现代企业管理理论与实践课程

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现代企业管理理论与实践

现代企业管理理论与实践

现代企业管理理论与实践现代企业管理是一个复杂而庞大的系统,涉及各个管理领域和层级。

它不仅仅是对组织内部的运营和决策进行管理,还需要适应快速变化的市场环境和全球化竞争的挑战。

本文将探讨现代企业管理的理论与实践,并分析其对企业的影响和应用。

一、管理理论的发展与演变1.1 经典管理理论经典管理理论主要包括科学管理、行政管理和人际关系理论等。

弗雷德里克·泰勒提出的科学管理理论强调通过科学方法来提高劳动效率,使企业能够实现最大化的生产效益。

亨利·法约尔提出的行政管理理论则关注组织内部的层级和协调问题,提出了管理职能的概念。

这些理论为管理学的发展奠定了基础。

1.2 现代管理理论现代管理理论强调适应变化的环境和组织,更加注重灵活性和创新性。

其中,系统管理理论认为企业是一个庞大的系统,各个组成部分相互关联,相互作用。

而灵活性理论则强调适应性和敏捷性,企业需要能够快速应对市场的变化和竞争的挑战。

此外,知识管理和学习型组织理论也日益受到关注,认为组织内部的知识和学习是企业发展的核心竞争力。

二、企业管理实践案例分析2.1 谷歌的创新管理谷歌以其创新性和市场领导地位而闻名,其成功得益于其独特的管理模式。

谷歌鼓励员工提出新的想法和创新,并提供一系列的激励机制来鼓励员工的积极参与。

谷歌还注重团队合作和相互信任,通过自由和开放的工作环境来促进员工的创造力和创新能力。

2.2 京东的供应链管理京东在供应链管理方面表现出色,其通过建立健全的供应链网络和创新的物流系统,为客户提供快速、高效的服务。

京东采用的智能化仓储和配送系统,提高了物流效率,降低了成本。

此外,京东还通过与供应商的合作建立了完善的供应链体系,确保了产品的质量和供应的稳定性。

2.3 耐克的品牌管理耐克是全球知名的体育用品品牌,其成功的一大原因在于良好的品牌管理。

耐克注重品牌的塑造和传播,通过运动明星的代言和赞助活动来提升品牌形象。

耐克还通过创新的营销策略,如社交媒体和电子商务,与消费者进行紧密互动,并提供个性化的购物体验。

现代企业管理理论与实践

现代企业管理理论与实践
✓ “管理是预算、计划、组织、指令、协调及控制。” ✓ “管理是各项事情有程序地运作。” ✓ “管理是主管们在办工时间(shíjiān)内所做的事情。” ✓ “管理是吩咐别人你期望他能办到的事情。” ✓ “管理是透过一群人把事情办妥。” ✓ “主管透过其它人有经济效益地把事情完成。” ✓ “管理是操纵着一群工人及工序。” ✓ “管理是协调人与物资以达成一个目标。” ✓ “管理是需要统筹:把事情在合乎情理的情况下放在一起或分开,
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管理者的功能(gōngnéng):
• 企业第一线的指挥官 • 企业专业知识与技巧的教导(jiàodǎo)者 • 承上启下的维系者 • 企业稳定成长的奠基者 • 企业安全卫生的守护者 • 人际沟通的润滑者 • 企业政策的实践家
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在上级同级(tónɡ jí)面前的 角色
• 对上司: 经营者替身,
职权
进行方式 指示、监督、鞭策
期望、欣赏、承诺
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监督(jiāndū)与控制
• 把更多的权力和控制,分解到流程(liúchéng)和标准化之中。 • 不要监督人,要让人承担起相应的责任,我们监督流程
(liúchéng)和标准的执行以及工作职责的完成。 • 最好的监督是流程(liúchéng)上的相互监督。
严格控制 约束
组织行为 管理+激励
文化管理 组织终身学习
人力资源开发
训练纪律性 训练职业能力 激发创造力
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管理理论(lǐlùn)发展的初级阶段
1.科学管理理论:工人就是机器,设定标准作业行 为、工作(gōngzuò)分解书。通过改善工作 (gōngzuò)程序来提高效率。
泰勒提高效率:作业条件和环境(10S);
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现代企业管理实践教学大纲

现代企业管理实践教学大纲

高职院校是为社会培养工作一线的高级操作人才和技术人才的摇篮,现代企业管理课程是经济管理类专业的一门专业基础课程,为了使学生不但具有足够的理论知识,而且具备较强的实际操作能力,现代企业管理的的教学要求教师在向学生传授课本知识的同时,开展形式多样的实践教学活动。

