什么是论文摘要(0)
毕业论文结论范例[5篇模版]
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毕业论文结论范例[5篇模版]第一篇：毕业论文结论范例毕业论文结论范例在学习、工作中，大家或多或少都会接触过论文吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。
怎么写论文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的毕业论文结论范例，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
首先，我们要知道毕业论文结论主要是什么。
毕业论文的结论，对于整个论文的内容的总结，或者是对自己提出的研究问题的一个解答，总而言之，就像是在作业解除的时候写出对整个作品的见解或者是摘要一样。
至于毕业论文的致谢部分的概念，很多人都会将机械部分和结语部分混在一起。
实际上，这是两种完全不同的，它们在本质上是完全不一样的。
那么该如何才能够写好毕业论文的结论部分呢？我们要知道毕业论文的结尾词是什么，这就是我们必须学习如何编写和撰写毕业论文的结尾词了。
结语部分要指出本文解决的实际问题和研究成果的要突出重点内容和实质性的内容，如果研究结果有更多的方向的话，那么可以自己一个一个的简单的描述。
结论要指出本文目前难以解决的局限性，缺陷和问题。
结论要更一步指出发展和研究的方向，以便他人在这个基础上进行进一步的研究。
结论要准确，精确，避免使用水平有限，能力不足或者是达到国际先进水平，国内领先水平等个人创造的意见。
具体的写作方法介绍，用总的感慨加上自己感谢老师，然后再加上自己在毕业论文里面帮助自己解决了什么问题，感谢其他老师，感谢审阅毕业论文的事，以及参加答辩的'老师。
比如说，在这个毕业论文完成之际，我首先要感谢我的论文指导老师，他是一位非常有爱心的老师。
在我写论文的时候，帮助我解决了许多的问题，还要感谢一下其他的老师，与此同时，我需要感谢自己的辅导员和各位审阅老师。
各位老师，在我大学四年的时间里面给予了我非常大的鼓励和帮助。
第二种写作方法就是自己的写作感想加上写作经历，以及在写作论文的过程之中学习到什么，反省自己在写作过程中的不足之处之后再加上感谢老师。
论文写作及要求格式
论文写作及要求格式论文标题（文字概括精练，一般要求不超过15-20个汉字；单行题目要居中，双行题目上行要长于下行题目；英文题目要求不超过12个词或100个书写符号；题目不用缩写词或者简化词；尽量不用标点符号）【摘要】论文摘要又称文摘、提要，是论文的重要组成部分。
摘要由目的、方法、结果和结论四部分组成。
目的部分应简要说明研究的目的，说明提出问题的缘由，表明研究的范围及重要性；方法部分应说明研究课题的基本设计，使用了什么材料和方法，如何分组对照，研究范围以及精确程度，数据是如何取得的以及经过何种统计学方法处理；结果部分要列出研究的主要结果和数据，有什么新发现，说明其价值及局限，叙述要具体、准确，并需给出结果的可信值和统计学显著性检验的确切值；结论部分应简要说明、论证取得的正确观点极其理论价值或应用价值，是否值得推荐或推广等。
摘要的内容是对题目的扩充，是全文的高度概括。
摘要一般不分段，不列图、表以及化学结构式，也不引用参考文献。
摘要的长短，一般为正文字数2-3%。
国际标准组织建议不应少于250个词，最多不超过500个词。
摘要虽然居于全文前首，但在写作上却是论文完稿后写的。
【关键词】关键词也称主题词，是从论文的题名、层次标题、摘要和正文中选出来的，能反映论文主题概念的词和词组，并按照一定顺序逐次排列出来的。
其标引质量直接影响到二次文献的收录与利用，便于对全文的检索。
一般要求一篇论文要有3-5个全文使用频率比较高的关键词。
0 引言（前言、概论、序言、绪论、绪言、导言、导论）引言作为论文的开端，主要是交待研究成果的来龙去脉，即回答为什么要研究相关的课题，目的是引出作者研究成果的创新论点，使读者对论文要表达的问题有一个总体的了解，引起读者阅读论文的兴趣。
一般稍多于摘要的字数。
要求该部分的写作要言简意赅、突出重点，不要与摘要雷同，也不要成为摘要的注释。
一般不用图表和公式来论述问题，但至少应该有观点的罗列，同时一定要把作者的创新点明确表达出来。
如何写论文的摘要、引言、文献综述和结论部分的模版
一、如何写论文摘要论文摘要是文章的内容不加诠释和评论的简短陈述。
摘要是在文章全文完成之后提炼出来的，具有短、精、完整三大特点。
摘要应具有独立性的自含性、即不阅读原文的全文．就能获得必要的信息。
摘要中有数据、有结论、是一篇完整的短文。
可以独立使用，也可以引用，还可以用于工艺推广。
其内容应该包含与报告论文同等量的主要信息．以供读者确定有无必要阅读原论文全文，也可提供给文摘第二次文献采用。
摘要摘要又称概要、内容提要。
摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。
其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。
具体地讲就是研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。
摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等．而重点是结果和结论。
中文摘要一般不宜超过300字，外文摘要不宜超过250个实词。
除了实在迫不得已，摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。
摘要可用另页置于题名页(页上无正文)之前，学术论文的摘要一般置于题名和作者之后，论文正文之前。
摘要组成我国的科技期刊近年来陆续采用结构式摘要,明确写出目的、方法、结果和结论四部分。
a.目的(Object ive):简明指出此项工作的目的,研究的范围。
b.方法(Method s):简要说明研究课题的基本做法,包括对象(分组及每组例数、对照例数或动物只数等)、材料和方法(包括所用药品剂量,重复次数等)。
统计方法特殊者需注明。
c.结果(Result s):简要列出主要结果(需注明单位)、数据、统计学意义(P 值)等,并说明其价值和局限性。
d.结论(Conclu sion):简要说明从该项研究结果取得的正确观点、理论意义或实用价值、推广前景。
什么是论文摘要
什么是论文摘要，论文摘要如何写一、什么是论文摘要？●论文摘要即“摘其要点而发”。
