英语句子基本成分的解释

合集下载

英语句子成分

英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

（1）主语是句子所要说的人或事物，回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如：I’m Miss Green.（2）谓语动词说明主语的动作或状态，回答“做（什么）”。

主要由动词担任。

如：Jack cleans the room.（3）表语在系动词之后，说明主语的身份或特征，回答是“什么”或者“怎么样”。

通常由名词、代词或形容词担任。

如：My name is Alice。

（4）宾语表示及物动词的对象或结果，回答做的是“什么”。

通常由名词或代词担任。

如：He can spell the word.有些及物动词带有两个宾语，一个指物，一个指人。

指物的叫直接宾语，指人的叫间接宾语。

间接宾语一般放在直接宾语的前面。

如：He wrote me a letter..有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语，放在直接宾语后面，来强调间接宾语。

如：He wrote a letter to me .（5）定语修饰名词或代词，通常由形容词、代词、数词等担任。

如：Shanghai is a big city .（6）状语用来修饰动词、形容词、副词，通常由副词担任。

如：He works hard .（7）宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么，通常由形容词或动词充当。

如：They usually keep their classroom clean. / He often helps me do my lessons.三、简单的五种基本句型：1、S(主）+ Vi（不及物动词）（谓语）——→主动结构例如：Time flies.1）S + V + 副词（状语）例如：Birds sing beautifully.2）S + Vi + 介词短语（状语）例如：He went on holiday.3）S + Vi + 不定式（状语）例如：We stopped to have a rest.4）S + Vi + 分词（状语）例如：I'll go swimming.2、S (主）+ Vt （及物动词）（谓语）+ O（宾语）——→主动宾结构例如：We like English.1）S + Vt + 名词/代词例如：I like music.2）S + Vt + 不定式例如：I want to help him.[说明] 常用于这句型的动词有：decide, hope, learn, need, promise, want, 等。

英语中的句子成分

英语中的句子成分主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。

谓语由动词来承担。

宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。

宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

定语是句子中修饰名词，代词或其它名词化的词。

状语是修饰动词短语、形容词短语、副词短语、分句以至句子的成分。

状语根据语义可分为时间状语、地点状语、原因状语、目的状语、结构状语、程度状语、条件状语、让步状语、方式状语、方面状语、伴随状语和句子状语。

定语则属于短语内部修饰名词的成分，与名词或相当于名词词类的中心词构成名词短语，有前置定语和后置定语之分。

名词短语、形容词短语、动词不定式、动名词、现在分词、过去分词和定语从句都可以充当定语。

补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。

补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系。

表语表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于连系动词（be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后He hit me in the face.he是主语，hit是谓语，me是宾语He is a happy boy.happy是定语I found nobody was there when I got home. When i got home是时间状语（此外还有地点状语，原因状语，目的状语，条件状语等）I found him dead. dead是宾补He was found dead.dead做主补I am happy. am是系动词，happy是表语。

英语句型结构一．简单句：英语基本句型-1主系表结构：本结构是由“主语+系动词+表语”组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。

英语句子成分说明

2)，复合谓语：情态动词＋不定式
Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以说一点英语。
3、表语
表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，Байду номын сангаас征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
Mysis'terisanurse.我姐姐是护士。
定语从句：即从句在复合句中充当定语。
1 定语可以由形容词，名词，代词，数词，分词，副词，不定式以及介词短语来担任，也可以由一个句子来担任．
定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，所以又称为形容词性从句．
2 定语从句用来修饰名词，代词或整个主句．
8.I（主语） always find（谓语） her （宾语）happy （状语）
9.He （主语）wonders （谓语）if I （条件句中的主语）still study（条件句中的谓语） English （条件句中的宾语）整个条件句做主干的宾语
10.The letter（主语） which I received the day before yesterday（定语从句） was（谓语） a friend of mine （宾语
Wemakehimourmon'itor.我们选他当班长。
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
Heisanewstu'dent.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。

英语句子成分

英语句子成分英语句子成分英语句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、补足语和同位语八种。

主语是句子叙述的主体，谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。

谓语由动词来承担。

宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。

宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

举例分析：1．主语：动作的执行者或状态的坚持者.主语位于句首. 如:I want an apple. I am at home.（I 是主语）形式主语：短语或句子作主语时，为避免头重脚轻，常用it代替主语，而把真正的主语放在句未。