根据教学计划的要求,为了使学生进一步明确实践教学的目的,任务和基本要求,特提出以下实践教学管理。

一、实践教学的目的现代企业管理实践教学的基本目是理论联系实际,开阔视野,巩固学生已学过的管理学的基本理论和方法,培养和锻炼学生运用管理知识分析问题和解决问题的能力。

具体目的是:1.巩固学生已学过的管理理论与知识2.培养学生充分利用资源的能力3.满足学生的创业冲动和欲望4.培养学生独立思考问题的能力5.锻炼和提高学生进行可行性分析的能力(二)实践性教学内容设计模块一现代企业管理人员【实训目标】:1.了解在现代企业中管理者的基类型和素质要求;2.了解成为现代企业管理家应具备的能力和综合素质:【实训内容与形式】:1.管理故事引导:见教材2.案例分析:见教材3.情景模拟一:假设你是公司总经理,公司有一名工作能力非常出色的员工,以他的能力完全可以替代目前的部门经理,但是该部门经理是公司的创业元老,如果将他降职,不仅可能会使其离开公司,还会为其他员工产生不好的印象。

请处理此问题。

4.情景模拟二:假设由于对市场信息把握不准,公司今年的销售业绩并不理想,公司出现了前所未有的亏损局面。

假设你是公司的总经理,在年终总结大会上,请进行一段鼓舞士气的演讲。

5.管理者基本素质测试:果断力测试、人际交往能力测试、压力应变能力测试、经营管理能力测试【思考】:成为现代企业管理人员应从哪些方面培养和训练自己?模块二现代企业管理的基本原理【实训目标】:1.掌握现代企业管理的基本概念,包括:企业、现代企业、管理、企业管理;组织结构2、理解现代企业的特点和内容【实训内容与形式】1.调查与访问:调查或访问某一实际企业,或网上、报刊杂志中,搜集一个或几个企业的实际案例或资料(最好是一事一议性的简短事例);说明现代企业的组织结构情况及其制度规范。

