小学五年级语文教学课件 _梅花魂

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部编版五年级语文下册4《梅花魂》课件(共30张PPT)

部编版五年级语文下册4《梅花魂》课件(共30张PPT)

了解背景
陈慧瑛出身于书香世家,自祖父这一代 开始出洋到新加坡,经过努力与奋斗,陈家已 经是新加坡无人不晓的华侨领导。
第理 三络 清 节脉
理清脉络
1.想一想课文写了外祖父的几件事,尝试概括。 2.从外祖父的言行中体会外祖父的感情,作好批 注。 3.结合课文内容,思考课文题目“梅花魂”的含 义,与同学交流。
感悟爱国之心
第课 六业 后 节作
课后作业
课后作业
课下

体会情感
全班交流
墨梅图和诗词都代表了中国文化 对墨梅图的情感和读诗词流泪时的情感是一致的 都饱含着对祖国的思念和爱恋 。

悟 爱
五国
节心
感悟爱国之心
学习任务三
在外祖父眼中,梅花代表了中华民族的气节和中国人的秉 性。“梅花魂”就是梅花不畏严寒、坚定不屈的精神和骨 气。
感悟爱国之心
是梅花迎寒怒放精神的体现 是外祖父坚守爱国之情的写照 更是中国人坚定不屈的民族精神的象征
体会情感
小组交流
(1)课文主要表达了外祖父怎样的感情? (2)你是从外祖父的哪些言行中体会到的呢?
体会情感
表达了外祖父对祖国的思念。
体会情感
表达了外祖父对墨梅图的珍爱。
体会情感
表达了外祖父对墨梅图的珍爱、对祖国的思念。
体会情感
表达了外祖父对墨梅图的珍爱、对祖国的思念。
体会情感
全班交流
文章三次写外祖父流泪,一次比一次伤感,表达的思乡、 爱国之情也一次比一次更为强烈。外祖父的爱国、思乡之 情在这三次落泪中也表现得淋漓尽致,这就是“把一件事 的重点部分写具体”这一写法的具体体现。
理清脉络
理清脉络
学习字词
sāi qiú diàn zhèng bǐng

部编版五年级语文下册4《梅花魂》课件(共31张PPT)

部编版五年级语文下册4《梅花魂》课件(共31张PPT)

识字解词
要求: 1、不认识的字可以看拼音,或者请教别人; 2、读准每一个字的字音,圈诞生字词; 3、读通每个句子,读不通顺的多读几遍; 4、给每个自然段写上序号。
识字解词
(1)根据拼音读一读
(2)开火车认读生字
zànɡ sāi qiú diàn zhènɡ bǐnɡ 葬 腮虬玷 郑 秉 sōu mǎ liáo juàn qiáo juàn 飕码撩绢 侨 眷
走进作者
陈慧瑛 祖籍福建厦门,1946年生于新加坡星 岛。1967年毕业于厦门大学中文系。历任《厦门日 报》编辑、厦门市作协主席、文联副主席,中国散 文学会理事,中国散文诗学会副会长。主要作品有 《无名的星》《展翅的白鹭》《归来的啼鹃》《一 花一世界》等。
写作背景
作者陈慧瑛在《梅花魂》的创作体会中说:“千古以来,我国 有梅、兰、竹、菊‘四君子’,松、竹、梅‘岁寒三友’,这自然是 以物喻人,赞誉人世间的高风亮节。因此,我写《梅花魂》,出发点 是对我的充满爱国情怀、至死不渝的外祖父的深切思念。但在我的心 里,梅花精神是我们伟大民族世世代代永不消灭的芬芳,是全世界炎 黄子孙薪火相传的正气。歌颂梅花魂,就是弘扬中华英风、炎黄正 气!”
品读感悟
说一说,你对题目“梅花魂”的理解。
“梅花魂”的“魂”指的是精神。 梅花魂,即梅花的精神。梅花的精神就 是“不管历经多少磨难,不管受到怎样 的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折 节”的精神,这也正是中华民族的精神。
品读感悟
本文引用的诗词句,表达的情感是什么?
①这些请词向寄托了老人对祖思说出对应词语。
相当有名。( 颇负盛名)
弄脏;使有污点。多用于比喻。( 弄脏 )
形容形象高大,气势雄伟豪迈。( 顶天立地)
(对自己爱好的人或事物)深切地留恋。( 爱恋 )

