：有科技发展的；有感动心灵的；有母子之情的；有搞笑有趣的堪称是一盘丰盛"书香大餐”！在这里我津津有味的品到了：跟我们捉迷藏的春姑娘；荒唐的猪小弟；坚韧不拔的牛蒡花；珍惜图书的毛泽东；富有感情的小麻雀。
在这些文字中，我犹如身临其境。
漫步其间，不断增长见识。
大自然中更是蕴藏着无穷的奥秘，等待我们去发现，去探索。
古人所谓的“读万卷书，行万里路”，就是这个道理吧。
经典伴我成长作文篇3国学是对大家很有帮助的，可以学到知识，还可以增强大家的理解能力。
很多著名诗人的诗大家也可以去读一读。
有一次，我和妈妈在一起吃饭的时候，我不想吃了，这些菜太难吃了。
我想把饭倒了。
妈妈说：“不可以浪费粮食。
”妈妈这句话让我想起了国学经典的一句话：一粥一饭当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
然后，我就说；“我不会浪费粮食。
”这些粮食似乎是农民伯伯的笑脸。
还有一次我看见别人都在买新衣服，而我却穿着一件旧衣服，回到家里，我对妈妈说：“被人都在买新衣服，我穿的是一件旧衣服，我也要买。
[国学经典诵读初一]一年级国学经典诵读4篇
![[国学经典诵读初一]一年级国学经典诵读4篇](https://img.taocdn.com/s3/m/61949d2db5daa58da0116c175f0e7cd1842518eb.png)
[国学经典诵读初一]一年级国学经典诵读4篇篇一:[一年级国学经典诵读]中考作文600字给自己一个拥抱绝壁上的苍松，迎风挺立，仰观宇宙之大，俯观物类之盛，何其壮哉！悬崖上挂的瀑布，吐珠喷玉，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，何其雄哉！·冰山上绽放的雪莲，冰清玉洁，虽无花之妖艳，却全是雪白一身，何其美哉！苍松居于绝壁，环境不可谓不险，但在险境中它给了自己勇气，于是它成就了自己的雄姿；瀑布挂于悬崖，地势不可谓不高，但在高崖之上它给了自己胆量，于是它舞出了生命的壮美；雪莲身居冰山，气候不可谓不恶劣，但它在严寒之中给了自己温暖，于是它拥有了最美的身姿。
它们给自己一个拥抱，生命之花会顿时绽放。
人生之路，谁能一帆风顺呢？大家还记得越王勾践吧？作为堂堂的一国之君，失去了国土，失去了名誉，远去了亲友，可他并没有失去生活的信心。
在最寒冷的时候，他给自己一个拥抱，温暖着自己复活的信心，真是“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚l；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。
试想，如果勾践当初不给自己以鼓励，不能卧薪尝胆，如何能够灭吴雪耻？饱受屈辱的司马迁，如果没有心中的那份坚守，如何能够在文学的天空里留下那精彩的一笔；身患残疾的霍金，如果没有心中的那份追求，如何能够在科学的舞台上绽放如此夺目的光彩；历经挫折的刘翔，如果没有心中的那份自信，如何能够在赛场上再次飞翔。
是啊，正是找到了前行的道路，注入了生命的源泉，聋哑艺术家部丽华于手臂之间勾勒出了人性的圣洁，邮递员王顺友在雪域高原上写下了生命的壮歌。
没有巨浪的雄壮，一弯曲折回环的溪流也能激起清越悠扬的鸣响；没有蓝天的广阔，一片悠游天地的白云，也能享受生命的诗情画意；没有雄鹰的矫健，一只娇小玲珑的燕雀也能惹人爱怜。
朋友，给自已一个拥袍吧，你的世界也许会顿时春暖花开。
篇二:[一年级国学经典诵读]跑步今天我在学里，先脱衣服准备去跑步。
整好队，我们到了操场上。
老师一声哨声后，小朋友们跑了起来。
经典伴我成长(402李思雨)
经典伴我成长
四（2）班李思雨
课前老师会让我们诵读《朝读经典》这本书，通过诵读我发现《朝读经典》这本书讲了许多内容，每个内容都告诉了我们很多道理，使我印象最深的是《弟子规》中的内容。
如果按照《弟子规》里面的内容来衡量自己，我觉得我有很多方面做的不好，比如说孝顺父母、尊敬长辈方面；言行举止以及和同学相处方面......
读了《弟子规》让我感受最深的一句话就是“父母教，须敬听。
父母责，须顺承。
”这句话的意思是说，父母对我们的教导，我们应该恭敬地倾听；父母对我们的批评，我们应该顺从地接受。
想想自己以前的所做作为，我还真的觉得羞愧万分呢!
