人物头像篇)PPT课件
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素描人头像课件
化，表达了鲜明的造型特征。线与色调相结合的表现方法，使老年妇女松弛的皮肤，干枯 而略带粗糙的皮肤质感，得到了真实的表现。对线与色调的巧妙衔接，皱纹起伏与体面转 折的准确把握，使形体的塑造更为充实。额部、眼部和嘴部的刻画，有主有次，有虚有实。 特别是精道入微的嘴部刻画，表现了在生活磨砺中铸就的坚毅性格 女性头发的表现与形 体塑造。头发的表现是人物头像素描特别是女性人物素描不可忽视的重要组成部分。头发 的空间虚实，往往关系到人物头部结构关系的表现和形体的塑造；头发样式的表现，则与 人物性格特征和精神面貌的表现有着密切的联系。因此，应将头发的表现当做是人物头像 素描造型的一个重要因素来看待，既不能简单地画成乌黑一片而影响形体的塑造，又不是 繁杂地如实描摹而破坏造型的统一。 一幅在非正常光线条件下的头像素描。依据头部的 形体结构，精心处理形象的轮廓造型，通过面部色调的微妙变化，准确把握和表达了颜面 与脸颊的形体转折关系，在这一幅头像素描作品中，头发的表现对于形体的塑造，五官的 衬托，神韵的刻画和性格的表现，起到了十分重要的作用。其头发的表现着重把握了以下 三点：一是把握了头部的立体结构，注意依附于头顶部和头部两侧体面的头发所构成的立 体的围合关系了，二是把握了头发受光与背光的体面转折，注意“发组”之间的主次穿插 与遮压关系；三是把握了头发所掩映的面部周围的明暗变化，注意头发轮廓、发际、鬓角 之间含蓄而又富于变化的虚实关系。
4、嘴：分上下唇，闭和处为口裂，两端为口角，嘴 的体积受上下颌的影响，总的体积为半圆柱形。。 嘴由上下口唇、口线、人中和颏唇沟构成。 注意： 我们在画嘴巴的时候一定要记得： 嘴的结 构与周围脸部的肌肉联系很密切，嘴的运动会带来 一系列面部的变化。另外画最切记画过了，唇本身 呈现红色，初学者往往会把嘴巴画的过重，导致看 起来像是中了毒一样，在练习嘴部素描的时候要特 别注意这一点。
2024年三年级以上美术第24课-动漫头像(男)-美术课件
图 片 引 导
（把握大形象、大构架、大比例）——先引导观察，再示范指导学生练习。
图 片 引 导
1、脸型和身体：骨骼突出，
线条表现硬朗、明显一点，骨
骼比女生大、宽。
2、五官：干练，眼睛部分比
文
较细长，注意男生的眼神，鼻
字 引 导
子比较坚挺，线条比较硬朗。 3、皮肤和上色：皮肤要硬朗 一些，会有一点粗糙，上色时 明暗部分比较明显，界限会明
显一点。4、头发和服装：头
发较为凌乱，服装较为简单，
颜色变化不大。有时候根据年
龄来界定颜色，大部分是以冷
色调和深色系为主。
图 片 引 导
图 片 引 导
绘 画 步 骤
步骤一：起稿，注意构图和男生眼睛 的画法。
步骤二：选择浅色肤色平涂，然后加 深一号肤色加阴影的暗部效果。
绘 画 步 骤
步骤三：灰色系画头发
步骤四：深灰+黑色处理背景
绘 画 步 骤
步骤五：记号笔再次勾线
步骤六：灰色处理衣服
范 画 参 考
请同学们开始练习
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
Hale Waihona Puke 的在➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
动漫头像（男）
授课老师：
目录
CATALOG
1 教学目标和材料准备 2 文字引导 3 图片引导 4 绘画步骤及范画参考
教学目标和材料准备
三年级以上美术第23课-动漫头像(女)-美术课件
动漫头像
授课老师：
目录
CATALOG
1 教学目标和材料准备 2 文字引导 3 图片引导 4 绘画步骤及范画参考
教学目标和材料准备
课件适合 教学目标
9-12岁
1、用单色的形式来临摹或创作动漫 2、用简练的线条,概括的造型,等表现方法来创作动漫人物形象。
绘画技法
动漫
纸张类型、规格 圆形白卡
画笔类型、规格 自动铅笔、针管笔或勾线笔
步骤七：白色高光笔画出植物装饰。
步骤八：眼睛可以用高光笔再次提亮。
范 画 参 考
请同学们开始练习
数阅
学读
使使
人人
精充
细实
；；
博会
物谈
使使
人人
深敏
沉捷
；；
You made my day!
伦 理 使 人 庄 重 ； 逻 辑 与 修 辞 使 人 善 辩 。
写 作 与 笔 记 使 人 精 确 ； 史 鉴 使 人 明 智 ； 诗
图 片 引 导
图 片 引 导
绘 画 步 骤
步骤一：铅笔起稿，注意人物角度， 然后定稿。
步骤二：着重刻画眼睛，上眼睑加重会显 得眼睛有神，注意留出瞳孔的高光。
绘 画 步 骤
步骤三：用素描的手法表现画面
ห้องสมุดไป่ตู้
绘 画 步 骤
步骤五：炭笔画出人物服装，然后用 纸巾擦均匀。
步骤六：红色马克笔画出背景色。
绘 画 步 骤
其它材料
橡皮、炭笔、纸巾/棉签、高光笔、美纹胶带、彩色马克笔
动漫头像主要通过脸型、
五官、表情（胡须）来等
描绘动漫人物。
脸型的画法:(几种脸型)
文 字
1、长脸 2、圆脸 3、方脸
授课老师：
目录
CATALOG
1 教学目标和材料准备 2 文字引导 3 图片引导 4 绘画步骤及范画参考
教学目标和材料准备
课件适合 教学目标
9-12岁
1、用单色的形式来临摹或创作动漫 2、用简练的线条,概括的造型,等表现方法来创作动漫人物形象。
绘画技法
动漫
纸张类型、规格 圆形白卡
画笔类型、规格 自动铅笔、针管笔或勾线笔
步骤七：白色高光笔画出植物装饰。
步骤八：眼睛可以用高光笔再次提亮。
范 画 参 考
请同学们开始练习
数阅
学读
使使
人人
精充
细实
；；
博会
物谈
使使
人人
深敏
沉捷
；；
You made my day!
