大一新生素质拓展策划书
大学素拓策划书模板3篇
大学素拓策划书模板3篇篇一《大学素拓策划书模板》一、活动主题（阐述活动的主题，如“团队协作，超越自我”等）二、活动目的（明确活动的目的，如提升学生综合素质、增强团队凝聚力等）三、活动对象（说明活动面向的对象，如全体学生、特定年级或专业学生等）四、活动时间和地点（详细列出活动的时间和地点）五、活动内容1. 团队建设活动：设计一系列团队合作游戏或挑战，促进参与者之间的沟通与协作。
2. 主题讲座：邀请专家或校内优秀学生进行主题演讲，分享相关知识和经验。
3. 技能培训：组织如沟通技巧、领导力培养等方面的培训课程。
4. 文化体验活动：举办文化展览、文化交流等活动，增进不同文化背景学生之间的了解。
5. 体育竞技：举办各类体育比赛，如篮球赛、足球赛等，培养学生的体育兴趣和团队精神。
6. 志愿者服务：组织志愿者活动，培养学生的社会责任感。
六、活动流程（清晰列出活动的流程，包括开场、活动进行、结束等环节）七、宣传方案（制定宣传计划，如制作海报、发放传单、利用校内媒体宣传等）八、活动预算（列出活动的各项费用预算，包括场地租赁、物资采购、嘉宾费用等）九、注意事项（提醒参与者注意事项，如安全问题、活动规则等）十、效果评估（说明如何对活动效果进行评估，如问卷调查、参与者反馈等）篇二《大学素拓策划书模板》一、活动主题“拓展素质，丰富生活”二、活动目的1. 提供一个锻炼身体、提高素质的平台。
2. 增强团队合作精神，培养集体荣誉感。
3. 促进学生之间的交流与互动，丰富校园文化生活。
三、活动对象全体学生四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动内容1. 团队拓展训练：通过各种团队建设游戏和挑战，培养团队合作能力和沟通能力。
2. 主题讲座：邀请专家或成功人士进行主题讲座，分享经验和知识。
3. 文化体验活动：组织学生参与传统文化、艺术、体育等方面的体验活动，增进对不同文化的了解和欣赏。
4. 志愿者服务：开展志愿者服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
大学新生拓展训练策划书3篇
大学新生拓展训练策划书3篇篇一大学新生拓展训练策划书一、活动主题团结协作，磨练意志，提升沟通能力二、活动目的1. 加强新生之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
2. 通过拓展训练，培养学生的团队协作精神和领导能力。
3. 提高学生的沟通能力和解决问题的能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体大学新生六、活动内容1. 团队建设：通过一系列的团队活动，如团队建设游戏、团队挑战等，让学生们在活动中相互了解，建立团队意识。
2. 拓展训练：进行拓展训练项目，如信任背摔、盲人方阵、高空断桥等，培养学生的勇气、信任和合作精神。
3. 主题讲座：邀请专业人士进行主题讲座，如职业规划、心理健康等，帮助学生更好地适应大学生活。
4. 晚会表演：组织学生进行晚会表演，展示学生的才艺和团队精神。
七、活动预算活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、拓展训练设备租赁、餐饮、交通、物资采购等费用。
八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的安全和顺利进行。
2. 活动中要关注学生的身体状况，如出现身体不适等情况，要及时处理。
[策划人姓名][日期]篇二大学新生拓展训练策划书一、活动背景大学是一个新的起点，对于新生来说，适应大学生活和建立人际关系是非常重要的。
拓展训练是一种有效的方式，可以帮助新生们增强自信、团队合作和沟通能力，同时也能让他们更好地了解自己和他人。
二、活动目的1. 增强新生的自信心和团队合作精神。
2. 提高新生的沟通能力和解决问题的能力。
3. 帮助新生更好地适应大学生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[学院名称]全体新生六、活动内容1. 团队建设游戏：通过一系列的团队建设游戏，让新生们相互认识，增强彼此之间的了解和信任。
2. 户外挑战：组织新生进行户外挑战，如攀岩、绳索挑战等，让他们在挑战中学会合作和互相支持。
3. 主题讲座：邀请专业人士为新生们举办主题讲座，如大学生活规划、职业发展等，帮助他们更好地适应大学生活。
新生素质拓展策划书3篇
新生素质拓展策划书3篇篇一《新生素质拓展策划书》一、活动背景大学是一个充满活力和创造力的地方，新生们刚刚踏入大学校园，对未来充满了期待和憧憬。
为了帮助新生更好地适应大学生活，提高他们的综合素质和团队协作能力，我们计划组织一次新生素质拓展活动。
二、活动目的1. 帮助新生更好地适应大学生活，增强他们的自信心和归属感。
2. 提高新生的团队协作能力和沟通能力，培养他们的团队精神。
3. 通过活动，让新生们更好地了解学校和学院的文化，增强他们的爱校意识。
三、活动主题“拓展素质，绽放青春”四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校操场或其他适合户外活动的场地五、参与人员全体新生六、活动内容1. 团队建设（1）开场介绍：主持人介绍活动背景、目的和流程。
（2）团队组建：将新生分成若干小组，每组 5-8 人，选举组长。
（3）团队展示：各小组进行团队展示，展示内容包括队名、队旗、队歌和口号等。
2. 拓展项目（1）珠行万里：每个小组的成员通过接力的方式将乒乓球从一个杯子传递到另一个杯子，用时最短的小组获胜。
（2）盲人方阵：每个小组的成员在蒙上眼睛的情况下，用绳子围成一个正方形，用时最短的小组获胜。
（3）拔河比赛：各小组选出代表进行拔河比赛，比赛采用淘汰赛制，最终获胜的小组将获得奖励。
（1）每个小组的代表分享在活动中的感受和体会。
（3）颁发奖励，对表现优秀的小组和个人进行表彰。
七、活动注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括场地布置、器材准备等。
2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 主持人要注意控制活动节奏，确保活动顺利进行。
4. 活动结束后要做好清理工作，保持场地整洁。
八、活动预算1. 场地费用：[场地金额]2. 器材费用：[器材金额]3. 奖品费用：[奖品金额]4. 其他费用：[杂支金额]总预算：[总金额]九、活动效果评估1. 通过新生的参与情况和反馈意见，评估活动的效果。
2. 观察新生在活动后的行为变化，如团队协作能力、沟通能力等方面的提升情况。
