版式设计结课作业
版式设计及应用期末总结
版式设计及应用期末总结在版式设计及应用这门课程的学习过程中，我深入了解了版式设计的原则和技巧，掌握了版面设计的基本要素和设计流程。
通过实践项目的完成，我练习了设计思维和创意表达，提高了版面设计的能力。
在该课程的学习中，我首先学习了版式设计的基本原则，包括平衡、对比、重复、对齐和空白。
这些原则是版式设计的基础，通过合理运用这些原则，可以使设计作品更加有条理、有吸引力。
了解这些原则后，我开始进行实践，通过设计项目的完成来应用这些原则。
例如，在一个网页设计项目中，我运用了对比原则，通过对文字和图片的大小、颜色等进行差异化处理，使网页呈现出动态和平衡的效果。
在学习版式设计的过程中，我还学习了版面设计的基本要素，包括栏目、标题、文本、图片等。
这些要素在设计中起着重要的作用，能够引导读者的阅读路径和提升信息传达效果。
通过学习这些要素，我能够更加灵活地运用它们来进行版面设计。
在一个印刷品设计项目中，我合理安排了栏目的布局，使用了吸引人眼球的标题，增加了文本的可读性，使整个印刷品设计更加符合读者的审美和阅读习惯。
此外，在实践项目中，我也学到了不少关于设计流程的知识。
首先，我学会了如何进行需求分析，了解客户的需求和目标，为设计提供方向。
其次，我学会了如何进行创意表达和头脑风暴，通过多种方式来寻找创意，并从中选择出最佳方案。
然后，我学会了如何进行草图和原型制作，用来展示设计的构思和布局。
最后，我学会了如何进行设计的调整和优化，反复修改直至达到最佳效果。
这些设计流程的学习，为我今后的设计工作提供了重要的指导和支持。
总的来说，通过学习版式设计及应用这门课程，我对版面设计的理论和实践有了全面的了解。
我掌握了版面设计的基本原则和要素，学会了运用设计流程进行设计工作。
通过实践项目的完成，我提高了设计能力和创意表达，增强了问题解决和项目管理的能力。
这门课程的学习不仅对我的专业发展有着重要的促进作用，也使我对设计的热爱和兴趣更加深入。
版式课程总结范文
随着我国设计行业的不断发展，版式设计在视觉传达领域中的地位日益重要。
作为一名视觉传达设计专业的学生，我有幸参加了为期一个学期的版式设计课程，通过这段时间的学习，我对版式设计有了更为全面和深入的认识。
以下是我对版式设计课程的总结。
一、课程概述版式设计课程是一门以视觉传达设计专业为基础的专业课程，旨在培养学生掌握版式设计的基本理论、实践技能和审美能力。
课程内容主要包括版式设计的基本原则、设计元素、构图方法、色彩搭配、排版技巧等。
二、课程收获1. 理论知识方面通过学习，我了解到版式设计的基本原则，如对比、统一、节奏、比例、对齐等，这些原则在版式设计中具有指导意义。
同时，我还掌握了版式设计元素，如文字、图片、色彩、图形等，以及它们在版面中的运用。
2. 实践技能方面在课程实践中，我学会了如何运用设计软件（如Photoshop、Illustrator等）进行版面设计。
通过实际操作，我掌握了排版技巧，如文字排版、图片排版、色彩搭配等，提高了自己的设计能力。
3. 审美能力方面通过学习，我对版式设计的美学有了更深入的认识，能够从审美角度出发，对版面进行优化。
在设计中，我学会了如何运用简洁、大方、和谐的版式，使作品更具视觉冲击力。
4. 创新意识方面在课程学习中，我了解到版式设计的发展趋势，如扁平化设计、极简主义设计等。
这使我意识到，作为一名设计师，要有创新意识，敢于尝试新的设计风格。
三、课程反思1. 理论与实践相结合在课程学习中，我发现理论知识与实践操作之间存在一定差距。
为了提高自己的设计能力，我需要在今后的学习中，更加注重理论与实践相结合。
2. 注重细节在设计过程中，细节决定成败。
在今后的设计中，我要注重细节，力求使作品更加完美。