伦 理 使 人 庄 重 ； 逻 辑 与 修 辞 使 人 善 辩 。
写 作 与 笔 记 使 人 精 确 ； 史 鉴 使 人 明 智 ； 诗
图 片 引 导
图 片 引 导
绘 画 步 骤
步骤一：铅笔起稿，注意人物角度， 然后定稿。
步骤二：着重刻画眼睛，上眼睑加重会显 得眼睛有神，注意留出瞳孔的高光。
绘 画 步 骤
步骤三：用素描的手法表现画面
ห้องสมุดไป่ตู้
绘 画 步 骤
步骤五：炭笔画出人物服装，然后用 纸巾擦均匀。
步骤六：红色马克笔画出背景色。
绘 画 步 骤
其它材料
橡皮、炭笔、纸巾/棉签、高光笔、美纹胶带、彩色马克笔
动漫头像主要通过脸型、
五官、表情（胡须）来等
描绘动漫人物。
脸型的画法:(几种脸型)
文 字
1、长脸 2、圆脸 3、方脸
《人物头像》PPT课件
希望同学们回去好好复 习今天所学内容
28
精选ppt
13
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相之大概，不外八格
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14
古人对脸型的规律总结：
田国目用
由甲申风
精选ppt
15
精选ppt
16
了解了人的八种脸型，那么接下来 又该画什么呢？
17
精选ppt
五 官
位 置
18
精选ppt
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20
精选ppt
精选ppt
21
精选ppt
22
三停五眼
23
精选ppt
24
琼斯琼斯紫色紫色胡克船长胡克船长太阳帝国太阳帝国勇者无惧勇者无惧等大片的导等大片的导演演stevenspielbergstevenspielberg88精选精选pptppt精选pptdanielradcliffe人的脸是一个人的标志精选ppt10人物头像表情变化精选ppt11精选ppt12精选ppt13这么多的脸他们的脸型有没有规律呢
《太阳帝国》
《勇者无惧》等大片的导 演
精选ppt
Steven Spielberg 7
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8
人的脸是一个人的标志
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9
Daniel Radcliffe
脸型特征 五官位置 表情变化
人物头像
10
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人的脸型特征
11
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12
精选ppt
这么多的脸，他们的脸型有没有规律呢？
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•
25
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“三停五眼”是古 代画家根据成年人 的面部五官位置和 比例归纳出来的。
26
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画人物表情的基本方法 :
28
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相之大概，不外八格
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古人对脸型的规律总结：
田国目用
由甲申风
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了解了人的八种脸型，那么接下来 又该画什么呢？
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五 官
位 置
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三停五眼
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《太阳帝国》
《勇者无惧》等大片的导 演
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Steven Spielberg 7
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8
人的脸是一个人的标志
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9
Daniel Radcliffe
脸型特征 五官位置 表情变化
人物头像
10
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人的脸型特征
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这么多的脸，他们的脸型有没有规律呢？
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“三停五眼”是古 代画家根据成年人 的面部五官位置和 比例归纳出来的。
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画人物表情的基本方法 :
人物头像素描ppt课件
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12
1、头部的造型和构成规律； （1）结构特征 头部的骨骼构架，是一个外圆内方的六 面体，它由额、颧、上下颌、腮四个基 本部分组成。头及其各部分造型的几何 特点。 （2）外形特征 即脸形特征，头部正面的外轮廓形状。 人类的脸形是无限多样的，但归纳起来， 可概括为八种基本类型，即申、甲、国、 田、日、用、由、风形。
33
• 成年人头 部的比例结 构,可以根据” 三停五眼” 的基本规律 来把握，在 共性中找出 人与人的形 象特征，画 出人与人的 差别。
34
• １、画眉毛要注意眼 窝上下凹处的骨点和 通过颞骨处凸的转折 所呈现的眉毛浓淡差 别。
2、眼睛很重要， 画眼要将四个眼角处 于一条平行线上，否 则眼睛就高低不一， 感觉不舒服。上眼皮 和下眼睑也有区别。
35
3、嘴的刻划关系到人的 表情。首先要确定上下嘴 唇的厚薄，还要注意嘴唇 不能用线勾得过死，嘴的 上翘下垂变化非常微妙。
4、画耳要与眼鼻嘴联系 起来看，有些学生不愿多 画耳朵，甚至将耳朵当作 负担。要么虚不过去，影 响空间，要么跳得厉害， 破坏整体效果。
36
5、 明暗交界线是决定 头部深度、体积的关键， 颧骨处在交界线最突出部 位，有高有低，有突出也 有柔和，可视特征而定。
人物头像素描
龙山高级中学美术教研组 向明树
1
教 学 目 的：
使学生掌握较为复杂的人像比 例、结构，提高对人物面部表情、 头部结构的认识，从而达到刻划对
象心理表情的高度.
