儿童节大型嘉年华活动策划案
幼儿园举办“儿童节”大型亲子嘉年华活动方案
幼儿园举办“儿童节”大型亲子嘉年华活动方案背景儿童节是一个重要的节日，为了增强幼儿园与家长之间的互动和沟通，我们计划举办一场大型亲子嘉年华活动。
目标1. 增强幼儿园与家长的互动和联结。
2. 提供一个欢乐与研究相结合的活动机会。
3. 促进家长对幼儿园的了解和支持。
活动计划时间和地点- 活动日期：6月1日，上午9点至下午12点。
- 活动地点：幼儿园操场。
活动内容1. 开幕式：- 运动员入场表演。
- 唱国歌。
2. 亲子游戏：- 比赛家庭组队，进行趣味亲子游戏，如踏浪比赛、背靠背传球等。
- 设立奖项，增加游戏趣味性。
3. 研究展示：- 每个班级准备主题展示台，展示幼儿在幼儿园研究的内容。
- 家长可以参观展台，并与幼儿一同参与展示活动。
4. 亲子手工：- 安排手工制作活动，如制作纸风车、手绘贺卡等。
- 鼓励家长与孩子一起动手制作，增进亲子关系。
5. 艺术表演：- 邀请一些才艺出众的家长或专业表演团队，进行音乐、舞蹈、戏剧等表演。
- 孩子们可以与家长一同欣赏精彩的节目。
6. 闭幕式：- 颁发亲子嘉年华活动纪念品。
- 全体师生合唱歌曲，结束活动。
活动组织- 成立活动筹备组，分工合作，负责活动的策划、安排和物资准备。
- 活动负责人负责活动的整体安排和协调。
宣传与支持- 制作活动宣传海报，发送给家长，发布在幼儿园公告栏。
- 提前通知家长活动的时间、地点和注意事项。
- 邀请幼儿园的家长会与幼儿园内其他员工参与活动筹备和组织。
预期效果- 加强幼儿园与家长之间的沟通和合作。
- 提高家长对幼儿园的认同感和支持度。
- 丰富幼儿们的儿童节体验，增加亲子时光。
风险与应对措施- 天气不好的情况下，活动可改为室内举行。
- 活动过程中，确保孩子的安全，设立专人负责监督和照顾。
以上是幼儿园举办“儿童节”大型亲子嘉年华活动的方案。
希望通过这次活动，能够营造积极向上的氛围，促进家园共育，让孩子们度过一个难忘的儿童节。
幼儿园嘉年华活动方案（五篇）
幼儿园嘉年华活动方案“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。
为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：一、活动目标1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。
3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。
.二、活动安排1、活动时间：____月____日上午8：002、活动地点：幼儿园内。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。
3、音响、摄像：____4、安全工作：各班班主任5、主持人(幼师____人，幼儿____人)三、活动流程1、领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。
附一：庆“六一”亲子游园活动方案以家庭为单位，根据游戏规则，以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。
游戏一：比比谁的眼力好—大一班室内游戏玩法与规则：准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。
(有三次机会)。
要求两腿站直，不允许弯曲。
幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。
也有三次机会。
游戏二：金蝉脱壳—草地游戏玩法与规则：幼儿从起点出发向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。
用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。
游戏三：心心相印—大二班走廊游戏玩法与规则：家长选择老师出示的卡片(水果名、动物名)，以手势、身体动作、语言描绘(不能说出卡片上的字)做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。
儿童嘉年华策划方案
儿童嘉年华策划方案儿童嘉年华是一个以儿童为受众的盛大活动，旨在为孩子们提供一个欢乐、创造和学习的机会。
本文将介绍一种儿童嘉年华的策划方案，以期给予孩子们一次难忘的体验。
1. 方案背景儿童嘉年华一直以来都是孩子们非常期待的活动，但是随着社会发展和家庭生活变迁，原有的儿童嘉年华形式逐渐无法满足现代孩子们的需求。
因此，我们提出了一个全新的儿童嘉年华策划方案，旨在为孩子们提供更多样化、更富有互动性的体验。
2. 目标受众我们的儿童嘉年华针对的是3至12岁的孩子们，尤其是城市中缺乏户外活动机会的孩子。
通过这个活动，我们希望能够激发孩子们的想象力、创造力，并让他们在玩乐中获得知识。
3. 活动内容（1）主题区域：活动现场会分为多个主题区域，例如动物世界、梦幻乐园、科技奇观等。
每个主题区域都会有各自独特的特色装饰、游乐设施和互动展示，让孩子们在不同的主题中获得不同的体验。
（2）手工艺空间：为了培养孩子们的动手能力和创造力，我们将设置一个专门的手工艺空间。
在这里，孩子们可以参与各种手工制作活动，如画画、剪纸、陶艺等。
同时，我们还将邀请艺术家和手工艺人亲自指导孩子们，让他们的作品更加出色。
（3）表演舞台：为了展示孩子们的才艺和激发他们的表演热情，我们设立了一个专门的表演舞台。
在这里，孩子们可以展示舞蹈、音乐、戏剧等各种才艺表演，让他们不仅能够享受到表演的乐趣，还能够得到他人的认可和赞赏。
