国开北京52070-人才测评技术及应用-任务1-辅导资料

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人才测评技术与应用复习资料

人员测评理论与方法复习第一章导论一、单选题1、人员测评的内核是（）A 举止相貌测评B 身体状况测评C 智慧才能测评D 人员素质测评2、下列对人员素质的相关描述不正确的是（）A 是个体行为与副业成功的充分条件B 指个体完成一定活动（工作）与任务的多具备的基本条件和基本特点C 是行为的基础和根本因素D 包括心理素质和生理素质两个方面3、下列属于只能素质的是（）A 学校教育程度B 知识C 自我学习程度D 社会文化程度4、关于考核性测评的定义准确的是（）A 是以鉴定与验证某种（些）素质是否具备或者具备成素大小为目的的素质测评B 是以选拔优秀人员为目的的素质测评C 是以人事合理配置为目的的素质测评D 是以开发人员素质为目的的素质测评二、多选题1、素质的特性有（）A 原有基础作用性与稳定性B 可塑性与内在性C 表出性欲差异性D 综合性与可分解性2、品德素质包括（）A 政治品质B 思想品质C 道德品质D 社会化程度3、绩效的表现形式主要体现在（）A 工作效率B 工作时间C 工作任务完成的质与量D 工作效益4、下列说法正确的是（）A 绩效主要是对主体工作前提条件的分析与确定B 绩效考评主要是对主体工作后果的分析与确定C 绩效考核是指考评主体对个体或组织活动成果及其价值的考查与评定D 绩效考评与素质考评是相辅相成的5、素质测评的功能（）A 评定、诊断反馈、预测B 有助于资源配置的科学化C 有助于人力资源开发D 有助于劳动人事的优化管理三、填空题1、人员素质测评按目的和用途划分的主要的类型有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

2、在操作与运用考核性测评时应该注意＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等原则。

四、名词解释1、人员测评2、素质3、绩效五、简答题1、在操作与运用选拔性测评时应该注意的原则？？2、诊断性测评与其他类型测评相比，其特点是什么？？？六、论述题1、结合单位或本工作岗位实际，试述人员测评对优化劳动人事管理的作用？第二章测评原理一、单选题1、下列关于当量量化的描述不正确的是（）A 实际上是近似的等值技术B 常常是一种主观量化形式C 不能相互比较和进行数值综合D 作用是使不同类别不同质的素质测评对象可以类似同类同质的素质测评对象量化二、多选题1、素质量化测评的作用有（）A 方便简洁的物化表述功能B 有助于测评者对素质特征进行深入、细致的分析与比较C 有助于大量的具体行为中抽象概括出本质的特征D 又模糊混沌的体验测评转化为明确清晰的测评2、个性心理特征差异包括A 能力B 气质C 性格D 爱好三、填空题1、个体心理差异可归结为两个方面:其一是＿＿＿＿其二是＿＿＿＿。

国开(河北)52070《人才测评技术及应用》第一次形成性考核复习资料答案

人才测评技术及应用-第一次形成性考核作业资料答案
说明：每学期的课程题目都可能更换，请认真核对是您需要的题目后再下载！
【题目】
人力资源最佳发挥的前提是“人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用”。

实践表明，每种工作职位对其任职者都有一种基本要求，当任职者现有的素质合乎职位要求时，个体的人力资源就能主动发挥作用，创造出高水平的绩效，因此，在人事配置中经常需要运用（）测评。

a. 选拔性
b. 诊断性
c.
开发性
d. 配置性
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：配置性
【题目】
（）一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。

a. 动作
b. 行为
c. 情感
d. 体态语
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：体态语
【题目】
在建构测评标准体系时，将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标，可以形成测评标准体系的_______结构。

a. 网络
b. 混合
c. 横向
d. 纵向
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：纵向
【题目】
工作分析的方法有多种，其中观察法适用于_______的生理性工作特征的调查分析。

a. 短时间
b. 长短时间均适用
c. 长时间
d.
以上均不对。

人才测评技术及应用任务1-0001

人才测评技术及应用任务
1-0001
试卷总分：100
单选题(共20题,共40分)
开始说明：
结束说明：
1.(2分)
复本信度又称（）系数，是以两个测验复
本来测量同一个群体。