●论文摘要是对论文內容不加注释和评论的简短陈述。
●摘要又称概要、内容提要。
摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。
●论文摘要就是论文内容提要,是在对论文进行总结的基础之上，用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括，提取论文的主要信息。
内涵：短文外延：陈述论文主要内容的简明、确切的不加解释和评论的论文摘要是简明、确切、不加解释和评论地陈述论文主要内容的短文。
二、论文摘要起什么作用？不阅读论文全文即能获得必要的信息。
1) 让读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足。
现代科技文献信息浩如烟海，读者检索到论文题名后是否会阅读全文，主要就是通过阅读摘要来判断；所以，摘要担负着吸引读者和将文章的主要内容介绍给读者的任务。
2) 为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。
论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘要可以直接利用，论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具。
所以论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引频次。
三、论文摘要应包含那些内容？摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文。
摘要的四要素：①目的: 研究的目的、范围、重要性；②方法: 采用的手段和方法；③结果: 完成了哪些工作取得的数据和结果，；④结论: 得出的重要结论及主要观点，论文的新见解。
（重点是后面两点）（1）目的：指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件，不是主题的简单重复。
（2）方法：简述课题的工作流程，研究了哪些主要内容，在这个过程中都做了哪些工作，包括对象、原理、条件、程序、手段等。
（3）结果：陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值，包括通过调研、实验、观察并剖析其不理想的局限部分。
（4）结论：通过对这个课题的研究所得出的重要结论，包括从中取得证实的正确观点，进行分析研究，比较预测其在实际生活中运用的意义，理论与实际相结合的价值。
毕业设计论文摘要(优秀14篇)
毕业设计论文摘要（优秀14篇）论文摘要篇一本文首先对宏观经济与股票流动性的影响机制进行分析，发现其相互作用主要通过流动性螺旋、投资机制和安全投资转移效应产生；其次对相关研究进行概述，发现现有研究主要针对宏观经济对股票流动性的影响进行，缺乏流动性对宏观经济的影响研究；最后指明了未来研究方向。
论文摘要篇二物流是物品从供应地向接受地的实体流动过程中，根据实际需要，将运输、储存装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。
物流活动与社会经济的发展相辅相成。
在我国现代化进程中，对资源的开发和利用必须有利于下一代环境的维护以及资源的持续利用。
因此，可持续型发展就成为社会经济发展的必然选择。
可持续发展的原则之一，就是使商品生产、流通和消费不至于影响未来商品的生产、流通和消费的环境及资源条件。
将这一原则应用于现代物流管理活动中，就是要求从环境保护的角度对现代物流体系进行研究，形成一种与环境共生的综合物流系统，改变原来经济发展与物流之间的单向作用关系，抑制物流对环境造成危害，同时又要形成一种能促进经济和消费生活健康发展的现代物流系统，于是社会就呼唤一种能够达到社会效益与经济效益“双赢”的物流体系，“绿色物流”。
论文摘要篇三会计毕业论文内容摘要1：本文在分析现行会计核算方法体系及会计科目体系存在问题的基础上，提出一种新的基于“会计元素”的会计核算方法体系，并阐述会计元素体系与会计科目体系的比较优势以及建立会计元素体系替代现行会计核算方法体系及会计科目体系的必要性、可行性和优越性。
会计毕业论文内容摘要2：会计是适应社会化大生产的需要而产生的，会计作为一项专业技能，是会计行为产生并发展到一定阶段的产物，为了控制会计造假行为，促使企业履行社会责任，研究会计责任对促使会计人员提高职业道德素质，向企业的利益相关者提供真实可靠的会计信息具有重要意义。
会计毕业论文内容摘要3：文章首先分析了会计道德选择的内涵和形式；进而提出要把握会计道德选择体系。
关于开题报告的摘要怎样写
关于开题报告的摘要怎样写导语：书写开题报告是论文撰写前的步骤，其中，开题报告的摘要就是整篇论文的摘要。
论文摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述。
下面是分享的关于开题报告的摘要怎么写，欢迎阅读！一、论文摘要的定义摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等。
而重点是结果和结论。
中文摘要一般不宜超过300字，外文摘要不宜超过250个实词。
除了实在迫不得已，摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。
摘要可用另页置于题名页（页上无正文）之前，学术论文的摘要一般置于题名和作者之后，论文正文之前。
论文摘要又称概要、内容提要。
摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。
其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。
具体地讲就是研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。
摘要应具有独立性和自明性，并且拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。
摘要不容赘言，故需逐字推敲。
内容必须完整、具体、使人一目了然。
英文摘要虽以中文摘要为基础，但要考虑到不能阅读中文的读者的需求，实质性的内容不能遗漏。
二、论文摘要的分类根据内容的不同，摘要可分为以下三大类：报道性摘要、指示性摘要和报道—指示性摘要（1）报道性摘要：也常称作信息性摘要或资料性摘要，其特点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论。
