高中地理地球的运动课件4 湘教版 必修1

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湘教版高中地理必修一第一章第三节 地球的运动 课件(共21张PPT)

湘教版高中地理必修一第一章第三节  地球的运动  课件(共21张PPT)

• 读下图,回答:
⑴此图是北半球还是南半球? N
______________________。 15°
⑵A、C、E三点的角速度关 _______________________。 15°
系是:
60°
F
837千米
E
30°
D
1447千米
C
⑶A、C、E三点的线速度关系是: 15° _______________________。
第三节 地球的运动
• 目标要求:
• 1.了解:地球运动的一般特点;黄赤交角的 概念和大小。
• 2.掌握:地球自转和公转速度的变化规律; 黄赤交角的影响。
• 3.运用:结合黄赤交角分析太阳直射点的移 动规律及其对四季和五带的影响。
一、地球运动的一般特点
两种基本形式:
自转
公转
(一)地球的自转
N
西向东自转;④从南极上空看地球顺时针自东向
西自转(B)
• A.①②
B.②③

C.③④
D.①④
• 2.下列四个城市中,地球自转线速度最大的 是? ( D )
A拜科努尔(46°N) B肯尼迪(28°N) C酒泉(40°N) D库鲁(5°N)
• 3.下列有关地球自转速度的叙述,不正确 的是( D )
A.地球自转线速度北京比深圳小 B.地球自转角速度伦敦与纽约相等 C.南北极点地球自转角速度为零 D.地球自转角速度广州比上海大
1.角速度 除极点外均为15度/小时
2.线速度 由赤道向两极递减
3.在极点上,线速度和角速 度均为0
1、“坐地日行八万里”是 指哪里的线速度?
(赤道,赤道周长约4万千米)
2、哪个纬度的线速度是 赤道的一半? (南北纬60°)

湘教版高中地理必修一第一章第三节 地球的运动 课件(共20张PPT)

湘教版高中地理必修一第一章第三节  地球的运动  课件(共20张PPT)

地方时和区时
一、地方时
1、概念:以一个地方太阳升到最高时的 时间为_1__2_____点,将连续两个12时之间 等分为24小时 ,这样形成的时间系统,称 为地方时。
地方时特点:
一、经度相同的地方地方时相同,地方时 不同的地方,地方是不同。
二、地理位置越靠东的地方,地方时的值 越大。
答案:14点36分
③ 东加西 例2、已知75°W的地方时是12点,乙地的地 减: (所求地在 方时是9点40分,问乙地的经度是多少?
已知地的东边,
用“+”;在西 边,则用“-”)
答案:110°W
二、时区和区时
概 概念:国际上规定全球划分为24个时区,每个
时区 时区占15个经度。

注意:东西十二区的特殊性
概念:某一时区共同使用的时间,各时区都以 中央经线的地方时为本区的区时。
区时
中央经线:明确每时区的中央经线,中央经 线的度数是15°的整数倍
区时计算:
1、已知经度,求其所在的时区。 时区 = 已知经度数÷15°(四舍五 入)
东京(140°E)位于_____ ; 悉尼(151°E)位于 _____ ; 洛杉矶(119°W)位于_____ ;华盛顿(78°W)位____ 。
三、经度差15°,地方时差一小时。差1°, 相差4分钟
地方时计算:
① 求经度差,画数轴 ② 求时间差( 经度差 × 4分钟) ③ 东加西减: (所求地在已知地的东边,用 “+”;在西边,则用“-”)
① 求经度 例1、北京时间为15点时,鹤壁(114°E)地 差,画数轴 方时是几时几分?
② 求时间 差( 经度差 × 4分钟)
(东1区)宣布上海获得2010年世博会主办权,此时摩纳

湖南省 湘教版 地理必修一 地球运动(共66张PPT)

湖南省 湘教版 地理必修一 地球运动(共66张PPT)

