《奇妙的数学王国》小学读后感.doc
奇妙的数学王国读后收获
奇妙的数学王国读后收获
【实用版】
目录
1.读《奇妙的数学王国》的感受
2.书中涉及的数学知识
3.从书中得到的启示和收获
4.对数学的认识和态度的改变
正文
最近，我读了一本叫做《奇妙的数学王国》的书，感受颇深。
这本书以童话故事的形式，带领我们走进了一个充满神奇的数学世界。
在这里，数字、符号、公式都充满了生命力，它们像有魔法一样，可以解释和解决生活中的种种问题。
书中涉及了许多有趣的数学知识，如加减乘除、分数、小数、方程式等。
这些知识并不是简单地罗列，而是通过一个个生动的故事和情境，让读者在阅读的过程中自然地接受和理解。
阅读这本书，我得到了许多启示和收获。
我发现，数学并不是一门枯燥的学科，而是充满了趣味和挑战。
只要用心去理解和应用，我们就可以发现数学的美妙和神奇。
同时，我也明白了，学习数学并不是为了追求分数，而是为了提高我们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
这本书改变了我对数学的认识和态度。
以前，我总觉得数学是一门很难的学科，总是害怕和抗拒。
但现在，我觉得数学是一门很有趣的学科，我开始享受学习数学的过程，也开始对数学有了更深的理解和热爱。
总的来说，《奇妙的数学王国》是一本很好的数学启蒙书，它让我重新认识了数学，也让我更加喜欢数学。
第1页共1页。
《奇妙的数王国》读后感范文(通用6篇)
《奇妙的数王国》读后感范文（通用6篇）《奇妙的数王国》读后感范文（通用6篇）认真品味一部名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候静下心来好好写写读后感了。
那么我们如何去写读后感呢？下面是收集整理的《奇妙的数王国》读后感范文（通用6篇），希望能够帮助到大家。
《奇妙的数王国》读后感1读了《奇妙的数王国》这木书，我知道了很多数学知识。
如：组成相亲数条件是甲数的所有真因数之和等于乙数，而乙数所有真因数之和又恰好等于甲数，这就是一组相亲数了；古埃及分数是包括加和所有分子是1的分数；6是最小的完全数；无限循环小数0.66767 ......... 可以简写成0.67； 2二2。
在这木书里，我觉得最有趣的是有理数和无理数之战。
故事中, 因为无理数要求改名字，而有理数不答应，无理数一气之下就跟有理数打了起来。
经过门司令和1司令的同意，司令们来了一场决斗。
后来经过两场决斗，门司令自知不是1司令的对手就撤回了自己的疆土，再也不来侵犯了。
《奇妙的数王国》里的故事也很好看，这木书以讲故事的形式说了很多数学原理。
比如：“大战野牛山”这个小故事让我明口了三角形具有稳定性；“遇到难题”的故事让我知道0.9=1；"重建小数城” 让我学会了宽除以长等于0.618的长方形是黄金长方形。
《奇妙的数王国》这木书让我学会了很多很多的数学知识，我推荐大家看这木书。
《奇妙的数王国》读后感2一开始，我以为这只是一本讲数学公式的书，读完才发现，这是一木数学童话故事书。
书里面的人物栩栩如生，非常吸引者。
本书一共有十章，不同的章节都有不同吸引人的地方。
书中的主人公是五年级的小华和初一生小强。
两个人的数学知识都很丰富，曾经获得过几次数学竞赛的奖项。
两人在数王国里做了很多好事，深受零国王的喜爱。
在这篇童话里我认识了从未听说过的古埃及分数，其实就是我们常说的分数单位，是五千年前一个叫阿莫斯的人在一木书首次提到的。
每个古埃及分数，都和一个整数是互倒数。
奇妙的数学王国读后感范文(通用3篇)
奇妙的数学王国读后感范文（通用3篇）奇妙的数学王国读后感范文（通用3篇）奇妙的数学王国读后感1故事的主人公，罗克与两个朋友，在抢夺珍宝的过程中，遇到了这样一道逻辑推理题：有A、B、C三个门，门上分别都贴了两张纸条，第一张都是“海外部经理在此办公室。
”第二张纸条各写的是：A门：B门上是谎言。
B门：C门上是谎言。
C门：A、B门都是谎言。
这类题目对我有而言有点难，但我还是试了试。
你们有没有试一试呢。
尝试之后，我开始看李毓佩老师的方法。
