链路预算 移动通信的课程设计
移动通信第三版课程设计
移动通信第三版课程设计背景近年来，移动通信技术的快速发展使得人们的通信方式得以更加快捷方便。
对于移动通信领域的从业者和学习者来说，了解并深入掌握移动通信的技术与应用是极其重要的。
本文将介绍移动通信第三版课程设计，帮助学习者更好地掌握移动通信技术。
课程设计目标本次移动通信第三版课程设计的目标是，让学习者通过实践学习移动通信的技术及应用，掌握移动通信标准体系、移动通信网络的基本结构、移动通信系统的性能及其优化方法等，进而为从事相关领域的工作提供参考和帮助。
课程设计方案该课程设计主要包括以下三个部分：1.移动通信系统模拟实验2.移动通信系统性能分析实验3.移动通信系统优化实验移动通信系统模拟实验移动通信系统模拟实验主要是通过测试不同参数下，基于UMTS标准的移动通信系统的性能情况等。
具体操作流程如下：1.软件操作：使用MATLAB软件进行信道建模、生成基带信号等模拟测试。
2.实验步骤：通过仿真模拟出移动通信系统的发射和接收过程，验证移动通信在不同参数下的性能表现。
3.实验内容：基于UMTS标准对TDD（时分双工）信道进行仿真，调研和分析TDD信道的带宽利用率、信噪比等参数情况。
分析不同信噪比条件下，不同编码方式（如CRC、Turbo等）的误码性能。
4.结果分析：通过观察误码率、误符号率等参数，分析各参数之间的关系，得出移动通信系统优化性能分析的结论。
移动通信系统性能分析实验移动通信系统性能分析实验主要是对移动通信系统的性能进行测试与评估，包括数据传输速率、信道质量、干扰电平等。
具体操作流程如下：1.软件操作：使用专门的移动通信测试软件，并借助常见的测试仪器进行实验操作。
2.实验步骤：对现场实验进行测试，得出移动通信现场各种情况下的性能参数。
3.实验内容：测试传输速率、最大容量、网络质量等性能指标，并分析各项参数之间的关系。
4.结果分析：通过对实验数据的分析，得出移动通信系统性能评估的结论和优化方案。
移动通信系统优化实验移动通信系统优化实验主要是为了提高移动通信系统的性能，减少干扰等问题，提高系统的整体效率和可靠性。
移动通信工程课程设计报告
目录第一章设计目的............................................... 错误!未指定书签。
第二章设计要求和设计指标.................................. 错误!未指定书签。
2.1设计要求............................................. 错误!未指定书签。
2.2设计指标............................................. 错误!未指定书签。
第三章设计内容............................................ 错误!未指定书签。
3.1语音测试-TEMS测试.................................... 错误!未指定书签。
3.1.1TEMS语音测试前准备............................. 错误!未指定书签。
3.1.2进行测试....................................... 错误!未指定书签。
3.1.3测试数据的回放和处理........................... 错误!未指定书签。
3.1.4测试文件导出................................... 错误!未指定书签。
3.1.5测试数据统计................................... 错误!未指定书签。
3.2优化调整方案......................................... 错误!未指定书签。
第四章本课程设计改进和建议................................ 错误!未指定书签。
第五章总结................................................ 错误!未指定书签。
移动通信第二版课程设计
移动通信第二版课程设计1. 概述本课程设计是移动通信第二版课程的一项重要内容，旨在帮助学生通过实践掌握移动通信领域中的基本知识和技能，提高分析、设计和解决移动通信问题的能力。
课程设计分为两个部分：第一部分是面向理论知识的教学，其中包括基础理论、通信技术和信令技术等内容；第二部分是面向实践的课程设计，学生将通过小组协作完成一个实际项目，并为其开发一个移动通信解决方案。
2. 课程设计内容2.1 项目需求分析在本课程设计中，学生需要选择一个具体的项目进行实践，并为其设计一个解决方案。
在项目选择之前，需要对现有的移动通信技术、市场需求、资源和成本等进行深入的调研和分析，确定项目的可行性和需要解决的问题。
2.2 系统架构设计在项目需求分析的基础上，学生需要确定系统的整体架构和设计方案，包括硬件和软件的选择、通信协议的设计、信令和控制的实现等内容。
在系统架构设计中，需要对现有研究成果和技术标准进行充分的了解和参考。
2.3 技术实现方案在完成系统架构设计后，学生需要具体实现系统的各个模块，并进行调试和测试，验证系统的可行性和功能是否符合要求。
在技术实现方案中，需要注意代码的可维护性、可扩展性和安全性等方面。