3. 持续学习版式设计是一门不断发展的学科，我要保持学习的热情，关注行业动态，不断提高自己的设计水平。
总之，版式设计课程让我受益匪浅。
在今后的学习和工作中，我将不断努力，将所学知识运用到实际设计中，成为一名优秀的视觉传达设计师。
版式设计点的实训总结报告
一、引言版式设计是平面设计的重要组成部分，它涉及到视觉传达、排版布局等多个方面。
在本次实训中，我通过对版式设计点的深入学习与实践，对版式设计有了更全面、更深入的认识。
以下是我对本次实训的总结报告。
二、实训背景本次实训是在《版式设计》课程结束后进行的，旨在将所学理论知识与实际操作相结合，提高自己的设计能力。
实训过程中，我学习了版式设计的基本原理、设计步骤、软件操作等，并完成了两个项目：校报排版和《中国保定敬老健身节暨京津市民和保定农家旅馆招商项目册》设计。
三、实训内容1. 版式设计基本原理版式设计的基本原理包括：对称、对比、节奏、平衡、比例、色彩等。
在实训过程中，我深入学习了这些原理，并将其运用到实际项目中。
2. 设计步骤版式设计的设计步骤包括：分析需求、构思创意、确定主题、选择风格、排版布局、调整细节等。
在实训过程中，我按照这些步骤完成了项目，并对每个步骤进行了详细的记录和分析。
3. 软件操作实训过程中，我主要使用了Adobe InDesign软件进行版式设计。
通过对软件的熟练操作，我能够快速完成设计任务，提高了工作效率。
4. 项目实践（1）校报排版在完成校报排版项目时，我首先分析了校报的需求，确定了排版风格。
然后，根据设计步骤，进行了构思创意、确定主题、选择风格、排版布局、调整细节等环节。
最终，我完成了校报的排版工作，得到了老师和同学们的好评。
（2）《中国保定敬老健身节暨京津市民和保定农家旅馆招商项目册》设计在完成《中国保定敬老健身节暨京津市民和保定农家旅馆招商项目册》设计项目时，我首先进行了市场调研，了解了项目背景和目标受众。
然后，根据设计步骤，进行了构思创意、确定主题、选择风格、排版布局、调整细节等环节。
在排版布局方面，我运用了对称、对比、节奏等原理，使版面更加美观、易读。
最终，我完成了项目册的设计，得到了客户的高度认可。
四、实训心得1. 理论与实践相结合本次实训使我深刻体会到，理论知识与实践操作是相辅相成的。
版式设计作业及要求答辩
版式设计作业与要求:
作业:1、广告类版式设计(商业或公益均可,形势与内容、色彩不限
2、杂志封面版式设计(商业或公益均可,形势与内容、色彩不限
3、书籍内页排版设计或杂志内页展开排版设计(商业或公益均可,形势与内容、色彩不限
4、命题设计:交通产品推广册页,任选一题
a.中华牌轿车------骏捷
b.别克牌轿车------君威
作业要求:
1、1、
2、3题的设计,画面(图形、页面的形式分割合理,色彩应用和谐,文字的
行距清晰。
设计的画面整洁好看。
2、命题设计的主题要突出,要注意文字的大小,色彩与主图的从属关系,推广册页
中的内容及数据要详实,力求画面新颖、整洁好看。
结业作业模板 全模块 完整版 英特尔 未来教育 高中 体育 (1)
《21世纪课堂评价》结业作业模板作者信息本课程的结业作业要求您选择一个您所教的，且包含有探究内容的单元，为这个单元设计评价计划。
在每个模块结束的时候，您都需要使用这个模板，根据所学内容在其中添加新的想法或设计。
最终完成的作品要提交到平台上供学友们互评。
第一步：选择单元（模块1第2节后完成）请选定一个您所教的、且包含有探究内容的单元。
在下面空格处简要介绍这个单元，包括您当前所使用的评价方法。
第2步：21世纪技能（模块1第2节后完成）在模块一中您学习了在教学中考虑21世纪技能的必要性。