2
人 物 头 像 的 定 义
3
5
人物头像素描的界定:
头（作实处理）带颈（次实处理） 再带点肩（作虚处理）
6
头部的骨骼与肌肉:
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1、头部的造型和构成规律； （1）结构特征 头部的骨骼构架，是一个外圆内方的六 面体，它由额、颧、上下颌、腮四个基 本部分组成。头及其各部分造型的几何 特点。 （2）外形特征 即脸形特征，头部正面的外轮廓形状。 人类的脸形是无限多样的，但归纳起来， 可概括为八种基本类型，即申、甲、国、 田、日、用、由、风形。
33
• 成年人头 部的比例结 构,可以根据” 三停五眼” 的基本规律 来把握，在 共性中找出 人与人的形 象特征，画 出人与人的 差别。
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• １、画眉毛要注意眼 窝上下凹处的骨点和 通过颞骨处凸的转折 所呈现的眉毛浓淡差 别。
2、眼睛很重要， 画眼要将四个眼角处 于一条平行线上，否 则眼睛就高低不一， 感觉不舒服。上眼皮 和下眼睑也有区别。
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3、嘴的刻划关系到人的 表情。首先要确定上下嘴 唇的厚薄，还要注意嘴唇 不能用线勾得过死，嘴的 上翘下垂变化非常微妙。
4、画耳要与眼鼻嘴联系 起来看，有些学生不愿多 画耳朵，甚至将耳朵当作 负担。要么虚不过去，影 响空间，要么跳得厉害， 破坏整体效果。
36
5、 明暗交界线是决定 头部深度、体积的关键， 颧骨处在交界线最突出部 位，有高有低，有突出也 有柔和，可视特征而定。
人物头像素描
龙山高级中学美术教研组 向明树
1
教 学 目 的：
使学生掌握较为复杂的人像比 例、结构，提高对人物面部表情、 头部结构的认识，从而达到刻划对
象心理表情的高度.
2
人 物 头 像 的 定 义
3
5
人物头像素描的界定:
头（作实处理）带颈（次实处理） 再带点肩（作虚处理）
6
头部的骨骼与肌肉:
人物头像速写PPT课件
-
1
人物头像速写
人物头像速写是速写基础训练的一个重要课题， 其任务是在较知的时间内概括抓取对象的形象特 征，表现出对象的精神状态，即以形神表现为主。 根据不同的对象，既可画得较深入、又可画得较 简括，但无论怎样画，都以赖于对头部的基本结 构及其透视变化充分了解。
-
2
一.头部结构分析
1).头部骨骼
-
14
俯视的人像，根据俯视程度的不同，从发际到眉毛、 眉毛到鼻根、鼻根到下颌，这三部分的长度不再是相等 的，而是由上至下逐渐缩短，耳朵与眉毛和鼻翼不再平 行，耳朵的位置往上升。
仰视的人像，在比例变化上与俯视相反，根据仰视 程度不同，从下颌至鼻尖、鼻尖至眉毛、眉毛至发际， 这三部分的长度由下至上逐渐缩短，耳朵的位置往下降， 下颌出现明显的结构变化。侧视的人像，除了要掌握俯 视、仰视所产生的透视变化外，还应考虑因头部角度的 改变在面部结构和五官上产生的透视变化。
３）眼通常位于头面部正中１／２处
-
11
-
12
-
13
头部是一个六面体，靠圆柱体的颈部支撑，颈部 是人体比较灵活的部位，它的扭动关系直接影响 头部面向的变化，产生不同的透视。常见的有俯 视、仰视、侧视，这三种透视变化使头部各部位 的比例关系发生了一定改变。
按没有产生透视变化的成人正面头像来讲，一般 从发际到眉毛、眉毛到鼻根、鼻根到下颌，三部 分的长度基本相等，脸的宽度约等五个眼长，即 “三庭五眼”，耳朵的位置与眉毛和鼻翼基本平 行，而头部因透视变化却改变了这种正常的比例 关系：
-
24
-
25
-
26
-
27
嘴是刻画人物表情的又一重点。眼的上方有人中，
接下来依次有上唇、上唇结节、嘴角、唇侧沟、下唇、 颏唇沟。
1
人物头像速写
人物头像速写是速写基础训练的一个重要课题， 其任务是在较知的时间内概括抓取对象的形象特 征，表现出对象的精神状态，即以形神表现为主。 根据不同的对象，既可画得较深入、又可画得较 简括，但无论怎样画，都以赖于对头部的基本结 构及其透视变化充分了解。
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一.头部结构分析
1).头部骨骼
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14
俯视的人像，根据俯视程度的不同，从发际到眉毛、 眉毛到鼻根、鼻根到下颌，这三部分的长度不再是相等 的，而是由上至下逐渐缩短，耳朵与眉毛和鼻翼不再平 行，耳朵的位置往上升。
仰视的人像，在比例变化上与俯视相反，根据仰视 程度不同，从下颌至鼻尖、鼻尖至眉毛、眉毛至发际， 这三部分的长度由下至上逐渐缩短，耳朵的位置往下降， 下颌出现明显的结构变化。侧视的人像，除了要掌握俯 视、仰视所产生的透视变化外，还应考虑因头部角度的 改变在面部结构和五官上产生的透视变化。
３）眼通常位于头面部正中１／２处
