最新远离肥胖

❖ 1、肥胖的分类标准是什么？ ❖ 2、我们班同学的体重情况怎么样？ ❖ 3、是什么原因导致肥胖？ ❖ 4、肥胖有什么危害？
❖ 1、如何计算标准体重？
❖ 2、有哪几种肥胖类型？它们是如何分类的？
❖ 3、你是怎么理解“轻度肥胖：超过标准体重 1/5～3/10的”？
❖ 4、要想判断自己属于哪种肥胖类型，我们应该 怎么办？
远离肥胖
随着社会经济的发展，我国儿童肥胖率 呈上升趋势，儿童肥胖已成为一个社Байду номын сангаас关注 的公共卫生问题。
据国际肥胖研究协会2010年公布的研究 报告显示，中国18岁以下的肥胖人数已达1.2 亿，7~18岁儿童青少年肥胖检出率男性为 18.5%，女性为9.2%。肥胖已严重影响着儿 童、青少年的健康。
❖ 据我国7到18岁城市及乡村青少年的调查显示， 2005年之前，城市青少年肥胖检出率一直高 于农村青少年。
❖ 但随着农村学生营养的改善，农村青少年肥 胖率连年攀升，2005年人群数量首次超过城 市青少年。
❖ 当前我国农村青少年肥胖检出率已超过城市 青少年。
❖ 1、肥胖的分类标准是什么？ ❖ 2、我们班同学的体重情况怎么样？ ❖ 3、是什么原因导致肥胖？ ❖ 4、肥胖有什么危害？
❖ 1、 标准体重 ❖ 2、 实际体重比标准体重多多少千克 ❖ 3、多的部分占标准体重的百分之几
❖ 4、看看这个数在哪个范围内，从而确定 肥胖类型
活动要求
20%～30%
30%～50%
50%以上
❖ 1、根据分类标准，计算相应数据，明确自己 的肥胖类型。并将数据填入调查表中。
❖ 2、统计组内的“轻度肥胖、中度肥胖、重度 肥胖”的数量。
20%～30%
30%～50%
50%以上
❖ 1、如何计算标准体重？ ❖ 2、有哪几种肥胖类型？它们是如何分类的？ ❖ 3、你是怎么理解“轻度肥胖：超过标准体重
1/5～3/10的”？ ❖ 4、要想判断自己属于哪种肥胖类型，我们应该
怎么办？
20%～30% 30%～50% 50%以上
年龄12 身高160cm 体重80kg
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