新高考化学二轮复习专题突破练：12有机化学基础

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2020高三化学二轮专题复习--有机化学基础检测题(含答案解析)

高三二轮专题复习--有机化学基础检测题考纲分析：主要考查烃及烃的衍生物的组成、结构、性质和变化规律，同分异构体现象，有机合成，有机反应类型等知识。

高考每年都有一个固定的选考大题考查有机合成与推断，涉及官能团的判断、有机反应、结构简式和有机化学反应方程式的书写、同分异构体数目判断及书写以及有机合成路线设计等内容。

考点透析：1．【2019年全国卷2】“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的著名诗句，下列关于该诗句中所涉及物质的说法错误的是（）A．蚕丝的主要成分是蛋白质B．蚕丝属于天然高分子材料C．“蜡炬成灰”过程中发生了氧化反应D．古代的蜡是高级脂肪酸酯，属于高分子聚合物2．【2019年全国卷2】关于化合物2−苯基丙烯（），下列说法正确的是（）A．不能使稀高锰酸钾溶液褪色B．可以发生加成聚合反应C．分子中所有原子共平面D．易溶于水及甲苯3．【2019年全国卷1】Phenolphthalein是常用酸碱指示剂，其结构如图所示。

有关该有机物说法正确的是（）A．分子式为C20H12O4B．含有的官能团有羟基、酯基、羧基C．可以发生取代反应、加成反应和氧化反应D．1mol该物质与H2和溴水反应，消耗H2和Br2的最大值分别为10mol和4mol4．【2019北京卷】分子式为C4H8BrCl的有机物共有（不含立体异构）（）A．8种B．10种C．12种D．14种5．【2019年天津卷】我国化学家首次实现了膦催化的（3+2）环加成反应，并依据该反应，发展了一条合成中草药活性成分茅苍术醇的有效路线。

已知（3+2）环加成反应：（、可以是或）回答下列问题：（1）茅苍术醇的分子式为____________，所含官能团名称为____________，分子中手性碳原子（连有四个不同的原子或原子团）的数目为____________。

（2）化合物B的核磁共振氢谱中有______个吸收峰；其满足以下条件的同分异构体（不考虑手性异构）数目为______。

高考化学二轮复习考点知识专题强化训练：有机化学基础 (原卷+解析卷)

高考化学二轮复习考点知识专题强化训练有机化学基础（原卷+解析卷）1．(2021年1月浙江选考)下列说法不正确．．．的是( )A．甘氨酸和丙氨酸混合，在一定条件下可生成4种二肽B．乙酸、苯甲酸、乙二酸(草酸)均不能使酸性高锰酸钾溶液褪色C．纤维素与乙酸酐作用生成的醋酸纤维可用于生产电影胶片片基D．工业上通常用植物油与氢气反应生产人造奶油2．(2020•山东卷)α-氰基丙烯酸异丁酯可用作医用胶，其结构简式如下。

下列关于α-氰基丙烯酸异丁酯的说法错误的是( )A．其分子式为 C8H11NO2B．分子中的碳原子有3种杂化方式C．分子中可能共平面的碳原子最多为6个D．其任一含苯环的同分异构体中至少有4种不同化学环境的氢原子3．(2020•新课标Ⅱ卷)吡啶()是类似于苯的芳香化合物，2-乙烯基吡啶(VPy)是合成治疗矽肺病药物的原料，可由如下路线合成。

下列叙述正确的是( )A．Mpy只有两种芳香同分异构体B．Epy中所有原子共平面C．Vpy是乙烯的同系物D．反应②的反应类型是消去反应4．(2020•浙江1月选考)下列关于CH3COCH2CH2OCOCCH3CH2n的说法，正确的是( )A．该物质可由n个单体分子通过缩聚反应生成B．0.1 mol该物质完全燃烧，生成33．6 L(标准状况)的CO2C．该物质在酸性条件下水解产物之一可作汽车发动机的抗冻剂D．1 mol该物质与足量NaOH溶液反应，最多可消耗3n mol NaOH5．(2020•天津卷)关于的说法正确的是( ) A．分子中有3种杂化轨道类型的碳原子B．分子中共平面的原子数目最多为14C．分子中的苯环由单双键交替组成D．与Cl2发生取代反应生成两种产物6.(2020•新课标Ⅰ卷)紫花前胡醇可从中药材当归和白芷中提取得到，能提高人体免疫力。