通常，这种摘要可以部分地取代阅读全文。
（2）指示性摘要：也常称为说明性摘要、描述性摘要或论点摘要，一般只用二三句话概括论文的主题，而不涉及论据和结论，多用于综述、会议报告等。
该类摘要可用于帮助潜在的读者来决定是否需要阅读全文。
（3）报道—指示性摘要：以报道性摘要的形式表述一次文献中的信息价值较高的部分，以指示性摘要的形式表述其余部分。
三、论文摘要的写法目前，我国期刊上发表的论文，多采用报道性摘要。
论文的摘要范文
论文的摘要范文论文摘要怎么写论文摘要要写什么摘要是对论文内容的简短而全面的概括，能够让读者迅速总揽论文的内容。
与题名一样，摘要也是各种数据库中常见的检索对象。
摘要是整篇论文中最重要的组成部分。
就作者而言，一旦论文刊登在期刊上，论文摘要就将作为印刷版或电子版的摘要总集的一部分，开始其活跃而又长久的“生涯”。
就读者而言，与某篇论文的第一次接触多是从阅读其摘要开始的。
多数人通过计算机检索系统对所需的文献进行搜索，计算机屏幕上显示的只有摘要部分。
在翻阅学术期刊时，大部分人也是首先阅读论文的摘要，然后再依据摘要来决定是否阅读整篇论文。
因此，摘要既要具有高度的信息浓缩性，又要具有可读性，还要结构完整、篇幅简短以及独立成篇。
一篇好的摘要应具备以下特点：准确性。
摘要应能准确反映论文的目的和内容，不应包含论文中没有出现的内容。
如果该研究主要是在以前的某个研究的基础上进行的，是对以前研究的扩展，那么，就应该在摘要中注明以前研究的作者姓名和年份。
将摘要与论文的层次标题进行对比是核实摘要精确性的有效方法。
独立性。
摘要应自成一体，独立成篇，所以要对特殊的术语、所有的缩写（计量单位除外）、省略语做出说明，拼写出实验和药品的名称（药品采用通用名称）。
新术语或尚无合适中文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。
在引用其他出版物时要包括作者的姓名和出版日期（在论文的参考文献表中要充分说明文献资料的出处）。
简练而具体。
摘要中的每一个句子都要能最大限度地提供信息，且尽可能地简练。
摘要的长度一般不超过300字。
摘要的开头要提出最重要的信息（但不要重复题名）。
它可以是目的或论题，也可以是结果或结论。
摘要里最多只需包括4个或5个最重要的观点、结果或含意。
简洁、具体的摘要要反映论文的实质性内容，展示论文内容足够的信息，体现论文的创新性，展现论文的重要梗概，一般由具体研究的对象、方法、结果、结论四要素组成。
对象——是论文研究、研制、调查等所涉及的具体的主题范围，体现论文的研究内容、要解决的主要问题，是问题的提出，研究方向的确立与目标的定位。
毕业论文的主要任务与要求
毕业论文的主要任务与要求毕业论文的内容要求1．题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。
2．论文摘要：摘要是一篇浓缩后的小论文，体现“论文研究”的主要原因、采用的主要方法以及取得的研究结果。
在论文摘要中最好不要出现“本文”、“本论文”、“本研究”、“本课题”等字眼，尽量不出现序号、注解、“文中”、“本章”、“介绍”、“讨论”等表示方法。
要有高度的概括力，语言精练、明确。
一般约300汉字。
3．中文关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。
涉及的内容、领域从大到小排列，便于文献编目与查询。
中文摘要中的“关键词”不能出现英文缩写词，实在不能回避之处，也应用中文表示。
例如：若需用“TCP”作关键词，那么应用“传输控制协议”作关键词。
4. 英文摘要：英文摘要用词应准确，使用本学科通用的词汇，语句通顺；摘要中主语（作用）常常省略，因而一般使用被动语态；应使用正确的语态，并要注意主、谓语的一致，必要的冠词不能省略。
5．英文关键词：与中文关键词一一对应，且翻译准确无误。
6．目录：写出目录，标明页码。
7．正文：包括前言、本论、结论三个部分。
（1）前言（引言）：是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。
前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。
（2）本论：是毕业论文的主体，包括实验材料、研究内容与方法、实验结果与分析（讨论）等。
在本部分要运用各方面的实验结果和研究方法，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
（3）结论：是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。
其基本的要点就是总结全文，加深题意。
8．注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。
9．附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。
例如，公式的推演、编写的算法、语言程序等。
10．参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，参考文献至少15篇，参考文献必须给出页码。
论文摘要写什么
论文摘要写什么摘要是学术论文不可或缺的一部分，它是对论文内容的简明概括，旨在让读者了解论文的核心观点和主要研究结果。
一个好的摘要应该能够吸引读者的兴趣，让他们迅速了解论文的主要内容，并决定是否进一步阅读全文。
那么，我们应该如何撰写一个出色的摘要呢？1. 简明扼要地介绍研究背景在论文摘要的开头，我们应该简要介绍研究的背景，即明确需要解决的问题或需要填补的知识空白。
这一部分应该尽可能地简单明了，不要使用过于专业的术语和复杂的句子结构，让读者能够轻松理解。
2. 提出研究目的和方法接下来，我们应该明确论文的研究目的和方法。
研究目的是我们所追求的结果，研究方法则是我们用来实现这一目的的方式。
在摘要中，可以简要描述研究目的和主要方法的使用，但不需要展开详细的技术细节。
3. 强调研究结果和发现在摘要的核心部分，我们应该强调研究的结果和发现。
这些结果应该是可量化的、具体的，并且与研究目的密切相关。
如果可能的话，可以使用数字或统计数据来支持研究的结果。
这些结果应该是论文的亮点，也是吸引读者的关键。
4. 简要总结研究的意义和贡献最后，我们应该简要总结研究的意义和贡献。
这一部分可以强调研究结果对某个领域的影响，以及对相关问题的解答和解决方案的提供。