李毓佩老师写得是：假设真话是1，假话是0……刚读到这，我不禁叫起来：“这多巧妙啊！我怎么没想到呢。
”才看了一点，我便打算再用李老师的方法做一遍。
做完之后，我发现结果和刚才一样，但是过程不同。
你瞧，用0和1来表示真、假话，是不是又简便，又清楚呢！而且还很容易懂。
从这以后，我对这类题目有了新的方法，也不再那么怕了。
奇妙的数学王国读后感2他提倡调动少年儿童的情感因素，让读者在愉悦中接触数学。
李毓佩教授的作品独树一帜，特色鲜明，深受全国少年儿童的欢迎。
我在故事中学到了很多数学知识。
这里面有10个故事，比如：《奇妙的数王国》、《猪八戒新传》、《长鼻子大仙》…不过，我最喜欢的是《7和8的故事》。
故事里讲的是：妈妈给小毅买了一个塑料的'数学万宝盒'，里面有十个数字0、1、2…9，有+、—、×、÷四个运算符号，还有一个等号，小毅非常高兴，边跑边跳边唱。
他只顾着拿着盒子上下舞动，连两个数字从盒子里掉出来都不知道。
'啪，啪'两声，数7和数8掉到了地上，7和8大声喊叫：'停一停，停一停，把我俩丢啦。
'可是小毅头也不回，随着远去的歌声，一溜烟得跑走了。
7和8很着急，但它们还是挺起胸，昂起头去找它们的数字兄弟，在途中，它们遇到了一个没有盖盖的下水井，它们一起掉进了下水道，遇见了一只老沟鼠，老沟鼠一直想挖苦他们，可它们很聪明，如：老沟鼠想要一个0，7用头使劲撞击8的腰部，一下就出了两个0，老沟鼠有想要一个2，原来8本来就是一个质因数，7本来就是一个质数，又变出了3个2，老沟鼠又要它们组成一个很大的数，数8可真有点动气了，只见他举手在自己的光头顶上'啪，啪'连拍两下，'噗'的.一声变成了三个2，这三个2和7摆成了一个极大的数。
《奇妙的数学王国》读后感
《奇妙的数学王国》读后感《奇妙的数学王国》读后感1在这个暑假，我读了一本叫《奇妙的数王国》的书，它是我国著名科普作家，李毓佩写的。
这本书里有许许多多有趣的童话故事，《奇妙的数王国》、《猪八戒新传》、《长鼻子大仙》…不过，我最喜欢的是《7和8的故事》。
故事里讲的是妈妈给小毅买了一个塑料的"数学万宝盒"，里面有十个数字0、1、2…9，有+、-、×、÷四个运算符号，还有一个等号，小毅非常高兴，边跑边跳边唱。
他只顾着拿着盒子上下舞动，连两个数字从盒子里掉出来都不知道。
"啪，啪"两声，数7和数8掉到了地上，7和8大声喊叫："停一停，停一停，把我俩丢啦。
"可是小毅头也不回，随着远去的歌声，一溜烟得跑走了。
7和8很着急，但它们还是挺起胸，昂起头去找它们的数字兄弟，在途中，它们遇到了一个没有盖盖的下水井，它们一起掉进了下水道，遇见了一只老沟鼠，老沟鼠一直想挖苦他们，可它们很聪明，不管老沟鼠想要什么数，它们都能变出来，把老沟鼠气得半死。
它们凭着聪明和才智度过了一次又一次的难关。
我觉得这一点，很值得我们学习，我们往往碰到难一点的题就不想继续动脑筋思考，而它们就是凭着智慧，度过了难关，以后我也要向他们学习。
这本书里面讲的内容很奇妙，让我知道了每个数都有它们自己的用处，缺一不可，也让我觉得学数学不再是一件枯燥的事，而是一门很有趣的知识，希望大家有空也能去看一看这本奇妙的书。
《奇妙的数学王国》读后感2读了李毓佩教授写的《数学故事专辑》中的一本，我很喜欢，它用多个生动有趣的童话故事，来讲述一道道难题。
我要给大家推荐一本“荒岛历险”上，跟逻辑推理有关的一个故事。
故事的主人公，罗克与两个朋友，在抢夺珍宝的过程中，遇到了这样一道逻辑推理题：有A、B、C三个门，门上分别都贴了两张纸条，第一张都是“海外部经理在此办公室。
”第二张纸条各写的是：A门：B门上是谎言。
[读后感]奇妙的数学王国读后感10篇
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[读后感]奇妙的数学王国读后感10篇奇妙的数学王国读后感奇妙的数学王国读后感（一）：《奇妙的数王国》读后感这个暑假，我在看《奇妙的数王国》一书。
看着看着，我发现了一篇很搞笑的-----猪八戒斗鳄鱼精，就连妈妈看了也觉得我很像故事里的八戒，故事是这样的：一天，猪八戒自告奋勇的前去探路。
