最新临床药师培训心得体会
临床药师培训感悟
临床药师培训感悟作为一名临床药师，参与培训的这段经历让我收获颇丰，也让我对自己的职业有了更深的认识和思考。
在培训之前，我对临床药师这个角色的理解还停留在表面。
我知道我们需要参与临床药物治疗，为患者提供用药指导，但对于如何真正地融入医疗团队，如何与医生、护士和患者进行有效的沟通和协作，心里并没有底。
培训伊始，我就感受到了巨大的压力。
丰富的课程内容，从药物的药理机制到临床应用，从药物不良反应的监测到个体化用药方案的制定，每一个环节都需要我们深入学习和掌握。
那些密密麻麻的专业知识，仿佛一座大山，压得我有些喘不过气来。
但我知道，这是成为一名优秀临床药师必须跨越的障碍。
在学习理论知识的同时，实践环节更是让我印象深刻。
跟着带教老师查房，参与病例讨论，这让我真正见识到了临床工作的复杂性和多样性。
我记得有一次，遇到一位患有多种慢性疾病的老年患者，他同时服用了多种药物，出现了一些不良反应。
医生们在讨论治疗方案时，我也提出了自己对于药物调整的建议。
一开始，我的声音很小，心里也很忐忑，担心自己的建议不被采纳。
但让我惊喜的是，医生们认真地听取了我的意见，并进行了深入的讨论。
最终，我们共同制定出了一个更合理的用药方案，患者的症状也得到了有效的改善。
那一刻，我真切地感受到了自己的价值，也更加坚定了在这条道路上走下去的信心。
与患者的沟通也是培训中的重要一课。
很多患者对药物的使用存在疑惑和担忧，我们需要用通俗易懂的语言为他们解释清楚。
记得有一位患者，因为担心药物的副作用而不愿意服用。
我耐心地向他解释了药物的作用机制和可能出现的不良反应，以及如何应对这些不良反应。
通过我的讲解，患者消除了顾虑，愿意配合治疗。
这件事让我明白，作为临床药师，我们不仅要有专业知识，还要有良好的沟通能力和服务意识，让患者能够信任我们，从而更好地接受治疗。
在培训过程中，我也深刻体会到了团队合作的重要性。
临床治疗不是一个人的战斗，而是医生、药师、护士等多学科人员共同努力的结果。
临床药师培训总结(五篇范文)
临床药师培训总结（五篇范文）第一篇：临床药师培训总结临床药师培训总结随着医药卫生事业的发展，患者对医疗及药学服务需求的增加，如何合理地使用药物，使药物的应用更加安全、有效、经济已成为医务工作者及患者关注的问题。
为加强药师素质适应医院药学的发展，2016年9月医院批准我到xx人民医院参加为期半年的通科专业临床药师培训。
我在这半年的培训时间里，首先在药学部转科1周，了解门诊药房、住院药房、静配中心的基本情况及运行模式，之后前往内分泌科对糖尿病方面的知识进行了为期3个月的学习，接着在微生物实验室学习1周，了解了常见菌的形态、致病力，并学会了分析药敏结果，最后2个多月前往呼吸科进行了针对抗感染方面知识的学习。
经过总结如下：1、专业理论课程学习：培训伊始，系统学习了糖尿病，慢性阻塞性肺疾病的临床知识及药学知识，并且学习了抗菌药物相关理论知识。
业余时间参加了许多学术会议，了解前沿的信息，不断提高自己的知识储备。
2、药学查房：我每天上午都会在临床，先是跟着临床医生查房，学习他们的诊断思维及临床知识，并且对于用药方面存在的疑惑跟他们交流。
之后随药学带教老师查房，了解患者的既往用药情况，及分析现在的治疗方案。
3、书写药历：作为一名临床药师，要想全面掌握一个患者的病情及治疗情况，书写药历是最好的学习方式。
每份药历都记录了患者的基本情况、主诉、现病史、既往史及既往用药史，家族史，过敏史，详细分析了患者用药方案并进行了药学监护，对患者的出院方案进行了用药指导。
培训期间我写了10份药历，虽然数量不多，但是每写一份药历，我都从中掌握了这类病的临床症状、诊断思路、用药方案等。
4、用药教育：对患者进行用药教育就是跟患者近距离交流，针对患者对药物方面的疑问进行解答，比如在内分泌科，一些患者对胰岛素的使用方法、注射部位有疑惑，作为药师的我会为他们详细解答，教会他们具体方法。
培训期间我写了两份用药教育材料，在病房做用药教育人次达100人，书写出院指导若干份。
临床药师培训体会
临床药师培训体会在医疗领域中，临床药师作为一个新兴的职业角色，正逐渐发挥着越来越重要的作用。
为了提升自己的专业素养和实践能力，我参加了临床药师培训，这段经历让我受益匪浅。
培训伊始，我怀着既期待又紧张的心情踏入了培训基地。
面对全新的知识领域和实践环境，我深知自己肩负着重大的责任和挑战。
在理论学习阶段，课程内容涵盖了丰富的药学知识，包括药物治疗学、药理学、药剂学等多个学科。
老师们的授课深入浅出，将复杂的理论知识与实际临床案例相结合，让我能够更好地理解和吸收。
通过这一阶段的学习，我不仅夯实了自己的药学基础，还对药物在临床治疗中的应用有了更深入的认识。
临床实践是培训的重要环节。
我被分配到不同的科室进行轮转，如内科、外科、儿科等。
在每个科室，我都有机会跟随医生查房，参与病例讨论，了解患者的病情和用药情况。
这让我深刻体会到了临床药师在医疗团队中的重要性。
记得有一次，在心血管内科，一位患者因心力衰竭住院治疗。
医生为其开具了多种药物，包括利尿剂、血管紧张素转换酶抑制剂等。
在查房过程中，我发现患者出现了电解质紊乱的症状。
经过仔细分析患者的用药情况，我提出了调整利尿剂剂量的建议，并建议密切监测电解质水平。
医生采纳了我的建议，患者的病情得到了有效的控制。
这让我真切地感受到，作为临床药师，我们的专业知识能够为患者的治疗带来积极的影响。
在参与病例讨论时，我也学到了很多。
医生们从临床诊断和治疗的角度出发，提出各种治疗方案；而我则从药学的角度，分析药物的选择、剂量、相互作用以及不良反应等。
通过这种跨学科的交流和讨论，我们能够为患者制定更加合理、安全、有效的治疗方案。
除了参与临床工作，培训还注重培养我们的沟通能力。