这可以帮助读者更好地理解论文的重要性，并决定是否继续阅读全文。
结论撰写一个出色的论文摘要需要我们在有限的字数内，清晰地传达论文的核心观点和主要研究结果。
在撰写摘要时，我们应该简明扼要地介绍研究背景，提出研究目的和方法，强调研究结果和发现，并简要总结研究的意义和贡献。
通过遵循这些步骤，我们可以撰写一个引人入胜的摘要，吸引读者继续阅读我们的论文。
谈谈怎样撰写学术论文摘要
谈谈怎样撰写学术论文摘要吴华兰摘要：论文摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释, 简明确切地记述文献重要内容的短文。
论文摘要既是整篇论文的重要组成部分又是其精华，其目的是为读者阅读选择提供信息依据，以便其决定是否必要细读全文。
撰写论文摘要应该对摘要有一个较为全面的了解，要明确摘要的类别，注意把握它的基本要素、语言特点以及编写的注意事项等等。
关键词：摘要；信息；语言特点；注意事项On How to Write an Abstract of an Academic Paper Abstract: As a significant and necessary part of an academic paper, an abstract is a short passage which explicitly and exactly narrates the important content of a document. It aims at providing the readers the reference to decide whether to read the paper further or not by checking the information the abstract offers. Making clear to which category the abstract really belongs, mastering the elements and linguistic features of an abstract, paying attention to some writing regulations are of great help for the authors to white an abstract of high quality.Key Words: abstract; information; linguistic features; regulations在这个信息激增而繁富、生活节奏加快的时代,信息时时在更新，人们观览不尽层出不穷、生生不息的新论新知。
论文摘要
从90年代以来,世界中学化学课程特别强调课程内容的社会化、生活化、实用化. 比如, 1991 年8 月在英国York城举行的第11届国际化学教育会议的主题就是/ 把化学带到生活中去,加强与社会和实际生产生活的联系,使学生了解化学在现代生产生活中的作用0 [2]. 90 年代,美国化学会在5Chem Com( 社会中的化学) 6的基础上推出5背景化学: 将化学应用于社会6 ( Chemistry in Context: Applying Chemistry to Society) 一书. 该书/ 强调化学与社会、生活的联系, 以人们普遍关注的社会问题为切入点,从化学的角度对这些问题展开讨论, 将化学学科的基础知识、基本概念和基本原理渗透在对每一个社会问题的探讨中0 [ 1 1]. 另外, 在5化学: 与变化着的世界相联系( Chemistry: Connections to Our Changing Wor ld)6和5化学: 物质的研究( Chemisty: The Study of Matter) 6两本美国中学化学教材中也以不同的编写形式体现着S TS ( Science, Technology and Society) 教育思想.这两本书都以专栏的形式来体现化学学科知识与生活实际的联系. 如后者设立了/ 科学、技术、社会0 ( Science, Technology and Society:I ssue,Application, Breakthrou gh0 )、/ 职业0 ( / Career s0 )、/ 化学与你0 ( / Chemi stry and You0) 等多项栏目[ 1 2].通过这些栏目,使学生感到化学无处不在, 体会到化学的实用性,从而激发学生学习化学的兴趣.2001年7 月,我国教育部颁布了5全日制义务教育化学课程标准(实验稿) 6, 把/ 从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的生活情景中感受化学的重要性, 了解化学与日常生活的密切关系, 逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题0[ 13]作为初中化学课程的基本理念之一. 2003 年4 月颁布的5普通高中化学课程标准( 实验)6同样也提出了/ 从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发,帮助学生认识化学与人类生活的密切关系,关注人类面临的与化学相关的社会问题,培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力0[ 10 ]的高中化学课程理念.另外, 2001年根据5全日制义务教育化学课程标准( 实验稿)6编写的、上海教育出版社出版的5义务教育课程标准实验教科书#化学6 ,充分体现了/ 从生活走进化学,从化学走向社会0的设计理念. 教材/ 选取了最基本的、学生未来学习和发展最需要的化学知识、技能、过程、方法和在这个年龄阶段最需要形成或初步形成的情感、态度、价值观, 构成教科书的9章30节5个附录;而承载这些基本内容的载体来自于自然、生活、社会、工农业生产、化学及相关学科、技术、环境的方方面面, 有现实的情景,有发展的历史和过程, 也有未来变化的趋势, 作为学生学习化学的广泛背景0.[14]加强化学与社会、生产、生活的联系,渗透STS教育思想, 是80年代中后期以来世界中学化学课程改革的一大特点, 也是今后世界各国中学化学课程发展的必然方向.4 化学课程实施愈加重视科学探究的作用/ 科学探究0、/ 探究教学0、/ 探究性学习0之类的术语近些年时常见诸国内专家、学者的笔端, 甚或在中小学教师的言辞和教学活动中也逐渐在渗透/ 探究0的意识. 事实上,在化学课程实施中强调/ 科学探究0并非新近才有的事. 