部编版五年级语文下册4梅花魂课件(共18张PPT)

部编版五年级语文下册4梅花魂课件(共18张PPT)
是因为外祖父对故乡的思念之情,以梅花托物言志。 可以看出对梅花和祖国的热爱与思念之情。
外祖父为什么一遍又一遍地教“我”读唐诗宋词?
外祖父为什么一遍又一遍地教“我”读 唐诗外宋祖词父?的目的是使“我”从小受到优秀 民族文化的熏陶,同时也寄托自己对祖国的
思念之情。
“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。” 从这些词句可以体会到外祖父思念故乡、思念祖国的思想感情。因 为这些诗句触动了他思乡的感情。他思念祖国,却身在异邦,不能回 去,所以外祖父读到这些诗句时就会落泪。
梅花魂
学习目标
1.学习本课的生字新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.基本读懂课文,感受外祖父对祖国无限爱恋的思想感情,领会
梅花那 种不畏“风欺雪压”的品行。
生字学习
zàng sāi
葬腮
diàn bǐng
玷秉
liáo juàn
撩眷
词语解释
骨气:刚强不屈的气势。 幽芳:指气味清淡而芳香。 郑重:严肃认真。 爱恋:对自己爱好的地方深深地留恋。 颇负盛名:颇,相当地。负,享有。盛名,很大的名望。 漂泊他乡:指职业、生活不稳定,在远方东奔西走。
外祖父把梅花作为中华民族的象征。中华民族的精神是什么?
不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺 凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
多少年过去了,我每次看到外祖父收藏的这幅梅花图和给我的手绢,就想到, 这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗爱恋祖国的心。
这样首尾呼应,突出了老华侨热爱祖国的思想感情。
梅花,主要有红、白两种颜色,花分五 瓣,香味很浓。特别是它在万花凋零的初春 时节开放,深受人们的爱好。梅花不畏严寒、 不怕风欺雪压,它顶天立地,不肯低头折节。
作者环绕梅花讲了一些什么事?通过梅花表达 了怎样的思想感情?

语文教学案例,设计者:韩冬《梅花魂》ppt课件2

语文教学案例,设计者:韩冬《梅花魂》ppt课件2

魂 (hún) (yōu) 幽静) (灵魂) 幽 (
葬 (zàng) 埋葬) 颇(pō) ( (偏颇)
腮(sāi) (diàn) (腮边) 玷 (玷污)
秉 (bǐng) (秉承) 谓(wèi) (所谓)
飕 衰 (sōu) 冷飕飕)(shuāi) ( (衰老)
侨 (qiáo) (华侨) 眷(juàn) (眷恋)
3.外祖父保存这幅墨梅图是为了么? 现在梅花 的秉性,也就是中国人的气 节。现在 把 它送给外孙女,也是让她保持梅花 的秉性,保持中国人的气节。)
小时侯
乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头
长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头
魂缕幽葬 愁腮甚绸呜
谓梳腮绢侨
冷艳,指花朵 朵朵冷艳,缕缕幽芳: 高雅,幽芳,指香味清淡 而芬芳。冷艳和幽芳写出 梅花的清高品格。
漂泊他乡:指职业、生活不稳定,在 远方东奔西走。 古 古董,即古代留传下来的 玩: 器物,是很贵重的东西。
骨 气: 刚强不屈的气概。 折 节: 屈服。 秉 性: 性格。 隆 冬: 冬天最冷的一段时期。 无所谓: 说不上。 眷 恋: 深切地留恋。
而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
1.星岛即新加坡,又称狮城、星洲。
2.《山中送别》唐代诗人王维的诗作。全 诗是:山中相送罢,日暮掩柴扉。春草 明年绿,王孙归不归?
3.《浣溪沙》北宋诗人秦观的词。全词是: 漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡 烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦,无边 丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。
“梅花魂”的内涵是什么? 本文为什么以“梅花魂”为 题?
(“梅花魂”的内涵是:
保 持梅花的品格,保持中国人 的气节。以“梅花魂”为题

部编版五年级语文下册第4课《梅花魂》优质课件(最新)

部编版五年级语文下册第4课《梅花魂》优质课件(最新)