2.4 系统评估和优化在实现系统之后，学生需要对系统进行评估和优化，包括对系统的性能、稳定性和用户体验等进行测试和分析，识别存在的问题并进行优化和改进。
在系统评估和优化中，需要采用科学的分析方法和工具，充分评估系统的整体效果和效益。
3. 学习目标通过完成本课程设计，学生将达到以下目标：•掌握移动通信领域中的基础理论和技术，并理解其应用场景和应用需求；•培养分析和解决移动通信问题的能力，包括需求分析、系统设计和技术实现等方面；•培养团队协作和沟通能力，能够与他人合作完成一个实际项目；•掌握科学的系统评估和优化方法，能够从整体上对系统进行评估和改进。
4. 学习评估本课程设计的学习评估采用综合考评的方式，主要包括以下内容：•项目报告和演示：学生需要为所选的项目撰写一份报告，并展示其设计方案和技术实现成果；•系统效果和评估：学生需要对完成的系统进行测试和评估，并撰写一份详细的评估报告；•课程作业和考核：学生需要完成与课程设计相关的课堂作业和考核内容，并参加期末考试。
移动通信课程设计.doc
移动通信课程设计移动通信是沟通移动用户与固定点用户之间或移动用户之间的通信方式.下面为大家整理了移动通信课程设计,～ﻭ未来展望目前来讲，国际上已经制定了有关4G移动通信的技术标准，为4G移动通信的商业化运作指明了方向.我国的相关技术人员和运营商需要了解4G移动通信的关键技术,同时还要对4G 移动通信的未来有一个清晰的认识,才能为普及与推广此项技术打下基础。
14G移动通信技术的定义及特点1．14G移动通信技术定义移动通信技术是通过远距离无线连接的全球和数据网络进行快速的数据传输,具有极高的防干扰性和的兼容率的移动通信技术。
4G是未来全球移动通信行业科技的关键点,更是未来世界通信技术商业化的必要手段［2］。
1．24G移动通信技术的主要优势ﻭ１．2。
1数据传输速度高４G移动通信技术的研究目的就是如何在3G的基础上提高无线网络访问的速度，其传输速度大致在lOＯMｂbit/s，理论数据传输速度比3C移动通信速度快2０倍。
１。
2．2超范围服务增加、抗信号干扰能力强ﻭ利用正交分频多任务技术（ｔhoｇ-onalＦreuｅｎcyDivisionMultiｐlex ｉng以下简称OＦDM）的优势,实现加设多种增值服务，获取最佳系统性能的功能。
同时在防止信号干扰，降噪能力上有着显著提高。
1.2。
3智能性高,具有良好的覆盖功能ﻭ在各种复杂的环境上,4G移动通信技术使用信号的智能处理技术，从而使信号进行正常的发送、接收，在传输的操作性上有极强的智能性。
这也需要对信号的良好覆盖功能的保证,并以此提供高速变频数据输出。
２４G移动通信技术未来展望ﻭ随着人们物质生活水平不断提高，对于通信的要求也越来越高，不但要求通话质量更高,数据传输更快，更要求更多的娱乐、多以及增值服务.手机作为移动通信终端取代计算机的趋势越来越明显，4G移动通信技术正是在这个时候诞生的。
依靠3Ｇ在市场所打下的用户基础和网络习惯，完善自身结构,迅速占领移动通信市场，为迎接4Ｇ移动通信技术所开创的新时代打下良好基础。
移动通信课程设计
移动通信课程设计引言作为移动通信的一门核心课程，本次课程设计将涵盖移动通信的基础知识、技术以及实践操作。
移动通信已经成为当代人们日常生活和工作中不可或缺的一部分，具有广泛应用前景和经济价值，因此对于大学生来说，熟练掌握移动通信技术以及实践操作，具有重要的现实意义和意义深远的学术意义。
通过本次课程设计的学习和实践操作，希望能够让同学们更好地了解移动通信技术，并掌握相关技能，为日后的学习和工作打下坚实的基础。
设计目标和要求本次课程设计的目标是让学生们全面了解移动通信的基础知识和技术，掌握不同种类的通信协议和通信技术，并能够通过实践操作来深入学习。
同时，还要求学生们熟练掌握通信网络的搭建，能够使用相关工具进行实验和调试，并能够在课程设计的框架下完成一项完整的通信系统方案设计。
设计内容第一章移动通信基础知识•移动通信概述•移动通信技术发展历程•移动通信系统组成及其基本结构•移动通信网络协议第二章无线传输技术•无线传输信道的特点和分类•传输技术常见的数字调制类型•无线信号传输中的多径效应及其解决方案第三章移动通信协议•移动通信协议的结构和种类•移动通信网络中的路由协议•移动通信协议的应用实例第四章移动通信系统设计•移动通信系统设计的基本要求•移动通信系统硬件设计•移动通信系统软件设计第五章移动通信实践操作•移动通信实践操作环境搭建•移动通信实验的常见操作•移动通信系统实际应用实例设计要求•学生们需要按照给定的文档步骤逐一完成课程设计。
•课程设计要求包含理论学习、实践操作和报告撰写三个环节。
•实践操作要求每位同学独立完成，在完成后进行实验报告撰写和评估。
•课程设计完成后，需要将实验报告进行整合，形成一份完整的课程设计报告，并进行课程总结和学习反思。
结语移动通信课程设计是一项比较复杂和综合性很强的课程，要求学生们具备一定的编程以及网络基础知识，因此需要学生们逐一完成各个环节，不断加强自身能力的提升和提高。
通过本次课程设计，相信同学们能够更好地理解移动通信技术，并掌握相关技能，为将来的学习和工作做出更大的贡献。
第三代移动通信系统的链路预算分析
取也有所差异。从链路预算方法上来讲 ， 主要有传 播模型的选取 、 通信概率确定、 容量估计和前反向链 路预算。其中涉及到多种参数 ， 有覆盖参数、 用户容