有关该化合物，下列叙述错误的是( )A．分子式为C14H14 O4B．不能使酸性重铬酸钾溶液变色C．能够发生水解反应D．能够发生消去反应生成双键7.(2020•新课标Ⅲ卷)金丝桃苷是从中药材中提取的一种具有抗病毒作用的黄酮类化合物，结构式如下：下列关于金丝桃苷的叙述，错误的是( )A．可与氢气发生加成反应B．分子含21个碳原子C．能与乙酸发生酯化反应D．不能与金属钠反应8.(2020•江苏卷)化合物Z是合成某种抗结核候选药物的重要中间体，可由下列反应制得。

专题08 有机化学基础(必修)-2022年高考化学二轮复习重点专题常考点突破练

2022年高考化学二轮复习重点专题常考点突破练专题八有机化学基础（必修）题型一同分异构体与同系物1.(2021湖南永州模拟)分子式为C8H8O2的含苯环有机物,能与NaHCO3溶液反应生成气体,则符合上述条件的同分异构体有(不考虑立体异构)()A.2种B.3种C.4种D.5种答案C2.(2021湖南长郡模拟)已知有机物和的邻二氯代物均只有一种,则有机物的一氯代物有()A.4种B.5种C.6种D.7种答案B3.(2021山东菏泽模拟)某有机物X的化学式为C5H12O,能与钠反应放出氢气。

X被氧化最终能生成羧酸Y(C5H10O2),若不考虑立体异构,X和Y组合生成的酯最多有()A.4种B.8种C.16种D.32种答案C4.(2021河北衡水模拟)有四种含氮的化合物a(吡咯)、b(吡啶)、c[哌啶(六氢吡啶)]、d(四氢吡啶),其结构简式如图所示。

下列有关叙述错误的是()A.a、b、c、d均由C、H、N三种元素组成B.a与b互为同系物,c与d互为同系物C.a、b分别与氢气完全加成后可生成d、cD.c的二氯代物多于d(不含立体异构)答案B5.(2021上海长宁区模拟)据报道,75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸(CH3COOOH)、氯仿等均可有效灭活病毒。

对于上述化学药品的说法错误的是()A.CH3CH2OH能与水互溶B.NaClO通过氧化灭活病毒C.过氧乙酸与乙酸是同系物D.氯仿又叫三氯甲烷答案C题型二反应类型判定及消耗问题1.(2021湖南怀化一模)有机化合物M的结构简式为,关于M的下列说法正确的是()A.该有机化合物的分子式为C14H14O9B.该有机化合物分子中含有3种含氧官能团C.该有机化合物在酸性条件下水解的有机产物有2种D.该有机化合物能发生氧化反应、取代反应、加成反应答案B2.(2021安徽高三月考)拉坦前列素的结构如图所示,它具有良好的降眼压作用。

有关该化合物,下列叙述错误的是()A.分子式为C26H40O5B.1 mol该有机物最多能消耗4 mol NaOHC.能发生水解反应、加成反应D.分子中不可能所有碳原子共平面答案B3.(2021辽宁朝阳模拟)山道年蒿中提取出一种具有明显抗癌活性的有机物X,其结构简式如图所示。

高考二轮复习核心突破专题物质的组成和分类提升篇(新高考专用)