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头部是一个六面体，靠圆柱体的颈部支撑，颈部 是人体比较灵活的部位，它的扭动关系直接影响 头部面向的变化，产生不同的透视。常见的有俯 视、仰视、侧视，这三种透视变化使头部各部位 的比例关系发生了一定改变。
按没有产生透视变化的成人正面头像来讲，一般 从发际到眉毛、眉毛到鼻根、鼻根到下颌，三部 分的长度基本相等，脸的宽度约等五个眼长，即 “三庭五眼”，耳朵的位置与眉毛和鼻翼基本平 行，而头部因透视变化却改变了这种正常的比例 关系：
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嘴是刻画人物表情的又一重点。眼的上方有人中，
接下来依次有上唇、上唇结节、嘴角、唇侧沟、下唇、 颏唇沟。
素描教学-人物的头像 PPT课件
人的头部结构
• 一、头部的形体结构规律 • 头部的形体结构规律，主要表现为形体结构，外形特征和
头部的基本比例三个方面。 • ①、形体结构 • 头部的骨架形状，是介于圆球体和立方体之间的一个大面
体，头部又分脑颅和面颅两部分。脑颅呈卵圆形，占头部 的 1/3，脑颅部的前额区构成了方形体块。面颅部则由颧 骨区的扁平体块，上颌骨区的圆柱状体块，下颌部区的三 角形体块组成，约占头部 2/3。头部的形体特征及其面部 的协调起伏，即是通过脑颅部与面颅部，以及额、颧、上 颌、下颌构成的四个体块的相互穿插关系构五官位置
a、头部的基本比例。头 部的基本比例为“三庭五 眼”，发际至眉间、眉间 至鼻尖，鼻尖至下巴，三 段的长度相等而通称“三 庭”；从正面看脸部最宽 的地方为五个眼睛的宽度， 两眼间距离为一眼宽，两 眼外眦至两耳分别为一眼 宽，即通称“五眼”。
人的头部结构
• b、头与五官的位置关系 眼约在头面部1/2处，两眼处眦至 鼻尖构成等腰三角形，这一三角形 的高，决定着颜面中部的形体特征。 鼻在面部正中突出部分。鼻尖处于 额发际线至下颏底1/3的位置，鼻 翼的宽度为一眼宽，从眼内眦引垂 线可决定鼻翼的宽度。 嘴的裂位于鼻尖至下颌底 1/3 处。 耳处在左右两个侧面上，耳的长度 等于眉到鼻尖的距离，从侧面观看 耳与鼻的倾斜度基本一致，从正侧 面观看时，耳屏、嘴角到眼处眦的 距离相等。
定的。中国传统的人相“八格”之说，是对头部外形特征的极好概括（图125）。图 （125） 中国传统人相“八格” 分析“八格”的不同特征即可发现，“甲”、“由”、“申”三种头形是头顶骨与下颌骨 形状的尖或方来定格的；“田”、“目”、“国”三种头形是由颧骨的宽窄与头长的比例 来定格的；“用”、“风”两种头型是由下颌骨的宽窄 、开合来决定的。 熟悉和掌握头部外形特征的分类，对迅速捕捉人的形象特征，塑造人物形象，具有重要的 作用。
油画人物头像PPT课件
油画头像（人像）
制作人：王林栋
2021/3/7
CHENLI
1
第一单元理论知识讲授
第一部分油画头像艺术概况
❖
油画头像写生创作有悠久的历史。
希腊画家阿佩莱斯曾为当时的王公贵族
画过许多肖像。从罗马庞培故城出土的
《女画家像》、《布鲁库留斯夫妇像》
等，风格写实，神情生动，人物的气质
表现得相当充分。但欧洲 的肖像画的
2021/3/7
CHENLI
7
❖ 第一步 定构图（图86）
❖ 色彩头像写生首先还是要从造型上的把 握开始。先画出头部大的基本轮廓，注 意头、脖子和肩的动态及结构衔接关系， 头像在画面中大小的比例及与画面四边 的距离合适，注意要把脸正面的空间留 得多些。在画头部的轮廓时，一定要把 握整体观察，互相比较着画的原则。其 实，这也就是我们常说的正确的观察方 法，简言之就是运用“对比”的方法。 因每个人的头形在骨骼和肌肉上的差异 而各有不同，像人们常说的“鸭蛋脸”、 “三角脸”等，所以，头形的基本特点 和五官的特点是捕捉人物形象的关键， 凡抓住这点去描绘的，就能鲜明地表现 出模特的特征和轮廓。总之，人物轮廓 的捕捉，一是抓住头部大的基本形和五 官特点，二是理解头部五官的结构关系 及脖子与肩的衔接关系。
图（84）
2021/3/7
CHENLI
5
二、形的感受与分析
1. “相之八法”：田、由、 国、用、目、甲、风、 申
2.五官的比例、特征的 分析
神采的洞察
表情和神态
2021/3/7
图（85）
CHENLI
6
第三单元 青年女性油画头像写生
❖ 一、人物女头像油画色写生步骤
❖ 色彩头像写生不同于色彩静物写生或色彩风景写生的重要区别，是要牢 记造型和人物神态的捕捉，也就是一定要注意形神兼备。
制作人：王林栋
2021/3/7
CHENLI
1
第一单元理论知识讲授
第一部分油画头像艺术概况
❖
油画头像写生创作有悠久的历史。
希腊画家阿佩莱斯曾为当时的王公贵族
画过许多肖像。从罗马庞培故城出土的
《女画家像》、《布鲁库留斯夫妇像》
等，风格写实，神情生动，人物的气质
表现得相当充分。但欧洲 的肖像画的
2021/3/7
CHENLI
7
❖ 第一步 定构图（图86）