（4）科学实验区：在科技日益发展的时代，培养孩子们的科学兴趣和科学思维非常重要。
因此，我们将设置一个科学实验区，让孩子们可以亲自参与到一系列有趣的科学实验中，增强他们的科学素养。
（5）亲子互动区：儿童嘉年华不仅仅是为孩子们提供欢乐的场所，还是一个可以增进亲子关系的平台。
在活动现场，我们会设置一个亲子互动区，让孩子们与父母一起参与游戏和活动，增进亲子互动与沟通。
4. 活动策划（1）时间与地点：儿童嘉年华将会在周末或寒暑假期间举办，以便更多的家庭能够参与进来。
2024年小学“六一”嘉年华活动方案
2024年小学“六一”嘉年华活动方案一、活动目标与意义小学“六一”嘉年华活动是为了庆祝儿童节的到来，通过多元化的活动形式，促进小学生的身心发展，提升他们的综合素质和团队合作能力。
此活动旨在给小学生提供一个快乐、丰富的儿童节庆祝活动，让他们在游戏中学习，提高自己，享受快乐成长的过程。
二、活动时间与地点活动时间：2024年6月1日上午9:00-12:00活动地点：学校操场和多功能教室三、活动内容与安排1. 开幕仪式（9:00-9:15）活动开始前，进行简短的开幕仪式，由学生代表致辞，向全体参加活动的学生传达活动的意义和目标。
2. 游戏与竞赛（9:15-10:30）（1）传统游戏区：设置一些经典的传统游戏，如跳绳、踢毽子、丢沙包等，让学生在欢乐中体验传统文化。
（2）趣味游戏区：设置一些富有创意和互动性的趣味游戏，如捉迷藏、搓搓沙、滑滑梯等，让学生在游戏中发挥想象力和动手能力。
（3）智力游戏区：设置一些智力游戏，如拼图、九宫格、数字猜谜等，让学生在游戏中锻炼思维和逻辑能力。
（4）团队竞赛：组织小组进行各种团队竞赛，如拔河比赛、接力赛等，培养学生的团队合作和集体荣誉感。
3. 手工创作与展示（10:30-11:15）（1）手工创作：设置手工创作区域，提供丰富的材料，让学生自由发挥创造力，制作各类手工作品，如折纸、剪纸、手绘等。
（2）展示与分享：组织学生将手工作品展示出来，让他们分享创作的乐趣和心得体会，增强学生的自信心和表达能力。
4. 趣味演出与娱乐（11:15-12:00）（1）小品表演：学生自主编排和表演小品，以儿童生活为题材，展示他们的才艺和创意，增强表演技巧和舞台表达能力。
（2）歌曲、舞蹈表演：组织学生进行歌曲、舞蹈表演，展示他们的音乐和舞蹈才艺，让学生在欢乐的氛围中唱、跳、快乐成长。
四、活动准备与保障1. 设备准备：准备所需的游戏器材、音响设备、投影仪等，确保活动的顺利进行。
2. 布置场地：对操场和多功能教室进行布置，保证各个区域能够有序进行活动。
儿童嘉年华策划方案
儿童嘉年华策划方案1. 策划背景每年一度的儿童嘉年华活动是为了给孩子们带来欢乐和美好的回忆。
为了让这个活动更加精彩和多样化，我们需要一个完整的策划方案来确保活动的成功。
本文将介绍一个综合性的儿童嘉年华策划方案，包括活动目标、活动内容和推广方式等。
2. 活动目标儿童嘉年华的主要目标是为孩子们提供一个快乐的娱乐活动，帮助他们放松和享受童年。
此外，活动的目标还包括以下几个方面：•提供一个全家参与的平台，促进家庭成员之间的互动和沟通；•增加孩子们对各种艺术和文化活动的兴趣；•培养孩子们的创造力和团队合作精神；•促进社区的发展和互动。
3. 活动内容儿童嘉年华的活动内容需要多样化且适合各个年龄段的儿童，以下是可能的活动内容：3.1 游戏互动区设立一个游戏互动区，包括各种益智游戏和互动游戏，例如：•制作泡泡纸•拔河比赛•跳绳比赛•扔沙包游戏•捉迷藏游戏游戏互动区可以通过设置奖品来吸引更多的参与者，奖品可以是小礼品、证书等。
3.2 表演区在活动现场设置一个表演区，邀请各种表演团队和个人表演节目，例如：•口技表演•魔术表演•小丑表演•舞蹈表演•音乐表演表演区的节目内容应该多样化，以满足不同年龄段儿童的需求。
3.3 创意工坊设立一个创意工坊，让孩子们亲手制作一些手工艺品，例如：•串珠手链•折纸•彩绘•手工卡片创意工坊可以提供一些材料和指导，让孩子们发挥想象力，发展创造力。
3.4 美食区在活动现场设立一个美食区，提供一些孩子们喜欢的小吃和饮料，例如：•爆米花•棉花糖•爽口冰淇淋•果汁美食区的目的是让孩子们能够在活动现场尽情享受美食，增加嘉年华的趣味性。
4. 推广方式为了吸引更多的参与者，需要采取一些有效的推广方式，以下是几种可能的推广方式：4.1 社交媒体宣传通过社交媒体平台如微信、微博和抖音等发布活动宣传内容，包括活动时间、地点、活动内容和奖品等，并鼓励社交媒体用户分享活动信息。
4.2 海报和传单设计一系列活动海报和传单，放置在社区学校、商店和儿童活动中心等地方，吸引目标受众的注意。
六一嘉年华活动方案（通用15篇）
六一嘉年华活动方案（通用15篇）一、什么是活动方案活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
二、活动方案格式1、活动标题2、活动时间、地点3、活动的目的及意义4、活动参加人员,具体负责组织人员5、活动内容概述6、活动过程7、活动对象意见(如社区意见等)8、结果与讨论9、结论与建议三、六一嘉年华活动方案（通用15篇）为了确定活动的圆满进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编收集整理的六一嘉年华活动方案（通用15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一嘉年华活动方案1一、思想“六·一”国际儿童节即将来临，为了让孩子能够在自己的节日里展示自己，做真正的小主人，活跃校园文化生活，展示池墨小学全体学生的'艺术才华与班级风貌，学校决定在“六·一”节当天举办池墨小学第四届校园艺文节闭幕式暨“六·一”嘉年华活动。
