(完整版)小学生古诗词练习及答案.docx
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小学生古诗词练习
一、你知道他们是谁吗?
诗仙:()诗圣:()诗鬼:()诗仙”指李白李白 (701-762),字太白,盛唐最杰出的诗人,也是中国文学史上... 诗仙指李白,诗圣指杜甫,诗鬼指李贺
唐代著名的边塞诗人有:(王之涣岑参,高适,王昌龄)
二、读下列的诗句,找出其中的错别字,将正确的写在后面的括号里。
千山鸟飞绝,万径人终灭。()
返影入深林,复照青苔上。()
死去原知万事空,但悲不见九洲同。()
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉湖。()
三、体会诗句的内容,把诗句与其所描写的季节连线。
日暮苍山远,天寒白屋贫。春
墙角数枝梅,凌寒独自开。夏
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。秋
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。冬
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
月落乌啼霜满天,江枫雨火对愁眠。
四、下列作家与作品不正确的一组是()。
(1)《早发白帝城》 ---------------------- 杜牧
(2)《梅花》 ---------------------------- 王安石
(3)《暮江吟》 ------------------------- 白居易
(4)《回乡偶书》 ---------------------- 贺知章
五.按要求填写古诗
(1)古诗词中有许多句子中含有“鸟”“语”“花”“香”这四个字,请把含有这四个字的
诗句各写一句。
月出惊山鸟时鸣春涧中
空山不见人但闻人语响
商女不知亡国恨隔岸尤唱后庭花
昨夜欢臂上,应惹领边香。
(2)俗话说:当局者迷,旁观者清。宋代诗人的《题西林壁》中的诗句“
”讲的就是这个道理。
( 3 )《春夜喜雨》一诗中,从听觉的角度写出春雨特点的两行诗句是,。
(4)在括号内填写相应的作家、作品。
野旷天低树,。孟浩然《》
》当年鏖战急,,弹洞前村壁。《菩萨蛮大柏地】毛泽东
,汗滴禾下土。《悯农》
粉身碎骨浑不怕,。《石灰吟》
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。。韦应物【唐】《滁州西涧》流连戏蝶时时舞,。(杜甫《》
,碧水东流自此回。李白《》
,霜叶红于二月花。《山行》
六、为下列诗句画出正确的停顿。(在原诗句上作标记。)
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
谁言寸草心,报得三春晖。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
七、根据要求写诗句:
( 1 )写一句与“长江”有关的诗句:(【唐】白居易
朝来又得东川信,欲取春初发梓州。
书报九江闻暂喜,路经三峡想还愁。
潇湘瘴雾加餐饭,滟预惊波稳泊舟。
欲寄两行迎尔泪,长江不肯向西流。
晴江秋望
【唐】崔季卿
八月长江万里晴,千帆一道带风轻。
尽日不分天水色,洞庭南是岳阳城。
)
( 2)写一句与“庐山”有关的诗句:(( 3)写一句与“西湖”有关的诗句:())
八、根据提示,结合自己的学习和积累,在横线上写出两句相应的诗句。
抒写思乡情的诗句:
抒写友情的诗句:举头望明月,低头思故乡。——李白
借物抒怀的诗句:墨梅王冕
我家洗砚池边树 , 朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤.
描写美景的诗句:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
49 、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。张志和《渔歌子》
50 、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》
九、根据理解,完成填空。
《示儿》一诗的作者是(南宋国情感。诗的前两句写出了诗人()代诗人(陆游),全诗以“”来表现自己强烈的爱),后两句写对儿子的(),表现
了诗人对()的无限希望和坚定信念。
“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”一诗出自(《宿新市徐公店》。句中“走”的意思是(宋)代诗人(杨万里)的
)。这句话的意思是
()。
十.根据所给语境进行填空
(1)在期末写评语时,老师会祝你(欲穷千里目,更上一层楼)。
(2)小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,
请你用学过的诗句劝他:(少壮不努力,老大徒伤悲 ..黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。)。(3)当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:()。(4)有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人
们常说的:“()。”(宋)朝诗人(苏轼)在《题西岭壁》中的诗句“()”说明的就是这个朴素的道理。
(5)当我们回忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游
子吟》“()”
( 6)当我们在外地过节时,常引用()朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的:“()”来表达对家人的怀念。
(7)汗代史学家、文学家()说的:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲,它与(
唐)代诗人(杜牧)写的《山行》中的(停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花)(诗句)中的“于”意思完全相同。
(8)现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“(海内存知己,天涯若比邻。)。”来表达
对远别好友的深情厚谊。
(9)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,蒙蒙
胧胧地照着大地,清风拂面,不由撩起我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好?酸
楚的我不禁潸然泪下。“(遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。)”。
(10)来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在
岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布,我不禁想起“()”。
(11)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我
“()”时,爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是
“()”。于是我很快解开了这道难题。
(12)爷爷七十大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”。可爷爷却
叹道“(夕阳无限好,只是近黄昏呀)”。我赶紧把爷爷的话打住:“(爷爷您如日之恒,如
月之升,如南山之寿,不骞不崩。莫道桑榆晚,余霞尚满天),爷爷,您的身子骨比
年轻人还壮实呢。”爷爷笑了,摸着我的头说:“就你会贫嘴!”
十一、按照要求填写诗句。
1、描写山水的诗句有
2、歌颂友谊的诗句有:
3、与月亮有关的诗句有:
4反映边塞生活的诗句有:
5、表现爱国主义的诗句有:
6、写友人送别的诗句有:
7、反映春夏秋冬四季景色的有:
春:
夏:
秋:
冬: