个人高级职称评审材料汇总全套资料(含述职报告)

二、一切以病人为重，为工作为重。我于1996年7月参加工作以来，一直在临床一线工作。晋升主治医师以后仍然参与科室一线值班。每天都参与收治病人、查房等日常临床医疗工作。并带领自己的团队每天查房，组织科室内疑难病例、急危重症病例的讨论。对于本专业的临床操作技能，如胃镜检查、腹腔穿刺、胸腔穿刺、中心静脉置管、胃管安置、骨髓穿刺活检等技术能熟练操作。能够熟练的处理急性上消化道大出血、肝性脑病、急性重症胰腺炎、腹部手术术后并发肠梗阻、胆囊术后综合症、中毒等疑难、危急重症。
三、实践与理论相结合。聘任为主治医师后，我不断的学习，并不断的把新知识、新技术运用于临床。每个工作日均在临床一线上工作，并上专科门诊。每年平均亲自诊治住院病人320人次，门诊病人1000人次，并承担医院内消化内科专业会诊，每年平均会诊240人次，参加医院内全院多科会诊每年20余次。
四、悉心指导、身体力行。每个工作日我都带领我的团队进行查房，对于每一个新病人都要全面重新询问病史、体格检查、指导完善辅助检查。针对诊断提出中医诊断、西医诊断依据，阐述中医诊疗辨证思路，用药特点等。主持科室内病历讨论。每年带教实习生10余名，带教新入医院住院医师2-3。每年参与“基层全科医师培训”讲座。从2009年起每年任职“中医类别执业医师实践技能考试”考官。
五、任现职以来所有年度考核登记表原件…………………………..………………..……9
六、学历、资历
1、现专业技术职务任职资格证书复印件…………………………………………....………17
2、毕业证书及学位证书复印件……………………………………….…………………...…19
七、奖励证书
2011年嘉奖证书原件……………………………………………………………….…..……21 2012年嘉奖证书原件……………………………………………………………….…..……22
综上所述，本人从任职年限、业务技术、科研能力等方面已经具备了晋升副主任医师资格，评聘后，本人将认真履行职责，努力做好各项工作，为卫生事业贡献毕生力量！
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二〇一三年九月十七日
篇三：中级职称评定样本及资料大全
专业技术职务任职资格材料册目录
一、申报专业技术资格材料真实性承诺书……………………………..………..……1
2010年3月至2010年12月在长深公路遵化（承唐界）至南小营段高速公路担任路面工程师，作为一名新晋升的助理工程师在工作中我严格要求自己，带头努力工作，处处起着模范带头的作用，正确认识自身的工作价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，从工作大局出发，淡薄名利、诚实敬业。我重视加强理论和业务知识学习，在工作中一边工作一边学习，不断提高自身的综合素质，为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教，向同事学习，自觉探索实践，在很短的时间里便熟悉掌握了计量管理的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。
八、论文
1、《2011年上半年工程机械进出口分析》，《建筑机械》2011年第8期……………….23
2、《冲击碾压施工技术在滦曹一级公路上的应用》，《筑路机械与施工机械化》2012年第10期…………………………………………………………………………………………………39
九、专业技术工作总结…………………………………..…………………..…………….……48
十、业绩成果
1、迁曹公路（唐港高速-曹妃甸段）大修工程工程业绩材料复印件……………………52 2、102国道丰润滦县界至野鸡坨段大修工程工程业绩材料复印件……………………….64
3、唐通线（玉新线交叉口至天津界段）中修工程工程业绩材料复印件………………….….72
4、省道沿海高速大碱连接线唐海段大修工程工程业绩材料wenku.baidu.com印件……………………....79
1．注重唤醒学生的语文学习爱好“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”唤醒学生们对语文学习的爱好是当前教育工作者的重中之重。只有将情感真正在作为教学目标的其中一个维度，才能让学生全身心地投进到学习中来。具体可以从这几个方面进手：①将生活与学习同一起来高中阶段的学习任务本来繁重，学生大部分时间都被封闭在校园里，天永日久孩子们对语文的爱好甚至对学习的爱好会一天天地冷淡下来。因此，校园生活一定要尽可能地丰富，要适时地开展各种类型的校园活动，如校园文化艺术节，各种文体类比赛，诗歌朗诵会，征文活动，演讲比赛，读书交流活动，背诵接龙赛，课本剧表演活动，爱心奉献活动，参观实践活动（花坊一日游，医院一日观）等等。②将课内与课外结合开来语文的外延是社会，脱离了现实，便不存在真正意义上的语文。因此，和社会充分接触，让学生深进到社会中往，才能体味到语文的真正爱好所在。如，观看有教育意义的视频材料（《百家讲坛》《唐之韵》《鲁豫有约》，定点定时新闻联播，热播影片及相关评论赏析），参加有积极意义的社会实践活动（节约日广告宣传，小区一日义务活动，我的家园我作主，汽修厂的秘密）等。充分地用周末时间分组活动，然后在班会时间交流，再做整理积累，最后上了班级学习专栏。③让教师与学生亲近起来古人讲“亲其师，信其道”，只有老师学生在情感上有一定的认同基础，二者方可思想共融。当然这个方面老师要做出相对的让步，由于学生还处在感性熟悉阶段，需要老师从感情上理解认可他们。如课堂上对学生表现的肯定、对不同学生的不同观点的评价，平日对学生生活情况的关心、特别对单亲家庭学生的关怀，对学生意见的尊重与采纳等等。学生是一眼眼聪明的泉，只要给他们适度的自由空间，这些泉中会涌出一股股鲜活的泉水，终极汇成大江大河。我曾试着让1999届、XX届、XX届学生拟定班级语文学习计划、班级治理规定，再经过全班讨论，然后试行实行，都起到良好的效果。