我校决定以“学生整台文艺节目汇演”为载体，以“歌舞”、“乐器”、“经典诵读”、“真生活品学兼优奖颁奖”等形式为主体，为学生提供自由展示才能的平台，锻炼学生的表演能力和动手能力，营造欢乐的节日气氛。
二、主题经典雅言成长欢歌(感悟中华文化的博大精深，体验中华文化的深刻内涵，传承和弘扬中华文化，促使学生快乐成长，促进学校快速发展。
)三、活动主要内容校园文化展示，庆祝六·一儿童节，表彰先进。
四、活动具体内容(1)、墨华、墨韵社团学员书画展示(责任人：XX)(2)、一(1)班经典展示(责任人：XX)《读唐诗》(3)、一(2)班经典展示(责任人：XX)《师说》(4)、一(3)班经典展示(责任人：X)《珍惜时间》(5)、独舞：X《小当家》(6)、二(1)班经典展示(责任人：X)《诵莲》(7)、二(2)班经典展示(责任人：X)《温州好》(8)、二(3)班经典展示(责任人：X)《三字经》(9)、课本剧表演：(责任人：X)《孝》(10)、三(1)班经典展示(责任人：X)《追月》(11)、三(2)班经典展示(责任人：X)《端阳》(12)、“真生活品学兼优奖”颁奖(责任人：X)(13)、四(1)班经典展示(责任人：X)《木兰诗》(14)、四(2)班经典展示(责任人：X)《梦游天姥吟留别》(15)、独舞表演：X《狐仙》(16)、五(1)班经典展示(责任人：X)《中华少年》(17)、五(2)班经典展示(责任人：X)《祖国啊!我亲爱的祖国》(18)、五(3)班经典展示(责任人：X)《游子吟》(19)、独唱表演：X《炫海娃》(20)、六(1)班经典展示(责任人：X)《毛泽东诗词》(21)、六(2)班经典展示(责任人：X)《沁园春、长沙》(22)、六(3)班经典展示(责任人：X)《水调歌头》(23)、家委会送六一节礼物(24)、全体师生齐诵《沁园春·雪》五、活动注意事项1、普通话标准，仪态端庄大方，要求紧扣主题，形式生动活泼，不能成人化，符合年龄特点。
2023年小学“六一”嘉年华活动方案
2023年小学“六一”嘉年华活动方案一、活动目标1. 增进学生之间的友谊与团结，培养团队合作精神；2. 丰富学生们的课余生活，提高他们的身心素质；3. 增强学生们的动手能力和创造力；4. 增加学生们对传统文化的了解和认知。
二、活动时间活动将于2023年6月1日上午九点开始，持续至下午四点结束。
三、活动地点活动地点选择在学校操场和教学楼周边区域。
四、活动内容1. 游戏区域：设置不同种类的游戏摊位，如射击游戏、鱼池捞鱼、投篮游戏等，让学生们在游戏中获得快乐与挑战，锻炼身体协调能力和反应能力。
2. 创意手工区：设置手工制作摊位，提供各种材料和工具，让学生们动手去制作自己心仪的手工作品，如折纸、串珠等。
同时还可以设置一些特殊的创意项目，如橡皮泥制作、糖果屋建造等，鼓励学生们发挥自己的想象力和创造力。
3. 绘画区域：设置一个绘画区域，提供画纸、颜料和画笔等绘画材料，鼓励学生们进行绘画创作。
可以组织一个小小画展，让学生们互相欣赏、交流彼此的作品，并设立一个评奖环节，鼓励他们更加努力和创作出优秀的作品。
4. 传统文化体验区：设置一些传统文化的体验项目，如剪纸、扇子绘画等，让学生们亲身体验传统文化的魅力，增加对传统文化的了解和认知。
5. 舞台活动：在舞台上进行歌唱、舞蹈、小戏剧等表演，吸引学生们的参与和观看。
可以组织小组进行才艺比赛，让学生们展示自己的才艺，获得奖励和认可。
6. 集体游戏：组织一些具有团队合作性质的集体游戏，如跳绳比赛、传球比赛等，增强学生之间的友谊和团队合作精神。
7. 美食区：在场地附近设置美食区域，提供学生们喜欢的小吃和甜点，让他们在活动中体验美食的快乐。
8. 教育讲座：邀请专业人士给学生们做一场有趣又有教育意义的讲座，如科学知识普及、道德教育等，开拓学生们的视野和知识面。
五、活动流程上午：9:00-9:30 开幕式9:30-10:30 游戏区域、创意手工区、绘画区域、传统文化体验区活动10:30-11:00 舞台活动展示中午：11:00-12:00 集体游戏12:00-13:30 午餐休息下午：13:30-14:30 游戏区域、创意手工区、绘画区域、传统文化体验区活动14:30-15:00 教育讲座15:00-15:30 小组才艺比赛15:30-16:00 闭幕式六、活动准备1. 安排学生志愿者：招募一定数量的学生志愿者，协助活动的组织和管理，并提供相应的培训。
六一嘉年华活动策划活动方案
六一嘉年华活动策划活动方案一、活动背景和目的六一儿童节是中国的传统节日，为了给孩子们创造一个快乐的节日氛围，增加他们的互动、体验和成长乐趣，我们计划举办一场六一嘉年华活动。
通过这次活动，我们希望为孩子们创造一个探索、体验和欢乐的空间，增强他们的归属感，促进他们的全面发展。
二、活动时间和地点活动时间：6月1日全天（上午9点到下午5点）活动地点：XX市中心公园三、活动策划和内容1. 主题设计活动主题：童心盛典，快乐成长活动口号：开心游戏，快乐童年通过主题设计，塑造愉快、亲子、高品质的六一嘉年华活动形象，吸引孩子们和家长的参与。
2. 活动内容：（1）开幕仪式：精彩的节目表演、儿童合唱团演唱儿歌、颁奖典礼等。
（2）兴趣体验区：设置画画、手工制作、科学实验、舞蹈、足球等体验项目，让孩子们自由选择参与，并提供专业辅导员指导。
（3）亲子互动区：设置家庭游戏、亲子竞赛、亲子拓展训练等项目，引导家庭成员之间的互动和合作。
（4）儿童舞台剧及游园剧：请专业剧团表演儿童舞台剧，在场内设专属剧场，供家长和孩子们观看。
同时设置专门的游园剧区，在指定时间进行儿童剧演出。
（5）游乐区：搭建儿童游乐设施，如碰碰车、旋转木马、摩天轮等，提供刺激、安全的游玩环境。
（6）互动游戏区：设置多个互动游戏区，如踩气球、抢大奖、踢毽子等，让孩子们参与进来，享受游戏乐趣。