大学生素质拓展活动策划书4篇
大学生素质拓展活动策划书4篇大学生素质拓展活动策划书4篇1活动背景：当今社会，在金融海啸的影响下，经济面临巨大挑战，大学生也面临着严峻的考验。
当今大学生就业形势日益严峻，根本原因就是大学生综合素质不高，无法深刻认识自我，不清楚自己的优劣势。
而无法做到知己，也就无法做到知彼，更谈不上百战百胜。
因此，若想成为一个对社会有用的人，首先应该清楚地认识自己，清楚地知道自己的不足，知道自己的优势是什么。
其次，我们还要学会读懂别人，才能更好地和别人一起合作。
大学生作为社会的栋梁更应该顺应社会的新形势，不单单要学会认识自我，了解自我，更要学会认识别人。
活动目的：1、认识自我，认识自己身上已发现和未发现的优缺点，2、让大家在活动中体会怎样客观地观察别人的优缺点。
因此这个活动的目的是既要认识自己又要了解别人。
活动意义：1、参加活动的骨干们能够得到认识自己了解别人这种能力的训练，同时又能促进彼此的了解，增进彼此的感情。
2、为将来工作就业做好准备，清楚地认识自我才能够正确地自我定位，找好自己事业发展的方向；学会发现他人的优缺点才能够更好地跟他人合作。
活动负责人：总负责人：拓展会xx、人生会xx主持人：拓展会xx、人生会xx资料搜集整理负责人：人生会xx策划负责人：拓展会xx联系方式：xx112365956（656+456）陆璐154966（12634564）黄中dcdsfd（6sdsf2）陈嘉华115649653（56498656）活动时间：5月10日周日晚上8：00——9：30活动地点：院系楼162办公室活动对象：素质拓展协会骨干成员共13人嘉宾：尽可能邀请xx师姐和x老师参加，以提高参与积极性。
活动流程：1、前期准备（1）人员安排活动通知：xx（负责统计参加活动的人数，邀请xx师姐和x老师）会场布置：xx xx xx xx接待人员：郑比主持人：黄比摄影和录像：庄比现场工作人员：比比比（做示范以及提供游戏指导）后备人员：邱比（如果需要的话将参与到活动中去，不需要则负责播放背景音乐）后期纪念品制作：郑经、庄经（这部分希望宣传部可以提供美工支持）（2）物资准备眼罩2个、气球1袋、彩带1卷、椅子若干张（办公室有）笔记本一本（用于“动物王国”和“象模象样”）小测试a4纸“考卷”18张（多两张备用以防万一）童年趣事卡片18张（每张a4纸两个表）神秘的祝福纸张15张（笔记本的纸就行，每张纸上写上所有参加者的名字）笔16支（通知参加者自带）奖品10份（每份价格从1元到3元不等）数码相机2部dv机1（可以不要，有）音箱1套（放背景音乐用）（3）人员培训主持人培训。
素质拓展策划方案(14篇)
素质拓展策划方案（14篇）素质拓展策划方案（精选14篇）素质拓展策划方案篇1一. 活动背景在大一新生刚刚开始大学生活之际，正是班级凝聚力成型，大学价值观领悟的关键时刻。
为此，交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。
二. 活动目的第一，帮助同学们融入集体，提高团结协作能力，加强班级凝聚力;第二，丰富大学课余生活，体会大学魅力。
三. 活动主题：热爱班级，体验凝聚。
五. 活动时间及地点：11月3日-11月4日图书馆东面六. 活动安排(一)前期策划宣传工作3. 各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前，将本班报名人员名单发送至。
(二)活动组织1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组，安排活动时间，并通知各班心理委员。
2.组织部安排活动各时段负责人和负责部门，负责部门须提前十分钟到场，参与正常活动组织，突发情况应对及器材交接收集。
(三)活动环节1. 主持人开场2. 爱的抱抱(热身活动)3. 队形队旗设计(团队意识)4. 珠行千里(团队协作)5. 无轨列车(团队协作)6. .7. 感谢参与，结束语。
七. 活动反馈八.活动经费九. 注意事项1. 各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动，如遇突发情况，需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假;(20__年元旦班级联欢活动策划书)2. 每场活动结束，负责部门须收集好活动器材;3. 如遇下雨，则活动推迟，时间另行通知;素质拓展策划方案篇2一、活动背景：为了为深入贯彻落实《中gong中yang国wu 院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》文件精神，提高大学新生的综合素质，提高大学生的团体认识，使每一位成员进一步的认识团队的重要性，让其学会感恩，对身边的人与事物充满爱。
二、活动主题：提高综合素质，培养团队精神，爱在我们身边三、活动地点早上----报告厅下午----旧篮球场晚上----活动中心(团委)一楼大厅四、活动时间20__年11月6日(上午九点到晚上10点)五、参与对象全校新生代表【学生会成员优先】(预计300人)六、活动主持人杨富钧七、活动项目及规则上午1、心理宣讲【11月6号上午9：00&10：30，报告厅(暂定)】(1.活动意义：做一次深入同学们内心世界的宣讲(用事例、典型视频等做铺垫)此项活动可以让同学们了解任何一个成功的事件，人物在背后都是经历了无数的磨练，都是在挫折面前成长起来的，让大家用全新的心态去面对自己所遇到的一切困难｝----此项目用半小时分享;【此项预计时间一个半小时】(2.所需物品：多媒体教室一间，老鹰的成长经历视频，PPT，相机，背景音乐2、不可完成的任务【11月6号上午10:30---11点40】在规定时间内分组收集规定物品(物品：两只鞋，一套晚礼服，一顶保安帽子等等(待定))。
大学新生拓展训练策划书3篇
大学新生拓展训练策划书3篇篇一《大学新生拓展训练策划书》一、活动背景大学新生们刚刚踏入新的校园，面临着新的环境和人际关系，为了增强他们的团队合作意识、沟通能力、自信心以及适应能力，特策划此次拓展训练活动。
二、活动主题携手共进，开启精彩大学之旅三、活动目的1. 培养团队合作精神，让新生们在活动中学会相互协作、共同解决问题。
2. 提升沟通能力，通过各种团队游戏和任务，促进新生们之间的交流与理解。
3. 增强自信心，让新生们在挑战自我的过程中发现自己的潜力，树立自信心。
4. 帮助新生们更好地适应大学生活，增进彼此之间的友谊，营造积极向上的校园氛围。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场或户外拓展基地六、参与人员大学新生全体成员七、活动准备1. 联系拓展训练机构或专业教练，确定活动内容和流程。