与患者的沟通是一项至关重要的技能。
在与患者交流时，我们需要用通俗易懂的语言向他们解释药物的作用、用法、注意事项等。
要让患者明白为什么要服用这些药物，以及如何正确服用，从而提高患者的用药依从性。
同时，与医护人员的良好沟通也是确保临床药学工作顺利开展的关键。
临床药师规培心得体会(汇总17篇)
临床药师规培心得体会（汇总17篇）第二段：理论与实践相结合。
在医院中，临床药师的工作内容非常繁琐，既包括药物治疗的咨询和指导，也包括药物的合理使用评价和不良反应监测等。
为了做好这些工作，临床药师不仅需要掌握扎实的理论知识，还需要将理论与实践相结合。
在实践中，我发现理论只是基础，真正的能力和经验需要通过实际工作中的不断学习和总结来积累。
只有理论与实践相结合，临床药师才能更好地为患者服务。
第三段：沟通与团队合作。
作为临床药师，与患者沟通是非常重要的一项工作。
通过与患者的交流，我们可以了解他们的用药情况、病情进展和潜在的用药风险。
这些信息对我们在用药指导和不良反应预防中起着至关重要的作用。
同时，与医生和护士等医疗团队的紧密合作也是临床药师的必备技能。
只有通过良好的沟通和团队协作，我们才能更好地为患者提供药物治疗的支持和保障。
第四段：同理心的重要性。
作为临床药师，我们不仅需要具备扎实的药学知识和专业技能，还需要有高度的同理心。
每位患者来医院都有自己的故事，有着不同的需求和情感状态。
作为临床药师，我们需要换位思考，站在患者的角度去理解他们的需求和困惑，并给予必要的关怀和安慰。
有时，只是一句温暖的话语，就能让患者感到被关注和理解。
同理心不仅能帮助我们更好地与患者沟通，也能增强患者对我们的信任，使患者更积极地参与药物治疗。
第五段：不断学习的重要性。
药学领域的知识在不断更新和发展，作为临床药师，我们需要保持持续的学习和进步。
药物的新疗法、新药物和新剂型等都需要我们及时掌握和了解。
在实践中，我意识到只有持续学习才能跟上时代的发展。
通过参加各种学术会议、研讨会和培训课程，我不断学习和深化自己的药学知识，提高自身的临床实践能力。
同时，我也积极参与科研项目和药物治疗指导规范的制定，以推动药学领域的发展和进步。
结尾：作为一名临床药师，我深知这个职业的重要性和挑战性。
在长期的实践中，我坚持将理论与实践相结合，注重沟通与团队合作，保持同理心和持续学习的态度。
2024年临床药师培训心得体会
临床药师培训心得体会2024临床药师培训是药师职业生涯中至关重要的阶段，它不仅关系到药师专业素养的提升，更是对患者用药安全的重要保障。
2024年的临床药师培训，让我深刻体会到了药师职业的使命与责任，也使我对临床药师的职业发展有了更深刻的认识。
一、临床药师培训的重要性作为一名药师，我们的职责不仅仅是按照医生的处方发药，更重要的是要参与到患者的药物治疗过程中，为患者提供安全、有效的药物治疗方案。
临床药师培训正是为了提升药师的专业素养，使我们能够更好地参与到临床治疗中，为患者提供更优质的药学服务。
二、临床药师培训的内容2024年的临床药师培训内容包括药学知识、临床技能、沟通技巧、团队协作等方面。
药学知识是临床药师的基础，只有掌握了丰富的药学知识，才能为患者提供科学的药物治疗方案。
临床技能是临床药师的核心竞争力，只有具备了扎实的临床技能，才能在临床治疗中发挥重要作用。
沟通技巧和团队协作能力则是临床药师在临床工作中不可或缺的软实力，只有具备了良好的沟通技巧和团队协作能力，才能更好地与医护人员协作，为患者提供优质的药学服务。
三、临床药师培训的收获通过2024年的临床药师培训，我收获颇丰。
我对药学知识有了更深入的理解和掌握，对各种药物的作用机制、适应症、禁忌症、不良反应等有了更清晰的认识。
我在临床技能方面也有了很大的提升，学会了如何评估患者的药物治疗效果，如何调整药物治疗方案，如何处理药物不良反应等。
我在沟通技巧和团队协作能力方面也有了很大的提高，学会了如何与医护人员有效沟通，如何与团队协作，为患者提供更优质的药学服务。
四、临床药师培训的反思虽然我在2024年的临床药师培训中收获颇丰，但也存在一些不足之处。
我在药学知识方面还有待提高，需要不断学习和更新药学知识，以适应医学的发展。
我在临床技能方面还有待加强，需要多参与临床实践，提高自己的临床技能。
我在沟通技巧和团队协作能力方面还有待提高，需要加强与医护人员和患者的沟通，提高自己的团队协作能力。
培训临床药师总结（5篇）
培训临床药师总结培训临床药师总结(5篇)培训临床药师总结11、在科主任指导下进行工作，负责具体业务工作。
2、深入临床一线工作，专职专科直接参与用药相关临床工作，在选定专业的临床科室参加日常性药物治疗工作。
3、参与临床查房且开展药学查房，对重点患者实施药学监护和建立药历，体现临床药师用药分析能力和对患者实施持续药学监护的过程。
4、参加临床病例讨论，提出用药意见和个体化药物治疗建议。
5、参加院内疑难重症会诊和危重患者的救治，协助临床医师做好药物鉴别遴选工作。
6、审核参与的临床专科病房（区）患者用药医嘱，对不合理用药进行干预并记录。
在用药实践中发现、解决、预防潜在的或实际存在的用药问题，促进药物的合理使用，提高医疗质量，与医师、护士合作，尽力保护患者免受或减少、减轻与用药有关的损害。
7、掌握与临床用药有关的药物信息，为医护人员和患者提供及时、准确、完整的用药信息及药学咨询服务。
8、注意收集所参与科室的药物不良反应，负责或督促填写药物不良反应报告表，并及时上报给上一级药物不良反应监测中心。
培训临床药师总结2回顾20xx年的工作历程，我始终要求自己宽以待人，严于律己，在工作中我要求自己要有专业素养和认真学习，不断进步的精神。