（7）美食区：提供各种美食小吃，如棉花糖、冰淇淋、烤肉等，满足孩子们的口腹之欲。
（8）表演舞台：设立专门的表演舞台，定期开展舞蹈、音乐、戏剧等精彩表演。
（9）互动展览区：组织丰富多样的主题展览，如科学、历史、自然等，供孩子们参观学习，并且设置一些互动体验环节，增加趣味性。
四、组织架构和工作流程1. 组织架构：（1）组委会：负责全面策划、组织和执行活动。
（2）活动策划团队：负责活动内容的策划和安排。
（3）活动执行团队：负责现场的布置、搭建、运营和管理。
（4）志愿者团队：招募一批热心的志愿者，负责活动的引导、协助和服务。
儿童嘉年华活动方案
儿童嘉年华活动方案活动背景儿童嘉年华是一场专为儿童举办的盛大活动。
为了提供一个充满欢乐和互动的环境，我们组织了一系列精彩的活动，以满足儿童对游戏、表演和乐趣的需求。
通过这个活动，我们将培养儿童的兴趣，增强他们的想象力和创造力。
活动时间和地点活动将于2022年7月1日星期六在市中心公园举行。
活动时间为上午10点至下午4点。
活动内容1.游戏区–摩天轮：建立一个小型摩天轮，供儿童乘坐，让他们体验刺激和快乐。
–打气球游戏：设立打气球的摊位，每个孩子有3次射击机会，射中气球可以获得奖品。
–跳跳床：提供大型跳跳床供儿童玩耍，让他们尽情释放能量。
–转盘游戏：在游戏区设置大型转盘，每位儿童可以旋转一次，根据停在的标记获得对应奖品。
2.表演区–魔术表演：请一位专业的魔术师进行精彩表演，给孩子们带来惊喜。
–小丑表演：请一位喜剧小丑为孩子们带来欢乐，进行搞笑的互动表演。
–舞蹈表演：邀请一支儿童舞蹈队表演愉快的舞蹈，激发孩子们的音乐与舞蹈兴趣。
–泡泡秀：举办一场令人惊叹的泡泡秀，让孩子们沉浸在奇幻的泡泡世界中。
3.创意区–绘画角落：提供绘画材料和纸张，让孩子们发挥自己的想象力，在绘画上留下美丽的印记。
–手工制作：设置手工制作区，教孩子们制作简单的手工艺品，培养他们的动手能力。
–音乐乐团：引导孩子们参与简单的音乐演奏，培养他们对音乐的兴趣和感知能力。
–风筝放飞：孩子们可以亲手制作自己的风筝，并在指导下放飞，感受风的肆意与自由。
4.美食区–爆米花与棉花糖：提供爆米花和棉花糖的摊位，让孩子们品尝美味的小吃。
–果汁饮料：准备各种健康的果汁饮料，满足孩子们对饮品的需求。
–食品车：准备各种美食车，提供多样化的饭菜和甜点选择。
安全措施1.设立安全周界：在儿童嘉年华活动区周围设立围栏，防止儿童离开区域。
2.训练工作人员：所有工作人员都接受培训，了解孩子们的特殊需求和安全事项，确保活动期间的安全。
3.急救药箱：准备急救药箱，并培训工作人员进行简单的急救操作。
儿童节欢乐嘉年华活动方案
儿童节欢乐嘉年华活动方案活动简介：儿童节是孩子们一年中最期待的节日之一，为了让孩子们度过一个快乐又难忘的儿童节，我们计划举办一场欢乐嘉年华活动。
本次活动旨在为孩子们提供一个丰富多彩的游乐娱乐场所，促进他们的身心发展，增强亲子关系。
活动时间及地点：时间：6月1日，上午9点至下午5点地点：XXX公园活动内容：1. 游乐设施区域：在活动现场设置多个游乐设施，包括旋转木马、蹦床、秋千等适合儿童的项目。
为了保证孩子们的安全，我们将聘请专业的工作人员进行设备维护和监督。
2. 创意手工区：在此区域，我们将为孩子们提供多种手工材料和工具，开展丰富多彩的手工制作活动。
孩子们可以亲自动手制作卡片、画画或者手工小玩具，发挥他们的创造力和想象力。
3. 亲子游戏区：我们将设置亲子游戏区，为孩子们和家长提供互动的机会。
在这里，孩子们可以和家长一起参与各种传统游戏，比如三脚踢、袋鼠跳等。
通过参与游戏，孩子们可以增进亲子之间的感情，同时也锻炼身体协调能力。
4. 艺术表演区：本次活动还将邀请专业的儿童艺术团队进行表演。
孩子们可以观看精彩的歌舞表演、小品等节目，感受艺术的魅力。
同时，我们也鼓励孩子们展示自己的才艺，提供舞台让他们展示唱歌、舞蹈等能力。
5. 知识科普区：为了培养孩子们的科学兴趣，我们将设置知识科普区。
这里将有各种科学实验和展示，以趣味的方式介绍科学知识给孩子们。
孩子们可以亲自参与实验，体验科学的乐趣。
6. 健康小吃区：在活动场地设立健康小吃区，为孩子们提供各种健康、营养的小吃和饮品。
我们注重食品的安全和卫生，所以只提供来自正规餐饮公司的食物，以确保孩子们的健康。
7. 互动抽奖区：在活动现场，我们将设立互动抽奖区，孩子们可以通过参与各种游戏，获得抽奖机会。
我们准备了丰厚的奖品，包括文具、玩具等。
通过抽奖，增加孩子们的乐趣和参与感。
活动安全保障：为了保障孩子们的安全，我们将采取以下措施：1. 严格设备检查：活动前，将对游乐设备进行全面检查和维护，确保其安全可靠。
儿童节童心童趣嘉年华主题活动策划方案
儿童节童心童趣嘉年华主题活动策划方案活动背景每年的6月1日，是中国的儿童节，这个节日为孩子们带来欢乐和快乐。
为了庆祝这个特殊的日子，我们准备了一场精彩纷呈的嘉年华主题活动，旨在给孩子们带来难忘的体验和美好的回忆。
活动目标1. 提供一个互动、娱乐的平台，让孩子们快乐地度过儿童节；2. 培养孩子们的团队合作意识和创造力；3. 传递积极向上的价值观，鼓励孩子们健康成长。
活动内容本次嘉年华主题活动将以“童趣”为主题，包括以下几个环节：1. 创意手工艺坊为了培养孩子们的创造力和动手能力，我们将设置创意手工艺坊。
孩子们可以通过简单的材料，制作属于自己的手工作品。
我们还准备了一些主题相关的教程，如制作卡片、折纸艺术等，让孩子们在动手制作的过程中感受到快乐和满足。
2. 狂欢动物园活动现场将设置一个小型动物园，让孩子们近距离接触并观察各种动物。
我们将特别邀请动植物保护专家，在场解读及分享关于动物的知识，让孩子们能够了解到动物的生态环境和保护意义。