现代企业管理理论与实践

现代企业管理理论与实践

现代企业管理理论与实践现代企业管理是一个复杂而多样化的领域,涵盖了众多的理论和实践,旨在提高企业的效率和竞争力。

本文将讨论现代企业管理的一些主要理论和实践,并探讨其对企业成功的影响。

一、战略管理战略管理是现代企业管理中的核心概念之一。

它关注企业如何制定长期目标,并通过制定正确的战略来实现这些目标。

战略管理包括环境分析、目标设定、战略制定和实施等步骤。

企业应该根据内外环境的变化,灵活调整自己的战略,以适应市场竞争的变化。

二、组织行为与员工管理组织行为是研究个体、团队和组织之间关系的学科。

现代企业管理注重有效的员工管理,通过适当的激励措施、培训和发展计划,提高员工的工作满意度和绩效。

并通过建立良好的组织文化,营造积极的工作氛围,促进员工的团队合作和创新。

三、财务管理财务管理是企业管理中的重要组成部分。

它涉及到资金的筹集、资金的运营和资金的投资。

在现代企业管理中,财务管理起着至关重要的作用,它帮助企业管理者做出正确的财务决策,确保企业的财务稳定和可持续发展。

四、营销管理营销管理是现代企业管理中的另一个关键领域。

它涵盖了市场研究、产品定价、渠道管理和品牌建设等方面。

在竞争激烈的市场环境中,企业需要制定合适的营销策略,以吸引和保留客户,并提高市场份额和销售额。

五、项目管理项目管理是现代企业管理中的重要组成部分。

它涉及到规划、执行和控制一个项目的过程。

良好的项目管理能够确保项目按时交付、在预算范围内,并满足质量要求。

企业需要合理安排资源,明确目标和责任,并建立有效的沟通和协调机制,以确保项目成功。

六、创新与变革管理在快速变化的商业环境下,创新和变革管理变得越来越重要。

企业需要持续地进行创新,不断提高产品和服务的质量和竞争力。

同时,企业也需要适应变革,有效处理变革带来的挑战和风险。

创新与变革管理需要领导者具备较强的视野和创新精神,并与员工密切合作,共同推动企业的发展。

七、全球化管理全球化给企业管理带来了更大的挑战和机遇。

现代企业管理理论与实践

现代企业管理理论与实践

现代企业管理理论与实践现代企业管理理论和实践是一个多样化且不断发展的领域。

随着全球化和科技进步的不断推进,企业管理面临了新的挑战和机遇。

本文将讨论现代企业管理的理论基础和实践应用,并探讨其对企业的影响。

一、理论基础1. 科学管理理论科学管理理论是现代企业管理的基石。

弗雷德里克·泰勒和亨利·福特等人提出了科学管理理论,强调通过科学方法来提高生产效率。

科学管理理论注重工作分工、时间和运动研究,以及基于数据和事实的决策。

2. 行为科学理论行为科学理论注重研究个体和群体的行为和动机。

以亨利·福尔摩斯和埃尔顿·梅奥等为代表的行为科学研究者,认为管理者应该了解员工的需求和动机,以激发他们的工作热情和创造力。

3. 系统理论系统理论将企业看作是相互关联的组成部分。

彼得·森格等学者提出了系统理论,强调系统元素之间的相互作用和影响。

现代企业管理需要综合考虑各个部门和环节之间的相互关系,以达到整体优化。

4. 应用行为科学理论应用行为科学理论将行为科学理论与实际管理实践相结合。

以赫伯特·西蒙和理查德·塞维奇为代表的应用行为科学研究者,通过研究决策模型和组织过程,提供了管理决策和问题解决的框架。

二、实践应用1. 领导力与管理现代企业管理注重培养有效的领导者和管理者。

领导力涉及目标设定、激励机制和沟通技巧等方面,而管理涉及规划、组织、指导和控制等方面。

企业需要培养适应不同环境和情境的领导者,同时灵活应对各种管理挑战。

2. 组织结构与设计组织结构和设计是实现企业战略和目标的基础。

现代企业管理强调灵活的组织结构和设计,以适应市场变化和竞争压力。

组织结构的灵活性可以通过扁平化、流程化和团队合作等方式实现,以提高决策效率和信息流动性。

3. 人力资源管理人力资源是企业最重要的资产之一。

现代企业管理注重招募、培训和激励员工,同时关注员工的职业发展和工作满意度。

人力资源管理需要与战略目标相一致,提供适当的激励机制和员工发展计划,以保持员工的竞争力和忠诚度。

现代企业管理理论与实践分析

现代企业管理理论与实践分析

现代企业管理理论与实践分析随着全球经济的不断发展、市场的逐步开放和各种新技术的不断涌现,现代企业面临着越来越多的机遇和挑战。

如何在激烈的市场竞争中脱颖而出,实现企业的可持续发展,成为了现代企业管理的一大难题。

在这样的背景下,各种现代企业管理理论和实践不断涌现,并取得了许多成功的实践经验。

本文将对现代企业管理理论和实践进行分析,并探讨其特点和优势。

一、现代企业管理理论1. 管理途径现代企业管理理论主要有两种途径:资本市场和管理市场。

资本市场是企业获取资金的主要途径,通过企业上市和发行债券等方式,企业可以从市场上获得所需的资金。

而管理市场则是企业获取先进管理技术的主要途径,企业可以通过授权或收购等方式,获取先进的管理理论和实践经验,提升自身的管理水平。

2. 经营模式现代企业管理理论强调企业应该走向市场,以顾客需求为导向,以市场为导向,以业务为导向的经营模式。

这种经营模式被称为“市场导向型管理”。

在这种经营模式下,企业需要不断的了解市场需求,迅速调整产品或服务,以满足市场需求。

企业需要拥有高效的运营能力和创新能力,以不断创新,推出更具市场竞争力的产品或服务。

3. 管理结构现代企业管理理论强调企业应该走向扁平化、精简化的组织结构,以提高企业的管理效率和灵活性。

