教师个人继续教育学分网上录入操作步骤
常州市专业技术人员网络继续教育操作指南
常州市专业技术人员网络继续教育操作指南一、登录系统2. 在页面右上角“登录”按钮。
3. 输入您的用户名和密码，“登录”按钮。
4. 如果您是首次登录，系统会要求您修改初始密码，请按照提示操作。
二、选课1. 登录成功后，页面左侧的“选课中心”菜单。
2. 在选课中心页面，您可以看到所有可选的课程，包括必修课和选修课。
3. 课程名称，可以查看课程详细信息，包括课程简介、学习目标、授课教师等。
5. 选择完所有课程后，页面右上角的“去结算”按钮。
6. 在结算页面，确认所选课程无误后，“确认结算”按钮。
三、学习课程1. 在页面左侧“我的课程”菜单。
2. 在我的课程页面，您可以查看已选课程的学习进度和课程详情。
3. 课程名称，进入课程学习页面。
4. 课程学习页面包括课程视频、课件、习题等学习资源，您可以按照课程大纲进行学习。
5. 学习过程中，请认真观看视频、阅读课件，并完成相关习题。
6. 完成所有课程学习后，系统会自动记录您的学习进度和成绩。
四、参加考试1. 在页面左侧“我的考试”菜单。
2. 在我的考试页面，您可以查看已选课程的考试安排和成绩。
3. 考试名称，进入考试页面。
4. 在考试页面，认真阅读考试规则，按照要求进行答题。
5. 考试结束后，系统会自动记录您的考试成绩。
五、常见问题1. 如何修改密码？答：登录系统后，页面右上角的“个人中心”，在“账户信息”中可以修改密码。
2. 如何查看学习进度？答：在页面左侧“我的课程”菜单，可以查看已选课程的学习进度。
3. 如何电子证书？答：在页面左侧“我的证书”菜单，可以查看并已的电子证书。
4. 如有其他问题，请联系常州市专业技术人员网络继续教育系统客服，联系方式：400xxxxxxx。
希望这份操作指南能帮助您顺利完成网络继续教育课程，祝您学习愉快！常州市专业技术人员网络继续教育操作指南一、登录系统2. 在页面右上角“登录”按钮。
3. 输入您的用户名和密码，“登录”按钮。
全国中小学教师继续教育网学习与资源中心管理员操作手册-全
全国中小学教师继续教育网学习与资源中心管理员操作手册学习中心管理员负责本学习中心网上培训的教学组织工作，负责本学习中心的学习卡分配管理，安排教学辅导，设置教学计划，开通教学辅导等相关的管理工作。
相关工作的网上操作方法如下：一、登录学习中心管理系统二、学习中心设置三、会员管理四、学习卡登记五、用户管理六、教学计划设置七、课程权限设置八、课程辅导管理九、增加教师或管理员十、报表查询十一、查看在线学员一、登录学习中心管理系统学习中心管理员的##是由继教网的管理员设置的。
学习中心管理员使用继教网的管理员设置的密码登录学习中心管理系统。
登录方法：1、登录.teacher..主页，在左边“学习中心”区中，输入用户名和密码，点击“管理员登录”。
（图1）（图1）2、学习中心登录成功学习中心出现“您已成功登录，欢迎访问系统”，同时出现“进入管理中心”按钮，点击该按钮，进入管理中心。
（图2）（图2）二、学习中心设置在学习中心设置中，学习中心的管理员可以增加隶属于本学习中心的下一级子学习中心。
点左侧的“测试一中”，页面如下图所示，点击图3的“新增子学习中心”，在图4中输入要增加的学习中心名称和所在区县，提交即可。
（图3）（图4）三、会员管理会员主要是指参加远程培训的中小学校，每一个参加培训的中小学教师属于具体的某一个会员校。
会员校设置是分配学习卡##的基础，也是为了管理的方便性和统计的准确性。
只有首先设置了会员校的名称，在学习卡分配中，才能为这所学校的学员分配学习卡##。
点击系统中的“会员管理”，进入会员校的设置。
1、增加会员校单击“单个增加”，输入学校名称，点击“提交”。
发放给学校的学习卡，一般以“集体”为单位缴费，便于系统批量确认费用以及相关联的管理。
如果某个会员校只有个别教师参加培训学习，以个人为单位缴费，请选择已经设置好的个人的名字，输入##和会员校名称后提交。
（图5、6）（图5）2、修改会员校名称点击某个会员校的名称，可以编辑修改会员校的名称。
教师个人培训登记学分认定操作方法
教师个人培训登记学分认定操作方法
1、个人申报
（1）每位教师如实填写《2012学年永嘉县中小学教师继续教育学分个人申报表》；
（2）申报分二项：即平台学分及其他学分。
其中平台学分指已纳入浙江省教师培训管理平台的继
续教育学分，由教师个人进入平台查询。
*说明：