❖ 色彩头像写生首先还是要从造型上的把 握开始。先画出头部大的基本轮廓，注 意头、脖子和肩的动态及结构衔接关系， 头像在画面中大小的比例及与画面四边 的距离合适，注意要把脸正面的空间留 得多些。在画头部的轮廓时，一定要把 握整体观察，互相比较着画的原则。其 实，这也就是我们常说的正确的观察方 法，简言之就是运用“对比”的方法。 因每个人的头形在骨骼和肌肉上的差异 而各有不同，像人们常说的“鸭蛋脸”、 “三角脸”等，所以，头形的基本特点 和五官的特点是捕捉人物形象的关键， 凡抓住这点去描绘的，就能鲜明地表现 出模特的特征和轮廓。总之，人物轮廓 的捕捉，一是抓住头部大的基本形和五 官特点，二是理解头部五官的结构关系 及脖子与肩的衔接关系。
图（84）
2021/3/7
CHENLI
5
二、形的感受与分析
1. “相之八法”：田、由、 国、用、目、甲、风、 申
2.五官的比例、特征的 分析
神采的洞察
表情和神态
2021/3/7
图（85）
CHENLI
6
第三单元 青年女性油画头像写生
❖ 一、人物女头像油画色写生步骤
❖ 色彩头像写生不同于色彩静物写生或色彩风景写生的重要区别，是要牢 记造型和人物神态的捕捉，也就是一定要注意形神兼备。
人物头像素描PPT课件
（2）动态与透视
头不动态的准确把握依赖于对其透视变化的正确理解。可将眉弓、鼻、
口裂视为三条水平线，将眉心、人中、下颌尖视为与这组水平线垂直的
中轴线，它们共同组成头部的动向线，通过它们在运动中的透视变化来
观察和把握动态特征。
（3）神态与个性特征
神态与个性特征是头像表现的精神内容，要使其正确生动，首先要依赖
与对形的把握和理解即“以形写神，富神于形，形神兼备”。而形的把
握，依赖于敏锐的直觉。
（4）各部位的质感表现
与石膏头像不同，真人头部各部位是有质感差异的，比如头发是丝状光
洁的；鼻子，尤其是鼻头是蜡质的；嘴多皱皮质薄，这几个部分都因质
感光亮而易产生高光。敏锐地感觉和表现各个部位的质感特点，会使画
面表现效果更具体生动。
眼：一般来说眼是人物神态的核心，眼部包括眼眶、
眼睑、眼球。眼总的造型可理解镶嵌于凹框中的球
体。
鼻：分鼻梁和鼻头，其总体造型可概括为一个梯形
立方体，鼻头是把握鼻子造型的关键，也是形体最
复杂的部位，它是由鼻头、鼻翼、鼻中隔和鼻孔构
成。
嘴：分上下唇，闭和处为口裂，两端为口角，嘴的
体积受上下颌的影响，总得体积为半圆柱形。
田、日、用、由、风形。
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（3）比例特征
a、发际至眉、眉至鼻底、鼻底至下巴三段基本 相同，称“三庭“； b、脸部正面最宽处为五个眼的宽度，即两眼间 距为一眼，两眼外至两耳分别为一眼，称“五 眼”。 C、眼通常位于头部正中1/2处。
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首先，我们在面部正中作一条垂直的通过额部－鼻尖－人中－下巴的轴线；通过眉弓作一条水平线； 通过鼻翼下缘作一条平行线。这样，两条平行线就将面部分成三个等分：从发际线到眉间连线；眉间到 鼻翼下缘；鼻翼下缘到下巴尖，上中下恰好各占三分之一，谓之“三庭”。而“五眼”是指眼角外侧到 同侧发际边缘，刚好一个眼睛的长度，两个眼睛之间呢，也是一个眼睛的长度，另一侧到发际边是一个 眼睛长度。这就是“五眼”。这是最基本的标准。
人物头像速写PPT课件
仰视的人像，在比例变化上与俯视相反，根据仰视 程度不同，从下颌至鼻尖、鼻尖至眉毛、眉毛至发际， 这三部分的长度由下至上逐渐缩短，耳朵的位置往下降， 下颌出现明显的结构变化。侧视的人像，除了要掌握俯 视、仰视所产生的透视变化外，还应考虑因头部角度的 改变在面部结构和五官上产生的透视变化。
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37
（2）小头像速写训练。画小头像不择时间、环境和 工具，只要有一支笔和一本速写本就可进行，在速 写本上任意画，不需考虑构图。头像画鸡蛋大小， 各个透视角度、不同面向、不同人物反复画，重点 练抓形，练的时间长了，不但能提高造型能力，增 强形象的记忆力，而且可以积累丰富的形象资料为 创作服务。 （3）在素描或色彩头像写生之前，可根据自己选定 的角度，用30分钟左右作一幅速写头像练习，主要 认识对象的基本特征和基本结构，为画好素描或色 彩头像打下基础。
18
五官主要把握眉毛、眼、鼻、嘴的形状特点， 眉毛有剑眉、柳眉、浓眉、淡眉、平、斜、倒之分； 眼睛有大小、长短、单眼皮和双眼皮之分； 鼻有高矮、宽窄之分；嘴有厚薄、大小之分。
此外，不同年龄和胖瘦也有不同的形象特征，在脸 形上表现出骨骼肌肉的起伏不同。小孩、成年人、老 人以及男女的脸形特征差别很大，如儿童，一般头大 额长、口小眼大、五官近。画头像时，善于观察和区 别不同人物的脸形、五官和年龄特征，有助于画准基 本形。
按没有产生透视变化的成人正面头像来讲，一般 从发际到眉毛、眉毛到鼻根、鼻根到下颌，三部 分的长度基本相等，脸的宽度约等五个眼长，即 “三庭五眼”，耳朵的位置与眉毛和鼻翼基本平 行，而头部因透视变化却改变了这种正常的比例 关系：
14
