人教部编版初中语文中考名著导读《西游记》考点及练习

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中考名著《西游记》考点梳理及练习题含参考答案

中考名著《西游记》考点梳理及练习题含参考答案

中考名著《西游记》考点梳理及练习题含参考答案中考名著《西游记》考点梳理及练习题一、填空题1、《西游记》,长篇章回体神话小说,是神话小说中成就最高、最受喜爱的小说,但这部作品并非全无依傍,它有着历史真实的影子,即唐贞观年间玄奘远出西域取经的事件。

在《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》中,对此事有详细的记载。

唐僧取经的故事经民间文艺演出,成为以后小说的素材来源。

现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。

2、《西游记》的作者是吴承恩,字汝中,号射阳山人,明代人。

3、全书共回,基本由两个故事组成,第1至回,写孙悟空出世至大闹天宫,表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。

第8至回总写唐僧师徒历经八十一难,去西天大雷音寺取经,蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。

4、全书共分三大部分:前回写大闹天宫的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;—回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;第13回—回写唐僧师徒取经途中历经难和师徒终成正果,带经回东土大唐5、《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是:东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲。

6、孙悟空的第一个师傅是菩提祖师,它的兵器原是大禹治水的定海神针,又唤如意金箍棒,大闹天宫后被如来佛祖压在五行山,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,唐僧为他取名。

为西天取经立下汗马功劳,后被封为斗战胜佛。

7、猪八戒又叫猪悟能,原为管理天河水兵的天蓬元帅,获罪下凡,误投猪胎,曾占福陵山、云栈洞为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为净坛使者。

8、沙僧也叫沙悟净,原为天宫中的卷帘大将,被贬下界,在流沙河为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为金身罗汉。

9、白龙马原是西海龙王之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白马驮负唐僧取经,被封为八部天龙广力菩萨。

后在化龙池中得复原身,盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。

人教部编版初中语文中考名著导读《西游记》考点及练习

人教部编版初中语文中考名著导读《西游记》考点及练习

人教部编版初中语文中考名著导读《西游记》考点及练习No.1主要内容本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。

一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果。

《西游记》是中国神魔小说的经典之作,达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰,与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。

No.2主题思想小说通过唐僧取经的故事,刻画了孙悟空的形象。

表现了他蔑视权威,不畏强暴,除恶务尽的战斗精神,这个形象鲜明地反映了人们战胜邪恶和征服自然的崇高理想。

No.3艺术特色1.善于说故事,可读性强,故事情节曲折,扣人心弦。

2.善于塑造人物,如孙悟空、猪八戒刻画得栩栩如生。

3.充满了浪漫主义色彩,充满天马行空的想象和大胆夸张的手法。

精彩名句:山高自有客行路,水深自有渡船人。

一叶浮萍归大海,人生何处不相逢。

道高一尺,魔高一丈。

No.4人物-典型情节-性格特征1.孙悟空:(他由仙石化成,手持重达一万三千五百斤、能任意伸缩的金箍棒,能够72变,一个筋斗十万八千公里。

他被投入太上老君的炼丹炉炼了49天,反到炼出一双火眼金睛,能识破一切妖魔鬼怪。

他嫉恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏,取经后被封为“斗战胜佛”。

)典型情节——大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇。

性格特征——桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、幽默、嫉恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏。

(他乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由、除恶务尽,充满了斗争精神)分析孙悟空的形象:在"大闹天宫"中,孙悟空身上表现出一种追求自由、勇于反抗、敢作敢为的战斗精神;在"西天取经"中,孙悟空身上双表现出一种坚忍不拔、勇往直前、积极进取、永不妥协的理想主义精神。

第六单元名著导读《西游记》知识点梳理 2024-2025学年统编版(2024)语文七年级上册

第六单元名著导读《西游记》知识点梳理 2024-2025学年统编版(2024)语文七年级上册

名著阅读《西游记》考点梳理考点题型2.掌握故事梗概:需要了解从孙悟空出世到大闹天宫,再到唐僧师徒四人西天取经的过程。

3.欣赏精彩篇章,品味名著语言:需要通过阅读《西游记》中的经典片段,体会其独特的文学风格和语言魅力。

4.简要分析主要人物:需要了解孙悟空、猪八戒、沙僧等主要角色的性格特点,并进行简要分析。

5.分析作品主题:需要理解《西游记》所表达的主题。

6.提高阅读整本书的能力:需要通过课内外结合的方式,掌握阅读长篇小说的方法,提高自己的阅读能力。

知识考点梳理归纳《西游记》是中国明朝嘉靖年间(1522 —1566)的著作,作者是吴承恩,字汝忠,号射阳居士。

《西游记》是吴承恩中年时期写成初稿,后来经过润饰而成的。

他在前代多年积累下来并在民间流传的有关唐僧取经的文学作品和故事的基础上进行艺术再创造。

《西游记》的背景是唐朝贞观年间,唐太宗将锡仗袈裟赐与玄奘,观音上台言大乘佛法的妙处,玄奘愿去西天,太宗封其为“御弟圣僧”起,受命取经启程,师徒四人一路历经艰难险阻,九九八十一难,降妖伏魔。

化险为夷,最后到达西天,取得真经,终成正果。

2、《西游记》故事梗概:第一部分(1~7回):描述孙悟空的身世以及他一身本领的来源,交代它被众猴拥立为王,大闹天宫,结果被如来佛降伏在五行山下。

第二部分(8~12回):主要写了唐僧的身世以及西天取经的缘由,包括如来佛造经,魏征斩龙,唐太宗冥游,唐僧应诏出发取经。

第三部分(13~100回):描述了师徒四人在取经的路途中降妖伏魔,经历九九八十一难,最终到达西天,取回真经的故事。

3、欣赏精彩篇章,品味名著语言:《西游记》是中国古代文学的经典之作,其独特的文学风格和语言魅力在其众多经典片段中得到了充分的体现。

以下是一些典型的例子:1. 大闹天宫:这是《西游记》开篇就讲述的经典片段,描绘了孙悟空的出生到被镇压的过程。

其中,孙悟空与十万天兵天将对峙的场景,以及他被送到太上老君丹炉炼化的过程,都展现了作者丰富的想象力和生动的描绘手法。

中考语文名著导读《西游记》专项练习题(附答案)

中考语文名著导读《西游记》专项练习题(附答案)

中考语文名著导读《西游记》专项练习题(附答案)一、基础选择题1.下面有关《西游记》的章节,排列顺序正确的一项是()①心猿归正六贼无踪①蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰①八戒大战流沙河木叉奉法收悟净①观音院唐僧脱难高老庄大圣除魔A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①【答案】C【解析】本题考查对名著情节的掌握。