那么，在您选定的这个单元中，您将在什么地方来培养21世纪技能呢？请在下表中至少列出您将整合在单元中的三个第3步：关注形成性评价（模块1第3节后完成）通过形成性评价，教师可以帮助学生成长为自主学习者。
请思考一下，您将如何使您的单元整合更多的形成性评价？第4步：选择或创建一个评价量规（模块2第4节后完成）您可以选择一个已有的量规，也可以创建一个新的量规。
选项A：选择即有量规从评价项目库中至少选择一个作品和展示量规，一个评价21世纪技能的量规。
描述您选项B: 创建一个新量规使用下面的表格为您的单元创建一个新的量规。
创建了量规后，请描述您将怎样在选定的单元中使用这一评价量规。
第5步:在教学活动中嵌入评价（模块3第1节后完成）在您的单元中，如何在课堂教学中使用思维导图、日记、作品与展示等评价。
第6步：更多的评价（模块3第4节后完成）非正式的讨论、自评、互评、观察、讨论会等都可以作为评价计划中的重要组织部分。
描述您将如何在单元中包含这些评价。
第7步：修订教学目标（模块4第1节后完成）请将您的单元重新审视一下，再次明确单元的课程标准，修订单元的教学目标。
教学目标应与课程标准相联系，并体现21世纪技能。
第8步：有效的评价时间线（模块4第2节后完成）为您的单元创建一个评价时间线，记住要在整个项目中满足以下所有五个评价目标：评估学生需求、鼓励合作学习和自主学习、监控学习进展、检查理解与鼓励元认知、展示理解程度。
版式编排设计结课总结
版式编排设计结课总结
版式编排设计结课总结是对版式编排设计这门课程的学习内容、学习过程以及学习收获的总结和反思。
以下是一个版式编排设计结课总结的示例，你可以根据自己的实际情况进行修改和调整。
1. 课程简介
- 课程名称、授课教师、课程时间等基本信息介绍。
2. 学习内容
- 列举版式编排设计的主要知识点和技能，如版面构成、字体选择与排版、图像处理与搭配、色彩运用等。
3. 学习过程
- 描述自己在学习过程中的方法和经验，如课堂学习、课后练习、参与项目等。
- 提及在学习过程中遇到的困难以及如何解决它们。
4. 学习收获
- 总结通过学习版式编排设计所获得的重要收获，
如提高了版面设计能力、增强了对视觉传达的理解、提升了审美水平等。
- 强调在实际设计项目中应用所学知识的能力。
5. 自我评价
- 对自己在版式编排设计课程中的表现进行评价，包括自己的优点和不足。
- 提出未来在版式编排设计方面的学习计划和改进方向。
6. 总结与感谢
- 对版式编排设计课程进行总体总结，表达对授课教师和同学们的感谢。
通过撰写结课总结，你可以回顾自己在版式编排设计课程中的学习经历，总结所学知识和技能，发现自身的不足之处，并为未来的学习和发展制定计划。
这将有助于你更好地巩固所学内容，提升自己的版式编排设计能力。
初中美术版式设计作业
初中美术版式设计作业
好的，以下是一份适合初中学生的美术版式设计作业：
作业题目：为一本儿童故事书设计版式
作业要求：
1. 选择一个你喜欢的儿童故事书主题，例如：动物、冒险、魔法等。
2. 设计版式，包括书籍的封面、封底、书脊和内页。
3. 考虑如何通过版式设计吸引儿童的兴趣，例如使用鲜艳的颜色、有趣的形状和图案等。
4. 确保版式设计简洁明了，易于阅读。
5. 使用电脑软件或手绘完成设计。
提示：
1. 封面是书籍的第一印象，可以使用与主题相关的图案和颜色。
2. 书脊可以包含书名和作者名字，使用大字体和醒目的颜色。
3. 内页的版式设计要考虑文字和图片的布局，使故事内容易于理解。
4. 可以尝试使用不同的字体和字号来区分标题和正文内容。
希望这份作业能帮助你提升美术版式设计的能力。
祝你完成作业顺利！。
结课作业模板
结课作业模板介绍如下：
结课作业
一、写作业背景和目的
在这部分，您需要写一段简短的内容来介绍您的结课作业的背景和目的。