就拿一件小事来说吧，妈妈平时总是教导我见到熟悉的人要向对方问候，可是，我总是做不到，我把妈妈的话当成了“耳边风”。
还有平时做作业我总是粗心大意，妈妈有时候大声的责怪我几句，我还不服气地跟妈妈顶嘴，有时甚至把妈妈气的暴跳如雷。
学了《弟子规》后，我终于知道了什么才是真正的孝顺，怎样才能称得上真正的好孩子。
有句古话说“滴水之恩，当涌泉相报”，而我今天要说“养育之恩，也应当涌泉相报”。
父母含辛茹苦的养育我们不容易，我们应该好好的爱他们、尊敬他们、孝顺他们。
以后的日子里，我会时刻按照《弟子规》里面的内容来约束自己，在学校里做老师的好学生，在家里做爸爸妈妈的好孩子。
让经典陪伴着我一起成长。
中华经典伴我成长_小学作文_2
中华经典伴我成长本文是关于小学作文的中华经典伴我成长，感谢您的阅读！中华经典伴我成长每到美文诵读时，教室里会传出朗朗的读书声，那是同学们在背诵中华经典。
课前十分钟，同学们也会抓紧时间，背中华经典。
同学们都在努力的达到脱口而出的基本要求。
从三年级开始，我就一直坚持背诵中华经典，从《唐诗三百首》、《三字经》到《弟子规》。
渐渐地，我发现背诵中华经典的好处有许多。
起初我需要读十几遍才能背一首诗文，慢慢的我发现了背诗文的技巧，我竟然只读几遍就可以背的滚瓜烂熟了！原来背中华经典还可以增强记忆力。
《弟子规》里的“读书法，有三到，心眼口，信皆要。
方读比，勿慕彼，此未终，彼勿起。
宽为限，紧用功，工夫到，滞塞通。
心有疑，随札记，就人问，求确义。
让我知道了读书的方法，讲究三到：就是心到，用心地想；眼到，仔细地看；口到，专心地读，这三条都是很重要的。
正在读着这本书，不要想着又去读那本书；这本书没有读完，另一本书不要拿出来，读书要用心专一。
学习的时间要安排得多一点，但是还要抓紧用功；只要功夫到了，不懂的地方自然会弄清楚。
学习时心里有疑问，应随时记下来，有机会就找人请教，确确实实地理解清楚。
《三字经》里的“首孝悌，次见闻，知某数，识某文。
”让我知道了人首先要懂得孝顺父母，尊敬兄长，其次要多读书，以博学问，丰富知识，自然就会少说错话，少做错事。
中国是一个具有五千年历史的文明古国，中国的文华灿烂辉煌。
古人给我们留下了寓意深刻的中华经典，需要我们21世纪的新一代去传诵。
让我们一起诵读中华经典吧！邯郸市鸡泽县实验小学四年级三班任星冉本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
经典伴我成长的优秀征文范文（通用14篇）
经典伴我成长的优秀征文范文（通用14篇）经典伴我成长的优秀征文范文（通用14篇）在学习、工作、生活中，说到征文，大家肯定都不陌生吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。
那么，怎么去写征文呢？下面是小编收集整理的经典伴我成长的优秀征文范文（通用14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
经典伴我成长的优秀征文1“经典”如同文学宝库中一颗颗明亮的珍珠，放射出灿烂的光芒。
而我需要在这耀眼的光芒照耀下成长，让我们的内心充满光明，充满希望。
“经典”如同我的精神食粮，是我成长中所必需的一笔宝贵财富，而这笔财富远远不同于物质财富。
老师常说：“只有身体和知识同时成长才是真正的成长。
”在经典天地中遨游，没有悲哀与烦恼，只有心灵的愉悦；在经典天地中遨游，没有坎坷与阻碍，如同步入光明的坦途，一帆风顺；在经典天地中遨游，你将感到心中有燃烧的火焰，永不熄灭。
这火焰就是生命中的光明，这光明将把心中的黑暗通通照亮，将我带入一个崭新的世界，把我的智慧启迪，让我走进知识的殿堂。
“经典”如同我的营养品，又像一缕缕春风给我带来了生机。
仿佛久旱的庄稼受到了春雨的滋润，有了蓬勃的生命力。
好像给稚嫩的小草送来了温暖的阳光，让小草更加茁壮。
读《论语》，我懂得了“言必信，行必果”，恭敬，勤勉，宽厚，诚信是一个人的美德。
”《论语》是儒家的经典，告诉我们做人，修身，处事的很多道理，是中华文化的瑰宝。
读《劝学》，我懂得了“绳锯木断，水滴石穿，”做任何事都要持之以恒，坚持不懈。
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
”它的确包含为人处事的哲理。
读，《西游记》我感受到孙悟空的神通广大，机智勇敢，猪八戒的憨厚可爱，唐三藏的坚定信念，沙和尚的任劳任怨。
这一路上的艰难险阻是最令人难忘的。
一路披荆斩棘，顽强奋斗，最终完成取经大业。
更让我领略到只有克服重重困难才能取得胜利，读古诗，我感受到杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气概，领略到陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的自由隐居生活，体会到戚继光的“小来思报国，不是爱封侯”的爱国情怀。
国学经典伴我成长演讲稿
国学经典伴我成长演讲稿国学经典伴我成长演讲稿1朱熹在《观书有感》中写道：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
