《电气控制与PLC控制技术》教案(36学时)
电气控制和PLC教学案

电气控制与PLC 教学案教学设计课程全程贯穿教学做相结合的教学理论,课堂上讲解与演示相结合,“我教”与“你做”相结合,在讲解、演示某一模块的基础知识和操作方法后,让学生自己做一遍,并加以总结;在此基础上,提出进一步要求,让学生独立完成后续的调试过程,老师再予以总结提炼,如此不断反复循环,层层递进,改“抱着走”为“拉着走”直至“自己走”,充分调动学生自主学习的积极性。
全书配有四个综合实训项目,以项目教学法为中心,主要培养自主学习能力、职业能力、团结协作能力和创新能力。
选择中小规模的实际工程项目案例作为设计任务,全班学生分成若干组,将自主策划、任务分解、“教、学、做”和总结有机结合。
在实施过程中,尽量模拟企业真实工作环境和氛围,使学生在校就感受到企业的真实情况,体验到企业的氛围,更好地学以致用。
将传统的“学生”和“教师”的角色转换为企业的“员工”与“车间主任或部门经理”,层层负责制,让学生有企业工作的真实情景感。
模块一常用低压电器一、教学目标1.知识目标:熟悉常用低压电器的结构、工作原理、用途及主要参数2.能力目标:能正确选用、安装、检测和维修常用低压电器。
二、教学内容1. 低压电器的基本知识2. 接触器3. 继电器4. 熔断器5. 断路器6. 主令电器三、教学重点和难点重点:每种电器作用、结构、工作原理。
难点:保护电器和控制电器的使用四、教学方法与手段本模块主要介绍常用的开关电器、主令电器、接触器、继电器、断路器、熔断器的作用、结构、工作原理、主要参数及图形符号。
适合采用多媒体教学和理实一体化教学,用实物图片来演示低压电气及其图形符号,并在课堂上展示实物,采用“演示法”这种形象直观的教学手段和方法,设法提高学生学习的积极性和主动性,使其对本模块介绍的电器留下深刻的印象。
根据教学要求,突出重点,突破难点,运用行动导向教学中的案例、启发式、大脑风暴法等教学方法,方法具体应用举例如下:(1)了解电器的结构,如了解接触器,运用实物讲解,通过对接触器进行拆装,并利用摄像投影图片,再要求学生把拆下的零件与图片进行对照,并说出它们的名称,加深了印象,这样就可以快速记住接触器,根本不用死记硬背。
《电气控制与PLC控制技术》课程教学大纲

《电气控制与PLC控制技术》课程教学大纲一、课程的地位、作用和任务《电气控制与PLC控制技术》是自动化、机电类等专业的一门核心课程,是集计算机技术、自动控制技术和网络通信技术于一体的综合性课程。
通过学习使学生掌握常用电器的使用、控制电路的基本环节、常见故障分析、PLC的构成、指令系统及编程方法,形成控制电路的设计、安装、调试、故障处理能力和应用可编程控制器实现电气自动控制要求的能力。
二、教学内容及教学要求(一)常用低压电器1.知识点和教学要求(1)掌握各种常用低压电器的工作原理,图形和文字符号及使用方法。
(2)理解各种常用低压电器的组成和结构特点。
(3)了解各种常用低压电器的一般技术指标。
2.能力培养要求使学生具有选择和使用各种常用低压电器的能力和简单故障判断能力。
(二)电气控制电路的基本控制环节1.知识点和教学要求(1)掌握电气控制原理图的基本知识和绘图方法,电动机启动和制动控制方法,各种保护环节,控制系统中常用的控制原则。
(2)理解三相绕线式异步电动机的启动控制方法。
(3)了解直流电动机的启动、反转、调速和制动的控制方法。
2.能力培养要求使学生具有分析和设计简单电气控制电路图的能力。
(三)常用机床电气控制系统1.知识点和教学要求(1)掌握阅读和分析电气控制原理的方法和步骤。
(2)理解常用机床电气控制原理。
(3)了解常用机床电气控制系统故障分析。
2.能力培养要求培养学生具有阅读和分析电气控制原理图的能力、常见电气故障诊断和分析的能力。
(四)桥式起重机电气控制1.知识点和教学要求(1)理解桥式起重机的电气控制原理,凸轮控制器和主令控制器的工作原理。
(2)了解桥式起重机的结构、电气控制要求、电动机的几种工作状态。
2.能力培养要求使学生初步具有分析和操作桥式起重机电气控制线路的能力。
(五)可编程控制器概述1.知识点和教学要求(1)理解PLC的定义和特点。
(2)了解PLC的来源、应用范围、发展趋势以及在工业自动控制领域中的地位和作用。
《电气控制与PLC技术》教学设计(讲稿)

L1
Q0.0
L2
Q0.1
K1
Q0.2
K2
Q0.3
M1
Q0.4
M2
Q0.5
M3
Q0.6
2、程序设计
《电气控制与PLC技术》教学设计(讲稿)
教师姓名
授课班级
授课形式
讲授
授课日期
年月日第周
授课数
授课内容
自动送料装车控制
教学目标
知识
目标
1、熟悉软件,学会使用梯形图,进行简单编程。
2、会分配I/O点;
3、掌握“起保停”编程方法。
能力
目标
1、熟悉S7-300PLC的硬件结构及使用方法;
2、熟悉和掌握STEP7编程软件的使用,掌握创建编辑项目的方法;
二、相关知识
位逻辑指令应用
位逻辑指令使用1和0两个数字。这两个数字组成了名为二进制数字系统基础。将1和0两个数字称作二进制数字或位。在触点和线圈领域中,1表示激活状态,0表示未激活状态。
常开触点、常闭触点、输出线圈
三、任务实施
1.I/O分配表:
电源部分
24V
24V
0V
0V
DI接线
S1
I0.0
S2
I0.1
更新、补充、删节内容
使用教具
装有STEP7 V5.4软件的微机、自动送料装车控制系统模块挂箱
课外作业
整理好本次课自动送料装车控制系统的程序,并熟悉基本指令的应用
课后总结
教学内容与设计
题目:自动送料装车控制
一、任务导入
当L2灯亮时无车不送料,当S2接通L1亮,电机M3、M2、M1顺序运行,然后K1打开开始进料到料斗,当物料高度到达位置S1时,K2打开,k1关闭,物料通过运输带到达车上,过5S后,料斗放空,k2关闭,同时电机M1、M2、M3顺序停止。M3熄灭后,L1、L2同时亮,当S2信号消失后,L1熄灭,表示可以继续进车,进行新的循环。
《电气控制与PLC》教案