1、平台学分包括自主选课、指令性培训二项，要求培训结束时间在，且成绩合格及以上的；本项（平台学分）考虑到各培训机构录入成绩时间为培训结束后10天内，建议至少7月10日以后进行。
2、根据省教育厅文件，远程培训学时5年不超过50学时。
例如：某教师，本年度又培训了一个24学时的项目，则该项目只能计2学时。
3、查询方法：
（1）个人帐号查询：学员自主选课->成绩与评价->2012（及2013）、自主选课培训（及指令性培训）[共需查询4次]，把有效期内的项目整理到2012学年永嘉县中小学教师继续教育学分个人申报表》（还要排除多余的远程培训学时）。
4、登录浙江省中小学教师管理平台网址：.cn/login.aspx
登录账号：个人姓名首个字母组合加身份证后六位数字，如陈建玺：账号为cjx887887,密码为身份证后六位数字。
全国教师管理信息系统录入指南
全国教师管理信息系统录入指南【详细步骤】“全国教师管理信息系统”已经开通了，如何操作呢?下面小编整理了详细的操作指南，希望对各位教师有所帮助!总体说明：为进一步推进教育管理信息化，加快建设教育管理公共服务平台，教育部决定启动全国教师管理信息系统，建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统，实现教职工“一人一号”，为每一名教职工建立电子档案。
请各教师如实填写、实事。
所录入数据将被省厅作为了解全省教师个人发展情况的重要依据，以便将来在系统现有基础上开发更多的功能，比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。
1、标注星号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。
如未按照要求填写，系统将无法生成正确的个人信息档案，会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理，望慎重对待。
2.本系统分必填表(表后标有“*”号)和选填表。
必填表必须填写，选填表若有相应信息我省也必须填写。
3、所填信息一经报送，无法自行修改。
如出现信息有误，必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。
(因此请各位老师仔细填写，避免错误)。
4、如果涉及到涉密信息，请按照国家有关规定填写。
我们在调研基础上编写了该信息系统数据填报操作指南，希望广大教师对照指南，认真细致地做好这一工作，确保按时上报。
一、系统条件基本要求：1、在浏览器中输入网址：/(建议ie版本越高越好，推荐ie11版本;ie版本过低会导致有些功能不能用，也可以使用火狐、谷歌、360等)。
2、单击第2行：全国教师管理信息系统-教师自助子系统(注意教师个人只能单击第2行，第1行是管理员账号使用的)二、系统登录要求：1、登录画面2、输入用户名：个人(18位号)密码：密码电脑已经自动生成好，向单位索取，自己查看。
(默认密码为系统生成的初始密码，30天有效，请务必抓紧登录。
由于密码包含各种大小写和特殊字符，故密码最好是从电子版上直接复制粘贴，手动输入极易出错，如果密码和用户名输入三次错误自动锁定，需等待10分钟后再次重新输入。
教师继续教育学分年审档案要求
继续教育学分管理系统操作说明第一部分学分登记操作一、学分项目设置学分项目按内容分有培训项目（分新技术、新理念、新课程三大板块，师德板块没有培训项目的学分）、考试项目（分属四大板块）和其它项目（在师德教育和新课程两个板块）；按级别分有校本培训项目、区县级及以上的培训考试项目、教师个人参与的其它项目（如论文）。
县级及以上的培训项目和所有的考试项目由县继教中心统一设置，学校管理员只能在校本培训和其它项目中设置相应学分项目。
因此，进行学分项目设置时，既要清楚属于哪一个内容及板块，又要知道其级别分类，还要清楚设置权限。
操作基本流程：●通过“网络下载数据”－“培训项目表”、“考试项目表”、“学分项目汇总表”，获取服务器上的县级公共项目，将参与人员添加进相应项目中。
●在各个板块，根据学分标准的提示设置本校的校本培训项目、其它项目及参与人员信息。
●通过“网络上报数据”－“学分项目汇总表”将指定学年度的所有培训项目、考试项目、其它项目上报并保存到继教系统服务器。
●通过“网络上报数据”－“学分个人登记表”将指定学年度的所有培训人员、考试人员、其它项目人员上报并保存到继教系统服务器中。
提醒：1．为减轻工作量，可想办法减少项目数量。
