数值计算方法

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《数值计算方法》习题答案

《数值计算方法》习题答案

《数值计算方法》课后题答案详解吉 林 大 学第一章 习 题 答 案1. 已知(1)2,(1)1,(2)1f f f −===,求()f x 的Lagrange 插值多项式。

解:由题意知:()01201212001020211012012202121,1,2;2,1,1()()(1)(2)()()6()()(1)(2)()()2()()(1)(1)()()3(1)(2)(1)(2)()2162nj j j x x x y y y x x x x x x l x x x x x x x x x x l x x x x x x x x x x l x x x x x x x x L x y l x ==−=====−−−−==−−−−+−==−−−−−+−==−−−−+−==×+×−∴∑()2(1)(1)131386x x x x +−+×=−+2. 取节点01210,1,,2x x x ===对x y e −=建立Lagrange 型二次插值函数,并估计差。

解11201201210,1,;1,,2x x x y y e y e −−======1)由题意知:则根据二次Lagrange插值公式得:02011201201021012202110.510.520.51()()()()()()()()()()()()()2(1)(0.5)2(0.5)4(1)(224)(43)1x x x x x x x x x x x x L x y y y x x x x x x x x x x x x x x x x e x x e e e x e e x −−−−−−−−−−−−=++−−−−−−=−−+−−−=+−+−−+22)Lagrange 根据余项定理,其误差为(3)2210122()1|()||()||(1)(0.5)|3!61max |(1)(0.5)|,(0,1)6()(1)(0.5),()330.5030.2113()61()0.2113(0.21131)(0.21130.5)0.008026x f R x x e x x x x x x t x x x x t x x x x t x R x ξξωξ−+≤≤==−−≤−−∈′=−−=−+=−==≤××−×−=∴取 并令 可知当时,有极大值3. 已知函数y =在4, 6.25,9x x x ===处的函数值,试通过一个二次插值函数求的近似值,并估计其误差。

数值计算方法ppt

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Ax b 第一章 引论i 2 ,3, , n
§ 1.1 数值计算的研究对象与特点
§ 1.2 数值问题与数值方法
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华长生制作
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误差
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本章要点:
绝对误差(限)和相对误差(限) 有效数字位数及其与误差的关系
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22
y*的绝对误差为
E( y* )

数值计算方法教案

数值计算方法教案

数值计算方法教案第一章:数值计算概述1.1 数值计算的定义与特点引言:介绍数值计算的定义和基本概念数值计算的特点:离散化、近似解、误差分析1.2 数值计算方法分类直接方法:高斯消元法、LU分解法等迭代方法:雅可比迭代、高斯-赛德尔迭代等1.3 数值计算的应用领域科学计算:物理、化学、生物学等领域工程计算:结构分析、流体力学、电路模拟等第二章:误差与稳定性分析2.1 误差的概念与来源绝对误差、相对误差和有效数字误差来源:舍入误差、截断误差等2.2 数值方法的稳定性分析线性稳定性分析:特征值分析、李雅普诺夫方法非线性稳定性分析:李模型、指数稳定性分析2.3 提高数值计算精度的方法改进算法:雅可比法、共轭梯度法等增加计算精度:闰塞法、理查森外推法等第三章:线性方程组的数值解法3.1 高斯消元法算法原理与步骤高斯消元法的优缺点3.2 LU分解法LU分解的步骤与实现LU分解法的应用与优势3.3 迭代法雅可比迭代法与高斯-赛德尔迭代法迭代法的选择与收敛性分析第四章:非线性方程和方程组的数值解法4.1 非线性方程的迭代解法牛顿法、弦截法等收敛性条件与改进方法4.2 非线性方程组的数值解法高斯-赛德尔法、共轭梯度法等方程组解的存在性与唯一性4.3 非线性最小二乘问题的数值解法最小二乘法的原理与方法非线性最小二乘问题的算法实现第五章:插值与逼近方法5.1 插值方法拉格朗日插值、牛顿插值等插值公式的构造与性质5.2 逼近方法最佳逼近问题的定义与方法最小二乘逼近、正交逼近等5.3 数值微积分数值求导与数值积分的方法数值微积分的应用与误差分析第六章:常微分方程的数值解法6.1 初值问题的数值解法欧拉法、改进的欧拉法龙格-库塔法(包括单步和多步法)6.2 边界值问题的数值解法有限差分法、有限元法谱方法与辛普森法6.3 常微分方程组与延迟微分方程的数值解法解耦与耦合方程组的处理方法延迟微分方程的特殊考虑第七章:偏微分方程的数值解法7.1 偏微分方程的弱形式介绍偏微分方程的弱形式应用实例:拉普拉斯方程、波动方程等7.2 有限差分法显式和隐式差分格式稳定性分析与收敛性7.3 有限元法离散化过程与元素形状函数数值求解与误差估计第八章:优化问题的数值方法8.1 优化问题概述引言与基本概念常见优化问题类型8.2 梯度法与共轭梯度法梯度法的基本原理共轭梯度法的实现与特点8.3 序列二次规划法与内点法序列二次规划法的步骤内点法的原理与应用第九章:数值模拟与随机数值方法9.1 蒙特卡洛方法随机数与重要性采样应用实例:黑箱模型、金融衍生品定价等9.2 有限元模拟离散化与求解过程应用实例:结构分析、热传导问题等9.3 分子动力学模拟基本原理与算法应用实例:材料科学、生物物理学等第十章:数值计算软件与应用10.1 常用数值计算软件介绍MATLAB、Python、Mathematica等软件功能与使用方法10.2 数值计算在实际应用中的案例分析工程设计中的数值分析科学研究中的数值模拟10.3 数值计算的展望与挑战高性能计算的发展趋势复杂问题与多尺度模拟的挑战重点解析本教案涵盖了数值计算方法的基本概念、误差分析、线性方程组和非线性方程组的数值解法、插值与逼近方法、常微分方程和偏微分方程的数值解法、优化问题的数值方法、数值模拟与随机数值方法以及数值计算软件与应用等多个方面。

数值计算方法

数值计算方法

数值计算方法的特点1.面向计算机,要根据计算特点提供实际可行的有效算法,即算法只能包括加、减、乘、除运算和逻辑运算,是计算机能直接处理的。

2.有可能的理论分析,能任意逼近并达到精度要求,对近似算法要保证收敛性和数值稳定性,还要对误差进行分析,这些都建立在相应数学理论基础上。

3.要有好的计算复杂性,时间复杂性好是指节省时间,空间复杂性好是指节省存储量,这也是建立算法要研究的问题,它关系到算法能否在计算机上实现。

4.要有数值实验,即任何一个算法除了从理论上要满足上述三点外,还要通过数值试验证明是行之有效的。

误差来源模型误差;观测误差;截断误差;舍入误差。

设计算法的注意事项1.要注意简化计算步骤,减少运算次数。

2.要避免两相近数相减。

3.要注意浮点数运算的特点,防止大数“吃掉”小数。

4.要避免除数绝对值远远小于被除数绝对值的除法。

5.要设法控制误差的传播,选取数值稳定的计算公式。

二分法局限性是只能用于求实根,不能用于求复根及偶数重根。

牛顿法X n+1=x n-[f(x1)]/[f’(x1)],n=1,2,3……例:用牛顿法求方程f(x)=x3+4x2-10=0在[1,2]内一个实根,取初始近似值x0=1.5解:f’(x)=3x2+8x所以迭代公式为X n+1=x n-(x n3+4x n2-10)/(3x n2+8x n),n=0,1,2……拉格朗日插值多项式l0(x)=(x-x1)/(x0-x1),l1(x)=(x-x0)/(x1-x0)L1(x)=y0l0(x)+y1l1(x)例:已知y=,x0=4,x1=9,用线性插值求的近似值。

解:y0=2,y1=3,基函数分别为l0(x)=(x-9)/(4-9)=…….L1(x)=(x-4)/(9-4)=……..L1(x)= y0l0(x)+y1l1(x)=……所以L1(x)=……多项式拟合解题步骤:1.由已知数据画出函数粗略的图形—散点图,确定拟合多项式的次数n。

数值计算三种算法比较

数值计算三种算法比较

有限元法,有限差分法和有限体积法的区别作者:闫霞1. FDM 1.1概念有限差分方法(FDM)是计算机数值模拟最早采用的方法,至今仍被广泛运用。

该方法将求解域划分为差分网格,用有限个网格节点代替连续的求解域。

有限差分法以Taylor级数展开等方法,把控制方程中的导数用网格节点上的函数值的差商代替进行离散,从而建立以网格节点上的值为未知数的代数方程组。

该方法是一种直接将微分问题变为代数问题的近似数值解法,数学概念直观,表达简单,是发展较早且比较成熟的数值方法。

1.2差分格式(1)从格式的精度来划分,有一阶格式、二阶格式和高阶格式。

(2)从差分的空间形式来考虑,可分为中心格式和逆风格式。

(3)考虑时间因子的影响,差分格式还可以分为显格式、隐格式、显隐交替格式等。

目前常见的差分格式,主要是上述几种形式的组合,不同的组合构成不同的差分格式。

差分方法主要适用于有结构网格,网格的步长一般根据实际地形的情况和柯朗稳定条件来决定。

1.3构造差分的方法构造差分的方法有多种形式,目前主要采用的是泰勒级数展开方法。

其基本的差分表达式主要有三种形式:一阶向前差分、一阶向后差分、一阶中心差分和二阶中心差分等,其中前两种格式为一阶计算精度,后两种格式为二阶计算精度。

通过对时间和空间这几种不同差分格式的组合,可以组合成不同的差分计算格式。

2. FEM 2.1概述有限元方法的基础是变分原理和加权余量法,其基本求解思想是把计算域划分为有限个互不重叠的单元,在每个单元内,选择一些合适的节点作为求解函数的插值点,将微分方程中的变量改写成由各变量或其导数的节点值与所选用的插值函数组成的线性表达式,借助于变分原理或加权余量法,将微分方程离散求解。

采用不同的权函数和插值函数形式,便构成不同的有限元方法。

2.2原理有限元方法最早应用于结构力学,后来随着计算机的发展慢慢用于流体力学、土力学的数值模拟。

在有限元方法中,把计算域离散剖分为有限个互不重叠且相互连接的单元,在每个单元内选择基函数,用单元基函数的线形组合来逼近单元中的真解,整个计算域上总体的基函数可以看为由每个单元基函数组成的,则整个计算域内的解可以看作是由所有单元上的近似解构成。