2. 准备活动所需的道具，如绳子、气球、拼图等。
3. 安排好活动场地的布置和安全保障工作。
4. 提前通知新生活动的时间、地点和注意事项。
5. 成立活动组织小组，负责活动的组织、协调和后勤保障工作。
八、活动流程第一天：上午：1. 新生集合，举行开营仪式，介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 团队建设：通过各种游戏和互动环节，让新生们分成小组，选出队长，设计队名、队旗和口号。
下午：1. 信任背摔：培养团队成员之间的信任和默契。
2. 齐眉棍：锻炼团队成员的协作能力和沟通技巧。
晚上：团队分享会，让新生们分享活动中的感受和体会。
第二天：上午：1. 盲人方阵：提高团队成员的组织协调能力和解决问题的能力。
2. 穿越电网：考验团队成员的智慧和勇气。
下午：1. 毕业墙：挑战团队的凝聚力和执行力，完成集体翻越高墙的任务。
晚上：篝火晚会，让新生们放松心情，增进彼此之间的感情。
九、活动预算活动道具费用、教练费用、场地租赁费用、奖品费用等，预计[X]元。
十、注意事项1. 提醒新生们穿着舒适的运动服装和鞋子，做好防晒和保暖措施。
2. 活动过程中要注意安全，遵守教练的指导和安排。
大学生素质拓展策划方案范文（三篇）
大学生素质拓展策划方案范文一、背景与意义在当前社会发展的背景下，大学生的发展除了要有良好的学业成绩之外，还需要具备一定的实践能力、综合素质和团队合作能力。
因此，大学生素质拓展已成为大学生教育中不可或缺的一部分。
通过素质拓展，可以培养大学生的自主学习能力、创新思维和解决问题的能力，提高学生的综合竞争力。
二、目标1. 培养大学生的团队合作意识和协作能力；2. 提高大学生的领导和组织能力；3. 培养大学生的社交能力和人际关系；4. 培养大学生的创新精神和解决问题的能力；5. 培养大学生的自我管理和发展能力。
三、策划方案1. 活动一：户外拓展训练户外拓展训练是培养大学生团队合作和协作能力的有效方式之一。
通过组织大学生参与户外拓展训练活动，可以提高大学生的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力。
活动内容：- 制定任务：根据训练目标和参与学生的实际情况，制定具体的户外拓展训练任务，如攀登、绳索行走、河流越野等。
- 分组训练：将参与学生分组，并由每个小组选择一名组长进行统筹安排。
每个小组需要通过合作完成任务。
- 反思与总结：在活动结束后，组织学生进行反思和总结，让学生能够从中总结出团队合作的经验和教训。
活动收益：- 培养团队协作和沟通能力；- 增强大学生的团队意识和凝聚力；- 提高学生的问题解决和应变能力。
2. 活动二：社会实践项目社会实践是培养大学生综合素质和社会适应能力的重要方式。
通过参与社会实践项目，可以让大学生深入了解社会现状、增加社会阅历，并锻炼其组织能力和执行能力。
活动内容：- 确定项目：根据学生的兴趣和社会需要，选择适合的社会实践项目，如志愿者活动、社区服务等。
- 组织实施：由学生自行组织实施社会实践项目，根据项目的具体需求，制定工作计划和分工安排，进行实地调研、活动组织等。
- 反思与总结：在活动结束后，组织学生进行反思和总结，让学生能够从实践中总结出有益的经验。
活动收益：- 提高学生的组织和执行能力；- 增加学生的社会阅历和社会责任感；- 培养学生的团队合作和人际交往能力。
新生素质拓展策划书3篇
新生素质拓展策划书3篇篇一新生素质拓展策划书一、活动主题青春飞扬，梦想起航二、活动目的为了帮助新生更好地适应大学生活，提高综合素质，增强团队合作意识，我们决定举办此次新生素质拓展活动。
三、活动对象全体大一新生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 开幕式：主持人介绍活动目的和流程。
领导致辞，宣布活动开始。
2. 团队建设：将新生分成若干小组，每个小组选举一名组长。
各小组在规定时间内设计队名、队旗、口号，并进行展示。
3. 拓展项目：无敌风火轮：利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
齐眉棍：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
驿站传书：全体分为两队，相向站立，不能说话，只能靠动作传递信息。
4. 分享环节：每个小组派代表分享在活动中的感受和收获。
5. 颁奖典礼：根据拓展项目的表现，评选出优秀团队和个人，并颁发证书和奖品。
6. 闭幕式：领导宣布活动结束。
六、活动预算活动预算共计[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 拓展训练费用：[X]元3. 物资采购费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的安全和顺利进行。
2. 活动中要注意引导新生积极参与，尊重每个学生的个性和意见。
[策划部门][策划日期]篇二新生素质拓展策划书一、活动背景大学是一个新的起点，新生们需要适应新的环境和学习方式。
为了帮助新生更好地适应大学生活，提高综合素质，我们特举办此次新生素质拓展活动。
二、活动目的1. 帮助新生尽快适应大学生活，增强团队合作意识。
2. 提高新生的综合素质，包括沟通能力、领导能力、创新能力等。
大学素拓策划书
大学素拓策划书7篇2023大学素拓策划书篇1一、活动目的：学生干部是学生群体中的先进分子，需要较全面的综合素质，特别是人际交往、协调、沟通、组织等能力。
通过本次心理素质拓展训练，进一步提高学生干部的人际交往和协调等能力，培养学员间的相互信任感并认识到信赖与责任在与人相处中的重要性，以及感受“没有英雄的个人，只有英雄的团队”的深刻寓意，进一步认识到团队合作的重要性。
二、活动主题：卓越素质，健康人生三、活动时间：20__年10月30日上午8点（雨天顺延）四、活动地点：塑胶操场五、参加人员：黄山学院学生委员会全体成员六、活动主办：黄山学院学生委员会七、活动承办：文娱体育部六、活动内容：（一）人员分组：共160人，分10组，每组16人（二）具体实施附件：心理素质拓展训练活动设计一、热身游戏——直呼其名1、时间：10～15分钟2、人数：16人围成一个圈3、道具：2个乒乓球（或报纸团代替）4、目的：帮助大家记住彼此的名字。
5、步骤：（1）选一块宽阔平整的游戏场地。
队员们围成一圈。
每人相距约一臂长。
（2）拿着球的成员大声喊出自己的名字，然后将手中的球传给自己左边的同学，以此类推，直到轮完一圈。
要求成员在此过程中认真听，并记住每位成员的名字。
（3）改变规则，现在接到球的成员必须喊出另一位成员的名字，然后把球抛给他（她）。
每个球在成员手中停留的时间不得超过3秒。
（4）几分钟后，队员们就会记住大多数队友的名字，这时，再加一只球进来，让两个球同时被扔来扔去，游戏规则不变，增加游戏趣味性。
（5）游戏结束后，在解散小组之前，邀请一个志愿者，让他在小组内走一圈，报出每个人的名字。
6、讨论：在一起认识了一段时间了，你对所有的成员都熟悉吗？能脱口而出他们的名字吗？（记住彼此的名字，是互相认识的第一步，也是互相尊重成为朋友的第一步。
我们的部门，也是一个温暖的“小家庭”，牢记“家人”名字，用心记住每个人的名字，是我们每个人必须做的！）7、注意事项：注意扔球的时候不可用力过猛以免砸伤人，也会显得不礼貌。
素质拓展策划素拓活动方案范文(4篇)
素质拓展策划素拓活动方案范文一、活动目的：1.激发学生的团队意识，增强集体的凝聚力。
2.培养学生积极向上，乐观豁达的态度。
3.激发学生的自我效能感。
二、训练的具体环节：1、团队热身。
在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。
进行破冰起航的项目：要求各组队员在____分钟内，选出一个队长、两名副队长、两名形象大使。
拟订队名、队旗、队歌。
设立团队的基本雏形，组建团队的基本框架，使各队成员间相互熟悉。
各团队分别上台向其他队展示一下团队的风采，主要内容包括：队训、队旗、队名、队歌展示，目的在于展示团队的精神风貌，培养队员们的团队意识2、团队项目。
团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。
活动项目：考虑到是在室内进行的活动，选取了以下这几项活动。
项目一：一、游戏名称：松鼠与松树二、游戏道具：(无)三、游戏规则1、角色设置松鼠松树猎人(精灵)监督员2、口令设置1)猎人来了-------松鼠逃跑，松树原地不动2)森林失火-------松树逃跑，松树原地不动3)地震了---------松树和松树全部逃跑3、角色具体说明1)猎人(精灵)可以充当任何角色在口令1中可和松鼠竞争位置，在口令2中与松树竞争位置，在口令3中可同时竞争松鼠和松鼠的位置2)松鼠和松树只能竞争原来角色的位置3)监督员是监督游戏中被淘汰的松鼠和松树的4、人数不少于____人(精灵原则上设为一名，但为加强竞争可适当添加人数)5、步骤1)先任命一个监督员2)随机抽一名队员充当精灵3)其他队员手牵手围成一个圆，从一名队员开始123报数4)报1。
____队员充当松树，两人面对面站立，举手手心接触形成树洞5)报2的队员充当松鼠，蹲在树洞一里6)没三人一组按圆形均匀分布，监督员和精灵站在圆中间7)由教练发口令(随意)队员按上述规则行动6、奖惩每一次口令下达后监督员要找出被淘汰松树和松鼠，被淘汰的将现场给队友们表演一个节目，然后被淘汰队员充当精灵四、活动感受要点(教官)此活动是为了培养同学们的团队意识，使团队雏形基本成型，五、分享阶段重点内容三种意识：危机意识、竞争意识、合作意识。
大学生素质拓展活动的策划书(共4篇).doc
大学生素质拓展活动的策划书（共4篇）大学生素质拓展活动的策划书由***投稿精心推荐，我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇：大学生素质拓展活动的策划书希望你能喜欢这篇大学生素质拓展活动的策划书范文。
一、活动背景大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。
它以培养大学生的综合素质为核心，以培养创新和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。
二、活动目的为了丰富大学生的课余生活，培养团队合作意识，提高实践和创新能力；同时也可以提高大学生的人际交往能力，培养拼搏奋斗精神，最终提高大学生的综合素质。
三、活动主题友谊合作拼搏创新团队四、活动内容1.活动时间：12月2.活动地点：校内以及校外空场地3.活动对象：商学院xx级、xx级本科生学生干部4.活动形式：室外活动五、活动流程（一）前期准备1.工作人员简单培训，分工；2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传；3.组织并统计报名人员名单；4.购买、准备活动道具。
（二）中期活动可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动，现举例如下：1.友情链接：各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的**，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的**后边的***，第三名队员则依此介绍说：我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***后边的***，依此类推，看哪队准确复述的最多。
2.福尔摩斯：每队随机抽出两名队员，让每人仔细观察自己的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。
这时，由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。
3.四人五脚：每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。
大学生素质拓展活动策划方案3篇
大学生素质拓展活动策划方案3篇大学生素质拓展活动的策划书1一、活动背景拓展训练活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力，并且可以把其升华到可能达到的顶巅；它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。
拓展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。
拓展训练活动的目标更注重于参与者的心理素质提升，拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性为增强同学间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，法学院团总支学生会生会组织学生参加素质拓展活动。
二、活动目的主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。