您需要表明您完成这个结课作业的原因，您的目的是什么，以及您希望读者从中获得什么。
二、文献综述
在这一部分，您需要提供一份文献综述，介绍相关领域的研究进展和发现。
这可以包括之前的研究和发现，以及您个人的研究。
为了使文献综述有逻辑和连贯性，您需要按顺序列出每个独立的主题，并为每个主题提供一个简短的概述。
然后，您需要按照每个主题中的先后顺序详细介绍每个研究，包括它们的方法、结果和结论。
三、研究方法
在这一部分，您需要详细介绍您的研究方法。
这可能包括来源于实验、调查、数据分析等方法。
您需要清楚地指出您的研究方法，并描述它们是如何为您的研究提供可靠的数据的。
四、数据分析和结果
在这一部分，您需要详细介绍您的数据分析和结果。
您可以使用图表或其他方式展示您的数据和信息。
在呈现这些数据和信息时，请确保它们充分地支持您的研究结果。
五、结果讨论和结论
在这一部分，您需要讨论您的研究结果，并得出结论。
您需要对您的结果进行全面的讨论，并解释它们意味着什么。
您还需要回答您在简介中提出的问题，并解释您的研究能对相关领域产生什么影响。
六、参考文献
在这一部分，您需要列出您在结课作业中使用的所有参考文献。
请按照您使用的引用风格格式进行。
为了使其更清晰，您需要将所有参考文献按字母顺序排序。
七、致谢
在这一部分，您可以感谢那些为您提供帮助的人或组织。
版式设计小结
版式设计心得体会
版式设计是平面设计中的一种。
在网页设计中，版式设计占的比重非常大，可以说版式的好坏直接决定页面的成败，也可以说它是网页视觉识别的基础。
我们一共用了两周学习了这门课程。
两周的学习使我基本掌握了版式设计的构成要素，版式设计的形式法则，版面设计的构成原理等。
有人形容版式设计的“高境界”时说，设计者设计版式的时候其实是在用这种“版面语言”跟读者进行沟通、进行无声的对话。
一幅制作精良、设计优美的报纸版面无疑能给人一种玄妙的艺术享受。
现代社会，铺天盖地的报纸、杂志、网站、海量的信息已经使我们快喘不过气来了，而如果能够读到一份版式精致典雅、清新优美、疏朗通透的报纸，赏心又悦目，实在是一种难能可贵的阅读享受。
学习版式设计我觉得很充实，使我在以后的设计中有了更好更熟练的设计我的作品。
我们在学习新知识的过程中也遇到很多的问题，但每次都会想到解决的办法，而这又是新的收获新的进步。
还有老师对我们在教学过程中的悉心指导，使我们不仅学到了课内的知识，同时也学到很多其它方面的知识。
版式设计总结
版式设计总结第一篇：版式设计总结版式设计总结所谓的版式设计就是在有限的空间里，编排，安排，组织管理图片、图形、文字色彩及工艺，材料等设计要求，同样的要素通过不同的编排会产生不同的效果。
编排组织，管理设计师版式设计的重点。
在上这门课前我从来没想到版式也可以这么多样化，也可以这么的自由化，第一次感觉这个专业的广泛性。
在现代社会，编排设计早成为了世界不可缺乏的视觉性公共语言在学习过程中，我了解到原来编排也要有这么多的学问，要先放主体，再编排，格式要注意大字配小字、分栏、字距等，要根据“米”字格式来排放等规则，是以字体、图形、色彩搭配形成的编排版式。
通过几周的学习，让我基本了解了版式设计的构成要素、形式的法则等。
版面的基本理论中构成要素包括文字，图形，图片等，图片又包括方形图片、去底图片、多边形图片，异形，曲线形等要素。
图形的形式又分三种：出血图形、退底图形、形状图形。
文字最注重字体、字号、字距、行距。
版面的设计形式法则有位置、方向、紧空紧、比例与分割、对称与均衡、节奏与韵律的等。
版式设计的基本编排有很多种：骨格型，满版型，1/2版，2/3版，叠加与聚散型等多种编排。
老实说，我不知道我达到的是什么境界，但我明白在制作自己想象中的版式无疑是一种享受，不管是什么形式的编排都有它独特的艺术感受，前提是要有它的节奏韵律。