12.22
3.21
9.23
太阳直射点南移过程中: 北半球各纬度昼变短,夜变长; 南半球各纬度昼变长,夜变短
6.22
2、昼夜长短的时间变化 (季节变化)
北半球极 昼范围扩大 南半球极 夜范围扩大
北半球各地昼 长达一年中的 最大值,极 昼范 围最大; 南半球各地昼 长达一年中的 最小值,极 范夜围 最大。
90ºS 66.5ºS 23.5ºS 0º 23.5ºN 66.5ºN 90ºN
夏至日 -23.5º
0º 430
66.50 900 470
23.5º
二分日 0º 23.5º 66.50 900 66.50 23.5º´ 0º
冬至日 23.5º 470
900 66.50 430
00 -23.5º
练习4: 夏至日这一天,某地正午太阳高度为40°,且发现 该地昼长大于12小时,求该地的纬度?
【静思独学 自主探究】
【问题导学】
1.用什么衡量昼夜长短?某地昼夜长短怎么计算? 2.在北半球春秋二分日、夏至日、冬至日各点的昼长
分别是多少?总结该日全球昼夜长短的分布规律。
一、昼夜长短的变化
(一)昼夜长短的含义
用什么衡量昼夜长短?
晨昏线把每一条纬
线分为昼弧和夜弧
夜弧
两部分,昼夜长短
用昼弧和夜弧所占 的比例表示。
(3)根据分布特点进行计算 ①同一纬线各地的日出、日落地方时相同,昼长相等。 但同一经线上,地方时相同但日出日落时间不一定相同。 ②南北半球纬度数相同的地区昼夜长短对称分布,即北半球 各地的昼长(夜长)与南半球同纬度的夜长(昼长)相等。
A B
C
E D
正午太阳高度的变化
地球公转的地理意义(二)

湘教版高中地理必修一第一章第三节《地球的运动》课件(共47张PPT)

湘教版高中地理必修一第一章第三节《地球的运动》课件(共47张PPT)

已知一地的区时,求另一地的区时
所求地区时=已知地区时时区差 若所求地在已知地东边:取加号 若所求地在已知地西边:取减号
——东加西减
0<所求地区时<24,则日期不变;
0<所求地区时<24,则日期不变; 所求地区时>24,则日期加一天, 结果减24得到时刻;
0<所求地区时<24,则日期不变; 所求地区时>24,则日期加一天, 结果减24得到时刻; 所求地区时<0,则日期减一天, 结果加24得到时刻;
西12区
西1区 零时区 东1区
东12区
(1) 已知经度推算时区
(1) 已知经度推算时区
时区号=经度/15
(1) 已知经度推算时区
时区号=经度/15 若余数<7.5,则舍去 若余数>7.5,则商进1位 若余数为零,则为中央经线
熟悉世界著名大城市所在的时区
北京:东八区 伦敦:零时区 开罗:东二区 莫斯科:东三区 东京:东九区 悉尼:东十区 纽约、华盛顿:西五区 旧金山、洛杉矶:西八区

180°
180°
7.5°0°7.5°
180°
零时区
180°
7.5°0°7.5° 22.5° 180°
零时区 东1区
180°
7.5°0°7.5°15°22.5° 180°
零时区 东1区
180° 22.5° 7.5°0°7.5°15°22.5° 180° 西1区 零时区 东1区
180° 22.5°15°7.5°0°7.5°15°22.5° 180° 西1区 零时区 东1区

济南日影最短时,即117E地方时 为12点,比成都的地方时11时08分早52 分钟。

高中地理 1.3 地球运动94 湘教版必修1

高中地理 1.3 地球运动94  湘教版必修1
(3)根据昼、夜半球判断 ①昼半球的东界为昏线,西界为晨线 ②夜半球的东界为晨线,西界为昏线
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(4)在常见的侧视图中,我们可以利用“左夜 为晨,右夜为昏”这一规律来解题,也就是根据 地球自转方向和昼夜半球在左右的位置判断晨线 或昏线,晨线左边一定是夜半球右边一定是昼半 球,昏线正好相反。
ppt课件
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(3)判断节气、日期和太阳直射点的纬度
晨昏线与 经线圈重合
北极圈 晨昏 内为极
线昼 与极 圈 北极圈 相切 内
为极夜
节气
日期
太阳直射 点纬度
ppt课件
2.区时的判断与计算 第一步:如果已知该地经度,求时区数; 该地所在时区数=该地经度÷15°(余数处理;若 小于7.5则直接舍去;若大于7.5,则在结果加上一个时 区)。方向不变。 第二步:求时差,即求时间间隔,每相隔一个时 区,时间相差一小时。 第三步:求区时 所求区时=已知区时±时区差×1小时 注:①“+、-”号的选取同地方时的运算。② 若求出时间大于24小时,则减24小时,日期加一天; 若所求时间为负值,则加上24小时,日期减一天。
(2)晨昏线所在平面总是平分地球,始终与太阳光 线垂直。
(3)晨昏线总是平分赤道这条纬线。 (4)晨昏线上的太阳高度(观察者观测太阳时的视 线与地平面的夹角)总是为零。 (5)晨昏线在地球表面总是自东向西运动。
ppt课件
2.在光照图上判断晨线和昏线的常用方法如下: (1)根据地球自转的方向判断:
顺着自转方向
ppt课件
全图 极 点
俯 视
图 侧 视
图 圆 柱
投 影

