《国家职业教育改革实施方案》要点解读(上)

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《国家职业教育改革实施方案》要点

《国家职业教育改革实施方案》要点

《国家职业教育改革实施方案》要点作者:来源:《河南教育·职成教》2019年第03期2月13日,国务院印发了《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》。

通知指出,“没有职业教育现代化就没有教育现代化”。

方案的要点如下:一、总体要求1.把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置;2. 完善职业教育和培训体系;3.鼓励和支持社会各界积极支持职业教育。

二、总体目标经过5-10年左右时间,职业教育基本完成:1. 办学格局:政府举办为主→政府统筹管理、社会多元办学;2. 办学追求:规模扩张→提高质量;3. 办学模式:参照普通教育办学→企业社会参与、专业特点鲜明。

三、具体指标1. 到2022年,职业院校教学条件基本达标;2. 到2022年,建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业(群);3. 建成覆盖大部分行业领域、具有国际先进水平的中国职业教育标准体系;4. 建设300个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地;5. 职业院校实践性教学课时原则上占总课时的一半以上,顶岗实习时间一般为6个月;6. “双师型”教师占专业课教师总数超过一半。

四、具体措施1. 完善国家职业教育制度体系①健全国家职业教育制度框架;②提高中等职业教育发展水平;③推进高等职业教育高质量发展;④完善高层次应用型人才培养体系。

2. 构建职业教育国家标准①完善教育教学相关标准;②启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作;③开展高质量职业培训;④实现学习成果的认定、积累和转换。

3. 促进产教融合校企“双元”育人①坚持知行合一、工学结合;②推动校企全面加强深度合作;③打造一批高水平实训基地;④多措并举打造“双师型”教师队伍。

4. 建设多元办学格局①推动企业和社会力量举办高质量职业教育;②做优职业教育培训评价组织。

5. 完善技术技能人才保障政策①提高技術技能人才待遇水平;②健全经费投入机制。

6. 加强职业教育办学治理督导评价①建立健全职业教育质量评价和督导评估制度;②支持组建国家职业教育指导咨询委员会。

国家职业教育改革实施方案

国家职业教育改革实施方案

国家职业教育改革实施方案完善国家职业教育制度体系(一)健全国家职业教育制度框架。

把握好正确的改革方向,按照“管好两端、规范中间、书证融通、办学多元”的原则,严把教学标准和毕业学生质量标准两个关口。

将标准化建设作为统领职业教育发展的突破口,完善职业教育体系,为服务现代制造业、现代服务业、现代农业发展和职业教育现代化提供制度保障与人才支持。

建立健全学校设置、师资队伍、教学教材、信息化建设、安全设施等办学标准,引领职业教育服务发展、促进就业创业。

落实好立德树人根本任务,健全德技并修、工学结合的育人机制,完善评价机制,规范人才培养全过程。

深化产教融合、校企合作,育训结合,健全多元化办学格局,推动企业深度参与协同育人,扶持鼓励企业和社会力量参与举办各类职业教育。

推进资历框架建设,探索实现学历证书和职业技能等级证书互通衔接。

中国职业教育类型化改革的政策理想与行动路径国家职业教育改革实施方案的内容分析与实施展望中国职业教育历经数十年发展,取得了显著成就。

然而,面对新的历史背景和社会需求,职业教育改革势在必行。

2019年,教育部等部门联合发布了《国家职业教育改革实施方案》,标志着中国职业教育类型化改革进入新阶段。

本文将深入剖析该方案的政策理想与行动路径,并探讨其对中国职业教育发展的影响和实施前景。

政策理想方面,《国家职业教育改革实施方案》提出了“提高人才培养质量、促进产教融合、加强校企合作、培养大国工匠”等政策目标。

这些目标的实现将有助于培养更多高素质技术技能人才,满足社会经济发展需求,同时弘扬“工匠精神”,提高职业教育的社会地位。

在行动路径方面,方案从多个方面提出了具体措施。

推行“1+X”证书制度,鼓励学生获得职业技能等级证书,提高职业素质和就业竞争力。

促进产教融合、校企合作,推动学校和企业共同参与人才培养过程。

同时,优化专业结构和布局,根据产业转型升级需求调整专业设置。

加强“双师型”教师队伍建设,提高教师实践能力和职业素养。

国家职业教育改革实施方案及解读(2019年发)

国家职业教育改革实施方案及解读(2019年发)