数值计算方法

数值计算方法

数值计算方法的特点1.面向计算机,要根据计算特点提供实际可行的有效算法,即算法只能包括加、减、乘、除运算和逻辑运算,是计算机能直接处理的。

2.有可能的理论分析,能任意逼近并达到精度要求,对近似算法要保证收敛性和数值稳定性,还要对误差进行分析,这些都建立在相应数学理论基础上。

3.要有好的计算复杂性,时间复杂性好是指节省时间,空间复杂性好是指节省存储量,这也是建立算法要研究的问题,它关系到算法能否在计算机上实现。

4.要有数值实验,即任何一个算法除了从理论上要满足上述三点外,还要通过数值试验证明是行之有效的。

误差来源模型误差;观测误差;截断误差;舍入误差。

设计算法的注意事项1.要注意简化计算步骤,减少运算次数。

2.要避免两相近数相减。

3.要注意浮点数运算的特点,防止大数“吃掉”小数。

4.要避免除数绝对值远远小于被除数绝对值的除法。

5.要设法控制误差的传播,选取数值稳定的计算公式。

二分法局限性是只能用于求实根,不能用于求复根及偶数重根。

牛顿法X n+1=x n-[f(x1)]/[f’(x1)],n=1,2,3……例:用牛顿法求方程f(x)=x3+4x2-10=0在[1,2]内一个实根,取初始近似值x0=1.5解:f’(x)=3x2+8x所以迭代公式为X n+1=x n-(x n3+4x n2-10)/(3x n2+8x n),n=0,1,2……拉格朗日插值多项式l0(x)=(x-x1)/(x0-x1),l1(x)=(x-x0)/(x1-x0)L1(x)=y0l0(x)+y1l1(x)例:已知y=,x0=4,x1=9,用线性插值求的近似值。

解:y0=2,y1=3,基函数分别为l0(x)=(x-9)/(4-9)=…….L1(x)=(x-4)/(9-4)=……..L1(x)= y0l0(x)+y1l1(x)=……所以L1(x)=……多项式拟合解题步骤:1.由已知数据画出函数粗略的图形—散点图,确定拟合多项式的次数n。

《数值计算方法》课程教学大纲

《数值计算方法》课程教学大纲

A:《数值计算方法》课程教学大纲授课专业:信息与计算科学、数学与应用数学、统计学学时数:64+16学分数:5一、课程的性质和目的数值计算方法是综合性大学信息与计算科学专业的一门主要专业基础课程,同时也是许多理工科本科的专业课。

“数值计算方法”,它是以各类数学问题的数值解法作为研究对象,并结合现代计算机科学与技术为解决科学与工程中遇到的各类数学问题提供算法,它是平行于理论分析和科学实验的重要科学研究手段。

本课程的教学目的在于通过教与学,使学生系统掌握数值计算方法的基本概念和分析问题的基本方法,并通过上机实习为数值计算方法的进一步学习和解决科学与工程中的实际问题打好基础,使学生具备基本的算法分析、算法设计的能力和较强的编程能力。

二、课程教学的基本要求本课程的教学环节包括课堂讲授,实验(包括上机实验),习题课,答疑和期末考试。

通过上述基本教学步骤,要求学生理解并掌握数值计算中误差的概念、函数的数值逼近(多项式插值问题与函数的最佳逼近)、数值积分与数值微分、数值线性代数问题(线性方程组的数值解、数值求解矩阵的特征值与特征向量)、非线性方程的数值解法以及常微分方程(初、边值问题)的数值解法。

并通过上机实习,深入理解和掌握各类数学问题数值算法及了解数值计算中应注意的问题,为后续课程的学习奠定良好的基础。

本课程以课堂讲授为主(总共授课64学时),每章后配有一定数量的习题,巩固课堂所学的知识。

每一类算法应选做一定数量的实习题(全部安排16学时上机实习),以便深入理解数值算法的内容。

考核方式为闭巻考试。

三、课程教学内容第一章引论(3学时)要求理解与熟练掌握的内容有:数值计算中误差的基本概念;算法的数值稳定性问题。

一般理解与掌握的内容有:计算机中数的浮点表示。

难点:算法的数值稳定性。

第二章函数基本逼近(一)----插值逼近(10学时)要求理解与熟练掌握的内容有:代数多项式插值;差商;牛顿插值多项式;埃尔米特插值。

要求一般理解与掌握的内容有:样条函数插值;要求了解的内容有:B-样条及其性质。

数值计算方法课件

数值计算方法课件

2020/8/1
4
1.1 算法
一、算法的概念 当我们用数值计算方法求解一个比较复杂的数学问题
时,常常要事先拟定一个计算方案,规划一下计算的步骤。 所谓算法,就是指在求解数学问题时,对求解方案和计算 步骤的完整而明确的描述。
描述一个算法可以采用许多方法,最常用的一个方法 是程序流程图。算法也可以用人的自然语言来描述。如果 用计算机能接受的语言来描述算法,就称为程序设计。
1 x ne x1d x
0
x ne x1
1 0
1 n x n1e x1d x
0
1 n 1 x n 1 e x 1 d x 0
2020/8/1
17

En 1 nEn1 ( n=2, 3, ...)
这里
1 E1 e 0.3678794412
E1
1 xe x1dx
0
1 xd e x 1 0


E

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1。 21





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E
1
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1 20
1。 21
E

9






1 10
1 11
时 , 起 始 误 差 已 减 小 至 2.5 10 8。
1 20
1。 21

数值计算方法第一章

数值计算方法第一章

数值计算方法第一章(总12页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2第一章 绪 论本章以误差为主线,介绍了计算方法课程的特点,并概略描述了与算法相关的基本概念,如收敛性、稳定性,其次给出了误差的度量方法以及误差的传播规律,最后,结合数值实验指出了算法设计时应注意的问题.§ 引 言计算方法以科学与工程等领域所建立的数学模型为求解对象,目的是在有限的时间段内利用有限的计算工具计算出模型的有效解答。