A、定义系数
B、应用系数
C、性质系数
D、等值性系数
2.(2分)
托兰斯创造性思维测验是托兰斯在吉尔福特关于（）的三个特征基础上编制的。

A、创造力
B、散性思维
C、创造性思维
D、认知思维
3.(2分)
现代人才测评技术正是通过人的（）来推断其心理特征。

A、外显行为
B、阻力行为
C、动力行为
D、表现行为
4.(2分)
智力测验中最常用的标准是（）。

A、性别
B、长相
C、年龄差异
D、家庭环境
5.(2分)
国内有人主张把能力按其来源不同，划分科学智能和 ( )。

A、人力智能
B、实验智能
C、行为智能
D、社会智能
6.(2分)
对于一个高层次的人才，我们常要求其具有革新精神，同样对于某些技术型人才，我们也要求其具有（）。

A、独立精神
B、团队精神
C、执着精神
D、创新精神
7.(2分)
在采用校标关联消效度时，效标的性质如
何，会影响对测验效度的（）。

A、计算
B、评价。

国家开放大学河北52070《人才测评技术及应用》第三次形成性考核作业资料

人才测评技术及应用-第三次形成性考核复习题（带答案）
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【题号】
在测评活动中直接得到的分数，叫做（）
a. 目标参照性分数
b. 导出分数
c. 常模参照性分数
d. 原始分数
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：原始分数
【题号】
结构效度与检验效度的人对（）的理解有直接关系。

a. 测评工具
b. 素质内容
c. 素质形式
d. 素质结构
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：素质结构
【题号】
结构效度，也叫（），在素质测评中，它是人们最关心的一种效度，这是由素质测评的间接性决定的。

a. 构想效度
b. 一般效度
c. 构造效度
d. 内容效度
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：构想效度
【题号】
所谓（），即指测评结果以同样的测评工具，测评方式与测评对象再次获得的变异程度。

a. 结构信度
b. 副本信度
c. 再测信度
d. 评分者信度
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：再测信度
【题号】
在评价中心的活动中，要求考生表现的是（），主试人观察评定的是行为。

这体现了评。

2023最新国开《人才测评技术及应用》形考任务2答案

形考任务二1.评价中心主要用于( )的测评A.操作能力B.技能水平C.质量鉴定D.管理能力正确答案: D2.检测测评结果对所测评素质反映的真实程度的指标是( )A.信度B.效度C.区分度D.独立性正确答案: B3.关联效度是用来反映测评结果与某种标准结果的( )程度A.机关性B.独立性C.可靠性D.一致性正确答案: D4.人事测评的另一类常用方法是（），即设计各种形式的测验来研究人事管理领域里的问题。

A.评测法B.测验法C.定量法D.试验法正确答案: B5.人事测评指标是关于( )特征的标准，而各类测评对象具有各自不同的特点。

A.心理测试B.评价方法C.测评对象D.绩效考核正确答案: C6.人事测评就是对人与事之间的适应关系进行( )相结合的测量和评价。

A.数字和逻辑B.试验和分析C.定量和定性D.实验和调查正确答案: C7.心理测验应用于人事测评可以增进人事测评的科学性和公正性，提高测评的( )A.效率B.准确性C.效果D.合理性正确答案: A8.( )是面试类型发展的新变化在情景面试中突破了常规面试中的一问一答的基本模式。