此时称it为形式主语。

如：To see you again is glad.→ It is glad to see you again.又见到你很高兴.(it代替to see you again)2．谓语：说明主语做什么、是什么或怎样样的成分。

谓语通常在主语之后。

We watch TV every day.(watch说明主语做什)Tom is a doctor.(is a doctor说明主语是什么)She is happy.(is happy说明主语怎样样)通俗的理解:谓语是主语发出的动作或存在的状态，如上例.注意：谓语只能由动词充当，并且一个句子只能有一个谓语动词。

动词分四类，所以句子的谓语也有四种，这四种可归为两类：简单谓语和复合谓语。

简单谓语：谓语部分仅有一个行为动词。

简单谓语仅有三种情景: 如:1) I like English. (动词原形)2) Tom likes English. (动词单三形式)3) We went home. (动词过去式)复合谓语：谓语部分有两个或两个以上的词。

复合谓语有三种情景：[由整理]1) 系动词+表语如：Tom is in the room.( is是系动词)2) 情态动词+原形动词如：Tom can speak English.( can是情态动词)3) 助动词+其它动词如：Tom is reading English. ( is是助动词)注意：1) 主语与谓语之间的关系叫主谓关系，有了主语和谓语就构成了一个最简单的句子。

英语句子基本结构分析

英语句子基本结构分析随着全球一体化的发展，我国急需高水平的外语人才。

英语作为一门国际性语言，其地位的重要性不容忽视。

小编精心收集了英语句子基本结构，供大家欣赏学习!英语句子基本结构1一、句子成分(一)句子成分的定义:构成句子的各个部分叫做句子成分。

句子成分有主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。

(二)主语:主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。

但在there be结构、疑问句(当主语不疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。

主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。

例如:During the 1990s, American country music has become more and more popular.(名词)We often speak English in class.(代词)One-third of the students in this claare girls.(数词)To swim in the river is a great pleasure.(不定式)Smoking does harm to the health.(动名词)The rich should help the poor.(名词化的形容词)When we are going to have an English test has not been decided.(主语从句)It is necessary to master a foreign language.(it作形式主语,真正的主语为后面的不定式)(三)谓语:谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。

动词在句中作谓语,一般放在主语之后。

谓语的构成如下:1、简单谓语:由一个动词或动词短语构成。

如:He practices running every morning.2、复合谓语:(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。

英语句子结构详细讲解

英语句子结构详细讲解一．句子成分分析1．主语（subject）句子的主体，全句述说的对象。

一般由名词，代词，数词，不定式，动名词，从句担任,常置于句首。

（名词）（主格代词）（数词）（不定式）（动名词）（主语从句）2. 谓语（predicate）对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。

谓语分为简单谓语和复合谓语(1).简单谓语由一个动词或者动词短语构成at 6 o?clock.（动词）（动词短语）(2).复合谓语①由情态动词或其他助动词加动词原形构成（情态动词+动词原形）She （助动词do+动词原形）（助动词has+动词原形）补充：协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（Auxiliary Verb）。

被协助的动词称作主要动词（Main Verb）。

最常用的助动词有：be, do, have, shall, will, should, would. 助动词自身没有词义，不可单独使用，例如：He doesn't like English. 他不喜欢英语。

（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)②由系动词加表语构成（即主系表结构）（状态系动词be+表语）（表象系动词look+表语）补充：系动词亦称联系动词（Link Verb），作为系动词。

有些不具词义；有些具有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

1．状态系动词用来表示主语状态，只有be一词，例如：He is a teacher. 他是一名教师。

（is与补足语一起说明主语的身份。

）2．持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, stay, lie, remain, 例如：He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。

This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。

英语的句子成分

英语的句子成分一般包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、同位语等。

1.主语（Subject）主语是句子的主体，是句子所要说明的人或事物。

主语通常是一些代表事物性或实体性的问语。

如：Bookkeeping is all essential accounting tool. 簿记是会计的基本工具。

除了名词可担任主语外，还有代词、数词、动词不定式、动名词、从句均可作主语，如He works in a big company. 他在一家大公司工作。

To drive car needs some knowledge of its performance. 要开汽车须对其性能有所了解。

Advertising is a way of bringing information to the public for the purpose of selling a product. 广告是一种给公众提供信息的方式，目的在于推销产品。