林则徐虎门销烟 道光年间,由于鸦片走私量日益增加,致使“上 自官府缙绅,下至工商优隶以及妇女、僧尼、道士, 随在吸食”,对中国人的健康影响甚钜,每年更因为 鸦片走私,导致上千万两的白银流出。 因此,林则徐力谏道光帝禁烟时说:“鸦片流毒 于天下……是使数十年后,中原几无可以御敌之兵, 且无可充饷之银。”道光帝终于听从建议,任命林则 徐为钦差大臣,决心禁除鸦片走私。
思国伤怀 我跑进外祖父的书房,老人正躺在藤椅上。 我说:“外公,您也回祖国去吧!” 想不到外祖父竟像小孩子一样,呜呜呜地 哭了起来……
外祖父因不能回祖国感到伤心落泪, 可见外祖父对祖国的思念。
赠墨梅图
她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈 精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的! 几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们 不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶 天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中 国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”
林则徐抵粤后,鸦片商原以为贿赂能打动新来的 钦差大臣,但林则徐全不动心,限定三日内交出全数 鸦片,但大部分的烟商,皆缴交数箱鸦片应付了事。
林则徐明白,差役胥吏都收受了鸦片商的贿赂, 只有士人与他同一阵线,便召集书院学子入贡院“考 试”。以“鸦片集散地及经营者姓名、零售商、过去 禁烟弊端、禁绝之法”四道试题,掌握了所有烟商、 贪官污吏的名单。
接着林则徐一方面严谨布防,购买西方战船、新式大炮,一方面封锁 “广州十三行”,逼迫烟商缴交鸦片。最后,英商无奈,只得缴出鸦片 230多万斤。为了彻底销毁鸦片,林则徐改变传统的销烟法,在广东东莞 虎门海边挑挖两池,将海水引入池中,接着把切成小块的烟土投入盐卤中, 再加入生石灰,生石灰遇水便沸,烟土溶解。待退潮时,把池水引入大海。 其间,更让外国观察员参观销烟过程。传教士裨治文曾记述:“我不能想 像再有任何事情,会比执行这项任务更加忠实的了。”

人教部编版五年级语文下册第4课《梅花魂》课件

人教部编版五年级语文下册第4课《梅花魂》课件

讨论交流:
标题“梅花魂”指的是什么?
“梅花魂”的“魂”指的是精神。梅花魂,即梅 花的精神。梅花的精神就是“不管历经多少磨难,不 管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折 节”的精神,这也正是中华民族的精神。
爱受
国尽

之屈 心辱

永十
不九
变年
留人
取生
丹自
心古
照谁
文 天 祥
汗无 青死
杨靖宇
——杜甫《闻官军收河南河北》 4.露从今夜白,月是故乡明。 ——杜甫《月夜忆舍弟》 5.春风又绿江南岸,明月何时照我还?
——王安石《泊船瓜洲》
回自己的祖国去 郑柱子
在美国阿尔巴城的一座优雅别致的洋房前,一辆小汽车停了下来。华罗庚 下了车,疾步走进客厅,冲着他的妻子喊了起来:“中国解放了!”
“什么?”他的妻子惊喜地叫了起来。 “我们的祖国解放了!”华罗庚扬了扬手中的报纸,“这一天总算盼 到了!” 妻子快步迎上前去,接过报纸,心情激动地边看边说:“我们怎么办?” “我们?”华罗庚斩钉截铁地说,“回去,回自己的祖国去!” “那房子呢?” “原封不动!” “汽车……” “借给别人。”
六、阅读陆游和毛泽东的《卜算子·咏梅》,
根据下面的问题,选一选(填序号)。
①零落成泥碾作尘,只有香如故。
②待到山花烂漫时,她在丛中笑。
① 是宋代诗人陆游《卜算子·咏梅》中的诗
句,毛泽东反其道而行之,也写出了 ②
的古
名句。古往今来,梅寄托了很多的情思,形成了独特的
意象。这两首词共同表达出来的梅花的品质是:(C ) (D )
祖父一下子衰老了许多。
liāo (撩起)
撩 liáo (撩动)
注意加点字 的读音!