国家职业教育改革实施方案及解读(2019年发)国家职业教育改革实施方案及解读(2019年发)摘要:职业教育是培养高素质技能人才的重要途径。

当前,我国职业教育面临一些问题和挑战,为了推动职业教育改革创新,提高人才培养的质量和效果,国家发布了一份职业教育改革实施方案。

本文对该方案进行了解读和分析,希望能够帮助读者更好地了解国家职业教育改革的政策目标和实施措施。

一、背景介绍职业教育是培养高素质技能人才的重要途径,对于国家经济社会发展具有重要意义。

然而,当前我国职业教育存在着一些问题和挑战。

首先,由于职业教育和普通教育并行的历史原因,职业教育地位不高,大部分学生和家长对职业教育持有陈旧的观念。

其次,职业教育的教育资源不均衡,大城市和发达地区的职业教育资源相对丰富,而农村地区和欠发达地区的职业教育资源相对匮乏。

此外,职业教育的师资力量相对薄弱,高水平技能人才短缺的问题仍然突出。

面对这些问题和挑战,国家决定推动职业教育改革创新,提高人才培养的质量和效果。

二、方案内容1. 政策目标(1)建立健全职业教育制度,加强对职业教育的政策支持和保障。

(2)提高职业教育的社会地位,改变人们对职业教育的旧观念,鼓励和引导更多的学生选择职业教育。

(3)加大职业教育资源的配置力度,构建多层次、多样化的职业教育体系,满足不同层次、不同需求的人才培养要求。

(4)加强职业教育师资队伍建设,提高师资素质和教学能力。

(5)加强职业教育与企业的合作,促进产教融合,提高学生实际技能水平。

2. 实施措施(1)加大财政投入,优化职业教育资源配置。

国家将加大对职业教育的资金支持力度,优化职业教育资源的配置,减少地区和阶段间的差异。

(2)完善职业教育评价体系。

建立科学、规范的职业教育评价体系,充分考虑学生的实际能力和专业技能,突出实践能力和创新能力的培养。

(3)加强职业教育师资培养和激励机制建设。

制定职业教育师资培养的具体政策措施,建立健全职业教育师资激励机制,提高师资队伍的素质和教学能力。

国家职业教育改革与实施方案

国家职业教育改革与实施方案

国家职业教育改革与实施方案
国家职业教育改革与实施方案的主要内容包括:
一、加强职业教育的地位和作用
1. 加强职业教育与普通教育的对接,实现职业教育和普通教育的协调发展。

2. 大力加强职业教育的质量监测和评估工作,关注毕业生的就业情况和就业质量,持续改进和完善职业教育课程和教学方法,推动职业教育改革和发展。

3. 改进职业教育管理体制和机制,加强对职业教育学校和教师的管理和考核,增强职业教育的规范性和可持续发展性。

二、推进职业教育综合改革
1. 实施职业教育与产业融合发展,注重培养适应经济社会发展需要的高素质技能型人才。

2. 推进职业教育课程改革,注重学生技能实践训练和实用能力培养。

3. 加强职业教育质量评估和认证工作,保障职业教育质量。

三、深化职业教育教师队伍建设
1. 实施高水平职业教育师资培训计划,提高职业教育教师素质
和教学水平。

2. 改进职业教育教师职称评审机制,建立职业教育教师激励机制。

四、推动职业教育国际化发展
1. 加强国际职业教育交流合作,吸收国际先进职业教育经验和理念,提高我国职业教育的水平和影响力。

2. 发展职业技能人才国际认证和评价服务,提高我国职业技能人才的国际竞争力。

以上是国家职业教育改革与实施方案的主要内容。

《国家职业教育改革实施方案》要点解读(上)

《国家职业教育改革实施方案》要点解读(上)

《国家职业教育改革实施方案》要点解读(上)日前,中共中央、国务院发布《国家职业教育改革实施方案》(以下简称《方案》)。

《方案》强调,全面推进职业教育创新发展是教育现代化、人才强国战略的重要支撑。

职业教育改革实施方案是职业教育改革的纲领性文件,是制定中长期职业教育改革优化发展战略的重要依据。

一、重点任务1.提高职业教育质量要适应人才培养的新需求和新形势,加强职业教育质量管理,加强职业教育标准化建设。

2.优化职业教育结构优化职业教育体系结构,继续推进“以用为导向”的职业教育模式,发展新兴产业、发展乡村振兴等领域的职业教育,逐步形成行业特色鲜明、层次清晰、衔接协调、适度高效的职业教育体系结构。

3.推动职业教育与产业融合建立完善产教融合机制,制定职业教育与产业融合推进方案和标准,加强职业教育与产业的对接。

4.提高职业教育师资队伍能力用人单位、职业教育学校和社会资本鼓励优秀人才进入职业教育行业,提高职业教育师资队伍的能力和职业素养。

5.推进职业教育信息化建设在职业教育中推行信息技术融合教学,探索建立适应职业教育的新技术应用和新教学形式。

二、实现目标1.加强政策支持加大资金投入,建立财政、社会、市场协同推进的职业教育体系,健全政策制度保障。

2.推进机制改革在预算管理、评价考核、教改试验、人才评价等方面完善职业教育管理体制。

鼓励各类社会资本参与职业教育的发展,加快打造政府主导、市场运作、多元参与的职业教育体系。

4.深化对外职业教育交流合作以“一带一路”为导向,加强国际对接、合作,拓展开拓国际职业教育市场,加快提升国际竞争力。

5.完善评价体系提高职业教育评价的科学性、全面性、实用性,建立健全职业教育发展监测评估指标体系。

三、保证措施1.加强统筹协调健全职业教育规划制定和资源配置的统筹协调机制,确保职业教育改革发展任务有序推进。

2.加大宣传力度全面宣传职业教育的功能和价值,形成职业教育受到社会普遍关注和认可的良好氛围。

《国家职业教育改革实施方案》要点解读(上)