其中，ｔ Ｐ 为发射机发射功率； ｔ Ｌ 为发射机到发射天
量参数、 话务参数和无线参数等。第三代移动通信
线之间的损耗 ；ｒ Ｌ 为接 收机 到接收天 线之 间的损 系统采用码分多址的技术 ， 可提供丰富的综合数据 耗 ； ｔ Ｇ 分别为发射天线 和接 收天线增益 ；ｂ 业务 ， Ｇ和 ｒ Ｌｆ 因此 ， 在链路预算上也与第二代移动通信系统 为空间传播路径损耗 。Ｌ 和 ｈ 主要是 由馈线 、 ｔ 馈线 有较 大差异 。 连接头 、 馈线共用器插入损耗引起 的。上式只是一 个普遍链路计 算模 型， 于不 同的系统有 不 同的 对
Hale Waihona Puke 关键 ，并给 出第三代移动通信 系统链路预算方法、步骤 以及关键设置参数 。 关键词 ：链路预算 ；３ ；上行 ；下行 ；均衡 Ｇ
Ａｎ ｌ ｓｓｏ ｎ ｕ ｇ ｔｆ ｒ３ ｍ ｏ ｉ ｏ ｍ ｕ ｉａ ｉｎ ｓ ｓｅ ａ ｙ ｉ ｆｌ ｋ ｂ ｄ ｅ ｏ ｉ Ｇ ｂ ｌ ｃ ｍ ｅ ｎ ｃ ｔｏ ｙ ｔ ｍ
台及基站造成不必要的干扰 ； 向链路功率过大时， 反 会降低小区的容量。因此需要通过对前反向链路预 算分析 ， 使得前反向链路覆 盖在允许范围的区域边 界恰好重叠 ， 即尽可能使前 向链路小区范 围与反向 链路小区范围相同。图 １ 给出链路预算模型。
衰落 余量
路径 ｌｌ 基站天 ＩＩ 基站馈线及 损耗 Ｈ 线增益 Ｈ 接头损耗
Ａｂ ｔ ａ ｔ Ｌ ｎ ｕ ｇ ｔ ｓｅ ｓ ｎ ａ ｈ ｅｗ ｒ ｌ ｎ ｉ ｇ ａ ｄ ｄ ｓｇ ｓｒ ｃ ： ｉ ｋ ｂ ｄ ｅ ｓ ｅ ｔ ｌｉ ｔ ｅｎ ｔ ｏ ｋ ｐ ａ ｎ ｎ ｎ ｅ ｉｎ，ｃ ｎ ｇ ｉ ｅ ｔ ｅｒ ｄ ｕ ｅ ｉ ｇ ， ｅ ｉ ｉ ｎ ａ ｕ ｄ ａ ｉ ｓ ｓ ￣ ｎ ｓ ｔ ｈ ｈ ｎ ｍｂ ｒ ｆｂ ｓ ｔｔ ｎ ｄ ｔ ｅ ａ ｄ ｅ ｓｄ ｓ ｉ ｕ ｏ ． ｈ ｓｐ ｐ ｒ ｅ ｐ ｕ ｄ ｅ ｌ ｋ ｂ ｄ ｅ ｆ ｂ ｌ ｕ ｅ ｓｏ ａ ｅ ｓａ ｉ ｓ ａ ｄ ｒ ｓ ｉ ｒ ｔ ｎ Ｔ ｉ ａ ｅ ｘ ｏ ｎ ｓｔ ｉ ａ ｇ ｔｏ Ｇ ｍｏ ｉ ｏ ｎ ｈ ｔｂ ｉ ｈ ｎ ３ ｅ ｅ ｍｍａ ｉａｉ ｎ ｓ ｓｅ ， ｏ ａ ｅ ｉ Ｇ ｍｏ ｉ ｏ ｏ ｎ ｅ ｔ ｙ ｔｍ ｃ ｍｐ ｒ ｓ ｗ ｔ ２ ｂｌ ｃ ｍｍｕ ｉａ ｏ ｉ ｋ ｂ ｄ ｅ． ｔ ａ ａ ｙ ｅ ｅ ｄｆ ｃ ｌ ｅ ｏ ｈ ｅ ｎ ｃ ｔ ｎ ｌ ｕ ｇ ｔ Ｉ ｎ ｌｚ ｓ ｔ ｉ ｉｕ ｔ ｓ ｉ ｎ ｈ ｉ ｎ ｅ ｅ ｈ ｏｏ ｙ ｉ ｔ ｅ ｗ ｒ ｌｎ ｉ ｇ ａ ｄ ｄ ｓｇ ｏ ｂ ｌ ｃ ｍｍｕ ｉ ａ ｏ ｙ ｔ ｍ ， ｒ ｓ ｎ ｔ ｅ ａ ｄ ｋ ｙ ｔｃ ｎ ｌ ｇ ｅ ｎ ｔ ｏ ｋ ｐａ ｎ ｎ ｎ ｅ ｉ ｆ Ｇ ｍｏ ｉ ｏ ｎｈ ｎ ３ ｅ ｎｃ ｔ ｎ ｓ ｓ ｉ ｅ ｐｅｅ ￣ ｈ ｍｅ ｏ ｓ ｓｅ ｄ ｋ ｙ ｐ ｒ ｍｅ ｅ ｓｓ ｔ ｎ ｓｆｒ３ ｂ ｌ ｏ ｈ ｔ ｄ ， ｔｐ ａ ｅ ａ ａ ｔｒ ｅｔ ｇ ｏ ｍｏ ｉ ｃ ｍｍｕ ｉａ ｏ ｙ ｔ ｍ ｉ ｋ ｂ ｄ ｅ ． ｎ ｉ Ｇ ｅ ｎｃ ｔ ｎ ｓ ｓ ｉ ｅ ｌ ｕ ｇｔ ｎ Ｋｅ ｒ ｓ ｉ ｋ ｂ ｄ ｅ ；３ ；ｕ ｗ ｄ ｄ ｗ ａ ｄ；ｂ ｌ ｎ ｅ ｙ ｗｏ ｄ ：ｌ ｕ ｇ ｔ Ｇ ｎ ｐ ａ ； ｏ ｎｗ ｒ ｒ ａａ ｃ
移动通信技术课程设计报告
移动通信技术课程设计报告一、课程设计的目的移动通信技术作为现代通信领域的重要组成部分，其发展日新月异。
本课程设计旨在通过实际项目的实践，加深对移动通信技术原理的理解，提高解决实际问题的能力，培养创新思维和团队合作精神。
二、课程设计的任务与要求本次课程设计的任务是设计一个简单的移动通信系统模型，并对其性能进行分析和优化。
具体要求包括：1、熟悉移动通信系统的基本组成和工作原理，包括无线信道、调制解调、编码解码、多址接入等。
2、选择合适的技术和算法，设计系统的架构和模块功能。
3、使用相关软件或工具进行系统建模和仿真。
4、对系统的性能进行评估，如误码率、吞吐量、频谱效率等，并分析影响性能的因素。
5、提出优化方案，提高系统性能。
三、移动通信系统的基本原理移动通信系统主要由移动台、基站、移动交换中心和传输网络等部分组成。
无线信道是移动通信中信号传输的媒介，具有多径衰落、多普勒频移等特性。
为了克服这些不利影响，采用了多种技术，如分集接收、均衡、纠错编码等。
调制解调是将数字信号转换为适合在无线信道中传输的模拟信号，以及将接收到的模拟信号还原为数字信号的过程。
常用的调制方式有幅度调制、频率调制和相位调制等。
多址接入技术用于多个用户共享有限的频谱资源，常见的有频分多址、时分多址和码分多址等。
四、系统设计与实现1、系统架构设计基于对移动通信系统原理的理解，设计了一个包括发送端、无线信道和接收端的简单系统架构。
发送端包括信源编码、信道编码、调制等模块；接收端包括解调、信道解码、信源解码等模块。
2、模块功能实现信源编码采用了高效的压缩算法，以减少数据量。
信道编码选用了具有较强纠错能力的卷积码或 Turbo 码。
调制方式选择了 QPSK 或 16QAM 等，根据系统要求和信道条件进行调整。
3、软件工具选择使用了 MATLAB 作为主要的建模和仿真工具，利用其强大的通信工具箱和信号处理功能。