4 梅花魂(课件)部编版语文五年级下册

4 梅花魂(课件)部编版语文五年级下册
著有作品集《梅花魂》《无名的星》《一花一世界》《展翅的白鹭》《厦门人》 《南方的曼陀林》《生命的田园》《芳草天涯》《神奇的绿岛》《春水伊人寄相思》 《此情此心》《竹叶三君》《随缘》《归来的啼鹃》《陈慧瑛散文选》等17部,发 表诗文3000余篇,600余万字。
学习目标 1.有感情地朗读课文。想一想课文通过哪几件事表达外祖父对 祖国的思念之情 。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.“梅花魂”的“魂”是什么意思?。 4.找出描写外祖父喜爱梅花的句子读一读,体会这些句子对表 达外祖父的思乡之情有什么好处。 5.体会文中几句诗句和梅花相干的地方。 6.古诗的背诵 7.关于梅花秉性的人有哪些
浣溪沙·漠漠轻寒上小楼 宋代:秦观 漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。
同步练习1 一、写出下列词语的反义词和近义词。 偶然( )( ) 爱惜( )( ) 希罕( )( ) 快乐( )( )
二、将下列反问句改写为陈述句。 1.这清白的梅花,是能玷污的吗? 2.一枝梅花,有什么希罕呢? 3.这不是您最宝贵的画吗?
朵朵冷艳,缕缕幽芳:冷艳,指花朵好看而高雅;幽芳,指香味清 淡而芬芳。冷艳和幽芳写出了梅花的清高品格。 漂泊他乡:指职业、生活不稳定,在远方东奔西走。 葬身异国:指尸体埋葬在外国,也就是死在外国。 文坛:文艺界。 颇:很。颇负盛名就是名气很大。 古玩:古董,即古代留传下来的器物,是很值钱的东西。 玷污:弄脏。 杭绸:杭州一带出产的丝绸,是很珍贵的。 骨气:刚强不屈的气概。 折节:屈服。 秉性:性格。 隆冬:冬天最冷的一段时期。 无所谓:说不上。 眷恋:深切地留恋。 境遇:境况和遭遇。
句子解析: 1、故乡的梅花又开了。一年一度那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖 父。 运用倒叙的写法,先写看见梅花开,闻到梅花的幽芳,再写想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。巧设悬念, 引人思考:梅花与外祖父有什么联系呢?

(赛课课件)人教版五年级上册语文《梅花魂》(共29张PPT)

(赛课课件)人教版五年级上册语文《梅花魂》(共29张PPT)
主要作品:《无名的星》《月是故乡明》《归 来的啼鹊》《生命的田园》《一花一世界》等。
字词积累
左右结构
魂、缕、腮、绸、呜、谓、 梳、绢、侨
上中下结构 葬、衰
半包围结构

上下结构

独体字

魂hún 缕lǚ
幽yōu 葬zàng
鬼 组词:花魂 魂魄 纟 组词:缕缕 缕析 山 组词:幽思 幽深 艹 组词:葬礼 葬送

魂牵梦萦
造句:我终于回到了让我魂牵梦萦的故乡。

缕缕
造句:当太阳刚刚露出笑脸,烟囱里冒出 缕缕炊烟的时候,宁静的小村也逐渐变得 热闹起来。

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/112021/5/11T uesday, May 11, 2021

10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 1:22:35 PM
候,您回不回来呢?
(3)自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
北宋词人秦观的词,意思是在空中随风飞舞的 落花,轻得好像夜里的梦;满天无边无际落着的雨 丝,细得好像心里的愁。
从这些词句可以体会到外祖父思念家乡、思念 祖国的思想感情。
外祖父为何读到这些诗句时就会落泪?
因为这些诗句触动了他思乡的感情。他思念祖国, 却身在异邦,不能回去,所以外祖父读到这些诗句时 就会落泪。
本文开头和结尾有什么联系?说说这样写有什 么好处?

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/11

幽静
造句:夜晚的公园,树影婆娑,分外幽静。

部编版五年级语文下册4《梅花魂》课件(共38张PPT)

部编版五年级语文下册4《梅花魂》课件(共38张PPT)