《国家职业教育改革实施方案》要点解读(上)

《国家职业教育改革实施方案》要点解读(上)《国家职业教育改革实施方案》是国家对职业教育进行改革的重要文件,为了进一步提高职业教育质量,促进人才培养机制的改革和创新,推动职业教育与经济社会发展相适应,国家出台了这一方案。

下面就《国家职业教育改革实施方案》的要点进行解读。

一、引领产教融合,打造一流职业教育体系1、实施产教融合战略,促进职业院校与企业合作产教融合是指企业和职业教育机构之间建立紧密合作关系,共同推动教学内容和方法的更新,满足劳动力市场对技能型人才的需求。

《国家职业教育改革实施方案》提出了鼓励企业参与职业教育人才培养的政策,促进校企合作,建立一流职业教育体系。

2、推动教育教学改革,提高实践教学质量要深入推进职业教育教学改革,实施优质课程建设工程,加强实践教学环节,培养学生实际操作能力。

倡导新型教学方法,提高教师教学水平,使得职业教育更加贴近市场需求,提高人才培养质量。

3、构建学分银行制度,推动多元学历层次衔接学分银行制度是指将学习成果进行量化,形成可转换的学分,促进多元学历层次的衔接,使得学生可以更好地进行跨学科、跨专业的学习。

《国家职业教育改革实施方案》提出了构建学分银行制度,以此推动多元学历层次的衔接,提高职业教育的灵活性和包容性。

二、优化就业服务,推进产教融合1、建立健全就业体系,拓宽就业渠道为了更好地推动产教融合,促进学校与企业的深度合作,国家出台了《国家职业教育改革实施方案》,要求建立健全职业教育就业体系,拓宽学生就业渠道,使得学生更好地融入劳动力市场。

2、提升就业服务质量,增强学生就业竞争力为了更好地服务学生就业,提升就业服务质量,国家在《国家职业教育改革实施方案》中要求职业教育机构要加强对学生就业的指导和帮助,提升学生就业能力和竞争力,推动学生顺利就业。

3、深化产教融合,促进校企合作产教融合是推动职业教育改革的重要手段,国家在《国家职业教育改革实施方案》中明确了要深化产教融合,促进校企合作,建立校企合作机制,加强与企业的对接,促进校园实践教学与企业实际生产相结合。

《国家职业教育改革实施方案》要点解读(上)

《国家职业教育改革实施方案》要点解读(上)

《国家职业教育改革实施方案》要点解读(上)作者:来源:《学生导报·中职周刊》2019年第07期最近,“职教20条”成为职教人最常说起的“关键词”与“流行语”。

日前,國务院发布《国家职业教育改革实施方案》(下称《方案》),把奋力办好新时代职业教育的决策部署细化为若干具体行动,提出了7个方面20项政策举措。

教育部召开新闻发布会,专门对此《方案》的具体内容进行解读。

《方案》具体举措有哪些?新时代职业教育路线图长啥样?我们将分三期为大家解读《方案》的重点内容。

先让我们通过一组数字来了解一下《方案》。

建设50所高水平高等职业学校据介绍,《方案》主要从职业院校、参与企业、专业教师等方面提出了具体指标要求。

到2022年,职业院校教学条件基本达标,一大批普通本科高等学校向应用型转变,建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业(群)。

建成覆盖大部分行业领域、具有国际先进水平的中国职业教育标准体系。

教师需有3年以上企业工作经历有好老师才有可能带出好徒弟。

要解决以往师资实践能力弱的现状,《方案》提出:从2019年起,职业院校、应用型本科高校相关专业教师原则上从具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历的人员中公开招聘,特殊高技能人才(含具有高级工以上职业资格人员)可适当放宽学历要求,2020年起基本不再从应届毕业生中招聘。

每年调整1次专业每3年修订1次教材当前社会新技术、新工艺等变化较大,要使学校变化密切跟踪市场需求,《方案》提出:原则上每5年修订1次职业院校专业目录,学校依据目录灵活自主设置专业,每年调整1次专业,每3年修订1次教材,其中专业教材随信息技术发展和产业升级情况及时动态更新。

推进“学分银行” 启动“1+X”证书制度此外,《方案》也提出,将加快推进职业教育国家“学分银行”建设,从2019年开始,探索建立职业教育个人学习账号,实现学习成果可追溯、可查询、可转换。

