小学数学北京版新二年级上册《用69的乘法口诀求商》课件

大猴摘得桃子的个数是小猴的多少倍？
10 ÷5=2 猴的2倍。
答：大猴摘得桃子个数是小
算一算： 被除数 除 数 商 28 4 7 40 8 5 36 4 9 63 7 9 45 9 5 56 8 7 48 8 6
小结： 今天学习了什么内容？有哪些收获？
还有什么问题吗？
作业：
看乘法口诀，写出两道乘法算式和两道除 法算式。 六八四十八 四九三十六
精品课件
小学数学北京版新二年级上册
海淀区 清风制作
北京版小学数学二年级上册
第五单元
第6课
播放“学乐师生”精彩的导学作业。
用6～9的乘法 口诀求商
பைடு நூலகம் 教学目标
1.知识与技能：在学习与训练中熟记6～9的 乘法口诀，并能熟练地进行表内乘法和相应的 除法计算。 2.过程与方法：能用所学的知识解决生活中 简单的问题。使学生知道乘、除法也可以用竖 式计算，初步学会乘、除法竖式的写法；应用 倍的知识，通过看图解决“求一个数是另一个 数的几倍”的实际问题，培养学生用数学的意 识和解决实际问题的能力。 3.情感、态度与价值观：让学生通过口算表 内除法巩固用口诀求商的同时，树立应用数学 的意识。
从图中你了解到了哪些信息？
怎样想商？
63 ÷7=9（页）根据口诀：七九六十三。
48个红果可以穿几串？
48 ÷8=6（串）
根据口诀：六八四十八
一共有多少块甜点？
列乘法算式：6 ×4=24
6…因数 × 4…因数 2 4…积
有多副手套？
6…商 除数…2 1 2…被除数 12 ÷2=6（副） 1 2…2 ×6的积 0
七九六十三
五七三十五
板书设计：
用6～9的乘法口诀求商
6×4=24（块） 6…商 6…因数 ×4…因数 除数…2 1 2…被除数 24…积 1 2…2×6的积 0