俯视的人像，根据俯视程度的不同，从发际到眉毛、 眉毛到鼻根、鼻根到下颌，这三部分的长度不再是相等 的，而是由上至下逐渐缩短，耳朵与眉毛和鼻翼不再平 行，耳朵的位置往上升。
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（2）小头像速写训练。画小头像不择时间、环境和 工具，只要有一支笔和一本速写本就可进行，在速 写本上任意画，不需考虑构图。头像画鸡蛋大小， 各个透视角度、不同面向、不同人物反复画，重点 练抓形，练的时间长了，不但能提高造型能力，增 强形象的记忆力，而且可以积累丰富的形象资料为 创作服务。 （3）在素描或色彩头像写生之前，可根据自己选定 的角度，用30分钟左右作一幅速写头像练习，主要 认识对象的基本特征和基本结构，为画好素描或色 彩头像打下基础。
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五官主要把握眉毛、眼、鼻、嘴的形状特点， 眉毛有剑眉、柳眉、浓眉、淡眉、平、斜、倒之分； 眼睛有大小、长短、单眼皮和双眼皮之分； 鼻有高矮、宽窄之分；嘴有厚薄、大小之分。
此外，不同年龄和胖瘦也有不同的形象特征，在脸 形上表现出骨骼肌肉的起伏不同。小孩、成年人、老 人以及男女的脸形特征差别很大，如儿童，一般头大 额长、口小眼大、五官近。画头像时，善于观察和区 别不同人物的脸形、五官和年龄特征，有助于画准基 本形。
按没有产生透视变化的成人正面头像来讲，一般 从发际到眉毛、眉毛到鼻根、鼻根到下颌，三部 分的长度基本相等，脸的宽度约等五个眼长，即 “三庭五眼”，耳朵的位置与眉毛和鼻翼基本平 行，而头部因透视变化却改变了这种正常的比例 关系：
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俯视的人像，根据俯视程度的不同，从发际到眉毛、 眉毛到鼻根、鼻根到下颌，这三部分的长度不再是相等 的，而是由上至下逐渐缩短，耳朵与眉毛和鼻翼不再平 行，耳朵的位置往上升。
人物头像写生的方法步骤PPT讲稿
范例一：
头像写生步骤 ：轮廓
②、基本结构、五官位置
加强大关系，分出人 物的黑、白、灰以及 形体的亮部与暗部， 同时运用骨点，逐步 明确基本结构；运用 “三庭五眼”，明确 五官位置及特征。
基本结
构、五 官位置
头像写生步骤三：塑造
①、基本形体塑造 掌握好明暗交界线和头部主要的形体转折系统。要紧 紧抓住头部结构的大关系，依据头骨的解剖结构，通
头像写生步骤四：整理
整理，即调整统一。多看少画， 看看哪里需要完善或削弱。有效 的方法是提出几个问题去分析自 己的作业，如“形”是否准确； “神”是否有所表现；“五官” 的刻画是否协调统一；形体大转 折系统塑起来没有；体积感与空 间感是否充分表现……等等。使 画面趋于完善。
整理
头像写生步骤回顾：
提问： 头部 骨骼
掌握人的头部 结构规律，是 人物头部写生 的基础。哪位 同学生能说出 头部的骨点？
额骨
顶骨
鼻骨
颞骨
颧骨 上颌骨
枕骨
下颌骨
头像写生方法步骤一：构图
①、观察
人物头像写生与石膏头像写生的不同之点， 在于一个“情”字。要带着感情去画，要画 出模特儿（写生对象）的神态表情，因此， 作画前的观察是十分重要的。
画、准确、概括、 转折，鼻根至鼻底的轻重虚实，由上颌骨形体所制约 生动地再现对象。 的嘴的转折变化等，要左右联系，双双比较。
耳是头部侧面上一个既非垂直也非平行的一个倾斜形 体，要稍加强调，以便与后脑部拉开距离。 用线和明暗手段塑造基本形体，注意形体（骨与肉）、 空间（前与后）的虚实变化，用线轻松自然。
师生互动： 让学生观察 老师和同学 的头部，提 问学生观察 到什么？
观察分析 内部结构
头像写生步骤一：构图
头像写生步骤 ：轮廓
②、基本结构、五官位置
加强大关系，分出人 物的黑、白、灰以及 形体的亮部与暗部， 同时运用骨点，逐步 明确基本结构；运用 “三庭五眼”，明确 五官位置及特征。
基本结
构、五 官位置
头像写生步骤三：塑造
①、基本形体塑造 掌握好明暗交界线和头部主要的形体转折系统。要紧 紧抓住头部结构的大关系，依据头骨的解剖结构，通
头像写生步骤四：整理
整理，即调整统一。多看少画， 看看哪里需要完善或削弱。有效 的方法是提出几个问题去分析自 己的作业，如“形”是否准确； “神”是否有所表现；“五官” 的刻画是否协调统一；形体大转 折系统塑起来没有；体积感与空 间感是否充分表现……等等。使 画面趋于完善。
整理
头像写生步骤回顾：
提问： 头部 骨骼
掌握人的头部 结构规律，是 人物头部写生 的基础。哪位 同学生能说出 头部的骨点？
额骨
顶骨
鼻骨
颞骨
颧骨 上颌骨
枕骨
下颌骨
头像写生方法步骤一：构图
①、观察
人物头像写生与石膏头像写生的不同之点， 在于一个“情”字。要带着感情去画，要画 出模特儿（写生对象）的神态表情，因此， 作画前的观察是十分重要的。
画、准确、概括、 转折，鼻根至鼻底的轻重虚实，由上颌骨形体所制约 生动地再现对象。 的嘴的转折变化等，要左右联系，双双比较。