他正在过河时，被一只鳄鱼精打败了拖回了巢穴。
猪八戒为了证明自己不笨，就让鳄鱼精来考他。
鳄鱼精说：“我是长尾鳄鱼，我的尾巴的长度是头的3倍，身体只有尾巴的一半长，我的尾巴和身体加起来长米，问我的头有多长？”猪八戒心里暗暗叫苦，但还是硬着头皮算起来：“我把你分成若干等份，头算1份，尾巴是头的3倍，尾巴就是3份，那身体只能占3/2份了，这样一来总长就是11/2份了。
嗯，那样就能够算出来了”，说着，八戒报上了个算式：“鳄鱼头长=*11/2=27/11（米）”。
刚说完，八戒就听到悟空的声音：“八戒，算错了，米只是它的身体和尾巴的长度，不包括头长，就应是*（3/2+3）=3（米）”。
这时鳄鱼精说：“我的头有3米，你算错了！”说着就来吃八戒，悟空突然出现，救出了八戒！猪八戒真是一个小马虎，这么简单的题也会算错，还好有悟空救他，不然就成了鳄鱼精的晚餐了。
其实，我也是马大哈一个，经常算错，再不就是抄数字也会抄错，以至于我的正确率降低，老是考不出好成绩，以后，我必须要改正这个“毛病”，使我的成绩更加优秀！奇妙的数学王国读后感（二）：《奇妙的数王国》是一本数学科普读物，讲述了整数、分数、小数以及数学图形如三角形、正方形等一些数学知识。
主人公有哥哥小强、弟弟小华、零国王、一司令和二司令。
零国王先带我们参观了一司令和二司令的奇、偶兵团，然后又去探索分数的奥妙。
小数点是个神奇活泼的小东西，就像一个顽皮的小孩子，它能够把数变大或变小。
多么奇妙的数王国！在《大战佐罗数》中，弟弟小华解开了仙鹤王子身上的龟壳，结果被偶数军团抓住，事后他才从零国王口中得知，二司令看仙鹤王子在湖里玩耍，呈现出“2”字形，很是恼火，它觉得只有自己才能够呈现“2”字形。
奇妙的数学王国读后收获
奇妙的数学王国读后收获
《奇妙的数学王国》是一本引人入胜的数学童话故事。
通过这本书，我收获了许多有关数学的知识和启发。
这本书在故事中巧妙地融入了各种数学概念。
它以一个虚构的数学王国为背景，将抽象的数学概念可视化并描绘成有趣的场景和角色。
这让我更容易理解和记忆数学知识，使我对数学产生了浓厚的兴趣。
书中描述了许多与数学相关的问题和谜题。
通过与主人公一同尝试解决这些问题，我养成了思考和分析问题的习惯，并学会了运用数学方法找到解决方案。
故事中的主人公们面临各种挑战和困难，需要通过合作和创新来克服。
这为我树立了解决问题的信心和勇气，让我相信在遇到数学问题时，只要有耐心和坚持，就能找到解决的办法。
最重要的是，《奇妙的数学王国》让我明白数学并不只是一种学科，它无处不在，贯穿于我们的生活中。
数学可以帮助我们解决实际问题，提升逻辑思维和分析能力，培养创新和想象力。
通过学习数学，我意识到数学是一种美妙的语言，可以揭示出我们周围世界的奥秘。
读完《奇妙的数学王国》让我对数学有了全新的认识和体验。
不仅增加了我的数学知识，还激发了我的求知欲和探索精神。
这本书让我相信数学可以是一种充满乐趣和挑战的学科，这将为我未来的学习和生活带来无限可能。
奇妙的数学王国读后感（通用7篇）
奇妙的数学王国读后感（通用7篇）奇妙的数学王国篇1这本书的作者是著名科普作家李毓佩，这本书还是一套丛书中的一本，一套共22本呢！这本里包含《奇妙的数王国》、《猪八戒新传》、《长鼻子大仙》、《熊法官和猴警探》、《梦游“零王国”》、《有理数和无理数之战》、《小数点大闹整数王国》、《7和8的故事》和《鹰击长空》十篇故事。
这本书的故事一个个都既形象又生动，这使得我废寝忘食地看它。
看完这本书后，我对数学的兴趣更浓厚了，更爱看李毓佩的数学故事了，更想要数学故事书了。
你想要这本书吗？如果想，就去买一本吧！奇妙的数学王国读后感篇2假期里我读了《奇妙的数王国》这本书，书中有很多数学故事，使我受到了启发，我的数学成绩不是很好，看了这本书，我渐渐的对这些数字有了很大的兴趣，并和数字们交上了朋友。
小华，小强，小毅等个个都是数学天才，整数王国、分数王国、小数点王国，三角形家族、四边形家族，创造了一个又一个的数字故事，数字7和数字8度过了一个奇妙的历险。
在这里孙悟空竟然也有数学问题，孙悟空学好了数学，师徒四人乘着数学往西天取经去。