早在六七十年代,一些发达国家, 如美国、日本, 就已提出要用探究过程和科学方法来实施中学化学课程.但是,由于深受布鲁纳/ 学科结构0理论的影响, 使得当时化学课程中的科学探究学术性过强,探究内容偏深偏难,严重脱离学生的社会生活实际, 对大多数学生来说难以适应. 到80 年代, 尤其是美国倡导/ Science For All American 0以后,世界化学课程改革逐渐把科学探究作为实现培养全体学生科学素养这一化学课程目标的重要途径和手段,这时/ 科学探究活动更多地指向于与化学科学知识有关的社会和生活中的实际问题, 并强调在这样的活动中培养学生的参与意识、合作精神、交流能力以及科学的价值观等0[ 15 ].近年来, 我国基础教育改革为克服传统的应试教育的弊端,吸取了国外先进教育经验,也逐渐把科学探究置于十分重要的地位. 2001 年, 我国5义务教育化学课程标准(实验稿) 6中明确指出/ 将科学探究作为化学课程改革的突破口0 , / 一方面强调科学探究是一种重要而有效的学习方式,在内容标准中对各主题的学习提出探究活动的具体建议; 另一方面将科学探究作为义务教育阶段化学课程的重要学习内容, 在内容标准中单独设立主题,明确地提出发展科学探究能力所包含的内容与培养目标0 .另外,实验是化学学科的重要特征之一,因此, 结合具体化学课程内容, 积极开展实验探究活动是我们在新化学课程改革中尤其强调的. 我们要通过探究活动/ 发现学习和生产、生活中有意义的化学问题,并进行实验探究;能根据具体情况设计解决化学问题的实验方案,并予以评价和优化;能通过化学实验搜集有关数据,并科学地加以处理; 能对实验现象做出合理的解释,运用比较、归纳、分析、综合等方法初步揭示化学变化的规律0.[10][参考文献][ 1] 张家治,张培富, 等.化学教育史[M] .南宁: 广西教育出版社, 1996. 205.[ 2] 钟启泉,张华. 世界课程改革趋势研究) ) ) 学科课程改革研究( 上、中、下) [M] . 北京: 北京师范大学出版社,2001. 830, 563, 825.[ 3] 胡奇志.英美两国理科课程改革的一些特点及其启示[ J] .比较教育研究, 2000, ( 4) .[ 4] 胡献忠.新版英国5国家科学教育课程标准6及其启示[ J] .全球教育展望, 2001, ( 3) . [ 5] 彭蜀晋,林长春. 科学教育论[M] . 成都:四川人民出版社, 2002. 102.[ 6] 我国公众基本科学素养现状仍堪忧[ EB/ OL] .中国公众科技网: http: / / CPST. NET. CN 2004- 05- 21[ 7] 王润.调查显示: 我国仅1. 98%的公众具备基本科学素养[ EB/ OL] .中国网http: / / china. com. cn 2004. 05. 20.[ 8] 彭蜀晋.试析日本新高中化学课程[ J] .化学教学, 2002, ( 10) .[ 9] 陈玉琨,钟海清, 等. 90 年代美国的基础教育[M] . 桂林:广西师范大学出版社, 1998. 111, 114, 109.[ 10] 中华人民共和国教育部.普通高中化学课程标准(实验) [ S] .北京: 人民教育出版社, 2003. 3, 34.[ 11] 梁琨,吴俊明, 黎良枝.介绍美国教材Chemistry in Context: Applying Chemistry to Society[ J] .化学教学, 2005, ( 3) .[ 12] 程瑶琴,陆真, 张晓云.5化学:物质的研究6中S TS 专栏编写的启迪[ J] .化学教学, 2005, ( 1- 2) .[ 13] 中华人民共和国教育部.全日制义务教育化学课程标准(实验稿) [ S] .北京: 北京师范大学出版社, 2001.。
英文摘要(Abstract)的写作应用很广。论文摘要是全文的
中文含义 黑色 蓝色 棕色 绿色 深色 浅色 深蓝色 深绿色 浅蓝色 浅绿色 橙色 粉红色 紫色 红色 褐色 白色 黄色
Table 6-8 Color abbreviation of harnnesses (GM)
5.2.2 Electrical Symbols
TOYOTA (丰田)
1. battery 2. ground 3. cigarette lighter 4. horn 5. capacitor (condenser) 6. circuit breaker 7. headlight (1) headlight ,single filament (2) headlight, double filament 8. diode, Zenner 9. diode 10. LED(light emitting diode) 11. photodiode 12. motor 13. ignition coil C 14. distributor 15. meter, analog 16. meter, digital 17. light
“was”, “are”和“were”这样的弱动词。
英文摘要的写作技巧
4、摘要的英文写作风格
9） 构成句子时，动词应靠近主语。避免形如以下的句子：
“The decolorization in solutions of the pigment in dioxane, which were exposed to 10 hr of UV irradiation, was no longer irreversible.”
ABS system (Jeep)
BRAKE FLUID LEVEL SWITCH CIRCUIT CAB POWER FEED CIRCUIT CLUSTER FAULT CONTROLLER FAILURE “G” SWITCH NOT PROCESSABLE LEFT FRONT SENSOR CIRCUIT FAILURE LEFT FRONT SENSOR SIGNAL FAILURE LEFT REAR SENSOR CIRCUIT FAILURE LFET REAR SENSOR SIGNAL FAILURE PCI BUS COMMUNICATION PUMP MOTOR NOT WORKING PROPERLY RIGHT FRONT SENSOR CIRCUIT FAILURE RIGHT FRONT SENSOR SIGNAL FAILURE RIGHT REAR SENSOR CIRCUIT FAILURE RIGHT REAR SENSOR SIGNAL FAILURE SYSTEM OVERVOLTAGE SYSTEM UNDERVOLTAGE NO RESPONSE FROM CAB CONTROLLER