1/2图 1/4图 局部图
ppt课件
2.光照图的判读 光照图的判读方法很多,但通常按以下步骤进行: (1)确定南北极。依据自转方向(顺时针为南极、逆 时针为北极)、经度数值变化(东经度增大或西经度减小 的方向为自转方向)、海陆分布(北冰洋和南极洲)等确定 南北极点。 (2)判断晨线和昏线。顺自转方向,由夜半球进入 昼半球的线为晨线,反之,为昏线。

湘教版高中地理必修一第一章第三节《地球的运动》课件(共73张PPT)

湘教版高中地理必修一第一章第三节《地球的运动》课件(共73张PPT)

不同经度不同地方时,引起时间混乱,工作、生活不便
2020/6/7
鼎九高一地理备课组
29
(二)区时
2020/6/7
鼎九高一地理备课组
30
1、时区和区时产生的原因?
2、时区是怎么划分?
3、区时是怎么设定的?
4、国际日期分界线?除了日期分界线,
地球上还有其他的日期分界线么?
5、 怎么确定一根经线所在时区?怎么
25
5、下列关于地方时的说法正确的是:
A.同一纬度的地方时相同 B.同一经度的地方时相同 C.两分两至日全球各地日出时间均为6时 D.同一天北京的地方时比日本东京的地方时要 早
2020/6/7
鼎九高一地理备课组
26
6、右图阴影表示黑夜,读图判断: 图示的时刻, 北京时间是( ) A、8时20分 B、20时20分 C、9时40分 D、21时40分
区时和时区计算小技巧——数轴法
W
E
-12
-9
0
7
12
时西 区十

区西 九 时
区零 时
区东 七 时
时东 区十

将地理中的时区放置在数轴上建立地理数轴,方便学生直接抓住 两个时区间的东西方向和两个时区间的时区差和区时差,时区相 差多少,区时就相差多少。
2020/6/7
鼎九高一地理备课组
46
• 已知东三区此时是9:00,请问东十区是:
注2意020/6:/7 中时区、东西鼎九高十一地理二备课区组 的特殊性高一地理备课组
33
1、已知经线的经度,你能判断该经线所在 时区么?
2、东经度都是东时区的么?西经度都是西 时区的么?东时区都是东经度么?西时区 都是西经度么?

湘教版高中地理必修一第一章第三节《地球的运动》课件(共34张PPT)

湘教版高中地理必修一第一章第三节《地球的运动》课件(共34张PPT)

2019/7/11
25
所以人们根据太阳能量在 地表的分布状况,把地球表面 划分为五个带:热带.北温带,南 温带,北寒带,南寒带
2019/7/11
26
热带:处在北纬23.5度和南纬23.5 度之间的区域,这个地方终年炎热, 太阳一年直射到这个区域两次.
2019/7/11
27
北温带 :处在北纬23.5度(北回 归线)到北纬66.5度(北极圈)之 间的区域,这个地方四季变化显 著,既无极昼.极夜现象也无太阳 直射想象.
30
南寒带 : 处在南纬66.5度 (南极圈)到南纬90度区域 里,这个地方终年寒冷,有极 昼极夜现象.
2019/7/11
31
这一节我们学习了地球运动的两 种基本形式——公转和自转,下 面我们来对比总结一下。
项目 概念 方向 周期 地理意义
自 转公 转
地球绕着地轴旋转 地球绕太阳旋转
自西向东
自西向东
4
什么叫地轴?
地球自转轴简称地轴
地轴的空间位子基本上 是稳定的,它的北端始终 指向北极星附近。
2019/7/11
5
地球自转的方向是自西向东
从北极上空和南极上空看,地球分别 是顺时针还是逆时针运动?
从 北 极 上 空 看 逆时针 从 南 极 上 空 看 顺时针
2019/7/11
6
所需时间:24时 地球每自转一圈转过了多少度?
21
节气 太阳直射点的位置
日期
月份
北半球季节
春分 赤道 3月21日 3、4、5 春季
夏至 北回归线 6月22日 6、7、8 夏季
秋分 赤道 9月23日 9、10,11 秋季
冬至 南回归线 12月12日 12、1、2 冬季
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时间换算的基本方法
1.已知经度求时间—— 步骤:求出经度差 用经度差除以15 度 向东加向西减 2.已知时区求时间—— 步骤:弄清各点所在时区 求出时 区差 向东加向西减
上述计算结果若大于24小时,则用结果减去24,日 期加一天;结果若小于0,则加上24 ,日期减一天。
国际日期变更线(日界线)
1.日界线大致与180度经线 一致。 2.向东越过日界线日期应 减一天 向西越过日界线日期应 加一天
难点突破——地球自转的意义
二 .使地球上水平运动的物体产生偏向 (南左北右,赤道上无偏转) 判断下列各地在南北哪一半球?
C B A 原方向 偏向
难点突破——地球自转的意义
三、使不同的地方有不同的地方时
时区知识小结
1.经度相同的地方,地方时相同; 经度不同的地方,地方时不同; 经度相差15度地方时相差1小时。 2.全球共分为24个时区,每个时区 15个经度,相差一个时区区时就 相差1个小时。 3.东边地点的时刻总比西边地点的 时刻要早。
难点突破——地球自转的意义
一、产生了昼夜交替现象
C
N
A B
太 阳 光
D
S
结论1.晨线与赤道的交点所在经线地方时是6点钟; 昏线与赤道的交点所在经线地方时是18点钟。 受太阳直射的经线地方时是12点; 夜半球中央的经线地方时是0点或24点。 结论2. 在晨昏线上的各地太阳高度等于0;
结论3.昼夜交替的周期是24小时,即一个太阳日。
五、五带的划N
北温带