由于科学与工程问题的多样性和复杂性,所建立的数学模型也是各种各样的、复杂的. 复杂性表现在如下几个方面:求解系统的规模很大,多种因素之间的非线性耦合,海量的数据处理等等,这样就使得在其它课程中学到的分析求解方法因计算量庞大而不能得到计算结果,且更多的复杂数学模型没有分析求解方法. 这门课程则是针对从各种各样的数学模型中抽象出或转化出的典型问题,介绍有效的串行求解算法,它们包括(1) 非线性方程的近似求解方法; (2) 线性代数方程组的求解方法;(3) 函数的插值近似和数据的拟合近似; (4) 积分和微分的近似计算方法; (5) 常微分方程初值问题的数值解法; (6) 优化问题的近似解法;等等从如上内容可以看出,计算方法的显着特点之一是“近似”. 之所以要进行近似计算,这与我们使用的工具、追求的目标、以及参与计算的数据来源等因素有关.计算机只能处理有限数据,只能区分、存储有限信息,而实数包含有无穷多个数据,这样,当把原始数据、中间数据、以及最终计算结果用机器数表示时就不可避免的引入了误差,称之为舍入误差.我们需要在有限的时间段内得到运算结果,就需要将无穷的计算过程截断,从而产生截断误差. 如 +++=!21!111e 的计算是无穷过程,当用!1!21!111n e n ++++= 作为e 的近似时,则需要进行有限过程的计算,但产生了截断误差e e n -.3当用计算机计算n e 时,因为舍入误差的存在,我们也只能得到n e 的近似值*e ,也就是说最终用*e 近似e ,该近似值既包含有舍入误差,也包含有截断误差.当参与计算的原始数据是从仪器中观测得来时,也不可避免得有观测误差. 由于这些误差的大量存在,我们得到的只能是近似结果,进而对这些结果的“可靠性”进行分析就是必须的,它成为计算方法的第二个显着特点. 可靠性分析包括原问题的适定性和算法的收敛性、稳定性.所谓适定性问题是指解存在、惟一,且解对原始数据具有连续依赖性的问题. 对于非适定问题的求解,通常需要作特殊的预处理,然后才能做数值计算. 在这里,如无特殊说明,都是对适定的问题进行求解.对于给定的算法,若有限步内得不到精确解,则需研究其收敛性. 收敛性是研究当允许计算时间越来越长时,是否能够得到越来越可靠的结果,也就是研究截断误差是否能够趋于零.对于给定的算法,稳定性分析是指随着计算过程的逐步向前推进,研究观测误差、舍入误差对计算结果的影响是否很大.对于同一类模型问题的求解算法可能不止一种,常希望从中选出高效可靠的求解算法. 如我国南宋时期着名的数学家秦九韶就提出求n 次多项式0111a x a x a x a n n n n ++++-- 值的如下快速算法n a s =;k n a t -=;t sx s += ),,2,1(n k =它通过n 次乘法和n 次加法就计算出了任意n 次多项式的值. 再如幂函数64x 可以通过如下快速算法计算出其值x s =;s s s ⋅=;循环6次如上算法仅用了6次乘法运算,就得到运算结果.算法最终需要在计算机上运行相应程序,才能得到结果,这样就要关注算法的时间复杂度(计算机运行程序所需时间的度量)、空间复杂度(程序、数据对存储空间需求的度量)和逻辑复杂度(关联程序的开发周期、可维护性以及可扩展性). 事实上,每一种算法都有自己的局限性和优点,仅仅理论分析是很不够的,大量的实际计算也非常重要,结合理论分析以及相当的数值算例结果才有可能选择出适合自己关心问题的有效求解算法. 也正因如此,只有理论分析结合实际计算才能真正把握准算法.4§ 误差的度量与传播一、误差的度量误差的度量方式有绝对误差、相对误差和有效数字.定义 用*x 作为量x 的近似,则称)(:**x e x x =-为近似值*x 的绝对误差. 由于量x 的真值通常未知,所以绝对误差不能依据定义求得,但根据测量工具或计算情况,可以估计出绝对误差绝对值的一个较小上界ε,即有ε≤-=x x x e **)( 称正数ε为近似值*x 的绝对误差限,简称误差. 这样得到不等式εε+≤≤-**x x x工程中常用ε±=*x x表示近似值*x 的精度或真值x 所在的范围.误差是有量纲的,所以仅误差数值的大小不足以刻划近似的准确程度. 如量m m cm s μ50001230000005.023.15.0123±=±=±= 为此,我们需要引入相对误差定义 用0*≠x 作为量x 的近似,称)(:**x e xx x r =-为近似值*x 的相对误差. 当*x 是x 的较好近似时,也可以用如下公式计算相对误差***)(x x x x e r -=显然,相对误差是一个无量纲量,它不随使用单位变化. 如式中的量s 的近似,无论使用何种单位,它的相对误差都是同一个值.同样地,因为量x 的真值未知,我们需要引入近似值*x 的相对误差限)(*x r ε,它是相对误差绝对值的较小上界. 结合式和,*x 相对误差限可通过绝对误差限除以近似值的绝对值得到,即***)()(x x x r εε= 为给出近似数的一种表示法,使之既能表示其大小,又能体现其精确程度,需引入有效数字以及有效数的概念.定义 设量x 的近似值*x 有如下标准形式 p n m a a a a x 21*.010⨯±=()p m p n m n m m a a a a ----⨯++⨯++⨯+⨯±101010102211 =其中}9,,1,0{}{1 ⊂=p i i a 且01≠a ,m 为近似值的量级. 如果使不等式5n m x x -⨯≤-1021* 成立的最大整数为n ,则称近似值*x 具有n 位有效数字,它们分别是1a 、2a 、… 和 n a . 特别地,如果有p n =,即最后一位数字也是有效数字,则称*x 是有效数.从定义可以看出,近似数是有效数的充分必要条件是末位数字所在位置的单位一半是绝对误差限. 利用该定义也可以证明,对真值进行“四舍五入”得到的是有效数. 对于有效数,有效数字的位数等于从第一位非零数字开始算起,该近似数具有的位数. 注意,不能给有效数的末位之后随意添加零,否则就改变了它的精度.例 设量π=x ,其近似值141.3*1=x ,142.3*2=x ,722*3=x . 试回答这三个近似值分别有几位有效数字,它们是有效数吗 解 这三个近似值的量级1=m ,因为有312*110211021005.000059.0--⨯=⨯=≤=- x x 413*2102110210005.00004.0--⨯=⨯=≤=- x x 571428571428.3*3=x312*310211021005.0001.0--⨯=⨯=≤=- x x 所以*1x 和*3x 都有3位有效数字,但不是有效数. *2x 具有4位有效数字,是有效数.二、误差的传播这里仅介绍初值误差传播,即假设自变量带有误差,函数值的计算不引入新的误差. 对于函数),,,(21n x x x f y =有近似值),,,(**2*1*n x x x f y =,利用在点),,,(**2*1n x x x 处的泰勒公式(Taylor Formula),可以得到)(),,,()(*1**2*1**i i ni n i x x x x x f y y y e -≈-=∑= )(),,,(*1**2*1i ni n i x e x x x f ∑==其中ii x ff ∂∂=:,*i x 是i x 的近似值,)(*i x e 是*i x 的绝对误差),,2,1(n i =. 式表明函数值的绝对误差近似等于自变量绝对误差的线性组合,组合系数为相应的偏导数值.从式也可以推得如下函数值的相对误差传播近似计算公式6)(),,,()(***1**2*1*i r i ni ni r x e y x x x x f y e ∑=≈对于一元函数)(x f y =,从式和可得到如下初值误差传播近似计算公式)()()(***x e x f y e '≈)()()(*****x e yx x f y e r r '≈式表明,当导数值的绝对值很大时,即使自变量的绝对误差比较小,函数值的绝对误差也可能很大.例 试建立函数n n x x x x x x f y +++== 2121),,,(的绝对误差(限)、相对误差的近似传播公式,以及{}ni i x 1*0=>时的相对误差限传播公式.解 由公式和可分别推得和的绝对误差、相对误差传播公式如下∑∑==≈ni i ini ni x e x e x x x f y e 1**1**2*1*)()(),,,()(=∑∑==≈ni i r i i r i ni ni r x e yx x e y x x x x f y e 1******1**2*1*)()(),,,()(=进而有∑∑∑===≤≤≈ni in i in i ix x e x e y e 1*1*1**)()()()(ε于是有和的绝对误差限近似传播公式 ∑=≈ni i x y 1**)()(εε当{}ni i x 1*0=>时,由式推得相对误差限的近似传播公式)(max )(max )(max )()()(*11***11***11****1**i r ni ni i ir n i ni i i r n i ni i r i ni ir x yx x y x x x y x yxy εεεεεε≤≤=≤≤=≤≤====≤=≈∑∑∑∑例 使用足够长且最小刻度为1mm 的尺子,量得某桌面长的近似值3.1304*=a mm ,宽的近似值8.704*=b mm (数据的最后一位均为估计值). 试求桌子面积近似值的绝对误差限和相对误差限.解 长和宽的近似值的最后一位都是估计位,尺子的最小刻度是毫米,故有误差限5.0)(*=a εmm ,5.0)(*=b εmm面积ab S =,由式得到近似值***b a S =的绝对误差近似为)()()(*****b e a a e b S e +≈7进而有绝对误差限55.10045.03.13045.08.704)()()(*****=⨯+⨯=+≈b a a b S εεε mm 2 相对误差限 %11.00011.08.7043.130455.1004)()(***=≈⨯=≈S S S r εε§ 数值实验与算法性能比较本节通过几个简单算例说明解决同一个问题可以有不同的算法,但算法的性能并不完全相同,他们各自有自己的适用范围,并进而指出算法设计时应该注意的事项.算例 表达式)1(1111+=+-x x x x ,在计算过程中保留7位有效数字,研究对不同的x ,两种计算公式的计算精度的差异.说明1:Matlab 软件采用IEEE 规定的双精度浮点系统,即64位浮点系统,其中尾数占52位,阶码占10位,尾数以及阶码的符号各占1位. 机器数的相对误差限(机器精度)eps=2-52≈×10-16,能够表示的数的绝对值在区间×10-308,×10308)内,该区间内的数能够近似表达,但有舍入误差,能够保留至少15位有效数字. 其原理可参阅参考文献[2, 4].分析算法1: 111)(1+-=x x x y 和算法2: )1(1)(2+=x x x y 的误差时,精确解用双精度的计算结果代替. 我们选取点集301}{=i i π中的点作为x ,比较两种方法误差的差异.从图可以看出,当x 不是很大时,两种算法的精度相当,但当x 很大时算法2的精度明显高于算法1. 这是因为,当x 很大时,x 1和11+x 是相近数,用算法1进行计算时出现相近数相减,相同的有效数字相减后变成零,于是有效数字位数急剧减少,自然相对误差增大. 这一事实也可以从误差传播公式分析出. 鉴于此,算法设计时,应该避免相近数相减.在图中我们给出了当x 接近1-时,两种算法的精度比较,其中变量x 依次取为{}3011=--i i π. 从图中可以看出两种方法的相对误差基本上都为710-,因而二者的精度相当.8图 算例中两种算法的相对误差图(+∞→x )图 算例中两种算法的精度比较)1(-→x算例 试用不同位数的浮点数系统求解如下线性方程组⎩⎨⎧=+=+2321200001.02121x x x x 说明2:浮点数系统中的加减法在运算时,首先按较大的阶对齐,其次对尾数实施相应的加减法运算,最后规范化存入计算机.算法1 首先用第一个方程乘以适当的系数加至第二个方程,使得第二个方程的1x 的系数为零,这时可解出2x ;其次将2x 带入第一个方程,进而求得1x (在第三章中称该方法为高斯消元法). 当用4位和7位尾数的浮点运算实现该算法,分别记之为算法1a 和算法1b .9算法 2 首先交换两个方程的位置,其次按算法1计算未知数 (第三章中称其为选主元的高斯消元法). 当用4位和7位尾数的浮点运算实现该算法,分别记之为算法2a 和算法2b .方程组的精确解为...25000187.01=x ,...49999874.02=x ,用不同的算法计算出的结果见表.对于算例,表中的数据表明,当用4位尾数计算时,算法1给出错误的结果,算法2则给出解很好的近似. 这是因为在实现算法1时,需要给第一个方程乘以00001.0/2-加至第二个方程,从而削去第二个方程中1x 的系数,但在计算2x 的系数时需做如下运算661610000003.0104.0103.0104.03200001.02⨯⨯⨯⨯=+⨯+=-+--对上式用4位尾数进行计算,其结果为6104.0⨯-. 因为舍入误差,给相对较大的数加以相对较小的数时,出现大数“吃掉”小数的现象. 计算右端项时,需做如下运算661610000002.0102.0102.0102.02100001.02⨯⨯⨯⨯=+⨯+=-+--同样出现了大数吃小数现象,其结果为6102.0⨯-. 这样,得到的变形方程组⎩⎨⎧⨯-=⨯-⨯=⨯+⨯62612114102.0104.0101.0102.0101.0x x x 中没有原方程组中第二个方程的信息,因而其解远偏离于原方程组的解. 该算法中之所以出现较大数的原因是因为运算00001.0/2-,因而算法设计中尽可能避免用绝对值较大的数除以绝对值较小的数. 其实当分子的量级远远大于分母的量级时,除法运算还会导致溢出,计算机终止运行.虽从单纯的一步计算来看,大数吃掉小数,只是精度有所损失,但多次的大数吃小数,累计起来可能带来巨大的误差,甚至导致错误. 例如在算法1a 中出现了两次大数吃小数现象,带来严重的后果. 因而尽可能避免大数吃小数的出现在算法设计中也是非常必要的.10当用较多的尾数位数进行计算,舍入误差减小,算法1和2的结果都有所改善,算法1的改进幅度更大些.算例 计算积分⎰+=1055dx x x I n 有递推公式),2,1(511 =-=-n I nI n n ,已知56ln 0=I . 采用IEEE 双精度浮点数,分别用如下两种算法计算30I 的近似值.算法1 取0I 的近似值为6793950.18232155*0=I ,按递推公式*1*51--=n n I nI 计算*30I算法2 因为)139(5156)139(611039103939+⨯=<<=+⨯⎰⎰dx x I dx x ,取39I 的近似值为3333330.004583332001240121*39≈⎪⎭⎫ ⎝⎛+=I ,按递推公式⎪⎭⎫ ⎝⎛-=-**1151n n I n I 计算*30I算法1和算法2 的计算结果见表. 误差绝对值的对数图见图.图 算例用不同算法计算结果的误差绝对值的对数图 从表中的计算结果可以看出,算法1随着计算过程的推进,绝对误差几乎不断地以5的倍数增长,即有0*02*221*1*555I I I I I I I I n n n n n n n -≈≈-≈-≈-----成立. 对于逐步向前推进的算法,若随着过程的进行,相对误差在不断增长,导致产生不可靠的结果,这种算法称之为数值不稳定的算法. 对于算法1绝对误差按5的幂次增长,但真值的绝对值却在不断变小且小于1,相对误差增长的速度快于5的幂次,导致产生错误的结果,因而算法1数值不稳定,不能使用. 而算法2随着计算过程的推进,绝对误差几乎不断地缩小为上一步的1/5,即有m m n m n n n n n n n I I I I I I I I 5/5/5/*22*21*1*++++++-≈≈-≈-≈-成立. 绝对误差不断变小,真值的绝对值随着过程向前推进却在变大,这样相对误差也越来越小,这样的方法称之为数值稳定的算法. 算法1和算法2的误差对数示意图见图. 这个算例告诉我们应该选用数值稳定的算法.知识结构图⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧算法设计要点数值方法的稳定性数值方法的收敛性算法多元函数一元函数传播有效数字相对误差(限)绝对误差(限)度量截断误差舍入误差误差的产生误差误差与算法 习题一1 已知有效数105.3*1-=x ,4*210125.0⨯=x ,010.0*3=x . 试给出各个近似值的绝对误差限和相对误差限,并指出它们各有几位有效数字.2 证明当近似值*x 是x 的较好近似时,计算相对误差的计算公式x x x -*和**x x x -相差一个和2*⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-x x x 同阶的无穷小量.3 设x 的近似值*x 具有如式的表示形式,试证明 1) 若*x 具有n 位有效数字,则相对误差n r a x e -⨯≤11*1021)(; 2) 若相对误差n r a x e -⨯+≤11*10)1(21)(,则*x 至少具有n 位有效数字. 4 试建立二元算术运算的绝对误差限传播近似计算公式.5 试建立如下表达式的相对误差限近似传播公式,并针对第1题中数据,求下列各近似值的相对误差限.1) *3*2*1*1x x x y +=; 2) 3*2*2x y =; 3) *3*2*3/x x y = 6 若例题中使用的尺子长度是80mm ,最小刻度为1mm ,量得某桌面长的近似值3.1304*=a mm ,宽的近似值8.704*=b mm . 试估计桌子长度、宽度的绝对误差限,并求用该近似数据计算出的桌子面积的绝对误差限和相对误差限. 7 改变如下计算公式,使其计算结果更为精确. 1) 0,cos 1≠-x xx 且1<<x 2) 1,1ln )1ln()1(ln 1>>--++=⎰+N N N N N xdx N N3) 1,133>>-+x x x8 (数值试验)试通过分析和数值试验两种手段,比较如下三种计算1-e 近似值算法的可靠性.算法1 ∑=--≈m n nn e 01!)1(; 算法2 101!1-=-⎪⎭⎫ ⎝⎛≈∑m n n e ; 算法3 101)!(1-=-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-≈∑m n n m e ;9 (数值试验)设某应用问题归结为如下递推计算公式72.280=y ,251-=-n n y y , ,2,1=n 在计算时2取为具有5位有效数字的有效数*c . 试分析近似计算公式**1*5c y y n n -=-的绝对误差传播以及相对误差传播情况,并通过数值实验验证 (准确值可以用IEEE 双精度浮点运算结果代替),该算法可靠可用吗。