Whatever was said hear must be kept secret. 在这里所谈的一切都要保密。

2.谓语（Predicate）谓语说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”。

I have read “Romance of the West Chamber”。

我看过《西厢记》Silent words of love acre passing between us. 无声的情话在我们之间交流。

We should promote our friendship on such a basis. 我们应该在这样的基础上促进我们的友谊。

They are dancing. 他们在跳舞。

3.宾语（Object）宾语表示动作的对象，是主语的动作的承受者，有宾语的动词称为及物动词，宾语一般在及物动词之后，作宾语的词有名词，代词宾格，数词、动词不定式、动名词、复合结构、从句等，如：Trust the students. 相信学生们吧。

英语八大句子成分

英语八大句子成分英语句子有八大成分，它们分别是：主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、同位语和补语。

一、主语主语是句子的中心，是句子的表明者，由名词或代词构成，也可由介词短语或名词性从句构成。

主语位于谓语之前，它是谓语动词谓语动词所指的人或物。

如：Tom likes music。

（汤姆喜欢音乐）二、谓语谓语是句子的核心，它表示一个动作或一种状态，句子中一般位于主语之后，常由动词构成，也可以是一个动词短语。

如：Tom likes music。

（汤姆喜欢音乐）三、表语表语也称肯定语，作用是对句子的主语做出描述，表语由形容词、副词、介词短语或名词性从句构成，位于谓语动词之后。

如：John isa student.（约翰是一名学生）四、宾语宾语是动词的受事，由名词或代词构成，位于谓语动词之后。

宾语一般代表谓语动词的承受者，一般来说句子中的宾语都在谓语之后，与谓语动词形成主谓结构。

如：The teacher taught us English.（老师教我们英语）五、定语定语修饰句子中的名词，一般位于名词之前，由形容词、名词所有格、动名词或介词短语构成，可放在句子中，也可位于句子的末尾。

如：This is the man who helped me.（这就是帮助我的人）六、状语状语是一个句子的补充成分，它修饰说明句子的时间、地点、原因、条件等状态，由副词、介词短语、状语从句等构成。

它多放在句首，有时也放在句子末尾。

如：I often go to the library after school.（放学后我经常去图书馆）七、同位语同位语是一个名词性成分，用于替代另一个名词，同位语位于句子中，它与主语之间有关联，并对主语作出解释。

它可以由名词、代词、形容词、介词短语、分词短语、副词和名词性从句等构成，如：He is a teacher, an occupation he loves.（他是一名老师，是他喜欢的职业）八、补语补语是句子的完成成分，用于对谓语动词进行补充，补语可以由形容词、介词短语或名词性从句构成，补语位于谓语动词之后，它对谓语动词作出补充说明。