而职业教育学生的评价标准和方式未来也将发生改变,不再唯学历。

《国家职业教育改革实施方案》的解读

《国家职业教育改革实施方案》的解读

《国家职业教育改革实施方案》的解读一、概述国家职业教育改革实施方案的出台,标志着我国职业教育迈向了新的发展阶段。

本文将通过对该方案的深入解读,探讨其意义、目标和具体举措,以及个人对此的看法。

二、方案意义国家职业教育改革实施方案的出台,对于促进我国职业教育的发展具有重大意义。

它强调了职业教育的重要性,提高了社会对职业教育的重视程度,促进了职业教育与产业需求的对接。

通过方案的实施,可以提高我国劳动力素质和就业率,促进经济结构转型升级。

方案的出台也有利于营造良好的职业教育氛围,激发人们对职业教育的热情和认可。

三、方案目标国家职业教育改革实施方案的目标是全面提升职业教育质量,培养高素质技能人才。

具体来说,方案旨在建立健全的职业教育体系,完善职业教育法规政策,推动教育教学改革,培育和传承优秀职业教育文化,构建多元化的人才培养模式,促进产教融合,提高教师队伍素质,推动职业教育国际化合作等。

四、具体举措为实现上述目标,国家职业教育改革实施方案提出了一系列具体举措。

包括建立国家职业教育发展基金,加强职业院校师资队伍建设,推动企业开展技术工人培训,开展职业教育教学改革试点,推动高职教育与应用技术研究领域互动融合,推进职业教育国际化合作等。

五、个人观点和理解对于国家职业教育改革实施方案,我持积极的态度。

职业教育是培养技能型人才的重要途径,对于我国经济社会发展具有重要意义。

另随着产业结构的快速转型和社会对高素质技能人才需求的提高,职业教育的地位和作用也日益凸显。

国家职业教育改革实施方案的出台是大势所趋,有助于提高我国职业教育的水平,促进人才培养模式的创新,推动技能人才的蓬勃发展,为经济社会的可持续发展打下坚实的基础。

六、总结回顾通过对国家职业教育改革实施方案的深入解读,我们不难发现,这一方案的出台意义重大,目标明确,举措具体。

在方案的实施过程中,应注重落实,不断完善政策举措,并积极推动各项工作的落地生根。

相信在不久的将来,我国职业教育将迎来更加繁荣和兴盛的发展。

国家职业教育改革实施方案

国家职业教育改革实施方案

国家职业教育改革实施方案
根据国家职业教育改革方案的要求,为了推动职业教育的发展和提高培养质量,我国将实施一系列的改革举措。

具体方案如下:
一、全面推进职业教育改革。

加强对职业教育的政策支持,确保其地位与普通教育平等,并鼓励学校与企业深度合作,提高职业教育的实用性和针对性。

二、完善职业教育课程体系。

建立适应就业需求的课程体系,突出实践能力和创新精神的培养,提高学生的专业素质和职业技能。

三、建立职业教育质量评估体系。

制定职业教育质量评估标准,加强对职业学校的监督和评估,确保培养出的毕业生符合企业需求,并能顺利就业。

四、加强职业教育教师队伍建设。

提高职业教育教师的培养水平和职业素质,加强对教师的培训和评价,确保教师的教学能力和专业水平。

五、完善职业教育管理体制。

建立健全职业教育管理机制,加强对职业教育的规划、监管和指导,推动职业教育的发展与改革。

六、加强职业教育与劳动力市场的对接。

与劳动力市场密切合作,确保职业教育培养出的人才能够满足市场需求,并顺利就
业。

七、加大对职业教育的投入力度。

增加财政投入,提高职业教育的办学条件和教育资源,提升职业教育的发展水平。

通过实施以上方案,我国的职业教育将得到全面改善和提升,为经济发展和就业创造更多的人才储备和支撑。

国务院关于印发《国家职业教育改革实施方案》学习解读PPT模板

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(四)完善高层次应用型人才培养体系
完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系,畅通技术技能人才成长渠道。发展以职业需求 为导向、以实践能力培养为重点、以产学研用结合为途径的专业学位研究生培养模式,加强专业学 位硕士研究生培养。推动具备条件的普通本科高校向应用型转变,鼓励有条件的普通高校开办应用 技术类型专业或课程。开展本科层次职业教育试点。制定中国技能大赛、全国职业院校技能大赛、 世界技能大赛获奖选手等免试入学政策,探索长学制培养高端技术技能人才。服务军民融合发展, 把军队相关的职业教育纳入国家职业教育大体系,共同做好面向现役军人的教育培训,支持其在服 役期间取得多类职业技能等级证书,提升技术技能水平。落实好定向培养直招士官政策,推动地方 院校与军队院校有效对接,推动优质职业教育资源向军事人才培养开放,建立军地网络教育资源共 享机制。制订具体政策办法,支持适合的退役军人进入职业院校和普通本科高校接受教育和培训, 鼓励支持设立退役军人教育培训集团(联盟),推动退役、培训、就业有机衔接,为促进退役军人 特别是退役士兵就业创业作出贡献。
鼓励中等职业学校联合中小学开展劳动和职业启蒙教育,将动手实践内容纳入中小学相关课程和 学生综合素质评价。
(三)推进高等职业教育高质量发展
把发展高等职业教育作为优化高等教育结构和培养大国工匠、能工巧匠的重要方式,使城乡新 增劳动力更多接受高等教育。高等职业学校要培养服务区域发展的高素质技术技能人才,重点服务 企业特别是中小微企业的技术研发和产品升级,加强社区教育和终身学习服务。建立“职教高考” 制度,完善“文化素质+职业技能”的考试招生办法,提高生源质量,为学生接受高等职业教育提供 多种入学方式和学习方式。在学前教育、护理、养老服务、健康服务、现代服务业等领域,扩大对 初中毕业生实行中高职贯通培养的招生规模。启动实施中国特色高水平高等职业学校和专业建设计 划,建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业(群)。根据 高等学校设置制度规定,将符合条件的技师学院纳入高等学校序列。