这些数字真是太神奇了！我喜欢小小的字母a。
因为它什么数字都能变得出来，连最奇妙的∏都拿它没办法，字母a的小尾巴一翘一翘的，真可爱，我也想变成小小的字母a。
小数点王国里居住着无限循环小数，零国王的国家里，发生了许多奇妙的事件。
数学王国可真奇妙，它让我了解了方程，让我懂得了有理数、无理数，偶数、奇数，更让我懂得了生活中处处都离不开数学。
此外，我还认识了相亲数。
220和284就是一对相亲数。
220的所有真因数相加就是284，284的所有真因数相加就是220。
相亲数让我知道了：你中有我，我中有你，相亲相爱，永不斗争。
看了这本书，我了解了数学的许多奥秘，数学在我眼里变得更奇妙了，我对数学的兴趣又增加了一层。
奇妙的数学王国读后感篇3寒假里，我和妈妈一起读了李毓佩教授写的《奇妙的数王国》这本书，这是一本数学童话故事书。
《奇妙的数学王国》读书心得
《奇妙的数学王国》读书心得
《奇妙的数学王国》是一本介绍数学世界的著名著作，它不仅能让人们理解数学的奥秘，还能使人迷恋于数学的世界，每页都写满了有趣的故事和精彩的推理，从数学家到小孩，都能从中获得启发。
《奇妙的数学王国》读完以后，我受益很多，第一，我学会了一些数学的概念，第二，我意识到数学是一门科学，它不仅仅是一种计算方法，而是一个世界，充满智慧，无限可能性。
从书中，我也学会了推理的方法，推理所有的知识都可以从小节中学习，它能帮助我们更好的思考和解决问题。
也许Link（科学家）说得对：“数学是最古老的科学，也是最新的科学。
”
《奇妙的数学王国》让我深刻领悟到，数学毕竟是一个丰富的知识宝藏，它更像是活的，任何想要挑战的人都可以从中汲取到知识，并且激发他们的创造力。
它能够帮助我们向知识的海洋走去，探索知识的新天地。
最后，通过阅读《奇妙的数学王国》，我得到了更多的认识，深深的被它深度的思索吸引住，因为它一步步的的展示了数学奥秘的精彩。
我相信，只要用心去读，不管你是学生，老师，还是科学家，都能了解数学的精髓，并从中获得更大的成就。
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《奇妙的数学王国》读后感范文.doc
《奇妙的数学王国》读后感范文【读后感范文】《奇妙的数王国》是一部数学童话书，是著名的科普作家和数学家李毓佩教授送给我们小朋友的一份礼物。
下面是小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢《奇妙的数学王国》读后感1 读了李毓佩教授写的《数学故事专辑》中的一本，我很喜欢，它用多个生动有趣的童话故事，来讲述一道道难题。
我要给大家推荐一本“荒岛历险”上，跟逻辑推理有关的一个故事。
故事的主人公，罗克与两个朋友，在抢夺珍宝的过程中，遇到了这样一道逻辑推理题：有A、B、C三个门，门上分别都贴了两张纸条，第一张都是“海外部经理在此办公室。
”第二张纸条各写的是：A门：B门上是谎言。
B门：C门上是谎言。
C门：A、B 门都是谎言。
这类题目对我有而言有点难，但我还是试了试。
你们有没有试一试呢。
尝试之后，我开始看李毓佩老师的方法。
李毓佩老师写得是：假设真话是1，假话是0……刚读到这，我不禁叫起来：“这多巧妙啊！我怎么没想到呢。
”才看了一点，我便打算再用李老师的方法做一遍。
做完之后，我发现结果和刚才一样，但是过程不同。
你瞧，用0和1来表示真、假话，是不是又简便，又清楚呢！而且还很容易懂。
从这以后，我对这类题目有了新的方法，也不再那么怕了。
《奇妙的数王国》读后感2 这个暑假，萧萧老师给我们推荐了一本叫《奇妙的数王国》，这本书有许多有趣的童话故事，是我国著名科普作家：李毓佩写的，他十分擅长用少年儿童喜闻乐见的童话故事形式，将抽象、枯燥的数学知识，讲得深入浅出，读起来轻松自如。
他提倡调动少年儿童的情感因素，让读者在愉悦中接触数学。
李毓佩教授的作品独树一帜，特色鲜明，深受全国少年儿童的欢迎。
我在故事中学到了很多数学知识。
这里面有10个故事，比如：《奇妙的数王国》、《猪八戒新传》、《长鼻子大仙》…不过，我最喜欢的是《7和8的故事》。