企业应该取消不必要的层级和冗余的职责,重新分配职责和权限,提高职能部门的工作效率。

此外,现代企业管理理论也强调企业应该采用“以细分市场、产品为中心”的经营策略,以更好地满足顾客需求,并使企业保持竞争优势。

二、现代企业管理实践1. 工作流程重组现代企业管理实践中,工作流程重组是一项重要的举措。

通过重新设计工作流程,企业可以实现业务流程自动化和信息化,提高工作效率和产品质量,降低成本和提高用户满意度。

同时,工作流程重组可以让企业更好地适应市场变化,迅速调整和优化业务流程,提高企业的竞争力。

2. 品牌塑造现代企业管理实践中,品牌塑造是一项关键性的工作。

通过精心打造和维护企业品牌形象,企业可以赢得更多的用户信任和支持,提高品牌影响力和竞争地位。

现代企业管理的理念与实践课程

现代企业管理的理念与实践课程

现代企业管理的理念与实践课程现代企业管理的理念与实践课程引言:在快速变化的时代中,企业管理面临着一系列的挑战。

为了适应这种变化,现代企业管理教育也在不断发展和进步。

现代企业管理的理念与实践课程是一门专门为培养具备现代企业管理理念和实践技能的专业人才而设立的课程。

一、现代企业管理的理念随着经济全球化和信息技术的迅猛发展,现代企业管理的理念逐渐发生了深刻的变化。

传统的管理思维强调的是权威和控制,而现代企业管理更加注重灵活性和创新性。

现代企业管理理念的核心是激发员工的积极性和创造力,建立一种共享和协作的文化,以实现企业的可持续发展。

1. 激发员工的积极性和创造力现代企业管理强调的是员工的参与和合作,通过给予员工更多的自主权和责任,激发他们的积极性和创造力。

企业管理者需要创造一个良好的工作环境,给予员工充分的发展空间和培训机会,让他们充分发挥自己的才能和潜力。

2. 共享和协作的文化现代企业管理倡导的是一种共享和协作的文化,即员工之间相互合作,共同面对挑战和困难。

在这种文化中,员工愿意分享自己的知识和经验,建立一个团结和融洽的团队,共同为企业的发展努力。

二、现代企业管理的实践现代企业管理的实践是将理念付诸行动的过程,通过学习和实践,培养和提升管理者的能力和技能。

1. 整体管理能力的提升现代企业管理的实践需要管理者具备整体管理能力,包括战略规划、组织设计、人力资源管理、市场营销等方面的能力。

通过学习管理理论和实践案例,管理者可以提升自己的整体管理能力,更好地应对复杂多变的市场环境。

2. 创新能力的培养现代企业管理的实践强调创新能力的培养。

创新是企业持续发展的重要驱动力,只有不断创新,才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。

通过学习创新管理的理论和实践,管理者可以培养和提高自己的创新意识和创新能力,推动企业的创新发展。

3. 人际关系管理能力的提升现代企业管理的实践需要管理者具备良好的人际关系管理能力。

在快速变化的时代中,组织内外的利益相关者不断变化,管理者需要善于处理各种复杂的人际关系,建立和谐的合作关系。

现代企业制度下成本管理的理论与实践

现代企业制度下成本管理的理论与实践

现代企业制度下成本管理的理论与实践现代企业制度下的成本管理是一个重要的经营活动,通过科学的成本管理能够协助企业实现盈利最大化的目标。

成本管理理论的发展经历了从单纯的核算成本到深入全面的管理成本的演变过程。

目前,主流的成本管理理论包括传统成本管理和现代成本管理两种。

传统的成本管理主要依赖于成本核算和控制的方法,包括制定成本预算和成本控制。

这种方法主要基于对直接成本和间接成本的分类管理,通过对成本数据的统计、分析、核算和控制,实现企业成本的降低和管理的有效性。

现代成本管理则主张更加全面、深入、灵活的成本管理方法,包括目标成本管理、全生命周期成本管理和绩效管理等。

其中目标成本管理与成本预算管理相似,不同的是它主要强调从产品设计开始就考虑成本限制,将成本纳入到产品设计、生产与销售的整个过程中。

全生命周期成本管理则强调产品寿命周期成本的掌控能力,包括产品设计、采购、生产、销售、售后服务等全过程的成本控制。

而绩效管理主要强调控制效益和成本的平衡,需要对企业的财务和非财务指标进行评估。

传统成本管理和现代成本管理都有其优缺点。

传统成本管理摆脱不了数据单一、精度不高,着重点过于强调成本控制与核算,忽视成本降低。

而现代成本管理强调扩展整体观念,更侧重于以顾客为中心考虑成本、效益、创新与质量等综合因素,能够更好地引导企业实现战略目标,但在实际操作中也存在市场预测不准确、不稳定等挑战。

总的来说,成本管理是现代企业管理不可或缺的一部分。

必须遵循科学的成本管理理论和方法,根据企业的特点和状况制定适合的成本管理策略,通过不断的改进和优化,实现成本的最优化,提高企业效益和竞争力。

大学理论课教案

大学理论课教案

教案名称:《现代企业管理》理论课课时:2学时年级:大三专业:工商管理教学目标:1. 使学生了解现代企业管理的概念、特点和基本原则。

2. 让学生掌握现代企业管理的方法和技巧。

3. 培养学生运用现代企业管理理论分析和解决实际问题的能力。

4. 提高学生对企业经营管理的兴趣,培养学生的创新意识和实践能力。

教学内容:1. 现代企业管理的概念与特点2. 现代企业管理的基本原则3. 现代企业管理的方法与技巧4. 现代企业管理的实践与应用教学过程:一、导入(5分钟)1. 引导学生回顾企业管理的发展历程,让学生了解现代企业管理的重要性。