国家职业教育改革实施方案

国家职业教育改革实施方案

国家职业教育改革实施方案国家职业教育改革实施方案一总体要求的要点1、把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置;2、完善职业教育和培训体系;3、鼓励和支持社会各界积极支持职业教育。

二总体目标的要点经过5-10年左右时间,职业教育基本完成:1、办学格局:政府举办为主→政府统筹管理、社会多元办学;2、办学追求:规模扩张→提高质量;3、办学模式:参照普通教育办学→企业社会参与、专业特点鲜明。

三具体指标的要点1、到2022年,职业院校教学条件基本达标;2、到2022年,建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业(群);3、建成覆盖大部分行业领域、具有国际先进水平的中国职业教育标准体系;4、建设300个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地;5、职业院校实践性教学课时原则上占总课时的一半以上,顶岗实习时间一般为6个月;6、“双师型”教师占专业课教师总数超过一半。

四具体措施的要点1、完善国家职业教育制度体系①健全国家职业教育制度框架;②提高中等职业教育发展水平;③推进高等职业教育高质量发展;④完善高层次应用型人才培养体系。

2、构建职业教育国家标准①完善教育教学相关标准;②启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作;③开展高质量职业培训;④实现学习成果的认定、积累和转换。

3、促进产教融合校企“双元”育人①坚持知行合一、工学结合;②推动校企全面加强深度合作;③打造一批高水平实训基地;④多措并举打造“双师型”教师队伍。

4、建设多元办学格局①推动企业和社会力量举办高质量职业教育;②做优职业教育培训评价组织。

5、完善技术技能人才保障政策①提高技术技能人才待遇水平;②健全经费投入机制。

6、加强职业教育办学治理督导评价①建立健全职业教育质量评价和督导评估制度;②支持组建国家职业教育指导咨询委员会。

7、做好改革组织实施工作①加强党对职业教育工作的全面领导;②完善国务院职业教育工作部际联席会议制度。

国家职业教育改革实施方案(职教20条)解读

国家职业教育改革实施方案(职教20条)解读

国家职业教育改革实施方案(职教20条)解读国家职业教育改革实施方案,通常也称为“职教20条”,是中国政府出台的全面推进职业教育改革的指导性文件。

下面是对该文件内容的简要解读和相关参考内容:1. 加强统筹协调,形成合力推进职业教育改革。

该条主要强调各级政府和有关部门需要加强协调合作,推进职业教育的改革和发展。

相关参考内容:加强政策协同,提升职业教育质量,构建长效机制。

2. 建立健全财政投入机制,加大对职业教育的投入力度。

该条主要强调需要建立财政投入机制,加大对职业教育的投入力度,促进职业教育发展。

相关参考内容:加强职业教育财政保障,提升职业教育投入力度,切实保障教育公平和教育质量。

3. 加强政策支持,激励社会力量参与职业教育发展。

该条主要强调需要加强政策支持,鼓励社会力量参与职业教育的发展。

相关参考内容:加大人才培养资金支持力度,引导社会力量参与职业教育发展,推进产学研合作。

4. 优化职业教育发展路径,形成多层次、多类型、多渠道的职业教育体系。

该条主要强调需要优化职业教育发展路径,形成包括高职、中职、技校、职业培训等多个层次和类型的职业教育体系。

相关参考内容:优化职业教育发展结构,推进职业教育多元化发展,打通职业教育通道。

5. 完善职业教育体系建设,提升高等职业教育质量。

该条主要强调需要完善职业教育体系建设,提升高等职业教育质量,加强人才培养和社会效益。

相关参考内容:打造高质量职业教育品牌,推进工学结合、专兼结合办学,培养高素质产业工人和技能人才。

6. 推进职业教育教学改革,提高教育教学质量。

该条主要强调需要推进职业教育教学改革,提高教育教学质量,加强学校管理和人才培养创新。

相关参考内容:创新教学内容和方法,强化实习和考核环节,加强教师队伍建设。

7. 推动职业教育与职业资格认证紧密结合,强化职业教育的实用性和针对性。

该条主要强调需要推动职业教育与职业资格认证紧密结合,强化职业教育的实用性和针对性。

国家职业教育改革实施方案及解读(2019年发)