如下是20xx年的工作总结：在思想上，以“为人民服务”宗旨严格要求自己，实践我院“以病人为中心，以医疗服务为核心”的原则，勤勤恳恳，兢兢业业，不断进取。
在工作中，每个月抽取我院的归档处方，共计抽查处方3600多张，做处方点评和分析，提高医生的合理用药的水平。
定期进入各病区收集、整理、分析药品不良反应，并对药品不良反应，进行分析评价后，上报国家药品不良反应中心，我院20xx年共计上报不良反应40多例，完成了药监局对我院的下达的任务。
20xx年共计抽查病历400余份，并对病历中的合理用药进行分析，特别是抗生素的使用合理性进行评价，对不合理用药的现象积极和临床医生进行沟通。
进入内科病区，进行临床药师查房，内科病区以心脑血管病人为主，并对重症病号书写药历，20xx年共计书写药历36份。
2024年药剂师培训心得(2篇)
2024年药剂师培训心得____月，我有幸成为一名临床药学肿瘤专业学员，在邵逸夫医院临床药学培训基地参加了为期一年的临床药学培训。
这一年来的学习体会如下：一、掌握基本临床知识，建立临床思维。
要成为一名合格的临床药师，首先应该对医学基础知识有所了解，培养自己的临床思维，搭建一个和医生交流的平台，更好地了解医生的治疗意图。
学习只有与实践结合起来才生动有意义，才能使临床知识掌握得更迅速更牢固。
和医生一起查房，这对于我来说是一种全新的学习过程。
可以接触到实际的病例，有针对性地进行相关理论知识的学习。
如学会阅读相关专科的医疗文书(患者病历、相关检验、检查报告等)，由此了解各项检验指标的临床意义、疾病诊断、疾病治疗指南等。
再通过撰写药历，对肿瘤治疗方案进行分析与评价、学习制定常见抗肿瘤药物治疗监护计划，掌握相应的药学知识。
在实际查房过程中关注患者在药物治疗过程中可能发生的问题，做好临床药物监护工作，培养自己发现与解决常见临床用药问题的能力。
例如在一次查房过程中，与患者交流时发现，患者服用羟考酮控释片曾引起恶心呕吐，因担心再次发生呕吐，目前疼痛难忍时才予以口服羟考酮控释片止痛。
由于止痛药物服用不规律，造成患者疼痛控制不佳。
于是配合医生一起对患者进行用药宣教：阿片类止痛药物确实会造成恶心呕吐的不良反应，但一般来说，随着用药时间的延长会逐步耐受。
只有按时服药而不是按需服药才能更好的控制疼痛。
后患者按时服药，诉疼痛明显减轻。
服药后患者发生一次呕吐，加强止吐治疗后，仅有少许恶心感，可耐受。
患者表示今后会按时服用止痛药物。
通过这一次用药宣教，患者用药依从性增加，生活质量得到了明显改善。
而我对于癌痛三阶梯给药、按时给药、尽量口服给药、剂量个体化的癌痛治疗四项原则有了更好的理解，同时也更直观的了解了阿片类药物致恶心呕吐的不良反应。
二、重视沟通、交流能力的提升。
临床药师是医疗团队成员之一，与医师、护士以及其他相关专业技术人员之间是互补合作的关系。
临床药师培训心得体会2024
通过培训，我掌握了处理患者投诉的方法和 技巧，能够及时有效地解决患者的问题和不 满。
团队协作与领导力培养
学会与团队成员协作
培训中，我学习了如何与团队成员协作，发挥各自的优势和特长 ，共同完成工作任务。
培养领导力和管理能力
通过培训，我培养了领导力和管理能力，能够带领团队应对各种挑 战和困难。
加强临床药师职业道德教育
强化临床药师的职业道德意识，使其在工作中始终坚守职业操守，为患者提供安全、有效 、经济的药物治疗服务。
提升临床药师沟通与协作能力
加强临床药师与医生、护士等其他医疗团队成员的沟通与协作能力培训，促进多学科协作 ，提高医疗质量。
深化临床药师参与药物治疗全过程管理
参与药物治疗方案制定
药物治疗方案制定
在导师的指导下，学习如何根据 患者的病情和实验室检查结果， 制定个体化的药物治疗方案。
药物治疗监测与调
整
学会了如何监测患者的药物治疗 反应，并根据治疗反应和病情变 化及时调整治疗方案。
药物治疗方案设计与评价
治疗方案设计
掌握了如何根据患者的病情、年龄、性别等因素，设计安全、有效、经济的药物治疗方 案。
培养批判性思维
培训中，我学习了如何培养批判性思维，不盲目跟从权威和传统观 念，而是根据科学原理和临床证据进行独立思考和判断。
患者沟通能力增强
学习有效沟通技巧
通过培训，我学习了与患者沟通的有效技巧 ，如倾听、表达清晰、使用通俗易懂的语言 等。
了解患者心理和需求
培训中，我了解了患者的心理和需求，能够更好地 理解患者的感受和期望，提供更加人性化的服务。
发展趋势
随着医疗技术的不断进步和患者对用 药安全的日益关注，药师职业将更加 注重临床药学服务，参与患者治疗过 程，提供个性化的用药方案。
“临床药师”培训感悟
“临床药师”培训感悟临床药师是在医疗领域发挥重要作用的专业人士。
他们通过对患者用药的评估、指导和监督，确保患者获得安全有效的药物治疗。
作为一名临床药师，我参加了一系列的培训活动，这些活动不仅提高了我的专业知识和技能，也给了我很多思考和启发，以下是我对临床药师培训的感悟。
首先，临床药师培训提醒我在临床实践中要始终保持专业精神。
临床药师作为医疗团队的一员，需要与医生、护士和其他医疗职业人员紧密合作，共同为患者提供最佳的药物治疗方案。
在培训过程中，我学习到了如何与其他团队成员进行有效的沟通和协作，如何正确评估患者的药物需要，以及如何遵循道德规范和法律法规。
这些培训都强调了临床药师的使命和责任，提醒我在工作中要始终保持专业精神，并以患者的福祉为中心。
其次，临床药师培训加强了我的药物知识和解决问题的能力。
临床药师需要对各种药物的性质、药理学以及临床应用有深入的了解。
通过培训，我学习了各种药物的作用机制、副作用、相互作用等知识。
这些知识对我在临床实践中的药物选择和用药监测非常有帮助。
此外，培训也加强了我的问题解决能力。
在培训过程中，我们经常需要根据临床案例进行药物评估和决策。
通过与其他学员合作讨论和与导师交流，我学会了如何分析和解决复杂的临床问题。