“心猿归正六贼无踪”出自《西游记》第十四回:孙悟空被唐僧所救,并跟随唐僧一路去西天取经。

途中孙悟空打死了六贼,被唐僧说教,一气之下撇下唐僧一走了之。

随后,观音传授了唐僧紧箍咒,并以此来控制孙悟空。

孙悟空也因龙王的劝说回到了唐僧身边,并被唐僧哄骗带上了紧箍咒,从此,死心塌地的跟随唐僧去西天取经;“蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰”出自《西游记》第十五回:途径蛇盘山,马匹被鹰愁涧中之龙吞食。

观音召出恶龙,将其变为白马赐给唐僧当座骑;“八戒大战流沙河木叉奉法收悟净”出自《西游记》第二十二回:流沙河中妖怪径抢唐僧,八戒悟空去战,妖怪钻入水中,不肯上岸。

悟空去见观音,观音让木叉与悟空同去。

木叉叫出妖怪悟净。

悟净以颈下骷髅结成法船,渡唐僧过河;“观音院唐僧脱难高老庄大圣除魔”出自《西游记》第十八回:三藏师徒重拾袈裟后赶路,来到乌斯藏国界之地高老庄。

得知高太公的三女儿翠兰被妖怪女婿霸占,高太公家要降妖除魔。

孙行者毛遂自荐,变作翠兰模样,戏耍妖怪,并成功套出妖怪住所,现真身,吓跑妖怪。

由此可得出,正确顺序为:①①①①。

故选C。

2.对《西游记》分析不正确的一项是()A.《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。

B.《西游记》善于塑造人物,每个人物都栩栩如生,个性鲜明,令人难忘。

C.孙悟空本领高强,爱憎分明,但不够忠心,还好吃懒做。

D.这部小说对于青少年来说也是一个励志故事:人生要有所追求,为了实现理想披荆斩棘,不畏艰险,直至到达胜利的终点。

【答案】C【解析】本题考查对名著内容的理解。

C.“不够忠心,还好吃懒做”的是猪八戒,不是孙悟空;故选C。

初中语文《西游记》最全考点整理附中考真题 (一)

初中语文《西游记》最全考点整理附中考真题 (一)

初中语文《西游记》最全考点整理附中考真题 (一)初中语文《西游记》最全考点整理附中考真题《西游记》是中国古典文学中的经典之作,也是初中语文中一部重要的教材。

在中考中,《西游记》作为一个重要的考点,考查的内容也比较广泛,我们可以从以下几个方面来进行整理。

1. 故事情节《西游记》的故事情节非常复杂,原著中有大量的细节,但在中考中,主要考查以下几个部分:(1)孙悟空斗天宫的过程:考查孙悟空的机智、勇气和智慧;(2)唐僧一行人前往西天取经的旅程:考查唐僧一行人的遭遇、困难和坚持信仰的品质;(3)孙悟空收服三打白骨精的过程:考查孙悟空的智慧、勇气和识破魔法的能力;(4)孙悟空和红孩儿斗法的过程:考查孙悟空的斗志、不屈不挠的精神和智谋。

2. 人物形象《西游记》中的人物形象各具特色,中考中主要考查以下人物:(1)孙悟空:考查孙悟空的性格特点、形象描写和行为表现;(2)唐僧:考查唐僧的品德和向善的精神;(3)猪八戒:考查猪八戒的幽默形象和行为表现;(4)沙悟净:考查沙悟净的聪明智慧和忠诚品质。

3. 文学形式《西游记》是一部非常具有艺术性的作品,中考中也会考查它的文学形式。

(1)章回小说:考查《西游记》的结构构成和组成方式;(2)夸张手法:考查夸张手法在小说中的使用;(3)比喻手法:考查比喻手法的使用以及其在小说中的作用;(4)形象描写:考查小说中的形象描写以及其作用。

4. 文化内涵《西游记》不仅是一部文学作品,还包含着丰富的文化内涵,中考中也会涉及到相关内容。

(1)佛教文化:考查《西游记》中的佛教文化元素;(2)人物形象的象征意义:考查人物形象在小说中的象征意义;(3)道家文化:考查《西游记》中的道家文化元素;(4)神话传说:考查神话传说对于小说中情节和人物形象的影响。

在做《西游记》的中考复习时,我们需要认真阅读小说,重点把握故事情节、人物形象以及文学形式和文化内涵。

除此之外,多进行练习,积累一些相关的范文和解题技巧,让自己更加熟练地应对考试。

人教部编版七年级上册第六单元名著导读《西游记》知识梳理及练习

人教部编版七年级上册第六单元名著导读《西游记》知识梳理及练习

西游记一、作者简介吴承恩(1501年—1582年)字汝忠。

号射阳山人,淮安府山阳县人(今江苏省淮安市淮安区),汉族,明代小说家。

吴承恩大约40岁才补得一个岁贡生,到北京等待分配官职,没有被选上,由于母老家贫,去做了长兴县丞,终因受人诬告,两年后“拂袖而归”,晚年以卖文为生,在81岁左右时去世。

吴承恩自幼喜欢读野言稗史,熟悉古代神话和民间传说。

官场的失意,生活的困顿,使他加深了对封建科举制度、黑暗社会的认识,促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤懑。

他自言:“虽然吾书名为志怪,盖不专明鬼,实记人间变异,亦微有鉴戒寓焉。

二、时代背景大约距今1300多年前,即唐太宗贞观元年(627年),年仅25岁的青年和尚玄奘离开京城长安,只身到天竺(印度)游学。

他从长安出发后,途经中亚、阿富汗、巴基斯坦,历尽艰难险阻,最后到达了印度。

他在那里学习了两年多,并在一次大型佛教经学辩论会任主讲,受到了赞誉。

贞观十九年(645年)玄奘回到了长安,带回佛经657部。

他这次西天取经,前后十九年,行程几万里,是一次传奇式的万里长征,轰动一时。

后来玄奘口述西行见闻,由弟子辩机辑录成《大唐西域记》十二卷。

但这部书主要讲述了路上所见各国的历史、地理及交通,没有什么故事。

及到他的弟子慧立、彦琮撰写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》,则为玄奘的经历增添了许多神话色彩,从此,唐僧取经的故事便开始在民间广为流传。

三、主要内容《西游记》是一部神话小说,共一百回,主要写美猴王孙悟空战胜妖魔保护唐僧去西天取经的故事。

全书可分为三部分:第一部分(第1~7回),叙写孙悟空的历史,交代它被众猴拥立为王,得道成仙,大闹天宫,结果被如来佛降伏在五行山下;第二部分(第8~12回),写唐僧取经的缘起,包括如来佛造经,唐僧出世,魏征斩龙,唐太宗冥游,唐僧应诏出发取经;第三部分(第13~100回),写取经的经过,这是全书的主体,主要写孙悟空保护唐僧前往西天取经,途中战胜八十一难,终于完成任务。