IEEE 论文格式
CSO 2011投稿论文写作要求(IEEE CS格式)0. 特别提示：请大家使用IEEE CS最新版的两栏格式模板进行排版格式处理，同时考虑将论文压缩在IEEE CS的5页之内，如超过5页，超出页数将会加收额外费用。
下面是一些中国作者排版时应该注意的问题，请准备论文投稿时注意。
1. 标题(Title):标题又称题目，是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。
论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息。
论文题目十分重要，必须用心斟酌选定，有人说：好的论文题目是好文章的一半。
对论文题目的要求是：准确得体、简短精炼、外延和内涵恰如其分、醒目。
在CSO2011的会议论文中，请使用14点(14-point)粗体罗马字(Time New Roman, boldface type)，标题应居中显示，每个实词(包括名词、代词、动词、形容词和副词)的首字母应该大写，虚词(包括冠词、连词、介词等)，注意如果虚词是标题的首个单词，也应该大写，如“A Support Vector Machines Method for Classification Problem”，标题之后留一个10点字体的空行。
另外，根据以前会议审稿结果，一些标题中还有“Study on”或者“Research on”类似的词，应该全部去掉，审稿人认为那些是典型的中国式英语翻译，为了顺利帮助检索，英文的写作应该更符合英文的习惯。
注意：标题字体应该严格按照修改要求来做，不要擅自更改标题字体。
特别长的标题宜分成2行或者3行，如果距离过宽，请修改段前距离(在word的“格式--段落”菜单中可以修改段前段后距离)，这样就可以缩小行距。
尽量用“Times New Roman”,不要对这个字体进行压缩。
此外，首页标题不要用下标，表示基金感谢放在Conclusion之后和“References”之前，设置“Acknowledgment”一节，对一些基金支持和别人提供的帮助等表示感谢。
论文中的摘要是什么意思
论文中的摘要是什么意思摘要是论文写作过程中至关重要的部分，它为读者提供了一个在短时间内了解论文主题和内容的窗口。
在学术界，摘要通常出现在论文的开头，是一段简洁、明确的文字，概括论文的主题、目的、方法、结果和结论。
摘要一般要求在字数上有严格的限制，通常为100到500个字。
论文中的摘要的作用非常重要。
它可以帮助读者快速了解论文的主要内容，从而决定是否继续阅读全文。
对于那些有限时间的读者来说，摘要可以提供论文的核心要点，使他们能够在有限的时间内获取到所需信息。
此外，摘要还可以帮助研究人员快速检索相关文献，了解当前研究领域的最新进展。
一个好的摘要应该具备如下特点：准确、简明扼要、完整。
首先，摘要要准确地反映论文的主题和内容，不能引起读者的误解。
其次，摘要应该简明扼要，用简练的语言表达论文的核心要点，避免冗长而复杂的句子。
最后，摘要应该是完整的，包括论文的目的、方法、结果和结论等重要内容。
摘要的写作技巧是关键。
在写作摘要时，作者需要简化关键信息，以便于读者理解。
同时，关键词的选择也非常重要，它们可以帮助读者更好地理解论文的主题和内容。
此外，作者还需要注意语法和语言的准确性，以确保摘要的可读性和正确性。
论文中的摘要分为两种类型：英文摘要和中文摘要。
英文摘要通常是按照国际学术规范撰写的，它包含论文的主要信息，使用简洁的语言表达，并且通常包括关键词。
中文摘要则是面向中国读者的，它通常包括论文的主题、目的、方法、结果和结论，并且使用常见的中文词汇和句式。
作者在写作论文摘要时，可以遵循以下几个步骤：首先，阅读论文全文，并理解其主要内容和论点。
其次，从论文中提取出关键信息，并将其整理成一个简洁的段落。
然后，确保摘要的语言简单明了，避免使用过于复杂的术语和句子。
最后，检查摘要的结果是否准确和完整，并校对语法和拼写错误。
论文中的摘要对于读者来说是非常重要的。
一个好的摘要可以帮助读者快速了解论文的主要内容和研究成果。
因此，作为作者，我们应该重视摘要的写作，并确保其质量和准确性。
2024年学位论文摘要写法总结(2篇)
2024年学位论文摘要写法总结____年，学位论文摘要的写法需要注重以下几个关键点：主题概述、目的和意义、研究方法、主要发现和创新、结论和展望。
首先，在摘要的主题概述部分，应当简明扼要地介绍研究的主题和背景，阐述该研究的重要性和紧迫性。
其次，摘要需要明确研究的目的和意义。
要清晰地说明该研究的目标是什么，为什么以及如何追求这样的目标。
此外，还可以提及该研究的应用前景和潜在贡献。
第三，摘要还要涉及到研究所采用的方法。
这里可以简要提及研究设计、数据收集和分析方法，以及研究过程中的潜在限制或问题。
在主要发现和创新方面，摘要应当重点概述论文的核心研究结果和创新点。
这包括研究数据的相关性、统计分析的结果、理论推导的准确性等等。
同时，如果论文有任何重要的发现或突破性创新，也需要在摘要中进行明确的描述。
最后，结论和展望部分是摘要的最后一部分。
在结论中，需要简明扼要地总结研究的主要结论，以及对这些结论的重要性和实际意义的评估。
在展望中，则可探讨研究结果的未来应用和研究方向，提出进一步深入研究的建议和展望。
总之，____年的学位论文摘要写法需注重主题概述、目的和意义、研究方法、主要发现和创新、结论和展望等关键点，以保证摘要的全面性和准确性。
2024年学位论文摘要写法总结（2）摘要本文旨在总结2024年学位论文摘要的写法，以提供学术研究者在撰写摘要时的参考。
论文摘要是对整篇论文的简要概括，是读者获取论文主要内容的重要途径。
准确、简练、具有概括性是论文摘要的基本要求。
本文将从摘要的结构、内容和撰写技巧等方面进行总结和介绍，希望能对学位论文摘要的写作提供帮助。
首先，论文摘要的结构应包含以下几个部分：背景介绍、研究目的、研究方法、研究结果和结论。
背景介绍部分应简要说明研究领域的现状和研究问题的重要性，引起读者的兴趣。
研究目的应明确、简洁地陈述论文的目标和意义。
研究方法部分应概括地介绍所采用的研究方法和数据来源。
研究结果部分应提供论文研究得出的主要结果和发现。
摘要是论文内容不加注释和评论的简单陈述摘要应概括地（可编辑）
摘要是论文内容不加注释和评论的简单陈述摘要应概括地摘要摘要是论文内容不加注释和评论的简单陈述。
