初中物理：光现象实验探究题

1.小丽在做“探究平面镜成像特点”的实验，将一块薄玻璃板立在桌面上，但未调整玻璃板与桌面垂直， 如图所示，选取两个完全相同的跳棋子A 和B 、直角三角板、白纸等器材进行实验。

（1）小丽取棋子A 放在玻璃板前，欲将棋子B 放在玻璃板后棋子A 像的位置，她

发现：在桌面上无论怎样移动棋子B ，_______。

（2）小丽想改正上述实验中的问题，她应如何操作： _____ ___。 2. 为了探究光反射时的规律，小明进行了如图1所示的实验．

（1）小明在实验中多次改变光束的入射方向进行实验，这样做的目的是： ____ __．

（2）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了____ （填“镜面”或“漫”）反射．

（3）小明在做完图1实验后，又做了如图2所示的实验，他观察思考后得出的结论是____ __．

（4）如果让光线逆着OF 的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE 方向射出，这表明：___ ___．

（5）小明在实验中用到了一个可折转的光屏，光屏的作用是：_____ _； _____ _．

板垂直放置在平面镜上．

（1）让一束红光贴着纸板沿AO 射到O 点，为了便于测量和探究，需要在纸板上

记录的是 ；将纸板的右半边沿着ON 向后折去，则在折过去的纸板上

（能/不能）看到反射光线．

（2）为了得到反射角等于入射角的规律，应当 ．

5.实验小组的同学利用如图所示的实验装置探究“光的反射定律”．

（1）让一细光束沿平面E 射到平面镜上的O 点，在平面E 上可看到入射光线AO ，若将纸板F 向前或向后折，在纸板F 上不能看到反射光线，这说明 ．

B

（2）同学们在探究反射角和入射角的关系时，改变了入射角大小，先后做三次实验，并将测得的数据记

分析上表中数据得出结论：．

（3）同学们还发现，若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，则光沿图中的OA方向射出，这是因为在反射现象中光路是．

6.在“探究平面镜成像特点”的实验中：

（1）实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于______；

如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择______mm厚的玻璃板做实验．

（2）如图所示，点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A

蜡烛的像______为止，证明像与物的大小相同．

（3）为了研究像和物到镜面距离的关系，应多次改变______，重复实验．

7.下图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置．

（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于______ ．（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出

现蜡烛的像．假如无论怎样调节后面的蜡烛N，其都不能与蜡烛

M的像重合，请你推测可能的原因是：____ _．

（3）实验时，小芳同学应在______（填“M”或“N”）侧观察

蜡烛M经玻璃板所成的像．

（4）经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对

应的位置如下图所示．为了得到更多的实验结论，

接下来小明应该进行的操作是：____ __．

8.在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动．

(1)如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO

沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出

入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观

测几组入射角和反射角，可得到反射角入射

角（选填“等于”、“大于”或“小于”）若将AO

向ON 靠近，则OB_ __ (选填“靠近”或“远

离”)ON．

(2)如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，而E屏不动，则光屏F上（填“能”或“不能”）看到反射光线，这表明：

(3)如果光线沿OB入射，则反射光线（填“会”或“不会”）沿OA射出，这是因为在光的反射中，光路是的。

9.如图在“探究平面镜成像特点”的实验中，小芳她们小组用蜡烛，玻璃板，

刻度尺等器材进行实验．请回答下列问题：

（1）用玻璃板代替平面镜的目的是：玻璃能______，便于确定像的______．

（2）实验中她发现当沿桌面移动未点燃的蜡烛B时，始终不能使蜡烛B与已点

燃的蜡烛A的像重合，他在实验中可能存在的问题是______．

（3）实验中，仔细观察像的位置，会看到平面镜中有两个像，请分析产生两个像的原因______．

1.（1）都不能将棋子B与棋子A的像完全重合（2）利用直角三角板调整薄玻璃板与桌面垂直

2.（1）使结论更具有普遍性；（2）漫；（3）入射光线、反射光线和法线在同一平面内；（4）光反射时，光路是可逆的；（5）显示光路（或承接光线），探究入射光线、反射光线和法线是否在同一平面内．

3.②相等；③不能；等效替代；缩小．

4.（1）反射光线的传播路径；不能；（2）改变入射角大小，进行多次实验，进行多次测量

5.（1）反射光线、入射光线、法线在同一平面内；（2）反射角等于入射角；（3）可逆的．

6. （1）观察并确定像的位置；2；（2）完全重合；（3）A蜡烛的位置．

7.（1）确定像的位置；（2）玻璃板与纸面不垂直；（3）M；（4）连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较．

8.(1)等于靠近（2）不能入射光线和反射光线在同一平面内（3）会可逆

9.(1)透光；位置(2)玻璃板与桌面不垂直．（两只蜡烛的大小不同．(3)玻璃板有两个反射面．