南温带
南寒带
90°S

23°26′S 66°34′S
课堂反馈
一、填空题 1.地球自转的周期是 。昼夜交替的 周期是 。 2.日界线大致与 经线一致。向东越过 日界线日期应 一天。 3.黄赤交角是 和 的夹角。 为 度。 4.太阳直射点上的太阳高度是 度。
东 十 二 区 区 二 十
172.5°
西
180° 172.5°
走进生活
1.如果北京2008年奥运会开幕 式于9月1日20时举行,杨振 宁教授受邀参加。他计划于 当地时间(西八区)8月31日 4时乘飞机赶往北京,途中飞 行时间15小时,试问他能准时 出席开幕式?
地 球 公 转 和 黄 赤 交 角
地球公转的基本知识
S N
12月22日
吸热板
R H
太阳
H
L
h
地面
∠H+∠R=90°
L=hctgH
地球公转的意义
三.昼夜长短的周年变化
1.当太阳直射在北半球时, N 北半球各地昼长夜短,纬 度越高,昼越长。6月22日 北半球各地是一年中昼最 地球公转的意义 长夜最短的一天。 2.当太阳直射在南半球时, 情况相反。 3.赤道上终年昼夜平分。
第三节 地球的运动
1.地球的自转及其意义 2地球的公转及其意义
一、地球的自转
请同学们观察实物演示———
地 球 自 转
中心
地轴
方向 周期
自西向东( 北逆南顺 ) 一个恒星日或一个太阳日
角速度:除极点外,各点相等
速度 意义
线速度:从赤道向两极递减 昼夜交替、地方时、物体 偏向、对地球形状的影响
地球自转的角速 度除南北极点外, 地球上各点是相 等的,均是15度/ 小时,即1度/4分 钟。 地球自转的线速 度赤道最大,为 1670千米/小时, 然后,向南北两 极递减,南北两 极为0。
地 球 公 转
方向 轨道 周期 速度
公转意义
自西向东
是椭圆,一月在近日点,七月在远日点
1年,约为365天5时48分46 秒
在近日点较快,远日点较慢
太阳直射点在南北回归线之间来 回移动、正午太阳高度角的周年 变化、昼夜长短的周年变化、四 季的更替、五带的划分
地球公转的意义
一.黄赤交角和太阳 直射点的南北移动
●C

B

D
课堂反馈
二、读图题: 1.请写出下列各点的经纬度: A B C ● C A ● 2.这是从 极点的俯 30° B● 视图。 0° 3.A、B、C三地 45°E 中位于东半球的有 。 4.B位于A的 方向。
课堂反馈
二、读图题 2.选择ABCD四点回答 1)一年中有太阳直射 的是 ,线速度最大的 ● A 是 。 2.这是 月 日的 光照图。地方时A B C 。
1.黄赤交角:是黄道 面与赤道面的夹角。 为23度26分
23°26′N
N
66°34′N
23°26′S
2.一年中太阳直射 点在南北回归线之 间来回移动
66°34′S
S
地球公转的意义
二.太阳高度和正午太阳高度 1.太阳高度:太阳相对地平线 的夹角 范围:0——90度 2.正午太阳高度:当地时间12 地球公转的意义 时的太阳高度 H=90—纬度差 3.正午太阳高度的应用:如何 安装太阳能热水器,南北房屋 的间距,雨棚的安装
S 6月22日
N
N
S 12月22日
S
3月21日或9月23日
四、四季的划分
1.四季作为一种天文现象,夏季是一年中 白昼较长、正午太阳高度较大的季节; 冬季是一年中白昼较短、正午太阳高度 较小的季节。春秋是过度季节。 2. 按气候统计工作划分四季:3、4、5月 是春季,6、7、8月是夏季,9、10、11 月是秋季,12、1、2月是冬季。 3.农历划分:以四立(立春、立夏、立秋、 立冬)划分四季。
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