1、通过拓展活动，在集体内部营造亲情化的氛围，增进集体内以及同学之间的信任感、责任感，从而改善和增进集体内各成员的人际关系2、在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础3、依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式三、活动的主题团结友谊合作拼搏四、活动的具体事宜主办及承办单位：重庆邮电大学法学院团总支学生会活动时间： 20__年12月10日活动地点：重庆邮电大学老操场参与人员：法学院全体学生五、活动形式主要以素质拓展形式开展活动，打散参加学生分成几组完成各种游戏，有专业指导老师在旁指导并升华主题，达到活动目的。
六、活动流程及活动设计（一）前期准备1。
对参加拓展活动的同学进行分组，并确定队长人选2。
学院团总支学生会人员负责场地布置及拓展活动的项目以及活动的必须物品3。
学院生活部出一人负责活动过程拍摄4。
学院宣传部出一块活动展板进行前期宣传5。
向学校申请操场可用的音响设备，审批场地，确定音响设施7。
主办成员要有相关知识，以应付突发状况8。
新生素质拓展活动方案（通用11篇）
新生素质拓展活动方案（通用11篇）新生素质拓展篇1一、活动目的当代大学生面临这课业和社会交往上的压力，忙于工作和学习，娱乐方式也单一化到了上网，聊天，唱k等室内活动，但生命在于运动，毛泽东主席说过：身体是革命的本钱。
生活就是一场革命，只有身体素质过关，才能更好的学习，工作，服务于社会。
运动能加强同学们的体质，提高同学们的精神风貌。
我们借此次团日活动提倡同学们只要身体条件允许，都要走出户外，积极参加体育运动，唤起大家参加体育活动的热情，让大家积极参与到课外锻炼中。
为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全系同学之间的交流，增强我系学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进娶顽强拼搏的精神。
本次活动以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点让广大的同学们热爱体育、热爱生活、融入一个大集体。
二、活动时间XX年x月x日(周一)中午十二点半三、活动地点操场四、活动对象经济工程系XX级全体新生，即：安管1231、工商1231、财会1231、营销1231、安管1251、财会1251、工商1251，共7个班级。
五、活动流程1) 活动内容及规则:a) 盲人矩阵：十人，计时赛，每队围成一个圈，有一个组织人下命令，其他人不许说话。
以完成任务所需时间少的为胜。
b) 蛟龙过海：每班十二人，计时赛，依次从一头到另一头中间不可断(即过呼啦圈)。
c) 走钢丝：每班五组，计时赛，每组参赛选手不可落地，无关人员不可帮助。
如果掉下从头开始，最高限时五分钟。
d) 带球赛跑接力：每班两组，计时赛，只有后背碰球，不许其它部位碰球，球破球掉从头开始。
e) 不倒森林：五男五女，限时赛，在规定的时间内连续的完成次数为比赛最终结果。
f) 十人鼓颠球：十人一组，拿鼓颠球，颠的个数多着胜。
*要求 :每人必须参加，一人至少参与一项。
六、活动人员安排1) 活动准备工作体育部：策划、购买活动当天所需的道具及奖品宣传部：出版宣传借道具：余欣田、王尧2) 活动当天人员安排主持人：张都、余欣田发号施令及裁判：石宇、孙岳、苏晨宇、李越计时员：张炳梁、梁爱杰计数员：王晓霞、柏蓉蓉、宋添添照像：岳航、余欣田(当天灵活变动)记成绩：余杰、梁文娣登成绩：杨清祥主席团：颁奖体育部维持当天活动现场纪律(以上人员务必服从安排，全会人员都要参加此次活动)3) 活动结束办公室：数据记录总结生活部、学习部：收场宣传部：写奖状编辑部：活动报道七、场外准备需要大喇叭、三张桌子、气球、呼啦圈(2个)、绳子(7根)、眼罩(40个)、秒表八、活动奖项设置及经费预算活动奖项设置：第一名1个，第二名1个，第三名1个，优秀奖4个九、当突如其来的大雨降临时活动将被推迟，如刮风比赛照常进行。
大学新生拓展训练策划书3篇
大学新生拓展训练策划书3篇篇一大学新生拓展训练策划书一、活动主题“拓展自我，熔炼团队”二、活动目的1. 帮助大学新生更好地适应校园生活，增强团队合作意识和沟通能力。
2. 通过各种团队活动，培养新生的领导能力和创新思维。
3. 促进新生之间的交流与友谊，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全体大学新生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场或其他适合户外活动的场地六、活动准备1. 确定活动时间和场地，并提前进行预订和布置。
2. 组建专业的拓展训练团队，包括培训师和工作人员。
3. 准备必要的活动器材和道具，如绳子、气球、眼罩等。
4. 宣传活动，吸引新生积极参与，并统计参加人数。
5. 为新生提供必要的安全保障措施。
七、活动内容1. 团队建设（1）开场介绍：培训师介绍活动目的和流程。
（2）团队组建：将新生分成若干小组，每组 5-8 人，选举组长。
（3）团队展示：各小组展示队名、队歌和团队口号。
2. 拓展训练项目（1）信任背摔：培养团队成员之间的信任和合作。
（2）盲人方阵：锻炼团队成员的沟通和协作能力。
（3）穿越雷区：培养创新思维和解决问题的能力。
（4）拔河比赛：增强团队凝聚力和团队荣誉感。
（1）每个项目结束后，组织新生进行分享和交流，分享自己的感受和体会。
4. 颁奖与闭幕（1）根据团队表现，颁发奖项，表彰优秀团队和个人。
八、注意事项1. 活动前确保新生身体状况良好，适合参加拓展训练。
2. 培训师要密切关注新生的安全，及时处理突发情况。
3. 活动过程中要强调团队合作和规则意识，确保活动的顺利进行。
九、活动预算1. 场地费用：[场地金额]2. 器材道具费用：[道具金额]3. 培训师费用：[培训师金额]4. 奖品费用：[奖品金额]5. 其他费用：[杂支金额]十、后期工作3. 鼓励新生在今后的学习和生活中继续发扬团队合作精神，积极参与各类活动。
篇二大学新生拓展训练策划书一、活动主题“拓展自我，熔炼团队”二、活动目的1. 帮助大学新生更好地适应校园生活，增强团队合作意识和沟通能力。
2023年大学生素质拓展活动策划书(通用3篇)
2023年大学生素质拓展活动策划书（通用3篇）策划书1：大学生户外拓展活动1. 活动目的在2023年，为了促进大学生的全面发展和自我成长，我们计划组织一次户外拓展活动。
通过参与这次活动，大学生将能够提升团队合作能力、培养领导才能、增强自我挑战和适应能力。
2. 活动内容（1）时间：选择一个适合的季节，确保天气条件良好。
（2）地点：选择一个适合户外拓展活动的场地，如森林公园、山区等。
（3）活动项目：包括团队合作项目、自我挑战项目等，如高空架桥、团队拓展演练等。
（4）培训讲座：邀请专业教练为大学生开展培训讲座，提供必要的指导和指导。