A.情景面试B.心理测试C.行为面试D.结构化面试正确答案: A9.麦克里兰认为，胜任力是能( )在特定工作岗位、角色或者情景中绩效水平的个人潜在的特征。

A.表示B.区分C.展现D.代表正确答案: B10.BEI是由美国哈佛大学麦克里兰开发出来的一种重要的胜任力结构模型的构建方法，这种方法叫做( )。

A.焦点访谈法B.问卷调查法C.文献查阅法D.行为事件访谈法正确答案: D11.人员测评的功能有（）A.预测B.鉴定C.导向D.诊断反馈E.激励正确答案: A B C D E12.人员测评标准体系纵向结构由（）构成A.测评目的B.测评内容C.测评目标D.测评项目E.测评指标正确答案: B C E13.人员测评量化的主要形式有（）A.一次量化与二次量化B.类别量化与模糊量化C.顺序量化D.等距量化与比例量化E.当量量化正确答案: A B C D E14.技术人员测评内容重点有（）A.智力水平B.思维能力D.与专业有关的特殊能力E.成就动机、意志、毅力正确答案: A B C D E15.智力包括（）A.注意力B.观察力C.记忆力D.想象力E.思维力正确答案: A B C D E16.知识测评的种类有（）A.基础B.广度考试C.专业考试D.结构考试E.深度考试正确答案: B D E17.希波克拉特把气质分为（）A.神经质B.胆汁质C.多血质D.粘液质E.抑郁质正确答案: B C D E18.心理运动能力测验主要测评（）A.感觉B.知觉C.运动能力D.嗅觉E.直觉正确答案: A B C19.心理测验由（）组成A.测试题目B.施测方法C.记分方法D.技术指标E.结果解释正确答案: A B C D E20.素质测评结果的内容分析主要包括（）A.整体分布分析B.总体水平分析C.差异情况分析D.频率分析正确答案: A B C21.素质测评的对象包括人员的素质、绩效和工作等因素，这些因素都是无形的。

国家开放大学河北52070《人才测评技术及应用》第一次形成性考核作业资料

人才测评技术及应用-第一次形成性考核复习题（带答案）
说明：每学期的课程题号都可能更换，请认真核对是您需要的题号后再下载！
【题号】
人力资源最佳发挥的前提是“人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用”。

a. 选拔性
b. 诊断性
c.
开发性
d. 配置性
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：配置性
【题号】
（）一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。

a. 动作
b. 行为
c. 情感
d. 体态语
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：体态语
【题号】
在建构测评标准体系时，将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标，可以形成测评标准体系的_______结构。

a. 网络
b. 混合
c. 横向
d. 纵向
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：纵向
【题号】
工作分析的方法有多种，其中观察法适用于_______的生理性工作特征的调查分析。

a. 短时间
b. 长短时间均适用
c. 长时间
d.
以上均不对。

国开(河北)52070-人才测评技术及应用-第一次形成性考核-参考资料答案

人才测评技术及应用-第一次形成性考核-辅导资料说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！第1题人力资源最佳发挥的前提是“人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用”。

a. 选拔性b. 诊断性c.开发性d. 配置性正确答案是：配置性第2题（）一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。

a. 动作b. 行为c. 情感d. 体态语正确答案是：体态语第3题在建构测评标准体系时，将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标，可以形成测评标准体系的_______结构。

a. 网络b. 混合c. 横向d. 纵向正确答案是：纵向第4题工作分析的方法有多种，其中观察法适用于_______的生理性工作特征的调查分析。

a. 短时间b. 长短时间均适用c. 长时间d.以上均不对正确答案是：短时间第5题1890年，美国个性心理学家_______发表了《心理测验与测量》的论文，介绍了他编制的第一套心理测验试题，并用这套试题测量了哥伦比亚大学的学生，使测验走出实验室直接应用于实际。

a. 西蒙b. 瑟斯顿c. 卡特尔d.哈特威正确答案是：卡特尔第6题用意义不明确的各种图形、墨迹、词语，让被测者在不受限制的情境下自由地作出反应，从分析反应结果来推测测验的结果，这种测验方法为（）。

a. 机械倾向测验b.镶嵌图形测验c. 投射技术测验d. 生理学测验正确答案是：投射技术测验第7题希波拉克特认为，人体内有四种体液：血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁，黑胆汁占优势的人表现为（）。

a. 多血质b. 胆汁质c.粘液质d. 抑郁质正确答案是：抑郁质第8题主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断，结果导致录用误差，这种误差称为（）。

国开-52070-人才测评技术及应用-随学随练-学习资料

人才测评技术及应用-随学随练-学习资料
特别提醒：本课程每道题的出题顺序可能会被打乱，请仔细逐一搜索每道题在作答，请
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第1题评价中心应用中情境设计是十分重要的工作，一般考虑以下几个方面：①相似性，
②（），③逼真性，④主题突出，⑤难度适当。

a. 可操作性
b. 典型性
c.
表出性
d. 模拟性
提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答
【参考答案】：典型性
第2题观察法是由有经验的人通过（）观察方法，记录被观察者某一时期的工作内容、原因和方法而不干扰其工作的活动。

a. 间接
b. 记时
c. 记件
d. 直接
提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答
【参考答案】：直接
第3题比例量化要求素质测评对象的排列有顺序等距关系，而且还要存在（）关系。

a. 相等
b. 倍数
c.
相似
d. 数量
提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答
【参考答案】：倍数
第4题同一个体的各种素质、同一素质的各种成分，作为高度统一的有机体存在于个体之中，它们相互联系、难分难割，统一作用于行为方式、行为产品与工作绩效，这说明了素质的（）。

a. 表出性
b. 差异性
c.
综合性
d. 可塑性
提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答
【参考答案】：
综合性。