五、系统性能评估1、误码率分析通过改变信道条件（如信噪比），仿真得到系统的误码率曲线。
移动通信课程设计
移动通信课程设计移动通信是指通过无线技术实现的移动设备间的通信方式，目前已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
为了培养学生对移动通信的理解和掌握，设计一门移动通信课程是非常重要的。
本文将为您介绍一种高质量的移动通信课程设计。
1. 引言移动通信的发展给我们的生活带来了极大的方便和快捷。
为了适应这个时代的发展，我们需要培养学生对移动通信的理解和应用能力。
因此，设计一门系统全面、实用性强的移动通信课程就显得尤为重要。
2. 课程目标（1）了解移动通信的基本概念和原理；（2）掌握移动通信技术的发展历程和趋势；（3）熟悉移动通信系统的组成和工作原理；（4）能够使用移动通信技术进行实际应用和解决问题。
3. 课程内容（1）移动通信基本概念和原理a. 移动通信的定义和分类b. 信号传输和调制技术c. 射频传输原理和频谱分析d. 移动通信中的时隙分配和协议设计（2）移动通信系统和网络a. 移动通信系统的组成和功能b. GSM和CDMA等主要移动通信标准c. 移动通信网络结构和拓扑设计d. 移动通信系统的性能评估和安全防护（3）无线传感器网络与物联网a. 无线传感器网络的基本概念和应用b. 物联网的意义和发展趋势c. 物联网中的移动通信技术和应用案例d. 智能家居和智慧城市中的移动通信应用（4）移动通信技术的发展与展望a. 5G通信技术的特点和应用b. 虚拟现实和增强现实中的移动通信技术c. 移动通信中的人工智能技术和机器学习应用d. 未来移动通信技术的前景和挑战4. 教学方法（1）理论授课：通过讲授基本概念和原理，帮助学生建立起移动通信的知识体系。
（2）案例分析：通过分析实际应用案例，培养学生解决问题的能力和实践经验。
（3）实验实践：通过实际操作和实验，使学生亲自体验移动通信技术的应用和工作原理。
（4）小组讨论：鼓励学生在小组中讨论和交流，共同解决问题和发现新的思路。
5. 课程评估（1）平时表现：包括课堂参与、作业完成情况等，占总评成绩的30%。
移动通信技术课程设计报告
移动通信技术课程设计报告移动通信技术课程设计报告1. 引言在当今社会，移动通信技术的发展已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。
本文档旨在介绍移动通信技术课程设计的相关内容，包括设计目标、设计方法、实施过程以及结果分析等。
2. 设计目标本课程设计的主要目标是对移动通信技术进行深入的研究和理解，通过设计实践提升学生对移动通信技术的应用能力。
具体目标包括：2.1 掌握移动通信技术的基本原理和核心技术；2.2 能够使用相应的软件工具进行移动通信系统的建模和仿真；2.3 能够分析移动通信系统的性能指标，并提出优化方案。
3. 设计方法本课程设计主要采用以下方法进行实施：3.1 理论学习：学生通过课堂学习和自主学习，掌握移动通信技术的相关理论知识；3.2 实验实践：学生通过设计、搭建和测试移动通信系统，加深对理论知识的理解与应用；3.3 数据分析：学生通过对实验数据的收集和分析，评估移动通信系统的性能，并提出相应的优化方案。
4. 实施过程本课程设计的实施过程主要包括以下几个步骤：4.1 系统需求分析：根据实验目标和要求，确定设计所需的移动通信系统的功能和性能需求；4.2 系统设计：根据需求分析结果，设计移动通信系统的整体结构和各个模块之间的关系；4.3 系统搭建和测试：按照设计方案，搭建移动通信系统并进行相关功能和性能测试；4.4 数据收集和分析：在系统运行过程中，收集相关数据，并进行分析和评估移动通信系统的性能；4.5 优化方案提出：根据数据分析结果，提出优化移动通信系统性能的方案，并进行实施和测试。
5. 结果分析在本课程设计中，通过实施上述步骤，得出了以下结果：5.1 实现了一个功能完善的移动通信系统，满足了设计目标中的要求；5.2 通过对系统性能的评估，分析了不同参数对系统性能的影响，并提出了相应的优化方案；5.3 经过改进和优化，系统性能得到了明显的提升，达到了预期的效果。
6. 附件6.1 移动通信系统设计方案图纸；6.2 移动通信系统测试数据记录表；6.3 移动通信系统性能分析报告。
移动通信课程设计报告
移动通信课程设计报告随着移动通信技术的不断发展，移动通信技术在我们的生活和工作中扮演了越来越重要的角色。
移动通信课程设计就是在这样的背景下产生的，该课程的目标是帮助学生获得关于移动通信的基础知识和实践技能。
本文将介绍关于移动通信课程设计报告的一些重要信息。
一、课程设计目标和背景移动通信课程设计的目标是帮助学生掌握移动通信的基础知识和实践技能。
该课程会涉及到移动通信的基础概念、技术和应用，以及与移动通信相关的标准和规范。
通过学习该课程，学生将能够理解移动通信技术的原理和工作方式，并且能够应用这些知识来解决移动通信中的实际问题。
在现代社会中，移动通信已经成为人们日常生活和工作中必不可少的一部分。
学习移动通信课程能够帮助学生更好地了解这一领域的发展和进展，为他们未来的职业生涯打下基础。
同时，移动通信课程也可以为学生提供一个研究和探索新技术的机会，使他们能够积极参与到移动通信技术的研究和开发中。
二、课程设计内容和方法移动通信课程设计的内容和方法。
