记叙文阅读答题方法技巧讲解和训练(教案和学案全套)105

【基础知识巩固】

一、导入：

记叙文是一种怎样的文章形式呢？

记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人叙事、写景状物为主要内容的一种文体。从广义角度理解，初中阶段所学随笔、写景状物的散文、小说、寓言、童话、新闻等文体都属于记叙文范畴。

二、对记叙文的考查，主要是课外整篇的记叙文，其考查点一般有以下几点：

1.分清记叙的要素、线索、顺序。

2.归纳内容要点，概括中心意思。

3.理解叙述、描写、说明、议论、抒情表达方式的作用。

4.体会象征、讽刺、对比、衬托等表现手法及其作用。

5.理解文章重要词语的含义。理解文中重要句子的含义。

6.理解文中重要句段作用。

7.筛选并整合文中的信息。

8.鉴赏文学作品形象、语言、表达技巧。

9、评价文章的思想内容和作者的观点态度。

10.结合文章的内容、情感、价值观谈看法，或引申出其他话题，考查学生质疑、迁移和鉴赏、创新能力。

三、阅读题答题总原则：

（１）先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点），带着问题读文，使阅读具有明确的目标。

(２）读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。

(３)准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。

(４)答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文。

四、答题方法及答题技巧

（一）考查文章的线索

1)什么是线索？

线索是贯穿全文的脉络。把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

抓住了线索，对理解文章内容，掌握结构、把握中心有很大的作用。

2)线索的形式有哪些？结合学过的课文说。

①以时间为线索；《人民解放军百万大军横渡长江》渡江时间的先后《邓稼先》中国近百年的历史——邓稼先的生平事迹

②以事件为线索；《社戏》）——以看社戏为线索。

③以某物线索；《羚羊木雕》——以羚羊木雕为线索。

④以某人为线索；《我的叔叔于勒》《孔乙己》）——以“我”为线索。

⑤以见闻感受为线索；《最后一课》《故乡》）——以“我”的见闻和感受为线索。

⑥以地点的转换为线索；《从百草园到三味书屋》——百草园到三味书屋

⑦以感情为线索；《藤野先生》）——爱国情感

⑧明暗双线索；《爸爸的花儿落了》——明线：毕业典礼；

——暗线：爸爸爱花。

《藤野先生》）——明线：“我”与藤野先生的交往；

——暗线：爱国情感。

3)答题技巧：

从上面的回顾学习，可以得出寻找线索的规律、方法，你领悟到了吗？

①文章的标题往往就是全文的线索；

②文中反复出现的关键词语、事物或句子；

③关注每段开头有没有表示时间的词语；

④关注文中有没有贯穿全文的情感变化。

其中第②点最重要。

线索及其作用的答题套路：

文章以“……”线索，中间串写了“……”、“……|”几件事，组成一种“冰糖葫芦”的“串”式结构，选材典型，脉络清晰，主旨鲜明。

（二）概括文章(文段)内容或文章中心：

1、考点剖析

本考点主要考查准确感知并概括文章（段落）的内容，准确感知、理解文章（段落）的主题。新课标要求“在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容”，本考点重点考查领悟和概括能力。

这是必考题，近三年的分值都是4分，可见极其重要。

2、出题形式：

1）文中写了哪几件事？请概况；2）请概括故事情节；

3）请概况文章（文段）的内容；4）提取材料主要信息。

常见考点：概述故事情节或概括内容；概括文章主旨。

3、答题技巧

①解答上述题型的基本方法是：先迅速浏览，获得整体印象，同时，可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子；然后再迅速阅读题干，有针对性地锁定答题范围，并迅速提炼出相关信息。需要说明的是可以直接借用中心句来概括，有的还需要将提炼的信息整合，并用恰当的词语或句子把它表达出来。概括要点时，尽量摘引原文词句来概括归纳，并注意答题的全面完整。

②答题公式：这样的题你知道怎么解答吗？

公式一：（3分、4分题）谁+干什么(时间+地点+事件）+结果怎样

公式二：（1分、2分题）谁+干什么什么（事、物）+怎么样

公式三：（概括中心）本文记叙了（描写了、刻画了）………的故事（事迹、经过等），表现了（赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了）………的思想（性格、精神），抒发了作者………的感情。

注：关注时间、地点、人物和事件；关注中心句。

③步骤和方法指导：

1）根据题干寻找答题区域；

2）筛选整理答案，最好列序号，力求规范；

方法——

①要素归纳法：找出记叙六要素，合理组织语言。

②摘录法：提取原文中心句、结论句、过渡句、抒情议论句，或直接摘抄，或整合。

③拼接法：即组合文中的关键词或关键句来进行概括。

④自拟法：用自己的语言进行概括。（适用于提炼文章中心、简述故事情节、给文章加标题等题目）。

3）根据题干要求和赋分，验证答案是否正确、全面。

如果赋分是1分、3分，答案可能是一点或三点；如果赋分是2分或4分，答案可能是一点、两点或四点。

（三）表达方式

1、出题形式：

①文段（文句）运用了哪种表达方式？有什么作用？

②文中划线语句有什么表达作用（或效果）？

2、什么是表达方式？

表达方式就是表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段，把思想感情表示出来时所采取的方法和形式。它是文章构成的一种形式要素。

3、常用的表达方式有哪五种？你能区分判断吗？

记叙（叙述）：简单说，即记人写事，叙写人物经历和事件发展。

例如：“小红上学去了。”“他病倒了。”“十九大拉上了帷幕。”

描写：把所写对象的状貌、情态描绘出来。包括人物描写和环境描写（语言、动作、外貌、神态、心理和景物等）。