国开(河北)52070-人才测评技术及应用-第四次形成性考核-参考资料答案

国开(河北)52070-人才测评技术及应用-第四次形成性考核-参考资料答案人才测评技术及应用-第四次形成性考核-辅导资料第1题美国普通能力倾向成套测验可以测出9种能力，其中v指那种能力（）。

正确答案是：言语能力第2题XXX灵活性测验是用于测试电器和电子产品装配工的能力倾向，主要测量的是（）。

正确答案是：眼和手的配合准确性第3题XXX认为人格的三个最基本的因素是（）。

正确答案是：内外倾性、情绪稳定性和精神性第4题XXX墨迹测验是谁编制的（）。

正确答案是：XXX第5题信度系数越大，说明测定或评定方法的可靠性（）。

正确答案是：越强第6题用于分析两次间隔一定时间的平定结果之间相关关系的是（）。

正确答案是：重测信度第7题定量标准的标度是（）。

正确答案是：分数形式第8题相关系数的大小（）。

正确答案是：在-1至+1之间第9题题目的覆盖面问题主要体现在（）。

正确答案是：看所出试题是否具有代表性第10题分析测验结果的核心问题，就是（）。

正确答案是：对于分数的解释第11题以下哪项是以人为对象的职业（）。

正确答案是：管理与组织型第12题以下哪些是岗位职务描述档案应用过程中应遵循的基本原则（）。

正确答案是：整体性原则、知识性原则、方向性原则人才测评技术及应用-第四次形成性考核-辅导资料1.美国普通能力倾向成套测验可以测出9种能力，其中v 代表的是哪种能力？答案：言语能力2.XXX灵活性测验是用于测试电器和电子产品装配工的能力倾向，主要测量的是什么？答案：眼和手的配合准确性3.XXX认为人格的三个最基本的因素是什么？答案：内外倾性、情绪稳定性和精神性4.XXX墨迹测验是由谁编制的？答案：XXX5.什么是信度系数？信度系数越大说明什么？答案：信度系数是测定或评定方法的可靠性。

信度系数越大，说明可靠性越强。

6.什么是重测信度？重测信度用于分析什么？答案：重测信度是用于分析两次间隔一定时间的平定结果之间相关关系。

7.定量标准的标度是什么？答案：分数形式。

国开北京52070-人才测评技术及应用-任务1-辅导资料

国开北京52070-人才测评技术及应用-任务1-辅导材料国开（北京）52070-人才测评技术及应用-任务1参考答案说明：假设课程标题是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特别说明请细心：课程的标题每学期都可能更换，因此请细心核对是不是您需要的标题再下载！！！！标题1：员工推荐即（）: 主管推荐; 内部推荐; 自荐; 外部推荐参考答案：内部推荐标题2：面试的方式按照面试内容构成方式划分为构造化面试和（）: 非构造化面试; 压力面试; 情景面试; 小组面试参考答案：非构造化面试标题3：高等教育考试、公务员考试等选拔考试属于哪种人才测评方法？（）: 面试法; 笔试法; 绩效考核; 评价中心参考答案：笔试法标题4：认知测验可以按其详细的测验对象分为成就测验、智力测验和(): 才能倾向测验; 品德测验; 知识测验; 技能测验参考答案：才能倾向测验标题5：主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体推断结果导致录用误差，这种误差称为(): 晕轮效应; 近因效应; 戴明效应; 第一印象效应参考答案：第一印象效应标题6：知识按其来源不同,分为理论知识与（）: 特别知识; 经历知识; 实际知识; 一般知识参考答案：经历知识标题7：以貌取人属于面试中的哪种误差？（）: 戴明效应; 晕轮效应; 近因效应; 第一印象效应参考答案：晕轮效应标题8：一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列可以提示内在意义的动作。