高考二轮复习核心突破专题物质的组成和分类提升篇（新高考专用）一、单选题，共13小题1．（2022春·高一单元测试）下列关于氧化物分类的说法不正确的组合是①金属氧化物也可以形成酸性氧化物②非金属氧化物一定是酸性氧化物③SiO 2是酸性氧化物，硅酸是它与水反应形成的水化物④碱性氧化物一定是金属氧化物⑤Na 2O 和Na 2O 2均能与H 2O 反应生成NaOH ，故二者都是碱性氧化物⑥能与酸反应生成盐和水的氧化物一定是碱性氧化物⑦能与碱反应生成盐和水的氧化物一定是酸性氧化物A ．②③⑤⑥⑦B ．①④C ．②④⑤D ．①②④⑥⑦ 2．（2022·全国·高三专题练习）中国医药学是一个伟大的宝库。

古代制取下列药物过程中未发生氧化还原反应的是 A《本草纲目》：制取“玄明粉”(24Na SO )以芒硝于风日中消尽水气，自成轻飘白粉也 B 《通玄秘术》：制取“华盖丹”(醋酸铅) 以铁筋穿作窍，以绳子穿之；用净瓷瓮子盛米醋1斗，将铅片子悬排于瓮子口……C 《本草蒙筌》：制取“灵砂”(硫化汞)水银一两，硫黄六铢，先炒作青砂头，后入水火炉抽之…… D《本草图经》：制取“铁华粉”(醋酸亚铁)以铁拍做段片，置醋糟中，积久衣生…… A ．A B ．B C ．C D ．D3．（2022·全国·高三专题练习）磁流体是电子材料的新秀。

在一定条件下，将含等物质的量的FeSO 4和Fe 2(SO 4)3的溶液混合，再滴入稍过量的NaOH 溶液，可得到分散质粒子大小在36-55nm 之间的黑色磁流体。

下列说法中正确的A ．所得的分散系属于悬浊液B ．用一束光照射该分散系能产生丁达尔效应C．所得的分散系中分散质为Fe2O3，不能透过滤纸D．分散系为胶体，分散质粒子大小即Fe(OH)3分子直径大小4．（2023·全国·高三专题练习）下列物质分类正确的是A．2NO——酸性氧化物B．血液——胶体C．干冰——弱电解质D．4NaHSO——酸5．（2022·全国·高三专题练习）“分类”思想能帮助我们寻找物质的通性，下列物质分类正确的是A．CO、CO2为酸性氧化物B．84消毒液、洁则灵为混合物C．盐酸、氢硫酸为强电解质D．NH4Cl、AlCl3为共价化合物6．（2023·全国·高三专题练习）化学促进了科技进步和社会发展，下列叙述中没有涉及化学变化的是A．《神农本草经》中记载的“石胆能化铁为铜”B．利用“侯氏联合制碱法”制备纯碱C．科学家成功将2CO转化为淀粉或葡萄糖D．北京冬奥会场馆使用2CO跨临界直冷制冰7．（2023·全国·高三专题练习）北京冬奥会成功举办、神舟十三号顺利往返、“天宫课堂”如期开讲及“华龙一号”核电海外投产等，均展示了我国科技发展的巨大成就。

高三化学二轮复习《有机化学基础》专题训练-带答案

高三化学二轮复习《有机化学基础》专题训练-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1.文拉法辛（M ）主要用于治疗抑郁症，由N 和P 合成M 的流程如图。

下列说法正确的是( )A.P 分子中所有碳原子可能共平面B.M 分子中有两个手性碳原子C.N 分子能与盐酸反应D.M 能发生消去反应生成三种有机产物2.对乙酰氨基酚（Ⅰ）具有解热镇痛作用，可用于缓解普通感冒或流行性感冒引起的高热，还可以合成缓释长效高分子药物（Ⅱ），二者结构如图所示。

下列说法错误的是( )A.Ⅰ能发生取代、加成、氧化反应B.Ⅱ的分子式为2102113C H NO n n ++C.Ⅰ分子中所有C 、N 、O 原子可能共平面D.可用3FeCl 溶液检验Ⅱ中是否含有Ⅰ3.拉坦前列素是一种临床治疗开角型青光眼和高眼内压的药物，其分子结构如图所示。