”这首诗意思是：半亩大的方形池塘像一面镜子一样被打开，清澈明净，天空的光彩和浮云的影子一起映入水塘，不停地闪耀晃动。
要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水。
这首诗的寓意是：要想思想清明澄澈，就要不断读书，充实自己。
历史像一条流淌不息的河流，请大家跟随我沿着历史文化的长河，作一次美的巡礼。
先秦文化是中华文化的源头，《诗经》是现实主义诗歌的源头。
“昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
”惜别之情，溢于言表，悲伤之意，融于景中。
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。
”思念之意，深邃悠远。
“投之以木桃，报之以琼瑶。
”礼尚往来，温文尔雅。
《楚辞》是浪漫主义诗歌的源头。
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
”掩面痛哭，为国为民；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”路虽漫长，执着追求；“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
”历经挫折，永不后悔。
春秋战国，狼烟四起，一些有志之士为了国家的安定，为了百姓的幸福，纷纷提出自己的政治主张，形成百家争鸣的繁荣局面。
道家主张无为而治，儒家主张仁者爱人，墨家主张兼爱非攻，法家主张法治。
这些思想犹如一粒粒的明珠，至今依然闪烁着动人的光芒。
“惟大英雄能本色，是真名士自风流。
”魏晋名士，浩如繁星。
曹操高歌“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
”他告诉我们，只要想努力，什么时候都不算迟。
曹植才高八斗，七步成诗，呼唤手足深情的回归。
嵇康玉树临风，性情率真，为了反对司马氏专权，他洋洋洒洒地写下了《与山巨源绝交书》，但在临刑前，却将儿子托付给山涛，从容微笑，弹奏一曲《广陵散》含笑九泉。
山涛将嵇康的儿子视如己出。
陶渊明不愿为五斗米折腰向乡里小儿，于是辞官归隐，体验“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的躬耕生活，享受“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得。
经典诵读伴我成长朗诵稿【精选】
经典诵读伴我成长朗诵稿【精选】经典诵读伴我成长朗诵稿【精选】在我们平凡无奇的学生时代，大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧，朗诵是口语交际的一种重要形式。
那么问题来了，到底什么样的朗诵稿才经典呢？下面是小编为大家收集的经典诵读伴我成长朗诵稿【精选】，仅供参考，欢迎大家阅读。
经典诵读伴我成长朗诵稿【精选】1去年，我读宋词，也是一个生机勃勃的夏夜，天真的我用天真的声音，在窗前朗读着《宋词三百首》。
百年宋史兴衰的见证，千载传颂爱国的激昂。
分分毫毫，也在不言中。
听，岳帅用他那豪情的宝剑挥洒——怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。
荡气回肠的爱国志，激励着爱国志士为国浴血奋战，诠释着什么叫爱国主义？看，陆游用他那悲情的长矛表露——漫悲歌，伤怀吊古。
烟波无际，望秦关何处？慷慨郁闷的叹息歌，倾诉出南宋君臣苟且偷生的可耻行径。
国不爱，家必亡；己成奴，流血醒！他那悲愤凝怀的战歌，撑不起摇摇欲坠的宋柱。
南宋必亡的历史，告诉爷爷和爸爸，落后就要挨打，不发展就要落后。
经典诵读伴我成长朗诵稿【精选】2 今年，我读《雷锋的故事》这是一个鲜花烂漫的春日，今天的我用今天的声音，在阅读着新中国自己的.雷锋故事。
那知冷道暖的字词，那有温有度的言语，他感动了青山和绿水，它们也在呢喃诉说——把山川美化，我们也爱着中国！雷锋，多么难忘的名字，八千个日日夜夜的平平凡凡，却定格出永恒的道德楷模——一生“为人民服务”，“为人民服务”一生。
在火车站，雷锋帮助陌生的奶奶上车，那令人温馨的一言一行，深深地印在我的心间。
在军营中，雷锋无私地帮助战友，那发自心底的服务精神，牢牢地铭记在人民脑中。
22岁，多么年轻的生命花期，雷锋，让这个饱含深意的22岁，变成了无私奉献，改名叫舍己为人。
让后来的孩子们明白——什么才叫真正的花样年华！于是，校内园外，同学们扶一扶过马路的盲人，捡一捡刚落地的纸片，擦一擦教室的门和窗从此，我们城南小学留住了雷锋的“背影”。
你听，小广播天天在播放着改革开放三十年祖国各行各业的变化与成果；你看，同学们个个在画着改革开放三十年祖国乡村街市的欢声笑语。
经典伴我成长作文
经典伴我成长作文经典伴我成长作文(集锦15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的经典伴我成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
经典伴我成长作文1中华文化源远流长，给我们留下了众多耳熟能详的国学经典。