(): 行为; 体态语; 动作; 情感参考答案：体态语标题9：平衡计分卡法属于胜任素养测评方法。

(推断题)参考答案：错标题10：角色扮演具有外表效度高、调查范围广及高度预测性的特定。

(推断题)参考答案：错标题11：评价中心源于情景模拟。

(推断题)参考答案：对标题12：人才测评方法包括笔试法、面试法、心理测验等。

(推断题)参考答案：对标题13：笔试侧重机械经历，难以调查被试者的实际才能，因此有用性不强。

人才测评及应用形考任务一

人才测评及应用形考任务一人才测评是一种用于评估个体在特定领域的能力和潜力的工具。

它通过客观的测量方法，帮助组织和个人了解一个人在特定岗位上的适应性和发展潜力，从而为人才选拔、培养和发展提供科学依据。

人才测评的应用形式多种多样，下面将从职业测评、选拔考试、组织发展和个人发展几个方面进行描述。

首先，人才测评在职业测评方面起到重要作用。

职业测评是一种通过对个体主观意识和客观行为的评量，来判断他们在特定职业领域能力和潜能的工具。

比如在招聘的过程中，组织可以使用人才测评来评估求职者的专业技能和人格特征，辅助招聘决策。

通过与岗位要求的匹配程度，可以提高招聘的准确性和效率。

此外，人才测评也可以应用于员工晋升和岗位调整的决策，从而提高职业发展的公平性和合理性。

其次，人才测评在选拔考试方面有广泛应用。

在教育领域，学生的智力、能力和兴趣的测评可以作为选拔考试的参考，帮助学校和家长合理选择适合学生的教育路径。

在考试评价方面，人才测评可以评估学生在特定学科上的学习水平和潜力，并提供细致的学业发展建议。

在公务员考试和企业内部选拔考试中，人才测评可以用来评估考生在特定岗位上的知识、技能和心理素质，从而提高选拔的公正性和科学性。

第三，人才测评在组织发展中具有重要作用。

组织可以使用人才测评来评估员工的绩效水平和潜力，从而制定个性化的培训和发展计划。

通过了解员工的优势和发展需求，组织可以更好地调动其潜能，提高员工的工作满意度和忠诚度。

此外，人才测评还可以用来评估组织的组织文化和领导风格，为组织改进提供依据和指导。

最后，人才测评对个人发展也有积极影响。

个人可以通过人才测评了解自己的优势和劣势，明确自己的职业目标和发展方向。

在求职过程中，人才测评可以帮助个人准确定位适合自己的岗位，并为个人的简历和面试准备提供参考。

此外，人才测评还可以帮助个人了解自己在特定领域的不足，从而有针对性地进行职业规划和学习提升。

综上所述，人才测评在职业测评、选拔考试、组织发展和个人发展等方面具有广泛的应用形式。

国开(河北)52070《人才测评技术及应用》第四次形成性考核复习资料答案

人才测评技术及应用-第四次形成性考核作业资料答案
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【题目】
美国普通能力倾向成套测验可以测出9种能力，其中v指那种能力（）。

a. 空间判断能力
b.
运动协调
c. 数理能力
d. 言语能力
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：言语能力
【题目】
克劳福德灵活性测验是用于测试电器和电子产品装配工的能力倾向，主要测量的是（）。

a.
眼和手的配合准确性
b. 机械能力
c. 手和手臂的动作
d. 手指灵活性
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：
眼和手的配合准确性
【题目】
艾森克认为人格的三个最基本的因素是（）。

a.
内外倾性、情绪稳定性和精神性
b. 精神性、随和性和情绪稳定性
c.
随和性、内外倾性和可靠性
d. 情绪稳定性、可靠性和内外倾性
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：
内外倾性、情绪稳定性和精神性
【题目】
罗夏墨迹测验是谁编制的（）。

a. 莫利金
b. 卡特尔
c.
郝兹威
d. 罗夏。

国开(河北)52070《人才测评技术及应用》第二次形成性考核复习资料答案

人才测评技术及应用-第二次形成性考核作业资料答案
说明：每学期的课程题目都可能更换，请认真核对是您需要的题目后再下载！
【题目】
要提高测验问卷的测评效度，应通过增加信息源（问题）数目来增加信息量，最后达到增强（）的目的。