关于拉坦前列素，下列说法错误的是( )A.分子式为26405C H OB.一定条件下可以发生取代、消去、氧化等反应C.分子中含有5个手性碳原子D.1 mol 该物质最多能消耗5 mol 2H4.金刚烷是一种重要的化工原料，工业上可通过下列合成路线进行制备。

下列说法不正确的是( )A.环戊二烯分子中最多有9个原子共面B.金刚烷的分子式为1016C H ，其分子中的2CH 基团有6个C.四氢二聚环戊二烯与金刚烷互为同系物D.四种物质在一定条件下都能发生取代反应5.甲氧沙林为皮肤抗感染药，临床上主要用于治疗白癜风、牛皮癣（银屑病），其结构简式如图所示。

下列有关说法正确的是( )A.该物质的分子式为12104C H OB.该分子中含有3种含氧官能团C.该分子中所有碳原子可能共平面D.1 mol 该物质能与26mol H 加成6.2022年5月15日，“天问一号”探测器成功着陆于火星。

据了解火星上存在大量的含氮化合物，一种含氨鸟嘌呤和吡咯的结构如图。

2022届高三化学高考备考二轮复习《有机化学基础》专题过关检测试题(Word版含解析)

（人教版）高考化学二轮复习《有机化学基础》专题过关检测试题（原卷版）考试时间：45分钟满分：100分一、单项选择题：本题包括8小题，每小题5分，共40分。

1．聚丙烯是日用品及合成纤维的重要原料之一，其单体为丙烯，下列说法错误的是( )A ．丙烯可使Br 2的CCl 4溶液褪色B ．丙烯可与Cl 2在光照条件下发生取代反应C ．聚丙烯的结构简式为[222CH -CH -CH ]nD ．丙烯与乙烯互为同系物2．维生素C 又称“抗坏血酸”，广泛存在于水果蔬菜中，结构简式如图所示。

下列关于维生素C 的说法错误的是（）A ．分子式为C 6H 8O 6B ．能与金属钠反应C ．能发生酯化反应D ．不能使酸性高锰酸钾溶液褪色3．合成某医药的中间路线如图：CH 3-CH=CH 22H O加成−−−→R 氧化−−−−−→P →HN=C(CH 3)2 下列说法不正确．．．的是（） A ．R 的官能团是—OHB ．R 的沸点高于P 的沸点C ．由P 生成M 发生消去反应D ．P 的核磁共振氢谐图只有一组峰4．五倍子是一种常见的中草药，其有效成分为X ，在一定条件下X 可分别转化为Y 、Z 。

下列关于X 、Y 、Z 的说法正确的是（）A ．Y 分子中含有两种官能团B ．X 分子能发生取代、氧化和消去反应C ．Z 分子与NaOH 溶液反应时最多可消耗7 mol NaOHD ．Y 分子与氢气发生加成反应的产物中含有两个手性碳原子5.2020年3月24日，中国工程院院士、天津中医药大学校长张伯礼表示，中成药连花清瘟胶囊对于治疗轻型和普通型的新冠肺炎患者有确切的疗效。

其有效成分绿原酸的结构简式如图，下列有关绿原酸说法正确的是( )A.最多有7个碳原子共面B.1 mol 绿原酸可消耗5 mol NaOHC.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色D.能发生酯化、加成、氧化反应6.紫花前胡醇可从中药材当归和白芷中提取得到，能提高人体免疫力。

2023新教材高考化学二轮专题复习专题15 有机化学基础

专题十五有机化学基础真题研练·析考情【真题研练】1.[2022·湖南卷]物质J是一种具有生物活性的化合物。

该化合物的合成路线如下：已知：①②回答下列问题：（1）A中官能团的名称为、；（2）F→G、G→H的反应类型分别是、；（3）B的结构简式为；（4）C→D反应方程式为；（5）是一种重要的化工原料，其同分异构体中能够发生银镜反应的有种（考虑立体异构），其中核磁共振氢谱有3组峰，且峰面积之比为4∶1∶1的结构简式为；（6）Ⅰ中的手性碳原子个数为（连四个不同的原子或原子团的碳原子称为手性碳原子）；（7）参照上述合成路线，以和为原料，设计合成的路线（无机试剂任选）。

