高中语文成语教案

高中语文成语教案

【篇一：河南省开封高中高中语文《梳理探究》之《成语-中华文化的微缩景观》教案新人教版必修2】

成语——中华文化的微缩景观

一．教学目标：

1、明确成语的来源，了解成语的结构特点。

2、学习积累成语的方法。

3、梳理学习过的成语，做到能正确理解、使用所学的常用成语。

二、学情分析

在高考的巨大压力之下，学生都变得有点急功近利，考什么就学什么，而对自己的人文修养要求有所降低。在语文学习方面，学生不注重基础知识的积累，在这种形势之下，新教材的编写注入了这种梳理知识的环节，显得尤为重要。这节课的目的在于培养学生整理和积累知识的能力。根据这一专题的特点和学生的学情，我确定以下教学目标和重、难点：导入：

漫漫人生路，岁月的小河悄然无声、缓缓流淌，不知不觉，已驶出生命中长长的一段。蓦然回首，沿途时而春意盎然，柳暗花明；时而秋意浓浓，萧瑟凄凉。我们有过春风得意、踌躇满志，也有过垂头丧气、黯然神伤。俱往矣，美好的人生不是停滞不前，缅怀曾经的辉煌，也不是自怨自艾，痛斥先前的不争，而是要胸怀阳光，活在当下，急起直追，将人生这场直播演绎得五彩缤纷、无怨无悔。这段话在语言运用上有什么突出特点？有什么表达效果？

教学过程：

1.概念学习：

什么是成语？成语是人们长期以来习用的结构定型、意义完整、简洁精辟的固定短语。大多有四字组成，一般都有出处。

活动一：看图猜成语，梳理成语的来源

（1）小组内讨论交流预习成果，并对个人分类进行整合，然后每组推荐一名代表介绍成语归类结果（每类不少于5个），教大家记住它们。

（2）小结：成语有很多归类方法，适合自己记忆的就是最好的。如果你的好方法来不及介绍，可以课后把它教给你的好朋友。关键看谁记得最多最牢

2、学习成语结构：

主谓关系人定胜天脚踏实地

并列关系情投意合三番五次

动宾关系平分秋色大显身手

偏正关系世外桃源一盘散沙

补充关系轻于鸿毛遗臭万年

3、成语与文化

成语是语言宝库的精华，也是文化的沉淀。成语内容丰富，不仅可

以反映古代劳动人民的日常生活、科技发展的水平，而且还包含着

智慧的人生哲理，丰富的教育思想和睿智的治国之策。

成语与自然文化成语与服饰文化成语与建筑文化成语与文学艺术

成语与教育成语与爱情成语与做人成语与科学

4、成语的运用：

（1）注意读音。如“人才济济”“乳臭未干”“图穷匕见”“虚与委

蛇”“大腹便便”“如法炮制”。

（2）.注意字形。如“相形见绌”“病入膏肓”“草菅人命”“如火如

荼”“沧海一粟”“锋芒毕露”。

（3）.注意成语的字面义、引申义或比喻义。字面义是成语的基础，引申义和比喻义都是在这个基础上产生的。有的成语可以望文生义，如“力不从心”“事与愿违”。有的成语意思不止于字面意义，还应深

入一步。如“叶公好龙”等。

（4）.注意使用对象。有些成语往往具有特定的使用范围，面对特

定的对象。如果不注意，就会出笑话。如：

您刚刚乔迁新居，房屋宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅

油画，一定会使居室蓬荜生辉

（5）.注意辨析成语。如“不胫而走”和“不翼而飞”。此外，还有大

量近义成语，往往有细微差别，使用时要格外注意。

（6）. 注意感情色彩。成语的感情色彩分为褒义成语、贬义成语和

中性成语。比如下面一句话中成语的感情色彩就不合适：

齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱

好者也趋之若鹜。(1999年全国高考试题)

活动二：看图猜成语

活动三：你说我猜

活动四：成语接龙

课后练习：

成语补充练习

一、选择题

1. 下列句中划线的成语使用正确的一项是 ( )

a. 对他不负责任的态度，单位领导决定铺张扬厉，在会上公开批评。

b. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

c. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

d. 最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋

的程度。

2. 下列句中的成语使用正确的一项是（ )

a. 目前的当务之急是制止滥砍滥伐。

b. 事情一件件、一桩桩地紧跟而至，人手反而减少了，让留守的人

目不暇接。

c. 世界游泳名将罗雪娟这次在巴塞罗那世锦赛初出茅庐就得了三块

金牌。

d. 谁知细雨蒙蒙，连绵不断，刮来秋风瑟瑟，遍体生凉。

3. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

a．他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。

b．泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。

c．张经理语重心长的一席话，如电光火石，让小余心头淤积的阴霾

顿时消散，再次燃气争创销售佳绩的激情。

d．迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色。

4. 下列各句中，加点的放语使用恰当的一项是( )

a. 这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好

似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。

b. 为化解部分旅客的不满情绪，他们设立了.“旅客投诉中心”，此举

说明他们不光有良好的服务意识，还有闻过则喜的雅量。

c. 一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然

拦住他的去路，二人上下其手地将他掘倒，结果人赃俱获.

d. 旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己

做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。

二、根据要求写成语：

1. 有关人物描写：笑逐颜开、

2. 有关情境描写：鸦雀无声、窗明几净、