耳是头部侧面上一个既非垂直也非平行的一个倾斜形 体，要稍加强调，以便与后脑部拉开距离。 用线和明暗手段塑造基本形体，注意形体（骨与肉）、 空间（前与后）的虚实变化，用线轻松自然。
师生互动： 让学生观察 老师和同学 的头部，提 问学生观察 到什么？
观察分析 内部结构
头像写生步骤一：构图
三年级以上美术第23课-动漫头像(女)-美术课件
图 片 引 导
图 片 引 导
绘 画 步 骤
步骤一：铅笔起稿，注意人物角度， 然后定稿。
步骤二：着重刻画眼睛，上眼睑加重会显 得眼睛有神，注意留出瞳孔的高光。
绘 画 步 骤
步骤三：用素描的手法表现画面
绘 画 步 骤
步骤五：炭笔画出人物服装，然后用 纸巾擦均匀。
步骤六：红色马克笔画出背景色。
绘 画 步 骤
动漫头像
授课老师：
目录
CATALOG
1 教学目标和材料准备 2 文字引导 3 图片引导 4 绘画步骤及范画参考
教学目标和材料准备
课件适合 教学目标
9-12岁
1、用单色的形式来临摹或创作动漫 2、用简练的线条,概括的造型,等表现方法来创作动漫人物形象。
绘画技法
动漫
纸张类型、规格 圆形白卡
画笔类型、规格 自动铅笔、针管笔或勾线笔
其它材料
橡皮、炭笔、纸巾/棉签、高光笔、美纹胶带、彩色马克笔
动漫头像主要通过脸型、
五官、表情（胡须）来等
描绘动漫人物。
脸型的画法:(几种脸型)
文 字
1、长脸 2、圆脸 3、方脸
引
4、瓜子脸
导
5、鸭蛋脸 不同角度的脸型能够表达
不同的人物情绪、心理，
反映等。
文 字 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
步骤七：白色高光笔画出植物装饰。
步骤八：眼睛可以用高光笔再次提亮。
范 画 参 考
请同学们开始练习
这一
样个
的人
Hale Waihona Puke 人所才受有的
学教
问育
。超
过
了
自
己
的
智
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▪ 再就是对于控制
能力差的同学(画 面容易灰 脏 花 乱)
.
16
第七步;带出基本的灰面,用较硬的笔(2B 4B)
▪ .画出灰面里的结构与小细节
（能统一在灰面体块里，不 能太重 也不能过亮甚至接近 亮面的颜色）
▪ .明确灰面体块（利用排线去
明确）
▪ .衔接好亮面与灰面 灰面与暗
面
▪ .过度好交界线。 ▪ 灰面画完画面基本也就完整
（人物头像篇）
.
1
(1)结构特征
▪ 头部的骨
骼构架， 是一个外 圆内方的 六面体， 它由额、 颧、上下 颌、腮四 个基本部 分组成。 头及其各 部分造型 的几何特 点。
.
2
.
3
(2)外形特征
▪ 即脸形特征，头
部正面的外轮廓 形状。人类的脸 形是无限多样的， 但归纳起来，可 概括为八种基本 类型，即申、甲、 国、田、日、用、 由、风形。
▪
眼：一般来说眼是人物神态的核心，眼部包括眼眶、
眼睑、眼球。眼总的造型可理解镶嵌于凹框中的球体。
▪
鼻：分鼻梁和鼻头，其总体造型可概括为一个梯形立
方体，鼻头是把握鼻子造型的关键，也是形体最复杂的部
位，它是由鼻头、鼻翼、鼻中隔和鼻孔构成。
▪
嘴：分上下唇，闭和处为口裂，两端为口角，嘴的体
积受上下颌的影响，总得体积为半圆柱形。
一个比较好的方法 是不是要一个比较好的步 骤 下面分享下的步骤和我的作画思路与经验，希 望能对大家有帮助
.
8
.
9
第一步;用比较松动的线条概括出基本型,保证 型的准确性
▪ .注意好 五官的基本
透视,五官的大小比例
(五官的大小也决定一定
的效果)
▪
.三庭的宽度
(没注意好会容易把脸画
长或者画短)
▪
.头颈肩的位
置关系 动态关系(确保
型的完整性)
▪
.三根线的造
型(明暗交界线 投影
线 轮廓线)
.
10
第二步;概括出基本明暗关系(只管所有的背光面 的统一) .再概括出头发的固有色(注意好体块,色 阶)
▪ .这一步
三比较 简单的, 尽量用 比较短 的时间 做好
.
11
第三步;纸巾统一 ▪ .先揉交界线与结构
线 重色点(做出一定 的强弱变化,粗细变 化)
.
4
.
5
(3)比例特征
a、发际至眉、眉 至鼻底、鼻底至 下巴三段基本相 同，称“三庭“;
b、脸部正面最宽 处为五个眼的宽 度，即两眼间距 为一眼，两眼外 至两耳分别为一 眼，称“五眼”。
c、眼通常位于头 部正中1/2处。
.
6
(4)五官造型特征
▪ 五官是头部的重要构成因素也是把握人物的关键内容。
▪ .用比较干净的纸巾
同一方向统一
▪ .最后用橡皮调整
(所有亮部的型)保持 亮部的干净整洁
.
12
第四步;揉出灰面
▪ .注意好各体块的形
状 .归纳出基本的亮灰 暗 .注意好结构的暗示
.
13
第五步;塑造
▪ .从五官开始,先找
出重色点画明确,确 保后期把亮面画好 亮灰暗还的明确的
▪ .控制好亮面的颜色,
了
.
17
第八步；调整阶段，这一步是必不可少，也
是拿分的关键点。
▪ 检查画面黑白灰是否明
确。
▪ 亮灰暗三块大颜色是否
能拉开。
▪ 五官对比是否强烈。
▪ 画面是否有不舒服的颜
色（可退远看，或者把 画倒过来看)
.