人教部编七年级语文上册名著导读《西游记》知识点及精选练习(含答案)

人教部编七年级语文上册名著导读《西游记》知识点及精选练习(含答案)

(二)西游记【作者】吴承恩(约1500-约1582)吴承恩,字汝忠,号射阳山人。

明代小说家。

作品除《西游记》外,还有《射阳存稿》四卷。

【作品简介】《西游记》以唐代玄奘和尚赴西天取经的经历为蓝本,在《大唐西域记》、《大唐大慈恩寺三藏法师传》等作品的基础上,经过整理、构思最终写定而成的。

《西游记》共一百回,是以唐玄奘西天取经途中发生的故事为主干,记述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人,历尽千辛万苦,经过九九八十一难,最终扫尽沿途妖魔鬼怪、取回真经的故事。

全书情节可分为四部分:第一,从第一回到第七回,叙述孙悟空出生、求仙得道、大闹“三界”;第二,从第八回至第十二回,描写如来说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧出世的故事,交代取经缘起;第三,从第十三回到第九十九回,描写孙悟空被迫皈依佛教,唐僧西行,路遇八十一难,但在佛力的支持下,由八戒、沙僧协助孙悟空保护唐僧,一路斩妖除怪,安达西天,取得真经;第四,第一百回为全书的结尾,描写师徒四人取经回到东土,都得道成为真佛。

《西游记》中国古典小说四大名著之一,杰出的长篇神话小说,开启了神魔长篇章回小说的新门类,是古代长篇小说浪漫主义的高峰。

这是一部很有趣的书,鲁迅先生称之为“神魔小说”,“神魔皆有人情,精魅亦通世故。

”林庚先生称之为“童心之作”,是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。

【人物形象分析与情节勾连】大战孙悟空,助悟空打败九头怪。

【作品主题】作品通过神话的形式,表现了丰富的社会内容,曲折地反映出现实的社会矛盾,表达了人民的愿望和要求。

书中借助孙悟空的形象,反映了广大人民群众反抗专制压迫、战胜邪恶和征服自然的强烈愿望。

孙悟空积极乐观、勇敢无畏、不怕苦难、敢于斗争的精神,体现了广大人民群众顽强的斗争精神。

名著导读《西游记》、《猎人笔记》、《镜花缘》练习题一、填空题1.《西游记》是长篇体神话小说,作者是,(朝代)人。

《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪的故事。

2023年中考语文名著《西游记》考点总结

2023年中考语文名著《西游记》考点总结

2023年中考语文名著《西游记》考点总结
2023年中考语文名著《西游记》的考点总结如下:
1. 《西游记》的作者和成书背景:了解《西游记》的作者施耐庵和成书背景,理解小
说的历史和文化背景。

2. 小说内容概述:掌握《西游记》的基本情节和主要人物,了解孙悟空、唐僧、猪八
戒和沙僧等角色的形象特点以及他们的任务和目标。

3. 小说的主题和思想:分析《西游记》的主题和思想,如求真、向善、修行、佛道教
义等,理解其中体现的人生哲理和道德观念。

4. 笑话和语言技巧:理解《西游记》中的笑话和幽默元素,如孙悟空的逗趣行为和猪
八戒的搞笑形象;还要掌握小说中的语言技巧,如比兴、夸张、反讽等。

5. 人物形象和形象描写:认识《西游记》中的各种人物形象,如孙悟空的威武勇猛、
猪八戒的贪吃愚蠢、唐僧的智慧和慈悲等,并理解这些形象的描写手法。

6. 反映社会风貌和历史文化:通过《西游记》了解明代社会风貌和当时的官场、佛教、道教等宗教文化,探讨小说对社会现实和历史文化的批判和反思。

7. 语言文字与文学艺术:欣赏《西游记》中的优秀语言文字和文学艺术,如生动形象
的描写、丰富多彩的对话、富有节奏感的叙事等。

8. 受众和现实意义:探讨《西游记》的受众和现实意义,了解小说在不同时期的影响
和传播,思考其对当代的启示和价值。

以上是《西游记》的一些可能的考点总结,具体的考题可能会根据教材选取的篇章进行提问。

希望对你备考有所帮助!。

初中语文西游记名著阅读知识点及练习题含答案(1)

初中语文西游记名著阅读知识点及练习题含答案(1)

初中语文西游记名著阅读知识点及练习题含答案(1)一、选择题1.请从《西游记》中简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟。

情节:__________________体验和感悟:________________2.名著阅读。

(1)西游记的故事引人入胜。

前七回讲了___________的故事;第八回到第十二回介绍唐僧,交代取经事件的由来;第十三回到第一百回是小说主体,讲述师徒四人战胜妖魔、历经磨难、终到西天取回真经的故事。

(2)那大圣飘飘荡荡,左沉不能落地,右坠不得存身,就如旋风翻败叶,流水淌残花,滚了一夜直至天明,方才落在一座山上,双手抱住一块峰石。

定性良久,仔细观看,却才认得是(_______)A.花果山B.翠云山C.五行山D.小须弥山3.“官封弼马心何足,名注齐天意未宁。

”这幅对联写的是(哪个人物)_______,这个人物出自《西游记》,该书的作者是_____。

4.《西游记》中红孩儿想吃唐僧肉,________(方法)迷惑唐僧,把唐僧抓到了火云洞。

悟空得知红孩儿是自己五百年前结拜的兄长______之子,想要借此关系向他讨还师父。

结果红孩儿不信悟空所说,从口鼻中喷出_______烧退悟空、八戒,最终在观音菩萨的帮助下降服了他。

5.名著阅读《西游记》中“如来佛辨识假猴王”故事中, 那只假孙悟空是_______猴子变的。

孙悟空在西游记中的称呼有好几种,他最不喜欢的是______。

书中孙悟空是在_______那里借来宝丹________,才能够抵住铁扇公主的芭蕉扇。

6.填空题(1)为了借到满意的武器,孙悟空强行取走了东海龙宫里的___________(物品),即如意金箍棒。

(《西游记》)(2)因为三次打死了__________(妖怪),孙悟空被肉眼凡胎不识妖怪的唐僧赶走了。

(《西游记》)7.《西游记》是明代_______(作者)所写的一部作品,是中国古典文学中最富有想象力的作品之一,鲁迅先生称之为“_______”。

中考《西游记》名著导读(含知识点、习题10试题

中考《西游记》名著导读(含知识点、习题10试题

中考《西游记》名著导读(含知识点、习题10试题一、选择题1.李卓吾评点《西游记》:“灵台方寸,心也。

一部《西游》,此是宗旨。

”西天取经之路也是孙悟空的修心之路。

请结合以下情节,比较孙悟空“被拒绝”或“被误解”后的表现,分析他的心灵成长。

①被拒绝:索宝水晶官——三调芭蕉扇②误解:三打骨精一一真假美猴王2.运用你课外阅读积累的知识,完成下面的问题。

《西游记》中孙悟空居住的花果山水帘洞洞内石碣上,刻着“花果山福地,_____”;最能反映孙悟空反抗精神的故事情节是_____。

3.连线题:《西游记》中,脍炙人口的经典故事有很多,个性鲜明的人物也给我们留下来深刻的印象,请将下列人物和名著中相关回目连线配对。

人物回目红孩儿唐三藏路阻火焰山,孙行者一调芭蕉铁扇公主尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王白骨精婴儿戏化禅心乱,猿马刀归木母空4.阅读《西游记》选段,按要求填空。

A捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼,火焰齐生。

那五辆车子上,火光涌出。

连喷了几口,只见那红焰焰。

大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是熯天炽地。

B 慌了道:“哥哥,不停当!这一钻在火里,莫想得活;把我弄做个烧熟的,加上香料,尽他受用哩!快走!快走!”说声走,他也不顾行者,跑过涧去了。

A指___________(填人名),B指___________(填人名)。

5.《西游记》中,孙悟空曾两度拜师。

请填写下表。

6.阅读下列语段,完成相关内容。

行者道:“适才那卖糕人说,此仙有柄‘芭蕉扇’。

求将来,一扇息火,二扇生风,三扇下雨,你这方布种收割,才得五谷养生。

我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时收种,得安生也。

”选文出自《西游记》,作者是___________。

孙悟空想借“芭焦扇”的目的是:(1)___________;(2)___________。

7.《西游记》是明代_______(作者)所写的一部作品,是中国古典文学中最富有想象力的作品之一,鲁迅先生称之为“_______”。

2023中考语文一轮备考:名著导读《西游记》专题练习 部编人教版九年级总复习

2023中考语文一轮备考:名著导读《西游记》专题练习  部编人教版九年级总复习

2023中考语文一轮备考:名著导读《西游记》专题练习部编人教版九年级总复习中考语文一轮复习名著导读专题练习:《西游记》一、文学常识1.《西游记》是长篇体小说,是古典神话小说中成就最高、最受读者喜爱的一部。

这部作品有历史真实的影子,即依托于唐贞观年间一事,《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细的记载。

2.《西游记》是我国古典“四大名著”之一,作者是明代的。

《西游记》以丰富的想象描绘了一个奇异的神魔世界,借唐僧师徒在西天取经途中斩妖除魔的故事,表现了的古老主题。

答案一、1.章回玄奘西行取经2.吴承恩惩恶扬善(或:邪不压正)二、人物称谓1.唐僧,法号,前世为如来佛祖二弟子。

2.孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下;后皈依佛门,法号,为西天取经的成功立下了汗马功劳。

3.猪八戒,法号,他原为管理天河水兵的,后获罪下凡,误投猪胎,曾占云栈洞为妖;沙僧,法号,他原为天宫中的,后被贬下界,在流沙河为妖。

二人皆保唐僧取经,得成正果。

4.《西游记》中,师徒一行经过千难万险,终于修成正果,唐僧被封为,孙悟空被封为斗战胜佛,猪八戒被封为,沙僧被封为,白龙马被封为八部天龙马。

5.阅读《西游记》,根据原著填空。

(1)众神道:“说起他来,或者大圣也知道。

他是的儿子,铁扇公主养的。

他曾在火焰山修行了三百年,炼成了三昧真火,却也神通广大……乳名叫做,号叫做。

”(2)行者满脸陪笑道:“嫂嫂原来不察理,错怪了老孙,令郎因是捉了师父,要蒸要煮,幸亏菩萨收他去,救出我师。

如今做了,受了正果,与天地同寿,日月同庚。

”6.关于孙悟空的称呼及其得名原因,正确的对应关系是怎样的?请参照示例,完成表格。

①斗战胜佛②齐天大圣③行者④弼马温⑤千岁大王A.孙悟空被招安后,玉皇大帝授给他的官职B.唐僧收孙悟空为徒时为他所取的诨名C.唐僧师徒取经成功后,如来佛祖授给孙悟空的品职D.孙悟空探水帘洞成功,众猴拜他为王时对他的称呼E.孙悟空回到花果山后,接受独角鬼王的建议所自称称呼示例:①②③④⑤得名原因 C二、1.玄奘金蝉子2.齐天大圣3.悟能天蓬元帅悟净卷帘大将4.旃檀功德佛净坛使者金身罗汉5.(1)牛魔王红孩儿圣婴大王(2)观音善财童子6.EBAD三、人物情节1.《西游记》中,黎山老母与观音、、文殊四位菩萨变成母女四人,以为由试探四人禅心是否坚定,只有猪八戒禅心不坚被捆。

2023年中考语文《西游记》名著阅读必备知识点详解及过关题训练

2023年中考语文《西游记》名著阅读必备知识点详解及过关题训练

《西游记》知识点整理与必做题目目录1.基本文学常识 (2)2.人物形象及对应情节 (3)3.对人物的深刻理解 (14)4.经典故事情节 (16)5.必做的50道填空题 (23)6.《西游记》有关的歇后语 (31)一.基本文学常识【作者简介】吴承恩,明代小说家,字汝忠,别号射阳山人,淮安山阳(今江苏淮安)人。

【内容概述】全书共100回,大致可分为三部分:第一部分(第1~7回):讲孙悟空的出身和“大闹天宫”的故事,集中表现了孙悟空的反抗精神,为他的神通广大和后来随唐僧去西天取经提供背景材料。

第二部分(第8~12回):介绍小说的另一主人公唐僧。

写如来说法、观音访僧、魏徵斩龙、唐僧出世等故事,交代取经这一中心事件的由来,主要起过渡和连接的作用。

第三部分(第13~100回):写唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪,历经重重磨难,终于到达西天,取回真经的故事。

这部分是全书故事的主体部分。

【主题思想】赞扬了唐僧师徒不畏艰险和百折不挠的可贵精神,深刻地揭露和批判了封建社会的腐朽黑暗以及统治阶级的昏庸残暴,寄托了作者关于社会与人生的理想。

【艺术特色】①中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。

表现出积极的浪漫主义特色;②神性(幻想性)、人性(社会性)、物性(自然性)三者的有机结合;③优美的语言、富有变化的句法、浓烈的生活气息,表现了一种幽默诙谐的艺术情趣,塑造的人物形象鲜明而有生命力;④具有高超的讽刺艺术,既诙谐有趣,又隽永有味。