课程中通常会涉及以下内容：1.移动通信的基础概念和原理；2.移动通信中使用的技术和协议；3.移动通信系统的结构和组成部分；4.移动通信中的信号传输和调制技术；5.移动通信系统的安全和保护机制；6.移动通信的应用和发展趋势。
课程教学方法通常采用课堂讲授、实验和案例分析等多种方式。
通过教师的讲解和案例分析，学生能够更加深入地理解和掌握移动通信的基本概念和原理；通过实验，学生能够实际操作和测试移动通信系统，掌握移动通信技术的使用和应用。
三、课程设计考核方式移动通信课程设计的考核方式通常采用综合考核制度，包括以下方面：1.平时成绩：包括课堂表现、实验成果、论文等；2.期中考试：主要测试学生对课程内容的掌握情况；3.期末考试：主要测试学生对整个课程的掌握情况。
通过上述几种考试方式的综合评估，可以比较全面地考察学生的知识水平和实践能力，最终对其进行综合评价，确定其课程成绩。
通信工程设计与监理《无线链路预算知识点教案》
知识点 WCDMA无线链路预算
一、教学目标：
上下行链路预算
无线链路预算参数取定
不同业务无线链路预算
培养学生“学会学习〞、“自主学习〞的能力
二、教学重点、难点：
浏览器的使用方法，搜索与下载
三、教学过程设计：
1知识点说明
无线链路预算种类，计算方法及损耗。
2知识点内容
上下行链路预算，对参数取定及不同业务的预算
3知识点讲解
〔1〕对于上行无线链路，在确定的阻塞概率和区域覆盖概率需求下，不同业务承载的最大允许路径损耗取决于用户间的干扰水平、UE最大发送功率、基站接收机灵敏度，穿透损耗等因素。
，即125mW。
对
3〕在密集市区、普通市区、郊区和农村天线挂高分别取定为30m、30m、40m和55m 〔错〕
4〕在上行链路信号传输和处理过程中，信号的损耗包括发送端人体损耗、UE天线接头损耗和墙体穿透损耗，无线传播环境中的路径损耗以及接收端基站馈线损耗、接头损耗等〔对〕
五、本节小结：
了解无线链路预算，上下行预算，参数取定及不同业务的预算等，并学会计算损耗。
移动通信技术课程设计报告
移动通信技术课程设计报告LTE移动通信网络规划系别专业班级学生姓名指导教师提交日期 2017年12月18日目录摘要 (3)第一章绪论 (3)第二章天馈系统调整 (5)2.1 天馈系统概述 (5)2.2 分类 (5)2.3 影响天馈系统性能的原因分析 (6)第三章基站调测 (6)3.1 基站的构成及功能 (6)3.2 基站选择 (8)3.3 天线选择 (9)课程设计总结 (9)参考资料 (9)摘要随着4G移动通信技术日渐商业化，有关4G网络的研究、设计、部署也逐步提上日程。
对于运营企业来说，一方面要部署多种无线设备，考虑覆盖等问题；另一方面，后期应用也对无线网络的优化提出了挑战，因为3g网络（特别是TS- SCDMA）尚没有完全成熟情况下，部署4g宽带无线通信系统。
在无线网络搭建之前的规划、与之后的优化和管理，是无线网络真正可用的润滑剂。
LTE移动通信网络设计对宽带移动通信的研究具有重要意义,其中考虑与多媒体业务相关的网络设计是其中的重点和难点。
针对LTE网络的设计要求,运用移动通信基本理论知识,分析网络需求。
我将用相关的理论知识对我校校园环境和用户情况加以分析，设计出基站的分布和资源的配置。
第一章绪论移动通信是通信双方有一方或两方处于运动中的通信。
包括陆、海、空移动通信。
采用的频段遍及低频、中频、高频、甚高频和特高频。
移动通信系统由移动台、基台、移动交换局组成。
若要同某移动台通信，移动交换局通过各基台向全网发出呼叫，被叫台收到后发出应答信号，移动交换局收到应答后分配一个信道给该移动台并从此话路信道中传送一信令使其振铃。
移动通信(Mobile communication) 是移动体之间的通信，或移动体与固定体之间的通信。
移动体可以是人，也可以是汽车、火车、轮船、收音机等在移动状态中的物体。
移动通信由两部分组成：空间系统；地面系统：卫星移动无线电台和天线；关口站、基站。
移动通信系统从20世纪80年代诞生以来，到2020年将大体经过5代的发展历程，而且到2010年，将从第3代过渡到第4代(4G)。
移动通信课程设计报告
移动通信课程设计报告移动通信课程设计报告一、课程背景移动通信是现代化社会的一个重要组成部分，同时是一个充满活力的领域。
随着智能手机、平板电脑以及物联网的兴起，移动通信技术已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。
因此，为了培养具有较好的移动通信技能和素质的高素质人才，大学开设了移动通信课程。
二、课程目标本课程旨在培养学生具备以下三个方面的能力：1.掌握移动通信技术的基本概念和核心原理；2.能够熟练应用移动通信技术解决实际问题；3.具备移动通信设计能力，能够利用所掌握的技术将理论转化为实践。
三、课程重难点课程的重难点主要包括以下几个方面：1.技术基础知识——了解移动通信的基本概念、技术架构和协议规范，掌握数字信号处理和调制解调技术等。
2.技术实践——通过实验、案例分析和项目设计等方式，全面掌握移动通信的应用和设计技术。
3.设计能力培养——通过实践演练，提高学生的技术应用能力、创新能力和问题解决能力。
四、教学方法为了达到课程目标，我们采取以下教学方法：1.理论讲授——以专题讲座和讲解案例的形式，系统讲授课程的基本理论和实践方法，为学生的技能培养做好理论准备。