另外，临床药师培训提高了我对患者的关注和理解。
作为临床药师，我们经常与患者直接接触，并为他们提供药物治疗的建议和指导。
在培训过程中，我们参观了各种医疗机构，与患者进行了面对面的交流和沟通。
这些经历让我更好地理解了患者的需求和痛苦。
我明白了药物治疗对患者来说有多重要，也体会到了作为临床药师所能为患者带来的帮助和安慰。
这些经历让我更加关注患者的个体差异，更加注重患者的体验，以便提供更好的药物治疗服务。
最后，临床药师培训让我意识到药物安全管理的重要性。
药物错误是临床实践中常见的问题，严重情况下可能对患者造成伤害甚至危及生命。
在培训过程中，安全管理成为了我们的重点之一。
我们学习了如何正确使用药物信息系统，如何进行药品库存管理，如何执行药物核对和错误报告制度等。
2023临床药师心得体会集合5篇
2023临床药师心得体会集合5篇临床药师心得体会1一年前，带着医院的重托和自己的希望，我来到了卫生部指定的临床药师培训基地复旦大学附属中山医院，参加了我国首批临床药师培训，通过系统全面的培训和自己的努力，顺利的完成了一年的进修任务。
一、对临床药师的认识1．何为临床药师所谓临床药师就是跟随临床医师查房、病例讨论、制定个体化用药方案，在临床中发现和解决问题的专业药技人员。
离开临床实践的临床药师开展临床药学工作只能说是纸上谈兵。
2．临床药师心态要端正，定位要中肯临床药学开展的初级阶段，因为药师初下临床，与医师、护士及患者交往，往往会存在自信心不足、定位不明确的现象，不能正确处理药、医、护三者之间的关系，而造成临床药师缺乏自信，甚至出现被医护有临床药师“不务正业、影响诊疗秩序”的印象。
临床药师在治疗过程中的定位，世界卫生组织1957年在温哥华的一个咨询会上给出了明确的定位，将临床药师定位为：照护者、决策者、沟通者、领导者、管理者、终生学习者、教育者。
临床药师都应该保持一种平和的心态，保持积极、严谨的工作态度，主动和医护人员、患者及其家属沟通，在合理用药方面发挥自己的特长。
3．临床药师服务的对象是用药者通过一年来的学习和实践，我觉得自己应该改变临床药师是为医师、护士服务，为临床、为医院服务的观念，我认为临床药师服务的对象是所有用药者，包括患者。
只有这样才能真正体现出“以病人为中心”的新的医疗服务理念。
4．临床药师需要具备一定的药物治疗思维和批判性思维能力临床药师的主要工作是参与药物治疗，对药物治疗方案进行评价和干预，对患者进行药学监护。
疾病千变万化，药物成千上万，药物治疗方案，因患而异，因医而异，这就要求临床药师有自己的思维，不能盲从，要进行判断，敢于质疑，要有自己的洞察能力，应从药物实际应用中发现和解决存在的和潜在的问题的能力。
二、通过培训，摸索出了一套行之有效的学习方法1．采取画树的学习方法现代教育比较推崇基于问题的学习方法，即从某个问题开始，从点到线，由线到面，逐渐拓开。
临床药学培训的收获
临床药学培训的收获作为一名药学专业的从业者，我有幸参加了一次临床药学培训。
这次培训对我来说是一次宝贵的经历，让我在专业知识和实践技能方面都有了显著的提升，也让我对临床药学这个领域有了更深入的理解和认识。
培训的内容丰富而全面，涵盖了临床药学的各个方面。
首先是药物治疗学，这部分内容让我深入了解了各种疾病的药物治疗方案，包括药物的选择、剂量的调整、不良反应的监测等。
通过学习，我明白了如何根据患者的具体情况制定个体化的药物治疗方案，以提高治疗效果和减少不良反应的发生。
其次是临床药理学，这是研究药物在人体内的吸收、分布、代谢和排泄规律的学科。
在培训中，我学习了药物的药代动力学和药效动力学参数的计算和应用，以及药物相互作用的机制和预防措施。
这些知识对于合理用药和避免药物不良反应的发生至关重要。
除了理论知识的学习，培训还注重实践技能的培养。
我们有机会参与临床查房，跟随医生了解患者的病情和治疗方案，并为医生提供药学方面的建议。
在这个过程中，我学会了如何与医生和患者进行有效的沟通，如何收集和分析患者的用药信息，以及如何解决临床用药中的实际问题。
通过临床药学培训，我在专业知识方面的收获是巨大的。
以前，我对药物的了解主要停留在书本上的理论知识，对于如何在临床实践中应用这些知识并不是很清楚。
通过培训，我不仅掌握了更多的药物治疗知识，还学会了如何将这些知识运用到实际工作中。
例如，在面对一位患有高血压的患者时，我能够根据患者的年龄、性别、合并疾病、肝肾功能等因素，为医生提供合理的降压药物选择和剂量调整建议。
在实践技能方面，我也有了很大的提高。
以前，我不太善于与医生和患者进行沟通，在表达自己的观点时也不够自信。
通过参与临床查房和与医生、患者的交流，我逐渐学会了如何倾听他们的需求和意见，如何用通俗易懂的语言向他们解释药学知识，以及如何在尊重他们意见的基础上提出合理的建议。
现在，我能够更加自信地与医生和患者进行沟通，为他们提供优质的药学服务。
2024年临床药师心得体会(3篇)
2024年临床药师心得体会作为临床药师，我有幸能够参与到病患的治疗过程中，亲身感受到了药物在医疗中的重要性。
多年来，我积累了丰富的临床经验，并从中得到了一些心得体会。
接下来，我将以3000字的篇幅向大家分享。
首先，作为一名临床药师，我深深认识到了药物的安全性和有效性对病患的重要性。
在临床工作中，药物是最常用、最重要的治疗手段之一。
然而，药物的合理使用却需要我们付出不少的努力。
我们需要熟知各种药物的特性，包括药物的适应症、禁忌症、用药剂量等。
同时，我们还要了解病患的具体情况，包括病情、年龄、性别、肝肾功能等，以便能够为其准确地选择最合适的药物。
此外，我们还要关注药物的不良反应和药物相互作用，对于一些具有潜在风险的病患，我们需要特别关注，并及时调整药物治疗方案，以保证治疗的安全有效。