《电气控制与PLC》教案第一章:电气控制基础1.1 概述介绍电气控制的基本概念、原理和分类。
解释电气控制系统的组成和作用。
1.2 低压电器介绍低压电器的分类和功能。
讲解常用低压电器的结构和工作原理。
1.3 电气控制线路分析简单的电气控制线路实例。
介绍电气控制线路的设计方法和步骤。
第二章:可编程逻辑控制器(PLC)基础2.1 PLC概述介绍PLC的定义、功能和应用领域。
解释PLC的工作原理和基本结构。
2.2 PLC编程语言介绍PLC编程语言的种类和特点。
讲解PLC编程的基本规则和方法。
2.3 PLC的硬件组成介绍PLC的硬件组成部分及其功能。
讲解PLC的输入输出接口和通信接口。
第三章:PLC编程与应用3.1 基本指令讲解PLC基本指令的功能和用法。
通过实例讲解基本指令的应用。
3.2 功能指令介绍PLC功能指令的分类和功能。
讲解常用功能指令的用法和应用。
3.3 PLC控制系统设计介绍PLC控制系统设计的基本原则和方法。
通过实例讲解PLC控制系统的设计过程。
第四章:电气控制与PLC在工业应用案例分析4.1 案例一:电动机的控制分析电动机控制电路的工作原理。
讲解如何使用PLC实现电动机的控制。
4.2 案例二:conveyor传送带的控制分析conveyor传送带控制电路的工作原理。
讲解如何使用PLC实现conveyor传送带的控制。
第五章:PLC的故障诊断与维护5.1 PLC故障诊断方法介绍PLC故障诊断的基本方法和技巧。
讲解如何进行PLC故障诊断和排除。
5.2 PLC的维护与保养介绍PLC的维护保养内容和注意事项。
讲解PLC的日常维护和故障预防措施。
第六章:PLC在工业自动化中的应用案例6.1 案例三:温度控制系统的应用分析温度控制系统的工作原理和需求。
讲解如何使用PLC实现温度控制系统的自动化控制。
6.2 案例四:液体自动控制系统中的应用分析液体自动控制系统的工作原理和需求。
讲解如何使用PLC实现液体自动控制系统的控制。
电气控制与PLC教案

授课计划授课时数:2 授课教师: 授课时间:课题:第一章常用低压电器教学目的:了解低压电器的分类,熟悉各个低压电器的图形符号,掌握常用低压开关的电气符号和文字符号教学重点:掌握常用低压开关的电气符号和文字符号教学难点:正确地画出各低压开关的符号教学类型:一体化教学方法:情景模拟法教学过程:引入新课:小时候总听父母交代出去玩耍时切记不可到高压线附近,那么什么是高压电呢?相对的有没有低压电呢?我们生活中的用电是高压还是低压?通常我们是怎么区分高低压的呢?页脚内容讲授新课:[一] 引入新课小时候总听父母交代出去玩耍时切记不可到高压线附近,那么什么是高压电呢?相对的有没有低压电呢?我们生活中的用电是高压还是低压?通常我们是怎么区分高低压的呢?今天我们要学习的就是低压电。
[二]讲授新课一、概述电器对电能的生产、输送、分配和使用起控制、调节、检测、转换及保护作用,是所有电工器械的简称。
我国现行标准将工作在交流50Hz、额定电压在1200V以下和直流额定电压1500V及以下电路中的电器称为低压电器。
二、低压电器的分类1、按用途分:在电路中所处的地位和作用可分为控制电器和配电电器两大类。
2、按动作方式分:自动切换电器和非自动切换电器两大类。
3、按有无触点分:有触点和无触点电器两大类。
4、按工作原理分:电磁式电器和非电量控制电器页脚内容三、低压电器的型号表示法:四、低压电器的主要技术数据在使用电器元件时,必须按照产品说明书中规定的技术条件选用。
主要技术指标有:1、额定电流:在规定条件下,保证开关器正常工作时的电流值2、额定电压:在规定条件下,保证电器正常工作的电压值3、绝缘强度:指电器元件的触头处于分段状态时,动静触头之间耐受的电压值4、耐潮湿性:指保证电器可靠工作的允许环境潮湿条件。
5、极限允许温升:电器的到点不见通过电流时将引起发热和温升。
页脚内容6、操作频率及通电持续率:开关电器没小时内可能实现的最高操作循环次数成为操作频率。
《电气控制与PLC》课程整体教学设计[1]
![《电气控制与PLC》课程整体教学设计[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/b036f2c26aec0975f46527d3240c844769eaa09d.png)
课程教学设计《电气控制与》课程教学设计一、课程目标设计1、总体目标本课程以西门子S7-200 为基础,以岗位职业能力培养为目标、任务驱动为导向、项目为载体,将课程知识点与能力点融入到各个教学项目中,完成课程总体设计与子项目设计。
通过本课程的学习和训练,能够具有初步的可编程控制器()工程应用能力和解决现场实际问题的能力。
基于工作过程要求,重点培养学生工控项目构建、编程、调试能力,培养学生的创新能力与组织协调能力,提高电气自动化类学生的专业素质与操作技能。
2、知识目标:(1)、了解可编程控制器的基本结构,懂得工作方式,熟悉的编程软元件,掌握编程软件的常用功能和使用方法。
(2)、熟悉的基本指令、编程规则与典型程序块,弄清编程的一般过程,通过对事件的分析、比较、归纳认知活动,学会经验编程法。
(3)、熟悉顺序功能图与顺序编程方法,理解数据处理类应用指令、程序控制类应用指令的含义,熟悉功能指令的应用方法。
(4)、领悟编程思想,清楚系统开发过程,熟悉在工程中的一般应用方法。
(5)、掌握基于现场总线的相关知识,掌握现场总线的编程调试、故障排除、设备维护等知识。
3、技能目标:(1)、能够用7编程软件进行梯形图、指令表的编辑、程序的读写、运行监视和调试工作。
(2)、能够根据输入电路和输出电路,完成输入、输出端口与设备间的连接。
(3)、能够使用内部软元件、基本指令、步进指令与功能指令编写电动机正反转控制、工作台自动往返、昼夜报时器控制、抢答器控制、等开关量控制程序。
(4)、能够应用知识和技能构建控制系统,解决一定的实际工程问题。
4、素质目标:(1)、培养5S日常管理素养,能独立进行实验实训室日常管理;(2)、培养学生团队协作与沟通交流能力,在工作过程中进行相互配合与协作;(3)、培养学生自主学习的能力,增强独立发现问题和解决问题的能力。
(4)、培养真诚做人、塌实做事的美好人格;(5)、培养独立自主的对新事物的探索精神,具备一定的创新能力;(6)、培养学生自主学习的能力,增强独立发现问题和解决问题的能力。
(完整版)电气控制与PLC教案