2.实验操作——通过实验操作，让学生亲身体验移动通信实践中技术的应用和解决问题的方法。
3.项目设计——通过开展课程设计、实践演练和项目研究等方式，激发学生的学习兴趣和创新思维，培养学生的移动通信设计能力。
五、教学内容和进度本课程的教学内容和进度如下：第一讲移动通信概述1.1 移动通信的概念和发展历程1.2 移动通信的标准和规范1.3 移动通信的网络结构和技术架构第二讲数字信号处理技术2.1 信号处理的基本概念和方法2.2 数字信号处理和模拟信号处理的区别2.3 信号调制与解调技术第三讲无线传播和天线设计3.1 无线传播和天线基础3.2 无线传播的模型和数字用途3.3 天线设计的基本方法和技巧第四讲移动通信协议和标准4.1 移动通信协议与标准的概述4.23GPP 标准的特点和应用4.3 LTE 标准的基础和原理第五讲移动通信安全技术5.1 移动通信安全的基本概念5.2 移动通信网络安全技术第六讲移动通信终端设备6.1 移动通信终端设备的构成和功能6.2 终端设备的开发和应用第七讲移动通信应用7.1 移动通信的应用领域和特点7.2 移动通信的商业模式和商业应用第八讲移动通信设计8.1 移动通信设计的思路和方法8.2 移动通信设计项目开发流程六、教材和参考书目本课程的教材和参考书目如下：教材：《移动通信技术与应用》参考书目：1. 《移动通信技术导论》2. 《移动通信原理》3. 《通信电子技术导论》4. 《通信原理》七、课程评估为了科学地评估学生的学习效果和运用能力，本课程采用多种评估手段，包括考试、作业、实验报告和设计项目等。
卫星通信系统的链路预算与设计
卫星通信系统的链路预算与设计小绿的公司最近接到了一个任务，需要设计一款卫星通信系统。
这款系统需要完成两个任务：第一，快速且准确地传输数据；第二，确保信号在传输过程中不会中断。
然而，在设计这样一个复杂的系统之前，小绿需要先确定一个非常重要的因素：链路预算。
什么是链路预算？链路预算是一个针对卫星通信系统的数学计算过程，用于确定太空中的通信链路所需的信号功率和灵敏度。
通俗地说，链路预算就是设计卫星通信系统所需遵循的一系列规则，以确保信号质量稳定。
在确定这些规则之前，我们需要了解的是什么因素会影响卫星传输的信号质量。
卫星通信系统的一个主要考虑因素就是能量损失。
通信信号在传输过程中会有一定的损耗，因此接收方必须有足够的信号灵敏度来接收到传输的信号。
这是一个至关重要的因素，因为信号灵敏度决定了你需要多少能量才能让信号在传输中不被中断。
在建立链路预算之前，我们还需要考虑其他因素，例如通信信号的频率、带宽、衰减、散射等。
这些因素会影响能够传输的信号范围，因此必须在链路预算中得到考虑。
卫星通信系统的设计现在，我们已经知道了链路预算的重要性。
接下来，我们需要了解如何将上述因素应用于卫星通信系统的设计。
1. 频率和波长选择卫星通信系统使用的频率和波长对信号传输的影响非常大。
通常情况下，卫星通信系统会使用一个频段。
在选择频段时，我们需要考虑信号在传输过程中可能遇到的障碍物，比如大气层中的水汽等。
频率和波长也会影响到信号的传播范围。
在选择频段的过程中，我们需要考虑信号的传输距离和带宽的平衡。
2. 带宽选择带宽是指信号所占用的频率范围。
带宽越宽，信号能够传输的信息就越多。
但是，带宽越大，信号的传输距离就越短。
在确定链路预算时，我们需要找到一种平衡，以便在带宽和传输距离之间实现最优的折衷。
3. 功率预算卫星通信系统中所需的功率是一个关键参数。
功率越高，信号能够传输的距离就越远，但是需要更多的能量来驱动电路。
在确定链路预算时，我们必须找到一种平衡，以使得信号能够传输到达，同时不消耗过多的能量。
移动通信课程设计—链路预算模型含源程序.docx
3.1概述移动通信系统的性能主要受到无线信道特性的制约。
发射机与接收机之间的传播路径一般分布有复杂的地形地物，而电磁波在无线信道中传播受到反射、绕射、散射、多经传播等多种因素的影响，其信道往往是非固定的和不可预见的。
具有复杂时变的电波传播特性，因而造成了信道分析和传播预测的困难。
影响无线信道最主要的因素就是信号衰减。
在无线通信系统中，电波传播经常在不规则地区。
在估计预测路径损耗时，要考虑特定地区的地形地貌，同时还要考虑树木、建筑物和其他遮挡物等因素的影响。
在无线通信系统工程设计中，常采用电波传播损耗模型来计算无线链路的传播损耗，这些模型的目标是为了预测特定点的或特定区域的信号场强。
常用的电波传播模型损耗分为宏蜂窝模型和室内模型两大类。
其中宏蜂窝模型中使用最广泛的是Okumura模型，还有建立在Okumum模型基础上的其他模型，如Okumuni・Hata模型,COST-231-Hata模型，COST-231 Wslfisch-Ikegami 模型等；室内模型有衰减因子模型,Motley模型，对数距离路径损耗模型等。
下面就着重来讨论这些模型并对部分模型进行仿真分析。
3.2宏蜂窝模型 3.2.1 Okumura 模型（1）概述Okumura模型为预测城区信号时使用最广泛的模型。
应用频率在150MHz到1920MHz之间（可扩展到300MHz）,收发距离为1km到100km,天线高度在30m到1000m之间。
Okumura模型开发了一套在准平滑城区，基站有效天线高度h_b为200m,移动台天线h_m为的空间中值损耗（AnQ曲线。