2. 提问:什么是现代企业管理?与现代企业管理相比,传统企业管理有哪些不同?二、讲解(30分钟)1. 讲解现代企业管理的概念、特点和基本原则。

2. 分析现代企业管理的方法与技巧,如战略管理、人力资源管理、市场营销等。

3. 结合实际案例,讲解现代企业管理在企业运营中的应用。

三、讨论(15分钟)1. 组织学生分组讨论,让学生分享自己对现代企业管理的理解和看法。

2. 邀请学生上台分享讨论成果,引导学生深入思考现代企业管理的重要性。

四、练习(10分钟)1. 发放练习题,让学生运用现代企业管理理论知识分析实际问题。

2. 引导学生分组讨论,共同完成练习题。

五、总结(5分钟)1. 总结本节课的重点内容,强调现代企业管理在企业发展中的重要性。

2. 鼓励学生在日常生活中关注企业管理的实践,提高自己的管理水平。

教学资源:1. 教材:《现代企业管理》2. 案例资料3. 投影仪、PPT等教学设备教学评价:1. 课堂参与度:学生发言、讨论积极性等。

2. 练习题完成情况:分析问题的准确性、解决方案的合理性等。

3. 课后反馈:学生对课堂内容的满意度、建议等。

教学反思:在课后,教师应认真反思本节课的教学效果,针对学生的反馈情况进行调整教学策略,以提高教学质量。

同时,关注学生在实践中的应用情况,及时给予指导和帮助,确保学生能够将所学知识运用到实际工作中。

现代企业管理:理论、案例与实践-教学大纲

现代企业管理:理论、案例与实践-教学大纲

《现代企业管理》教学大纲课程编号:课程性质:课程名称:企业管理概论学时/ 学分:英文名称:enterprise management 考核方式:选用教材:大纲执笔人:先修课程:大纲审核人:适用专业:工业工程、工商企业管理、工商管理一、教学基本目标《企业管理概论》是一门面向工商管理及其相关专业的一门专业必修课程。

1.课程地位:企业管理概论是工商管理类专业的一门核心专业课程,在课程体系中占有重要的地位。

2.课程作用:通过对本课程的学习,可以使同学们全面了解企业管理的基本理论,掌握企业管理的科学方法,为同学们从事企业管理相关工作提供有力的帮助。

3.拟达到的教学目的:(1) 通过系统讲授,使学生全面掌握企业管理的基本规律、基本方法和基本运作;(2) 通过案例分析等授课形式,使学生充分掌握开展企业管理的基本思路和操作实务。

二、教学基本内容第1章企业管理导论(1)掌握企业的概念;(2)熟悉企业的分类与特征;(3)了解企业的产生与发展过程;(4)了解企业的社会责任;(5)掌握管理及管理的含义;(6)了解企业的管理职能。

第2章管理理论的产生与发展(1)了解中外早期的管理思想史;(2)掌握泰勒的科学管理理论;(3)了解古典管理理论;(4)掌握人际关系学说和行为科学理论;(5)了解现代管理理论第3章企业管理的职能(1)掌握计划与决策职能;(2)掌握组织职能;(3)掌握领导和激励职能;(4)掌握管理控制职能。

第4章企业战略管理(1)了解战略的概念与特点;(2)熟悉战略管理过程;(3)掌握公司战略;(4)掌握竞争战略;(5)掌握职能战略;(6)熟悉战略管理的方法与工具。

第5章人力资源管理(1)了解人力资源管理的概念与职责;(2)掌握工作分析的内容与实施过程;(3)掌握人力资源计划的程序;(4)掌握人力资源的供需预测;(5)掌握人员招聘与人员培训的方法;(6)掌握绩效考核与薪酬管理;(7)了解员工的职业生涯管理。

第6章企业生产管理与质量管理(1)掌握生产管理的概念和分类;(2)了解生产计划与生产过程组织;(3)熟悉现代企业生产管理运作方式;(4)熟悉质量与质量标准;(5)掌握质量管理体系的建立与实施;(6)了解全面质量管理。