国学就好像一杯茶，淡雅幽香。
茶是要品的，国学是要读的。
读懂了，自然就理解了。
孔子曰：三人行，必有我师焉。
老子在《道德经》中写道：祸兮福之所倚，福兮祸之所优。
墨子曰：仁人之所以为事者，必兴天下之利，除天下之害。
这些先辈用智慧，为后人留下的弥足珍贵的精神食粮也让我们受益非浅。
从上幼儿园，妈妈就有意识的让我接触国学经典，从《三字经》到《弟子规》，都能朗朗上口。
我非常喜欢《三字经》的韵律，两三个星期的时间，我就能倒背如流。
但其中的哲理却不太理解。
每逢家里来了客人，妈妈却让我大胆的表现，背给客人们听，赢得了阵阵掌声。
慢慢的，我体会到了“玉不琢，不成器”“人不学，不知义”“人之初，性本善，性相近，习相远”这些都是先辈们留传下来教会我们后辈做人要向善，既使环境再艰难，也一定要学会与人为善。
在《论语》、《弟子规》、《礼记》中学会了做人要光明磊落，孝敬父母，做人榜样的力量非常重要，当我小学毕业，升入初中的时候，国学经典一直陪伴着我，这些古文圣典正散发出沁人心脾的气息，这种气息就是国学经典的气息，独特而富有哲理。
“学而不思则罔，思而不学则殆”。
当我在学习中有懈怠的时候，我就读读这句话，鼓励自己，为自己加油打气。
在最好的环境里，做最好的自己，不幸负青春少年时光。
我的语文老师张燕老师常教育我们读经典，颂国学。
《老人与海》、《昆虫记》都成为我们日常必看书籍之一。
千万种经典讲出了恒古不变的道理，孝顺父母，热爱国家。
“天行健，君子以自强不息”出自《周易》。
作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，不幸负宇宙给予君子的职责和才能。
经典伴我成长作文
经典伴我成长作文经典伴我成长作文(15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺精心整理的经典伴我成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
经典伴我成长作文1中华文化，博大精深，国学经典更是多得不计其数。
四大名著，《论语》《孟子》《弟子规》《周易》都会让我们明白很多，让我们受益终生。
《周易》里有过这样一句话：人之所助者，信也。
人一定要讲诚信，因为对人最有帮助的就是诚信。
诚信是一个人的优秀品质，也是一个社会，一个国家能够稳定健康，持续发展的精神所在。
诚信是人与人之间建立良好关系的基石，我们的一言一行，一举一动都离不开“诚信”二字，只有人人坚持诚实守信，才会营造出良好的社会环境，形成促进国家和民族发展的“正能量”。
《孟子》中说过：人恒过然后能改。
一个人经常犯错误，然后才能改正。
在生活中，我们要经常经受磨练，并且不能退缩，要勇于面对失败，在失败、挫折、困顿中奋起，这样才会有所作为。
《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”更是让我受益。
一个人只知道学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只是空想却不读书就会疑惑。
所以在学习方面，一定要学思结合。
《弟子规》中的“父母教，须敬听；父母责，须顺承”，需要我们人人都能够做到，听从父母的教诲，不顶嘴，不插话，不做父母不让做的事。
除了这些，还有很多国学经典，他们蕴含着丰富的人生哲理，会告诉我们很多道理。
国学就像一杯香茶，我们要去细细地品味，汲取其中的精华。
俗话说“腹有诗书气自华”，用国学经典来充实自己，真好！现在我读的国学经典还不多，但以后我一定会经常阅读，从中悟出更多的道理，这些道理会陪伴我终生。
多读国学经典，让国学经典陪伴我们成长吧！经典伴我成长作文2高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，我从小就与书结下了不解之缘，每天放学回家，我就一头扎进书堆里，在知识的海洋里遨游，其中，我最喜欢读的就是那些经典诗文，如《三字经》、《弟子规》、《论语》等，我从中学到了许多做人的道理。
经典伴我成长演讲稿
经典伴我成长演讲稿经典伴我成长演讲稿范文（精选3篇）经典伴我成长演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们:大家好！今天我演讲的题目是《经典伴我成长》。
“云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟”朦胧中李白踏上了未知的小径，寻找烂漫的诗赋，轻烟蒙蒙，一切沉浸在梦一般的画卷里，万籁俱寂。
十六岁的天空亦如此，在浪漫的日子里，涂写自己的理想。
我们正如未知世界的雏鹰试图飞下悬崖，任凭荆棘刺伤自己稚嫩的翅膀，享受清晨在山谷还未散尽的雨雾，嗅嗅那石缝中毅然绽放的野百合和矗立在崖前的几株松柏。
我们想自由飞翔，在河岸边奔跑，和耳边低语的春风亲密接触，放下自己的发绳，让长发在空中飞扬，伸手触摸日光，我们欲飞翔于蓝天之上。
十六岁的天空是烂漫，是变幻的神奇魔方。
“红橙黄绿蓝紫”六面的奇特魔方是十六岁青春的调皮和精怪。
一万种可能，是我们十六岁少年给予自己的热情。
