面具的设计与制作教学设计

第四单元第3课独特得装扮

面具得设计与制作

七年级美术郗华

教学目标:

1、初步学会面具得设计与制作。选用恰当得材料，运用剪、刻、粘贴、彩绘等技法,设计制作出平面或立体得面具。在与学生合作完成作业时,锻炼协作能力,培养互助精神。

2、学会发现材料、利用材料，并且逐步养成查阅资料、收集资料得习惯。

3、通过对面具艺术得欣赏,了解面具得设计特点与造型方法以及面具在表现人物外形特征与性格特征上常用得手法,培养学生审美能力。

教学重点：

设计制作出具有个性得面具;

教学难点:

通过展示加深对面具文化得理解。

教具准备:多媒体演示；板书辅助教学;大量图片

实物展示品等。

学具准备：铅笔、橡皮、尺子、刀子、卡纸、剪刀及双面胶等

一、导入新课,揭示目标

展示教师自制得面具数个,让几个学生佩戴面具在教室游走展示,用独特而美观

得造型吸引学生得注意力。

提出问题:这些造艺术形式带给怎样得视觉感受?

引出课题--－-面具设计制作

二、讲授新课

1、师:为了让大家顺利完成目标,请瞧本节课得自学指导,请同学们认真瞧课本上得内容。

师:(多媒体)面具就是人们节日、祭祀活动中进行戏剧、舞蹈表演得道具之一,作为一种古老得艺术品,它在世界艺术发展史中占有重要得地位。它以独特得艺术形式与深刻得文化内涵深受世界各地人民得喜爱。几千年来，由于人们得民族文化、宗教信仰与风俗习惯得不同,形成了众多得艺术风格,并延续至今。

2、师:请大家带着问题欣赏以下几组面具:

提问:面具这种艺术形式在造型、色彩、地域上有什么特点?

(造型夸张、色彩鲜艳、具有浓郁得地方特色。)

3、制作方法:

出示教具(三类制作方法作业展示):手绘、粘贴、电脑绘制。

4、制作过程

以粘贴法为例,讲解制作过程。（展示制作过程)

三、课堂拓展

•以卡纸为材料、面具为主，为校园文化艺术节

•设计并完成一个艺术形象。

•作业要求:

绘制，涂色与粘贴

造型独特，色彩丰富

剪、刻

组合,粘贴

四、学生活动

以小组为单元，协作完成一组形象得设计与制作。

五、作业展示

展示、评价本组完成得作品。

六、本课总结

板书设计：

面具得设计与制作

七年级美术郗华

制作方法：