《现代企业管理》教案

《现代企业管理》教案

《现代企业管理》教案现代企业管理教案第一部分:引言在当今社会,企业管理发挥着至关重要的作用。

作为全球化和信息化时代的代表,现代企业管理必须适应快速变化和激烈竞争的环境。

本教案将介绍现代企业管理的概念、原则和重要性,并提供一些教学活动和案例分析,以帮助学生全面了解和应用这些知识。

第二部分:概念与原则2.1 概念现代企业管理是指通过有效组织、协调、领导和控制企业资源,实现企业目标的过程。

它涉及到战略规划、组织架构、人力资源管理、决策制定和绩效评估等方面的内容。

2.2 原则2.2.1 目标导向原则现代企业管理必须以实现企业目标为导向,确立清晰、明确的目标,并通过有效的管理手段和方法来实现。

2.2.2 组织协调原则企业管理应重视良好的组织架构和协调一致的团队合作。

通过合理分工、明确职责和流程,实现工作的高效执行和协同工作。

2.2.3 激励与奖励原则现代企业管理需要建立合理的激励机制和奖励制度,激发员工的积极性和创造力,提高员工的工作满意度和业绩。

2.2.4 反馈与改进原则企业管理要具备及时的反馈机制,通过绩效评估和数据分析,发现问题、改进不足,不断优化业务流程和管理方式。

第三部分:教学活动3.1 小组讨论将学生分成小组,让每个小组选择一个现代企业的案例,并进行深入讨论。

讨论的内容可以包括企业的管理策略、组织结构、人力资源管理和创新实践等方面。

3.2 角色扮演让学生扮演企业管理者的角色,通过模拟情景,演示企业管理过程中的决策制定、组织协调和问题解决等情况。

这有助于学生理解和应用管理原则和技巧。

3.3 案例分析选择一些现实生活中的企业管理案例,供学生分析和讨论。

通过分析案例,学生可以学习到实际情况下的企业管理问题和解决方法,培养分析和解决问题的能力。

第四部分:案例分析4.1 理论与实践结合案例:优步公司案例背景:优步是一家创新的科技公司,提供网约车服务。

本案例将分析优步公司的成功经验和管理模式,探究其与现代企业管理理论的对应关系。

现代企业战略管理的理论与实践

现代企业战略管理的理论与实践

现代企业战略管理的理论与实践现代企业战略管理是企业为顺应时代潮流,适应市场需求,提高竞争力而采取的战略规划和管理。

随着市场经济的深入发展,企业战略管理已逐渐成为企业的一项重要任务,为企业的发展奠定了坚实的基础。

本文将从理论和实践两个方面来探讨现代企业战略管理的相关问题。

一、理论方面1.战略管理概念及其作用战略管理是一种关注未来发展的企业经营活动。

它是企业经营计划和决策的总称,涵盖了企业的目标设定、资源配置、组织设计、绩效管理等方面。

战略管理的作用主要表现在以下几个方面:(1)明确企业发展方向和目标战略管理有助于企业认清自身优劣势、市场需求和机会,从而制定出科学合理的发展目标和方向。

(2)优化资源配置战略管理可以在资源有限的情况下,通过精细的分析和优化配置,使企业实现最大效益。

(3)提高组织效率战略管理可以根据企业的战略方向,精简组织结构,将企业资源有效利用。

(4)激发组织活力战略管理能够为员工提供明确的职业发展目标和路径,提供成长机会,从而激励员工的积极性和创造力。

2.战略管理的相关理论战略管理的相关理论主要包括SWOT矩阵分析、波特五力分析、战略演进理论等。

(1)SWOT矩阵分析SWOT矩阵分析是指利用SWOT分析法将企业的内外部环境进行评估、分析,找出企业的优势和劣势,机会和威胁。

从而在更加全面深入地了解企业情况的基础上,形成科学的战略规划和决策的工具。

(2)波特五力分析波特五力分析是指利用波特的创新模型来分析企业市场中的竞争状况,包括新进入者、供应商、顾客、替代品和竞争者等五个方面。

通过对这些因素的分析,以制定出更具针对性的市场战略和经营计划。

(3)战略演进理论战略演进理论是根据企业发展的实际情况,并结合企业外部环境和行业竞争情况,制定出一系列的明确阶段性目标和战略。

在各阶段达成目标的基础上,制定出下一步的建议和规划,使得企业逐步实现稳定增长。

二、实践方面1.企业在战略制定过程中的问题在企业实际操作中,会发现有如下几个问题:(1)目标不明确企业在制定战略时,有时往往没有明确的发展目标和方向,导致企业混乱,难以展开有效的管理工作。

现代企业管理理论与实践教材

现代企业管理理论与实践教材
❖ 例如,“国家”这一概念的内涵包括:他是阶 级社会中所特有的政治实体,是阶级矛盾不可调 和的产物,是统治阶级统治、压迫被统治阶级的 工具,是由军队、警察、监狱、法庭、立法机构 和行政机构组成的暴力统治机器,等等。
❖ 外延是指一个概念所概括的思维对象的数量 或范围。
❖ 例如,“国家”的外延就是指古今中外的一切 国家。
现代企业管理理论与实 践教材
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
2020年4月11日星期六
“既生瑜何生亮”
❖ 这是周瑜说的,诸葛亮和周瑜都很有智谋, 但是周瑜总是棋差一招,两人处于对立面, 所以诸葛亮总是能赢周瑜,周瑜仰天长叹: 既生瑜何生亮(既然有周瑜为什么还要有诸 葛亮?)
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
❖ 由于盲目扩张,致使公司从1994年开始,资 金周转困难,债台高筑,对下属公司的管理 失控,陷入了全面危机。于是,国务院及主 管部门下令该公司内部整顿,收缩战线,确 定主导产业。但是已病入膏肓的中联公司, 以无力自救,于1997年,国务院不得不派驻 工作组,对该公司进行全面清理整顿。一个 曾红极一时的国有大公司倒下了。
张瑞敏登上了哈佛大学商学院讲台。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
案例2:疯狂扩张的代价
❖ 中联公司成立于1992年,是经国务院批准注册 的国有大公司。注册资金6亿元人民币。
公司组建伊始,高层领导不是按规律经营 ,客观地分析主客观环境,慎重地选择主业, 制定正确的战略,脚踏实地地打好公司发展的 基础,而是四处“招兵买马”,急速扩大规模 。他们在全国各地迅速注册公司,短短一年时 间之内,注册二级公司20多个,三级公司50多 个,四级公司更是遍布全国。在注册资金不到 位,资金不足的情况下,本应采取重点战略, 以求在部分项目上取得突破,打下基础后再进 行扩张。然而,该公司却采取分散兵力,盲目 扩张的方式,

