散文的文体知识与审题
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的思路。
（七）鉴赏散文的表达技巧、写作方法
鉴赏文学作品的表达技巧就是明晰作者用了哪 些写作方法（表现方法），表达了什么思想感情 ，达到了怎样的艺术效果。
常见的表达技巧有：象征、对比、烘托、渲染、 欲扬先抑、托物言志、虚实结合等①写作方法及 各种②表达方式与各种③修辞手法、 ④布局谋 篇的技巧乃至⑤人称运用的综合运用等。
（三）散文的结构 B
三、画面结构 ——以景物、场面为主体的画面式情节单元的组 合,即为画面结构。（如《风景谈》）宜用于《节日》一类作文
四、象征结构 ——象征性情节结构,一般是先物后意识、观点、 思想、感觉。（如《白杨礼赞》）宜写《怀想的天空》《路》
五、写实结构—— 写实结构是类似小说所采用的情节结构。（ 如《麦天》）宜写《好奇心》一类作文
（六）散文结构思路的考查与解题方法
3、注意语言标志。 很多文章有明显的语言标志，如“第一”“第二”等序数词。文章的段内层
次，往往有一些衔接上下文的词语，如“首先……其次……”“一方面……另 一方面”“不仅如此……”“此外”等。另外还可以看标点，断层次。 4、注意找出中心句。 一篇文章，找到了中心句，就意味着大致地把握了文章的中心，把握了文章 的思路。一个段落，抓住了中心句，就意味着大致可以弄清这个段落的层次 结构。文章中还有一些过渡句、提挈下文的句子，也是我们答题的重要依据 ，要充分利用。 5、注意分析文章的线索。 线索是文章思路的表现，分析出线索，就能把握其思路。
（三）散文的结构 A
散文的结构是思路的体现。把握思路必须了解结构。 散文结构形式很多，常见的有以下几种：
①纵向式结构：（时间）如《背影》，《落花生》、《藤野先生》。 ②并列式结构：（横向）（性质分类，各个侧面、空间），如《天山景物记
》、《记金华的两个岩洞》。 ③纵横交错结构（网状结构）：如《土地》、《社稷坛抒情》。 ④层进式结构（观察、认识的过程）：如《荔枝蜜》。 ⑤流动式结构（作者情感的变化）：如《荷塘月色》、《绿》 ⑥对比式结构：《从百草园到三味书屋》，郭沫若的《杜鹃》。 ⑦特写式结构（集中写一个场面或片断）：阿累《一面》。
（六）散文结构思路的考查与解题方法
关于结构思路考试命题常常这样出题： 1、 通过考查关键词语来考查对文章思路的理解； 2、 通过考查文段的层次、句子的层次或作用来考查对
思路的把握； 3、 通过概括文段段意来检测是否把握了思路； 4、 通过补充或删减多余的词句来考查是否理解了作者
的思路。
（六）散文结构思路的考查与解题方法
散文线索是文章结构的因素，抓住线索，也就抓住了作者的思路 线索的类型 根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线；可以以人为线，
以情为线；也可以以时间为线，以地点为线。 找线索的方法： 一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索
的因素）； 二要注意文中反复出现的词语、句子； 三要特别注意文中的议论抒情，因为议论总是紧扣线索物的，散
（三）散文的结构 B
散文结构的又一分类法： 情节结构类型有ห้องสมุดไป่ตู้种:线状结构、网状结构、画面结构、象征结
构、写实结构、散片结构。 一、线状结构： 线状结构,就是各个情节组成部分按时间的自然
顺序、事件的因果关系顺序连接起来,呈线状延展,由始而终,由头 至尾,由开端到结局,一步步向前发展,虽然有时倒叙、插叙和补叙, 但并不改变整个情节的线式格局。线状结构有单线式和复线式之 分。（如《麦天》）宜写叙事类作文。 二、网状结构 -以人物的心灵为中心点,以人物的意识、心理活动 为辐射线构成情节,其结构如蛛网般,就是网状结构。
（六）散文结构思路的考查与解题方法
关于结构思路考试命题常常这样出题： 1、 通过考查关键词语的含义与作用来考查对文章思路
的理解； 2、 通过考查文段、句子的层次作用来考查对思路的把
握； 3、 通过概括文段段意及段间关系来检测是否把握了思