同时，孩子们还可以亲身参与喂食小动物的环节，这将使他们更加亲近自然，懂得爱护动物。
3. 童年运动乐园为了鼓励孩子们积极参与户外活动和运动，我们将设置一个童年运动乐园。
乐园中将设有各种有趣的游戏和挑战项目，如鹿角扔环、蛙跳比赛等。
通过参与这些游戏，孩子们既可以锻炼身体，又能与其他孩子进行互动，增加友谊和团队合作的意识。
4. 惊喜小剧场活动现场将安排一场儿童专场的小剧场表演。
剧场节目将选择一些经典的童话故事进行改编，通过生动形象的表演，将故事情节演绎出来。
这样，不仅能够给孩子们带来欢乐，也能够培养他们的想象力和表演能力。
5. 儿童盛宴在活动最后，我们将为孩子们准备一场盛大的儿童盛宴，供应各种美味可口的食物。
孩子们将可以品尝到丰富多样的小吃和甜点，满足他们的味蕾。
同时，我们还将组织一个小厨师比赛，让孩子们亲自动手烹饪自己心爱的食物，展示他们的厨艺才能。
活动宣传为了让更多的孩子和家长了解并参与我们的嘉年华主题活动，我们将进行如下宣传活动：1. 制作宣传海报，张贴在学校和社区公告栏上；2. 通过社交媒体平台发布活动信息和吸引家长关注；3. 将活动信息传递给学生家长，通过学生自带传单的形式发放；4. 邀请当地媒体进行采访和报道，扩大活动的影响力。
六一嘉年华宣传活动方案4篇
六一嘉年华宣传活动方案4篇六一嘉年华活动方案1一、活动时间2022年某月某日--某月某日。
二、促销活动内容活动一：六一节买六送一在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。
由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。
活动二：迎六一特价商品学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。
活动三：儿童节期间在超市入口处举行五子棋比赛，参与者有小礼品，得胜者有奖品。
三、注意事项1、为了表示超市对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价，以吸引人气;2、送水壶后，必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来提供一部分活动经费;3、活动中参加对象为0—14岁的儿童，第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等;写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。
六一嘉年华活动方案2“六一”国际儿童节将至，为了让全区广大儿童度过一个欢乐祥和的“六一”国际儿童节，社区委将组织开展庆“六一”系列活动，并联合区_某、_某、_等_成员单位于“六一”期间看望慰问_某在校贫困儿童，为他们送去党和政府的关怀和温暖，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、感恩社会的情感。
具体活动方案如下：一、活动主题__慰问活动二、时间2022年_月_日(星期某)10：00-11：00三、地点_某小学四、参加单位_某、_某、_某、_某、_某、_某、_某、_某、_某成员单位和_某单位代表。
五、慰问对象(约250人)(一)_某小学学生(约250人)(二)_某民贫困学生(30人)六、活动安排第一阶段队会活动10：00-10：05升国旗10：05-10：10唱队歌第二阶段慰问10：10-10：15校长致欢迎辞10：15-10：20区领导讲话10：20-10：35慰问贫困学生代表10：35-10：40学生代表致感谢辞10：40-11：00才艺展演(4个小节目)第三阶段六一表彰、游园活动11：10-11：30表彰优秀班主任、辅导员、少先队员11：30-12：00拔河比赛14：00-16：00游园活动七、经费预算(一)_某、_某从单位专项经费中各申请_某元用做“六一”慰问金，慰问30名_某贫困学生代表，_某元/人。
幼儿园儿童嘉年华庆祝活动策划方案 幼儿园节日活动
幼儿园儿童嘉年华庆祝活动策划方案一、活动背景1. 幼儿园儿童嘉年华是为了庆祝幼儿园建园周年或重要节日而举办的盛大活动，旨在为孩子们营造一个快乐、充满童趣的节日氛围，促进幼儿身心健康成长。
2. 儿童嘉年华活动是幼儿园的一项重要传统，也是与家长及社区互动的重要评台，通过活动可以增进与家长的交流，凝聚园所力量，营造浓厚的校园文化氛围。
二、活动主题1. 爱在成长，快乐同行。
2. 童心未泯，欢乐大运动。
三、活动时间和地点1. 活动时间：选择在周六或周日，避免影响幼儿的正常学习时间。
2. 活动地点：可在户外操场或大型活动场馆举办，保证活动场地宽敞、安全。
四、活动内容1. 开场仪式：由园长致辞，孩子们表演舞蹈、歌曲等节目，展现活力与可爱。
2. 亲子趣味竞赛：组织家长与孩子们一起参与各种趣味游戏，增进亲子关系，增加家庭互动。
3. 手工DIY活动：设置手工制作区域，让孩子们动手制作小礼物送给父母或老师，增强亲子情感。
4. 小小厨师大赛：让孩子们在老师的指导下参与做美食比赛，培养孩子们的动手能力和团队合作意识。
5. 艺术创作展示：设置艺术展示区，展示孩子们的绘画作品、手工制作品等，让孩子们展现自己的才华。
6. 家长互动游戏：设置一些适合家长的互动游戏环节，增加家长的参与度，促进家校合作。
7. 亲子共读时间：通过亲子共读环节，让家长与孩子一起阅读绘本故事，促进阅读兴趣。
8. 趣味表演：邀请一些专业的动漫角色扮演者或小丑表演节目，让孩子们享受欢乐的视听盛宴。
9. 幸运抽奖环节：设置精美礼品抽奖环节，激发孩子们的兴趣，增加活动的趣味性。