“企业管理理论与实践课件”

“企业管理理论与实践课件”

管理学基本理论和方法
科学管理
探索弗雷德里克·泰勒的科学 管理理论,了解如何提高工 作效率和组织生产力。
行为管理
研究人的行为在组织中的影 响力,了解如何激发员工的 积极行为和创造力。
系统管理
学习系统思考和系统分析在 管理中的应用,发展能力以 应对复杂性和不确定性。
组织结构与架构设计
研究不同的组织结构形式,探讨如何设计和优化组织架构以实现高效的协作 和目标实现。
财务管理与控制
研究财务管理的基本原理和方法,包括预算编制、成本控制和财务报表分析。
人力资源管理
1
招聘和选择
了解人力资源招聘和选择的最佳实践,
培训和发展
2
确保企业能够吸引和留住优秀的人才。
研究员工培训和发展的策略和方法,
提高员工技能和组织绩效。
3
绩效管理
实施有效的绩效管理制度,激励员工 达到个人和组织目标。
领导力与管理风格
探索不同领导力理论和管理风格,了解如何发展领导能力并适应不同情境。
沟通与协调
1 有效沟通
学习沟通技巧和策略,建立 良好的沟通渠道,减少信息 的误解和冲突。
2 跨部门协作
探讨如何促进不同部门之间 的有效协作和协调,实现整 体绩效的最大化。
3 危机管理
研究如何在危机情况下进行有效的沟通和协调,保护企业的声誉和利 益。
决策与问题解决
决策过程
研究决策制定的基本原理和流 程,学习不同类型的决策方法 和工具。
问题解决
探索解决复杂问题的技巧和策 略,培养批判性思维和创新能 力。
风险管理
了解风险的类型和管理方法, 学习如何评估和减少风险对企 业的影响。
市场营销管理
市场定位
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现代企业管理 理论与实践 原理与方法
16学时(56)
“既生瑜何生亮”
❖ 这是周瑜说的,诸葛亮和周瑜都很有智谋, 但是周瑜总是棋差一招,两人处于对立面, 所以诸葛亮总是能赢周瑜,周瑜仰天长叹: 既生瑜何生亮(既然有周瑜为什么还要有诸 葛亮?)
引入
❖ 一位工程师要具备什么?一位大学教师?一 位公司管理者?一为政府公务员、领导?
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你认为海尔与中联公司成败的关键 是什么?
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教师评论
❖ 结论:上述两个案例,一个由小到大、到强;一个 由大到乱、到衰,这一成一败说明了企业的成败在 于科学的管理,在于正确的战略。
❖ 美国的邓恩和布兹特里斯信用分析公司调研结果表 明,在破产企业中,几乎有90%是由于管理不善所 致。
❖ 我国国有企业80%以上的亏损企业是由于管理不善 所致。
2002年海尔实现全球营业额711亿元,是 84年的20000多倍;2002年,海尔跃居中国电 子信息百强之首。
海尔的腾飞
❖ 海尔发展战略创新的三个阶段 :
➢ 1. 名牌战略阶段——在1984年到1991年名牌战略期间,
别的企业上产量,而海尔扑下身子抓质量,7年时间只做一 个冰箱产品。
➢ 2. 多元化战略阶段——在1992年到1998年的多元化战
略期间,别的企业搞“独生子”,海尔走低成本扩张之路, 吃“休克鱼”,建海尔园,“东方亮了再亮西方”,以无 形资产盘活有形资产,成功地实现了规模的扩张。
➢ 3. 国际化战略阶段——在1998年至今的国际化战略阶
段,别的企业认为海尔走出去是“不在国内吃肉,偏要到 国外喝汤”;而海尔坚持“先难后易”、“出口创牌”的 战略,搭建起了一个国际化企业的框架。
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❖ 由于盲目扩张,致使公司从1994年开始,资 金周转困难,债台高筑,对下属公司的管理 失控,陷入了全面危机。于是,国务院及主 管部门下令该公司内部整顿,收缩战线,确 定主导产业。但是已病入膏肓的中联公司, 以无力自救,于1997年,国务院不得不派驻 工作组,对该公司进行全面清理整顿。一个 曾红极一时的国有大公司倒下了。
案例2:疯狂பைடு நூலகம்张的代价
❖ 中联公司成立于1992年,是经国务院批准注册 的国有大公司。注册资金6亿元人民币。
公司组建伊始,高层领导不是按规律经营,
客观地分析主客观环境,慎重地选择主业,制
定正确的战略,脚踏实地地打好公司发展的基
础,而是四处“招兵买马”,急速扩大规模。
他们在全国各地迅速注册公司,短短一年时间
❖ 人才(特别是管理者)具备哪些? 学习的指导思想:原理与方法、相关 知识介绍 学科分类、主要基础学科(哲学、 经济学、心理学等)、 人才具备的资源(知识、能力、素 质)
❖ 现代企业管理课程授课简介
第一学时:学习的指导思想:原 理与方法、相关知识介绍
❖ 学科分类、主要基础学科(哲学、经济学、 心理学等)
❖ 请同学们分析更多原因?(管理者素质水平、技术、
❖ 两大车轮)
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管理是掌与握之术。掌以求拓展,握以求合 力;创新权变,张弛有度;目标执掌,成功 在握。
——主讲教师的话
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基层管理岗位
管理系统基础
计划与决 策能力
组织与人 事能力