个人高级职称评审材料汇总全套资料(含述职报告)
篇一：参加高级教师职称评审材料之个人述职报告
1996年参加工作，投身教育事业，至今已有十三个年头了，回顾这一段个人从教历程，真可谓“面上灭除忧喜色、胸中仅剩得失心”。十三年来，甘苦五味样样俱全，然不断地回顾总结反思，是每一个人能够恒久地进步与上升的最佳方式。于是，我将这段十分平常的人生履历一次次地咀嚼品味。思想纯度的高低是人生价值高低的最少保证，泉香方可酒冽，品优自当功成。所以，我自从教以来一直坚持党的教育方针路线，贯彻落实教育改革的大政政策，结合本地具体情况，从实际出发，从学生出发，脚踏实地走教书育人的凡庸之路。当然，在工作中难免会碰到困难挫折，难免会碰到险阻挑战，但只要天生我材的志不灭，顽强拼搏的心不死，教育教学的天空定然有一抹属于我们的彩虹。自毕业以来一心扑到教学第一线，多年来所教授课程深受学生喜爱，所带学天生绩稳步向前发展。尤其XX年之后，连年教授高三补班课程，对高中语文教学工作有了更加明确深刻的熟悉体会，进而在摸索中不断总结，在总结中不断充实，在充实中逐步地规范。实在，教育大事不过“教书”与“育人”两端。这些年来在这两个方面我主要做了以下工作：一．教学工作教学本身是一门艺术，可不知何时，这一艺术就演变为一种苦力，中学语文尤其严重。那么，将语文教学重新拉回到原来的艺术轨道上来就成了当务之急。多年来我主要从以下几个方面不断摸索改进：
二、河北省交通运输厅申报条件量化测评表……………………………….….….….2
三、外语计算机能力
1、全国职称外语等级考试成绩通知书复印件………………………………………...….….3
2、河北省职称计算机应用能力考试成绩通知书复印件……………………………..….......4
四、专业技术职务资格认定表原件…………………………………..…………..……..……5
5、唐曹公路（原唐海公路）改建工程工程业绩材料复印件………………………….….….94十一、其他材料
专业技术人员继续教育证书复印件………………………………………….….....………..96
附件一：
专业技术职务任职资格申报材料真实性承诺书
工作总结
本人名叫孟佳，2009年9月参加工作，工作单位是唐山市交通运输局工程处。参加工作以来，一直从事公路工程技术工作，专业工作年限6年。2010年12月取得助理工程师资格，任路桥工程师资格10年。任职期间先后长深公路遵化（承唐界）至南小营段高速公路担任路面工程师，在清东陵高速公路担任桥梁工程师，在205国道（唐山段）改造示范工程担任路面工程师，目前在滨海公路唐秦界至曹妃甸新城段担任路面工程师。现对担任路桥工程师资格4年以来的主要专业技术工作做如下总结。
五、总结经验，开展科学研究。虽然我一直在临床一线工作，但我仍不断从实践中总结经验。掌握中医药科研选题、
课题设计及研究方法，结合临床实践提出课题，开展科研工作并进行课题总结。并于2006年开始参与我院省级科研项目“泌尿系统结石规范化非手术综合诊疗方案”的研究，于2010年4月完美结题。先后在发表文章3篇。《=======》发表在《西部医学》2011年1月第23卷第1期；《==========》发表在《中外健康文摘》2012年6月第9卷第23期；《==================》发表在《中国保健营养》2013年9月中旬刊。均受到专家的好评。
2011年6月至2013年3月在清东陵高速公路工程担任桥梁工程师，在工作中积极加强桥梁工程业务知识的学习，努力提高业务技能，努力做到不出现质量问题和技术障碍，保证工程顺利进行，圆满完成桥梁施工工作。
2013年3月至2013年10月在在205国道（唐山段）改造示范工
篇二：中医副高级职称评定申请资料个人业务工作总结(
业务工作总结
本人于1996年6月从成都中医药大学毕业以后，即到========中医医院工作至今，于2008年12月聘任为主治医师。现将聘任以后工作总结如下：
一、认真学习基础知识，不断吸取新知识、新技术。被聘任为主治医师以后，我知道这并不是我事业的终点，我深知成为一名合格的脾胃病科中医主治医师所需的知识和素质。一方面我重新学习中医基础知识，重点对脾胃病基础理论及古代文献进行学习与研究，并于2011年参加《四川省中医药人员学习四部经典著作》学习和考试。2009年度在华西医院中西医结合科进修期间，又对中西医结合治疗胰腺炎做了深入的研究，并建立了“胰瘅”单病种中西医结合诊疗规范。在2011年度医院脾胃病科申请创建市级重点专科同时，我再次对脾胃病专科理论知识、临床技术理论进行学习，并结合现代医学对消化专业疾病的诊断、治疗常规标准和相关法律、法规得以充分掌握。结合全国“无痛医院”活动的开展，我也主持建立了消化内科无痛胃镜、无痛肠镜的诊疗流程、制度和规范。我不但在工作上自我学习，还结合专业期刊订阅、外出学习等机会，了解本专业国内外现状及发展趋势、不断吸收新理论、新知识、新技术并用于医疗实践。尤其是在2009年从华西医院进修回医院以后，创制了“七消散”协定处方用药，普遍用于急性胰腺炎、肠梗阻、静脉炎等中药外敷治疗，取得了满意的临床效果，并正在申请院内制剂的申报工作。