其次，我发现与病患及其家属的有效沟通对于疾病的治疗至关重要。
作为临床药师，我们不仅要为病患提供合理有效的药物治疗方案，还要向他们解释药物的作用机理以及治疗的预期效果。
同时，我们还要告诉他们如何正确使用药物以及可能出现的不良反应，帮助他们正确理解并接受治疗过程中的各种不适。
在此过程中，我们要注意使用简单易懂的语言，避免使用过于专业化的术语。
此外，我们还要仔细倾听病患的意见和建议，并及时回答他们的疑问。
通过与病患的积极沟通，我们能够有效提高他们的治疗依从性，加快治疗进程，最终达到治疗目标。
此外，我认识到临床药师在团队中的重要作用。
在疾病治疗中，涉及到多个学科和专业的合作。
作为一名临床药师，我们需要与医生、护士和其他相关人员紧密合作，互相交流信息，制定合理的治疗方案。
在此过程中，我们要充分发挥自己的专业知识和技能，为团队提供药物治疗方面的专业支持。
同时，我们还要主动获取和整理相关的药物信息，并将其及时传达给团队成员。
通过持续的团队合作，我们能够共同制定出最适合病患的治疗方案，并提供最优质的医疗服务。
此外，我深深认识到了自我学习和提升的重要性。
临床药师培训 学习心得
临床药师进修的心得体会临床药师是随着临床药学发展而出现的医院药师的新角色，其核心任务就是直接参与临床药物的治疗活动。
一年前，带着医院的重托和希望，我来到了郑州市中心医院参加了临床药师进修，通过系统全面的学习，顺利地完成了一年的进修任务。
现将这一年的学习心得总结如下：一、简述学习经过这一年来，我一直在呼吸与危重症二病区学习。
每日跟随医师查房，学习医学知识的同时巩固药学专业知识。
对各病例进行用药分析，为医师提供合理的用药建议。
进修期间完成作业：专业理论学习200学时；参加专题讲座、学术会议20次；书写药历20份；参与会诊10次；对患者进行用药教育100次；书写药品不良反应30份；用药咨询50次；书写病例分析10份；文献阅读报告10次；病例讨论10次；最后通过药学问诊和案例考核通过培训基地的考核。
二、加深对临床药师的认识虽然在进修之前，我已经从事临床药学工作2年的时间，但对临床药师的认识只停留于表面。
通过本次进修，加深了我对临床药师的认识和理解。
所谓的临床药师就是跟随临床医师进行查房，病例讨论，制定个体化用药方案，在临床中发现和解决问题的专业药学人员。
离开临床实践的临床药师开展临床药学工作只能是纸上谈兵。
我国药学服务工作起步较晚，现已逐步以“药品供应为中心”向“以病人为中心”的服务模式转变，这就是临床药师产生的原因。
临床药师服务的对象是所有用药者。
只有这样，才能真正体现出“以病人为中心”的新的医疗服务理念。
三、有关我院今后临床药学工作开真的思路1.进一步完善临床药学相关工作制度，拟定出工作规范，使临床药学工作制度化、程序化、标准化。
2.开展用药咨询服务：指导临床医护人员合理使用药品和管理药品，为临床和患者提供药物信息和药物咨询服务。
建议可开设用药咨询窗口，为患者提供正确的用药方法、用药注意事项、药物储存方法、潜在的药物与药物相互作用、药物与食物的相互作用，提高患者的依从性等咨询服务。
3.多渠道，多途径开展临床药学工作，除了专职临床药师下临床外，还应允许发挥药房药师的作用，通过处方和医嘱审核，发挥指导等途径开展临床药学。
2024年临床药师心得体会(2篇)
2024年临床药师心得体会尊敬的读者们：我是一名临床药师，有幸能够在2024年的医药领域中工作和学习。
在这个充满挑战和机遇的时代，我在工作中积累了很多宝贵的经验和体会。
在此，我想与您分享我对临床药师角色和医药领域的一些心得体会。
作为一名临床药师，我发现自己在医疗团队中扮演着非常重要的角色。
临床药师不仅仅是一个提供药物知识和咨询的专家，更是一个积极参与患者治疗、优化药物疗效与安全性的关键人物。
在2024年，随着医疗技术和药物的不断发展，临床药师面临的挑战也越来越多。
首先，我认为在临床工作中，不断学习和更新知识是非常重要的。
医药领域的知识更新非常迅速，新药不断涌现，疾病治疗策略也在不断改进。
作为临床药师，我们需要时刻跟进最新的药物信息和治疗指南，以便为患者提供最准确的药学支持。
在工作中，我时常参加学术会议、研讨会，并定期阅读医药期刊，以提升自己的专业水平。
其次，有效沟通和团队合作能力对于临床药师来说至关重要。
在医疗团队中，临床药师需要与医生、护士、患者及其家属等多方进行有效沟通，以了解患者的药物情况和需求，并向他们提供相关的药学建议和指导。
此外，临床药师还需要与其他医疗团队成员密切合作，共同制定和实施治疗计划，确保药物治疗的安全和有效性。
在我的工作中，我始终保持着积极的沟通态度，并努力提升自己的团队合作能力，以更好地为患者提供服务。
此外，我还发现在临床药师的工作中，合理用药和药物安全是至关重要的。
在2024年，新药研发和上市数量不断增加，但同时也伴随着药物治疗的风险和不良事件的增加。
临床药师需要对药物的性质、作用机制、适应症、不良反应等进行全面的了解，以便为患者提供个性化的用药建议。
在工作中，我经常参与药物治疗的评估和监测，帮助医生和患者选择合适的药物，避免因药物不良反应或相互作用而对患者造成不必要的损害。
最后，我想强调的是，作为一名临床药师，我们的职责不仅仅是提供药学服务，更是对患者和医疗团队的关心和关注。
参加“临床药师培训”感悟
参加“临床药师培训”感悟我参加了一次为期一个月的“临床药师培训”课程，从中收获了许多的感悟和收获。
在这篇文章中，我将分享一下我在这个培训中所学到的一些重要的事情。
首先，通过这个培训，我深刻认识到 being a pharmacist is not just about measuring, dispensing, and providing drugs to patients. 临床药师是一个非常重要的角色，他们在多方面发挥着作用，如促进合理用药、解答患者关于药物的问题、与医生和其他医务人员合作等等。