五、活动宣传1. 发放宣传单：提前在幼儿园内发放活动宣传单，通知家长和孩子们活动的时间、地点和内容。
2. 班级宣传墙：每个班级设置一个儿童嘉年华宣传墙，让孩子们自由发挥想象，制作有关活动的海报和标语，增加活动的趣味性。
3. 运用社交媒体：利用幼儿园官方信信、博博等社交媒体评台，积极宣传活动信息，吸引家长和社区居民的关注。
嘉年华活动方案（通用5篇）
嘉年华活动方案（通用5篇）嘉年华篇1一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排1、5月31日上午8:00— 8:40 大队主题集会。
2、8:45按课表上课。
3、中午各班级及活动点布置教室、做好准备。
4、负责老师到位,13:00—14:30 游戏活动。
5、14：30活动结束，学生进教室集中，教师总结，打扫卫生。
6、14:45学生排队放学。
三、活动地点各班级教室及学校专用场所。
(略)四、活动准备1、二—五年级每班准备2个游戏，22日挂在BBS中，写上游戏名称、规则。
2、30前准备2张游戏海报、游戏器具，学生裁判进行训练。
3、在5月31中午各班级布置好场地及做好各项准备，在班级门前显眼处粘贴游戏海报。
五、活动形式1、学生每人选择5项活动，游玩每一个节目时要求听从指挥，按顺序排队。
2、各班必须精心布置好自己的活动场地，每项节目都有有负责人。
3、负责人安排学生裁判，共同负责本游艺节目的进行，收缴游戏劵，发放奖票。
六、活动要求1、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。
活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序。
3、游戏项目统一公示于门口，以便学生能积极的参与游戏。
4、室内各班级布置由班主任负责，可以到德育处领取彩色的皱纸。
5、一年级学生有班主任和搭班老师组织，分两队带着去各班活动。
学生活动准则1、需要持游戏劵参加活动，在活动中遵守活动要求。
2、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。
3、每个项目只可参与一次。
4、获得的奖券在二楼阅览室前兑换奖品。
5、活动中必须注意自身与他人安全。
6、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。
7、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。
嘉年华活动方案篇2一、活动概况：1）活动主题新年新起始梦想成真时-------20xx湖畔华庭元旦暖场活动2）活动时间：20xx年1月1日-3日3）活动目的：1、元旦作为中国人传统意义的小年，对于小县城的人来说，意义颇大，此时以元旦感恩回馈为契机，邀请新老客户到场参加活动，通过活动增加客户购房信心，逼定新客户，促进老客户良性口碑传播效应。
儿童嘉年华方案
儿童嘉年华方案一、活动目标儿童嘉年华是为了给孩子们提供一个快乐、富有创造力和互动的活动环境。
通过各种有趣的游戏和娱乐项目，我们的目标是让孩子们充分发挥想象力，锻炼身体，培养团队合作精神，促进其社交和认知能力的发展。
二、活动内容1. 游戏区域活动现场将设立多个游戏区域，每个游戏区域都配备相应的设施和设备。
以下是我们为儿童嘉年华准备的游戏区域：•小冒险家区：在这个区域，孩子们可以玩迷宫、攀岩墙、蹦床等游戏项目，培养他们的身体协调能力和勇敢冒险的精神。
•创意手工区：孩子们可以在这里参加各种手工制作活动，如画画、折纸、制作饰品等。
这将激发孩子们的创造力和艺术天赋。
•运动竞技区：这个区域将设有各种运动项目和挑战游戏，如足球、篮球、跳绳等。
通过参加竞技活动，孩子们可以锻炼身体，培养团队合作精神。
•益智游戏区：这个区域将提供各种益智游戏，如拼图、迷宫、谜题等。
参加这些游戏将帮助孩子们发展逻辑思维和问题解决能力。
2. 表演节目儿童嘉年华还将举办各种精彩的表演节目，以增加活动的乐趣和娱乐性。
以下是我们为孩子们准备的表演节目：•魔术表演：请来专业的魔术师表演各种精彩的魔术，让孩子们惊叹不已。
•舞蹈表演：孩子们可以参加舞蹈比赛，并展示他们的才艺和舞蹈技巧。
•音乐演奏：邀请乐队或音乐学院的学生进行音乐演奏，为活动增加音乐的氛围。
3. 美食摊位儿童嘉年华中还设有美食摊位，供孩子们享用各种美味的食物和饮料。
我们将提供健康、安全的食品，如小吃、果汁、冰淇淋等。
同时，我们还将提供适合儿童口味的特色美食。
4. 活动礼品在儿童嘉年华中，我们将准备一些精美礼品作为参与活动的孩子们的奖励。
这些礼品可以是小玩具、书籍、文具等，在活动结束时分发给每位孩子，以表彰他们的参与和表现。
三、活动安排儿童嘉年华将在一个适合举办大型户外活动的场地进行。
以下是活动的粗略时间安排：•上午9:00 - 9:30：活动开场，欢迎致辞和介绍活动项目。
•上午9:30 - 11:30：孩子们自由参加各个游戏区域的活动。
六一嘉年华策划书3篇
六一嘉年华策划书3篇篇一《六一嘉年华策划书》一、活动主题共享欢乐，共度六一二、活动目的1. 让孩子们在游戏中感受节日的快乐，增强他们的自信心和合作意识。
2. 提供一个平台，让家长和孩子们共同参与，增进亲子关系。
3. 通过丰富多彩的活动，展示孩子们的才艺和特长，促进他们的全面发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象全体幼儿、教师、家长六、活动准备1. 提前一个月发布活动通知，邀请家长和社会各界人士参加。
2. 组织教师和志愿者进行活动筹备，包括场地布置、节目排练、物资采购等。
3. 准备活动所需的道具、奖品、食品等物资。
4. 与媒体合作，进行活动宣传和推广。