18
最后一步；检查自己名字有没有写 准考证号是否正确
▪ 安心交卷
.
19
▪
耳：由耳软骨支撑，有外耳轮、内耳轮、耳屏、对耳
屏、耳垂、耳孔组成。
▪
.
7
▪ 一张优秀的试卷不是画得越多越好，而是画面
的关系 意识和基础性的东西 一张好的素描应该具备，相对准确的
型，比较明确的黑白灰 亮灰暗 一张好的素描应该是比较清爽，比较
整洁，比较干净的，看起来来舒服的 一张好的素描是怎么画出来 是不是要
一定要与灰面拉开 关系(色阶)
▪ .先概括出五官里面
的小体块在加细节
.
14
(下图五官细节图)
五官局部图,
小挤体压▪ 面高明光确点,,
注意好明暗交 界线和投影的 节奏
.
15
第六步 这一步也是比较关键的一步(把暗部画完, 衣服的基本明暗关系，头发)
▪ .决定画面能不能
在短时间画完,还 能确保画面完整 性
能力差的同学(画 面容易灰 脏 花 乱)
.
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第七步;带出基本的灰面,用较硬的笔(2B 4B)
▪ .画出灰面里的结构与小细节
（能统一在灰面体块里，不 能太重 也不能过亮甚至接近 亮面的颜色）
▪ .明确灰面体块（利用排线去
明确）
▪ .衔接好亮面与灰面 灰面与暗
面
▪ .过度好交界线。 ▪ 灰面画完画面基本也就完整
（人物头像篇）
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1
(1)结构特征
▪ 头部的骨
骼构架， 是一个外 圆内方的 六面体， 它由额、 颧、上下 颌、腮四 个基本部 分组成。 头及其各 部分造型 的几何特 点。
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(2)外形特征
▪ 即脸形特征，头
部正面的外轮廓 形状。人类的脸 形是无限多样的， 但归纳起来，可 概括为八种基本 类型，即申、甲、 国、田、日、用、 由、风形。
▪
眼：一般来说眼是人物神态的核心，眼部包括眼眶、
眼睑、眼球。眼总的造型可理解镶嵌于凹框中的球体。
▪
鼻：分鼻梁和鼻头，其总体造型可概括为一个梯形立
方体，鼻头是把握鼻子造型的关键，也是形体最复杂的部
位，它是由鼻头、鼻翼、鼻中隔和鼻孔构成。
▪
嘴：分上下唇，闭和处为口裂，两端为口角，嘴的体
积受上下颌的影响，总得体积为半圆柱形。
一个比较好的方法 是不是要一个比较好的步 骤 下面分享下的步骤和我的作画思路与经验，希 望能对大家有帮助
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第一步;用比较松动的线条概括出基本型,保证 型的准确性
▪ .注意好 五官的基本
透视,五官的大小比例
(五官的大小也决定一定
的效果)
▪
.三庭的宽度
(没注意好会容易把脸画
长或者画短)
▪
.头颈肩的位
置关系 动态关系(确保
型的完整性)
▪
.三根线的造
型(明暗交界线 投影
线 轮廓线)
.
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第二步;概括出基本明暗关系(只管所有的背光面 的统一) .再概括出头发的固有色(注意好体块,色 阶)
▪ .这一步
三比较 简单的, 尽量用 比较短 的时间 做好
.
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第三步;纸巾统一 ▪ .先揉交界线与结构
线 重色点(做出一定 的强弱变化,粗细变 化)
.
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(3)比例特征
a、发际至眉、眉 至鼻底、鼻底至 下巴三段基本相 同，称“三庭“;
b、脸部正面最宽 处为五个眼的宽 度，即两眼间距 为一眼，两眼外 至两耳分别为一 眼，称“五眼”。
c、眼通常位于头 部正中1/2处。
.
6
(4)五官造型特征
▪ 五官是头部的重要构成因素也是把握人物的关键内容。
▪ .用比较干净的纸巾
同一方向统一
▪ .最后用橡皮调整
(所有亮部的型)保持 亮部的干净整洁
.
12
第四步;揉出灰面
▪ .注意好各体块的形
状 .归纳出基本的亮灰 暗 .注意好结构的暗示
.
13
第五步;塑造
▪ .从五官开始,先找
出重色点画明确,确 保后期把亮面画好 亮灰暗还的明确的
▪ .控制好亮面的颜色,
了
.
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第八步；调整阶段，这一步是必不可少，也
是拿分的关键点。
▪ 检查画面黑白灰是否明
确。
▪ 亮灰暗三块大颜色是否
能拉开。
▪ 五官对比是否强烈。
▪ 画面是否有不舒服的颜
色（可退远看，或者把 画倒过来看)
.
18
最后一步；检查自己名字有没有写 准考证号是否正确
▪ 安心交卷
.
19
▪
耳：由耳软骨支撑，有外耳轮、内耳轮、耳屏、对耳
屏、耳垂、耳孔组成。
▪
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▪ 一张优秀的试卷不是画得越多越好，而是画面
的关系 意识和基础性的东西 一张好的素描应该具备，相对准确的
型，比较明确的黑白灰 亮灰暗 一张好的素描应该是比较清爽，比较
整洁，比较干净的，看起来来舒服的 一张好的素描是怎么画出来 是不是要
一定要与灰面拉开 关系(色阶)
▪ .先概括出五官里面
的小体块在加细节
.
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(下图五官细节图)
五官局部图,
小挤体压▪ 面高明光确点,,
注意好明暗交 界线和投影的 节奏
.
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第六步 这一步也是比较关键的一步(把暗部画完, 衣服的基本明暗关系，头发)
▪ .决定画面能不能
在短时间画完,还 能确保画面完整 性