比如论文，可以每篇2分论文的建一个项目，数量定10篇，其总分就是20分，然后根据老师所报具体篇数，登记每个老师的实际2分论文数量，如张三：3篇，李四5篇……这样，在学校进行“学分登记”时，会自动登记出3篇的得6分，5篇的得10分。
在“学分审核”时，也会自动计算出正确的审核学分。
2．请各位老师也可以参照学分折算表折算。
3．项目设置时，要特别注意根据学分标准的说明设置项目的“数量单位”。
如：教育技术能力培训的数量单位是“次”，在“学时/门/科”栏内就只能填“1”，应登学分就自动显示为“12”。
有的老师按学时填，比如填为“56”学时，系统就会当作是“56”次，学分就变成了56×12=672学分了，岂不吓人！二、学分登记操作步骤：1、选择“学分登记”中的“学分登记”，出现下列窗口。
继续教育学分录入
（本文件为便于阅读请选择150%显示比例）
一、登录学分录入程序
1、登录网页：
2、填写用户名、密码、验证码登录（用户名密码见附件）。
1、点击人员管理
2、点击权限管理，修改并牢记密码
使用新密码重新登录
三、学分录入
点击学分管理——使用向导录入非项目学分
进入界面
第一步：根据需要录入的内容，选择向导标准后，点击下一步
第二步：选择完成次数，授予学分数自动生成（注意：科室讲座必须逐次填写，即实际完成选项只能选择1次，不得多选，否则不合格），点击下一步
第三步：填写相关信息（填写活动内容，点选活动形式、所属学科，点选活动日期、学时数）
点击科室文件夹图标，选择需要授分人员
点击保存，完成一次学分录入。
四、学分审核
把所有人员学分逐条录入后，点击学分管理——本级学分维护
点击科室文件夹，审核状态选择仅保存，点击查询
逐条审核每条数据（输入正确的，在选择处点选，然后点击提交审核）
录入错误的数据可以修改（修改后需要重新提交审核）或删除
以上步骤如有疑问，请联系科教科陈虎电话：2075736 2009年12月8日
附件：科室用户名，密码均为123456，登陆后请及时修改。
湖南省中小学教师培训学分登记管理系统操作手册
湖南省中小学老师培训学分登记管理系统操作手册审核机构用户附1：年度学分信息登记、审核操作流程附2：周期学分信息审核、上报操作流程目录一、登录系统 (3)二、完善机构信息 (3)三、年度审核管理 (3)1.按地域批量审核 (4)2.按学校批量审核 (4)3.按老师审核 (5)四、查询统计 (6)1、老师信息查询 (6)一、登录系统翻开“湖南省中小学老师继续教育网〔〕〞网页，点击“湖南省中小学老师培训学分登记管理〞链接，进入专页，使用省中小学老师继续教育指导中心〔以下简称省继教中心〕派发的账号、密码进入系统，进展相关操作。
二、完善机构信息在【系统首页】栏目点击【修改用户信息】，填写相关信息后点击【修改信息】。
注：1、只有完善用户信息后才能进展培训信息的录入，所填写的工作人员姓名和负责人姓名会直接显示在年度培训信息的【登记人】和【负责人】栏目。
2、带*的为必填项。
三、年度审核管理审核意见可以给出【审核通过】【审核不通过】两种，审核不通过的年度培训信息可以由登记机构进展修改后再上报，审核通过后的年度培训信息登记机构不可以再进展修改。
注：【审核通过】后的信息假如还需要再修改，那么由【审核机构】在【按老师审核】栏目点击【重新审核】按钮，选择【审核不通过】，【登记机构】就可以对这个老师的年度培训信息进展修改再重新上报了。
年度审核可以【按地域批量审核】【按学校批量审核】，即批量将本地区或指定学校的老师年度培训信息全部审核通过。
也可以【按老师审核】，根据老师根本信息查询后单个进展审核。
1.按地域批量审核点击【按地域批量审核】，页面左侧会显示出指定【培训周期】【培训年度】所管辖地区内的人员上报审核情况。
总人数：该地区的录入系统的总老师数。
未填报人数：总人数中未录入年度培训信息的老师人数。
未上报人数：已录入培训信息但未上报的老师人数。
已上报人数：已上报培训信息但还未进展审核的老师人数。
审核通过人数：已上报培训信息且审核结果为通过的老师人数。
河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统管理平台操作说明书