基站和移动台均使用自由垂直全方向天线，从高度3m测量结果得到这些曲线，并画成频率从lOOMHz到1920MHz的曲线和距离从1km 至Ij 100km 的曲线。
使用Okumum模型确定路径损耗，首先确定自由空间路径损耗，然后从曲线中读出Anu(f,d)值，并加入代表地物类型的修正因子。
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兰州交通大学本科生课程设计中文题目: LTE链路预算分析英文题目:LTE link budget analysis课程：移动通信原理学院：电信学院专业：通信工程班级：通信1403班组长：组员：指导教师：邸敬完成日期： 2017年6月28日成绩打分表摘要链路预算是无线网络规划的基础环节，对网络覆盖能力和建设成本的估算具有十分重要的意义。
良好的网络覆盖是所有无线网络赖以生存的根本，直接影响最终的用户感知。
而链路预算是评估无线通信系统覆盖能力的主要方法，是无线网络规划中的一项重要工作。
因此，在进行无线网络规划时需要进行链路预算以得到合理的无线覆盖预测结果，指导后续的网络建设。
本文重点对LTE链路预算的方式及主要参数进行研究，给出了关键参数的典型取值，并分析总结不同的场景或双工方式对链路预算及覆盖能力的影响。
本文结合LTE系统的特点对其链路预算参数进行分析，并着重研究了LTE系统的链路预算方法，并根据链路预算介绍小区覆盖半径和单站覆盖面积的方法，本文给出的方法可用于LTE网络规划和设计（室内和室外）。
本文对链路预算中几种传播模型的比较，包括OKUMURA模型、OKUMURA--HATA模型、COST-231模型和COST-231 HATA模型，并对各个模型进行了建模仿真。
最后，对兰州交通大学移动通信链路损耗，使用COST 231-Hata模型和ITU-R P.1238模型进行了具体分析。
关键词：LTE；链路预算；传播模型；基站半径；最大允许路径损耗AbstractThe link budget is a mobile communication network planning and design process is an important part. Link by link budget gain margin and loss accounting, calculate the maximum allowable air link path loss, thereby combining the propagation model to determine the cell coverage and station spacing. In this paper, the characteristics of LTE system link budget parameters were analyzed, and focuses on the link budget methodology LTE system and method described cell coverage radius and single station coverage based link budget to this article the method can be used for LTE-FDD network planning and design. In this paper, the link budget compare several propagation models, including OKUMURA model, OKUMURA - HATA model, COST-231 WALFISCH-IKEGAMI model and COST-231 HATA model, and each model is a modeling and simulation. Finally, the lanzhou City mobile communications link loss, use COST 231-Hata model is analyzed in detail for the wireless environment cities, small cities, suburban areas in three different transmission path loss, path loss biggest cities, small cities times the suburban minimum.Key words：LTE； Link Budget；Propagation Model；Base Station Radius；Allowable Path Loss目录第一章LTE网络关键技术分析 (1)1.1双工方式 (1)1.2OFDMA技术 (1)1.3MIMO技术 (2)1.4ICIC技术 (2)1.5分集技术 (2)1.6多址接入技术 (3)第二章链路预算的概述 (4)2.1链路预算定义 (4)2.2移动通信网络链路预算思想方法 (5)2.3LTE链路预算方式 (6)2.4链路预算的具体步骤 (6)第三章链路预算中几种传播模型的比较 (7)3.1O KUMURA模型 (7)3.2O KUMURA-H ATA模型 (8)3.3COST-231W ALFISCH-I KEGAMI(WIM)模型 (9)3.4COST-231H ATA模型 (11)第四章链路损耗的具体计算分析 (12)4.1室内链路预算的简单分析和计算 (12)4.1.1 TD-LTE 室内无线传播模型选择 (12)4.1.2 TD-LTE 链路预算 (12)4.1.3 天线口功率测算 (13)4.1.4 TD-LTE 室内覆盖设计实例 (13)4.2室外链路预算 (13)4.2.1 计算LTE室外链路预算的主要公式 (13)4.2.2 发射端参数（发射端EIRP） (13)4.2.3 接收端参数（最小接收信号电平） (14)4.2.4 其他增益、损耗及余量 (14)4.3室外链路预算结果及分析 (14)4.3.1具体参数设置及理论计算结果（室外） (15)4.3.2利用链路预算及传播模型进行小区规划 (15)结束语 (17)参考文献 (18)第一章 LTE网络关键技术分析1.1 双工方式TD- LTE系统支持和优化了TDD 特有技术, 更加灵活的支持波束赋形等MIMO技术和可变的上下行比例。
TD- LTE系统共有7种上下行配置，4种为5ms周期，3种为10ms 周期，分别对应2DL:2UL到9DL:1UL的时隙配置，以适用于不同的应用场景。
在实际使用时，网络可根据业务量的特性灵活地选择配置。
然而在进行小区时隙配置时，如果不同小区间配置交叉子帧，则小区间会引入交叉时隙干扰，即基站和基站间干扰以及用户和用户间干扰。
因此进行链路预算时，不考虑交叉时隙干扰对系统覆盖的影响，即在一定的网络范围内采用相同的时隙配置。
此外，当用户具有相同目标速率时，不同上下行时隙比例还会对用户使用资源数目以及调制编码方式（MCS）的选择产生影响，从而影响小区覆盖范围。
1.2 OFDMA技术TD- LTE规定了下行采用OFDMA，上行采用单载波OFDMA（SC- FDMA）的多址技术。
根据TD- LTE系统上下行传输方式的特点，无论是下行OFDMA还是上行SC- FDMA都证了使用不同资源用户间的正交性。
因此，影响TD- LTE系统覆盖范围的干扰只是来自相邻小区，而不存在小区内部干扰。
TD- LTE中规定1个符号×1个子载波定义为一个资源粒子（RE），对于业务信道，资源的分配是以正交资源块RB（Resource Block）为基本单位，一个RB由12个RE组成，对于下行控制信道（PDCCH），TD- LTE定义了专用资源单位：控制信道粒子(CCE)。
一个用户可以占用1/2/4/8个CCE，一个CCE由若干个REG（RE组）组成，一个REG由4个频域上并排的RE组成。
在TD- LTE系统中用户资源分配更加灵活，而用户分配资源大小会对其覆盖和吞吐量产生严重的影响。
下行链路发射功率和接收机噪声均会随着分配资源的增大而增大。
因此，对于下行业务信道，当采用相同的MCS时，用户分配RB的数目对覆盖范围的影响较小，用户吞吐量随着分配RB 数目增加而增加。
对于下行控制信道，PDCCH配置较多CCE时会可以获得更多的编码冗余而使得解调门限降低，因此采用8CCE的覆盖范围最远。
对于上行链路，TD- LTE系统规定用户的最大发射功率固定，不会随着分配资源的大小而发生变化，而接收机噪声会随着分配资源增加而增加。
因此，对于上行业务信道，当采用相同的调制编码方式（MCS）时，用户分配RB越多，虽然能够获得更高的吞吐量，但是由于接收机将收到更多的噪声而导致覆盖范围减小TD- LTE系统的其他控制信道占用资源均为固定值，如PBCH占用资源为6RB、PCFICH占用资源为16RE、PHICH占用资源为12RE、PUCCH占用资源为1RB。
1.3 MIMO技术为了提高系统容量，增加覆盖范围，TD- LTE系统采用8天线和2天线的MIMO技术。
当采用8天线配置时，下行控制信道使用2天线端口的2×2发送分集（SFBC），下行业务信道使用8×2 波束赋形；上行控制信道和业务信道均使用1×8接收分集。
当采用2天线配置时，下行控制信道和业务信道使用2×2发送分集，上行控制信道和业务信道使用1×2接收分集。
基于发送分集的传输方案为下行信道提供了分集增益，基于波束赋形的传输方案为下行业务信道提供阵列增益和分集增益，基于接收分集的传输方案为上行信道提供接收分集增益。
由于使用不同传输方案所获得的天线增益不同，因此TD- LTE系统的覆盖特性会受到天线方案的影响。
根据链路仿真，下行链路覆盖能力8×2波束赋形>2天线2×2发送分集>8天线使用2天线端口的2×2发送分集；上行链路1×8接收分集>1×2接收分集。
1.4 ICIC技术LTE采用的是正交频分复用（OFDM），将高速数据调制到各个正交的子信道上，可以有效减少信道之间的相互干扰（ICI）。
但是这个正交只限于当前小区内的用户，而不同小区之间的用户会存在干扰，特别同频组网时小区边缘的干扰非常严重。
为了消除小区间的干扰，除了采用传统的加扰、调频等手段外，还可以采用小区间干扰协调（Inter Cell Interference Coordination，ICIC）技术。
ICIC是为了保证系统吞吐量不下降，以及提高边缘用户的谱效率。
ICIC的基本思想是通过管理无线资源使得小区间干扰得到控制，是一种考虑多个小区中资源使用和负载等情况而进行的多小区无线资源管理方案。
具体而言，ICIC以小区间协调的方式对各个小区中无线资源的使用进行限制，包括限制时频资源的使用或者在一定的时频资源上限制其发射功率等。