英语划分句子成分

英语划分句子成分英语句子的成分划分是指根据各个词在句子中所起的语法作用，将句子分解成不同的成分。

一般来说，英语句子的基本构成成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。

下面我将对这些成分进行详细解释，并结合例句进行说明。

1. 主语（Subject）：主语是句子中的主要话题或实施动作的人或事物。

主语通常是句子的开头部分，可以是名词、代词、动名词、不定式短语等。

例如：- The cat is sleeping.（猫在睡觉。

）- She is my best friend.（她是我最好的朋友。

）2. 谓语（Predicate）：谓语是句子中描述、说明或表示主语动作或状态的部分，通常是由动词构成。

例如：- He plays basketball every day.（他每天打篮球。

）- They are watching a movie.（他们正在看电影。

）3. 宾语（Object）：宾语是句子中主语所动作的对象或接受行动的人或事物。

宾语通常是名词、代词或宾语从句。

例如：- She bought a book.（她买了一本书。

）- I love you.（我爱你。

）4. 定语（Adjective）：定语是用来修饰名词或代词的词或短语。

定语可以是形容词、名词、限定从句等。

例如：- The red car is mine.（那辆红色的车是我的。

）- The book on the table is interesting.（桌子上的书很有趣。

）5. 状语（Adverbial）：状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的词或短语。

状语通常回答时间、地点、方式、原因、目的等问题。

例如：- He runs quickly.（他跑得很快。

）- She studied hard for the exam.（她为考试努力学习。

）6. 补语（Complement）：补语是用来完善句子的意思或对主语或宾语进行补充说明的成分。

英语句子成分讲解

三、宾语：
1)动作的承受者——动宾
I like China. (名词) He hates you. (代词) How many do you need? We need two. (数词) We should help the old and the poor. I enjoy working with you. (动名词) I hope to see you again. (不定式) Did you write down what he said? (宾语从句)
S │V(及物)│ o(多指人) │ O(多指物) 1. She │ordered │herself │a new dress. 她给自己定了一套新衣裳。 2. She │cooked │her husband │a delicious meal. 她给丈夫煮了一顿美餐。 3. He │brought │you │a dictionary. 他给你带来了一本字典。 S │V(及物动词)│ O│ C We elected him monitor. (名词) We all think it a pity that she didn’t come here. (名) We will make them happy. (形容词)
四、宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
We elected him monitor. (名词) We all think it a pity that she didn’t come here. (名) We will make them happy. (形容词) We found nobody in. (副词) Please make yourself at home. (介词短语) Don’t let him do that. (省to不定式) His father advised him to teach the lazy boy a lesson. (带to不定式) Don’t keep the lights burning. (现在分词) I’ll have my bike repaired. (过去分词)

英语句子成分讲解

句子的成分组成句子的各个部分叫句子成分。

英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。

顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。

1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。

He likes watching T V.他喜欢看电视。

2、谓语谓语说明主语的动作，状态或特征。

一般可分为两类：1)，简单谓语由动词(或短语动词)构成。

可以有不同的时态，语态和语气。

We study for the people.我们为人民学习。

2)，复合谓语：情态动词＋不定式I can speak a little English.我可以说一点英语。

3、表语表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。

一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。

My sister is a nurse.我姐姐是护士。

4、宾语宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。

We like Eng'lish.我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。

He gave me som'e ink.他给了我一点墨水。

有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。

如：We make him our mon'itor.我们选他当班长。

5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。

用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。

形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。

He is a new stu'dent.他是个新生。

但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。

The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。

英语句子成分详解

英语句子中常见的成分及其解释英语句子是由不同的成分组成的，每个成分在句子中扮演不同的角色，以传达不同的意义。

下面是英语句子中常见的成分及其解释：1. 主语 (Subject)：句子中执行动作或被描述的主要人或事物。

主语通常是名词、代词或名词短语。

例如：John is studying for his exams.（John 正在为他的考试而学习。

）这里的主语是"John"。

2. 谓语 (Predicate)：句子中表达主语动作、状态或关系的部分。

谓语通常由动词或动词短语组成。

例如：She sings beautifully.（她唱得很好听。

）这里的谓语是"sings beautifully"。

3. 宾语 (Object)：句子中接受动作或关系的人或事物。

宾语通常是名词、代词或名词短语。

例如：I bought a new book.（我买了一本新书。

）这里的宾语是"a new book"。

4. 补语 (Complement)：句子中用于补充说明主语或宾语的成分。

补语通常是形容词、名词、介词短语或副词。

例如：She is a doctor.（她是一名医生。

）这里的补语是"a doctor"。

5. 状语 (Adverbial)：句子中用于修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分。

状语可以提供关于时间、地点、方式、原因等方面的信息。

例如：He ran quickly to catch the bus.（他快速地跑去赶公交车。

）这里的状语是"quickly"和"to catch the bus"。

6. 定语 (Adjective Phrase)：句子中用于修饰名词或代词的成分。

定语通常由形容词或形容词短语组成。

例如：I saw a beautiful sunset.（我看到了一个美丽的日落。

英语语法——英语句子成分分析

英语语法——英语句子成分分析I．八大成分的概念和构成1．主语(名词代词形)：句子的主体，是谓语陈述，说明的对象。

2．谓语：表示主语的行为或进行的活动。

3．宾语：行为或活动的对象，接受者或受影响者。

5．补语：补充说明。

（由动词类别来决定）6.定语：对名词性形式进行范围限定。

7.同位语：对被修饰对象进行补充说明或进一步解释。

8.状语：修饰词，短语，从句和整句。

位置：自由自在。

1）修饰性状语：（时间，地点，肯定，否定，程度，频度，方式，伴随，原因，目的，比较等）。

2）连接性状语：（顺序，递进，转折，让步，结果，推论，比较）。

3)评述性状语：修饰整个句子，表示说话人的看法或态度。

II．成分关系1．补语跟着宾语表语跑：补语跟在宾语和表语的后面构成宾补和表补。

把有宾补的句子变成被动语态，则宾补就变成了主补。

To love others makes us happy…to love ourselves makes us lonely.（宾补）We are made happy to love others…we are made lonely to love ourselves.（主补）爱他人使我们幸福，在自己使我们孤单。

2．定语，同位（语）专把名词踹：定语，同位语修饰名词性形式Experience is the best teacher.（被定语所修饰的形式为名词）They are going to Melbourne, the beautiful city in southern Australia.（同位语所修饰的形式为名词）3．谓语动词由状语修饰When you reach for the stars, you may not quite get one, bu t you won’t come up with a handful of sand either.你想摘下天上的星星，可能一个也摘不下；但也不会一无所获。

英语语法中的9种句子成分

英语语法中的9种句子成分一.主语Subject“主语”中的“主”是主人、主导的意思。

（一）定义：主语是动作的发出者，通常为一个句子中第一个独立的名词【或名词性结构】。

也可以理解为主语就是句子中说明的人或事物【sb/sth】独立的：即不在短语中、不在从句中（二）句子中主句的4种形式：1.名词本身2.代词3.动词-ing/to do形式【注意：做状语的V-ing/to do 结构除外】4.主语从句【即主语是个句子，引导词that 不可省略】例句：The flower is beautiful.I love you.Teaching English is my job.To teach English today is my job.(补充：动词做主语的-ing形式称为动名词，to do形式称为不定式。

前者强调经常性、习惯性，后者强调阶段性、特定性、将来性。

)That she is still alive is a wonder.二.谓语Predicate（一）定义：谓语是主语发出的动作，通常为主语后的第一个独立的动词【或动词性结构】。

也可以说是用来说明主语的动作、状态和特征。

例句：He is singing.(其中的is是助动词，is singing 才是谓语)He likes singing.(likes是实意动词，所以谓语是likes)现在分词/过去分词前无助动词的不是谓语。

（三）非谓语动词有谓语动词，就有非谓语动词。

那么，什么是非谓语动词？非谓语动词即一个句子中，不是谓语的动词就是非谓语动词。

非谓语的三种形式：1.doing（表主动、进行）2.done动词过去式（表被动、完成）3.to do(表将来)例句：I saw a girl crying in a car.(crying表明女孩主动在哭并且是正在进行)Beaten by Bob,Tom was very sad.(beaten有两层含义，一是被别人打了，不是自己打的，是被动的。

英语句子的八种成分

英语句⼦的⼋种成分英语⼋⼤句⼦成分：主、谓、宾、定、状、补、表、同组成句⼦的各个部分叫句⼦成分。

英语句⼦成分有主语、谓语、宾语、宾语补⾜语、表语、定语、状语和同位语。

⼀、主语1. 含义：(1) 主语是“动作的发出者”（主谓宾结构）I like China. 我爱中国。

(2) 主语是“表述的对象”（主系表结构）。

China is a beautiful country.中国是⼀个美丽的国家。

2. 位置：主语⼀般放在句⾸，有时也放在句中或句尾。

3. 哪些可以作主语？充当主语的可以是名词、代词、数词、不定式、动名词或整个句⼦。

(1)名词作主语Books are our good friends.书是我们的好朋友。

(2)代词作主语I love reading books. 我喜欢阅读。

(3)数词作主语A billion is not big deal for Ma Yun.对马云来说，⼗亿不算什么。

(4)不定式作主语To know everything is to know nothing.事事皆懂，⽆⼀精通。

(5)V-ing形式作主语Reading a lot is good for you.多阅读对你有好处。

(6)从句做主语（即主语从句）从句作主语的句⼦，就是我们学过的主语从句。

主语从句可以由连词that/whether引导，也可以由关系代词what/who/which引导，还可以由连接副词how/when/why/where引导。

① That he didn't come is a pity.他没来是个遗憾。

② What I need is time.我需要的是时间。

③ Whether we'll go camping tomorrow depends on the weather.我们明天是否去宿营取决于天⽓。

有时为了避免句⼦的头重脚轻，经常会借助it充当形式主语，⽽真正的主语放在句尾。

英语句子成分详细讲解课件(共34张)

on the left. • ⑨ You will find it useful after you leave school. • ⑩ They didn't know who "Father Christmas" really is.
• (四) 挑出下列句中的表语
• ① The old man was feeling very tired. • ② Why is he worried about Jim? • ③ The leaves have turned yellow. • ④ Soon They all became interested in the
花了很长时间他才熟悉通往鸟巢形的体育馆的路。
It took him quite a little time to get familiar with the routes l_e_a_d_in_g_ to the nest-shaped stadium.
定语
• He is a clever boy. (形容词) • They are building a stone bridge. (名词) • There are 54 students in our class. (数词) • Do you known Betty’s sister? (名词的所有格) • He bought some sleeping pills. (动名词) • There is a sleeping baby in bed. (现在分词) • His spoken language is good. (过去分词) • I met a friend on my way home. (副词)
那个男孩从树上掉下来了，头撞到地上了．