版式设计主要强调创意的表现，分为两种创意，一是针对主题思想的创意，一种是版面编排的设计创意。
另外还要有优越的审美观念，追求个性品味。
审美观念是可以慢慢培养的，一个优秀的版式设计不只是字体，图形、色彩等视觉元素组合的载体，它是创意者的构思舞台。
版式设计主要是以视觉来判断整体的构思效果，所以要利用表面的形式来感受其主题思想。
开学以来所有的课程里，我觉得版式设计我学习得最充实，了解到的最多，刚做完稿的时候老师都会针对我们每个人的错误进行提改，让我们了解自己的不足，也吸收别人的长处，让我们有很大的进步空间。
版式设计的期末总结
版式设计的期末总结一、引言版式设计是一门综合应用的艺术学科，通过对页面上文本、图片、图形等元素的排列组织，使得信息内容更加直观和易读，并传达相应的视觉效果和情感表达。
在本学期的版式设计课程中，我学习并掌握了版式设计的基本原则和技术方法，通过实践项目的完成，不仅提高了我的设计水平，也增加了我对设计艺术的理解和认识。
下面是对本学期所学内容的总结和回顾。
二、版式设计的基本原则1. 一致性：页面上的各个元素要保持一致的风格和风格，包括字体、字号、颜色、间距等。
一致性的设计可以增强页面的整体性和统一感，使得页面看起来更加整洁和专业。
2. 对齐：对齐是版式设计中最基本也最重要的原则之一。
页面上的文本、图片、图形等元素要保持水平或垂直方向上的对齐，避免随意摆放。
良好的对齐可以提高页面的可读性和稳定性，使得信息更易于被读者接收和理解。
3. 对比：对比是版式设计中营造动态和吸引力的重要手段。
通过对文字和图形的颜色、大小、形状等要素进行对比，可以突出重点信息，增强视觉效果，使得页面更加有吸引力和表现力。
4. 重复：重复是版式设计中保持一致性和统一感的关键。
通过重复使用相同的字体、颜色、图形等元素，可以使得页面上的不同板块之间产生关联和连贯，增强整体的美感和协调性。
5. 简洁：版式设计中要避免冗余和过度装饰，保持页面的简洁和清晰。
去除不必要的元素和信息，使得主要内容更加突出和易读，避免分散读者的注意力。
三、技术方法与实践项目1. 字体选择：不同字体可以传递不同的情感和信息，因此在版式设计中字体的选择至关重要。
在实践项目中，我用到了多种字体，并根据设计的需要灵活运用。
比如，在设计一个画册封面时，我选择了一款有力和新颖的字体，使得封面充满活力和魅力。
另外，在选取字体时，还要注意其可读性和适用性，确保文字信息的清晰和易读。
2. 图片处理：在实践项目中，我学会了使用Photoshop等图像处理软件对图片进行编辑和修饰。
通过灵活运用调整亮度、对比度、色彩、锐化等功能，可以使得图片更加生动和吸引人。
版式设计作业
版式设计作业
利用正负图形、共生图形这2种构成方法，做海报（共两张）设计练习。
具体要求：
1、什么是正负图形
也称反转图形，指正形和负形相互借用，相互依存，作为正形的图和作为负形的底可以相互反转。
例图：A、
以“鲁宾之杯”为代表，但人们注目在图形上时，看到的是一只杯子的造型，而当目光转移到背景上时，看到的是两个侧面角度得人形,两种不相干的物象就这样被不可思议的结合为一体了，你中有我，我中有你，无论实或虚、图或底都有其存在的必要和价值。
B、c、
一只巨大的手，指缝间隙是四只反向伸出的手
掌。
职业的风险---安全生产
生产工具钳子咬合出的虚空间形态被开发为
简洁的人形，以此将两个不同物形联系起来。
D、
种族主义
脚底的边缘开发出人侧面的造型
2、什么是共生图形
共生图形是指两个或两个以上的形象共享用于一个空间，同一边缘轮廓，相互依存，构成缺一不可的统一体，共生图形是以一个主要图形派生出其他新图形元素，所派生出来其他新的元素往往是创意的中心内涵所在，是整个创意的亮点.