二.人物形象及对应情节唐僧称号由来:金蝉子(唐僧是金蝉子转世)→陈江流(唐僧俗家的名字)→唐僧(因为他是唐朝的第一高僧,所以被称为唐僧)→玄奘(唐僧的法名)→唐三藏(西行取经时,唐朝太宗皇帝李世民赐法名三藏)→旃檀功德佛(西天取经成功后被封为旃檀功德佛)性格优点:崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧。

缺点:有时贤愚不分、好坏不辨。

相关情节:四圣试禅心→尸魔三戏唐三藏(孙悟空三打白骨精)→圣僧恨逐美猴王→计脱女儿国→圣僧夜阻通天水→玄英洞唐僧供状生平简介:唐太宗开科取士,海州陈光蕊中状元,被丞相之女殷温娇的绣球打中,做了佳婿。

部编人教版语文七年级上名著导读《西游记》知识点归纳整理

部编人教版语文七年级上名著导读《西游记》知识点归纳整理

部编人教版语文七年级上名著导读《西游记》知识点归纳整理与练习题含答案1、作者:吴承恩(明)2、体裁:长篇神话小说3、精彩情节点击:大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。

4、内容:由三大部分组成:孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。

5、孙悟空形象:①号称:美猴王和齐天大圣。

②出世:仙石化成。

③本领:手持一根一万三千五百斤,能任意伸缩的金箍棒;能耍七十二变;一个筋斗能翻十万八千里;在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死,反而炼出一双火眼金睛;能识破世间一切妖魔鬼怪。

④性格:桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。

6、猪八戒形象:①身世:原是仙界天蓬元帅,因醉调嫦娥,被贬下凡,投错了胎,长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。

②性格:好吃懒做、见识短浅、搬弄是非,耍小聪明、说谎、爱占小便宜,贪恋女色;忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。

7、艺术特色:①善于说故事,可读性强。

②善于塑造人物,形象十分鲜明。

③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

一、作品简评:吴承恩(明代小说家)的经典小说《西游记》是以唐代玄奘和尚赴西天取经的经历为蓝本编写而成。

作品借助神话人物和神话故事抒发了对现实的不满和渴望改变的愿望,折射出作者渴望建立“君贤神明”的王道之国的政治思想。

小说借助唐僧师徒在取经路上经历的八十一难,折射出人间现实社会。

小说想象大胆,构思新奇,在人物塑造上采用人、神、兽三位一体的塑造方法,创造出唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等不朽艺术形象。

《西游记》是古代长篇小说浪漫主义的高峰,在世界文学史上,也是浪漫主义杰作。

二、名著梗概:全书情节可分为四部分:第一,从第一回到第七回,叙述孙悟空出生、求仙得道、大闹“三界”;第二,从第八回至第十二回,描写如来说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧出世的故事,交代取经缘起;第三,从第十三回到第九十九回,描写孙悟空被迫皈依佛教,唐僧西行,路遇八十一难,但在佛力的支持下,由八戒、沙僧协助孙悟空保护唐僧,一路斩妖除怪,安达西天,取得真经;第四,第一百回为全书的结尾,描写师徒四人取经回到东土,都得道成为真佛。

(部编版)中考语文名著导读:专题02《西游记》梳理盘点考前梳理(解析版)

(部编版)中考语文名著导读:专题02《西游记》梳理盘点考前梳理(解析版)

(部编版)中考语文名著导读:七上名著阅读《西游记》一、知识梳理【作者简介】吴承恩,明朝著名小说家,【内容简介】全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马,西行取经,一路上历经艰险,降妖除魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。

该小说以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本,经作者的艺术加工,深刻地描绘出明代百姓的社会生活状况。

与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。

【作品主题】《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代章回体神魔小说,由孙悟空大闹天宫,唐僧出世,孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经三大部分组成。

小说赞扬了孙悟空师徒四人不畏艰险和百折不挠的可贵精神,深刻地揭露和批判了封建社会的腐朽黑暗以及统治阶级的昏庸残暴,寄托了作者关于社会与人生的理想。

【艺术特色】《西游记》的艺术特色,可以用两个字来概括,一是幻,一是趣。

《西游记》的艺术想象奇特,丰富、大胆,在古今小说作品中罕有其匹的。

孙悟空活动的世界近于童话的幻境,十分有趣,而且在这个世界上,有各种各样稀奇有趣的妖怪,真是千奇百怪,丰富多彩。

浪漫的幻想,源于现实生活,在奇幻的描写中折射出世态人情。

除了它的奇异想象,就要数它的趣味了。

在中国古典小说中,《西游记》可以说是趣味性和娱乐性最强的一部作品。

虽然取经路上尽是险山恶水,妖精魔怪层出不穷,充满刀光剑影,孙悟空的胜利也来之不易,但读者的阅读感受总是轻松的,充满愉悦而一点没有紧张感和沉重感。

【人物辨识】【取经路线】【内容导图】【情节辨识】斗金角、银角大王(第三十二至三十五回):平顶山莲花洞中有金角大王、银角大王两妖。

金角大王说吃了唐僧肉可以延寿长生,银角大王便携唐僧师徒图像,领小妖上山巡逻,正巧遇上巡山的八戒,有小妖认出了他,双方打了二十回合仍不分胜负。

最后妖怪一拥而上,八戒寡不敌众,败逃中被萝藤绊了个踉跄,被一群小妖擒进洞去。

《西游记》导读及考点题型练习附答案

《西游记》导读及考点题型练习附答案

《西游记》导读及考点题型练习附答案考点练习一、内容填空题:(1)《西游记》,作者是明(朝代)__吴承恩__,是长篇_章回体神话__小说,全书共 100 回;是神怪小说中成就最高、最受喜爱的小说,但这部作品并非全无依傍,它有着历史真实的影子,即唐贞观年间_玄奘远出西域取经__的事件;有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》,对此事有详细的记载;(2)全书共分三大部分:前7回写大闹天宫的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;8-12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;第13回-100回写西天取经的故事;(3)我国古典文学名著《西游记》中最具有反抗精神的人物是孙悟空,最具反抗精神的故事是大闹天宫。

请再写出有关孙悟空的两个故事名称:智调芭蕉扇,三打白骨精;(4)《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到了七十二变、筋斗云等神通;(5)八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿;(6)《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树的是孙悟空;(7)在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活,疾恶如仇的是孙悟空;憨态可掬,好耍小聪明的是猪八戒,法名是悟能;忠诚老实,勤勤恳恳的是沙和尚;(8)孙悟空的第一个师傅是__菩提祖师_,它的兵器原是大禹治水的_定海神针_,又唤_如意金箍棒__,大闹天宫后被如来佛祖压在__五行山_。