2．[2022·全国乙卷]左旋米那普伦是治疗成人重度抑郁症的药物之一，以下是其盐酸盐（化合物K）的一种合成路线（部分反应条件已简化，忽略立体化学）：已知：化合物F不能与饱和碳酸氢钠溶液反应产生二氧化碳。

回答下列问题：（1）A的化学名称是。

（2）C的结构简式为。

（3）写出由E生成F反应的化学方程式________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

（4）E中含氧官能团的名称为________________________________________________________________________。

（5）由G生成H的反应类型为________________________________________________________________________。

（6）I是一种有机物形成的盐，结构简式为。

（7）在E的同分异构体中，同时满足下列条件的总数为种。

2025年高考化学二轮复习计划

2025年高考化学二轮复习计划随着2025年高考的日益临近，化学作为理科综合中的重要科目，其复习策略的制定与执行对于考生来说显得尤为重要。

二轮复习是巩固知识、提升能力、突破难点的关键时期。

以下是一份针对2025年高考化学二轮复习的计划：1. 明确复习目标目标设定：根据一轮复习的反馈及自身学习情况，设定清晰、具体的复习目标，包括提高解题速度、增强实验操作能力、掌握高频考点等。

策略实施：制定详细的学习计划，明确每日、每周、每月的复习任务和阶段性目标，确保复习方向明确、步骤有序。

2. 构建知识网络网络构建：系统梳理化学知识点，构建完整的知识网络。

理解元素周期表、化学键、化学反应原理、有机化学等核心概念之间的联系和逻辑。

策略实施：利用思维导图、概念图等工具，将散乱的知识点串联起来，形成条理清晰的知识框架。

3. 专题训练专题划分：将化学知识划分为无机化学、有机化学、化学反应原理、化学实验等专题，进行针对性训练。

策略实施：每个专题进行深入学习，通过大量练习巩固知识点，掌握解题方法。

注意总结归纳，形成自己的解题思路。

4. 限时综合训练模拟实战：进行限时综合训练，模拟高考考试环境，提升解题速度和应变能力。

策略实施：选择历年高考真题和模拟试题进行练习，注意时间分配和答题策略。

通过训练找出自己的薄弱环节，及时查漏补缺。

5. 实验题强化实验技能：重视化学实验题的复习，加强实验操作能力和实验原理的理解。

策略实施：回顾教材中的实验内容，理解实验原理、操作步骤和注意事项。

通过模拟实验、观看实验视频等方式加深印象。

同时，注重实验题型的训练，掌握实验题的解题技巧。

6. 错题整理与反思错题收集：整理错题集，将平时练习和考试中出现的错题进行归类整理。

策略实施：分析错题原因，找出知识漏洞和思维盲点。

通过反复练习和深入思考，彻底掌握错题所涉及的知识点和解题方法。

同时，定期回顾错题集，巩固记忆。

7. 关注高频考点高频分析：分析历年高考化学试题，找出高频考点和热点话题。

专题12 反应机理与反应中的能量变化 -高考化学核心考点归纳与最新模拟测试(原卷版)

专题12 反应机理与反应中的能量变化【核心考点梳理】考点一、反应历程中的能量变化1、教材中的能量变化图示反应历程与活化能催化剂对反应历程与活化能影响人教版新教材鲁科版新教材苏教版2、变形考查——源于教材高于教材传统高考命题以知识立意为重，前几年的高考对此知识点的考查大多是教材的变形考查2015·北京高考·T92015·海南高考·T162016·海南高考·T113、不断创新——真情境考查真应用核心素养时代，高考命题由知识立意转向素养立意，高考讲究真情境考查真应用2019·全国卷Ⅰ·T282018·海南高考·T122020·天津高考·T104、解题流程——三步突破能量变化能垒图考点二：催化剂的催化反应机理分析1．催化剂具有的三大特征催化剂是通过降低反应活化能，从而改变了反应的途径，此即催化剂加速化学反应的主要原因所在。