3. 活动安排（1）准备阶段：确定活动时间和地点；与相关机构合作，确保活动的顺利进行。
（2）组建团队：招募一支活动策划团队，负责活动的具体组织和协调。
（3）活动宣传：利用校园媒体和社交媒体宣传活动，吸引更多大学生的参与。
（4）活动实施：按照活动安排，组织大学生参与各项拓展活动和培训讲座。
（5）活动总结：组织活动总结会议，听取大学生的反馈和建议，为下一次活动做准备。
4. 预期效果通过这次户外拓展活动，我们预计能够达到以下效果：（1）提升大学生的团队合作能力和领导才能，增强他们的团队意识和协作能力。
（2）增强大学生的自我挑战和适应能力，培养他们面对困难和挑战的勇气和决心。
（3）促进大学生之间的交流和互动，建立起互相支持和帮助的关系。
（4）提高大学生的身体素质和心理素质，增强他们的身心健康。
5. 预算和资源需求（1）预算：根据活动内容和参与人数确定预算，并寻找赞助商和合作伙伴，争取活动经费。
（2）资源需求：包括场地租赁、培训讲师和教材、活动设备等。
策划书2：大学生文化艺术拓展活动1. 活动目的为了推动大学生综合素质的提升，促进艺术文化教育的发展，我们计划在2023年举办一次大学生文化艺术拓展活动。
通过参与这次活动，大学生将有机会欣赏和参与不同形式的文化艺术表演，并提升自己的审美能力和艺术修养。
素质大拓展策划书3篇
素质大拓展策划书3篇篇一素质大拓展策划书一、活动主题提升素质，拓展能力二、活动目的1. 增强团队凝聚力和协作能力。
2. 提升参与者的沟通能力和团队合作精神。
3. 培养参与者的创新思维和解决问题的能力。
4. 促进参与者之间的友谊和交流。
三、活动对象[具体参与人员]四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、活动安排1. 团队热身（09:00-10:00）开场致辞，介绍活动目的和流程。
进行简单的团队建设活动，如分组、选队长等。
2. 拓展项目（10:00-12:00）选择多个团队合作项目，如接力比赛、团队拔河、盲人方阵等。
3. 午餐和休息（12:00-13:30）集体午餐，休息片刻。
4. 拓展项目（13:30-16:00）继续进行其他拓展项目，如信任背摔、高空断桥、团队求生等。
挑战更高难度的项目，进一步提升团队协作和勇气。
全体参与者围坐在一起，分享在活动中的感受和体会。
6. 结束活动（17:00 以后）颁发证书或纪念品，拍照留念。
活动结束，参与者可以自行安排。
六、活动预算1. 场地费用：[场地金额]2. 餐饮费用：[餐饮金额]3. 拓展项目费用：[项目金额]4. 其他费用：[杂支金额]七、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排和指导，不得擅自离队。
2. 注意安全，避免在活动中发生意外事故。
3. 请穿着舒适的运动服装和鞋子参加活动。
八、活动效果评估1. 通过参与者的反馈问卷了解他们对活动的评价和建议。
2. 观察参与者在活动中的表现和变化，评估活动对团队凝聚力和个人素质的提升效果。
篇二素质大拓展策划书一、活动主题提升素质，拓展能力二、活动目的1. 增强团队凝聚力和协作能力。
2. 提升参与者的沟通能力和团队合作精神。
3. 培养参与者的创新思维和解决问题的能力。
4. 促进参与者之间的相互了解和友谊。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动内容1. 团队建设活动（1）开场热身：通过简单的游戏或活动，让参与者互相认识，打破隔阂。
大学生素拓策划书(范文6篇)
大学生素拓策划书(范文6篇)大学生素拓策划书(范文6篇)第一篇：大学素拓策划书完整版一、活动目的：1、武汉学学生创新实践中心，是校团直接领导下，唯一指导和组织学生科技创新、创业和社会实践活动的校级主要学生组织。
在招新之后，举办参与度广的趣味有奖竞技活动，旨在增加新成员们对武深厚文化底蕴的体会，加深家对创的了解，同时也为家提供一个强身健体，提高个人素质的机会，营造一个宽松、良好的交流氛围，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培养团队合作意识。
2、创以其宽松人性化的氛围在武汉学各社团中出名，此举经扩宣传后以增强创的影响力，展现创魅力，使每个新进成员体会创优越感。
3、学校的.风景优美，地形特，并且学校周边有东湖磨山景区。
通过本活动使新生对学校和周边有更多了解，便于以后工作的展开。
二、活动主题：友谊、合作、拼搏。
三、活动分析。
整个活动分为三部分：校园定向越野赛，环东湖自行车观光游（少数人参加），森林公园烧烤行。
时间定在社团招新后，十一国庆假期后。
充分利用了武汉学和周边的地理优势，吸引了新生好奇心，而且创素有举办这些活动的传统和经验，还有此次活动所需经费少，易操作。
相信一定能顺利举办。
四、前期准备。
第二篇：素拓活动策划书一、活动主题：学科交流会爱心在行动二、活动背景：由于我们学校的现状决定了我们的实习单位以后大部分在酒店里面，为了更好的学习为以后实习打好基础我们通过调查发现很多人希望可以学习多方面的知识来充实自己，为了满足大家的需要我们青年志愿者决定做一场交流会。
不同系别不同专业之间的学科，让想要学习的人可以找到他想要的书籍。
我们和其他的部分同学联系做这场交流会。
同时也有青年志愿者的接受的一些学姐学长的捐赠的书籍及日常用品的交易会，为暑期三下乡做准备。
三、活动目的：为了进一步的交流学习，和爱心的传递。
因为我们是一家人，所以我们相互帮助。
2.参加者：烹饪高等专科学校全校师生七、活动经费：无注：海报，展板制作等材料费用另计八、活动内容：1、各个张贴栏贴上海报，宣传我们的活动时间地点。
大学生素拓活动策划书(精选11篇)
大学生素拓活动策划书（精选11篇）大学生素拓活动策划书 1活动主题：相互配合是共同进步的桥梁活动目的与价值：培养各个班级宣委与组委的配合能力，提高集体意识，提高对生活趣味的探索，并将这种拓展集体素质的氛围带到班级中活动对象：电院各班级宣传与组织委员活动时间与地点：本周三中午12点半，大操场南侧活动内容：苹果做完萝卜做活动流程流程：活动前期：1.确定负责本次活动的人2.提前将所有参加活动者分成两人一组（每班的宣传委员与组织委员）两队，每队10组左右，电气1—6班加电气10实验班为第一队，电气7—13班为第二队，其余的为第三队3.每组人对应一种水果名称，电气1001班苹果，1002班西瓜，1003班梨子，4班香蕉，5班葡萄，6班橘子，实验班芒果，其余队依次对应4.每队设置1—2个记录的人员，记录进展情况活动期间：1.对参与活动的.人分好组并解释活动规则：每队中每组的两人前后站，面对面，每小队人排成2列，由发起者喊其中的一种水果名称，例如喊苹果，电气1班的站在前面的人用手比划一个不超过10的数字，如果是奇数则后面的人原地跳高1下，偶数则下蹲1下，动作结束后以最快的速度喊出：苹果做完某某做，由下一组继续。