他们不仅要有丰富的药物知识和技能，还需要具备沟通能力、团队合作精神和责任心。
这不仅仅是个职业，更是一种使命。
此外，我们还学习了如何进行临床药学审查。
这是一项非常重要的工作，它涉及到检查患者的用药情况，确保其安全使用药物。
我们学会了如何分析患者的药物使用情况，识别潜在的药物相互作用和不良反应，并提出相应的建议。
这项工作需要我们对药物有深入的了解，同时也需要我们善于观察和分析问题。
在培训的过程中，我们还进行了一些临床案例分析。
通过学习和分析真实的临床案例，我们能够更好地理解和应用所学的知识。
我们掌握了一些分析案例的技巧和方法，如搜集病史资料、分析药物治疗方案的优劣等等。
这些技巧对我们提升临床思维和决策能力非常有帮助。
在这个培训中，我们还学习了一些专业软技能，如沟通和团队合作。
作为临床药师，与患者、医生和其他医务人员的沟通是必不可少的。
我们学会了如何与患者建立良好的沟通关系，如何有效地解答他们关于药物的问题。
此外，我们还学习了与医生和其他医务人员的有效合作，以确保患者得到最佳的治疗效果。
最后，这个培训给了我一个机会了解临床药师的日常工作和挑战。
临床药师面临着巨大的工作压力和时间限制，他们需要在紧张的时间内为患者提供最好的药物治疗方案。
同时，他们还要不断学习和更新药物知识，以跟上不断变化的医疗技术和新药的出现。
2024年临床药师心得体会样本(2篇)
2024年临床药师心得体会样本一年前，我有幸参加了卫生部临床药师学员培训，并顺利通过考核。
记得当时我对临床药师这个职业并不十分了解，即使在马上出发去培训的时候，我的心里还在打鼓：通过这次培训，我能收获什么?将来临床药师这个职业真的有发展空间吗?带着心里的种种疑问，我来到了某临床药师培训基地—一个传说中是卫生部临床药师培训示范单位的地方，开始了为期一年的培训。
每天，我们都会在带教老师的带领下，参加临床早交班，跟随医生进行医疗查房，近距离地观察各种疾病的临床症状、并发症，了解各种疾病的诊断标准、治疗方法，学习各种药物的治疗剂量、减量时机及维持剂量，牢记药物的不良反应、用药禁忌及注意事项。
每周，我们都会进行学习汇报，把自己在临床遇到的问题跟带教老师、学员一起进行学习和交流，从中锻炼和提高自己。
在一年的培训时间里，我除了完成卫生部要求的相关作业外，还参与了已出版的“药学服务案例解析丛书”的编写。
参加临床药师培训，对于我来说需要克服专业和心理的双重困难。
我的本专业是中药学，并不是药学专业，所以参加这个培训之前，我的内心十分忐忑，很担心自己不能通过考核，担心辜负了领导的期望。
但我始终相信，无论任何时候，学习知识对自身的发展都是有利的，因为知识的学习会让人受益终生。
而人生总是需要一些变化、一些挑战来证明自我的价值，所以我毅然决然地选择了这次培训。
对于临床药师这个职业的发展空间，我并没有把握。
但通过这一年的学习，我发现临床药师是一个被患者和临床真正需要的职业。
这种需要并不简单地局限于临床对药物药理作用的需求，而更多的是非常细化的知识，比如一种药物每次10mg或20mg，如果选择20mg的剂量，在疗效增加的同时，不良反应会不会随之增加?这种需要也不只是要求临床药师只对本专业的药物熟悉即可，而是跨专业的要求，即A专业的临床药师要在本专业的基础上，对B专业、C专业甚至是其他所有专业的药物都要了解。
这就要求临床药师要全面掌握各种药物的相关知识，阅读大量的实验资料和文献，掌握各种药物的前沿研究，涉及范围之广、工作量之大是可想而知的。
临床药师培训心得体会2024
临床药师培训心得体会2024
临床药师培训是近年来药学领域中的一个热点话题。
在这个背景下，我参加了2024年的临床药师培训项目，旨在提高自己在临床药学方面的专业素养和实践能力。
在为期一年的培训中，我接触到了丰富的药学知识和实践经验。
其中，临床药理学、药物治疗学、药代动力学等课程是培训的核心内容。
通过这些课程的学习，我不仅了解了药物的作用机制和不良反应，还掌握了如何根据患者的病情和个体差异进行合理的药物治疗和风险管理。
此外，我们还进行了临床实践，与医生、护士等医护人员合作，深入了解患者的病情和药物治疗情况，为患者提供全面的药学服务。
在培训中，我不仅学到了丰富的药学知识，还收获了一些实践经验和人际交往能力。
我学会了如何与患者和医护人员沟通交流，如何根据患者的病情和个体差异提供合理的药物治疗建议，如何在临床实践中进行药物治疗的监测和评估。
同时，我也认识到自己在药学领域中的不足之处，比如对某些药物的用法和不良反应掌握不够深入，对临床实践中的风险管理不够敏锐等。
回顾培训的全过程，我认为这次培训对我个人和职业发展都有很大的帮助。
首先，通过培训我不仅掌握了丰富的药学知识，还提高了自己的实践能力和人际交往能力。
其次，这次培训也为我未来的职业发展奠定了坚实的基础，让我更加自信地面对药学领域中的各种挑战。
最
后，我也意识到药学领域的发展迅速，需要不断学习和提高自己的专业素养，才能更好地为患者和社会服务。
总之，这次临床药师培训对我个人和职业发展都有很大的帮助和影响。
我相信在未来的工作中，我会更加努力地学习和实践，不断提高自己的专业素养和实践能力，为患者和社会提供更好的药学服务。
2024年临床药师心得体会模版(3篇)
2024年临床药师心得体会模版2023年，临床药师这一职业在医疗领域的地位和作用得到了更加广泛的认可和重视。
作为一名临床药师，我深感责任重大，同时也感到无比光荣。
在这一年的工作中，我积累了许多宝贵的经验和体会，下面我将用2000字为大家分享。
首先，我认识到了不断学习的重要性。