摘要应概括地反映出本论文的主要内容，包括工作目的、研究方法、研究成果和结论，要突出本论文的创造性成果。
摘要中不可出现图片、图表、表格或其他插图材料。
摘要是一篇完整的短文，可以独立使用。
理硕士学位论文的中文摘要字数为1500字左右，字体为宋体四号。
关键词（3-5个）是为了便于做文献索引和检索工作而从论文中选取用以表示全文主题内容信息的单词或术语，并在下方另起一行注明。
每一关键词之间用逗号分开，最后一个关键字后不打标点符号。
关键词：Abstract KEYWORDS：目录第一章第一章第一节硕士学位论文一般要求3万字左右，一般包括以下几个方面内容：（1）引言（第一章）：包括研究的目的和意义、问题的提出、选题的背景、文献综述、研究方法、论文结构安排等。
（2）各具体章节：本部分是论文的核心和主要内容。
应互相关联，符合逻辑顺序。
（3）结论（最后一章）：是学位论文的总结，应明确、精炼、完整、准确。
着重阐述作者的创造性工作及所取得的研究成果在本学术领域的地位、作用和意义，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。
图：a. 图要精选，要具有自明性，切忌与表及文字表述重复。
图要清楚，但坐标比例不要过分放大，同一图上不同曲线的点要分别用不同的形状标识符标出。
图中的术语、符号、单位等应与正文表述中所用一致。
图一般随文编排，先见相应文字后见图。
图序一律采用阿拉伯数字分章编号，第三章第2个图的图序为“图3.2”；图题应简明。
图序和图题间空1个字距，居中排于图的下方，宋体10.5磅居中，单倍行距，段前6磅，段后6磅。
例如：表：一般随文排，先见相应文字后见表。
表中参数应表明量和单位的符号。
表序一律采用阿拉伯数字分章编号，如第3章第1个表的表序表示为“表3-1”；表题应简明。
表序和表题间空1个字距，应居中排于表的上方，宋体10.5磅居中，单倍行距，段前6磅，段后6磅。
论文结论怎么写
论文结论怎么写论文结论怎么写篇一:摘要、引言、结论怎么写摘要、引言、结论怎么写,1、如何写摘要(目的、方法和结论)(一)论文摘要基本要求摘要也就是内容提要,是论文中不可缺少的一部分.它是建立在对论文进行总结的基础之上,用简单,明确,易懂,精辟的语言对全文内容加以概括,留主干去枝叶,提取论文的主要信息.作者的观点,论文的主要内容,研究成果,独到的见解,这些都应该在摘要中体现出来.(二)论文摘要写作要求1.摘要的字数摘要字数要求在300,400字之间.2.摘要的基本规范(1)应以第三人称写作.摘要是完整的短文,具有独立性,可以单独使用.即使不看论文全文的内容,仍然可以理解论文的主要内容,作者的新观点和想法以及论文所要实现的目的,采取的方法,研究的结果与结论.(2)叙述完整,突出逻辑性,短文结构要合理.(3)文字简明扼要,不容赘言,采用直接表述的方法,不使用不必要的文学修饰,做到用最少的文字提供最大的信息量.(4)摘要中不使用特殊字符,图表以及由特殊字符组成的数学表达式,不能列举例证.3.摘要的内容构成要素目的,方法,对象和结论称为摘要的四要素.(1)目的:毕业论文研究的范围,目的,重要性.(2)方法:毕业论文的使用了哪些研究方法(3)成果:陈述毕业论文研究成果.(4)结论:通过对问题的研究所得出的重要结论及主要观点(简写),2、如何写结论结论是对全文观点的总结，按照(1)、(2)、(3)的模式编写，当然并不一定写上(1)、(2)、(3)。
是以研究成果为前提,经过严密的逻辑推理和论证所得出的最后结论.在结论中应明确指出论文研究的成果或观点,对其应用前景和社会,经济价值等加以预测和评价,并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想.结论应写得简明扼要,精练完整,逻辑严谨,措施得当,表达准确,有条理性3、摘要和结论的区别,摘要是对全文写作目的、方法和结论的高度概括。
结论是摘要的一部分，但要比摘要更详细。
论文摘要格式与论文摘要范例
论文摘要格式与论文摘要范例本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用1、摘要的定义与三类摘要的写法国际标准ISO214-1976指出：摘要是一份文献内容的准确压缩,不加解释或评论。
中国国家标准规定：摘要是报告、论文的内容不加注释和评论的简短陈述。
摘要是读者判断论文价值，判断论文是否值得阅读的依据。
会议所征摘要是决定是否录用全文的依据。
写好摘要是科技人员写作所必备的基本功。
如果一篇内容价值较高的学术论文,其摘要写得平平淡淡，不能体现论文的特点和学术价值，将带来一系列不利影响：失去被刊载的机会，需要本文的读者不会阅读全文,从而失去应有的学术影响;对中文期刊论文而言,难以进入国际检索系统等。
摘要分为报道性摘要、指示性摘要、报道指示性摘要、结构性摘要等种类。
学术期刊多采用报道性摘要，特别是试验研究和有定量数据的论文。
对新内容较少，或数据少的论文用指示性摘要或报道指示性摘要。
摘要的内容一般由3部分组成：研究目的,研究方法,研究结果或结论。
中文摘要一般200-300字,外文摘要字数不超过250个实词。
摘要的详简程度和篇幅大小根据具体情况及要求而定，如期刊论文摘要、会议征稿摘要、博士学位论文摘要的差别很大。
期刊论文摘要通常位于署名和单位地址之后。
1.1报导性摘要报道性摘要要求反映作者的主要成果,提供比较完整的定量及定性信息。
篇幅一般为200-300字。
示例如下：示例1：(题名：BiSrCaCuO高温超导纤维)采用激光加热小基座法(LHPG)成功地制备出BiSrCaCuO 超导纤维。
它性能稳定,工艺可重复性高。
纤维最大长度达60mm，直径范围35-500um，其中细径纤维有挠性。
超导纤维的起始转变温度为118K,零电阻温度为87K，临近电流密度为2.5kA/cm2(77K,H=0,直流电流量)。
纤维中超导相(2212相)，显微结构有典型的取向性。
纤维的超导电性与其生长条件及后处理过程密切相关。
首次指出，a轴平行于纤维的轴向。
学术论文格式要求(1)
学术论文要求(理科参考)(一）题名（Title，Topic）对论文题目的要求是：准确得体、简短精炼、外延和内涵恰如其分、醒目。
（二）作者姓名和单位（Authoranddepartment）（三）摘要（Abstract）它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。
其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。