故事里讲的是：妈妈给小毅买了一个塑料的数学万宝盒，里面有十个数字0、1、2…9，有+、—、×、÷四个运算符号，还有一个等号，小毅非常高兴，边跑边跳边唱。
一年级奇妙的数王国读后感
一年级奇妙的数王国读后感《一年级《奇妙的数王国》读后感篇一》《奇妙的数王国》这本书就像一把神奇的钥匙，打开了我通往数学世界的大门，让我这个一年级的小屁孩对数学有了全新的认识。
刚拿到这本书的时候，我心里还犯嘀咕呢，数学嘛，不就是那些枯燥的数字和计算嘛，能有多奇妙？可是当我翻开书，就像走进了一个充满魔法的王国。
书里的数字不再是冷冰冰的符号，它们就像一个个有生命的小精灵。
比如说那个0.1国王，哇塞，一个小数点都能当国王，这也太酷了吧！我就想啊，要是我们班也能有这么个奇特的规则就好玩了。
我记得有个情节是讲分数的，什么二分之一、三分之一在那争谁大谁小。
我看着看着就觉得它们特别像我和我的小伙伴们吵架，都觉得自己厉害。
在生活中，我分糖果的时候就遇到过分分数的情况呢。
我有8颗糖，要分给我和我的两个好朋友，那每人不就是8除以3嘛，可我当时就懵了，这怎么分呀？看了这本书我才明白，原来可以用分数来表示呀，每人三分之八颗糖。
这时候我就觉得数学还真有点意思，就像一个神秘的宝藏，藏着好多解决问题的办法。
不过呢，书里有些内容我也看不太懂，什么代数啊、几何啊，对我来说就像一团乱麻。
我就想，这是不是就像大人们说的，我还得慢慢长大，知识得一点点积累呢？也许等我上了高年级就能明白了。
这本书虽然让我对数学有了兴趣，但我还是有点害怕那些复杂的数学题。
就像我走在一个有宝藏的山洞里，宝藏是很诱人，可是路上也有好多小怪兽（难题）。
但是总的来说，《奇妙的数王国》真的很奇妙。
它就像一个好朋友，拉着我的手在数学的世界里逛了一圈。
我现在觉得数学不再那么讨厌了，就像一个调皮的小伙伴，虽然有时候会让我头疼，但更多的时候会给我惊喜。
我想我以后还会再看这本书的，说不定每看一次就会有新的发现呢。
嘿，你们说数学是不是真的像这个数王国一样有趣呢？《一年级《奇妙的数王国》读后感篇二》《奇妙的数王国》，这书简直是打开我数学脑洞的神器啊！我刚看这本书的时候，就像是刘姥姥进大观园——眼花缭乱。
奇妙的数学王国读后感（精选17篇）
奇妙的数学王国读后感奇妙的数学王国读后感（精选17篇）奇妙的数学王国读后感篇1这个暑假，我在看《奇妙的数学王国》一书。
看着看着，我发现了一篇很搞笑的文章-----猪八戒斗鳄鱼精，就连妈妈看了也觉得我很像故事里的八戒，故事是这样的：一天，猪八戒自告奋勇的前去探路。
他正在过河时，被一只鳄鱼精打败了拖回了巢穴。
猪八戒为了证明自己不笨，就让鳄鱼精来考他。
鳄鱼精说：“我是长尾鳄鱼，我的尾巴的长度是头的3倍，身体只有尾巴的一半长，我的尾巴和身体加起来长13.5米，问我的头有多长？”猪八戒心里暗暗叫苦，但还是硬着头皮算起来：“我把你分成若干等份，头算1份，尾巴是头的3倍，尾巴就是3份，那身体只能占3/2份了，这样一来总长就是11/2份了。
嗯，那样就能够算出来了”，说着，八戒报上了个算式：“鳄鱼头长=13.5*11/2=27/11（米）”。
刚说完，八戒就听到悟空的声音：“八戒，算错了，13.5米只是它的身体和尾巴的长度，不包括头长，就应是13.5*（3/2+3）=3（米）”。
这时鳄鱼精说：“我的头有3米，你算错了！”说着就来吃八戒，悟空突然出现，救出了八戒！猪八戒真是一个小马虎，这么简单的题也会算错，还好有悟空救他，不然就成了鳄鱼精的晚餐了。
其实，我也是马大哈一个，经常算错，再不就是抄数字也会抄错，以至于我的正确率降低，老是考不出好成绩，以后，我必须要改正这个“毛病”，使我的成绩更加优秀！奇妙的数学王国读后感篇2《奇妙的数学王国》是一本数学科普读物，讲述了整数、分数、小数以及数学图形如三角形、正方形等一些数学知识。
主人公有哥哥小强、弟弟小华、零国王、一司令和二司令。
零国王先带我们参观了一司令和二司令的奇、偶兵团，然后又去探索分数的奥妙。
小数点是个神奇活泼的小东西，就像一个顽皮的小孩子，它能够把数变大或变小。