我们亦是魔方，没有规定的轨迹，没有故意的变化，只按自己的意愿，只按照自己意愿！没有束缚，我们似魔方，拼着自己的未来。
我们笑得快乐，我们拼得热情，拒绝父母给予的新魔方，不愿踏上别人走过的广阔平原。
我们十六岁的天空正绽放自己的光芒，选择自我、选择挑战，我们愿拼接出真正属于自己的魔方。
十六岁的天空变化着颜色，我们是鱼儿嘴里吐出的一串串小泡泡，易碎却跑得飞快。
我们的梦易碎，不问为什么，只因我们有太多的热情和活力，我们不断的飞跃就如鱼儿嘴里冒出的泡泡。
飞快向着上方，直冲上方，一个接一个，一次再一次。
在这十六岁的天空里，我们传递着梦想，我们挑战着未来。
一个个梦啊，直冲上天际，冲上云宵，冲破了障碍，冲出了地球，要让宇宙知道十六岁的天空。
我们憧憬着未来，我们有许多精彩的希望。
十六岁的天空有着朦胧的梦，十六岁的天空亦是灼热的温度。
十度不够我们的热情，五十度不够我们的标准，一百度让心沸腾起来，一百度是我们灼热的心。
灼热地心在我们地身躯里，促使十六岁地天空更加火热，不同寻常。
我们青春洋溢，我们动力十足，我们不愿做八、九点钟地太阳，我们就是一颗颗灼热地火球。
《三字经》经典诵读伴我成长小学生作文10篇
《三字经》经典诵读伴我成长小学生作文10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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经典伴我成长的演讲稿（精选7篇）
经典伴我成长的演讲稿经典伴我成长的演讲稿（精选7篇）演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
在不断进步的社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的读经典伴我成长的演讲稿（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
经典伴我成长的演讲稿1尊敬的老师、各位评委：大家好！今天我演讲的题目是经典伴我成长。
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
”我从来不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华；我也不知道，独自玩耍时，妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝，我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。
后来，在老师那里，我知道了诗词歌赋的对仗工整，词采艳丽；知道了古风古韵的情思格律、平仄平收；知道了论语的和谐自然、淡泊、清静。
我终于明白，妈妈，为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子；老师，为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。
“玉不琢，不成器，人不学，不知义。
”“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。
”“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。
”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这些言简意丰，言少意深的文字深深地影响着我：小时候，当小朋友丢失橡皮时，我会不自觉地将自己的橡皮递过去；当小伙伴摔倒时，我会鼓励他坚强的爬起来；当我的绘画作品得奖时，我会说出来和好友一起分享。
因为我懂得“赠人玫瑰，手有余香”的道理。
正因为从小喜欢诵读经典，我和其他同龄的孩子便有了几分不同，老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子。
当同学们在下课尽情嬉戏的时候，我会捧着一本散发油墨香味的书静静的读着；当他们因为一件小事而争得面红耳赤时，我会笑着去劝慰他们；当他们因为我游戏玩得不够好时而埋怨斥责我时，我会一笑置之；当他们有了困难而需要帮助时，我会挺身而出，毫不犹豫。
因为我不会忘记：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”的点睛之笔。
当村里的孩子们守在荧屏前时，我会神游于故事中的精彩世界，当天色已晚，月光朦胧时，我还不忘手捧一本《增广贤文》渐渐沉入梦乡。
国学经典伴我成长演讲稿8篇
国学经典伴我成长演讲稿8篇一个人做事，在行动之前，当然要详慎考虑。
当我们接到演讲任务时，我们必然要好好准备好自己的演讲稿。
写演讲稿要了解听众对象和他们的思想状况。
写演讲稿有哪些技巧呢？以下由小编的编辑收集整理的《国学经典伴我成长演讲稿》，请马上收藏本页，以方便再次阅读！国学经典伴我成长演讲稿(篇1)国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉，它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女！带着一种神圣的朝拜，我翻开了辽海出版社出版的《国学经典》这本书。