先进管理思想




领导与沟 通能力
控制与信 息处理能

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本讲目录
2002年海尔品牌价值评估为489亿元,跃居中国第一 品牌。
海尔的腾飞
❖ 海尔的成功 美国《家电》杂志统计显示海尔是全球增长
最快的家电企业,并对美国企业发出了“海尔 击败通用电气”这样的警告。
美国《财富》杂志选出在“美国以外全球最 具影响力的25名商界领袖”中,其首席执行官 张瑞敏排在第19位。
张瑞敏登上了哈佛大学商学院讲台。
之内,注册二级公司20多个,三级公司50多个,
四级公司更是遍布全国。在注册资金不到位,
资金不足的情况下,本应采取重点战略,以求
在部分项目上取得突破,打下基础后再进行扩
张。然而,该公司却采取分散兵力,盲目扩张
的方式,
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❖ 几年过去了,偌大的一个公司,竟没有像样的 主业支撑,没有知名的品牌挑台,再加上内部 管理上的混乱,注定难逃失败的厄运。对其下 属的子公司,既没有正确有力的经营战略指导, 又没有有效的控制机制,结果,这些公司经营 不力,与总公司的关系也极为不正常。挣钱的 公司失去控制,不挣钱的公司却围着总公司, 要贷款,要担保;欠了债,惹了官事的公司, 把官事推给总公司,致使总公司的财务部曾在 一年之内被法院封了三次。
❖ 外延是指一个概念所概括的思维对象的数量 或范围。
❖ 例如,“国家”的外延就是指古今中外的一 切国家。
本课程完成
❖ 成人、长才学习 ❖ 企业管理理论和方法学习
案例:海尔的腾飞
❖ 崛起与发展:从濒临倒闭的集体小厂发展壮大 成为知名的跨国企业。
创立于1984年崛起于改革大潮之中的海尔 集团,是在引进德国利勃海尔电冰箱生产技术 成立的青岛电冰箱总厂基础上发展起来的。在 海尔集团首席执行官张瑞敏“名牌战略”思想 的引领下,海尔经过十八年的艰苦奋斗和卓越 创新,从一个濒临倒闭的集体小厂发展壮大成 为在国内外享有较高美誉的跨国企业。
❖ 一个单位:政府、企业怎么发展? 哪些事情要做?
人之初、现实工作生活
❖ 经济学思路:生产什么、如何生产(靠什么、 资源)、为谁生产
特别提示:
❖ 学习从笔记、自学开始 ❖ 学习、研究和实际工作,从概念的内涵开始
人是什么?世界是什么?某某项目是什么? 等等例子
理论基础、发现问题、分析问题、解决问题 (创新、改革、发展)
❖ 一个想法或(语言)表达的外延由它所适用于的 事物构成;它是相对于内涵的。这个一般概念来 自语义学,也适用于一些其他领域。
❖ 在逻辑学的学术范围内,概念的逻辑结构分 为“内涵”与“外延”。 内涵是指一个概念所概 括的思维对象本质特有的属性的总和。
❖ 例如,“国家”这一概念的内涵包括:他是 阶级社会中所特有的政治实体,是阶级矛盾不可 调和的产物,是统治阶级统治、压迫被统治阶级 的工具,是由军队、警察、监狱、法庭、立法机 构和行政机构组成的暴力统治机器,等等。
❖ 哲学:关于世界观和方法论的科学 ❖ 经济学 ❖ 心理学 ❖ 管理学:内涵和外延 ❖ 等等
经济学的定义
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