摘要应包含以下内容：①从事这一研究的目的和重要性；②研究的主要内容，指明完成了哪些工作；③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解；④结论或结果的意义。
论文摘要虽然要反映以上内容，但文字必须十分简炼，内容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%。
例如，对于6000字的一篇论文，其摘要一般不超出300字。
论文摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，不给化学结构式，也不要作自我评价。
[示例]论文题目：天体对地球重力加速度的影响论文摘要：地球重力加速度是一个极其重要的物理量，随着对重力加速度测量精度要求的日益提高，必须考虑天体对地球重力加速度的影响。
本文介绍了天体（包含日、月及太阳系行星）对地球重力加速度影响的基本概念，推导了影响的计算公式，并经过误差分析，证明此公式的相对误差小于1×10-9，完全可满足现代精密重力加速度测量的要求。
撰写论文摘要的常见毛病，一是照搬论文正文中的小标题（目录）或论文结论部分的文字；二是内容不浓缩、不概括，文字篇幅过长。
（四）关键词（Keywords）关键词属于主题词中的一类。
主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。
主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化（计算机检索）成为可能。
主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。
例如：主题词之一"等离子体应用"。
它具有概念的特性，说明它不是别的，而是“等离子体应用”，采用的是自然语言词汇。
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什么是论文摘要，论文摘要如何写
一、什么是论文摘要？
●论文摘要即“摘其要点而发”。
●论文摘要是对论文內容不加注释和评论的简短陈述。
●摘要又称概要、内容提要。
摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。
●论文摘要就是论文内容提要,是在对论文进行总结的基础之上，用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括，提取论文的主要信息。
内涵：短文
外延：陈述论文主要内容的简明、确切的不加解释和评论的
论文摘要是简明、确切、不加解释和评论地陈述论文主要内容的短文。
二、论文摘要起什么作用？
不阅读论文全文即能获得必要的信息。
1) 让读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足。
现代科技文献信息浩如烟海，读者检索到论文题名后是否会阅读全文，主要就是通过阅读摘要来判断；所以，摘要担负着吸引读者和将文章的主要内容介绍给读者的任务。
2) 为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。
论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘要可以直接利用，论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具。
所以论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引频次。
三、论文摘要应包含那些内容？
摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文。
摘要的四要素：
①目的: 研究的目的、范围、重要性；
②方法: 采用的手段和方法；
③结果: 完成了哪些工作取得的数据和结果，；
④结论: 得出的重要结论及主要观点，论文的新见解。
（重点是后面两点）
（1）目的：指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件，不是主题的简单重复。
（2）方法：简述课题的工作流程，研究了哪些主要内容，在这个过程中都做了哪些工作，包括对象、原理、条件、程序、手段等。
（3）结果：陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值，包括通过调研、实验、观察并剖析其不理想的局限部分。
（4）结论：通过对这个课题的研究所得出的重要结论，包括从中取得证实的正确观点，进行分析研究，比较预测其在实际生活中运用的意义，理论与实际相结合的价值。
四、论文摘要如何写？
1、应该怎么写文字：简明扼要：文字必须十分简练，内容需要充分概括；
引起读者对文章的兴趣，使他们继续读；
2、不应该怎么写
不能冗长，少写无关的东西，语句不能含糊不清。
怎么给论文找关键词
论文关键词是信息社会对文献资料加工、储存和利用的基本要求，是为了适应计算机检索的需要而提出来的。
在科学技术信息迅猛发展的今天，知识的积累以几何数字的形式增长。
因此，利用关键词可以有效的对个类文献进行分类处理和保存，可以使读者利用关键词来检索和运用文献资料。
论文关键词和论文摘要一样都是论文的重要概述，只不过论文摘要是以句子和段落的形式概述论文，而论文关键词是以词组的形式概述论文的。
准确的关键词可以使读者一目了然的掌握论文的研究领域、研究对象、研究的关键问题，更使读者能够利用它准确的查找到该论文。
一篇论文能否准确的为读者二次运用和参考，关键词是也是关键。
作者发表的论文不标注关键词，文献数据库就不会收录该论文，读者就检索不到，该论文就不会被检索和被再利用。
论文关键词一般要求３—５个词或词组，学位论文５—７个词或词组。
关键词的选取可以从论文的题目、内容摘要中来提炼，也可以在论文中来提炼。
在关键词中，要反映出论文的研究领域、研究的主要问题和论文涉及到的核心概念，应该全面反映论文的研究成果。
论文关键词不能写成一句包含主语和谓语及宾语的短语。
论文关键词的标引应按GB3860-83《文献主题标引规则》的规定逐篇对文献进行主题分析，然后选定能反映文献特征内容，通用性比较强的关键词。
首先要选取列入《汉语主题词表》、《MeSH》等词表中的规范性词（称叙词或主题词）。
对于那些反映新技术、新学科而尚未被主题词表录入的新产生的名词术语，亦可
用非规范的自由词标出。