授课计划授课时数:2 授课教师: 授课时间:课题:第一章常用低压电器教学目的:了解低压电器的分类,熟悉各个低压电器的图形符号,掌握常用低压开关的电气符号和文字符号教学重点:掌握常用低压开关的电气符号和文字符号教学难点:正确地画出各低压开关的符号教学类型:一体化教学方法:情景模拟法教学过程:引入新课:小时候总听父母交代出去玩耍时切记不可到高压线附近,那么什么是高压电呢?相对的有没有低压电呢?我们生活中的用电是高压还是低压?通常我们是怎么区分高低压的呢?讲授新课:[一] 引入新课小时候总听父母交代出去玩耍时切记不可到高压线附近,那么什么是高压电呢?相对的有没有低压电呢?我们生活中的用电是高压还是低压?通常我们是怎么区分高低压的呢?今天我们要学习的就是低压电。
[二]讲授新课一、概述电器对电能的生产、输送、分配和使用起控制、调节、检测、转换及保护作用,是所有电工器械的简称。
我国现行标准将工作在交流50Hz、额定电压在1200V以下和直流额定电压1500V及以下电路中的电器称为低压电器。
二、低压电器的分类1、按用途分:在电路中所处的地位和作用可分为控制电器和配电电器两大类。
2、按动作方式分:自动切换电器和非自动切换电器两大类。
3、按有无触点分:有触点和无触点电器两大类。
4、按工作原理分:电磁式电器和非电量控制电器三、低压电器的型号表示法:四、低压电器的主要技术数据在使用电器元件时,必须按照产品说明书中规定的技术条件选用。
主要技术指标有:1、额定电流:在规定条件下,保证开关器正常工作时的电流值2、额定电压:在规定条件下,保证电器正常工作的电压值3、绝缘强度:指电器元件的触头处于分段状态时,动静触头之间耐受的电压值4、耐潮湿性:指保证电器可靠工作的允许环境潮湿条件。
5、极限允许温升:电器的到点不见通过电流时将引起发热和温升。
6、操作频率及通电持续率:开关电器没小时内可能实现的最高操作循环次数成为操作频率。
通电持续率是电器工作于断续周期工作制时负载时间工作周期之比,通常一百分数表示。
《电气控制与PLC》教案

烟台机械工程学校教案课程名称:电气控制与PLC教师姓名:尹旭涛系别:机电一体化课程概况课程名称: 电气控制与PLC总学时:52周学时:4教学起始周:第1周——第13周授课班级及时间:班级:高二机电1班时间:教材概况(主编、出版社、版次等):主编:吴丽出版社:高等教育出版社版次:2009年9月第2版教辅概况:课时授课计划一、授课具体时间:第1周二、授课课题:第3章PLC概述三、教学目的要求:(1)了解 PLC的产生、 PLC的特点、PLC的分类(2)掌握PLC的编程语言、PLC的应用领域及发展趋势四、教学重点难点:(1)(重点)PLC的产生(2)(重点)PLC的特点(3)(重点)PLC的分类(4)(难点)PLC的编程语言五、教学方法、用具:教学方法:多媒体教课教学用具:三角板六、教学过程(包括教学内容、辅助手段、板书设计、课堂练习、教学进程时间分配、课外作业等):第3章可编程控制器概述3.1 可编程控制器的产生3.1.1 PLC的由来可编程逻辑控制器(Programmable Logical Controller)简称PLC。
3.1。
2 PLC的定义国际电工委员会(IEC)在1987年2月颁布了PLC的标准草案(第三稿),草案对PLC作了如下定义.3。
2 可编程控制器的特点1.可靠性高,抗干扰强2.功能强大,性价比高3.编程简易,现场可修改4.配套齐全,使用方便5.寿命长,体积小,能耗低6.系统的设计、安装、调试、维修工作量少,维修方便3。
3 可编程控制器的分类3.3.1 按输入/输出点数分根据PLC的输入/输出(I/O)点数的多少,一般可将PLC分为以下3类。
1.小型机小型PLC I/O总点数一般在256点以下,用户程序存储器容量在4KB左右。
2.中型机中型PLC的I/O总点数在256~2048点之间,用户程序存储器容量达到8KB左右。
3.大型机大型PLC的I/O总点数在2048点以上,用户程序存储器容量达到16KB以上。
电气控制与PLC教案

《电气控制与PLC》教案10级机电二班授课人:吴德良第一章常用低压电器【课时安排】1.1 概述10分钟1.2 接触器20分钟1.3 继电器20分钟1.4 熔断器10分钟1.5 低压隔离器10分钟1.6 低压断路器10分钟1.7 主令电器20分钟总计2学时【掌握内容】1. 电器:概念;分类2. 接触器:结构和工作原理;分类及特点;主要技术参数。
3. 继电器:概念;电压、电流继电器;中间继电器及固态继电器;时间继电器;热继电器;速度继电器。
4. 熔断器:原理及特性;主要技术参数;选择原则。
5. 低压隔离器:原理及分类;技术参数。
6. 低压断路器:原理及分类;技术参数。
7. 主令电器:按钮;行程开关、接近开关和光电开关;凸轮控制器与主令控制器;万能转换开关。
【教学目标】1. 掌握电器相关的基本概念。
2. 掌握几种常用低压电器【教学手段】课堂讲授,辅以多媒体电子课件【教学过程】第一节概述一电器1 定义:电器对电能的生产、输送、分配与应用起着控制、调节、检测和保护的作用,在电力输配电系统和电力拖动自动控制系统中应用极为广泛。
2 学习掌握电器的原因:继电器、接触器等工业电器为基础的电气控制技术具有相当重要的地位;掌握继电接触器控制技术也是学习和掌握PLC应用技术所必需的基础。
二分类按工作电压:高压、低压。
按动作原理:手动、自动。
安用途:控制、配电、主令、保护、执行。
第二节接触器一结构和工作原理1 结构:一般由电磁机构、触点、灭弧装置、释放弹簧机构、支架与底座等几部分组成。
2 工作原理:根据电磁原理工作:当电磁线圈通电后,线圈电流产生磁场,使静铁心产生电磁吸力吸引衔铁,并带动触点动作,使常闭触点断开,常开触点闭合,两者是联动的。
当线圈断电时,电磁力消失,衔铁在释放弹簧的作用下降放,使触点复原,即常开触点断开,常闭触点闭合。
二分类及特点1 交流接触器:交流接触器线圈通以交流电,主触点接通、切断交流主电路。
2 直流接触器:直流接触器线圈通以直流电流,主触点接通、切断直流主电路。
电气控制与PLC教案