正如本书作者说：国学是中国传统文化的精髓，对中国政治、经济、军事等各方面影响较大，对于传承文明，增强民凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要影响极大，对于传承文明对于传承文明，增强民凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要作用。
读了这本书之后，更让我觉得中国的国学思想，是中华民族共同的血脉和灵魂，是连接炎黄子孙的血脉之桥，心灵之桥。
李毓秀的《弟子规》，使我们生活的典范教导我们为人处事的规范，在日常生活中我们要孝敬父母，友爱兄妹，在一切言行中，要谨言慎行，看见别人有了进步，就要虚心向他学习，对犯错的人应该以宽容的心对待，这时儒家的基础，更是我们人行的基础。
罗贯中的《三国演义》向我们展示了三国鼎立时的战乱纷争，有着呼风唤雨和神机妙算的奇异本领的诸葛亮；重情重义的关羽；刚正不阿的张飞；和汉代皇帝的后裔刘备守蜀国；还让我们领略到一代枭雄曹操，他为实现自己的理想，矢志不渝，让我们不得不对这位中国历史有重要贡献的政治家刮目相看，正所谓可谓非常之人，超世之矣！一句江山如此多交，引无数英雄竞折腰道出了毛泽东所思所想，其情感之真挚、寓意之深远、哲理之精辟令人拍案叫绝，毛泽东思想是当代的国学经典，他的名字和他的光华，将会影响流传几代、几十代以致久远。
回想这些，不光是我，我相信还有很多人心里有个大问号，何为国学，何为经典？其实很简单，不就是那经得起时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示。
中华经典伴我成长
“中华经典伴我成长”演讲稿
同盛学校四年五班桑子彧
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是《中华经典伴我成长》。
从我牙牙学语时，妈妈就常常教我读古诗。
“床前明月光，疑似地上霜”、“离离原上草，一岁一枯荣”，这些朗朗上口的诗句在我幼小的脑海中留下深刻的印痕。
不知不觉我学会了许多古诗。
每当读到“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”这样的诗句时，我的眼前总会浮现出一位白发苍苍的老母亲在昏暗的油灯下聚精会神地缝补衣服的画面，这一针一线中蕴藏了妈妈对孩子深深的疼爱。
让我体会到母爱的伟大。
长大一些后，我又开始读《三字经》、《弟子规》等许多经典书籍。
“融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知”这些句子使我懂得了许多做人的道理。
给我印象最深的是《古人勤学故事》这本书。
有一个故事讲了一个叫匡衡的孩子，家里很穷，晚上点不起油灯，他非常渴望读书，就在墙上凿了一个小洞，借着隔壁家透过来的一点点光读书，夜复一夜。
后来匡衡成为一名大学问家。
这个故事深深触动了我，匡衡读书条件这个艰苦，他仍然孜孜不倦，勤学苦读，有毅力，有恒心，这种品质不正是我应该学习的吗！我也要像勤学的古人一样，学习他们确立目标绝不放弃的精神，来做好每一件事情。
上学后，我读的书更多了，四大名著、冰心、丰子恺等名家的文章我都爱读。
我在书海中愉快的遨游，贪婪的汲取营养，读书开阔的我的视野，催促我加快阅读的脚步去探索大千世界。
学海无涯，征途漫漫，同学们，让我们一起来读书吧，以经典为伴，点亮智慧人生！。
中华经典诵读《经典伴我成长》
中华经典诵读《经典伴我成长》第一篇：中华经典诵读《经典伴我成长》经典伴我成长女：五千年的悠久历史，犹如春日的百花散发着馥郁的芬芳。
男：源远流长的经典诗文，犹如夏日的太阳闪烁着万丈光芒。
女：品味美文经典，我们文采飞扬。
男：诵读经典诗文，我们书声琅琅。
女：今天，让我们走进古诗文的世界，去感受诗人们质朴、真切的情思。
男：今天，让我们徜徉在古诗文的长河中，去感受中华博大、精深的文化。
合：经典伴我成长，生活绚丽多样。
女：“采菊东篱下，悠然见南山”，那是陶渊明悠闲惬意的田园风光。
男：“锄禾日当午，汗滴禾下土”，那是李绅笔下的劳动人民勤劳的身影。
女：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，那是杜甫对贫富悬殊的社会现象的痛斥。
男：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，那是每个追梦人必经的生活写照。
合：经典伴我成长，学习乘风破浪。
女：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
男：一首《劝学诗》激发多少青年才俊为理想而奋斗。
女：勤学如春起之苗，不见其增，日有所长，我们要时时刻刻奋发向上。
男：辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏，我们要分分钟钟、斗志激昂。
合：经典伴我成长，友谊地久天长。
男：城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