《数值计算方法》复习资料

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实用文档《数值计算方法》复习资料第一章数值计算方法与误差分析第二章非线性方程的数值解法第三章线性方程组的数值解法第四章插值与曲线拟合第五章数值积分与数值微分第六章常微分方程的数值解法自测题课程的性质与任务数值计算方法是一门应用性很强的基础课,在学习高等数学,线性代数和算法语言的基础上,通过本课程的学习及上机实习、使学生正确理解有关的基本概念和理论,掌握常用的基本数值方法,培养应用计算机从事科学与工程计算的能力,为以后的学习及应用打下良好基础。

第一章数值计算方法与误差分析一考核知识点误差的来源类型;绝对误差和绝对误差限,相对误差和相对误差限,有效数字;绝对误差的传播。

二复习要求1.知道产生误差的主要来源。

2.了解绝对误差和绝对误差限、相对误差和相对误差限和有效数字等概念以及它们之间的关系。

3.知道四则运算中的误差传播公式。

实用文档三例题例 1 设x*= =3.1415926⋯近似值 x=3.14 = 0.314× 101,即 m=1,它的绝对误差是- 0.001 592 6 ,⋯有即 n=3,故 x=3.14 有 3 位有效数字 .x=3.14准确到小数点后第 2 位 .又近似值 x=3.1416,它的绝对误差是0.0000074 ⋯,有即 m=1,n= 5, x=3.1416 有 5 位有效数字 .而近似值x=3.1415,它的绝对误差是0.0000926 ⋯,有即 m=1,n= 4, x=3.1415 有 4 位有效数字 .这就是说某数有s 位数,若末位数字是四舍五入得到的,那么该数有s 位有效数字;例 2指出下列各数具有几位有效数字,及其绝对误差限和相对误差限:2.000 4-0.002 009 0009 000.00解因为 x1=2.000 4= 0.200 04× 101, 它的绝对误差限 0.000 05=0.5 × 10 1―5,即m=1,n=5, 故 x=2.000 4 有 5 位有效数字 . a1=2,相对误差限x2=- 0.002 00,绝对误差限0.000 005,因为 m=-2,n=3 ,x2=- 0.002 00 有 3 位有效数字 . a1=2 ,相对误差限r ==0.002 5实用文档x3=9 000 ,绝对误差限为0.5× 100,因为 m=4, n=4, x3=9 000 有 4 位有效数字, a=9 ,相对误差限r== 0.000 056x4=9 000.00 ,绝对误差限0.005,因为 m=4, n=6, x4=9 000.00 有 6 位有效数字,相对误差限为r== 0.000 000 56由 x3与 x4可以看到小数点之后的0,不是可有可无的,它是有实际意义的.例 3 ln2=0.69314718⋯,精确到10-3的近似值是多少?解精确到 10-3= 0.001,意旨两个近似值x1,x2满足,由于近似值都是四舍五入得到的,要求满足,近似值的绝对误差限应是=0.0005,故至少要保留小数点后三位才可以。

数值计算方法课后习题答案吕同富

数值计算方法课后习题答案吕同富

数值计算方法课后习题答案吕同富【篇一:《数值计算方法》(二)课程教学大纲】txt>课程编号: l124008课程类别:专业必修学分数: 3 学时数:48 适用专业:信息与计算科学应修(先修)课程:数学分析、高等代数一、本课程的地位和作用数值分析(二)为数值分析课程的第二部分,它是信息与计算科学专业的一门专业必修课。

主要内容包括函数最佳逼近、数值积分、数值微分、常微分方程数值解法。

通过本课程的学习,学生将初步具备用计算机去有效地解决实际问题的能力。

二、本课程的教学目标通过本课程的学习,使学生了解和掌握求解函数最佳逼近、数值积分、数值微分、常微分方程等问题所涉及的各种常用的数值计算方法、数值方法的构造原理及适用范围。

本课程坚持理论与实践教学并重的原则,理论上主要讲述求解函数最佳逼近、数值积分、数值微分、常微分方程等问题的基本理论和基本方法。

与此同时,通过上机实验加深学生对各种计算方法的理解,为今后用计算机去有效地解决实际问题打下基础。

三、课程内容和基本要求(“*”记号标记难点内容,“▽”记号标记重点内容,“▽*”记号标记既是重点又是难点的内容)第六章函数最佳逼近 1.教学基本要求(1)理解:几类常用的正交多项式。

(2)掌握:最佳一致逼近和最佳平方逼近。

(3)掌握:曲线拟合的最小二乘法。

2.教学内容(1)*正交多项式。

(2)▽*最佳一致逼近。

(3)▽最佳平方逼近。

(4)正交多项式的逼近性质。

(5)▽曲线拟合的最小二乘法。

第七章数值积分 1.教学基本要求(1)理解:机械求积公式的基本思想、插值型求积公式的特点。

(2)掌握:newton-cotes求积公式、复合求积公式。

(3)掌握:romberg求积公式、gauss求积公式。

2.教学内容(1)*机械求积公式。

(2)▽newton-cotes求积公式。

(3)▽复合求积公式。

(4)变步长求积公式。

(5)▽romberg求积公式。

(6)▽*gauss求积公式第八章数值微分 1.教学基本要求(1)了解:数值微分的中点法。

《数值计算方法》电子教案

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Rn (x b)
f (n1) ( ) (x b)n1
(n 1)!
为x、b之间的数,
主讲教师:宋红伟
25
Yangzte University
§2.误差的基本概念及误差分析
设 f(x) 是一元函数,x 的近似值为x*,以 f(x*) 近似 f(x)
(即f(x*) 为 f(x) 的近似值),其误差限为 ( f (x)),可用泰
重点讨论
程序 设计
Yangzte University
第一章 绪论
可 收敛性:方法的可行性
则 数 靠 稳定性:初始数据等产生的误差对结果的影响
值性
方 法
分 析
误差估计:运算结果不能产生太大的偏差且

能够控制误差
设 计
计 算
便于编程实现:逻辑复杂度要小
原 复 计算量要小:时间复杂度要小,运行时间要短
x x* 1 10mn1 2
主讲教师:宋红伟
21
Yangzte University
§2.误差的基本概念及误差分析
例: 3.1415926538597932;
* 3.14, 3.1416
问: * 有几位有效数字?请证明你的结论。
m=0
n=3
证明:* 3.14 100 (3 1101 4 102)
主讲教师:宋红伟
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绝对误差限
往往未知
代替相对误差
代替相对误差限
* r
(
x
*
)
2 15
13.33%
* r
(
y
*
)
5 1000
0.5%
Yangzte University
§2.误差的基本概念及误差分析

数值计算方法实验指导(Matlab版)

数值计算方法实验指导(Matlab版)