路； 4、 通过补充或删减多余的词句来考查是否理解了作者
六、散片结构 ——散片化情节结构的特点:一是故事情节呈现为 散文的片断,就如同散文的叙事是片段事件的连缀,而不是有头有 尾的连贯故事一样。二是形散而神不散,即通过片断事件的叙述 和自然景物以及社会风情的描绘,创造出生动的意境,表达特定的 主体情思。（如《土地》）宜写《山的沉稳，水的灵动》
（四）散文的线索
文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。
（五）散文的主旨与语言
散文的主旨： 散文是以抒发作者对生活的感受为主的，散文的主旨归根结底就
是作者对自然、社会或人生的感悟。把握住了作者融会在文章内 容中的主观感受，就能挖掘出文章的深刻意义。 散文的语言： （1）质朴、自然的，（5）清新、流畅的 （2） 生动、形象的， （3）深刻、隽永的， （4）华彩、凝练的
散文的文体知识与审题
（二）散文分类
1．写景散文――借景抒情――主旨在景人相通 处。 2．写人散文――因人抒情――主旨即对所写之人的感
情。 3．状物散文――移情就物――主旨即物人相通处。 4. 叙事散文—— 叙述事件——主旨在事件的本质中 5．哲理散文――托物说理或直接说理――人事物与理
相通处。
解题方法 1、从整体上把握全文，这是解答阅读题必经的第一步。 文章的结构是作者为了表达中心意思而对写作材料进行精心安排的结果，是行文思路
的具体体现。文章的结构层次是受内容制约的，要想分清文章的层次，必须首先对全 文、全段有大体的了解，在做题时，应该在整体把握住文章内容的基础上，逐段弄清 文章的段意、层意，（注明小节号，划分简括段意，）这样才有可能理清文章的思路 2、把握不同文体的结构特点。 分析记叙文、抒情文的结构，应注意以下几点：看时间的变化，看空间的变化，看感 情的变化，看故事情节的变化，看文章内容的变化，看事物发展阶段的变化等。分析 议论文的结构，应该首先把握全文的结构体式，议论文常见的结构体式有并列式、对 照式、层进式和总分式等。分析说明文的结构，应该抓住时间顺序、空间顺序、逻辑 顺序等要点。
（七）鉴赏散文的表达技巧、写作方法
鉴赏文学作品的表达技巧就是明晰作者用了哪 些写作方法（表现方法），表达了什么思想感情 ，达到了怎样的艺术效果。
常见的表达技巧有：象征、对比、烘托、渲染、 欲扬先抑、托物言志、虚实结合等①写作方法及 各种②表达方式与各种③修辞手法、 ④布局谋 篇的技巧乃至⑤人称运用的综合运用等。
（三）散文的结构 B
三、画面结构 ——以景物、场面为主体的画面式情节单元的组 合,即为画面结构。（如《风景谈》）宜用于《节日》一类作文
四、象征结构 ——象征性情节结构,一般是先物后意识、观点、 思想、感觉。（如《白杨礼赞》）宜写《怀想的天空》《路》
五、写实结构—— 写实结构是类似小说所采用的情节结构。（ 如《麦天》）宜写《好奇心》一类作文
（六）散文结构思路的考查与解题方法
3、注意语言标志。 很多文章有明显的语言标志，如“第一”“第二”等序数词。文章的段内层
次，往往有一些衔接上下文的词语，如“首先……其次……”“一方面……另 一方面”“不仅如此……”“此外”等。另外还可以看标点，断层次。 4、注意找出中心句。 一篇文章，找到了中心句，就意味着大致地把握了文章的中心，把握了文章 的思路。一个段落，抓住了中心句，就意味着大致可以弄清这个段落的层次 结构。文章中还有一些过渡句、提挈下文的句子，也是我们答题的重要依据 ，要充分利用。 5、注意分析文章的线索。 线索是文章思路的表现，分析出线索，就能把握其思路。
（三）散文的结构 A
散文的结构是思路的体现。把握思路必须了解结构。 散文结构形式很多，常见的有以下几种：
①纵向式结构：（时间）如《背影》，《落花生》、《藤野先生》。 ②并列式结构：（横向）（性质分类，各个侧面、空间），如《天山景物记
》、《记金华的两个岩洞》。 ③纵横交错结构（网状结构）：如《土地》、《社稷坛抒情》。 ④层进式结构（观察、认识的过程）：如《荔枝蜜》。 ⑤流动式结构（作者情感的变化）：如《荷塘月色》、《绿》 ⑥对比式结构：《从百草园到三味书屋》，郭沫若的《杜鹃》。 ⑦特写式结构（集中写一个场面或片断）：阿累《一面》。