教案2018 ~ 2019 学年第 1 学期学院、系室电气工程学院课程名称电气控制与PLC 专业、年级、班级自动化2016级主讲教师展示实物图片画出控制线路图引入接触继电器控制我们知道, 小容量的电机是可以直接启动的, 也就是说, 给电动机定子绕组通入三相交流电, 电动机就旋转起来了。
那么现在给大家这些实物, 如何使电动机动起来呢?刀开关控制线路将实物接线转化为控制电路图。
叙述控制过程: 刀开关闭合, 电机转动。
开关控制线路的优点: 线路结构简单、经济但是为什么这种控制电路我们用的很少呢?刀开关控制线路的缺点:(1)刀开关控制容量有限, 仅适用于不频繁启动的小容量电机。
(2)不能实现远距离控制和自动控制。
(3)不能实现失压、欠压和过载保护。
用什么样的电路来克服以上缺点呢?解决上述问题的方法就是使用接触器来控制电动机:利用接触器的主触头控制电动机的主回路, 这样对电动机的控制也就转化为对接触器线圈的控制了。
解决上述问题的方法就是使用接触器来控制电动机:利用接触器的主触头控制电动机的主回路,这样对电动机的控制也就转化为对接触器线圈的控制了。
解决上述问题的方法就是使用接触器来控制电动机:利根据所学知识积极思考该转化过程,使学生对控制电路的绘制有了一定的理解学生加深印象学生积极思考学生积极思考图片展示引导并带领学生逐步画出主电路图及控制电路图引入自锁控制的概念写标题叙述电动机控制过程展示点动控制的实物接线图题出问题: 在实际生产中往往要求电动机实现长时间连续转动, 不考虑按钮是否能长时间工作, 难道要找一个人一直按着按钮吗?二、自锁控制(先将标题位置空出)举出实际道路实例, 发挥学生想象, 鼓励学生思考,自己想出如何让电动机长时间工作的控制电路。
逐步培养学生设计电路的能力。
自锁概念: 这种依靠接触器自身辅助常开触点的闭合而使线圈保持通电的控制方式, 称自锁。
二、自锁控制启动过程: 按下SB2, 电机转动, 强调自锁。
《电气控制与PLC》教案

《电气控制与PLC》教案第一章:电气控制基础1.1 电气控制系统简介了解电气控制系统的概念、组成及分类掌握电气控制系统的图形符号和文字符号1.2 低压电器熟悉常用的低压电器元件及其功能掌握低压电器的图形符号和文字符号1.3 电气控制电路图的识读与分析学习电气控制电路图的识读方法练习分析简单的电气控制电路第二章:PLC基本原理2.1 PLC简介了解PLC的概念、发展历程及分类掌握PLC的组成、工作原理及应用领域2.2 PLC编程软件的使用学习PLC编程软件的安装、启动及操作界面掌握编程软件的基本功能及使用方法2.3 PLC编程基础熟悉PLC编程的基本规则和方法掌握PLC编程的基本语句和功能指令第三章:PLC控制系统设计与应用3.1 PLC控制系统设计步骤学习PLC控制系统设计的基本步骤和方法了解PLC控制系统设计中的注意事项3.2 PLC控制系统的应用案例分析实际应用案例,了解PLC控制系统在各个领域的应用掌握案例中PLC控制系统的原理、编程及调试方法3.3 PLC控制系统的设计与仿真学习PLC控制系统的设计与仿真方法练习使用PLC仿真软件进行控制系统的设计与调试第四章:电气控制与PLC控制系统的设计与实施4.1 电气控制与PLC控制系统的设计结合具体项目,进行电气控制与PLC控制系统的设计掌握设计过程中各环节的关键技术4.2 电气控制与PLC控制系统的实施学习电气控制与PLC控制系统的实施方法了解实施过程中的注意事项及故障处理方法4.3 电气控制与PLC控制系统的设计与实施案例分析实际案例,了解电气控制与PLC控制系统的设计与实施过程掌握案例中控制系统的设计、编程、调试及运行维护方法第五章:电气控制与PLC控制系统的设计与优化5.1 电气控制与PLC控制系统的设计优化学习电气控制与PLC控制系统设计优化的方法掌握设计优化过程中各环节的关键技术5.2 电气控制与PLC控制系统的性能评估与改进了解电气控制与PLC控制系统性能评估的方法学习控制系统性能改进的方法和技巧5.3 电气控制与PLC控制系统的设计与优化案例分析实际案例,了解电气控制与PLC控制系统设计与优化过程掌握案例中控制系统的设计、编程、调试及运行维护方法第六章:电气控制与PLC控制系统的安全与保护6.1 电气控制与PLC控制系统安全技术学习电气控制与PLC控制系统安全技术的基本知识了解常见的安全保护装置及其功能6.2 电气控制与PLC控制系统故障诊断与保护掌握电气控制与PLC控制系统故障诊断的基本方法学习故障保护措施及实施方法6.3 电气控制与PLC控制系统在恶劣环境下的应用探讨电气控制与PLC控制系统在恶劣环境下的应用问题学习相应的防护措施和技术第七章:电气控制与PLC控制系统在工业自动化中的应用7.1 工业自动化与电气控制的关系理解工业自动化的概念及其与电气控制的关系熟悉工业自动化系统的分类和组成7.2 PLC在工业自动化中的应用案例分析实际案例,了解PLC在工业自动化中的应用掌握案例中PLC控制系统的原理、编程及调试方法7.3 电气控制与PLC控制系统在自动化生产线中的应用学习电气控制与PLC控制系统在自动化生产线中的应用了解自动化生产线的构成、工作原理及运行维护第八章:电气控制与PLC控制系统在交通运输领域的应用8.1 交通运输领域电气控制与PLC控制系统概述了解交通运输领域电气控制与PLC控制系统的基本应用掌握相关系统的组成和功能8.2 PLC在交通运输领域的应用案例分析实际案例,了解PLC在交通运输领域的应用掌握案例中PLC控制系统的原理、编程及调试方法8.3 电气控制与PLC控制系统在交通运输领域的技术创新与发展探讨电气控制与PLC控制系统在交通运输领域的技术创新学习新技术在相关领域中的应用和前景第九章:电气控制与PLC控制系统在楼宇自动化中的应用9.1 楼宇自动化与电气控制的关系理解楼宇自动化的概念及其与电气控制的关系熟悉楼宇自动化系统的分类和组成9.2 PLC在楼宇自动化中的应用案例分析实际案例,了解PLC在楼宇自动化中的应用掌握案例中PLC控制系统的原理、编程及调试方法9.3 电气控制与PLC控制系统在智能楼宇中的应用学习电气控制与PLC控制系统在智能楼宇中的应用了解智能楼宇的构成、工作原理及运行维护第十章:电气控制与PLC控制系统在未来发展趋势中的角色10.1 新能源与电气控制的关系探讨新能源领域电气控制的重要性及其应用学习新能源领域电气控制的技术特点和发展趋势10.2 PLC在新能源领域的应用案例分析实际案例,了解PLC在新能源领域的应用掌握案例中PLC控制系统的原理、编程及调试方法10.3 电气控制与PLC控制系统在未来发展趋势中的挑战与机遇探讨电气控制与PLC控制系统在未来发展趋势中所面临的挑战分析未来的机遇以及如何应对挑战,保持技术的持续发展。
《电气控制与PLC控制技术》教案