有改组的记录人员记录好，如果违规或者做错两次以上，则淘汰。
最后每队只剩3组时，进行决赛，最后从9组中比出冠亚季军，并拍照留念2.注意问题：①每次比划出的数字不可以与前3组人的重复；②做动作的人反应必须在2s之内；③喊的下一种水果不能与前3组人重复，并且要尽量不要集中于苹果等最容易反应的水果活动后期：①活动后参加活动的成员以班级为单位上交一份培训心得②整理并总结好本次活动资料，上传学生会网址活动宣传方式：素拓部下发信息到各班级班长，由班长通知各班宣委组委，并建议有兴趣的同学观看活动活动注意细节：1.若某班有人缺席只来一人，则现场找观看活动的同学顶替；若活动前请假，则让该班凑齐2人2.联系网科等部门进行摄影3.注意场地的大小，不要过于拥挤大学生素拓活动策划书 2活动目的：本次户外素质拓展训练旨在让20某某级新生能够尽快熟悉班级同学，更好更快的融入到班级这个大家庭中；同时希望16级新生可以通过本次户外训练的一些小活动领悟到一些道理，受益于此，希望这些道理能够帮助她们度过一个美好的大学。
大学新生拓展训练策划书3篇
大学新生拓展训练策划书3篇篇一《大学新生拓展训练策划书》一、活动背景对于刚进入大学的新生们来说，彼此之间还较为陌生，需要通过一些活动来增进了解、培养团队合作精神和提高沟通能力。
拓展训练作为一种有效的体验式学习方式，能够帮助新生更好地适应大学生活。
二、活动目的1. 帮助新生尽快熟悉彼此，增强团队凝聚力。
2. 培养新生的沟通能力、协作能力和解决问题的能力。
3. 提升新生的自信心和适应能力，促进个人成长。
三、活动主题“携手共进，开启大学新征程”四、活动对象大学新生五、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]六、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）由活动组织者介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 团队组建（30 分钟）将新生分成若干小组，每个小组推选一名组长，确定队名、队旗和口号。
3. 拓展项目一：信任背摔（60 分钟）（1）讲解规则和注意事项。
（2）新生依次体验背摔，感受团队成员的支持和信任。
4. 拓展项目二：齐眉棍（45 分钟）（1）讲解规则和注意事项。
（2）各小组进行比赛，看哪个小组能最快完成任务。
5. 拓展项目三：无敌风火轮（60 分钟）（1）讲解规则和注意事项。
（2）小组合作制作风火轮并进行比赛。
（1）每个小组分享活动中的收获和体会。
7. 结束（10 分钟）宣布活动结束，组织新生有序离开。
七、活动准备1. 提前联系活动场地，确保场地安全、合适。
2. 准备拓展训练所需的道具，如背摔台、齐眉棍、报纸、胶带等。
3. 安排足够的工作人员负责活动的组织、指导和安全保障。
4. 为新生准备适量的饮用水和点心。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 道具购买费用：[X]元3. 工作人员酬金：[X]元4. 饮用水和点心费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地和道具的安全性，提前做好检查和维护。
2. 工作人员要向新生详细讲解活动规则和注意事项，确保活动安全进行。
3. 关注新生的身体状况，如遇不适及时处理。
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大一新生素质拓展运动主办单位：系心理辅导站策划时间：2011年9月26日一、筹委会成员：老师：成员：心理辅导站干事工作人员：心理辅导站干事二、活动目的：1）让学生从轻松的游戏体验中锻炼团队合作、表达沟通、指挥服从、统筹协调、传达执行等等方面的素质和能力。
2）通过团队竞争与合作，培养学生的竞争意识和合作意识。
3）通过团队活动，增进大家的相互认识，加深彼此间的感情，增强团队的凝聚力和集体的归属感。
4）寓教于乐，通过参与和体验游戏活动，感悟人生真谛，感悟人生道理。
5）通过游戏活动放松身心，促进身心健康。
6）让大一新生可以更好更快的融入大学生活。
三、活动对象：全体大一新生四、活动时间： 2011年11月19号或20号（两天选其一天）五、活动地点：华软软件学院（主场地：足球场）六、活动方式：通过心理竞技游戏进行闯关。
七、准备工作1.每个部门每个干事在会后准备好活动所需要的东西，工作。
2.要做好海报，横幅，同时通过微薄，QQ，等把活动宣传每一位大一的新生那，也要制作好邀请函，邀请一些学校领导莅临指导。
3.提前确定好活动游戏的内容，并且让活动工作人员熟知这些游戏是怎么玩的，最好可以组织一次全体心站成员体验游戏的一个会议活动。
4.申请好场地，最好提前观察下天气预报，尽可呢确保活动当天的天气状况良好。
5.申请好活动所需要的一切物品，不可遗漏。
6.购买好所有的奖品，奖状这些的。
7.将参赛名单汇总确定。
8.秘书部整理确定活动当天的时间安排表。
9.分配好每个游戏的负责人。
八、当天活动流程7：00 ~ 10：00心站全体成员集中并开始布置活动现场.按照心站人员课余时间空闲表分配人员7：00 ~ 10：00所有物资到位.布置主席台.参考总物资表空闲表9：00 ~ 12：00心理辅导站各负责游戏的人按原计划摊点布置.参考活动现场安排图13：00 ~ 13：30由工作人员对到场参赛小组进行引导列方阵.通知好人数准时到场.人数不够.由候补人员填补.秘书部设立嘉宾签到表于入口处. 物品：大红纸*1 油性黑色笔*4参考各系人员汇总表主席台音响设备调试进行活动最后的准备确认.参考总策划书13：30迎接领导.老师至主席台.13：40各方阵足球场集结完毕.14：00活动正式开始.由学院领导及老师发言。