国家职业教育改革实施方案及解读(2019年发)

国家职业教育改革实施方案及解读(2019年发)国家职业教育改革实施方案及解读背景介绍:近年来,我国经济发展进入了新的阶段,经济结构调整和产业转型升级的任务已经提上了日程。

而职业教育作为培养各类技术技能人才的重要途径,也面临着新的挑战和机遇。

为了适应新的经济形势,提高职业教育培养质量,国家决定进行职业教育改革,并制定了实施方案。

一、背景分析:1. 近年来,我国经济的快速发展带来了人才需求的巨大增长,尤其是高技能人才的供给与需求之间的差距较大。

2. 传统的教育模式已经不能满足现代产业的发展需求,需要加大对技能型人才的培养力度。

3. 新技术的不断涌现,要求职业教育体系能够及时调整和更新。

二、目标设定:1. 提高职业教育的培养质量和水平,培养更多更好的技能人才,以满足国民经济发展的需要。

2. 推动职业教育与产业融合,加强与企业的合作,提高就业率和职业发展空间。

3. 强化职业教育的创新能力,培养学生的创新精神和创业意识,提高职业教育对创新型人才的培养能力。

三、实施举措:1. 加强职业教育师资队伍建设,提高教师的专业素养和实践能力。

加强教师培训,鼓励教师参与企业实践,不断更新教学内容和方法。

2. 扩大职业院校的招生规模,提高学校的教育质量和学生的综合素养。

通过增加师资配备和教学设备投入,提高学校的办学条件。

3. 加强产学研合作,建立企业导向的职业教育培养机制。

鼓励企业参与职业课程的制定和教学活动的组织,提供实践岗位和技术指导,为学生提供就业、实习和创业的机会。

4. 创新职业教育教学内容和方法,提高学生的创新能力和实践能力。

鼓励学生参与科研和实训活动,培养学生的团队合作和沟通能力。

5. 加强职业教育与普通教育的衔接,促进学生多元化发展。

鼓励高中毕业生选择职业教育,提供多样化的职业教育课程,满足不同学生的需求。

四、实施效果:1. 职业教育的人才供给能力明显提升,逐渐缩小与产业需求的差距。

2. 职业教育培养出的人才质量得到行业认可,就业率和薪资水平有所提高。

国家职业教育改革实施方案解读全文

国家职业教育改革实施方案解读全文

国家职业教育改革实施方案解读全文.docOn February 13th。

the XXX plan for the nal nal n reform。

XXX。

The 8,700-word document emphasizes that by 2022.XXX up to standard。

a large number of ordinary undergraduate colleges will transform into n-oriented ones。

and 50 high-level nal colleges and 150 backbone majors (groups) will be established.The XXX to the status of "no modern XXX"。

On January31st。

the People's Daily published an XXX。

Chen Baosheng。

at the 2019 nal n Work Conference。

Chen ned two examples of reforming "deep" and "difficult" issues in XXX。

one being the deepening of the reform of XXX and the other being the reform of cultivating the industrial workforce。

with the main task being the reform of the XXX it。

The plan is this n of reforms.The main points of the overall requirements of the XXX:1.XXX and economic and social development.2.XXX.3.XXX.The main points of the XXX:After about 5-10 years。

国家职业教育改革实施方案(职教20条)解读共32页文档

国家职业教育改革实施方案(职教20条)解读共32页文档
国家职业教育改革实施方案,简称职教20条,是推动我国职业教育改革发展的重要政策文件。本解读详细阐述了方案的各项条款,旨在提升职业教育质量,适应社会经济发展需求,培养高素质技术技能才。方案强调了职业教育的地位和作用,提出了改革的目标和任务,包括完善职业教育体系、深化产教融合、加强师资队伍建设、推进信息化建设等多个方面。通过实施这些改革措施,将进一步提高职业教育的吸引力和社会认可度,为经济社会发展提供有力的人才支撑。同时,解读还对相关条款进行了深入剖析,帮助读者更好地理解和把握方案的精髓和实施要求。

《国家职业教育改革实施方案》要点解读(上)

《国家职业教育改革实施方案》要点解读(上)

《国家职业教育改革实施方案》要点解读(上)近年来,我国职业教育改革迈出了坚实的步伐,为了更好地适应经济社会发展的需要,提高职业教育的质量和水平,不断拓宽学生的就业渠道,国家出台了《国家职业教育改革实施方案》。

本文将就该方案的要点进行解读,以期更好地理解和落实相关政策。

一、总体要求方案提出了职业教育改革的总体要求,其中包括“以人才培养为中心”、“加强全员培训”、“加强校企合作”、“深化教育教学改革”、“完善考试招生制度”、“建立健全质量保障体系”等方面。

