优质课一等奖高中语文必修一《短歌行》

《短歌行》学案设计

学习目标

1.了解歌行体相关知识。

2.了解曹操其人及该诗的写作背景。

3.读准字音，小组合作翻译该诗。

整体感知

1.歌行体：“歌行”是我国古代诗歌的一种体裁，分为“长歌行”和“短歌行”。长歌、短歌是针对曲调长短而言。一般来说，长歌比较热情奔放，而短歌的节奏比较短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷。

2.写作背景：建安十三年，曹操率大军南下，列阵长江，欲一举荡平孙权势力。大战前夕，设酒宴请众文武，饮至半夜，忽闻乌鸦往南飞鸣而去。曹操感此景而横槊赋此《短歌行》。此诗格调高远，感情丰富，是诗人内心世界的真实写照。

3.曹操：字孟德，小名阿瞒，沛国谯县人，封魏王。其子曹丕称帝，追尊为武帝。三国时政治家、军事家、诗人。建安文学的代表人物之一，与其子曹植、曹丕合称“三曹”。其诗歌继承《诗经》、《楚辞》、汉乐府的传统，反映汉末人民的苦难生活，抒发政治抱负，具有强烈的现实主义精神，风格慷慨悲凉, 是“建安风骨”的开创者和倡导者，