14：30宣布训练营开始，各队伍按组别进行.预计完成时间为3个小时以内.16：30各队伍陆续完成训练营.工作人员统计分数.在统计分数的时候，心站成员在足球场组织进行队伍合照，转圈圈等游戏16：40颁发奖项. 领导致结束辞心站工作人员合影留念.16:50没有课的工作人员留下清理场地.清点物资.九、设置奖项以及场地安排1、奖项设置一）、本次趣味运动会面向所有参与团队，设团队一，二，三等奖，其中一等奖1组，二等奖2组，三等奖3 组，共6组二）、此次趣味运动会又面向11级新生特设优秀班级一个，共1组；三）、对于各班工作人员团队，设有优秀工作组织团队奖项两组；2、评分标准一）、队形、口号环节1）、口号的创意、喊叫整齐度10%;2）、队形的表现创意与布队形时的协调度10%；3）、此环节共计20%；二）、游戏环节1）、以完成所有游戏的速度为评分标志；2）、首支完成的队伍为50分，此后3分钟以内成绩一样；3）、3分钟以后再有队伍完成的为47分，以此类推每3分钟减3分；4）、以各完成先后顺序，进行评分；5）、此环节共计50%；三）、绘画环节1）、各班绘画的内容与主题的契合度为占10%；2）、各班所绘画创意度5%；3）、绘画的完成质量5%；4）、此环节共计20%；四）、考勤情况1）、各班的参赛队伍是否全勤10%；五）、工作部门团队评比1）、对于咨询人员的态度20%；2）、对于辅导站培训期间的参与性30%；3）、活动工作期间的积极性50%；六）、团队奖项1）、以每支队伍所完成游戏环节的分值成绩进行排名，评出团队一，二，三等奖；七）、优秀班级奖项1）、以每班所有游戏环节的平均分值（50%）+绘画环节的分值（20%）+队形环节（10%）+考勤（10%）+本班工作人员（10%）进行排名，评出优秀班一个八）、优秀部门工作组织团队1）、根据工作部门团队评比准则，评选出优秀部门工作组织团队；十、活动游戏介绍喜怒哀乐目的：康乐游戏，增加欢乐气氛，也可带出非语言沟通的限制时间：20~30分钟材料：字条内容：1. 先选出6人进行“传表情”，其他人在旁作观众。
2. “传表情”的组员一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回头望。
3.主持人把表情字条如“怒火中烧”，“风情万种”等让最后的组员抽出一张。
准备好后，并以任何方法传达字条的内容，不可发出声音。
4. “表情”一直传到最前面一位，主持人把答案表让他选择，看看能否猜中所传表情的真正意思。
注意：1. 在这游戏中，每人都应有机会做旁观者及传表情者，因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑。
选玩游戏（三选二）解手链目的：同心合力时间:5~10分钟内容：1.每组8人，全组人围圈站着。
4. 当组长数出“1.2.3！”时，大家便要一同伸出一只手，握着其他人的手，记着一手捉一手。
5.捉好后便可开始解结。
用穿、转、爬、拗手等方法都行，但握着的手不可断开，如果尝试多次仍解不开便为输。
备注：紧记不可握你左右两边的人的手，否则这个结是解不开的。
无敌风火轮项目类型：团队协作竞技型、户外素质拓展型游戏时间：10分钟左右详细游戏玩法：6人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
摸石头过河游戏规则：1.6人为一组。
在一条“河”宽1，5米，长20米，运动员两脚各踩一块“石头”，站在起跑线后，第一个人手持一块“石头”当听到开始的口令后，运动员开始搬移“石头”前进，两脚不能踩地，以最后一块“石头”越过终点结束游戏。
绝密寻宝游戏（完成上面的游戏才能继续玩）1.完成以上游戏，则到指定人员那凭借通关卡领取“红色密令”2.每个“红色密令”都有3张图片，用你们的手机或者相机，把相应的景物拍下来，然后根据密令里面的地图，到相应的地方寻找神秘人，用暗号换取“黄色密令”3.“黄色密令”的完成要求是，寻找10名师生，要求再己组所作的画上签名，并与之合照（只需一名组员于签名者合照便可）然后到指定地点换取“蓝色密令”4.“蓝色密令”的完成要求是，到密令内所给与的图片内，手持之前小组所作的画于指定地点合照。
完成后，到指定地点，换取最后的“紫色密令”，5.根据密令的提示，寻找到指定的物品，后返回主场地足球场，完成最后的冲刺游戏方可。
备注：1.若在指定时间未完成游戏，也要返回足球场参加最后的冲刺游戏。
2.学生最后的成绩与游戏完成时间，及完成质量有关。
3.每一关的难度与完成的时间有关，即越快到指定地点领取到密令的队八人九足(最后冲刺游戏).游戏规则：1．8人为一组。
用已经准备好的绳子相互绑好脚。
2．相互合作从起点走到终点，中途绳子掉了或者断了，需原地绑好才能继续前进。
物资 数量 备注 尼龙绳 1卷作画用会场提供的绘画工具，画一幅主题为“团结、互助”的彩画。
（游戏物资 数量 备注 绘画工具 6画纸 若干 每队只有一张画纸桌子 20 凳子82、各相关部门工作的目标：一）、秘书部：1)、做好部内考勤工作；2)、落实活动通知；休息区医疗点 （主席台）休息区咨询画画喜怒哀乐参赛人员队伍排列摸石头过河无敌风火轮八人九足解手链考勤门口装饰3)、素拓运动会表格的制作，通信稿的撰写；4)、向心协尽可能地借用道具，进行必须道具及奖品的采购；5)、做好整个活动过程中的资料整理搜集工作；6)、活动前需打印全体工作人员及心委的联系方式方便联系并预防突发事件发生，紧急调动人员；7）、给已经完成的队伍进行排名统计。
二）、宣传部：1)、制作本次活动的主题海报（要求创新），放于运动场门口（贴于宣传板上）；2)、制作横幅主题与至少一条口号标语；3)、协助素质拓展部制作各种活动道具；4)、人数的报名宣传，将宣传海报贴于展板上，放在比较明显的位置；5)、运动会门口——大字、彩带、气球装点；6)、主席台——桌椅摆放（披上红布）、摆放盆栽（总务申请）；三）、朋辈咨询部（包括心理委员）：1)、通知心理委员完成相关的宣传，报名工作；2)、向专业的老师咨询心理调查表的详细题目或者请心理老师进行现在指导学生；3)、制作相关的调查表，预定人数，并交给秘书部进行打印；4)、在咨询区进行发表，协助新生填表，并回收调查表；5)、活活动结束后，将调查表交托给专业的心理老师进行分析点评；6)、负责伤员工作；7)、并协作其他部门进行工作；四）、素质拓展部：1)、培训内容的安排及游戏细则；2)、道具的准备，可让宣传部协助（重要）；3)、负责整个培训活动的主持与维持工作；五）、各班进行设计本班特色活动的大一新生：1)、提早准备好本班的特色活动并进行该活动的测试；2)、上交给辅导站对该活动的可行性进入审核；注意事项：1、务必确保向其他机构所借的物品一件也不能少，活动结束后，清点物品，准时将物品迅速将物品归还给借处；2、全体工作人员统一带上工作证，言行举止一定要文明，当有人前来咨询时，必须要做到以貌待人；3、当有人受伤时，务必第一时间通知医疗队及负责人，情况特殊通知老师。
1、表格：一）、第二届心理素质拓展运动会报名表队名：口号：备注1：队长请把姓名等信息写在第一横行，并负责安排成员按时的出席比赛。
2：10级每班报名队伍为3队，09级1队，08级自愿为原则。
3：每队报名人数为6人，填写好相关的信息。
4：由于各班报名人数过多，心理委员及时跟负责人联系，经讨论后是否增加队伍。
5：每班可以自愿原则安排后备参赛人员（不得多于两人）。
6：如果有特殊情况需请假及时跟负责人联系。
7：趣味运动报名截至时间为11月5日。
二）、11届素质拓展运动会工作协助与绘画人员表三）、签到表。