方案提出了一系列的总体要求,以求全面推进职业教育的改革发展。

二、职业院校设置方案明确提出了加快职业院校布局优化和功能定位调整的要求,同时要求加强对职业院校的分类指导和评估考核工作。

根据国家经济发展和产业结构的需要,对职业院校的专业设置和人才培养模式进行调整,以适应不同地区和企业的需求。

三、教育教学改革方案提出了深化职业教育教学改革的要求,其中包括“推进技能人才培养模式改革”、“推动校企合作深度融合”、“深入推进教学方法改革”等方面。

通过加强教育教学改革,提高学生的实际操作能力和实践能力,促进学校和企业的深度合作,为学生提供更加贴近实际生产的教育模式。

四、师资队伍建设方案还提出了加强职业院校师资队伍建设的要求,包括“加强职业院校教师队伍建设”、“改善师资待遇和培训机制”、“激励优秀教师成长和发展”等方面。

通过加强师资力量的建设,提高教师的教育水平和教学能力,为学生提供更加优质的教育资源。

五、学生管理服务方案还要求加强职业教育学生管理服务,包括“完善学生培养机制”、“加强学生权益保障”、“提高学生创业服务质量”等方面。

通过完善学生管理服务,提高学生的自主管理和创业能力,为学生提供更加全面的学习和发展空间。

《国家职业教育改革实施方案》提出了一系列的具体要求和措施,以推动职业教育的改革发展。

这些要点的解读不仅有助于我们更好地理解相关政策,也有助于我们更好地落实这些政策,推动职业教育的发展。

学习解读国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》PPT

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八、实现学习成果的认定、积累和转换
加快推进职业教育国家“学分银行”建设, 从 2019 年开始,探索建立职业教育个人学 习账号,实现学习成果可追溯、可查询、 可转换。 有序开展学历证书和职业技能等级证书所 体现的学习成果的认定、积累和转换,为 技术技能人才持续成长拓宽通道。
PART 03
促进产教融合校企“双元”育人
七、开展高质量职业培训
落实职业院校实施学历教育与培训并举的 法定职责,按照育训结合、长短结合、内 外结合的要求,面向在校学生和全体社会 成员开展职业培训。 自 2019 年开始,围绕现代农业、先进制造 业、现代服务业、战略性新兴产业,推动 职业院校在 10 个左右技术技能人才紧缺领 域大力开展职业培训。
三、 推进高等职业教育高质量发展
把发展高等职业教育作为优化高等
高等职业学校要培养服务区域发展
建立“职教高考”制度,完善“文化素
教育结构和培养大国工匠、能工巧
匠的重要方式,使城乡新增劳动力 更多接受高等教育。
的高素质技术技能人才,重点服务
企业特别是中小微企业的技术研发 和产品升级,加强社区教育和终身
质+职业技能”的考试招生办法,提
深化复合型技术技能人才培养培训模式改革,借鉴国际职
业教育培训普遍做法,制订工作方案和具体管理办法,启
动1+X证书制度试点工作。
试点工作要进一步发挥好学历证书作用,夯实学生可持续 发展基础,鼓励职业院校学生在获得学历证书的同时,积 极取得多类职业技能等级证书,拓展就业创业本领,缓解 结构性就业矛盾。
构建职业教育国家标准
五、 完善高层次应用型人才培养体系
发挥标准在职业教育质量提 升中的基础性作用。
实施教师和校长专业标准,提升职 业院校教学管理和教学实践能力。

国家职业教育改革实施方案

国家职业教育改革实施方案

国家职业教育改革实施方案近年来,我国经济社会的快速发展和人口红利的逐渐消失,使得职业教育发展面临严峻挑战。

为了适应时代发展要求、满足人民日益增长的职业教育需求,国家职业教育改革实施方案由教育部等部门共同制定出台,为加快推进职业教育改革提供了系统的指导和规划。

本文将对国家职业教育改革实施方案进行简要介绍。

方案总体目标国家职业教育改革实施方案将我国职业教育改革的总体目标定为,到2020年建立起现代职业教育制度,初步形成职业教育发展体系,力争到2035年基本建立完善的职业教育体系,到本世纪中叶建设全面开放、世界一流的职业教育体系。

该目标以培养能够适应现代化、信息化和全球化经济的高素质、应用型技术技能型人才为核心,以缩小城乡、区域、校际间的职业教育供需差距,推进教育公平为主要内容,以促进国家创新、转型升级、经济振兴为基本出发点。

具体任务和措施职业教育中重要的环节是技能培训,因此该方案着重推进技能人才培养,提高精准培养和实用能力培养水平。

具体任务和措施包括以下几个方面:1.职业能力标准体系的建设和推进国家职业教育改革实施方案提出,要完善职业能力标准(OCC),建立职业能力标准体系,推广OCC在职业教育和培训中的应用。