临床药学是一个不断进步和发展的领域，新的药物和治疗方法层出不穷。
因此，作为临床药师，我们应该始终保持学习的状态，不断更新自己的知识和技能。
这一年中，我定期参加学术会议、研讨会和培训课程，不仅学到了最新的药物信息，还学习了一些新的临床技巧和方法。
通过不断学习，我提高了自己的临床判断能力和解决问题的能力，使自己的工作更加高效和专业。
其次，我体会到了团队合作的重要性。
在临床工作中，药师往往需要与医生、护士、病患及其家属等多方面进行交流和合作。
只有大家齐心协力，才能更好地为病患提供药物治疗和照顾服务。
这一年中，我积极与其他医护人员合作，相互支持，共同解决问题。
我学会了倾听和沟通，学会了与他人建立良好的工作关系，使我们的团队更加和谐和有效地运作。
再次，我认识到了情绪管理的重要性。
临床药师的工作往往涉及到疗效不佳、药物不良反应等问题，这些问题往往是患者、家属和医护人员的主观感受和情绪的体现。
作为临床药师，我们需要冷静地处理这些情绪，客观地分析问题，并给予适当的建议和解决方案。
这一年中，我意识到自己的情绪管理能力的重要性，并通过多种方式提升了自己的情绪调节能力，例如保持乐观的心态、学习放松技巧和寻求支持等。
我发现，情绪管理不仅有助于提高自己的工作效率，还能为他人提供良好的支持和关怀。
最后，我明白了持续改进的意义。
临床药师的工作需要不断总结经验，发现问题，并采取措施加以改进。
在这一年中，我积极参与项目质量评估和护理质量改进工作，通过分析数据和反馈意见，针对问题提出了一些改进建议，并推动了改进方案的实施。
通过不断改进，我发现我们的团队工作更加高效，患者的满意度也有所提高。
中药临床药师培训感想
作为一名中药学专业的学生，我有幸参加了为期三个月的中药临床药师培训。
这段时间的学习和实践，让我对中药临床药学有了更深入的了解，也让我对中药临床药师这一职业有了全新的认识。
在此，我想分享一下我的培训感想。
首先，中药临床药师培训让我明白了中药临床药学的重要性。
在临床实践中，中药与西药常常同时使用，中药临床药师作为连接中药与临床的桥梁，起着至关重要的作用。
他们不仅要具备扎实的中医药知识，还要了解西医基础，掌握临床药学的基本技能。
通过培训，我认识到中药临床药师在合理用药、提高疗效、降低药物不良反应等方面的重要作用。
其次，培训使我更加重视中药的炮制和煎煮。
中药的炮制和煎煮是影响中药疗效的关键因素。
在培训过程中，我们学习了各种中药的炮制方法、煎煮技巧以及储存条件等。
这些知识对于中药临床药师来说至关重要，因为只有正确炮制和煎煮中药，才能保证患者用药的安全和有效。
再次，培训让我学会了如何进行中药临床用药咨询。
中药临床药师需要具备良好的沟通能力和咨询技巧，以便为患者提供专业的用药指导。
在培训中，我们通过模拟咨询、案例分析等方式，掌握了中药临床用药咨询的基本方法。
这对我今后的工作具有重要意义。
此外，培训还让我认识到中药临床药师需要不断学习、更新知识。
随着中医药事业的不断发展，中药临床药师面临着许多新的挑战。
在培训过程中，我们学习了国内外最新的中药研究成果、临床用药指南等，这让我意识到自己需要不断充实自己的专业知识，才能适应不断变化的工作环境。
最后，我想说的是，中药临床药师培训让我更加热爱这一职业。
在培训期间，我结识了许多优秀的同行，他们严谨的工作态度、丰富的临床经验让我深受启发。
同时，我也深刻体会到中药临床药师在中医药事业发展中的重要作用。
作为一名中药学专业的学生，我将继续努力学习，为成为一名合格的中药临床药师而努力。
总之，中药临床药师培训让我受益匪浅。
在今后的工作中，我将充分发挥所学知识，为患者提供优质的用药服务，为中医药事业的发展贡献自己的力量。
2024年度临床药师心得体会(精选)
2024/2/2
临床药师通过对患者进行用药指导，教育患者如何正确使用药物、避免药物滥用和 误用，从而降低药物不良反应的风险。
13
促进合理用药，节约医疗资源
临床药师通过参与医生查房 、会诊等医疗活动，对医生 的药物治疗方案进行审核和
优化，促进合理用药。
2024/2/2
临床药师通过对患者进行用 药教育，提高患者对药物治 疗的认知和理解，减少不必 要的用药和过度治疗，节约
临床药师需要与其他医疗团队成员紧密合作，共同为患者提供全面、优质 的医疗服务。
2024/2/2
临床药师的角色定位要求他们具备扎实的药学专业知识、丰富的临床经验 和良好的沟通协调能力。
4
职责范围
2024/2/2
01
临床药师的主要职责是参与临床药物治疗方案的制定、调整和执行。
02
他们需要负责审核医生开具的处方，确保药物的合理使用，避免药物 不良反应和相互作用的发生。
03
临床药师还需要为患者提供药学咨询服务，解答患者在用药过程中的 疑问和困惑。
04
此外，临床药师还需要参与医院的药学管理和科研工作，推动医院药 学服务水平的提高。
5
与医师、护士等协作关系
2024/2/2
01 02 03 04
临床药师需要与医师密切合作，共同制定和执行患者的药物治疗方案 。
他们需要及时向医师提供药学方面的专业建议，帮助医师优化治疗方 案，提高治疗效果。
03
药物信息获取
了解常见疾病的诊断、治疗及预 防，熟悉临床用药的原则和规范 。
关注国内外药学领域的最新动态 ，及时获取药物研发、药品审评 、药品不良反应等信息。
2024/2/2
16
临床思维能力培养
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主要内容
1 临床药学简介 2 培训历程和收获 3 个人体会
卫生行政部门 药品监督管理部门
医
院
临床药学
UR
M
平
台
示
意
图
药师工作站Βιβλιοθήκη 护士工作站医生工作站
抗菌药物专项整治