例图：A、
三兔飞天藻井敦煌
三只相互追逐的兔子共用了三只耳朵，但每只兔子的确都具备了两只耳朵，形成简洁明快、颇有韵味的视觉造型。
B、
六只争头明朝
画中的六个童子共用三个头、六条胳膊、六条腿、各自的形态相互融入对方，相互借用，神态逼真，趣味横生。
C、
享受音乐
轻松自然的将不同的元素共生一体
3、海报设计可以是商业海报、也可以是公益海报
4、要求交源文件，大小A3。
版式设计实训课练习4
版式设计实训课练习4
三折页计理论的学习，应用所学知识及原理，自拟主题， 自拟主题， 光盘及封套为主要信息载体进行版面编排设计 为主要信息载体进行版面编排设计。 以光盘及封套为主要信息载体进行版面编排设计。在编排过程 中可以采用文字、图形、图像资料，注意点、线、面的合理搭配。 2、创意思路：根据CD及CD封套的 创意思路： 主要特征，确立表现主题并根据主 题需要选择版面编排形式，要求能 要求能 够准确地表现主题思想， 够准确地表现主题思想，具有视 觉上的美感。 觉上的美感。 3、作业提交形式： 作业提交形式： （1）尺寸自定，效果图2张（包含 包含
版式设计作业要求2班
作业一：自行创作一张完整的产品版面设计，包括图、标题和简单的文字。
图片和文字都在网上自行搜索创作。
标题自拟，整个版面协调，内容一致。
要求:1、训练主要集中于画面的结构安排,做成竖版的.2、除了运用图文外，还可加点、线、画等3、作业着重体现出本节课所讲的版面技巧（视觉度，图版率、文字跳跃率、照片跳跃率），注意图、文字及各个元素与空间的布局。
可参考书本P22作业二：以线条和简单图形做《Domus》建筑杂志的版面设计，要求版式要以“线”为主体来进行表现。
既要表现出是建筑杂志，又要注意线条的粗细渐变等运用，可配合适当的几何形、点等。
尽量不用网上图片。
可参考书本P14作业三：书本P20作业用熟悉的软件先做一幅简单的平面构成，然后用拼贴的方法，将其中的某些元素用图片和文字替换，先不必考虑要表现的主题，注意尽量不要改动原画的结构，做完后对比一下与原来的作业有怎样的变化。
要求：1、完成一张平面构成，黑白的版面不要太小。
2、利用自行找的图和文字拼贴到平面构成的全部或部分黑色处3、利用自行找的图和文字到平面构成的全部或部分白色处交作业时是把三张完成好的对比图放在同一张页面一起上交作业四：书本98作业根据所讲的知识点，运用图片和适量的文字，做前面讲到的版式设计类型练习。
主题是某产品的宣传单。
（可参考书本98的例子）要求：1、结构不必追求复杂，但力求做到式样典型2、根据本节内容，做至少五个不同的版式设计类型3、除了必要的图片和文字外，注意与点、线、面的结合和运用作业五：设计一款产品宣传单，要求版式要以“图形”为主体来进行表现（此作业包含创意分和版面分）作业六：根据版面设计的视觉流程（单向、曲线、反复、导向、耗散）的相关知识，从中选择一种视觉流程，做一张《版式设计》的书本封面。
（可参考书本P39图）。
版式设计作业
版式设计作业及要求
作业一：名片（两套）
名片是公司企业形象传播的重要组成部分。
要求：1、设计两套个人名片，每套包含正面与背面（标识、姓名、职务、地址、电话、传真、邮编网址等。
）
2、名片需设计为原比例（90*55mm 或90*50mm）
3、A4纸打印
作业（二）：报纸
报纸是视觉传达专业学生在实践应用中的难点，在作业中解决字体与图片编排的能力。
要求：1、学生报纸版面根据实际选择，如“娱乐版”“体育版”“新闻版”等。
2、尺寸须根据所选报纸尺寸而定
3、模式：CMYK。
作业（三）：2008年日历设计
“日历”是要求同时具备功能性、趣味性与审美性的设计物，我们通过这个课题训练学生的想法与实现想法的具体方法。
在具备功能性这个基本要求的前提下，如何将日历的版式的形式美法则灵活的应用于日历上，并做得更有情趣、更有创意、更美是这个课题的关键所在。
要求：1、运用版式设计中的形式美法则。
2、文字设计以数字为主，还有一些星期、月份、节令的标志。
3、开本自定并装订成册。
版式设计结课作业
xx及品牌网页设计
作业要求：
以“郑州市”作为设计对象城市，为其设计一套网页，以突出视觉城市主题。
尺寸：1024*768像素，分辨率：72dpi
（2）设计创意草稿两套（手绘草稿图，A4幅面）
（3）城市标志方案草图2个（手绘、A4幅面），最终设计稿1个（A4打印稿及电子稿）
（5）设计说明一份A4纸张打印稿）
备注：
电子稿以光盘形式上交，以班为单位，每班一张，注意整套作业的完整性与统一性。
时间安排：
以上要求中的
1.2.