《数值计算方法》实验指导(Matlab版)学院数学与统计学学院计算方法课程组《数值计算方法》实验1报告班级: 20##级####x 班 学号: 20##2409#### : ##X 成绩:1. 实验名称实验1 算法设计原则验证(之相近数相减、大数吃小数和简化计算步骤) 2. 实验题目(1) 取1610=z ,计算z z -+1和)1/(1z z ++,验证两个相近的数相减会造成有效数字的损失.(2) 按不同顺序求一个较大的数(123)与1000个较小的数(15310-⨯)的和,验证大数吃小数的现象.(3) 分别用直接法和九韶算法计算多项式n n n n a x a x a x a x P ++++=--1110)(在x =1.00037处的值.验证简化计算步骤能减少运算时间.对于第(3)题中的多项式P (x ),直接逐项计算需要2112)1(+=+++-+n n n 次乘法和n 次加法,使用九韶算法n n a x a x a x a x a x P ++++=-)))((()(1210则只需要n 次乘法和n 次加法. 3. 实验目的验证数值算法需遵循的若干规则. 4. 基础理论设计数值算法时,应避免两个相近的数相减、防止大数吃小数、简化计算步骤减少运算次数以减少运算时间并降低舍入误差的积累.两相近的数相减会损失有效数字的个数,用一个大数依次加小数,小数会被大数吃掉,乘法运算次数太多会增加运算时间. 5. 实验环境操作系统:Windows xp ; 程序设计语言:Matlab6. 实验过程(1) 直接计算并比较;(2) 法1:大数逐个加1000个小数,法2:先把1000个小数相加再与大数加; (3) 将由高次项到低次项的系数保存到数组A[n]中,其中n 为多项式次数.7. 结果与分析 (1) 计算的z z -+1= ,)1/(1z z ++.分析:(2) 123逐次加1000个6310-⨯的和是 ,先将1000个6310-⨯相加,再用这个和与123相加得.分析:(3) 计算次的多项式:直接计算的结果是,用时;用九韶算法计算的结果是,用时.分析:8. 附录:程序清单(1) 两个相近的数相减.%*************************************************************%* 程序名:ex1_1.m *%* 程序功能:验证两个相近的数相减会损失有效数字个数 *%*************************************************************z=1e16;x,y======================================================================(2) 大数吃小数%*************************************************************%* 程序名:ex1_2.m *%* 程序功能:验证大数吃小数的现象. *%*************************************************************clc; % 清屏clear all; % 释放所有存变量format long; % 按双精度显示浮点数z=123; % 大数t=3e-15; % 小数x=z; % 大数依次加小数% 重复1000次给x中加上ty=0; % 先累加小数% 重复1000次给y中加上ty=z + y; % 再加到大数x,y======================================================================(3) 九韶算法%*************************************************************%* 程序名:ex1_3.m *%* 程序功能:验证九韶算法可节省运行时间. *%*************************************************************clc; % 清屏clear all; % 释放所有存变量format long; % 按双精度显示浮点数A=[8,4,-1,-3,6,5,3,2,1,3,2,-1,4,3,1,-2,4,6,8,9,50,-80,12,35,7,-6,42,5,6,23,74,6 5,55,80,78,77,98,56];A(10001)=0; % 扩展到10001项,后面的都是分量0% A为多项式系数,从高次项到低次项x=1.00037;n=9000; % n为多项式次数% 直接计算begintime=clock; % 开始执行的时间 % 求x的i次幂% 累加多项式的i次项endtime=clock; % 完毕执行的时间time1=etime(endtime,begintime); % 运行时间disp('直接计算');disp(['p(',num2str(x),')=',num2str(p)]);disp([' 运行时间: ',num2str(time1),'秒']);% 九韶算法计算begintime=clock; % 开始执行的时间% 累加九韶算法中的一项endtime=clock; % 完毕执行的时间time2=etime(endtime,begintime); % 运行时间disp(' ');disp('九韶算法计算');disp(['p(',num2str(x),')=',num2str(p)]);disp([' 运行时间: ',num2str(time2),'秒']);《数值计算方法》实验1报告班级: 20##级####x 班 学号: 20##2409#### : ##X 成绩:1. 实验名称实验1 算法设计原则验证(之数值稳定性) 2. 实验题目 计算定积分⎰==-1110,1,0,d n x e xI x nn ,分别用教材例1-7推导出的算法A 和B ,其中:算法A :⎩⎨⎧≈-=-6321.0101I nI I n n 算法B :⎪⎩⎪⎨⎧≈-=-0)1(1101I I nI n n 验证算法不稳定时误差会扩大.3. 实验目的验证数值算法需遵循的若干规则. 4. 基础理论设计数值算法时,应采用数值稳定性好的算法.数值稳定的算法,误差不会放大,甚至会缩小;而数值不稳定的算法会放大误差. 5. 实验环境操作系统:Windows xp ; 程序设计语言:Matlab6. 实验过程分别用数组IA[ ]和IB[ ]保存两种算法计算的结果. 7. 结果与分析 运行结果:(或拷屏)8. 附录:程序清单%*************************************************************%* 程序名:ex1_4.m *%* 程序功能:验证数值稳定性算法可控制误差. *%*************************************************************clc; % 清屏clear all; % 释放所有存变量format long; % 按双精度显示浮点数I=[0.856, 0.144, 0.712, 0.865, ...0.538, 0.308, 0.154, 0.938, ...0.492, 0.662, 0.843];% 保留14位小数的精确值, …是Matlab中的续行符% 算法AIA(1) = 0.6321; % Matlab下标从1开始,所以要用IA(n+1)表示原问题中的I(n)% 算法Bdisp('n 算法A 算法B 精确值');for n=1:11fprintf('%2d %14.6f %14.6f %14.6f\n',n-1,IA(n),IB(n),I(n));end% n显示为2位整数, 其它显示为14位其中小数点后显示6位的小数《数值计算方法》实验1报告班级: 20##级####x 班 学号: 20##2409#### : ##X 成绩:1. 实验名称实验1 算法设计原则(除数绝对值不能太小) 2. 实验题目将线性方程组增广矩阵利用初等行变换可化为⎪⎪⎭⎫⎝⎛→-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛→-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛''0'0''02221112'12221121112222211121122121121b a b a r r b a b a a r r b a a b a a a a a a由此可解得'/',/'22221111a b x a b x ==.分别解增广矩阵为161011212-⎛⎫ ⎪⎝⎭和162121011-⎛⎫⎪⎝⎭的方程组,验证除数绝对值远小于被除数绝对值的除法会导致结果失真. 3. 实验目的验证数值算法需遵循的若干规则. 4. 基础理论设计数值算法时,应避免除数绝对值远小于被除数绝对值的除法,否则绝对误差会被放大,使结果失真. 5. 实验环境操作系统:Windows xp ; 程序设计语言:Matlab6. 实验过程用二维数组A 和B 存放方程组的增广矩阵,利用题目所给初等行变换求解方程组. 7. 结果与分析第1种顺序的方程组的解为x =,y =;第2种顺序的方程组的解为x =,y =. 分析:8. 附录:程序清单%************************************************************* %* 程 序 名:ex1_5.m * %* 程序功能:验证除数的绝对值太小可能会放大误差. * %*************************************************************clc;A=[1e-16, 1, 1; 2, 1, 2];B=[2, 1, 2; 1e-16, 1, 1]; % 增广矩阵% 方程组A% m = - a_{21}/a_{11} 是第2行加第1行的倍数% 消去a_{21}% m = - a_{12}/a_{22} 是第1行加第2行的倍数% 消去a_{12}, 系数矩阵成对角线% 未知数x1的值% 未知数x2的值disp(['方程组A的解: x1=',num2str(A(1,3)),', x2=',num2str(A(2,3))]); disp(' ');% 方程组B% m = - b_{21}/b_{11} 是第2行加第1行的倍数% 消去b_{21}% m = - b_{12}/b_{22} 是第1行加第2行的倍数% 消去b_{12}, 系数矩阵成对角线% 未知数x1的值% 未知数x2的值disp(['方程组B的解: x1=',num2str(B(1,3)),', x2=',num2str(B(2,3))]);《数值计算方法》实验2报告班级: 20##级####x 班 学号: 20##2409#### : ##X 成绩:1. 实验名称实验2 非线性方程的迭代解法(之简单迭代法) 2. 实验题目用简单迭代法求方程010423=-+x x 在区间[1,2]的一个实根,取绝对误差限为410-.3. 实验目的掌握非线性方程的简单迭代法. 4. 基础理论简单迭代法:将方程0)(=x f 改写成等价形式)(x x ϕ=,从初值0x 开始,使用迭代公式)(1k k x x ϕ=+可以得到一个数列,若该数列收敛,则其极限即为原方程的解.取数列中适当的项可作为近似解. 5. 实验环境操作系统:Windows xp ; 程序设计语言:Matlab 6. 实验过程7. 结果与分析8. 附录:程序清单《数值计算方法》实验2报告班级: 20##级####x 班 学号: 20##2409#### : ##X 成绩:1. 实验名称实验2 非线性方程的迭代解法(之Newton 迭代法) 2. 实验题目用Newton 迭代法求方程010423=-+x x 在区间[1,2]的一个实根,取绝对误差限为410-.3. 实验目的掌握求解非线性方程的Newton 迭代法. 4. 基础理论Newton 迭代法:解方程0)(=x f 的Newton 迭代公式为)(')(1k k k k x f x f x x -=+.5. 实验环境操作系统:Windows xp ; 程序设计语言:Matlab 6. 实验过程7. 结果与分析8. 附录:程序清单《数值计算方法》实验2报告班级: 20##级####x 班 学号: 20##2409#### : ##X 成绩:1. 实验名称实验2 非线性方程的迭代解法(之对分区间法) 2. 实验题目用对分区间法求方程310x x --=在区间[1, 1.5]的一个实根,取绝对误差限为410-. 3. 实验目的掌握求解非线性方程的对分区间法. 4. 基础理论对分区间法:取[a ,b ]的中点p ,若f (p ) ≈ 0或b – a < ε,则p 为方程0)(=x f 的近似解;若f (a ) f (p ) < 0,则说明根在区间取[a ,p ]中;否则,根在区间取[p ,b ]中.将新的有根区间记为 [a 1,b 1],对该区间不断重复上述步骤,即可得到方程的近似根. 5. 实验环境操作系统:Windows xp ; 程序设计语言:Matlab 6. 实验过程用宏定义函数f (x );为了循环方便,得到的新的有根区间始终用[a ,b ]表示;由于新的有根区间可能仍以a 为左端点,这样会反复使用函数值f (a ),为减少运算次数,将这个函数值保存在一个变量fa 中;同样在判断新的有根区间时用到函数值f (p ),若新的有根区间以p 为左端点,则下一次用到的f (a )实际上就是现在的f (p ),为减少运算次数,将这个函数值保存在一个变量fp 中.算法的伪代码描述:Input :区间端点a ,b ;精度要求(即误差限)ε;函数f (x );最大对分次数N Output :近似解或失败信息7. 结果与分析8. 附录:程序清单说明: 源程序中带有数字的空行,对应着算法描述中的行号%**********************************************************%* 程序名:Bisection.m *%* 程序功能:使用二分法求解非线性方程. *%**********************************************************f=inline('x^3-x-1'); % 定义函数f(x)a=input('有根区间左端点: a=');b=input('右端点:b=');epsilon=input('误差限:epsilona=');N=input('最大对分次数: N=');1 % 对分次数计数器n置12 % 左端点的函数值给变量fafprintf('\n k p f(p) a(k) f(a(k))'); fprintf(' b(k) b-a\n');% 显示表头fprintf('%2d%36.6f%12.6f%12.6f%12.6f\n',0,a,fa,b,b-a);% 占2位其中0位小数显示步数0, 共12位其中小数6位显示各值3% while n≤ N 4 % 取区间中点p5% 求p 点函数值给变量fpfprintf('%2d%12.6f%12.6f',n,p,fp); % 输出迭代过程中的中点信息p 和f(p)6 % 如果f(p)=0或b-a 的一半小于误差限εfprintf('\n\n 近似解为:%f\n',p);% 则输出近似根p (7)return;% 并完毕程序 (7)89 % 计数器加110% 若f(a)与f(p)同号11% 则取右半区间为新的求根区间, 即a 取作p 12 % 保存新区间左端点的函数值 13% 否则14 % 左半区间为新的求根区间, 即b 取作p 15fprintf('%12.6f%12.6f%12.6f%12.6f\n',a,fa,b,b-a); %显示新区间端点与左端函数值、区间长度 16fprintf('\n\n 经过%d 次迭代后未达到精度要求.\n',N); % 输出错误信息(行17)《数值计算方法》实验2报告班级: 20##级####x 班 学号: 20##2409#### : ##X 成绩:1. 实验名称实验2 非线性方程的迭代解法(之Aitken-Steffensen 加速法) 2. 实验题目用Aitken-Steffensen 加速法求方程010423=-+x x 在区间[1,2]的一个实根,取绝对误差限为410-.3. 实验目的熟悉求解非线性方程的Aitken-Steffensen 加速法. 4. 