《电气控制与PLC控制技术》教案电气控制与PLC控制技术教案一、课程概述二、课程目标1.理解电气控制的基本原理和方法。
2.掌握PLC的基本知识和常见应用。
3.提高学生的实际动手能力和问题解决能力。
三、教学内容和进度安排1.电气控制基础(2周)-电气信号基本概念和表示方法-电路基础知识和常见电气元件-电气控制原理和电气控制系统的组成2.PLC基础知识(3周)-PLC的概念和发展历史-PLC的基本组成和工作原理-PLC的编程语言和常见指令-PLC的编程和调试方法3.PLC应用案例分析(4周)-介绍常见的PLC应用场景和案例-基于实际案例进行PLC编程和调试实践-分析和解决实际案例中的故障和问题4.综合实践和综合评价(3周)-实践操作,掌握PLC编程和调试技巧-完成一项带有电气控制和PLC控制的综合项目-学生自主测试和互评,评价综合能力四、教学方法1.理论教学:通过课堂讲授和多媒体展示,讲解电气控制和PLC控制的基本原理和知识点,引导学生理解和掌握相关内容。
2.实践操作:通过实验室实践和案例分析,指导学生进行PLC编程和调试的实际操作,培养学生的实际动手能力和问题解决能力。
3.课堂讨论和案例分析:通过小组讨论和案例分析,激发学生对电气控制和PLC控制的兴趣,培养学生的分析和解决问题的能力。
4.综合项目:通过设计和完成一项综合项目,综合应用电气控制和PLC控制的知识和技能,提高学生的综合能力。
五、评价方法1.平时表现:课堂参与、实验报告、作业完成情况等。
2.实践操作:PLC编程和调试实验报告。
3.课程项目:综合项目报告和展示。
4.学生自主测试:通过在线测试或考试形式进行。
六、参考教材1.《电气控制技术与设备》(第4版),张敏主编,机械工业出版社。
2.《可编程控制技术与应用》(第5版),丁永康主编,机械工业出版社。
电气控制与PLC教案

电气控制与PLC教案第一章:电气控制基础1.1 电气控制概述介绍电气控制的基本概念、分类和应用领域解释电气控制系统的组成和功能1.2 常用低压电器介绍开关、接触器、继电器、熔断器等低压电器的原理和应用分析各种低压电器的符号和功能1.3 电气控制线路设计讲解电气控制线路的设计原则和方法分析典型电气控制线路的实例和应用第二章:可编程逻辑控制器(PLC)基础2.1 PLC概述介绍PLC的定义、发展历程和应用领域解释PLC的组成和基本工作原理2.2 PLC编程语言介绍PLC编程语言的种类和特点讲解梯形图、指令表、功能块图等编程语言的语法和应用2.3 PLC的安装与维护介绍PLC的安装要求和方法讲解PLC的维护保养措施和安全操作注意事项第三章:PLC编程与应用实例3.1 基本逻辑控制编程讲解PLC的基本逻辑控制功能,如启动、停止、互锁、互斥等分析典型逻辑控制编程实例3.2 定时与计数控制编程讲解PLC的定时与计数功能及其应用分析定时与计数控制编程实例3.3 数据处理与传输编程讲解PLC的数据处理与传输功能,如数据存储、数据运算、数据转换等分析数据处理与传输编程实例第四章:电气控制系统的设计与应用4.1 电气控制系统设计的一般步骤介绍电气控制系统设计的一般步骤和方法讲解设计过程中的注意事项和技术要求4.2 电气控制系统的应用实例分析典型电气控制系统的应用实例,如机床、电梯、自动化生产线等讲解电气控制系统在不同领域的应用特点和技术要求4.3 PLC在电气控制系统中的应用实例分析PLC在电气控制系统中的应用实例讲解PLC在电气控制系统中的应用优势和注意事项第五章:电气控制与PLC的故障诊断与维修5.1 电气控制系统的故障诊断与维修介绍电气控制系统的故障类型和诊断方法讲解电气控制系统的维修措施和注意事项5.2 PLC系统的故障诊断与维修介绍PLC系统的故障类型和诊断方法讲解PLC系统的维修措施和注意事项5.3 电气控制与PLC故障诊断与维修实例分析电气控制与PLC故障诊断与维修的实例讲解故障排除的方法和技巧第六章:PLC通讯与网络技术6.1 PLC通讯基础介绍PLC通讯的基本概念、分类和标准讲解串行通讯和并行通讯的原理及其应用6.2 PLC网络技术介绍PLC网络的基本概念、分类和结构讲解工业以太网、工业现场总线等PLC网络技术的原理和应用6.3 PLC通讯与网络实例分析PLC通讯与网络的实例,如远程I/O、Modbus、Profibus等讲解PLC通讯与网络在工业自动化中的应用和优势第七章:人机界面(HMI)与PLC应用7.1 HMI概述介绍HMI的定义、功能和分类讲解HMI与PLC的连接方式及其应用领域7.2 HMI界面设计介绍HMI界面设计的原则和方法讲解文本、图形、动画等HMI界面元素的设计和应用7.3 HMI与PLC应用实例分析HMI与PLC在工业自动化中的应用实例,如生产线监控、电梯控制等讲解HMI与PLC协同工作的原理和优势第八章:电气控制与PLC在工业自动化中的应用8.1 自动化生产线控制系统介绍自动化生产线的组成、工作原理及其分类讲解电气控制与PLC在自动化生产线中的应用实例8.2 控制系统介绍的组成、分类和工作原理讲解电气控制与PLC在控制系统中的应用实例8.3 电气控制与PLC在工业自动化领域的其他应用分析电气控制与PLC在工业自动化领域的其他应用实例,如楼宇自动化、环保设备等讲解电气控制与PLC在工业自动化中的重要作用和前景第九章:电气控制与PLC项目的实施与验收9.1 项目实施流程介绍电气控制与PLC项目实施的基本流程讲解项目实施过程中的注意事项和技术要求9.2 项目调试与优化讲解电气控制与PLC项目的调试方法与技巧介绍项目调试过程中的优化措施和评估方法9.3 项目验收与维护讲解电气控制与PLC项目的验收标准与流程介绍项目维护保养措施和安全操作注意事项第十章:电气控制与PLC技术的发展趋势10.1 新型PLC技术介绍新型PLC技术的特点和应用领域分析新型PLC技术的发展趋势及其对工业自动化领域的影响10.2 电气控制与PLC技术的融合与发展讲解电气控制与PLC技术在工业自动化领域的融合趋势分析电气控制与PLC技术在智能制造、物联网等领域的应用前景10.3 电气控制与PLC技术在新能源领域的应用介绍电气控制与PLC技术在新能源领域的应用实例,如风力发电、太阳能发电等讲解电气控制与PLC技术在新能源领域的作用和前景重点和难点解析一、电气控制基础中的低压电器符号和功能分析。
《电气控制与PLC》教学大纲