女：一首《送杜少府之任蜀州》以奋发有为的精神把友谊升华到美学的境界。
男：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
女：酒逢知已千杯少，话不投机半句多，友谊让我们的生活丰富多彩。
男：恩泽润心如雨露，友谊长存似日月。
友谊使我们的心灵无比暖怀。
合：经典伴我成长，爱国源远流长。
男：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生。
女：一阕《破阵子》挺起英豪才俊不屈的脊梁。
男：一首《过零丁洋》更写出了英雄烈士的浩然正气。
女：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
中华经典，伴我成长
中华经典，伴我成长中华上下五千年，各种经典也是枚不胜举。
其中我最喜欢的是《论语》这一中华经典。
它从我记事起，便一直陪伴着我。
《论语》是一本以记录春秋时思想家兼教育家孔子和其弟子及再传弟子言行为主的汇编，是儒家重要的经典之一。
一共20卷。
论语以记言为主，论是一串的意思，语是话语。
《论语》是妈妈从小就要求我熟读的一本书，它教给我许多道理以及做事的方法，令我受益匪浅。
粗看它，它不过是一本语录，但却包含了孔子及其弟子的政治思想、人生观、世界观、教育理念等。
《论语》里最常见的词汇，无非是中庸、君子、礼仁。
中庸指的是“对人处事采取不偏不倚、调和折衷的态度”。
这种思想体现了“忍”文化。
这固然是好的，能避免许多不必要的争端，但过度的“忍”却能使一个民族沉睡，古代中国的发展就是一个有力的证据。
中庸是儒家的为人之道，体现了儒家学派的软弱性。
君子是一个意义深刻的词。
事实上，君子就是孔子他们儒家学派的一种自称，是理想的“中庸”的人。
比如“君子不器”、“先行其言而后从之斗”，都体现了君子的优良品质。
与君子相对的当然就是小人了，《论语》直截了当的阐明君子和小人的不同点，如“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“君子周而不比，小人比而不周”。
孔子生活在动荡不安的春秋时代，礼，表现了孔子对当时社会的不满。
孔子的礼的核心是“正名”，即“名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足”。
仁，是孔子的道德观，孔子认为，“克己复礼为仁”。
克制自己，遵循“礼”，这就便是“仁”了。
“仁者爱人”，这里爱的“人”是指上层社会的王室贵族；尊重朝廷贵族，“不犯上”，也说明孔子对“礼”的尊重。
此外，孔子还把“仁”当作“人”的标准：“仁者，人也。
”中华经典，将我的经典又添一页传奇，中华经典，伴我成长。
初三:张晨昀。
经典伴我成长作文
经典伴我成长作文经典伴我成长作文集合15篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是店铺精心整理的经典伴我成长作文，欢迎大家分享。
经典伴我成长作文1她就在我身边，轻盈无息，却时刻能嗅到她的味道。
她与我一起长途跋涉在泪水与笑语并存的成长道路上，一路缤纷，一路芬芳。
稚气的童音努力念出完整的句子：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”兴奋的小脸在妈妈期待的目光下红扑扑的，亮晶晶的眼眸此刻盯着墙上的挂图，想要念出挂图上的字。
而她一定带着充满暖意的笑容，看着小小的人儿稚嫩地走到她身边，开始一起与她的旅途。
于是，她陪我听完了似乎永远也读不到尽头的《全唐诗》，她陪我一同分享了第一次用铅笔，怀着虔诚的心情写下端端正正的方块字后，内心小小的成就感；她知道我渐渐长大后对一切文字的好奇，对书本的渴望；她等待我走完这段启蒙的路途，去通向下一个更广阔更灿烂的世界。
而我终于清楚地知道了她的名字，于是我们更加亲密无间。
我在每一本童话书里找到她赠予的快乐，我在翻阅散发着油墨清香的书本时，对那些似曾相识的文字着迷，我在每日琅琅的读诗声中似乎也听见她的低吟。
然而我所领略的终究不过是沧海一粟的风景。
直到无数个星光的黑夜接替温和的白昼，直到我的心渐渐聪敏，我开始真正走进那个奇妙的世界，无数如烟花般绚烂的幻景扑面而来。
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。
”仿佛在乌衣巷中嗅到这微雨之中的淡淡花香；“菱透浮萍绿锦池”“满架蔷薇一院香”，我爱这些字字充满香气与颜色的句子，能顿时用淡彩描绘出一幅幅醉人景象，让我只有静语默赏。
“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
”“十年生死两茫茫”“相顾泪千行”字字都仿佛悲伤得透出水来，流成一条河，冲击着你的心房，带给人无声的情感力量的震撼。
我终于明白她带给我的世界的最美所在。
古韵的诗句包含了这世间的万千景象，洋溢千古各种如今依然能引起共鸣的情感。
[国学经典伴我成长征文]经典伴我成长征文5篇
![[国学经典伴我成长征文]经典伴我成长征文5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/f20368d7b8f3f90f76c66137ee06eff9aef84954.png)