多么奇妙的数王国！在《大战佐罗数》中，弟弟小华解开了仙鹤王子身上的龟壳，结果被偶数军团抓住，事后他才从零国王口中得知，二司令看仙鹤王子在湖里玩耍，呈现出“2”字形，很是恼火，它觉得只有自己才能够呈现“2”字形。
奇妙的数学王国读后感
奇妙的数学王国读后感最近读了一本超级有趣的书，叫《奇妙的数学王国》。
这本书可真是让我大开眼界，仿佛打开了一扇通往神奇数学世界的大门。
在这个奇妙的数学王国里，一切都变得那么有趣和不可思议。
书中的数学不再是枯燥的公式和定理，而是一个个充满活力和趣味的小精灵。
它们蹦蹦跳跳地出现在各种有趣的故事中，引领着我探索数学的奥秘。
让我印象特别深刻的是书中关于小数的部分。
以前我对小数的认识只是停留在表面，知道它是比整数更精确的一种表示方法。
但在这本书里，小数变得生动有趣起来。
比如说，有一个故事讲的是在一个小镇上举办的数学比赛。
比赛的题目是要测量一条河流的宽度。
主人公们一开始用尺子去量，但是发现尺子太短了，根本够不着对岸。
这时候，有人想到了用小数来解决这个问题。
他们先测量了一段比较短的距离，比如 52 米，然后通过多次测量和计算，最终算出了河流的大概宽度是 5236 米。
这个过程中，我仿佛跟着主人公们一起思考，一起想办法，那种感觉真的太棒了！我能感觉到自己的脑子在飞速运转，努力去理解每一个步骤，每一个小数的运用。
还有一个情节也特别好玩。
书里讲到了分数的奇妙之处。
有一次，数学王国里的居民们要分一堆苹果。
总共有 10 个苹果，要平均分给 5 个人。
这时候就用到了分数，每个人能分到 2/5 ，也就是 2 个苹果。
通过这个简单的例子，我一下子就明白了分数的意义，原来它就是用来表示把一个整体平均分成若干份的数。
以前在课堂上，老师讲的时候我总是似懂非懂，但是在这本书里，通过这样生动的故事，我一下子就搞明白了。
另外，书中关于图形的部分也让我觉得特别有意思。
比如说三角形，它在书中可不是一个普普通通的几何图形，而是一个勇敢的小战士。
它有着稳定的结构，不管遇到什么困难都能坚守自己的位置。
还有圆形，它就像一个快乐的小胖子，滚来滚去，充满了活力。
通过这些有趣的描述，我对图形的性质和特点有了更深刻的理解。
读这本书的时候，我就像是在进行一场奇妙的冒险。
《奇妙的数学王国》读后感
《奇妙的数学王国》读后感在琳琅满目的书籍世界里，我邂逅了一本让我眼前一亮的书——。
这本书就像一把神奇的钥匙，为我打开了一个充满惊喜和趣味的数学世界大门。
起初，我以为这不过是一本枯燥的数学教材，心里还犯嘀咕：“数学能有啥奇妙的，不就是一堆数字和公式嘛！”但当我真正翻开它，就像掉进了一个神奇的兔子洞，被里面丰富多彩的内容深深吸引住了。
书里没有那些让我头疼的复杂算式和定理推导，而是用一个个生动有趣的故事，把数学知识巧妙地融入其中。
比如，书中提到了一个关于数字“0”的有趣故事。
在我们的常规认知里，“0”似乎总是被忽略，没啥大作用。
但在这个故事里，“0”可是个大主角！故事是这样的，在一个数字王国里，每个数字都有着自己独特的职责和权力。
1 是老大，总是趾高气昂的，觉得自己最重要；2 呢，也不甘示弱，觉得自己的作用可不比 1 小；3、4、5 等等数字也都各显神通，争着表现自己。
可这时候，“0”出现了，其他数字都笑话它，说它啥也不是，啥作用也没有。
“0”特别委屈，默默地躲在角落里哭。
直到有一天，王国里要进行一场重要的计算比赛。
10 个 1 组成的数字战队和 1 个 1 后面带着“0”组成的数字战队进行比赛。
比赛开始，10个 1 相加，累得气喘吁吁，算得脑袋都大了，才得出结果 10。
而 1 后面带着“0”的战队，轻轻松松就得出了 10 这个结果。
这下子，其他数字都傻眼了，这才意识到“0”的重要性。
“0”也终于扬眉吐气，开心地笑了起来。
这个故事让我明白，每个数字都有它独特的价值，哪怕是常常被我们忽略的“0”。
就像在我们的生活中，每个人都有自己的闪光点，哪怕是那些看起来毫不起眼的人，在特定的时刻也能发挥出意想不到的作用。
还有一个关于三角形稳定性的故事，也让我印象特别深刻。
说的是在一个建筑工地上，工人们正在搭建一座桥梁。
一开始，他们用四边形的框架来支撑桥梁，结果桥梁摇摇晃晃，怎么都不稳固。