总结起来，催化剂的特征主要表现在这样几个方面：第一，催化剂可以改变反应速率，但其自身在反应前后的组成、质量和化学性质不变。

第二，催化剂不改变化学平衡。

即催化剂既能加快正向反应的速率，也能加快逆向反应的速率，从而缩短化学反应达到平衡的时间。

第三，催化剂具有特殊的选择性，不同类型的反应，需要选择不同的催化剂。

同一种反应物，使用不同的催化剂，可以得到不同的产物。

2．认识催化剂的四大误区误区1 催化剂不参加化学反应实际上，催化剂不是不参加化学反应，而是在化学反应前后，催化剂的化学性质基本不变。

例如在铜催化乙醇生成乙醛的反应中，铜参与反应的原理如下：第一步为2Cu＋O2===2CuO，第二步为CuO＋CH3CH2OH―→Cu＋CH3CHO＋H2O，这两步反应方程式的加和为O2＋2CH3CH2OH―→CH3CHO＋2H2O。

显然催化剂参与了化学反应误区2 一种反应只有一种催化剂实际上一个反应可以有多种催化剂，只是我们常选用催化效率高的，对环境污染小，成本低的催化剂，如双氧水分解的催化剂可以是二氧化锰，也可以是氯化铁，当然还可以硫酸铜等误区3 催化剂都是实际上，催化剂有正催化剂与负催化剂，正催化剂加快加快化学反应速率化学反应速率，负催化剂是减慢化学反应速率的误区4 催化剂的效率与催化剂的量无关实际上，催化剂参与了化学反应，是第一反应物。

高考化学二轮复习专题能力训练13 有机化学基础(选修)(含15高考题)

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命题热点一命题热点二命题热点三命题热点四
③在浓硫酸作催化剂的条件下,除醇生成烯是消去反应外,其他大多数是取代反应,如醇变醚、苯的硝化、酯化反应。
④在稀硫酸的条件下,大多数反应是取代反应,如酯的水解、糖类的水解、蛋白质的水解。
⑤Fe或FeBr3作催化剂,苯环的卤代;光照条件下,烷烃的卤代。 ⑥能与溴水或溴的CCl4溶液反应,可能为烯烃、炔烃的加成反应。 ⑦能与H2在Ni作用下发生反应,则为烯烃、炔烃、芳香烃、醛的加成反应。 ⑧与O2或新制的Cu(OH)2悬浊液或银氨溶液反应,则该物质发生的是—CHO的氧化反应(如果连续两次出现O2,则为醇→醛→羧酸的氧化过程)。 (3)应注意取代反应是有机反应类型考查时的常考点,其范围很广,如烃的卤代反应、硝化反应,醇分子间的脱水,苯酚的溴代反应,酸与醇的酯化反应,卤代烃、酯、油脂的水解反应等。
的合成路线
。
-5-
专题知识脉)乙炔碳碳双键和酯基 (2)加成反应消去反应
(3)
CH3CH2CH2CHO
(4)11
-6-
专题知识脉络能力目标解读热点考题诠释
12
(5)
、
、
(6) CH2 CH—CH CH2
-7-
专题知识脉络能力目标解读热点考题诠释
(2)C9H10 4
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命题热点一命题热点二命题热点三命题热点四
对点训练1(2015湖北模拟)莽草酸是一种合成治疗禽流感药物达菲的原料,
鞣酸存在于苹果、生石榴等植物中,下列关于这两种有机化合物的说法正确的是 ()
关闭
A.两种酸遇三氯化铁溶液都显色
从两B种.两物种质酸结都构能可与以溴看水出反:应莽草酸中含羧基、醇羟基和碳碳双键;鞣酸中含羧基、