后皈依佛门,唐僧为他取名___孙行者_。

为西天取经立下汗马功劳,后被封为__斗战胜佛_;(9)猪八戒又叫猪悟能,原为管理天河水兵的天蓬元帅,获罪下凡,误投猪胎,曾占云栈洞为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为_净坛使者;(10)沙僧又叫__沙悟净_,原为天宫中的__卷帘大将_,被贬下界,在__流沙河_为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为___金身罗汉;(11)白龙马原是__西海龙王__之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白马驮负唐僧取经,被封为__八部天龙广力菩萨;后在化龙池中得复原身,盘绕在大雷音寺的__擎天华表柱_上;(12)先后变成美女、老婆婆和老公公的来骗唐僧师徒的妖怪是白骨精;(13)“官封弼马心何足,名注齐天意未宁。

人教部编七年级语文上册名著导读《西游记》知识点及精选练习(含答案)

人教部编七年级语文上册名著导读《西游记》知识点及精选练习(含答案)

人教部编七年级语文上册名著导读《西游记》知识点及精选练习(含答案)___是明代著名小说家,他的代表作品《西游记》以___取经为主线,讲述了___、___、___和___历经千辛万苦,历经八十一难,最终取得真经的故事。

全书分为四个部分,第一部分讲述了___的出生和大闹三界的故事,第二部分描写了___说法、___访僧、___斩龙、___出世等情节,交代了取经的缘起。

第三部分是整个故事的主要部分,讲述了___西行,历经八十一难,师徒四人斩妖除魔,最终取得真经的过程。

第四部分是全书的结尾,讲述了师徒四人回到东土,都成为了真佛。

西游记》是中国古典文学四大名著之一,是一部长篇神话小说,开启了神魔长篇章回小说的新门类,是古代长篇小说浪漫主义的高峰。

这部小说富有想象力,充满了童心,被___称为“神魔小说”,被___先生称为中国古典文学中最富有想象力的作品之一。

小说中的人物形象特征鲜明,情节跌宕起伏。

___勇敢机智,武功超群,大闹天宫,囚禁五行山,大闹黑风山,三打白骨精。

___嫉恶如仇,喜欢搞大战,留名三清观,显法力。

___忠诚善良,崇信佛法,严守戒律,受阻时能够斩妖除魔。

___忠勇善良,战斗勇猛,知错能改,淳朴憨厚,被贬投猪胎。

这些人物形象和故事情节相互勾连,构成了这部经典小说的精髓。

1.《西游记》是明朝人___所著的长篇神话小说。

它主要讲述了___师徒四人历经千辛万苦,战胜各路妖魔鬼怪,最终成功取得真经的故事。

___的原型是唐代的高僧___,师徒四人在取经途中经历了重重困难和磨难。

2.___是《西游记》中最具代表性的人物之一,他具有顽强不屈、勇猛无畏的精神,是广大人民群众反抗专制压迫、战胜邪恶和征服自然的强烈愿望的象征。

尽管他有时会犯错,但他总是能够及时认识到自己的错误并改正。

在取经途中,他与师兄弟们一起克服了各种困难和危险,最终成功地完成了取经之旅。

3.法力无边、手段高强的___是《西游记》中的重要人物之一。

《西游记》中考名著导读及考点训练习题

《西游记》中考名著导读及考点训练习题
6、阅读感受:
1这部小说善于说故事,可读性强;②善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘;③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
7、《西游记》全书共分三大部分:
①、前7回写孙悟空的身世和大闹天宫的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;
②、8到12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待西天取经的这一中心事件的由来;
8.沙僧也叫沙悟净,原为天宫中的卷帘大将,被贬下界,在流沙河为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为金身罗汉。
9.白龙马原是西海龙王之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白龙马驮负唐僧取经,被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身,盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。
10.“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。内遇仙胎,一日迸裂,……”这段名著出自四大名著之一的《西游记》,本书中你最喜欢的一具情节是:大闹天宫。
10、中考试题精选。
请模仿下面对《水浒传》中宋江这个人物的简介,从《西游记》中选择一个人物形象,简单介绍。(100字以内)(3分)
宋江,人称及时雨,原为山东郓城县押司。因协助晁盖等逃脱官府缉拿,被其老婆阎婆惜发现。阎婆惜趁机要挟,宋江怒杀阎婆惜,被迫上梁山。后宋江被众好汉推为梁山首领。选择《西游记》中你喜欢的一个人物,结合社会生活,说说你喜欢他的原因。
5.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是:东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲
6.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师,它的兵器原是大禹治水的定海神针,又唤如意金箍棒,大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下。后皈依佛门,唐僧为他取名孙行者,为西天取经立下汗马功劳,后被封为斗战胜佛。
7.猪八戒又叫猪悟能,原为管理天河水兵的天蓬元帅,获罪下凡,误投猪胎,曾占福陵山云栈洞为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为净坛使者。

第六单元名著导读《西游记》重点知识汇总及练习

第六单元名著导读《西游记》重点知识汇总及练习

人教部编版七年级语文上册《西游记》重点知识汇总含练习整体把握作家名片:吴承恩(约1500-约1582), 字汝忠,别号射阳山人,明代小说家。

内容简介:《西游记》:章回体神魔小说,中国古典四大名著之一,主要描写孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐僧西天取经的传奇故事。

全书一百回,大体可以分为三部分:第一部分1-7回写了孙悟空的身世和大闹天宫的故事,第二部分8-12回交代西天取经这一中心事件的由来,第三部分13-100回写唐僧师徒四人取经并修成正果的故事。

艺术特色:《西游记》最大特色就是通过想象和夸张创造出奇幻的神魔世界,其人物兼具物性、神性与人性,通过诙谐幽默的语言反讽,颇具象征意义。

讲练周计划第一周(第一至七回)内容梳理阶段小练一一、填空题1.世界分为四大部洲:__________、__________、__________、__________。

花果山位于__________,须菩提祖师住在__________。

2.樵夫告诉猴王神仙住在__________山__________洞,叫__________。

3.花果山众猴发现的瀑布后面有一石碣,上面写着“__________,__________”。

4.王母娘娘举办蟠桃会没有邀请孙悟空,孙悟空变成__________的模样来到瑶池痛饮一番,后来到太上老君的__________偷吃了金丹。

二、中考热门题型1.孙悟空是《西游记》中最受人们欢迎的艺术形象之一,他“闹龙宫”“闯冥府”“闹天宫”,桀骜不驯、敢作敢当,令人钦佩。

请用一句话概括其中一个故事。

2.班级组织整本书阅读活动,同学们发现作品中不同的人物可以进行比较。

请从《朝花夕拾》《西游记》中分别选出一个人物,形成一组,结合具体情节从人物的相似点进行比较。

第二周(第八至十二回)内容梳理第十一回还受生唐王遵善果度孤魂萧正空门阶段小练二一、填空题1.袁守诚说监斩龙王的是__________,要龙王去求__________。