课后习题 (4)查阅资料,搜索更多关于梅花的古诗词并整理在
积累本上。 (5)列举几位你熟知的爱国人士,说说他们的事迹。
春草到明年催生新绿,朋友啊你能不 能回还?
别离
句段导读
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。 ——秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》
窗外,花儿自由自在地轻轻飞舞,雨淅淅 沥沥地下着,漫无边际地飘洒着,就像愁绪飞 扬。
离愁
句段导读
我五岁那年,有一回到书房玩耍,不谨慎在上面 留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我 第一次听到他批评我母亲:“孩子要管教好,这清白 的梅花,是能弄脏的吗?”训罢,便用刀片轻轻刮去 污迹,又用细绸子慢慢抹净。
回顾《祖父的园子》《月是故乡明》这两篇课文用 到的体会思想感情的方法。
将感情蕴含在园中的花朵、虫子、鸟儿等具 体事物中。
用典型的事例和直抒胸臆的语句表达了作者 强烈的思乡之情。
学习提示
(1)默读课文,思考:文中哪些地方最让你感 动?表现了作者怎样的情感?画出有关句子,并在 旁边批注。
(2)四人小组讨论交流。
梅花魂
第4课
导入新课
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。——元·王冕 遥知不是雪,为有暗香来。——宋·王安石 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。——毛泽东 红梅不屈服,树树立风雪。——陈毅
理解课题
梅花具有哪些品质呢? 不畏严寒 凌寒怒放
“魂”是什么意思?
“梅花魂”是什么意思? 指像梅花一样的精神。
学习提示
课后习题
(1)用“√”选出加点字的正确读音。
埋·葬(z√ànɡ zānɡ) ·弄脏(zhàn d√iàn√) 冷·飕飕(s√ōu shōu)
腮·边(s√āi sī) 秉·性(b√ǐnɡ chénɡ) ·爱恋(√juàn quàn)

人教版语文五年级上册第六课梅花魂 ppt课件

人教版语文五年级上册第六课梅花魂  ppt课件

有气节的人物,他们不管历经多少磨难,受到怎
样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样
的境遇里,总要有梅花pp的t课件秉性才好!”
4
1.学习本课的生字新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.基本读懂课文,感受外祖父对祖国
无限眷恋的思想感情,领悟梅花那不畏 “风欺雪压”的品格。
“外公,这不是您最宝贵的画吗?”
“是啊♥,你莺觉儿得,梅你要花好的好保存!这梅花, 是我们中国最品有格名是的什花。么旁?的你花,大抵是春暖才 开花。他却不是一从样哪,些愈是词寒句冷中,愈是风欺雪压, 花有开骨地气愈的精呢神!看用,几出 ~愈千来~秀年的画气来。,?出他我来是们。最中有华品民格族、出有了灵许魂多、
ppt课件
5
• 幽芳 漂泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华佼 葬生 腮边 玷污 秉性 朦胧 眷恋 无所谓 凉飕飕 白杭绸 颇负盛名 能书善画 风欺雪压 顶天立地 低头折节
ppt课件
6
故乡的梅花又开了.那朵朵冷艳,屡 屡幽芳,总使我想起漂泊他乡,葬身 异国的外祖父.
可以看出外祖父对画梅的喜爱
ppt课件
11
• 有一天,妈妈忽然跟我说:“莺儿,我们要回中国去!” • “干吗要回去呢?” • “那儿才是我们的祖国呀!” • 哦!祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方吗?就是那拥
有长江、黄河、万里长城的国土吗?我欢呼起来,小小的 心充满了欢乐。
• 可是,我马上想起外祖父,我亲爱的外祖父,问妈妈: “外公走吗?”
• 外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不 甚留意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜, 别人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩 耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉 下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我骂: “孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的 吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用 细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外公大发脾气,我 心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕呢?

部编版小学语文五年级下册优质课件PPT4《梅花魂》

部编版小学语文五年级下册优质课件PPT4《梅花魂》

犹 已外祖父喜欢梅花,就是喜欢梅花的秉性,
梅的有花枝花 精是悬崖的 神魂。,是梅花不怕寒冷、不怕风欺凌寒独雪压墙角数
俏百
自枝
。丈 冰 ,
开梅 。,
名人名言:少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书
,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。
领悟精神
难道梅花魂仅仅指的是梅花的精神吗? 欣赏歌曲《红梅赞》。
课文写了外祖父的五件事,表达了 外祖父怎样的思想感情? 表达了外祖父喜爱梅花,深深 地眷恋祖国的思想感情。
名人名言:少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书
,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。
情境引入
让时光倒流,让我们一起回顾往昔,追 忆外祖父往日的情怀。你瞧,那花梨木大交 椅上,外祖父一遍又一遍地教“我”读唐诗 宋词。用横线画出外祖父教“我”读的诗词。
名人名言:少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书 ,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。
诗句里不绝的乡思、无边的愁绪,勾 起外祖父满腔的乡愁,怎能不潸然泪下呢? 课文中共三次写到了外祖父的眼泪,另外 两次是什么时候,在什么情况下落泪的呢? 请同学们找出来并画上波浪线。
名人名言:少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书 ,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。
名人名言:少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书
,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。
交流汇报
课文写了外祖父的哪几件事?能不能 用小标题的形式概括?
第2自然段
“读诗词落泪”
名人名言:少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书 ,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。