高考化学专题突破

72e-
3As2S3+28HNO3+H2O =
12e- 3H3AsO4+9H2SO4+28NO ↑
37
(三). 配平
5. 2004全国卷一 29. （1）配平： MnO4- + H2O2 + H+ == Mn2+ + O2 ↑+ H2O
38
(四)、物质微粒氧化性、还原性强弱的判断
39
6.根据以下实验事实，判断四种微粒在酸性条件下，氧化性由强到弱的顺序是（）B
2
基本概念： 1、氧化还原 2、物质的量 3、热化学
3
第一部分氧化还原反应
4
一.氧化还原反应的实质及特征实质：有电子转移（包括电子得失和偏移）特征：有化合价变化（这是判断是否氧化
还原反应依据！）知道化合价的升降与电子转移的关系吗？
5
四组概念：
氧化反应：物质失去电子（化合价？）的反应。还原反应：物质得到电子（化合价？）的反应。
26
（三）类型与方法
1.普通型
Cu+HNO3——Cu(NO3)2+NO↑+H2O
27
2.一变多，从右始一般为歧化反应，同种元素一变二。 Cl2+KOH——KCl+KClO3+H2O
S + KOH —— K2S + K2SO3 + H2O
28
3.多变一，从左始一般为归中反应，同种元素二合一。
（2）该反应中，发生还原反应的过程是 H2CrO4 →Cr（O。H）3
（3）写出该反应的化学方程式，并标出电子转
移的方向和数目
。
（4）如反应转移了0．3mol电子，则产生的气

第一部分大题突破练1化学反应原理综合题-2025届高考化学二轮复习课件

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。 ②温度 t 下，向容积为 10 L 的抽空的密闭容器中通入 0.1 mol CO2 和 0.4 mol H2，反应平衡后测得容器中 n(CH4)＝0.05 mol，则 CO2 的转化率为00..015mmooll ＝0.5，根据 C 元素守恒可知，CO2 的平衡量为 0.05 mol，CO2 和 H2 是按化学计量数之比投料的，则 H2 的平衡量为 0.2 mol，H2O(g)的平衡量
A．催化剂活性降低 B．平衡常数变大 C．反应活化能减小
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(4) 实际生产中采用双环戊二烯 (
)解聚成环戊二烯：
(g)
2
ΔH> 0。若将 3 mol 双环戊二烯通入恒
容密闭容器中，分别在 T1 和 T2 温度下进行反应。曲线 A 表示 T2 温度下 n(双
环戊二烯)的变化，曲线 B 表示 T1 温度下 n(环戊二烯)的变化，T2 温度下反应
)常用于有机合成及树脂交联等。 )选择性氢化制得，体系中同时存

反应Ⅰ： kJ·mol－1
(g) ＋ H2(g)
(g)
ΔH1 ＝－ 100.3
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反应Ⅱ： kJ·mol－1
(g) ＋ H2(g)
(g)
ΔH2 ＝－ 109.4
反应Ⅲ：
(g)＋
(g)
2
ΔH3
已知选择性指生成目标产物所消耗的原料量在全部所消耗原料量中所
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在选择使用催化剂Ⅱ和 350 ℃的反应条件下，0～2 min CH3OH 的浓度由 0 增加到 9.2 μmol·L－1，c(CH4)∶c(CH3OH)＝10 775∶9.2≈1 171；在选择使用催化剂Ⅰ和 400 ℃条件下反应， 0～2 min CH3OH 的浓度由 0 增加到 345.2 μmol·L－1，c(CH4)∶c(CH3OH)＝42 780∶345.2≈124；在选择使用催化剂Ⅱ 和 400 ℃的反应条件下，0～2 min CH3OH 的浓度由 0 增加到 34 μmol·L－1， c(CH4)∶c(CH3OH)＝38 932∶34≈1 145。因此，若某空间站的生命保障系统实际选择使用催化剂Ⅱ和 400 ℃的反应条件的原因是：相同催化剂，400 ℃ 的反应速率更快，相同温度，催化剂Ⅱ副产物浓度低，甲烷与甲醇比例高。