基础理论将方程0)(=x f 改写成等价形式)(x x ϕ=,得到从初值0x 开始的迭代公式)(1k k x x ϕ=+后,基于迭代公式)(1k k x x ϕ=+的Aitken-Steffensen 加速法是通过“迭代-再迭代-加速”完成迭代的,具体过程为kk k k k k k k k k k x y z z y x x y z x y +---===+2)(),(),(21ϕϕ. 5. 实验环境操作系统:Windows xp ; 程序设计语言:Matlab 6. 实验过程为了验证Aitken-Steffensen 加速法可以把一些不收敛的迭代加速成迭代收敛,我们使用将方程组变形为31021x x -=,取迭代函数31021)(x x -=ϕ,并利用宏定义出迭代函数.由于不用保存迭代过程,所以用x0表示初值同时也存放前一步迭代的值,y 和z 是迭代过程中产生的y k 和z k ,x 存放新迭代的结果.算法的伪代码描述:Input :初值x 0;精度要求(即误差限)ε;迭代函数φ(x );最大迭代次数N7. 结果与分析8. 附录:程序清单%************************************************************* %* 程 序 名:Aitken_Steffensen.m * %* 程序功能:用Aitken-Steffensen 加速法求方程. * %************************************************************* clc;clear all;phi=inline('0.5 * sqrt( 10 - x^3)'); % 迭代函数x0=input('初值: x0 = ');epsilon=input('误差限: epsilon='); N=input('最大迭代次数: N=');disp(' n 迭代中间值y(n-1) 再迭代结构z(n-1) 加速后的近似值x(n)'); fprintf('%2d%54.6f\n',0,x0);% 占2位整数显示步数0, 为了对齐, 占54位小数6位显示x01 % n 是计数器2 % while n<=Ny= 3 ; % 迭代 z= 3 ; % 再迭代 x= 3 ; % 加速% x0初值与前一步的近似值, y 和z 是中间变量, x 是下一步的近似值fprintf('%2d%18.6f%18.6f%18.6f\n',n,y,z,x);%显示中间值和迭代近似值6 % 如果与上一步近似解差的绝对值不超过误差限 fprintf('\n\n 近似解 x≈x(%d)≈%f \n',n,x);% 则输出近似根 (7), 可简略为: fprintf('\n\n 近似解 x=%f',x); return; % 并完毕程序(7) 8 % 相当于endif9 % 计数器加110 % 新近似值x 作为下一次迭代的初值 11fprintf('\n 迭代%d 次还不满足误差要求.\n\n',N); %输出错误信息(12)《数值计算方法》实验2报告班级: 20##级####x 班 学号: 20##2409#### : ##X 成绩:1. 实验名称实验2 非线性方程的迭代解法(之Newton 下山法) 2. 实验题目用Newton 下山法求方程010423=-+x x 在区间[1,2]的一个实根,取绝对误差限为410-.3. 实验目的熟悉非线性方程的Newton 下山法. 4. 基础理论Newton 下山法:Newton 下山法公式为)(')(1k k kk k x f x f x x λ-=+,使|)(||)(|1k k x f x f <+,其中10≤<k λ.5. 实验环境操作系统:Windows xp ; 程序设计语言:Matlab 6. 实验过程定义函数f(x)和df(x),其中df(x)是f(x)的导函数.每步迭代时先取下山因子为1,尝试迭代,判断尝试结果是否满足下山因子,若满足则作为这步的迭代结果;否则将下山因子减半,然后再尝试.为防止当前的x k 是极小值点,附近不会有满足下述条件的其它点,使尝试陷入死循环,同时计算机中能表示出的浮点数也有下界,因此我们设置了最大尝试次数.当超过最大尝试次数时,不再进行下山尝试.由于反复尝试迭代且要判断下山条件,所以f (x 0)和f ‘(x 0)会反复使用,为避免重复计算浪费运行时间,将这两个值分别保存在变量fx0和dfx0.而尝试产生的节点,判断下山条件时要用到它的函数值,若尝试成功,这个点会作为下一步的初值再使用,所以把该点的函数值也保存在变量fx 中.算法的伪代码描述:Input :初值x 0;精度要求(即误差限)ε;函数与其导函数f (x )和f’(x);最大迭代次数N ;K 下山尝试最大次数Output :近似解或失败信息7. 结果与分析8. 附录:程序清单%*************************************************************%* 程序名:NewtonDownhill.m *%* 程序功能:用Newton下山法求解非线性方程. *%*************************************************************clc;clear all;f=inline('x^3-x-1'); % 函数f(x)df=inline('3*x^2-1'); % 函数f(x)的导函数x0=input('初值: x0 = ');epsilon=input('误差限: epsilon=');N=input('最大迭代次数: N=');K=input('最大下山尝试次数: K=');1 % 迭代次数计数器2 % 存x0点函数值fprintf('\n\n n x(n) f(x(n))\n'); % 显示表头fprintf('%2d%14.6f%14.6f\n',0,x0,fx0); % 2位整数显示0, 共14位小数6位显示x0和fx03 % while n≤ Ndisp(''); % 换行显示下山尝试过程的表头disp(' 下山因子尝试x(n) 对应f(x(n)) 满足下山条件');disp('');4 % 存x0点导数值, 每次下山尝试不用重新计算ifdfx0==0 % 导数为0不能迭代disp(‘无法进行Newton迭代’);return;endlambda=1.0; % 下山因子从1开始尝试k=1; % k下山尝试次数计数器while k<=K % 下山最多尝试K次% 下山公式fx=f(x); % 函数值fprintf('%22.6f%14.6f%14.6f',lambda,x,fx); % 显示尝试结果if (abs(fx)<abs(fx0)) % 判断是否满足下山条件fprintf(' 满足\n');break; % 是, 则退出下山尝试的循环elsefprintf(' 不满足\n');endlambda=lambda/2; % 不是, 则下山因子减半k=k+1; % 计数器加1endif k>Kfprintf('\n 下山条件无法满足, 迭代失败.\n\n');return;endfprintf('%2d%14.6f%14.6f\n',n,x,fx);% 2位整数显示步数n, 共14位小数6位显示下步迭代结果22 % 达到精度要求否fprintf('\n\n 方程的近似解为: x≈%f\n\n',x); % (23)return; % 达到, 则显示结果并完毕程序(23) end % (24)% 用x0,fx0存放前一步的近似值和它的函数值, 进行循环迭代25262728fprintf('\n 迭代%d次还不满足误差要求.\n\n',N);《数值计算方法》实验2报告班级: 20##级####x 班 学号: 20##2409#### : ##X 成绩:1. 实验名称实验2 非线性方程的迭代解法(之弦截法) 2. 实验题目用弦截法求方程010423=-+x x 在区间[1,2]的一个实根,取绝对误差限为410-. 3. 实验目的熟悉非线性方程的弦截法. 4. 基础理论将Newton 迭代法中的导数用差商代替,得到弦截法(或叫正割法)公式)()()(111k k k k k k k x f x f x f x x x x --+---=.5. 实验环境操作系统:Windows xp ; 程序设计语言:Matlab 6. 实验过程不保存迭代过程,所以始终以x 0和x 1分别存放x k -1和x k ,而x 存放新产生的迭代值x k +1,这样,下一次迭代时需要把上一步的x 1(即x k )赋值于x 0(做新的x k -1).这些点的函数值会重复用到,在迭代公式中也要用到,上一步的x 1作为下一步的x 0也会再一次用它的函数值,为减少重新计算该点函数值的运行时间,将x 1点的函数值保存在变量fx1中.算法的伪代码描述:Input :初值x 0,x 1;精度要求(即误差限)ε;函数f (x );最大迭代次数N7. 结果与分析8. 附录:程序清单%*************************************************************%* 程序名:SecantMethod.m *%* 程序功能:用弦截法求解非线性方程. *%*************************************************************clc;clear all;f=inline('2*x^3-5*x-1'); % 函数f(x)x0=input('第一初值: x0 = ');x1=input('第二初值: x1 = ');epsilon=input('误差限: epsilon=');N=input('最大迭代次数: N=');fprintf('\n n x(n)\n'); % 显示表头fprintf('%2d%14.6f\n', 0, x0); % 占2位显示步数0, 共14位其中小数6位显示x0fprintf('%2d%14.6f\n', 1, x1); % 占2位显示步数1, 共14位其中小数6位显示x11 % 存x0点函数值2 % 存x1点函数值3 % 迭代计数器4 % while n≤ N% 弦截法公式fprintf('%2d%14.6f\n', n, x); %显示迭代过程6 % 达到精度要求否fprintf('\n\n 方程的近似解为: x≈%f\n\n', x);return; % 达到, 则显示结果并完毕程序89 % 原x1做x0为前两步的近似值10 % 现x做x1为一两步的近似值11 % x0点函数值12 % 计算x1点函数值, 为下一次循环13 % 计数器加1 14fprintf('\n 迭代%d 次还不满足误差要求.\n\n',N);《数值计算方法》实验3报告班级: 20##级####x 班 学号: 20##2409#### : ##X 成绩:1. 实验名称实验3 解线性方程组的直接法(之Gauss 消去法) 2. 实验题目用Gauss 消去法求解线性方程组⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--000.3000.2000.1643.5072.1000.2623.4712.3000.1000.3000.2001.0321x x x . 3. 实验目的掌握解线性方程组的Gauss 消去法. 4. 基础理论Gauss 消去法是通过对增广矩阵的初等行变换,将方程组变成上三角方程组,然后通过回代,从后到前依次求出各未知数.Gauss 消去法的第k 步(1≤k≤n -1)消元:若0≠kk a ,则依次将增广矩阵第k 行的kk ik a a /-倍加到第i 行(k+1≤i≤n),将第k 列对角线下的元素都化成0.5. 实验环境操作系统:Windows xp ; 程序设计语言:Matlab 6. 实验过程7. 结果与分析8. 附录:程序清单《数值计算方法》实验3报告班级: 20##级####x 班 学号: 20##2409#### : ##X 成绩:1. 实验名称实验3 解线性方程组的直接法(之Gauss 列主元消去法) 2. 实验题目用Gauss 列主元消去法求解线性方程组⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--000.3000.2000.1643.5072.1000.2623.4712.3000.1000.3000.2001.0321x x x . 3. 实验目的掌握解线性方程组的Gauss 列主元消去法. 4. 基础理论Gauss 列主元消去法也是通过对增广矩阵的初等行变换,将方程组变成上三角方程组,然后通过回代,从后到前依次求出各未知数.Gauss 列主元消去法的第k 步(1≤k≤n -1)消元:先在nk k k kk a a a ,,,,1 +中找绝对值最大的,将它所在的行与第k 行交换,然后将第k 行的kk ik a a /-倍加到第i 行(k+1≤i≤n),将第k 列对角线下的元素都化成0. 5. 实验环境操作系统:Windows xp ; 程序设计语言:Matlab 6. 实验过程7. 结果与分析8. 附录:程序清单《数值计算方法》实验3报告班级: 20##级####x 班 学号: 20##2409#### : ##X 成绩:1. 实验名称实验3 解线性方程组的直接法(之Doolittle 分解) 2. 实验题目对矩阵A 进行Doolittle 分解,其中⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛----=3101141101421126A .3. 实验目的掌握矩阵的Doolittle 分解. 4. 基础理论矩阵的Doolittle 分解是指将矩阵n n ij a A ⨯=)(可以分解为一个单位下三角矩阵和一个上三角矩阵的乘积.若设⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛=nn n n n n n n u u u u u u u u u u U l l ll l l L000000,1010010001333223221131211321323121则可依如下顺序公式计算⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧++=-=+=-=∑∑-=-=1111,,2,1,/)(,,1,,k t kk tk it ik ik k r rj kr kj kj nk k i u u l a l nk k j u l a u其中k = 1,2,…,n .5. 实验环境操作系统:Windows xp ; 程序设计语言:Matlab 6. 实验过程(1)按计算公式依次计算一行u 同时计算一列l ;(2)因为计算完u ij (或l ij )后,a ij 就不再使用,为节省存储空间,将计算的u ij (和l ij )仍存放在矩阵A 中的相应位置;(3)使用L 矩阵和U 矩阵时需要根据元素所在位置取固定值或A 中相应位置的值.L 对角线上的元素为1,上三角部分为0,下三角部分为A 中对应的元素;U 的下三角部分为0,上三角部分为A 中对应的元素.算法的伪代码描述: Input :阶数n ;矩阵A7. 结果与分析8. 附录:程序清单%****************************************************% 程序名: Doolittle.m *% 程序功能: 矩阵LU分解中的Doolittle分解. *%****************************************************clc;clear all;n=4; % 矩阵阶数A=[6 2 1 -1;2 4 1 0; 1 1 4 -1; -1 0 -1 3]disp('A=');disp(A);% LU分解(Doolittle分解)for k=1:n% 计算矩阵U的元素u_{kj}% (可参照下面l_{ik}的公式填写)% 计算矩阵L的元素l_{ik}% L 在A 下三角, U 在上三角(对角线为1) enddisp('分解结果:'); disp('L='); for i=1:n for j=1:nif i>j % 在下三角部分, 则取A 对于的元素显示 fprintf(' %8.4f',A(i,j));elseif i==j % 在对角线上, 则显示1 fprintf(' %8d',1);else % 在上三角部分, 则显示0 fprintf(' %8d',0); end endfprintf('\n'); % 换行 enddisp('U='); for i=1:n for j=1:nif i<=j % 在上三角部分或对角线上, 则取A 对于的元素显示 fprintf(' %8.4f',A(i,j));else % 在下三角部分, 则显示0 fprintf(' %8d',0); end endfprintf('\n'); % 换行 end《数值计算方法》实验3报告班级: 20##级####x 班 学号: 20##2409#### : ##X 成绩:1. 