英语句子成分结构详解

英语句子成分结构详解一、英语语句基本结构分析：（一）主谓宾结构：1、主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），数词，动词不定式，动名词等。

主语一般在句首。

注意名词单数形式常和冠词不分家！eg: The boy comes from America.He made a speech.Tow and tow is four.To be a teacher is my dream.Doing a research is a necessary step of covering a story.2、谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。

谓语可以是不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，eg:We come.Many changes took place in my home town.注（以下这些词是不及物动词：表发生、出现的，如：take place, appear, happen, break out; 表来、去，如：come, go 等）3、宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等。

除了代词宾格可以作宾语外，名词，动名词，不定式等可以作宾语。

eg：I will do it tomorrow.The boy needs a pen.I like swimming.I like to swim this afternoon.（二）主系表结构：1、主语：同‘主谓宾’结构。

2、谓语：联系动词（Link verb)：be动词（am,is,are,was,were,have been)；其他联系动词如：become成为，turn变成,go变和感官动词如：feel, touch, hear, see等。

其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，既，不可能是宾语。

英语句子成分分析(最完整版)

英语句子成分分析（最完整版）一、主语主语是英语句子的核心成分，它表示句子所说的是谁或什么。

主语通常由名词、代词、名词短语或动名词等充当。

例如：1. The cat is sleeping on the sofa.（猫正在沙发上睡觉。

）在这个句子中，"The cat"是主语，表示句子谈论的是猫。

2. They are playing basketball.（他们正在打篮球。

）这里，"They"作为主语，指代了一群人。

二、谓语谓语是句子中表示动作、状态或存在意义的词或词组。

谓语通常由动词或动词短语构成。

例如：1. She reads a book every day.（她每天读一本书。

）在这个句子中，"reads"是谓语，表示主语"她"的动作。

2. The flowers are blooming.（花儿正在绽放。

）这里，"are blooming"作为谓语，描述了主语"The flowers"的状态。

三、宾语宾语是接受动作的对象，分为直接宾语和间接宾语。

直接宾语表示动作的承受者，而间接宾语表示动作的方向或受益者。

例如：1. I eat an apple.（我吃一个苹果。

）在这个句子中，"an apple"是直接宾语，表示动作"eat"的承受者。

2. She gave me a gift.（她给了我一个礼物。

）这里，"a gift"是直接宾语，表示动作"gave"的承受者；"me"是间接宾语，表示动作的方向。

四、表语表语用来补充说明主语的身份、特征或状态，通常位于系动词（如be、look、seem等）之后。

例如：1. He is a teacher.（他是一名教师。

）在这个句子中，"a teacher"是表语，说明主语"He"的身份。

(完整版)英语句子成分讲解

（三）连系动词,其后面的成分叫作表语表示主语的性质、状态和特征。
Be 动词
系动词
感官动词： smell feel taste look hear
表示变化的动词：become get turn grow stay
(四)宾语
动作的对象或承受者——及物动词或介词的宾语
Show your passport, please. （名词） She didn't say anything. ( 代词） How many do you want? - I want two. (数词) They sent the injured to hospital. (名词化的形容词) They asked to see my passport. （不定式） I enjoy working with you.（动名词） Did you write down what he said? （句子）
主语subject:句子说明的人或事物
The sun rises in the east.（名词） Twenty years is a short time in history. （数词） The poor are now living in the shelter. (名词化的形容词） Seeing is believing. （动名词） To see is to believe. （不定式） He likes dancing. （代词） What he needs is a book. （句子）
（七）状语
状语的功用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。 • I will be back in a while. • They are playing on the playground. • He was late because he got up late. • He got up so late that I missed the train. • I waited to see you. • He often went to school by bus. • His parents died, leaving him an orphan. • Please call me if it is necessary. • This book is very interesting. • He went to school in spite of his illness.