部编版五年级语文下册《梅花魂》ppt课件

部编版五年级语文下册《梅花魂》ppt课件

学习提示: • 想想每个自然段的大意。 • 圈画文中自己感兴趣的词句。
想养小虾;捉小虾、逗小虾、为 小虾采水草、产小虾等。
➢ 读一读,说一说:课文第1、2自然段中,哪 些句子是你比较喜欢的?为什么喜欢? 这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,
这是才长大的;有的稍带灰黑色,甚至背上、
尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大
从外祖父的神态、语言、动作中,我 体会到外祖父对墨梅图的珍爱。在外祖父 的眼里,梅花是祖国的象征,值得他用全 身心去爱,所以他对这幅墨梅图分外爱惜。
哦!祖国,就是那拥有长江、黄河、 万里长城的地方吗?我欢呼起来,小小的 心充满了欢乐。 怎样理解写祖国特点的这个问句?
这个问句抓住了祖国的特点:拥有长江、 黄河、万里长城,这些是我国有代表性的景 物和建筑。这个问句说明“我”对祖国是有 所认识的,同时也表现了“我”因能回到祖 国而感到喜悦和自豪。
抓住关键语句概括主要内容。
按课文内容填空,探讨作者是如何把 小虾生动地呈现在读者面前的。
这些小虾,有的通体透明,像玻璃似 的,这是(才长大的 );有的稍带灰黑色, 甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔, 这是(老的),大家叫它千年虾。
作者是如何把这篇文章写好的? 1. 观察细致,只有认真观察,文章才能写 得具体、生动。 2. 准确、恰当地运用词语,按照一定的顺 序来写。 3. 融入感情。
手绢。
课文解读
我很小的时候,外祖父常常抱着我, 坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教 我读唐诗宋词。
外祖父为什么一遍又一遍地教“我”读 唐诗宋词?
外祖父的目的是使“我”从小受到优秀 民族文化的熏陶,同时也寄托自己对祖国的 思念之情。
每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节 倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自 在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句 子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮 边、手背。

部编版五年级语文下册4梅花魂课件(共22张PPT)

部编版五年级语文下册4梅花魂课件(共22张PPT)
王冕
从上面的几组图片,你能感受梅 花都有哪些特点吗?
它经霜傲雪、不畏严寒、不低头折节。
魂:
(1)迷信的人指附在人体上主宰人的实体:魂灵。 (2)指精神。 (3)指情绪。
梅花魂——梅花的精神
请你快速浏览课文,找出文中 描写梅花特点的段落。
这梅花,是我们中国最有名的花。旁 的花,大抵是春暖才开花。她却不一样, 愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精 神、愈秀气。她是最有品行、最有灵魂、 最有骨气的!
细细品味这几句话,看你发现了什么?
这梅花,是我们中国最有名的花。 旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一
样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得 愈精神、愈秀气。她是最有品行、最有
灵魂、最有骨气的!
4个“愈”字,表现了梅花的品行, 环境越是恶劣,花开的越精神,越秀气。
这梅花,是我们中国最有名的花。 旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一
小学语文人教版五年级上册
梅花,主要有红、白两种颜色,花分五瓣, 香味很浓。 因为它在万花凋零的初春时节开 放,经霜傲雪、不畏严寒,在它的身上给予了 人们对它美好品行的赞美,深受人们的爱好。
梅花
墙 角 数 枝 梅, 凌寒独自开, 遥 知 不 是 雪, 为 有 暗 香 来。
王安石
墨梅
我家洗砚池头树, 花开淡墨痕。 不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤。
样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得 愈精神、愈秀气。她是最有品行、最有
灵魂、最有骨气的!
外祖父为什么这么爱梅花呢? 他爱梅花的什么呢?
他爱梅花的精神,在外祖父心里,梅花是 最有品行、最有灵魂、最有骨气的。它不畏严 寒,环境越是恶劣,花开的越精神、越秀气。
几千年来,我们中华民族出了许多有气节的 人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的 欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们 就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境 遇里,总要有梅花的秉性才好!