中考语文轮备考:名著导读《西游记》专题练习部编人教版级总复习 (一)

中考语文轮备考:名著导读《西游记》专题练习部编人教版级总复习 (一)

中考语文轮备考:名著导读《西游记》专题练习部编人教版级总复习 (一)中考即将来临,考生们需要认真备考,特别是语文科目,要加强对经典名著的理解和掌握。

作为中国古典名著的代表之一,《西游记》是中考必考的重点之一。

在备考过程中,进行《西游记》的导读和练习,不仅有助于考生加深对名著的理解和认识,更有助于增强考生的语文综合运用能力。

一、导读《西游记》是中国古代文学中的一部宏大叙事诗歌,是中国文学宝库中最为重要的小说之一,被誉为“中国古代小说的巅峰之作”。

该小说讲述的是唐朝时期,一个从天庭出走的神猴孙悟空、一位被贬下凡的天官唐三藏、一位被释放妖身的猪八戒、一位受邀降妖的沙僧等四人历经千辛万苦,携带法宝,经过九九八十一难,取经西天,最终还原了佛教神话的故事。

在导读中,考生需要深入挖掘小说的内涵,了解其中的道理和精神。

此外,还要在导读中梳理出小说的人物、情节和背景等重要内容,使考生对整部小说有一个全面的认识和掌握。

二、专题练习为了让考生更好地掌握《西游记》的内容和形式,专题练习是必不可少的一环。

在专题练习中,考生需要着重从下面几个方面进行练习。

1.重大事件辨析《西游记》中充满了一系列重大事件,考生需要深入理解每一个事件的背景、原因、影响和涵义,掌握事件之间的联系和发展,从而使自己对整个故事有一个系统、全面的了解和掌握。

2.人物形象辨析《西游记》中具有鲜明个性和特点的人物形象给人留下了深刻的印象,如孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等。

考生需要通过分析人物的性格、行为、语言、思想等方面,理解其形象的特点,并能够用语言准确地描述自己的分析和理解。

3.文学语言分析《西游记》的文学语言堪称经典,它既有鲜明的地方文化特色,又富有强烈的艺术个性,其文学价值和意义非常丰富。

考生需要通过对小说语言的分析,掌握其中的语言表现手法和修辞手法,理解其语言表述的内涵和意义,并能够根据自己的分析,写出自己的文章和论文。

三、总复习在《西游记》的总复习中,考生需要温习之前的导读和练习内容,把握故事的情节和主题,整体梳理整个小说的人物形象、语言特点和文学意义等。

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人教部编版初中语文中考名著导读《西游记》考点及练习No.1主要内容本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。

一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果。

《西游记》是中国神魔小说的经典之作,达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰,与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。

No.2主题思想小说通过唐僧取经的故事,刻画了孙悟空的形象。

表现了他蔑视权威,不畏强暴,除恶务尽的战斗精神,这个形象鲜明地反映了人们战胜邪恶和征服自然的崇高理想。

No.3艺术特色1.善于说故事,可读性强,故事情节曲折,扣人心弦。

2.善于塑造人物,如孙悟空、猪八戒刻画得栩栩如生。

3.充满了浪漫主义色彩,充满天马行空的想象和大胆夸张的手法。

精彩名句:山高自有客行路,水深自有渡船人。

一叶浮萍归大海,人生何处不相逢。

道高一尺,魔高一丈。

No.4人物-典型情节-性格特征1.孙悟空:(他由仙石化成,手持重达一万三千五百斤、能任意伸缩的金箍棒,能够72变,一个筋斗十万八千公里。

他被投入太上老君的炼丹炉炼了49天,反到炼出一双火眼金睛,能识破一切妖魔鬼怪。

他嫉恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏,取经后被封为“斗战胜佛”。

)典型情节——大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇。

性格特征——桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、幽默、嫉恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏。

(他乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由、除恶务尽,充满了斗争精神)分析孙悟空的形象:在"大闹天宫"中,孙悟空身上表现出一种追求自由、勇于反抗、敢作敢为的战斗精神;在"西天取经"中,孙悟空身上双表现出一种坚忍不拔、勇往直前、积极进取、永不妥协的理想主义精神。

2.猪八戒:(本是仙届的天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡,长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的形象。

一方面他好吃懒做,见识短浅,一遇困难就嚷着要散伙,爱占小便宜,搬弄是非,耍小聪明,贪恋女色,常因此出丑,成为惹人发笑的喜剧形象。

另一方面,他也还不失忠勇和善良。

在与妖魔斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。

而而且他能知错就改,还算淳朴憨厚,自有可爱之处。

最后被封为“净坛使者”。

)典型情节——调戏嫦娥、三打白骨精、四圣试禅心。

性格特征——好吃懒做、见识短浅、搬弄是非、耍小聪明、说谎、爱占小便宜、贪恋女色;忠勇善良、淳朴憨厚。

3.唐僧:(身材高大,举止文雅、性情和善,佛经造诣极高,心地善良、信仰坚定、诚心向佛、顽固执着、嫉恶如仇、不怕困难、坚忍不拔,但有时过于迂腐,太糊涂太慈悲。

他西行取经遇到九九八十一难,始终痴心不改,在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下,历尽千辛万苦,终于从西天雷音寺取回三十五部真经。

最后被封为“旃檀功德佛”。

) 典型情节——三打白骨精、四圣试禅心。

性格特征——崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨。

4.沙和尚:(保护唐僧西天取经路上,任劳任怨,忠心不二,取经路上任劳任怨,忠心不二。

善良勇敢、知错就改、淳朴憨厚,取经后被封为“金身罗汉”)阅读感受:①这部小说善于说故事,可读性强;②善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘;③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

No.5主要情节主要事件1.孙悟空大闹天宫;2.三打白骨精;3.车迟国斗法;4.女儿国遇难;5.真假美猴王;6.智取红孩儿;7.三调芭蕉扇等主要情节概括1.大闹天宫:玉帝派十万天兵天将捉拿孙悟空,没有成功,便请孙悟空管理蟠桃园。