七、活动内容1. 开幕式：主持人致辞，欢迎家长和孩子们的到来。
幼儿园领导发表讲话，介绍活动安排和注意事项。
开场表演：由幼儿园师生共同表演的歌舞节目。
2. 游戏环节：亲子游戏：设置一些亲子合作的游戏项目，如两人三足、接力赛跑等，增强亲子间的互动和默契。
儿童游戏：设置各种儿童喜欢的游戏项目，如抢椅子、贴鼻子、钓鱼等，让孩子们在游戏中体验快乐。
3. 文艺表演：由幼儿园师生和家长共同表演的节目，包括歌曲、舞蹈、朗诵等。
邀请专业艺术团体进行表演，为孩子们带来一场视听盛宴。
4. 美食品尝：准备各种美食摊位，让孩子们品尝到不同的美食。
同时，设置 DIY 美食区，让孩子们亲手制作自己喜欢的食品。
5. 礼品兑换：孩子们可以通过参加游戏和表演获得积分，然后用积分兑换自己喜欢的礼品。
礼品可以是文具、玩具、图书等，让孩子们在活动中有所收获。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 活动道具和装饰费用：[X]元4. 文艺表演服装和道具费用：[X]元5. 美食摊位和食品采购费用：[X]元6. 礼品采购费用：[X]元7. 其他费用：[X]元8. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和卫生，设置警示标志和安全防护设施，及时清理垃圾。
2024年实验小学“六一”儿童节大型庆祝活动活动方案
2024年实验小学“六一”儿童节大型庆祝活动活动方案如下：
一、主题：欢乐童年，美好未来
活动内容：
活动一：开幕式
1. 9:00-9:30 热情狂欢拉开序幕，集体舞表演
2. 9:30-9:45 校长致辞，感谢家长和老师的支持
3. 9:45-10:00 隆重开幕，气球飞舞，礼花绽放
活动二：文艺表演
1. 10:00-10:30 小朋友歌舞表演，展现自信和活力
2. 10:30-11:00 小学生书法比赛，展现才华和文化底蕴
3. 11:00-11:30 儿童合唱团演唱经典童谣，传递快乐与友爱活动三：游戏互动
1. 11:30-12:30 童年游戏大赛，包括传统游戏和创意游戏
2. 12:30-13:30 自助午餐，提供丰盛美食，满足小朋友的胃口
3. 13:30-14:30 亲子互动游戏，乐趣无限，增进亲子关系
活动四：知识竞赛
1. 14:30-15:30 儿童智力竞赛，激发小朋友学习兴趣
2. 15:30-16:30 家长与孩子联谊活动，共同参与亲子知识竞赛
3. 16:30-17:00 颁奖仪式，表彰优秀参与者，鼓励未来发展活动五：闭幕式
1. 17:00-17:30 感恩礼献，回顾活动精彩瞬间
2. 17:30-18:00 音乐舞蹈表演，为活动画上圆满句号
以上为2024年实验小学“六一”儿童节大型庆祝活动的整体方案，希望能为孩子们营造一个快乐而难忘的节日氛围。
国际儿童节嘉年华活动策划方案
国际儿童节嘉年华活动策划方案一、活动目的及意义：本次活动目的在于庆祝国际儿童节，增强儿童之间的交流与社会参与能力，同时提高社会对儿童权益的关注度和保护意识。
二、活动主题：共享童趣，创造未来三、主办单位：某市儿童福利委员会承办单位：某市少年儿童宫赞助商：某家乐福超市，某家长委会四、活动时间：2022年6月1日（国际儿童节）10:00-16:00五、活动地点：某市少年儿童宫六、活动对象：6-12岁的学龄前儿童及其家长七、活动形式与内容：1. 主题互动游戏：以“童趣全开携手庆儿童节”为主题，现场设计童话场景，由儿童与家长一起参与趣味游戏，增强亲子互动；2. 才艺展示：举办儿童才艺展示活动，为广大儿童展示才华，精彩呈现养成与兴趣；3. 知识竞赛：组织有奖知识竞赛，让儿童更好地学习有趣的知识，增强儿童的学习兴趣和欲望；4. 手工DIY：提供各类手工材料，组织儿童DIY活动，让儿童动手实践，发挥创造力，独立思考；八、活动流程：10:00-10:30：开幕式10:30-11:30：主题互动游戏11:30-12:30：才艺展示12:30-13:30：午餐休息13:30-14:30：知识竞赛14:30-16:00：手工DIY及颁奖仪式奖项设置：一等奖1名：奖金1000元、精美礼品、证书二等奖2名：奖金500元、精美礼品、证书三等奖3名：精美礼品、证书评分标准：主题互动游戏：根据完成任务的质量、时间、团队协作等因素进行综合评分；才艺展示：根据赛道表现、技巧、舞台表现等因素进行综合评分；知识竞赛：根据正确率、答题速度、策略等因素进行综合评分；手工DIY：根据作品原创度、美观度、难度等因素进行综合评分。
九、前期工作安排：1. 确定活动主题及策划方案；2. 确定赞助商、承办单位；3. 安排现场设施与人员；4. 进行活动宣传，吸引目标受众。
十、活动现场：1. 提前布置现场，确保场地、场次布置；2. 安排好志愿者及工作人员，确保活动运营顺畅；3. 确保参与者的安全。
儿童节的游戏嘉年华如何策划
儿童节的游戏嘉年华如何策划儿童节是孩子们最期待的节日之一，而一场精彩的游戏嘉年华更是能为这个特殊的日子增添无尽的欢乐和回忆。
要策划一场成功的儿童节游戏嘉年华，需要从多个方面进行精心的准备和安排。
一、明确活动目标和主题首先，要确定活动的目标。
是为了让孩子们尽情玩耍、释放天性，还是为了促进亲子关系、增强家庭凝聚力？或者是为了展示孩子们的才艺、培养他们的团队合作精神？明确的目标将为后续的策划工作指明方向。
接下来，选择一个有趣且富有吸引力的主题。
比如“童话世界大冒险”“超级英雄集结号”“动物狂欢节”等等。
主题能够为整个活动营造出独特的氛围，让孩子们更有代入感。
二、确定活动时间和地点活动时间的选择要充分考虑孩子们的日程安排，最好选在周末或者儿童节当天。
同时，要注意活动时长，不宜过长或过短，一般 2-4 个小时为宜，以避免孩子们过于疲劳或失去兴趣。