3.中的设计草图部分在第11周查看（具体时间另行通知），
3.中的最终稿以及
4.5.部分，在第15周周五由学习委员负责收齐后上交。
课题背景：
“视觉城市”主题设计（城市视觉形象设计）
我们的口号是：
为视觉而设计的xx
一个xx的xx一个富有人文精神的xx
一个xx的xx一个具有文化内涵的xx
一个舒适的xx一个让人心旷神怡的xx
城市作为人类物质与精神的共栖之地，既是一个生活空间、一种景观，也是市民的精神家园。中国改革开放30年以来，其发展进程之快，给现今的中国城市带来了诸多问题：
城市景观千城一面、人文内涵严重缺乏；景观环境功能缺失、环保理念不被重视；视觉污染充斥眼球。
城市作为美好生活的载体，应该是美丽、舒适、温暖的，因此，我们设计师肩负着改变城市的责任和使命，用美妙的视觉语言，赋予城市可感可知的形象与面貌、独特动人的性格与魅力。
设计原则：
公益性、性、功能性、应用性、审美性
版式设计作业
• • •
•
左右分割型 整个版面分割为左右两部分， 整个版面分割为左右两部分，分别配 置文字和图片。 置文字和图片。 左右两部分形成强弱对比时， 左右两部分形成强弱对比时，造成视 觉心理的不平衡。这仅是视觉习惯（ 觉心理的不平衡。这仅是视觉习惯（左右 对称）上的问题，不如上下分割型的视觉 对称）上的问题， 流程自然。 流程自然。 如果将分割线虚化处理， 如果将分割线虚化处理，或用文字左 右重复穿插，左右图与文会变得自然和谐。 右重复穿插，左右图与文会变得自然和谐。
图中大块的黑色和大块的黄色的搭配的运用 给人以很强的视觉冲击力。 给人以很强的视觉冲击力。
• 图中的文字组成了粗细不 同的线， 同的线，产生了很好的空 间感
•
根据设计主题表达设计思想， 根据设计主题表达设计思想，运用 文字与图片的形式， 文字与图片的形式，来表达自己的 设计理念。 设计理念。
•
版面主体形象或多 幅图像作倾斜编排， 幅图像作倾斜编排， 造成版面强烈的动 感和不稳定因素， 感和不稳定因素， 引人注目。 引人注目。
• 重心型 • 重心型版式产生视觉焦 使其更加突出。 点，使其更加突出。 • 有三种类型直接以独立而轮 廓分明的形象占据版面中心。 廓分明的形象占据版面中心。 向心： 向心：视觉元素向版面中心 聚拢的运动。 聚拢的运动。 • 离心： 离心：犹如石子投入水 中，产生一圈一圈向外扩散 的弧线的运动。
•
曲线，作者以女性的身体曲线为主题的版式设计。 曲线，作者以女性的身体曲线为主题的版式设计。
• 宣传房子的版面设计。 宣传房子的版面设计。 在介绍房子的同时， 在介绍房子的同时， 写道房子在哪里?突出 写道房子在哪里 突出 了主题，排版很好， 了主题，排版很好， 最后以文字突出了主 题。很好的版式设计。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
设计原则：
公益性、性、功能性、应用性、审美性
作业题目：
xx及品牌网页设计
作业要求：
以“郑州市”作为设计对象城市，为其设计一套网页，以突出视觉城市主题。
尺寸：1024*768像素，分辨率：72dpi
（2）设计创意草稿两套（手绘草稿图，A4幅面）
（3）城市标志方案草图2个（手绘、A4幅面），最终设计稿1个（A4打印稿及电子稿）
（5）设计说明一份（A4纸张打印稿）
备注：
电子稿以光盘形式上交，以班为单位，每班一张，注意整套作业的完整性与统一性。
时间安排：
以上要求中的
1.2.
3.中的设计草图部分在第11周查看（具体时间另行通知），
3.中的最终稿以及
4.5.部分，在第15周周五由学习委员负责收齐后上交。
课题背景：
“视觉城市”主题设计（城市视觉形象设计）
我们的口号是：
为视觉而设计的xx
一个xx的xx一个富有人文精神的xx
一个xx的xx一个具有文化内涵的xx
一个舒适的xx一个让人心旷神怡的xx
城市作为人类物质与精神的共栖之地，既是一个生活空间、一种景观，也是市民的精神家园。中国改革开放30年以来，其发展进程之快，给现今的中国城市带来了诸多问题：
城市景观千城一面、人文内涵严重缺乏；观环境功能缺失、环保理念不被重视；视觉污染充斥眼球。