电气控制与PLCELectric Control and PLC【课程编号】【课程类别】专业与基础课【学分数】4【先修课程】电路、自动控制理论、电力拖动与运动控制系统【学时数】72学时,其中讲授36学时、实验36学时【编写日期】2020年12月【适用专业】机械设计制造及其自动化一、教学目的、任务电气控制与PLC课程是机械设计制造及其自动化专业的一门专业基础课,是集计算机技术、自动控制技术和网络通信技术于一体的课程。
其目的是使学生掌握常用电器的原理与使用、控制电路的基本环节、典型电路的基本原理、常见故障分析方法,可编程控制器的工作原理与系统构成、指令系统、可编程控制器控制系统的设计及编程方法:包括开关量控制、模拟量控制、位置控制、数据通信及网络和计算机辅助编程等有关知识。
培养学生进行控制电路的设计、安装、调试、故障处理能力和应用可编程控制器实现电气自动控制要求的能力。
二、课程教学的基本要求通过本课程教学,除了要求学生学习电气控制和可编程控制器应用技术基本原理外,本课程以提高学生的全面素质和培养学生的各项能力为核心组织教学。
学完本课程应达到以下基本要求: (1)通过电气控制和可编程控制器的发展历史、基本概念和发展趋势的学习,理解电气控制与可编程控制器的局限性,能够根据控制对象正确选择和使用控制方式。
(2)了解常用低压电器的原理、特性和电气符号,能够分析电气原理图的各种典型环节。
(3)掌握交流、直流电机的启动、停止和调速控制线路,理解电气线路中常用的保护措施,能够分析典型电气原理图。
(4)了解电气控制系统的设计方法,能够根据实际系统控制要求,选择适当的器件,运用专业知识设计简单的电气控制系统原理图。
(5)掌握可编程控制器的结构,理解可编程控制器的工作原理,能够根据控制要求选择合适型号的PLC和控制模块。
(6)熟练掌握三菱FX系列PLC的逻辑指令,理解S7-200PLC的编程软元件,寻址方式和逻辑指令,理解不同厂家PLC的异同,能够完成梯形图和语句表的转换。
郭艳萍电气控制与PLC教案

郭艳萍电气控制与PLC教案第一章:电气控制基础1.1 电气控制系统概述1.1.1 电气控制系统的组成与分类1.1.2 电气控制系统的应用领域1.2 低压电器1.2.1 开关与保护电器1.2.2 接触器与继电器1.2.3 变频器与软启动器1.3 电气控制电路1.3.1 基本控制电路1.3.2 电动机控制电路1.3.3 电气控制线路的设计与调试第二章:可编程逻辑控制器(PLC)基础2.1 PLC概述2.1.1 PLC的定义与功能2.1.2 PLC的组成与工作原理2.1.3 PLC的分类与性能指标2.2 PLC编程语言2.2.1 指令系统2.2.2 程序组织与编程方法2.2.3 编程软件的使用2.3 PLC的硬件系统2.3.1 PLC的模块组成2.3.2 PLC的输入/输出接口2.3.3 PLC的电源模块与扩展模块第三章:PLC控制系统设计与应用3.1 PLC控制系统设计步骤3.1.1 需求分析3.1.2 PLC选型与I/O配置3.1.3 程序设计与调试3.2 PLC在电气控制中的应用案例3.2.1 案例一:三相异步电动机的控制3.2.2 案例二:复杂的电气控制线路改造3.2.3 案例三:自动化生产线的控制3.3 PLC的通信与网络3.3.1 PLC的通信方式与协议3.3.2 PLC网络结构与设备3.3.3 PLC在工业现场的应用案例第四章:PLC编程技术提升4.1 功能指令及其应用4.1.1 常用功能指令介绍4.1.2 功能指令的应用实例4.2 顺序控制与状态控制4.2.1 顺序控制程序设计4.2.2 状态控制程序设计4.3 高级编程技术4.3.1 批量生产与流水线控制4.3.2 PLC与人机界面(HMI)的编程与集成4.3.3 PLC与上位机的数据交换与控制第五章:电气控制与PLC课程实践项目5.1 实践项目一:简单电气控制电路的设计与搭建5.1.1 项目目标5.1.2 项目步骤与要求5.1.3 项目评价5.2 实践项目二:PLC控制的三相异步电动机启停系统5.2.1 项目目标5.2.2 项目步骤与要求5.2.3 项目评价5.3 实践项目三:PLC控制的自动化生产线模型5.3.1 项目目标5.3.2 项目步骤与要求5.3.3 项目评价5.4 实践项目四:PLC与HMI集成控制系统设计5.4.1 项目目标5.4.2 项目步骤与要求5.4.3 项目评价5.5 实践项目五:电气控制与PLC技术应用综合训练5.5.1 项目目标5.5.2 项目步骤与要求5.5.3 项目评价第六章:PLC在工业自动化中的应用案例分析6.1 案例分析一:自动化装配线控制系统设计6.1.1 项目背景及需求分析6.1.2 PLC选型与I/O配置6.1.3 控制程序设计及调试6.2 案例分析二:注塑机控制系统设计6.2.1 项目背景及需求分析6.2.2 PLC选型与I/O配置6.2.3 控制程序设计及调试6.3 案例分析三:锅炉自动控制系统设计6.3.1 项目背景及需求分析6.3.2 PLC选型与I/O配置6.3.3 控制程序设计及调试第七章:PLC在特殊环境中的应用7.1 防爆型PLC及其应用7.1.1 防爆型PLC的原理与结构7.1.2 防爆型PLC在危险环境中的应用案例7.2 耐高温型PLC及其应用7.2.1 耐高温型PLC的原理与结构7.2.2 耐高温型PLC在高温环境中的应用案例7.3 防水型PLC及其应用7.3.1 防水型PLC的原理与结构7.3.2 防水型PLC在潮湿环境中的应用案例第八章:PLC的故障诊断与维护8.1 PLC故障诊断的基本方法8.1.1 观察法8.1.2 信号检测法8.1.3 程序诊断法8.2 PLC故障诊断的常用工具8.2.1 逻辑测试仪8.2.2 编程器8.2.3 仿真器8.3 PLC的维护与保养8.3.1 PLC的日常维护8.3.2 PLC的定期保养8.3.3 PLC故障预防策略第九章:PLC技术在现代工业领域的拓展应用9.1 PLC在工业中的应用9.1.1 工业的基本组成与工作原理9.1.2 PLC在工业控制中的应用案例9.2 PLC在数控机床中的应用9.2.1 数控机床的基本组成与工作原理9.2.2 PLC在数控机床控制中的应用案例9.3 PLC在新能源领域的应用9.3.1 新能源领域的基本概况9.3.2 PLC在新能领域中的应用案例第十章:电气控制与PLC技术的未来发展趋势10.1 工业4.0与PLC技术10.1.1 工业4.0的基本概念10.1.2 PLC技术在工业4.0中的作用10.2 PLC与物联网技术的融合10.2.1 物联网的基本概念10.2.2 PLC在物联网中的应用案例10.3 智能PLC及其发展趋势10.3.1 智能PLC的基本概念10.3.2 智能PLC的发展趋势与挑战重点和难点解析一、电气控制基础中的1.3节电气控制电路设计与调试:此环节涉及到电气控制线路的实际设计与调试,是理解和应用电气控制理论的关键。
《电气控制与PLC控制技术》教案(36学时)