实验名称实验3 解线性方程组的直接法(之LU 分解法) 2. 实验题目用LU 分解(Doolittle 分解)法求解线性方程组⎪⎩⎪⎨⎧=++=++=++104615631552162321321321x x x x x x x x x 3. 实验目的熟悉解线性方程组LU 分解法.4. 基础理论若将矩阵A 进行了Doolittle 分解,A = LU ,则解方程组b x A=可以分解求解两个三角方程组b y L=和y x U =.它们都可直接代入求解,其中b y L=的代入公式为∑-==-=11,,2,1,k j j kj k k n k y l b y而y x U=的代入公式为∑+=-=-=nk j kk j kjk k n n k u x uy x 11,,1,,/)( .5. 实验环境操作系统:Windows xp ; 程序设计语言:Matlab 6. 实验过程(1)Doolittle 分解过程依次计算一行u 同时计算一列l 完成,并将计算的u ij (和l ij )仍存放在矩阵A 中的相应位置;(2)求解方程组的代入公式中用到的u ij 和l ij 都直接在A 的相应位置取值即可. 算法的伪代码描述:Input :阶数n ;矩阵A ;常数项向量b7. 结果与分析8. 附录:程序清单%**************************************************** % 程序名: LinearSystemByLU.m *% 程序功能: 利用LU分解(Doolittle分解)解方程组. *%****************************************************clc;clear all;n=3; % 矩阵阶数A=[1 2 6; 2 5 15; 6 15 46];b=[1;3;10];% LU分解(Doolittle分解)for k=1:n% 计算矩阵U的元素u_{kj}% (可参照下面l_{ik}的公式填写)% 计算矩阵L的元素l_{ik}% L在A下三角, U在上三角(对角线为1) endfor k=1:n % 用代入法求解下三角方程组Ly=by(k)=b(k);3 %∑-==-=11,,2,1,kjj kjk knkylby33enddisp('方程组Ly=b的解:y=');disp(y');for k=n:-1:1 % 回代求解上三角方程组Ux=y x(k)=y(k);6 %∑+=-=-=nkjj kjk knnkxuyx11,,1,,666 enddisp('原方程组的解:x='); disp(x');《数值计算方法》实验3报告班级: 20##级####x 班 学号: 20##2409#### : ##X成绩:1. 实验名称实验3 解线性方程组的直接法(之Cholesky 分解) 2. 实验题目对矩阵A 进行Cholesky 分解,其中⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛----=3101141101421126A . 3. 实验目的理解矩阵的Cholesky 分解. 4. 基础理论矩阵的Cholesky 分解是指将矩阵n n ij a A ⨯=)(可以分解为一个下三角矩阵L 和L 转置的乘积,即A =LL T,其中L 各元素可依如下顺序公式计算⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧++=-=-=∑∑-=-=11112,,2,1,/)(k t kktk it ik ik k r kr kk kk nk k i l l l a l l a l其中k = 1,2,…,n .5. 实验环境操作系统:Windows xp ; 程序设计语言:VC++ 6. 实验过程(1)按计算公式依次先计算一列对角线上的元素l kk ,再计算这列其他元素l ik ,且对称位置的元素也取同一个值;(2)因为计算完l ij 后,a ij 就不再使用,为节省存储空间,将计算的l ij 仍存放在矩阵A 中的相应位置;(3)使用L 矩阵时需要根据元素所在位置取固定值或A 中相应位置的值.L 上三角部分为0,对角线和下三角部分为A 中对应的元素.算法的伪代码描述:Input :阶数n ;矩阵AOutput :矩阵L (合并存储在数组A 中)行号 伪代码注释1 for k ← 1 to n2∑-=-=112k r krkk kk l a l3 for i ← k to n4 ∑-=-=11/)(k t kk tk it ik ik l l l a l计算结果存放在a ij5 endfor6 endfor7return L输出L7. 结果与分析8. 附录:程序清单%************************************************************* %* 程 序 名:Cholesky.m * %* 程序功能:对称正定矩阵的Cholesky 分解. * %*************************************************************n=4; % 矩阵阶数 A=[6,2,1,-1; 2,4,1,0; 1,1,4,-1; -1,0,-1,3];disp('A ='); for i=1:n for j=1:nfprintf('%10.4f',A(i,j)); % 共占14位endfprintf('\n');% 一行完毕换行end% Cholesky 分解 for k=1:n % 计算对角线上的l _{kk}% 计算其他的l _{ik} % 和l _{ki}end % L 在A 下三角, L^T 在上三角disp('分解结果:'); disp('L='); for i=1:n for j=1:n if i>=j % 在下三角部分或对角线上, 则取A 对于的元素显示fprintf('%10.4f',A(i,j));else % 在上三角部分, 则显示0 fprintf('%10d',0); end endfprintf('\n'); % 换行 end《数值计算方法》实验3报告班级: 20##级####x 班 学号: 20##2409#### : ##X成绩:1. 实验名称实验3 解线性方程组的直接法(之改进的Cholesky 分解) 2. 实验题目对矩阵A 进行改进的Cholesky 分解,其中⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛----=3101141101421126A .3. 实验目的理解矩阵改进的Cholesky 分解. 4. 基础理论矩阵的改进的Cholesky 分解是指将矩阵n n ij a A ⨯=)(可以分解为一个单位下三角矩阵L 和对角矩阵D 与L 转置的乘积,即A =LDL T,其中L 和D 各元素可依如下顺序公式计算⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧++=-=-=∑∑-=-=11112,,2,1,/)(k t k kt it t ik ik k r kr r kk k nk k i d l l d a l l d a d其中k = 1,2,…,n .5. 实验环境操作系统:Windows xp ; 程序设计语言:VC++ 6. 实验过程(1)按计算公式依次先计算D 的一个元素d k ,再计算L 中这列的元素l ik ,且对称位置的元素也取同一个值;(2)因为计算完d k 和l ij 后,a kk 或a ij 就不再使用,为节省存储空间,将计算的a kk 或l ij 仍存放在矩阵A 中的相应位置;(3)使用L 矩阵时需要根据元素所在位置取固定值或A 中相应位置的值.L 对角线和上三角部分为0,下三角部分为A 中对应的元素;D 对角线为A 中对应的元素,其余都是0.算法的伪代码描述: Input :阶数n ;矩阵AOutput :矩阵L (合并存储在数组A 中)7. 结果与分析8. 附录:程序清单%************************************************************* %* 程 序 名:ImprovedCholesky.m * %* 程序功能:对称正定矩阵的改进的Cholesky 分解. * %*************************************************************n=4; % 矩阵阶数A=[6,2,1,-1; 2,4,1,0; 1,1,4,-1; -1,0,-1,3];disp('A =');for i=1:nfor j=1:nfprintf('%10.4f',A(i,j)); % 共占14位endfprintf('\n'); % 一行完毕换行end% Cholesky分解for k=1:n% 计算D对角线上的u_{kk}% 计算L的元素l_{ik}% 和L转置的元素l_{ki} end % L在A下三角, D在对角线disp('分解结果:');disp('L=');for i=1:nfor j=1:nif i>j % 在下三角部分, 则取A对于的元素显示fprintf('%10.4f',A(i,j));elseif i==j % 在对角线上, 则显示1fprintf('%10d',1);else % 在上三角部分, 则显示0fprintf('%10d',0);endendfprintf('\n'); % 换行enddisp('D='); for i=1:n for j=1:n if i==j % 在对角线上, 则取A 对于的元素显示fprintf('%10.4f',A(i,j));else % 其余显示0fprintf('%10d',0); end endfprintf('\n'); % 换行 end《数值计算方法》实验3报告班级: 20##级####x 班 学号: 20##2409#### : ##X 成绩:1. 实验名称实验3 解线性方程组的直接法(之追赶法) 2. 实验题目用追赶法求解线性方程组⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-----101053001210023100124321x x x x 3. 实验目的熟悉解线性方程组的追赶法. 4. 基础理论对于系数矩阵为三对角矩阵的方程组,其Crout 分解可分解为⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛=------11111211122111122211n n nn n n nn n n t t t s a s a s a s b a c b a c b a c b A这样,解方程组可以由如下2步完成:“追”:,,,3,2,/)(,,/,/,1111111111n i s y a f y t a b s s c t s f y b s i i i i i i i i i i i i =-=-====-----其中:Tn f f ),,(1 为方程组的常数项,n t 没用;“赶”:.1,,2,1,,1 --=-==+n n i x t y x y x i i i i n n5. 实验环境操作系统:Windows xp ; 程序设计语言:Matlab 6. 实验过程在“追”的过程中,向量s 和y 都有n 个元素,t 只有n -1个元素,又1s 和1y 的计算公式与其它i s 和i y 不同,所以先单独计算1s 和1y ,然后在一个n -1次循环中,求其它i s 和i y 以与i t .由于在“追”的过程中,i b ,i c 和i f 在分别计算完对应的i s ,i t 和i y 后就不再使用,所以借用数组b ,c 和f 存储向量s ,t 和y ;同样在“赶”的过程中,i y 在计算完对应的i x 后就不再使用,所以再一次借用数组f 存储向量x .追赶法算法的伪代码描述:Input :阶数n ;三对角矩阵的三条对角线向量a ,b ,c ,常数项向量f Output :方程组的解x改进的追赶法算法的伪代码描述:Input :阶数n ;三对角矩阵的三条对角线向量a ,b ,c ,常数项向量f Output :方程组的解x7. 结果与分析8. 附录:程序清单%*************************************************************%* 程序名:ChaseAfter.m *%* 程序功能:用追赶法求解三对角线性方程组. *%*************************************************************clc;clear all;n=4;a=[0,-1,-1,-3];b=[2, 3, 2, 5];c=[-1, -2, -1, 0];f=[0, 1, 0, 1];% "追"s(1) = b(1);y(1) = f(1); % 先单独求s_1和y_1 for k = 1 : n-1% 再求t_i(i=1,2,…,n-1)% s_i(i=2,3,…,n)% y_i(i=2,3,…,n)end% "赶"x(n) = y(n); % 先单独求x_nfor k = n-1 : -1 : 1% 再求x_i(i=n-1,n-2, (1)endx=x' % 输出解向量-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------改进的程序:%*************************************************************%* 程序名:ChaseAfter.m *%* 程序功能:用追赶法求解三对角线性方程组. *%*************************************************************clc;clear all;n=4;a=[0,-1,-1,-3];b=[2, 3, 2, 5];c=[-1, -2, -1, 0];f=[0, 1, 0, 1];% "追"% b(1)=b(1); % s_1仍在b_1中,不用重新计算y(1)=f(1)/b(1); % 先单独y_1for k=1:n-1% 再求t_i(i=1,2,…,n-1)% s_i(i=2,3,…,n)% y_i(i=2,3,…,n)end% "赶"% f(n)=f(n); % x_n等于y_n仍在f_n中for k=n-1:-1:1% 再求x_i(i=n-1,n-2, (1)endx=f' % 输出解向量《数值计算方法》实验4报告班级:20##级####x班学号:20##2409####:##X 成绩:1. 实验名称实验4 解线性方程组的迭代法(之Jacobi迭代)2. 实验题目用Jacobi迭代法求解线性方程组1231231232251223x x x x x x x x x +-=⎧⎪++=⎪⎨++=⎪⎪⎩任取3. 实验目的掌握解线性方程组的Jacobi 迭代法. 4. 基础理论将第i (n i ≤≤1)个方程i n in i i b x a x a x a =+++ 2211移项后得到等价方程ii n in i i i i i i i i i a x a x a x a x a b x /)(11,11,11------=++--便可构造出Jacobi 迭代公式,1,0,/)()()(11,)(11,)(11)1(=------=++--+k a x a x a x a x a b x ii k n in k i i i k i i i k i i k i . 5. 实验环境操作系统:Windows xp ; 程序设计语言:Matlab 6. 实验过程7. 结果与分析8. 附录:程序清单《数值计算方法》实验4报告班级: 20##级####x 班 学号: 20##2409#### : ##X 成绩:1. 实验名称实验4 解线性方程组的迭代法(之Gauss-Seidel 迭代) 2. 实验题目用Gauss-Seidel 迭代法求解线性方程组。