a. 质量
b. 数量
c. 信度
d. 效度
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：效度
【题目】
下面属于从气氛设计上对面试进行分类的是（）。

a. 个别面试
b. 集体面试
c.
问答面试
d. 压力面试
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：压力面试
【题目】
从表征形式看，品德结构包括四种形式，那么“乐于助人”属于（）。

a.
理智型
b. 情绪型
c. 态度型
d. 意志型
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：情绪型
【题目】
下面哪一种不属于从主体的结构与实施程序上对面试进行的分类（）。

a. 依序面试
b. 个别面试
c.
小组面试
d. 逐步面试
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：个别面试。

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人才测评技术及应用-第二次形成性考核-学习资料特别提醒：本课程每道题的出题顺序可能会被打乱，请仔细逐一搜索每道题在作答，请确保本材料是您需要的资料在下载！！第1题要提高测验问卷的测评效度，应通过增加信息源（问题）数目来增加信息量，最后达到增强（）的目的。

a. 质量b. 数量c. 信度d. 效度提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：效度第2题下面属于从气氛设计上对面试进行分类的是（）。

a. 个别面试b. 集体面试c.问答面试d. 压力面试提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：压力面试第3题从表征形式看，品德结构包括四种形式，那么“乐于助人”属于（）。

a.理智型b. 情绪型c. 态度型d. 意志型提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：情绪型第4题下面哪一种不属于从主体的结构与实施程序上对面试进行的分类（）。

a. 依序面试b. 个别面试c.小组面试d. 逐步面试提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：个别面试第5题“假如我现在告诉你因为某种原因，你可能难以被录用，你如何看待呢？”面试时这种提问方式属于（）。

a. 假设式b. 压迫式c.引导式d. 开口式提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：假设式第6题下面的哪个指标是指测评结果相对另一个非常相同的测评结果的变异程度（）。

a. 一致性信度b.评分者信度c. 再测信度d. 复本信度提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：复本信度第7题测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评，此类误差属于（）。

a. 接近效应误差b. 宽大心理误差c. 对比效应误差d. 哈罗效应误差提示：题目难度适中，请复习国开课程知识，完成相应作答【参考答案】：哈罗效应误差第8题用来反映被测者行为符合项目测评标准程度的指标是（）。

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a. 质量b. 数量c. 信度d. 效度正确答案是：效度第2题下面属于从气氛设计上对面试进行分类的是（）。

a. 个别面试b. 集体面试c.问答面试d. 压力面试正确答案是：压力面试第3题从表征形式看，品德结构包括四种形式，那么“乐于助人”属于（）。

a.理智型b. 情绪型c. 态度型d. 意志型正确答案是：情绪型第4题下面哪一种不属于从主体的结构与实施程序上对面试进行的分类（）。

a. 依序面试b. 个别面试c.小组面试d. 逐步面试正确答案是：个别面试第5题“假如我现在告诉你因为某种原因，你可能难以被录用，你如何看待呢？”面试时这种提问方式属于（）。

a. 假设式b. 压迫式c.引导式d. 开口式正确答案是：假设式第6题下面的哪个指标是指测评结果相对另一个非常相同的测评结果的变异程度（）。

a. 一致性信度b.评分者信度c. 再测信度d. 复本信度正确答案是：复本信度第7题测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评，此类误差属于（）。

a. 接近效应误差b. 宽大心理误差c. 对比效应误差d. 哈罗效应误差正确答案是：哈罗效应误差第8题用来反映被测者行为符合项目测评标准程度的指标是（）。

a. 信度b.适合度c. 再测信度d. 效度正确答案是：适合度第9题将心理测验分类时，下面不属于按测验目的分类的是（）。

a. 预测性b. 描述性c. 诊断性d. 能力性正确答案是：能力性第10题“据说你工作不到5年已换了4个单位，有什么可以证明你能在我们公司服务一辈子呢？”，面试时这种提问方式属于（）。

国开形成性考核52070《人才测评技术及应用》形考作业(1-3)试题及答案

国开形成性考核《人才测评技术及应用》形考作业(1-3)试题及答案（课程ID：52070，整套相同，如遇顺序不同，Ctrl+F查找，祝同学们取得优异成绩！）作业一一、判断题题目：1、编制笔试试题时应遵循的原则：试题要有代表性、难度适宜、文字表达简明扼要、试题彼此独立、试题答案无异议、试题数量足够。