教学形式与教学手段:
多媒体课件教学
备注:
第5讲
第1章习题,第2章
学时:2
目的要求:1、了解电气控制原理图的绘制规则
2、了解电气控制原理图的读图方法
3、学会分析起停控制电路的原理,并掌握起停电路图的结构。
主要教学内容:
习题1-1~1-18
电气控制线路图的绘制及分析
电气原理图的分类,电气原理图的绘制规则,电气符号画法。
多媒体课件教学
备注:
第9讲
第2章、
学时:2
目的要求:
掌握绕线式异步电动机的起动(调速)和制动控制电路的分析方法。
主要教学内容:
2.5.2三速电机控制
三速电机定子有2套绕组,1套可作为△接法和YY接法的双速绕组,另1套为Y型接法的中速绕组。
绕线式异步电动机的控制电路
2.6.1起动控制
绕线式异步机常用的起动控制有转子串电阻分级起动和转子串频频变阻器起动。
1、电动机控制电路
2、电磁吸盘控制电路
教学重点:
电磁吸盘控制电路的工作原理,以及各个电器元件在电路中的作用。
教学难点:
各种接插器件XS的作用,选择转换器件SA1的作用。
作业题:3-4
教学形式与教学手段(传统、多媒体或其他,若是其他方式请注明):
多媒体课件教学
备注:
第16讲
第3章
学时:2
目的要求:
通过对机械、液压组合机床电气控制系统的分析,为设备安装、调试、维修打下一定基础,本章为前两章知识的综合应用。并掌握电气原理图的一般绘制规律和知识。
主要教学内容:
1、电气自动控制的发展概况
2、本课程的研究对象、内容和要求
3、常用低压电器概述
电气控制与PLC技术》电子教案57744623

曲靖应用技术学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设机电设备安装与维修专业《电气控制与PLC技术》电子教案《电气控制与PLC技术》项目一认识低压电器术》任务引入当前PLC控制系统应用十分普遍,已经成为实现工业自动化的主要手段。
但是,一方面,我国当前的情况,继电接触器控制系统仍然是机械设备最常用的电气控制方式。
另一方面,PLC是计算机技术与继电接触器控制技术相结合的产物,而且PLC的输入、输出仍然与低压电器密切相关,因此掌握继电接触器控制技术也是学习和掌握PLC应用技术所必需的基础。
讲解该任务的目的仔细聆听任务分析本任务首先了解控制系统的组成,之后就电气控制技术的发展概况进行讲解。
指导并回答学生的提问学生讨论,分析该任务要何如完成知识学习知识点1 控制系统一个最简单而“原始”例子老师运用PPT讲授,并在讲授过程中提问。
回答老师的提问。
术》图1 拖动系统实际中,因为加工机械对产品的加工,往往不是简单地接通和断开电源,其中包含了一定的时间、位置等因素的协调配合。
为了达到以上要求,对电动机的控制,实际上是根据加工要求,由一系列的电器元件按照一定控制逻辑关系组合在一起,对电源的通断及电动机定子绕组的联接方式进行控制,以改变电动机的运行状态。
由继电器、接触器等电器元件构成的、实现对电动机的控制,这种控制系统称为继电器-接触器控制系统,如图1(b)所示,继电器控制系统在传统的工业生产中曾起着不可替代的重要作用,继电接触器控制电路通常是针对着某一固定的动作顺序或生产工艺而设计的。
它的控制功能也仅仅只局限于逻辑控制、定时、计数等这样一些简单的控制,一旦动作顺序或生产工艺发生变化,就必须进行重新设计、布线、装配和调试。
随着生产规模的逐步扩大,市场经济竞争日趋激烈,继电接触器控制系统已愈来愈难以适应,无法满足日新月异且竞争激烈的市场经济发展的需要。
这就迫使人们要放弃原来己占统治地位的继电接触器控制系统,研制可以替代继电器控制系统的新型的工业控制系统。
电气控制与PLC技术教学设计