河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统使用说明书目录一、河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统（教师版）功能简介 (33)1.1基本信息管理 (33)1.2我的培训 (66)二、河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统（管理版，适用于市县（区）学校管理员）功能简介 (88)2.1 培训项目管理 (88)2.2 报名管理 (1111)2.3 报到管理 (1515)2.4 继续教育单位管理 (1616)2.5 教师信息管理 (1717)2.6 教师证书管理 (2121)三、河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统（管理版，适用于培训机构管理员）功能简介 (2323)3.1报到管理 (2323)3.2 班级课程表 (2727)一、河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统（教师版）功能简介河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统（教师版）是各个参加培训的教师登录该系统可以进行基本信息以及历次培训的查看与统计。
网址：。
1.1基本信息管理基本信息主要是维护个人的基本资料，密码的修改以及账号的维护等，基本信息管理中包含的功能主要有如下项。
✓个人资料修改:主要是调整一些个人信息✓证书管理:主要是提交教师资格证、名师、骨干教师等资质信息，具体的审批流程教师资格证：学校->县级->市级->省级名师和骨干：县级->市级->省级✓账号绑定：用户一般情况都是选择身份证号进行登陆，但是身份证一般都很长，如果账号和qq进行绑定，则下次登陆只需要通过qq认证登陆即可，方便快捷。
✓密码修改：主要是修改密码信息。
个人资料：证书管理：第一步：点击证书管理，选择要上传的证书类型，点击上传按钮第二步：浏览到要上传的文件信息，填写上注册年份或者是认证年份，点击确定按钮，该证书信息就保存成功了。
第三步：点击提交按钮，就可以进入到审核流程第四步：点击提交按钮之后，弹出如下界面，点击确定后，该记录的审核流程就到了学校。
第五步：确认之后，证书的状态就会更改为待审核，证书就进入到审批流程。
广东省中小学教师继续教育管理信息系统操作手册(市教育局用户)
GDJY17082709HG151_广东省中小学教师继续教育管理信息系统操作手册（教育厅用户）广东省中小学教师继续教育管理信息系统培训操作手册（市教育局用户）目录目录 (2)第一章系统介绍 (1)1.1. 系统描述 (1)1.2. 系统地址 (1)1.3. 系统账号及密码 (1)1.4. 业务流程 (1)1.4.1. 国培 (1)1.4.2 省培 (15)1.4.3 公告管理 (30)1.4.4 学校行政区划调整 (31)1.4.5 用户组 (33)广东省高校教师岗前培训系统培训操作手册第一章系统介绍1.1.系统描述1.2.系统地址系统地址：/jspx/1.3.系统账号及密码市教育局用户账号：账号密码：初始密码注：该密码只能用于初次登录系统，请修改！1.4.业务流程1.4.1.国培1.4.1.1项目库管理1.4.1.1.1 查看项目库管理的项目列表➢第一步：点击“项目库管理（市）”即可查看子项目列表➢第二步：点击子项目名称，即可查看指定的项目详情信息，包括培训班期信息进入查看的项目详细信息1.4.1.1.2 设置计划任务➢第一步：勾选一个子项目，单击“计划任务”，即可查看省教育厅设置的指定计划时间➢第二步：单击“增加”按钮，可以设置下级（区县或学校）在省级指定计划时间内设置计划任务时间（如果不操作此步默认使用省教育厅给予的计划任务时间）➢第三步：单击“保存”按钮，保存对计划任务的修改1.4.1.2 名额分配-市1.4.1.2.1查看子项目详细信息➢第一步：单击子项目名称，可以查看子项目的详细信息1.4.1.2.2开发全地区报名➢第一步：勾选一个子项目，单击“开放全地区报名”，就可以对该子项目开放到本市的地区都可以报名1.4.1.2.3查看班期分配情况➢第一步：单击“班期分配情况”按钮，对子项目的班期进行分配，选择分配的区县和名额分配，名额分配要分配完，如果已经分配则直接进入查看分配情况（一）未完成分配进入页面（二）完成分配进入页面➢第二步：点击“下一步”按钮，到名额分配去如果分配地区有误，点击“修改地区”按钮，返回上一步地区分配➢第三步：填入分配名额后，点击“保存”按钮，先保存数据，后才点击“提交”按钮，才能完成名额分配1.4.1.2.4申请调额➢第一步：单击“申请调额”，该功能是如果上级（省级）分配的名额不够，可以对此子项目调额申请➢第二步：填写完需申请调额数量，点击“保存”，保存信息➢第三步：点击“提交”按钮，申请调额申请将由选择上级审核➢第四步：选择送审的上级用户，点击“送审”按钮➢第四步：点击“查看”按钮，可以查看送审进度1.4.1.3 