大家急得团团转，这可咋办呀？就在这时，一位聪明的工程师出现了，他告诉大家，把四边形改成三角形就可以解决问题。
奇妙的数学王国读后感
奇妙的数学王国读后感在繁忙的生活中，我偶然翻开了《奇妙的数学王国》这本书，没想到一下子就被它深深吸引住了。
这本书里没有枯燥的公式，也没有让人头疼的计算，而是充满了有趣的故事和奇妙的数学谜题。
它就像是一把神奇的钥匙，为我打开了一个全新的世界，让我发现原来数学也可以这么有趣！书里的每一个故事都像是一次奇妙的冒险。
比如，有一个关于分数的故事让我印象特别深刻。
故事中，主人公们要分一堆苹果，但是苹果的数量却不是整数，这就引出了分数的概念。
以前，我总觉得分数很抽象，难以理解，但是通过这个故事，我一下子就明白了分数的意义。
就好像我自己也在和主人公们一起分苹果，那种紧张和期待的心情，让我对分数的计算变得格外用心。
还有一个关于图形的故事也特别有意思。
故事里说，在一个神秘的城堡中，有各种形状的房间和通道。
三角形的房间充满了神秘的力量，正方形的通道总是能带来惊喜，而圆形的大厅则是聚会的好地方。
我读着读着，仿佛自己就置身于那个城堡中，好奇地探索着每一个角落。
我开始仔细观察身边的各种图形，发现原来我们的生活中到处都充满了数学的影子。
窗户是长方形的，车轮是圆形的，就连我书桌上的文具摆放也能构成不同的图形。
在书中，我还了解到了数学在实际生活中的广泛应用。
比如，建筑师们需要运用数学知识来设计稳固而美观的建筑；工程师们依靠数学计算来建造桥梁和道路；就连我们平时购物时的打折计算，也离不开数学。
这让我不禁感叹，数学就像是一个无处不在的小精灵，悄悄地影响着我们生活的方方面面。
以前，我总觉得数学就是一堆无聊的数字和符号，每天做着那些枯燥的练习题，让我对数学提不起半点兴趣。
但是读完这本书，我才发现自己大错特错。
数学并不是冷冰冰的，而是充满了趣味和魅力。
它就像是一个巨大的宝藏，等待着我们去挖掘和探索。
通过阅读《奇妙的数学王国》，我不再害怕数学，反而对它产生了浓厚的兴趣。
我开始主动去寻找生活中的数学问题，尝试用学到的知识去解决它们。
比如，和妈妈去超市购物的时候，我会主动帮忙计算商品的价格和折扣；看到家里的家具摆放，我会思考怎样的布局才能更节省空间。
《奇妙的数学王国》读书心得
《奇妙的数学王国》读书心得《奇妙的数学王国》是作者MartyRoss所著的一本童书，书中写道：“在奇妙的数学王国中，我们得以探索思考数学，观察它对我们世界的影响，从而深入探究一切奇迹及其规律背后所隐藏的信息。
数学不仅仅是一种理论或技术，它甚至可以改变生活。
”《奇妙的数学王国》这本书深刻地反映了数学的重要性和它在我们日常生活中的广泛用途。
从书中，你可以看到数学的衍生和运用，以及它如何影响我们的生活，改变我们的观点和方式。
从书中，我们可以学习到的第一件事就是数学是一种概念，而不仅仅是数字和形状。
它是一门科学，可以解释世界，并为人们提供更好的生活。
比如，我们可以使用数学来研究天气、能源以及气候变化，从而更好地应对这一切，保护我们的生活和环境。
此外，数学也是一种表达和创作的方式。
我们可以利用数学的知识来分析、预测和计算，更好地服务人类。
比如，如果我们要设计一座大桥，我们首先就要使用数学知识来分析它所处的环境条件，计算出它的坚固性，以及如何才能保证它一定安全稳固。
《奇妙的数学王国》这本书还介绍了一些关于数学的实用技巧，比如学习如何更好地处理式子、图形和图表等，以及比较简单易行的算法，以便我们更有效率地解决实际问题。
此外，书中还提出了不同角度看待数学的精彩见解，比如数学的新发展对人类发展的影响，以及我们所需要具备的数学思维技能，这些技能对我们的日常生活也具有指导意义。
在《奇妙的数学王国》这本书中，Marty Ross用轻松优美的文字写出了一个科技新时代，激发了孩子们对数学的兴趣，使他们明白数学是一门有趣又实用的学科，并能鼓励他们更多地探索它，以实现自我价值。
总之，《奇妙的数学王国》是一部充满乐趣及深刻思想的数学作品，帮助读者更好地了解数学的神奇与实用，发现它在我们生活中的重要性，学会它的实践应用，并以此激发他们的数学思维，让数学不再是一个严肃的课程，而是一种有趣而且实用的学习方式。