[国学经典伴我成长征文]经典伴我成长征文5篇篇一:[经典伴我成长征文]经典诗文伴我成长经典诗文伴我成长在读幼儿园大班的时候，爸爸就逼着我背《三字经》。
每次，他都要关掉我正看得起劲的动画片，命令我乖乖坐好。
他教一句，我背一句。
在他的斥责声中，和我的泪水中，我会背了。
一年级下期报名时，班主任传老师考我看了哪些课外书。
我灵机一动，眼睛骨碌一转，立马背出《三字经》。
没想到，老师竟要求我每天早上教大家。
刚开始，面对57个同学，我感到害怕。
爸爸鼓励我：“儿子，不怕，这是一个机会。
”老师也指导我怎么教。
一天天、一周周、一月月过去了，我不再难为情。
同学们都说我大方了很多，爸爸夸我像个小男子汉。
但那以后，爸爸的要求就更严格了。
他要我看的书更多了，比如《唐诗三百首》、《上下五千年》、《千字文》等等。
每天他都陪我读，遇到不会读的字，不准求助于他，只能查字典。
除了这，还要把看的讲出来。
我认识了许多汉字娃娃，也知道了很多的历史典故，其中香九龄，能温席，给了我很深的印象。
不知不觉，我读三年级了，爸爸也陪伴我读过了这些日子。
今年的冬天格外冷，身体一直很好的爸爸，居然感冒了。
都怪我，晚上睡热了，爱踢被子，爸爸几次起来给我盖被子，害他着了凉。
看着爸爸，我真想大声对他说：“爸爸，对不起，今天我会乖乖地睡觉。
虽然我不能为你温席，但乖乖地，我还是能做到。
谢谢你，这么多年伴我成长，也把经典诗文带进我的生活。
”篇二:[经典伴我成长征文]国学经典伴我成长国学经典伴我成长经典如黑夜中的一颗明星，点缀了夜空，他又如沙漠中的一颗小草，点染了沙土，而在当今，他似一个知识库，点亮了我们的心灵。
而我最喜欢的还是那古诗词了，我能体会到“国破山河在，城春草木深。
”的忧国忧民；能体会到“本是同根生，相煎何太急？”的悲愤；能体会到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”的峥峥傲骨；能体会到“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
”的洁身自好；能体会到“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
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经典伴我成长
女：五千年的悠久历史，犹如春日的百花散发着馥郁的芬芳。
男：源远流长的经典诗文，犹如夏日的太阳闪烁着万丈光芒。
女：品味美文经典，我们文采飞扬。
男：诵读经典诗文，我们书声琅琅。
女：今天，让我们走进古诗文的世界，去感受诗人们质朴、真切的情思。
男：今天，让我们徜徉在古诗文的长河中，去感受中华博大、精深的文化。
合：经典伴我成长，生活绚丽多样。
女：“采菊东篱下，悠然见南山”，那是陶渊明悠闲惬意的田园风光。
男：“锄禾日当午，汗滴禾下土”，那是李绅笔下的劳动人民勤劳的身影。
女：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，那是杜甫对贫富悬殊的社会现象的痛斥。
男：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，那是每个追梦人必经的生活写照。
合：经典伴我成长，学习乘风破浪。
女：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
男：一首《劝学诗》激发多少青年才俊为理想而奋斗。
女：勤学如春起之苗，不见其增，日有所长，我们要时时刻刻奋发向上。
男：辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏，我们要分分钟钟、斗志激昂。
合：经典伴我成长，友谊地久天长。
男：城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
女：一首《送杜少府之任蜀州》以奋发有为的精神把友谊升华到美学的境界。
男：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
女：酒逢知已千杯少，话不投机半句多，友谊让我们的生活丰富多彩。
男：恩泽润心如雨露，友谊长存似日月。
友谊使我们的心灵无比暖怀。
合：经典伴我成长，爱国源远流长。
男：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生。
女：一阕《破阵子》挺起英豪才俊不屈的脊梁。
男：一首《过零丁洋》更写出了英雄烈士的浩然正气。
女：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取
丹心照汗青。
合：谁不爱祖国，谁不恋故土，历史长河中万千的中华儿女为了祖国的繁荣富强不屈不挠的奋斗终身，他们的爱国情怀值得我们学习。
女：中华古诗文浩如烟海，
男：华夏古文明光辉灿烂。
合：让我们传承中华经典文化，发扬民族优秀传统，让经典伴我们成长，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！。