调额审核1.4.1.3.1审核➢第一步：单击“审核”，进入审核指定的调额申请➢第二步：填写完审核结果，单击“审核/审批/备案”按钮，完成审核1.4.1.3.2查看➢第一步：单击“查看”，可以查看当前的审核进度和结果1.4.1.4参训管理-市1.4.1.4.1 参训报名情况➢第一步：点击“参训报名情况”按钮，进入查看参训报名情况➢第二步：点击“查看报名表”，可以查看指定报名教师的详细信息如果尚未审核该教师，则查看教师信息并提交审核结果，如果审核通过可以不写审核意见，如果审核不通过，则需要些审核意见。
全国中小学教师继续教育网学员操作手册
学员操作手册一、用户登录1.首先打开“全国中小学教师继续教育网”首页，网址：,（图1)；（图1）2．打开页面后在“省级门户培训项目登录入口”处选择相应的省份，点击进入（图2），在全员培训项目列表中找到所参加项目的名称，点击进入（图3）即可进入所培训项目的项目主页；（图2）（图3）3.进入项目主页后使用下发的用户名和密码，输入4位的验证码即可登录平台（图4）。
首次登录的用户需要完善个人信息（图5），完善个人信息后，在页面的右上角分别有“工作室”、“我的主页”、“我的个人中心”（图6）；（图4）（图5）（图6）二、我的个人中心（一）修改我的个人中心您可以在“我的个人中心”进行用户信息的完善。
如果您想修改个人姓名、身份证、手机号等信息，点击“修改个人信息”，其中带“*”的为必填项，用户名不可修改（图7）；（图7）（二）形象头像设置在我的个人中心，点击“形象头像设置”，可以上传自己的个人真实照片。
点击“上传头像”，选择本地照片后，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片。
也可以点击“使用摄像头拍照”，弹出是否允许使用摄像头，点击“是”，即可拍照，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片，促进与其他学员的沟通和交流（图8）；（图8）（三）修改密码在我的个人中心，点击“修改密码”，输入旧密码和新密码，点击确定，即成功修改密码，请牢记修改后的密码（图9）；（图9）（四）我的项目如果您在本次项目中担任两种身份，您可以在个人中心的“我的项目”中，对另一种身份进行激活，输入另一种身份的注册码，点击下一步（图10），完善信息，点击确定，即可激活成功；（图10）三、我的主页学员学习情况的展示区域，学员可以查看“我的提交”“我的问题研讨”“读书会”“磨课工作坊”“我的评论”“我的日志”“我的论坛”等所有提交的内容（图11）；（图11）四、工作室在“工作室”页面，上端显示您的个人信息（图12）；在它的下面您还可以查看“考核方案”和“学习指南”，同时，遇到问题您可以拨打4008121228及邮箱feedback@（图13）；（图12）（图13）在“考核方案”里，您可以看到考核方案的详情，及相关的“政策信息”、“培训感言”和“培训方案”等（图14）；（图14）在“学习指南”里，您可以下载和查看各角色的操作手册（图15）及“帮助中心”（图16）；（图15）（图16）在“工作室”页面的左下方是本次国培设置的所有关于学习的功能项（图17）；（图17）（一）信息栏1.我的公告您登录平台之后请先查看公告，公告里包含各类重要通知，比如培训信息变更、作业提交要求、评优条件等，您一定要认真阅读，否则有可能影响您的学习(图18）；(图18）2.我的纸条当您遇到疑难问题或有其它问题想和其他成员交流时，可以通过发送小纸条的形式向同班同学、本班辅导老师、所属管理员、本学科专家发送消息。
个人继续教育学分录入向导
个人继续教育学分录入向导
请遵循以下步骤录入：
1﹑在百度里查找“广西壮族自治区卫生科技教育网”→找到并点击“卫生科技管理平台”。
2﹑查找并点击：继续医学教育管理单位版
3﹑登录号：202717010，密码：abc123
4﹑左边查找并点击“学分管理”→录入学分向导→在下边的页码处修改为“第二页”→往下拉，找到单位或科室组织的活动→选择录入内容。
5﹑开始录入培训内容：凡是参加院内的学习均选择“第二页”录入→实际完成：只能选1次。