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a11 ... a1n A ... ... ... a ... a nn n1
求A的特征值和特征向量?
问题四
两个例子 美国的人口普查每10年举行一次,下表列出了从1940年到 1990年的人口(按千人计)

人口 (千 人) 能否利用这些数据合理地估计人口的数量,比如1965年的人口,

数值计算研究内容:对如下五类问题探索数值求解 方法及其与算法有关的理论分析 (1) 数值代数(线性方程组、非线性方程及方程组的数值解
法)
(2) 数值逼近(各种函数逼近问题的数值解、数值积 分和微分)
(3) 常微分方程数值解法 (4) 偏微分方程数值解 (5) 最优化理论和方法
数值计算的根本任务就是研究算法
科学计算的一般过程
研究求数学问题近似解的方法和过程
实际问题
应用数学
数学模型 数值计算方法的理论
程序设计 上机计算求出结果
计算数学
•一个科学计算过程主要包括如下几个环节:
1.1.1 数学建模:将工程问题数学化
应用有关学科的知识和数学理论,将实际工程问题,用精炼 准确的数学语言对其核心部分进行描述并给出数学模型,这一过 程常称为数学建模。一个好的数学模型符合下列两个方面的要求: 1.数学模型能真实准确的反映实际工程问题的本质; 2.数学模型所用的数学算法能再计算机上实现
p3 ( x ) a3 x a2 x a1 x a0
直接计算需要6次乘法,3次加法。如果作如下改变:
3
2
p3 ( x ) a3 x 3 a2 x 2 a1 x a0
((a3 x a2 ) x a1 ) x a0
只有3次乘法,3次加法。这个算法称作:秦九绍算法。
算法:从给定的已知量出发,经过有限次四则运算及 规定的运算顺序,最后求出未知量的数值解,这样构所需的乘除运算总次数
计算量是衡量一个算法好坏的重要指标!
• 研究数值算法的任务主要有:
(1) 构造计算机上可执行的算法 计算机上可执行的运算: 四则运算 逻辑运算
X=????
多项式次数一般超过5次,它的根一般已经不能用 公式表示
非线性方程呢?
e x 3x 2 0
x 2
X=???
问题二:
2 x1 x2 x3 2 ① x1 x2 2 x3 1 ② 2 x1 8 x2 6 x3 6 ③ x1 x2 2 x3 1 ① 3 x2 3 x3 0 ② 3 x2 x3 2 ③ x1 x2 2 x3 1 ① 2 x1 x2 x3 2 ② x1 4 x2 3 x3 3 ③ x1 x2 2 x3 1 3 x2 3 x3 0 2 x3 2
具有以下的性质:
1. I n 0 2. I n 单调递减 3. lim I n 0
n
n n n x x x 4. x [0,1] 时, 6 5 x 5
1 1 In 6( n 1) 5( n 1)

将问题可算化的手段:将问题可算化是设计一个算 法的第一步
§1.2 数值计算方法的研究内容与特点
• 数值计算:常称为数值分析或计算数学或计算方法。 主要是研究如何运用计算工具(如计算 器、计算机等)去获得数学问题的数值 解的理论和方法。
对那些在经典数学中,用解析方法在理论上已作出 解的存在,但要求出他的解析解又十分困难,甚至 是不可能的这类数学问题,数值解法就显得不可缺 少,同时又十分有效。 实践表明:计算方法正在日趋明显地成为数学 与计算机科学的交叉科学。
在建模和具体运算过程中所用的数据 往往是通过观察和测量得到的,受观 测方式、仪器精度以及外部观测条件 等多种因素限制,不可能获得精确值, 由此而来产生的误差。
观测误差
截断误差
由于计算机只能完成有限次算术运算和 逻辑运算,因此要将有些需用极限或无 穷过程进行的运算有限化,对无穷过程 进行截断,这就带来误差。
吕同富 康兆敏 方秀男
清华大学出版社
在数学发展中,理论和计算是紧密联系的。现代计算机
的出现为大规模的数值计算创造了条件,集中而系统的研究
适用于计算机的数值方法变得十分迫切和必要。数值计算方 法正是在大量的数值计算实践和理论分析工作的基础上发展
起来的,它不仅仅是一些数值方法的简单积累,而且揭示了
包含在多种多样的数值方法之间的相同的结构和统一的原理 。数值算法是进行科学计算必不可缺少的起码常识;更为重 要的是通过对它们的讨论,能够使人们掌握设计数值算法的 基本方法和一般原理,为在计算机上解决科学计算问题打下 基础。
数学分析(或微积分)
高等代数 数学软件
我们先来看看学过的一些知识和问题:
3x 5 0
2 x ^ 2 3x 8 0
如果:三次方程呢? n次方程呢?
x 5 / 3
x1,2 3 3*3 4*2*(8) 2*2
x 3x 9 x 7 x x 0
6 5 3 2
1.1.3 对数值计算方法进行程序设计
1.熟练掌握一门语言,比如c语言,c++,matlab, fortran 我们在以后用到的是matlab
将数值问题机器化
1.1.4 上机计算并分析结果
数值模拟物理过程,分析计算结果的可靠性, 必要时重复上述过程。
理论来源于实践,要应用的实践中去
其中算法设计是数值计算的核心内容。数值计算方 法针对来源于科学与工程中的数学模型问题,介绍 计算机上常用的数值方法的算法设计思想并进行算 法分析。
1 1 3 2 理论上很“漂亮”的 n n n. Cramer法 3 则 3
在计算机上并不适用!
►高斯消元法(Gauss):
运算量(乘除)
取n 20
Gauss: 3060次
Cramer: (20+1)!(20-1) 5.11019 19 30.78年(1012 次 / 秒)
1.1.2 对数学问题给出数值计算方法 例1 求解线性方程组 求解二次方程
Ax b
ax2 bx c 0
是数值问题
输入的数据是系数矩阵 A, 常数项向量 b与系数a , b, c
输出的数据是解向量 x , 和方程的解 x1 , x2
我们能给出怎样的算法?
什么样的算法才能是好算法呢? 1.算法的速度(算法的收敛速度); 2.算法所得到结果的精确度; 3.算法所占用的计算机资源;
例1.1.2
解线性方程组
Ax b,
其中,A (aij )nn , x ( x1, x2 ,..., xn )T , b (b1 , b2 ,...,bn )T .
► 克兰姆(Cramer)法则: 运算量(乘除):
xi
Ai A
, i 1, 2,
, n.
(n 1) n! (n 1) (n 1)! (n 1)
方程的个数是3个
那如果是20个呢? 用什么方法解?
一般的呢? a x a x ... a x b 11 1 12 2 1n n 1 a x a x ... a x b 21 1 22 2 2n n 2 ... ... ... an1 x1 an 2 x2 ... ann xn bn 我们在数学分析中学过:用克莱姆法则能解决
xi
Ai A
, i 1, 2,
, n.理论上很“漂亮”的Cramer法
则 在计算机上并不适用!
n=20
(20+1)!(20-1) 5.11019 19 30.78年(1012 次 / 秒)
问题三
1 2 2 A 1 0 2 0 1 1
求A的特征值和特征向量
(1) 用有限维空间代替无限维空间 (2) 用有限过程代替无限过程
(3) 用简单问题代替复杂问题
(4) 扰动分析:估计误差或精度
§1.3 计算过程中的误差及其控制
数值方法中的计算公式及参与运算的数,都和数学中的 一般情况有所不同,即
计算公式中的运算必须是在计算机上可执行的运算 参与运算的数必须是有限小数或整数
因此,数值方法中的取数和运算往往会出现误差,算得
的结果(称为计算值)一般也为近似值。
在任何科学计算中,其解的精确性
总是相对的,而误差则是绝对的。
1.3.1、误差的种类及来源 一个物理量的真实值和我们算出的值(即计算值) 往往存在差异,它们之差称为误差。 模型误差
在建立数学模型过程中,要将复杂的 现象抽象归结为数学模型,往往要忽 略一些次要因素的影响,而对问题作 一些简化,因此数学模型和实际问题 之间有一定的误差。
甚至2015年的人口。
1940 1950 1960 1970 1980 1990 13216 151326 17932 20330 22654 249633 5 3 2 2
问题5 数值积分

1
0 1
xdx ?, x dx ?
2
sin x 0 x dx ?,
1
0 1
cos xdx ?, e dx ?,
科学素质:拓宽对21世纪科学的了解; 加深对数学思想的理解; 培养用数学思考世界的习惯 数学能力:数学知识的运用能力; 对专业中问题建立数学求解方法与 实际计算能力 应用问题中数学创造性能力 计算知识:常用算法的数学理论; 在“误差、存贮、速度”之下的实 际计算方法; 对结果的数值分析方法
学习数值计算方法的准备知识
舍入误差
在数值计算过程中还会遇到无穷小数,因 计算机受到机器字长的限制,它所能表示 的数据其位数只能是有限的,如按四舍五 入规则取有限位数,由此引起的误差
3.14159265......
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