【精品课件】五年级上册语文课件 4 梅花魂新课标改编版_16-20

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比较句子 小讨论:和原句对比读,哪句话给你印象更为深刻?
孩子要管教好, 这清白的梅花,是 不能玷污的。
反问句,更能强调梅 花的清白不能玷污。
孩子要管教 好,这清白的梅 花,是能玷污的 吗?
仿写
仿照下面的句子,写一个反问句。 孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?
你要约束自己,这雪白的墙壁,是乱涂乱画的吗?
墨梅图
托物言志
手绢
对比读一读
“孩子要管教好,这 清白的梅花,是不能玷污 的。”训罢,便用保险刀 片刮去污迹,又用细绸子 抹净。
“孩子要管教好,这 清白的梅花,是能玷污的 吗?”训罢,便用保险刀 片轻轻刮去爱。
更能表现老人对 梅花图的珍爱。
瑞士莱难蒙归湖 而痛哭
我跑进外祖父的书房,老人正躺在藤沙发上。 我说:“外公,您也回祖国去吧!”
想不到外祖父竟像小孩子一样,呜呜呜地哭了 起来……
外祖父为自己年事已高,不 能回到祖国的怀抱而伤心。突出 外祖父的思乡之情。
“阁阁阁,不得了啊!”
“鼓鼓鼓,不得了啊!”
池中的青蛙们正在惊惶万状之间,那条蛇衔了那只青蛙,又蜒入芦苇中,不见了。”狮子不由得大笑起来,然后放了老鼠。这一回,他由牛角尖向牛角口进发,结果它惊喜地发现,道路 越走越宽广,而且步出牛角,天蓝盈盈的,极其高远,地郁郁葱葱的,宛如绿浪滚滚的大海。 抗衰老 它们枝繁叶茂,遮天蔽日,令人望而生畏。我的爷爷告诫我一句话,现在传给你们:人世间,很多人虽然聪明,但掌握不了度就不能算聪明。,它们呢,听了这像霹雳一般的话,就彼此商量起来,虾蟆 说道:“喂,伙计们呀!百聪明和千聪明呀!要怎么办呢?逃跑呢,还是呆着不动?”听了这话以后,千聪明笑了笑,说道:“喂,朋友呀!只是随便说了一句话,不要怕嘛!他们绝对不会回来的

【课件】_《梅花魂》_语文_小学_陈甲伟_2137007505

【课件】_《梅花魂》_语文_小学_陈甲伟_2137007505

花的秉性才好!”
爱 国 之 心 永 不 变
受 尽 屈 辱 十 九 年
苏武
文 天 祥
留 取 丹 心 照 汗 青
人 生 自 古 谁 无 死
民毒 族刑 气拷 节打 显何 忠所 魂惧
抗日英雄赵一曼
这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大 抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,
愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。 她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人 物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的 欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
借物喻人
眷恋祖国的心
乡愁
诵读时,乡愁是一首唐诗宋词,冰凉的泪珠, 是我眷恋的字符。 书画时,乡愁是一副墨梅图,淡雅的墨梅, 是我精神的寄托。
离别时 ,乡愁是一块梅花绢,血色的梅花, 是我眷恋祖国的心。
愿朵朵梅花载着我的思念,飘过茫茫海峡, 回到我魂牵梦绕的家。
选句子填空
当你人生得意时(
当你人生失意时( 当你人生遇到困难和挫折(
);
); );
俏也不争春,只把春来报。
零落成泥碾作尘,只有香如故。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
有品格、有灵魂、 有骨气的顶天立 地的中国人
1.采集课文中让你受感动的句子。 2.小练笔:外祖父在风中送家人乘船 回国时的情景。 3.课后去品读《故乡》、《乡愁》的诗, 或者思乡的古诗。
6 梅 花 魂
陈甲伟
老湖镇中心小学
脾气
梳理 秉性
眷恋
衰老 训斥
丝绸
缕缕
所谓
幽香
玷(diàn)污
梅花魂
拉下脸 轻轻刮去
葬身异国
慢慢抹(mā)净
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这梅花,是我们中国最有名的花。 旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一 样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得 愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵 魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华 民族出了许多有气节的人物,他们不管 历尽多少磨难、受到怎样的欺凌,从来 都是顶天立地,不肯低头折节。他们就 像这梅花一样。一个中国人,无论在怎 样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
这梅花,是我们中国最有名的花。 旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一 样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得 愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵 魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华 民族出了许多有气节的人物,他们不管 历尽多少磨难、受到怎样的欺凌,从来 都是顶天立地,不肯低头折节。他们就 像这梅花一样。一个中国人,无论在怎 样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
爱 国 之 心 永 不 变
受 尽 屈 辱 十 九 年
苏 武
文 天 祥
留 取 丹 心 照 汗 青
人 生 自 古 谁 无 死
民毒 族刑 气拷 节打 显何 忠所 魂惧
抗日英雄赵一曼
杨靖宇
就在 不侵 配略 做者 中面 国前 人低 !头 ,
朱自清
美宁 国肯 的饿 面死 粉, 。也 不 吃
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这梅花,是我们中国最有名的花。 旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一 样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得 愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵 魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华 民族出了许多有气节的人物,他们不管 历尽多少磨难、受到怎样的欺凌,从来 都是顶天立地,不肯低头折节。他们就 像这梅花一样。一个中国人,无论在怎 样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
梅 花 魂
这梅花,是我们中国最有名的花。 旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一 样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得 愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵 魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华 民族出了许多有气节的人物,他们不管 历尽多少磨难、受到怎样的欺凌,从来 都是顶天立地,不肯低头折节。他们就 像这梅花一样。一个中国人,无论在怎 样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
因为梅花愈是寒冷,愈是风欺雪 压,花开得愈精神的品格,正是我 们(中华民族 )的精神。在外公心 中,梅花就是(祖国的)象征。祖 国是不容轻视的。所以说梅花是清 白的,不能玷污的。
孩子要管教好,这清白的 梅花,是能玷污的吗?