电气控制与PLC技术教学设计前言电气控制技术作为工业自动化控制中的重要技术,是制造业中的重要环节之一。
在电气控制系统中,PLC是最常用的控制器之一,同时也是学习和研究最多的控制器之一。
基于此,本文将围绕着电气控制与PLC技术进行教学设计。
教学目标1.掌握电气控制系统的硬件配置和软件编程;2.掌握PLC的原理和基本编程基础;3.初步了解PLC在工业中的应用场景。
内容安排硬件平台配置1.硬件平台组成1.电气控制系统的组成2.PLC硬件平台的组成2.硬件平台连接和配置1.按照PLC与设备的连接方式连接各个设备2.配置各个设备的初始参数3.验证各个设备的连接是否正常软件编程基础1.电气控制系统的软件编程基础1.掌握电路原理图的画法2.掌握电气控制系统软件编程的基础3.使用常用编程语言,如LD、FBD、ST 等,对电路进行编程2.PLC编程初步1.掌握PLC的编程原理和基础2.使用PLC编程软件编写简单程序3.在PLC硬件平台上运行编写的程序4.检验程序运行结果是否符合预期工业应用场景实践1.传送带自动控制系统1.确定传送带运行的时间和转速2.编写PLC程序控制传送带的启动和停止3.测试程序在传送带上的运行状态2.产品组装自动线1.确定产品组装的流程和次序2.组装自动线上的机器人进行编程,控制它们的动作3.测试程序在自动线上的运行状态教学方法线上、线下相结合,结合实验和讲解的方式进行教学。
线上教学线上教学通过现代信息技术手段,在网络课堂的形式下进行。
主要是视频课讲解控制理论和实践应用技巧,提供在线模拟实验等教学资源。
并设置在线问题解答时间,帮助学生解决学习中遇到的问题。
线下实验教学为了使学生能够更好的掌握控制理论和实践应用技巧,需要进行线下实验教学。
安排学生进行现场实验,在实践中不断加深对理论的理解。
课程考核针对学生所学的课程知识进行知识点测试和实验操作考核两大部分结合。
其中,实验操作考核主要考察学生对控制理论的理解和应用能力,知识点测试则考察学生对课程知识的掌握情况。
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1、查线读图法(常用方法)2、逻辑代数法
2.2全压起动及其主要控制环节
2.2.1起停控制
1、手动控制:(图2.2.1)
2、自动起停控制:(图2.2.2)
详细讲解电路的设计思想,工作和保护原理。
教学重点:
自动起停控制电路的设计思想,工作和保护原理。
教学难点:
自锁、零压保护的基本概念。
作业题:2-17
按速度控制原则设计低压直流供电的能耗制动控制电路。
教学形式与教学手段(传统、多媒体或其他,若是其他方式请注明):
多媒体课件教学
备注:
第9讲
第2章2.5、2.6
学时:2
目的要求:
掌握绕线式异步电动机的起动(调速)和制动控制电路的分析方法。
主要教学内容:
2.5.2三速电机控制
三速电机定子有2套绕组,1套可作为△接法和YY接法的双速绕组,另1套为Y型接法的中速绕组。
选用教材:
周军主编,《电气控制及PLC》(第二版),机械工业出版社,2007年12月第二版。
第 1讲
绪论、第1章1.1
学时: 2
目的要求:
1、介绍电气自动控制在现代生产、生活中的地位、发展概况和课程的性质、主要内容和要求
2、常用低压电器,如主令电器、配电电器、保护电器以及其它控制电器的结构、工作原理、图形、文字符号、应用场合。
正、反转基本控制电路
按钮连锁正、反转基本控制电路
工作台自动循环控制电路举例
2.2.3三相交流异步电动机的其他典型控制环节
1、点动控制
2、多地控制
3、多条件控制
4、顺序控制
主电路、控制电路等的顺序控制。
教学重点:
正、反转、点动、多地控制电路的设计思想,工作和。
2.4.1机械制动
电动抱闸制动(多用于断电制动)、电磁离合器制动电路原理分析。
2.4.2电气制动
能耗制动和反接制动。
2.5变极调速控制线路
2.5.1双速电机的控制电路
教学重点:
时间控制原则和速度控制原则制动电路的设计思想。实现各种控制要求的主电路结构设计思想,以及对控制电路的设计要求。
教学难点:
主电路结构设计。
主要教学内容:
1、低压断路器和低压隔离器
2、低压隔离器(刀开关)
3、组合开关
4、低压断路器又称自动空气开关
5、继电器
6、中间继电器
7、电流电压继电器
8、时间继电器
9、主令电器
教学重点:
接触器、继电器等电器元件的认识。
教学难点:
各种器件的认识和选择、使用方法
作业题:
教学形式与教学手段:
多媒体课件教学
备注:
2.6绕线式异步电动机的控制电路
2.6.1起动控制
绕线式异步机常用的起动控制有转子串电阻分级起动和转子串频频变阻器起动。
作业题:2-4、2-5
教学形式与教学手段(传统、多媒体或其他,若是其他方式请注明):
多媒体课件教学
备注:
第7讲
第2章2.3
学时:2
目的要求:
熟记Y-△起动控制电路结构和工作原理,掌握自耦补偿起动和延边三角形降压起动电路工作原理的分析方法。
主要教学内容:
课堂测试
1、正反转控制电路的主电路。
2、起停控制电路的控制电路。
2.3三相交流异步电动机降压起动控制电路
Y-△起动、自耦补偿起动电路。
教学重点:
Y-△起动、自耦补偿起动电路原理图的设计思想和工作原理流程的描述方法。
教学难点:
Y-△起动、自耦补偿起动电路原理图的设计思想。
作业题:2-6、2-7、2-8
教学形式与教学手段(传统、多媒体或其他,若是其他方式请注明):
多媒体课件教学
《电气控制与PLC控制技术》教案(36学时)
电气控制及PLC控制技术
教案
2012年2月
理论教学:36学时
实验教学:18学时
教学目的、教学要求:
一、教学目的:
1、通过电气控制技术的学习,达到会分析机械设备电气控制原理,设计简单设备电气控制柜的原理图、接线图。
2、通过可编程控制器的学习,达到会设计可编程控制器外部电气接线图,会编制PLC应用程序,以及掌握系统的调试运行能力。
作业题:2-1、2-2、2-3
教学形式与教学手段(传统、多媒体或其他,若是其他方式请注明):
多媒体课件教学
备注:
第6讲
第2章2.2
学时:2
目的要求:
学会分析三相交流异步电动机正、反转控制电路、多地控制、多条件控制等基本控制电路的工作原理,并掌握正、反转控制、点动控制的电路图结构。
主要教学内容:
2.2.2三相交流异步电动机正、反转控制电路
主要教学内容:
1、电气自动控制的发展概况
2、本课程的研究对象、内容和要求
3、常用低压电器概述
教学重点:
1、电气控制技术的发展概况
2、常用低压电器概述
教学难点:
作业题:
教学形式与教学手段:
多媒体课件教学
备注:
第 2讲
第1章1.2
学时: 2
目的要求:
认识接触器、开关类电器中间继电器、电压电流继电器等电器元件的结构、原理、参数、符号、选择方法。
第 3讲
第1章 1.3
学时: 2
目的要求:
认识常用保护电器元件的结构、原理、参数、符号、选择方法。
主要教学内容:
1、热继电器
2、速度继电器
3、熔断器
4、控制按钮和指示灯
5、位置开关
6、万能转换开关和主令控制器
7、 凸轮控制器
教学重点:
速度继电器、热继电器元件的结构原理及电气图形符号。
教学难点:
各种器件的认识和选择、使用方法。
二、教学要求:
在注重理论知识学习的同时,注重设计和制造的工艺过程,注重学生实践能力的培养。
总体说明及教材
总体说明:
教学单元分为电气控制技术和可编程控制器原理及应用等两部分。
考虑到专科教学的特点,以及国内具体应用情况,选择日本三菱公司的FX系列小型可编程控制器为主要教学对象,以基本指令应用为主,讲解可编程控制器的使用方法。
作业题:
教学形式与教学手段:
多媒体课件教学
备注:
第5讲
第1章习题,第2章2.1
学时:2
目的要求:1、了解电气控制原理图的绘制规则
2、了解电气控制原理图的读图方法
3、学会分析起停控制电路的原理,并掌握起停电路图的结构。
主要教学内容:
习题1-1~1-18
2.1电气控制线路图的绘制及分析
电气原理图的分类,电气原理图的绘制规则,电气符号画法。
备注:
第8讲
第2章2.3、2.4、2.5
学时:2
目的要求:
了解各种制动方法的实现电路,以及能耗制动限流电阻的计算原则,掌握能耗和反接制动电路的原理分析。
主要教学内容:
2.3三相交流异步电动机降压起动控制电路
延边三角形起动电路主电路的结构分析。
2.4制动控制电路
主要内容:机械抱闸制动,能耗制动,反接制动。