2012年卫生部32号文《抗菌药物专项整治活动方案》 《抗菌药物临床应用指导原则》 《抗菌药物临床应用和管理实施细则》
▪将药学的基础理论与患者个体的具体情况相结合， 将药理学特性与患者治疗效果相结合 ▪在选药、用药上主动与医护人员沟通，做好医生的 参谋 ▪在学术讨论中陈述自己的见解
2、参与药物治疗方案和药学监护计划的制定
如：一例肺心病患者的病例分析
病例简介
简简介介11
简简介介22
简简介介33
患者于8年前无明显诱因出现咳嗽、咳痰，为黄白色
是联合用药的问题
▪ 需要临床药师获取较多的前沿医药学知识及
相关信息，并结合临床情况及时吸收、合理应用
5、培养临床药师是一个系统工程，需要长期坚 持不懈的努力
抗菌药物专项 点评每月200份
每月消耗数量、 金额排名前10名 用药点评200份
查房与会诊
查房
患者问诊 合理用药 用药依从性 出院教育
临床 药师
药历书写
会诊
抗菌药物 化疗药物 疑难病例 用药咨询
2 培训历程和收获
1、迫切需要参加临床药师培训
例行跟随查房 不能也不敢同医生、患者深入沟通 找不到药师在临床中的位置 对于临床药师的工作找不到方向
药物相互作用
▪了解上市的新药和药学最新进展，为临床药物
治疗提供技术服务
5、培养药师实践能力的重要阶段
▪参与复杂疾病及并发症治疗药物选择 ▪参与少见病的药物治疗选择 ▪药师自行查房、提供患者住院期间的全程用药服务
药房
静配中心
每日查房
病例讨论
专业知识理论
答辩考核
3 个人体会
1、找到临床药物治疗工作的路径
培训基地： 河北医科大学第二附属医院
2、培训内容
培训项目
专业知识理论培训
3、“下临床”培训阶段——药学思维到临床思维
▪带教老师带领进入临床一线 ▪学习问诊及患者信息的采集整理 ▪分管病床的药物治疗工作 ▪每周文献报告交流 ▪开展专题病例讨论 ▪书写教学药历和病例分析
4、药学知识强化阶段
▪强化复习或重新学习药物的相关知识 ▪关注药物的作用机制、不良反应、药动学特征、
品种
提
安 全
指标 具体
筛选 35种 签订责
任状
有 化 抗菌药物
效
领导小组
高 合 理 用 药
经 处方
教育
水
济 专项
培训
平
点评 处方权
考试
全国抗菌药物临床应用监测网 ▪每月手术组病历15份 ▪每月非手术组病历15份 ▪每月门诊处方点评100份 ▪每月急诊处方点评100份 ▪季度抗菌药物使用情况
住院病历合理用药点评
3、与培训基地保持密切联系 ，及时请教与 交流，不断从基地中得到帮助、提高
▪参加基地举办的各种学术活动 ▪与带教老师探讨危重病例 ▪与同行们即时交流、相互学习
4、对药学前沿知识、深层知识了解仍感不足
▪ 临床医生注重的多是循证医学证据、及国际大型
临床试验评价结果
▪ 咨询的内容是与药物治疗有关的深层次的问题或
现双下肢水肿，遂就诊于我院心内科。
治疗方案
头孢甲肟 氨溴索 托拉塞米、呋塞米 多巴胺 单硝酸异山梨酯
抗感染
祛痰药 利尿剂 正性肌力药 扩血管药
利尿剂在肺心病合并右心衰竭中的用药方案探讨
8版《内科学》：原则上使用作用温和的利尿剂。也有研究表明[1]： 肺心病右心衰时，除重度水肿、顽固性心衰或合并左心衰外，不 宜选用髓袢利尿剂，如呋噻米等强效利尿药物静脉注射；而给予 螺内脂20mg，3 次/d、氢氯噻嗪25mg，1 次/d，是安全有效的。 呋塞米的血药浓度和利尿效应关系不恒定，有较明显的个体差异， 在大剂量、长疗程应用袢利尿药的情况下尤其容易发生低钾和低 钠血症。
[2]郭伟洪等，利尿剂在慢性肺源性心脏病合并右心衰、Ⅱ型呼吸衰竭中的应用时机探讨.[J]国际医药卫生导报.2011;17(6):692-
体会：越来越多的临床药师被临床所认可，医师对于诊断和治疗有 自己独特的经验，而对于每一类药物具体品种间的区别不甚了解。 质子泵抑制剂的选择，药理作用是相同的，但是由于药物结构的不 同、药代动力学的区别，代谢途径不一样，导致与其他药物相互作 用不一样。 美罗培南、亚胺培南、比阿培南的区别； 阿托伐他汀和瑞舒伐他汀； 福辛普利和依那普利； 氯吡咯雷和替格瑞洛等。
有研究表明[2]：当患者存在感染，痰液粘稠时使用利尿剂，二氧化 碳潴留会有所升高，而氧分压较前下降；相反，当感染控制后，患 者痰液不多，或者以稀薄痰为主时。此时利尿，二氧化碳潴留较前 有所下降，而氧分压升高，患者症状亦可较快改善，缩短住院时间 和减少治疗费用。
5.19给予托拉塞米、呋塞米 5.22给予头孢甲肟抗感染 5.23患者嗜睡，急查血气分析示:PH 7.372，PO2 51.2mmHg， PCO2 68.8mmHg SO2 85.9%
5.19 、20、21给予托拉塞米、呋塞米注射液20mg iv 5.22 电解质：K: 3.15mmol/L 5.23 改用呋塞米片、螺内酯片20mg
[1]邵克锐等，两种利尿方案对老年肺心病右心衰的利尿效果及电解质影响观察.[J] 世界最新医学信息文摘.2013;13(21):101-106.
利尿剂在肺心病合并右心衰竭中的应用时机探讨
粘痰既，往不高易血咳压出病，史伴7胸年闷余、，气血短压，最于高活达动15后0加/8重0m，m曾H就g， 诊曾于口基当服本地“信医利息院血：，平患诊，者断罗，“布男慢麻，性”6支降0岁气压，管，体炎血重”压9，未2经监kg治测，疗。身后否高好认转糖。 11尿70病7月c病前m史患，者否无认明高显脂诱血因症出病现史全，身否水认肿消，化以性双溃下疡肢及为青主光， 逐眼渐病主蔓史诉延，：至否间颜认断面肝咳部炎嗽，、、晨结咳起核痰见等、轻传活，染动曾病后就病气诊史短于。8我1年4院年余“前，诊颅双断脑下为外肢 水1伤.双肿曾下1行0肢手月水术余肿治。原疗因，待否查认2输.慢血性史阻。塞否性认肺食疾物病及肺药源物性过心敏脏史， 病预”防，接治种疗史好不转详后，出系院统。回7顾天无前特患殊者。无明显诱因再次出