孙悟空偷吃蟠桃,搅了王母娘娘的蟠桃宴,又盗食太上老君的金丹后逃离天宫。

玉帝令托塔天王率十万天兵捉拿悟空。

悟空打退了众天神。

观音菩萨举荐二郎真君助战;太上老君在旁使暗器帮助,最后悟空被擒。

悟空被刀砍斧剁、火烧雷击,甚至置太上老君八卦炉锻炼四十九日,依然毫发无损,还炼成火眼金睛。

玉帝请来佛祖如来,才把孙悟空压在五行山下。

2.大闹黑风山(祸起观音院):唐僧悟空行到观音院,老住持为谋占唐僧袈裟欲纵火烧死唐僧师徒,悟空从天界借得避火罩罩住唐僧,火烧禅院。

黑风山黑熊怪趁乱偷走了袈裟,想开“佛衣会”炫耀宝物。

孙悟空追寻袈裟,大闹黑风山,不能取胜后去请观音菩萨帮忙,观音变作白衣秀士,劝熊怪服下悟空变的仙丹;最终观音收服了黑熊怪,悟空夺回了袈裟。

3.大战流沙河:师徒三人来到流沙河畔,流沙河中妖怪径抢唐僧,八戒悟空去战,妖怪钻入水中,不肯上岸。

悟空去见观音,观音让木叉与悟空同去。

木叉叫出妖怪悟净。

唐僧收悟净为徒,悟净以颈下骷髅结成法船,渡唐僧过河。

4.四圣试禅心:黎山老母与观音、普贤,文殊菩萨变成母女四人,欲招唐僧为夫,并要将三个女儿嫁给悟空、八戒和沙僧,意在试探师徒四人禅心是否坚固,唯八戒意动神摇,溜进后堂去撞天婚,被捉弄捆于树上,八戒十分羞愧。

5.三打白骨精:唐僧遣悟空去化斋饭。

山中白骨精想吃唐僧肉以长生不老,一变美女,二变老妇,三变老翁,迷惑唐僧,均被孙悟空识破,打死妖怪,唐僧以为滥杀无辜大怒,逐走悟空。

6.大战红孩儿:火云洞红孩儿是牛魔王与铁扇公主的儿子,用苦肉计骗取了唐僧的信任,纵风将唐僧慑走,并口喷三昧真火烧得悟空、八戒落荒而逃。

悟空请来龙王洒下雨水,反被烧伤。

八戒去请观音,被红孩儿假扮观音捉去,最终悟空真观音用莲花宝座,降伏红孩儿,收他做了善财童子。

7.车迟国斗法(降三怪):车迟国国王兴道灭佛,宠信三位道士——虎力大仙、鹿力大仙和羊力大仙,封他们为国师。

他们作威作福,欺压僧人,悟空大为不平,设计戏耍国师,在三清殿,以尿水作圣水赏赐给三大仙。

三大仙欲报受辱之仇,与唐僧斗法。

先斗祈雨,再斗坐禅,三斗隔板猜物。

悟空使计,三大仙皆输。

最后赌砍头剖心下油锅,悟空使出降妖手段,三大仙现出原形死于非命。

8.女儿国遇难:师徒途径女儿国,唐僧、八戒误饮子母河水怀胎。

悟空取来落胎泉水,如意真仙因其侄红孩儿被悟空而降生恨。

悟空教沙僧趁自己诱开真仙之机,取走泉水。

唐僧八戒饮水解胎。

医好了师父、师弟的奇恙。

西梁女儿国王倾慕唐僧,欲招唐僧为夫。

唐僧割断情丝,谢绝了女儿国王的一片好意。

隐藏宫中的琵琶妖女,乘机把他摄入琵琶洞,悟空与八戒与妖女酣斗,却被她暗施毒针刺伤。

后经昴日星君相助,才收伏了蝎子精。

9.真假美猴王:悟空因打死强盗被唐僧赶走,去见观音被留。

六耳猕猴乘机假冒悟空打倒唐僧,抢去文牒,去西天取经,沙僧求助观音。

观音与悟空沙僧同去花果山,真假悟空恶战,真假难辩。

如来使他现了原身,被悟空一棒打死,观音送悟空回唐僧处。

10.三调芭蕉扇:前方火焰山挡路,悟空向牛魔王妻铁扇公主罗刹女借芭蕉扇,罗刹女因其子红孩儿被悟空降伏,一扇将他扇到九万里外的小须弥山灵吉菩萨处。

悟空得到定风丹二借宝扇,被扇不动,变成虫子随茶水进入公主肚中,公主疼痛难忍,只得答应借扇。

不料却是假扇,愈扇火愈大。

悟空变做牛魔王形状,三借得宝扇,不料真牛魔王得知被骗,变成八戒模样,又拿走了扇子。

悟空与天将恶战牛魔王,收服牛魔王,铁扇公主终于答应借扇。

悟空扇息山火,师徒翻越火焰山。

11.大闹五庄观:万寿山庄观中有树结人参果,吃后长后不老。

观主镇元子都二童子以人参果款待唐僧误认人参果为婴儿而未敢食。

悟空偷果三个,与八戒、沙僧分食。

八戒嫌少,絮絮叨叨。

二童子大骂唐僧。

悟空难忍毁骂,将树弄倒。

二童设计把唐僧师徒锁入正殿。

师徒们夜间逃走。

镇元子纵云赶上,以袍袖将唐僧一行尽笼而回。

夜间师徒再次逃出。

又被镇元子命将悟空下锅油炸,却被悟空以石狮变成自身将锅砸穿。

悟空为医活果树,拜见观音,观音与悟空同来,复活果树。

镇元子开人参果会,款待观音、诸仙与唐僧师徒,并与悟空结为兄弟。

No.6真题练习一.填空题1.《西游记》,长篇(章回体神话)小说,是(神话小说)中成就最高、最受喜爱的小说,但这部作品并非全无依傍,它有着历史真实的影子,即唐贞观年间(玄奘远出西域取经)的事件。

在《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》中,对此事有详细的记载。

(唐僧取经)的故事经民间文艺演出,成为以后小说的素材来源。

现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。

2.《西游记》的作者是(吴承恩),字(汝中),号(射阳山人),(明)代人。

3.全书共100回,基本由两个故事组成,第1至7回,写(孙悟空出世至大闹天宫),表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。

第8至100回总写(唐僧师徒历经八十一难),去西天大雷音寺取经,蕴含着(人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛)。

4.全书共分三大部分:前7回写大闹天宫的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;8—12回写(唐僧)的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;第13回—(100)回写唐僧师徒取经途中历经(81)难和师徒终成正果,带经回东土大唐。

5.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是:(东胜神洲)、(西牛贺洲)、(南赡部洲)、(北俱芦洲)。

6.孙悟空的第一个师傅是(菩提祖师),它的兵器原是大禹治水的(定海神针),又唤(如意金箍棒),大闹天宫后被如来佛祖压在(五行山),后受观世音菩萨规劝皈依佛门,。

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