（六）散文结构思路的考查与解题方法
关于结构思路考试命题常常这样出题： 1、 通过考查关键词语来考查对文章思路的理解； 2、 通过考查文段的层次、句子的层次或作用来考查对
思路的把握； 3、 通过概括文段段意来检测是否把握了思路； 4、 通过补充或删减多余的词句来考查是否理解了作者
的思路。
（六）散文结构思路的考查与解题方法
散文线索是文章结构的因素，抓住线索，也就抓住了作者的思路 线索的类型 根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线；可以以人为线，
以情为线；也可以以时间为线，以地点为线。 找线索的方法： 一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索
的因素）； 二要注意文中反复出现的词语、句子； 三要特别注意文中的议论抒情，因为议论总是紧扣线索物的，散
（三）散文的结构 B
散文结构的又一分类法： 情节结构类型有ห้องสมุดไป่ตู้种:线状结构、网状结构、画面结构、象征结
构、写实结构、散片结构。 一、线状结构： 线状结构,就是各个情节组成部分按时间的自然
顺序、事件的因果关系顺序连接起来,呈线状延展,由始而终,由头 至尾,由开端到结局,一步步向前发展,虽然有时倒叙、插叙和补叙, 但并不改变整个情节的线式格局。线状结构有单线式和复线式之 分。（如《麦天》）宜写叙事类作文。 二、网状结构 -以人物的心灵为中心点,以人物的意识、心理活动 为辐射线构成情节,其结构如蛛网般,就是网状结构。
（六）散文结构思路的考查与解题方法
关于结构思路考试命题常常这样出题： 1、 通过考查关键词语的含义与作用来考查对文章思路
的理解； 2、 通过考查文段、句子的层次作用来考查对思路的把
握； 3、 通过概括文段段意及段间关系来检测是否把握了思
路； 4、 通过补充或删减多余的词句来考查是否理解了作者
六、散片结构 ——散片化情节结构的特点:一是故事情节呈现为 散文的片断,就如同散文的叙事是片段事件的连缀,而不是有头有 尾的连贯故事一样。二是形散而神不散,即通过片断事件的叙述 和自然景物以及社会风情的描绘,创造出生动的意境,表达特定的 主体情思。（如《土地》）宜写《山的沉稳，水的灵动》
（四）散文的线索
文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。
（五）散文的主旨与语言
散文的主旨： 散文是以抒发作者对生活的感受为主的，散文的主旨归根结底就
是作者对自然、社会或人生的感悟。把握住了作者融会在文章内 容中的主观感受，就能挖掘出文章的深刻意义。 散文的语言： （1）质朴、自然的，（5）清新、流畅的 （2） 生动、形象的， （3）深刻、隽永的， （4）华彩、凝练的
散文的文体知识与审题
（二）散文分类
1．写景散文――借景抒情――主旨在景人相通 处。 2．写人散文――因人抒情――主旨即对所写之人的感
情。 3．状物散文――移情就物――主旨即物人相通处。 4. 叙事散文—— 叙述事件——主旨在事件的本质中 5．哲理散文――托物说理或直接说理――人事物与理
相通处。
解题方法 1、从整体上把握全文，这是解答阅读题必经的第一步。 文章的结构是作者为了表达中心意思而对写作材料进行精心安排的结果，是行文思路
的具体体现。文章的结构层次是受内容制约的，要想分清文章的层次，必须首先对全 文、全段有大体的了解，在做题时，应该在整体把握住文章内容的基础上，逐段弄清 文章的段意、层意，（注明小节号，划分简括段意，）这样才有可能理清文章的思路 2、把握不同文体的结构特点。 分析记叙文、抒情文的结构，应注意以下几点：看时间的变化，看空间的变化，看感 情的变化，看故事情节的变化，看文章内容的变化，看事物发展阶段的变化等。分析 议论文的结构，应该首先把握全文的结构体式，议论文常见的结构体式有并列式、对 照式、层进式和总分式等。分析说明文的结构，应该抓住时间顺序、空间顺序、逻辑 顺序等要点。