OCC对职业教育的质量和效果具有重要意义,是提高职业教育质量和培养人才的根本依据。

2.加强校企合作国家职业教育改革实施方案提出,要促进职业院校和企业的紧密合作,在招生、教学、实习、就业等环节,充分发挥企业在职业教育中的主导作用。

通过校企合作,可以使职业教育更加贴近产业需求,培养更符合市场需求的高素质技能人才,为企业招聘提供有力保障。

3.实施职业教育质量提升计划国家职业教育改革实施方案强调,要加强职业教育质量监控和评价,加大质量提升力度,推进职业教育质量异地监控。

同时,加强师资培训,提高教师教育能力和业务水平,培养高质量的职业教育师资力量。

4.推进职业教育制度改革国家职业教育改革实施方案强调,要优化职业教育治理机制,促进多元化发展,推进教育质量审核制度和政策体系建设,逐步完善职业教育评价机制。

国家职业教育改革实施方案解读汇报

国家职业教育改革实施方案解读汇报

《国家职业教育改革实施方案》解读汇报5月12日上午,在黑龙江护理高等专科学校的天使剧场参加了省教育厅职成处举办的2019年龙江职教大讲堂第十二场讲座:《国家职业教育改革实施方案》解读。

本次讲座的专家石伟平教授是华东师范大学终身教授、职业教育与成人教育研究所名誉所长、教育部全国职业院校教师培训专家工作组副组长。

石教授分别从前言、总体要求与目标、改革具体指标(12项)、基本内容(职教20条)等方面详细解读了《国家职业教育改革实施方案》。

【前言】1.职业教育是类型教育,与普通教育同等重要。

2.职业教育6个不足:体系建设不够完善、职业技能实训基地建设有待加强、制度标准不够健全、企业参与办学的动力不足、有利于技术技能人才成长的配套政策尚待完善、办学和人才培养质量水平参差不齐。

【总体要求与目标】6个总要求:服务现代化经济体系;服务高质量充分就业;对接科技发展趋势和市场需求;完善职业教育和培训体系;优化学校、专业布局;深化办学体制和育人机制改革。

3个转变总目标:办学格局:由政府主办向政府统筹管理、社会多元办学转变目标追求:由规模扩大向质量提升转变办学模式:由普教模式向类型教育转变【12项改革具体指标】时间节点到2022年:1、职业院校办学条件基本达标2、大批普通本科高校向应用型转变3、建设50所高水平高职,150个骨干专业(群)4、建立中国职业教育标准体系(覆盖行业、国际水平)教育部5月31日发布了教职成函〔2019〕9号文件《高等职业学校物流管理专业实训教学条件建设标准》等21项职业教育教学标准(中职学校6个)。

5、企业参与职业教育积极性大提升6、培育数以万计产教融合型企业7、打造职业教育培训评价组织8、建设300个专业化的产教融合实训基地9、职校实践性教学时数占总课时一半以上,顶岗实习6个月10、“双师型”教师(同时具备理论教学和实践教学能力的教师)占专业课教师一半以上11、分专业建设国家级职业教育教师教学创新团队教育部印发教师函〔2019〕4号文件《全国职业院校教师教学创新团队建设方案》。

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《国家职业教育改革实施方案》要点解读(上)
作者:
来源:《学生导报·中职周刊》2019年第07期
最近,“职教20条”成为职教人最常说起的“关键词”与“流行语”。

日前,國务院发布《国家职业教育改革实施方案》(下称《方案》),把奋力办好新时代职业教育的决策部署细化为若干具体行动,提出了7个方面20项政策举措。

教育部召开新闻发布会,专门对此《方案》的具体内容进行解读。

《方案》具体举措有哪些?新时代职业教育路线图长啥样?我们将分三期为大家解读《方案》的重点内容。

先让我们通过一组数字来了解一下《方案》。

建设50所高水平高等职业学校
据介绍,《方案》主要从职业院校、参与企业、专业教师等方面提出了具体指标要求。

到2022年,职业院校教学条件基本达标,一大批普通本科高等学校向应用型转变,建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业(群)。

建成覆盖大部分行业领域、具有国际先进水平的中国职业教育标准体系。

教师需有3年以上企业工作经历
有好老师才有可能带出好徒弟。

要解决以往师资实践能力弱的现状,《方案》提出:从2019年起,职业院校、应用型本科高校相关专业教师原则上从具有3年以上企业工作经历并
具有高职以上学历的人员中公开招聘,特殊高技能人才(含具有高级工以上职业资格人员)可适当放宽学历要求,2020年起基本不再从应届毕业生中招聘。

每年调整1次专业每3年修订1次教材
当前社会新技术、新工艺等变化较大,要使学校变化密切跟踪市场需求,《方案》提出:原则上每5年修订1次职业院校专业目录,学校依据目录灵活自主设置专业,每年调整1次专业,每3年修订1次教材,其中专业教材随信息技术发展和产业升级情况及时动态更新。

推进“学分银行” 启动“1+X”证书制度
此外,《方案》也提出,将加快推进职业教育国家“学分银行”建设,从2019年开始,探索建立职业教育个人学习账号,实现学习成果可追溯、可查询、可转换。

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