注意：凡有﹡者必须录入内容。
举办方式：可以选“其他活动形式”，二级学科：护理学
活动日期：按实际修改，选择科室里找到自己的名字。
6录完内容记得保存并上报，否则无效。
注意：⑴进修学分选择在第三页录入（不足6个月者在非向导录入），方法相同。
⑵主管以上的人员要有Ⅰ类学分，且大于5分；Ⅱ类学分大于20分，总分全年达到25分才能达标。
每个人努力哦！
⑶护师以下的全年有Ⅱ类学分25分就可以达标。
7﹑录完后可以在“科室录入学分查询管理”中查找未审核的项目。
8﹑在“统计查询”中点：“个人学分情况查询”或者“个人达标情况查询”可以看到自己的学分。
但必须等科教科审核以后才能看到自己有学分。
继续教育系统学分各版块登记操作指南(普通中小学教师)2011.3
继续教育系统各版块学分登记操作指南普通中小学教师：一、师德教育（版块）其他项目→普通中小学教师→师德教育→年度考核合格→选中“年度考核”项目→添加参加年度考核人员→登记→在版块框内的下拉列表中选“师德教育”，在学分框内输入3并确定→点工具条的“√”保存。
学校要设计一个师德教育考核表，对每个教师进行师德考核，每人需写一篇师德教育心得体会附在考核表后，装入继教个人档案）。
考试管理→普通中小学教师→师德教育→课程培训及考试→选中“市级考试”项目（法律考试可纳入此项目登记，学校需设计一个参加法律考试的证明或由上级部门下发的法律考试成绩单，附在师德教育版块后装入继教个人档案）→点击工具条的“＋”添加参加考试人员→登记→在版块框内的下拉列表中选“师德教育”，在学分框内输入3并确定→点击工具条的“√”保存→网络上报数据。
说明：本版块每学年≥18÷5学分［周期（5学年）学分≥18学分］。
学分登记保存后，只是在本地计算机保存，还要及时网络上报，上报时相关信息上报了多少条，要0错误，才能在服务器上保存，上报才成功。
二、新理念（版块）培训管理→普通中小学教师→新理念→校本培训→点击工具条的“＋”添加一个项目（由学校管理员添加后网络上报，项目不要设得太细，如：培训内容填新理念，学时输入12学时，学分输入3学分。
如一个项目少了，可设2个或3项目，一般一个项目就行了。
学校要有校本培训计划，设计一个校本培训考核表，每个人都应有考核表装入继教个人档案）→点工具条的“√”保存→数据→网络上报数据→下一步→选县、学校、2010-2011年度→下一步→勾选“学分项目汇总表”、“学分个人登记表”、“学分年审统计表”（三表关联）→网络上报数据（查看上报日志，要看上报了几个数据，0错误才能成功上传到服务器）。
添加项目要在登记学分前完成，其它版块添加项目方法与此相同）。
登记校本培训项目学分：数据→网络下载数据→勾选“学分项目汇总表”、“学分个人登记表”、“学分年审统计表”（三表关联）→培训管理→新理念→校本培训→选中你刚添加的项目→点击界面左下方选中参加此项目的人员→点击“〉〉”添加参加项目人员→点击“登记”→在版块框内的下拉列表中选“新理念”，在学分框内输入相应学分（4学时计1学分，与档案材料相应的内容，输入实际学分数并确定→点击工具条的“√”保存→网络上报数据。
继续教育信息个人录入步骤
继续教育信息个人录入步骤（冈州中学黎主任整理，仅供参考）：
1、进入继续教育管理系统，使用个人注册的账号和密码登陆。
进入界面后，请点击左边的“继续教育记录申报”，如下图所示：
2、按照要求填写相关的内容：
填写说明：
1、课程名称：严格按照学校下发的继续教育课程名称来填写，不能随便更改课程名称。
2、科目类型：请按照学校下发的继续教育课程要求来填写。
3、学习开始时间：填写课程的开始时间。
学习结束时间：填写课程的结束时间。
4、拟申报学时：填写具体的学时。
（注意一天最多为6个学时）。
5、参训天数：要根据学时来确定。
6、学习形式：有四种情况，分别是：培训班、教学实践、学术会议、远程教育（网上学习）、专题考察。
要根据具体的活动形式来确定。
7、考核结果：根据学习情况来确定考核的结果。
8、施教机构：在右边的栏目内输入学校全称。
9、学习地点：输入学校的全称。
重复输入相关的继续教育科目。
3、完成所有科目的登记后，请点击左边的“继续教育记录查询”，可以查询刚才输入的继续教育信息，如下图所示：
在屏幕的右边就会出现登记的所有信息。
如发现输入错误，还可以点击“修改”按钮进行修改。
如图所示：
3、资料送审：全部信息输入完毕后，就可以进行送审（这一步一定要做，要不然就没有继续教育成绩），可以选择全部的课程后，点击“批量送审”按钮。