活动地点可以选择在学校操场、公园、商场广场等开阔且安全的场所。
场地要足够大，能够容纳各种游戏设施和参与活动的人群。
还要确保场地的安全性，检查有无尖锐物品、坑洼地面等危险因素，并提前做好防护措施。
三、规划游戏项目游戏是嘉年华的核心内容，要设计丰富多样、适合不同年龄段孩子的游戏。
以下是一些推荐的游戏项目：1、亲子互动游戏（1）“两人三足”：家长和孩子将相邻的腿绑在一起，共同前进，考验亲子之间的默契和协调能力。
（2）“亲子接力赛”：设置多个接力环节，如跑步、跳绳、俯卧撑等，家长和孩子依次完成，增强亲子间的合作与竞争意识。
2、团队合作游戏（1）“拔河比赛”：将孩子们分成若干组，进行拔河比赛，培养团队协作和集体荣誉感。
（2）“搭建城堡”：提供积木或纸箱等材料，让孩子们分组合作搭建城堡，发挥想象力和创造力。
3、个人挑战游戏（1）“套圈游戏”：摆放各种小玩具和奖品，让孩子们用圈去套取自己喜欢的物品，锻炼手眼协调能力。
（2）“投篮比赛”：设置投篮区域，规定时间内投中数量最多者获胜，激发孩子们的运动热情。
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“寻找童年，致敬青春”儿童节大型嘉年华活动
策
划
书
目录
1、活动说明
2、活动意义
3、活动宣传
4、活动安排
5、经费预算
一、活动说明
二、活动意义
三、活动宣传
1、在各教学楼下、各学生食堂等人流量大的地方拉横幅及张贴宣传海报；
2、通过邀请函和宣传单进行推广宣传；
3、中午放学和下午放学通过校园广播播报进行宣传；
4、利用OA系统短信平台向校园全体学生发送短信进行宣传；
5、利用微博，百度贴吧等网络方式进行宣；
6、在广场设立报名点，进行现场宣传
四、活动安排
1、时间：
前期宣传：2014年05月16日（暂定）
着手启动宣传活动以及童年照片的征集活动
活动时间：2014年06月01日
其中游戏，美食板块的活动在14:00开始，一直持续到整场活动结束；文艺表演在16:00开始，预计持续两个小时。
注：考虑到六月一日为周末，部分学生可能会离校，所以具体时间可适当提前。
2、地点：广场
3、参加方式：全校师生均可免费参加
4、活动板块：
此次活动主要由游戏，美食，情感，文艺表演四大板块组成。
①、游戏板块
在广场设立摊点，每个摊点负责一个游戏的开展，所选择的的游戏都是要具有童年特色，能够勾起童年回忆的。
每参加一个游戏均可以换取一张“吃货证”，凭借相应数量的吃货证即可在相应的美食摊点换取“被我们遗忘在童年的美味”。
具体游戏项目：
丢沙包丢手绢老鹰捉小鸡滚铁圈抽陀螺吹泡泡跳房子等
②、美食板块
在广场设立摊点，向同学们免费提供食物，所提供食物要具有童年代表性，最好是童年时很常见，但是现在已经很少见的。
同学们通过参加游戏板块的游戏换取“吃货证”，不同数量的“吃货证”换取的食物不同，“吃货证”数量越多，换取的食物越多，越诱人！
具体美食名称：
咪咪虾条棉花糖冰棒爆米花跳跳糖小当家大大卷棒棒糖糖人汽水等
注：在条件允许的情况下，可以请人到学校，现场制作棉花糖，爆米花，糖人等，既可以提供美食，而且具有观赏性。
③、情感板块
A、征集童年照片
在本次活动的前期宣传期间，通过贴吧，微博，校园网，OA短信系统等方式向全校师生征集童年的照片，所征集到的照片将会以不记名的方式在活动当天进行展出，凡是参加此次照片征集活动的同学将会免费获得VIP“吃货证”，凭此证可在当天的美食摊点任意选择食物。
注：多向老师征集照片，特别是我校一些有影响力的老师。
B、“寻找童年，致敬青春”
在五四广场设立摊点，向同学们提供纸笔，请同学们写下一段或
者一句关于“寻找童年，致敬青春”的话语，借此激励自己，奋发图强；
参加此环节这不仅可以获得一张“吃货证”还可以参与文艺表演中的互动环节，赢取大奖。
④、文艺表演
文艺表演以“追忆童年”为主题，力求为全校师生还原一场真正的儿童节文艺汇演，达到让全体同学感觉回到童年的目的。
文艺表演以歌舞为主，具体的节目要求从歌曲选择，舞蹈编排，化妆，服装，道具等各方各面都以“童真童趣”为主基调。
互动环节：a、请同学上台讲自己童年时的趣事，观众一致认为讲得最好的同学，有大礼相送，其他参与同学均有纪念品相赠；
b、请同学上台唱童年时期的歌曲，凡是参加者均有礼品相送；
c、由工作人员在同学们写下的一段或者一句关于“寻找童年，致敬青春”的话语中任选几篇优秀作品，现场朗读，被选中者，亦有礼品相赠；
d、微博互动，参与微博话题讨论，在活动最后抽取五名幸运观众，均有大礼相送。
5、活动流程
S1、13：50 暖场表演开始，吸引同学们围观；
S2、14:00 表演结束，主持人上台致欢迎辞，宣布活动开始；
S3、14:00——16:00 进行游戏和美食板块活动；
S4、16:00 主持人登台，宣布文艺表演正式开始；
S5、文艺表演中不定时穿插有奖互动，调动现场气氛；
S6、文艺表演结束，抽取微博互动大奖，主持人致辞，宣布活动结束，现场大合唱《童年》。
6、现场布置
①、摊位布置及装饰
摊位布置在最终确定具体的项目后再做规划
摊位装饰：以童真、童趣、卡通、可爱为主基调
②、舞台搭建
③、背景音乐
背景音乐以同学们耳熟能详的儿童歌曲为主，eg：《童年》、《蓝精灵》、《黑猫警长》等
④、人员安排
a、总导演一名负责全场的调控；
b、主持人两名（男女各一名）；
c、每个游戏摊点、美食摊点配备三名工作人员；情感板块三名工作人员；照片展板块三名工作人员；（工作人员统一着装，以学生风的校服为主）；
d、现场安保人员若干负责维持秩序和应对突发状况；
e、音响师等舞台调控人员若干，负责文艺演出的音响等问题；
f、人偶娃娃若干，cos成动画片中的人物，在会场来回穿行，吸引同学们的注意力，招揽更多的人来参加
五、经费预算。