我铭记外祖父的嘱托回到了祖国。我在祖国上 完了大学,不幸赶上十年浩劫。由于有海外关系而 受到歧视,把我从东海之滨的厦门发配到太行山, 当教师、当农民,政治上、生活上历尽艰辛困苦。 海外的亲友再三劝我出国,但外祖父的墨梅、外祖 父关于墨梅品质的谆谆教诲,伴我走过青年时代万 苦千辛的人生旅程,在祖国最危难的岁月,我与祖 国母亲同在! 粉碎四人帮后,我迎来了人生的第二个春天, 先后出版了18部著作,计600多万字,文章在国内 外近百次获奖《梅花魂》一文被选入18种文选和海 内外大、中、小学课本,我用梅花的坚贞鞭策我对 祖国的忠诚,我以梅花的气节激励我前行的勇气, 从而完成了外祖父对我的殷殷嘱托,也身体力行的 体味了梅魂——赤子之魂——国魂的深刻内涵。
这梅花,是我们中国最有名的花。 旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一 样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得 愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵 魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华 民族出了许多有气节的人物,他们不管 历尽多少磨难、受到怎样的欺凌,从来 都是顶天立地,不肯低头折节。他们就 像这梅花一样。一个中国人,无论在怎 样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
这梅花,是我们中国最有名的花。 旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一 样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得 愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵 魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华 民族出了许多有气节的人物,他们不管 历尽多少磨难、受到怎样的欺凌,从来 都是顶天立地,不肯低头折节。他们就 像这梅花一样。一个中国人,无论在怎 样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
这梅花,是我们中国最有名的花。 旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一 样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得 愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵 魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华 民族出了许多有气节的人物,他们不管 历尽多少磨难、受到怎样的欺凌,从来 都是顶天立地,不肯低头折节。他们就 像这梅花一样。一个中国人,无论在怎 样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
这梅花,是我们中国最有名的花。 旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一 样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得 愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵 魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华 民族出了许多有气节的人物,他们不管 历尽多少磨难、受到怎样的欺凌,从来 都是顶天立地,不肯低头折节。他们就 像这梅花一样。一个中国人,无论在怎 样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
梅 花 魂
静夜思
唐-李白
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月, 低头思故乡。
九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
山中送别 王维 山中相送罢, 日暮掩柴扉。 春草明年绿, 王孙归不归?
浣溪沙
秦观 漠漠轻寒上小楼, 晓阴无赖似穷秋, 淡烟滚滚画屏幽。 自在飞花轻似梦, 无边丝雨细如愁, 宝帘闲挂小银钩。
这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花, 大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷, 愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。
这梅花,是我们中国最有名的花。 旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一 样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得 愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵 魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华 民族出了许多有气节的人物,他们不管 历尽多少磨难、受到怎样的欺凌,从来 都是顶天立地,不肯低头折节。他们就 像这梅花一样。一个中国人,无论在怎 样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
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