（V）题目：2、对于测评内容比较敏感，或容易造成较大压力的测验，应放在最前面，这样可以尽快地筛选人员。

（X）题目：3、测评的信度是指测评结果的可靠性或一致性。

（V）题目：4、胜任力模型在人力资源管理活动中起着基础性、决定性任凭，是现代人力资源管理的新基点。

（V）题目：5、构建胜任力模型的首要任务是选取分析效标样本。

（X）题目：6、动机是引起、维持和指引人们从事某种活动的个体兴趣。

（X）题目：7、按照测评的范围划分测评可分为生理素质测评、心理素质测评、人格测评、智能测评。

（X）题目：8、评价者信度是指不同评价者对同样对象进行评定时的一致性。

（V）题目：9、霍兰德职业偏好测验将人格分为六大类型，这六大类型可分为相邻、相隔和相对三种关系。

（V）题目：10、基于中国大多数组织的现实性情况，员工的胜任特征测评结果不宜公开，只供员工本人择业择岗以及组织作选聘、任用、调配、培训等人力资源管理工作需要时使用。

（V）题目：11、.笔试可以准确的测评应试者的理论知识与实际技能。

（X）题目：12、能力倾向是指当时已具备的现实条件。

（X）题目：13、胜任特征主要包括知识与技能。

（X）题目：14、构建胜任力模型需要结合企业的战略及价值观。

（V）题目：15、胜任特职匹配理论是关于人的心理特征与职业特征相一致与表现平平者区分开来的个人的潜在的、深层次特征，它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域的知识、认知或行为技能等。

（V）题目：1、性格差异主要表现在态度特征、气质特征、理性特征、情绪特征、意志特征。

（V）题目：2、美国心理学家麦克兰德对动机特质的研究过程中，将动机划分了成就动机和权力动机。

20秋新疆电大一体化人才测评技术及应用(52070)1-4次作业答案

2020年秋学期人才测评技术及应用第1次作业一、论述题（共1题，共20分）1、请论述人才测评的作用。

正确答案：1、有助于人才的选拔与安置;2、为人员培训提供诊断性信息；3、有助于人员的运用与管理。

二、问答题（共2题，共20分）1、什么是信度？正确答案：夏丽福巢的可靠性和稳定性，或者说是同一测评对同一被试前后几次施测的结果之前的一致性程度。

2、效度评估的类型主要有哪些？正确答案：效度，即有效性或精确性,是指实际测到应聘者的有关特征与想要测的特征的符合程度。

效度主要有三种：预测效度、内容效度、同侧效度。

三、判断题（共4题，共20分）1、人才测评的对象从大的范围来看就是人，因此，属于人力资源管理范畴。

正确答案：A2、要想取得较理想的测评结果,选择好的测评软件并不重要。

正确答案：B3、心理测验源于智力测验,并迅速扩展到很多领域以及很多行业。

正确答案：A4、人才测评的起源可追溯到18世纪初心理测量的诞生。

正确答案：B四、多选题（共4题，共20分）1、传统人事测评不足的原因（）0收因效应晕轮误差近因误差暗示误差正确答案：A B C D2、人员素质测评中量化的作用主要有（）方便简洁的物化表述功能有助于促进测评者对素质特征进行深入、细致的分析与比较有助于大量的具体行为中抽象出本质的特征和做出尽可能准确的差异比较由模糊混沌的体验测评转化为明确清晰的测评正确答案：A B C D3、人员素质测评在人力资源管理中的优化作用具体体现在（）o人员素质测评与招聘选拔人员素质测评与培训人员素质测评与绩效考核人员素质测评与员工激励正确答案：A B C D4、心理素质中的智能素质包括（）知识智力技能才能正确答案：A B C D五、单选题（共4题，共20分）1、通过不断的学习和实践活动，不健全的素质可以健全起来，缺乏的素质可以获得不同程度的补偿，一般性的素质可以训练成为特长素质，这说明素质具有（）o稳定性可塑性差异性分解性正确答案：B2、根据斯普兰格德观点,“强调事物的实用性，凡是以有效与实惠为尺度”属于的价值观类型是（）。

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