如果送审成功，那么查询的界面就会变成如下图所示，也就是说你的登记已经成功，等待审核。
继续教育学时学分管理系统使用手册
继续教育学时学分管理系统使用手册一、学分管理系统的下载打开“舟山市中小学教师继续教育网”，点击“资源中心”栏目。
如下图在资源列表中找到“继续教育学分管理系统08年4月11日更新到2.1版本，请下载使用”，如下图。
点击这条消息，在打开的窗口中下载“继续教育学分管理（080411）.rar”，如下图。
下载后会出现一个压缩包，如下图。
二、学分管理系统的安装打开压缩包，运行setup.exe，然后一直点击“下一步”，直到完成安装。
如下图。
最后点击“完成”，安装成功。
安装成功后，在桌面上会出现“继续教育学时学分管理系统（录入）”和“继续教育管理系统”两个快捷方式。
如下图。
如需增加新的学员，请运行“继续教育管理系统（录入）”，其他操作请运行“继续教育学时学分管理系统”。
三、添加新学员双击“继续教育管理系统（录入）”图标，在登录界面中输入管理员帐号和密码，如下图。
登录后，在“事务处理”菜单下选择“学员管理”，打开培训学员管理窗口，如下图。
点击“录入学员”按钮，在打开的“增加培训学员”窗口中可添加新的学员。
其中，“姓名”、“身份证”、“出生年月”必须填写。
填写完毕后，点“确认”按钮即可。
四、学分登录双击“继续教育学时学分管理系统”图标，输入管理员帐号和密码进行登录。
登录后，选择“事务处理”菜单下的“培训班管理”，如图所示。
在“类型”一栏中选择“校本”，然后点击“显示”按钮，可以查看已有的培训班。
1、开设新的培训班点击“课程开设”按钮，打开“校本课程开设”窗口，可以添加新的培训班。
在“校本课程开设”窗口中输入相关信息，如图所示。
2、录入学分在左栏中选择要录入学分的培训班，点击“培训成绩维护”按钮，打开“校本培训纪录录入与维护”窗口，如图点击“保存”按钮进行集体导入，导入后会提培训纪录成功保存，如下图所示。
这时所有学员都获得该培训班设定的学时和学分，如有个别学员没有进行培训，不能获得该学分，则需要作个别的修改。
首先选择不能获得学分的学员（学员的学号和姓名可在“事务处理”菜单下的“学员管理”中查看），点击“修改”按钮，打开“校本成绩修改”窗口，如图将该学员的“能否得到学时”前的勾去掉，然后点击“修改”按钮即可。
继续教育培训信息情况录入方法
一、继续教育培训信息情况录入方法（一）登录“广东省专业技术人员继续教育管理系统”（简称管理系统）（网址为：/jxjy/），点击“个人”图标旁的“继续教育情况登记”。
（二）进入个人用户登陆界面后，输入此前注册时申请的登陆账号和密码（若以前未进行过注册，则要回到管理系统首页先进行注册。
个人注册时注意“单位所在城市”栏须选“广东省省直”，然后选择或搜索“广东石油化工学院”。
当“所在单位”栏出现“广东石油化工学院”后，按提示操作下一步），再点击“登陆”按钮。
（三）如个人在广东工作单位有变动，须在管理系统“修改所在单位”填写迁入新单位申请，及时送审并告诉人事处师资科审核。
（四）录入具体的申报信息：1、科目类型：根据实际情况在“公需科目”、“专业科目”与“个人选修科目”中选择一种。
2、参训天数：只需写具体的数字，不需写其他汉字。
3、拟申报学时：只需写具体的数字，不需写其他汉字。
“参训天数”与“拟申报学时”须相互对应，1天按6学时计算。
4、“学习开始时间”与“学习结束时间”的跨度必须与参训天数一致，否则系统无法保存。
如：参训天数是3天，学习开始时间是2011年6月18日，那么学习结束时间就不能早于2011年6月20日。
5、学习内容：简要填写，可直接填写课程名称。
6、填写好各项内容后，点击“保存并下一步”按钮，保存申报信息，并进入附件上传页面。
（五）上传附件1、点击“上传附件”，打开附件上传窗口。
2、录入记录顺序号：该顺序号指的是即将上传的附件材料在该门课程的培训证明材料中的排序。
每门课程在上传附件时顺序号都是从“1”开始排起。
通常每门课程只需上传一个附件，因此记录顺序号一般都是填“1”。
3、根据页面说明上传附件（专业技术人员可通过扫描或数码相机拍摄的方式把纸质的培训证明材料转换成电子版，保存在电脑中的某个位置。
）4、点击“浏览”按钮，选择附件材料在电脑中的保存路径。
5、选好要上传的附件，点击“上传”按钮。
完成上传操作，点击“下一步”进入送审页面。
广东省中小学教师继续教育管理信息系统操作手册(培训机构)
GDJY17082709HG151_广东省中小学教师继续教育管理信息系统操作手册（培训机构）
广东省中小学教师继续教育管理信息系统培训操作手册（培训机构）
目录
目录 (2)
第一章系统介绍 (1)
1.1. 系统描述 (1)
1.2. 系统地址 (1)
1.3. 系统账号及密码 (1)
1.4. 业务流程 (1)
1.4.1. 省培培训管理 (1)
1.4.1.1. 班期信息完善 (1)
第一章系统介绍
1.1.系统描述
1.2.系统地址
系统地址：/jspx/
1.3.系统账号及密码
账号：账号密码：密码
注：该账号密码只能用于初次登录，请修改！
1.4.业务流程
1.4.1.省培培训管理
1.4.1.1. 班期信息完善
第一步：单击“省培培训管理”中的“班期信息完善”，打开班期信息完善查询列表
第二步：单击“编辑”按钮，可以对班期的信息进行完善
第三步：填写班期信息后，点击“保存”按钮进行保存。
广东省专业技术人员继续教育管理系统个人操作手册
广东省专业技术人员继续教育管理系统个人操作手册一、登录系统1. 打开浏览器，输入广东省专业技术人员继续教育管理系统的网址，进入系统首页。
2. 在首页的登录区域，输入您的用户名和密码，“登录”按钮。
3. 如果您是首次登录，请先进行用户注册。
“注册”按钮，填写相关信息，并设置用户名和密码。
二、个人信息维护1. 登录成功后，进入“个人信息”页面，您可以查看和编辑自己的个人信息，包括姓名、性别、出生日期、身份证号、联系电话等。
2. 如果您的个人信息发生变化，请及时更新，以确保信息的准确性。
三、学习计划制定1. 进入“学习计划”页面，您可以查看和制定自己的学习计划。
2. “添加学习计划”按钮，选择学习类别（如公需课、专业课等），选择学习内容，设置学习开始时间和结束时间。
3. 您可以添加多个学习计划，并随时查看和编辑。
四、学习记录管理1. 进入“学习记录”页面，您可以查看自己的学习记录，包括学习内容、学习时间、学习进度等。
2. 您可以随时查看自己的学习记录，了解自己的学习情况。
五、学分管理1. 进入“学分管理”页面，您可以查看自己的学分情况，包括已获得学分、剩余学分等。
2. 您可以通过学习获得学分，完成学习计划后，系统会自动更新您的学分情况。
六、证书管理1. 进入“证书管理”页面，您可以查看和自己的继续教育证书。
七、常见问题解答1. 如何修改密码？答：登录系统后，进入“个人信息”页面，“修改密码”按钮，输入原密码和新密码，“保存”按钮即可。
2. 如何添加学习计划？答：进入“学习计划”页面，“添加学习计划”按钮，选择学习类别和学习内容，设置学习时间，“保存”按钮即可。
3. 如何查看学习记录？答：进入“学习记录”页面，系统会自动显示您的学习记录，包括学习内容、学习时间、学习进度等。
4. 如何继续教育证书？八、联系方式如果您在使用过程中遇到任何问题，可以联系系统客服进行咨询。
联系方式如下：电话：0希望这份操作手册能够帮助您顺利使用广东省专业技术人员继续教育管理系统，祝您学习愉快！广东省专业技术人员继续教育管理系统个人操作手册九、在线学习与考试1. 进入“在线学习”页面，您可以在线观看学习视频、阅读学习资料等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师个人继续教育学分网上录入操作步骤
一、激活账号。
1、连接网络，打开浏览器；
2、用百度搜索“海南省中小学教师继续教育网”；
3、点击“海南省中小学教师继续教育网”；
4、点击“教师领取和激活账号”；
5、输入个人身份证号码及姓名；（注意：无博客账号的教师请点击“请给我分配一个账号”；已有博客账号的教师请点击“我已注册或领过Herps账号，想继续使用”，确定后请分别输入你原来的博客账号及登录密码。
）
6、激活成功，就可以登录并管理你的继续教育学分了。
二、平时登录操作方法。
1、连接网络，打开浏览器；
2、用百度搜索“海南省中小学教师继续教育网”；
3、点击“海南省中小学教师继续教育网”；
4、点击“登录平台”；
5、输入你的博客账号及密码，点击确定登录；
6、点击“继续教育学分”；
7、点击“市县培训项目”；（窗口左边）
8、点击“琼海”；
9、自助录入。
（注意：请各位教师务必认真对照你的学分登记手册，将你的2009年和2010年这两年的已获得的学分，逐项对应自助录入，录入时要特别注意选择“博鳌镇中心学校”的选项，千万不要录到其他兄弟学校。
要认真负责，要做到不错录、重录或漏录。
）
10、等待审核。