《奇妙的数学王国》读书心得
《奇妙的数学王国》读书心得最近，我读了一本叫做奇妙的数学王国的书，由Robert P. Moses 和Charles E. Minkler编写。
数学是一个千古不变的学科，它有助于我们理解我们所处的世界。
它可以帮助我们解决深层次的问题，并且可以像其他学科一样有趣。
这本书尝试将这一思想理解为一种神奇的学科，鼓励人们去探索并享受它的奥秘。
这本书从基础数学开始，尝试让读者看到数学的本质。
它用充满活力的图片和说明向读者展示了概念，并且提供了一些有趣的算法，让读者自己去试验。
这本书也探究了数学现代化，让孩子们看到数学在当下的应用，并且影响着人们的日常生活。
在这本书中，读者不仅可以学习数学的基本概念，还可以学习到很多有趣的技巧。
第三章探讨了分形图案，以及它如何反映出自然界中的结构。
第四章探索了现代算法，并且调查了它们是如何促进社会的发展的。
此外，第五章解释了统计学，以及它如何用于帮助科学家做出重要的决策。
另外，这本书介绍了Galileo、Archimedes和Euclid等古代数学家以及他们的贡献，让读者了解到数学发展的历史。
同时，它也介绍了一些表达数学概念的实际例子，让读者能够更好地理解数学模型并将它们应用到实践中。
总之，《奇妙的数学王国》书中的内容让我更加喜爱数学。
我喜欢看到它被描述为一个神秘的学科，充满着活力。
这本书鼓励我们去探索数学的奥秘，并尝试利用数学的精华来解决实际问题。
我在书中学到了很多，也有助于我更加热爱数学，去探究它的奥秘。
通过这本书，我觉得自己作为一个数学爱好者，这本书让我看到了更多数学的未来，也让我有机会去学习，探索更多有趣的数学！。
关于奇妙的数学王国读后感
关于奇妙的数学王国读后感（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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奇妙的数学王国阅读心得感悟
奇妙的数学王国阅读心得感悟作为一名学生，我一直对数学有着特殊的感情。
在我生命中的早期阶段，我曾经对数学感到畏惧和困惑。
但随着我的成长，我开始逐渐理解数学的美妙之处，并渐渐喜欢上了它。
最近，我阅读了一本名为《奇妙的数学王国》的书，并获得了深刻的启示和体会。
下面就是我在阅读这本书时的心得体会。
从书中，我了解了不少的关于数学的历史和文化。
作者运用生动的比喻和妙趣横生的故事，向读者展示了数学之美。
在这个奇妙的数学王国中，数学是一个极具生命力和想象力的国度。
它不仅仅是一个枯燥、无聊的学科，而是充满着创造性、逻辑性和艺术性。
这个数学王国中不同的领域相互连接，构建出了一个系统完整的科学体系。
在这个王国中，我看到了数学的奥妙和实用性。
数学不仅是解决日常生活中的难题的实用方法，更是解决各种问题的思维工具。
使用数学方法进行推理和计算，可以让我们更加清晰地认识事物的本质和规律。
此外，在数字和图形之间，数学还可以带我们进入一个奇妙的世界。
通过各种各样的数学运算和几何图形的组合，我们可以探索出许多神奇的结论和趣味。
在这个王国中，我也看到了数学和现实生活的紧密联系。
数学已经不仅仅是一门学科，更是人类创造历史的力量之一。
在现代社会中，数学的应用已经渗透到各个领域，从科研、工程到商业，解决各个方面的问题。
例如，在人工智能、大数据分析和网络安全等领域，数学已经成为必不可少的工具。
此外，数学也可以让我们更好地理解科学和自然。
通过数学模型和公式，我们可以深入分析和预测自然的现象及其发展趋势。
最后，在这个王国中，我也感受到了数学的美和乐趣。
虽然有人认为数学是一门极其无趣的学科，但是从本书中，我了解到了数学的多样性和趣味性。
在数学的世界中，我们可以玩转数字、图形、方程式和几何结构，享受数学的妙趣。
如同猜谜一样，一步步逼近谜底的过程也让我感到兴奋和快乐。
通过阅读《奇妙的数学王国》，我更加深入地认识了数学这门学科。
在这个王国中，我看到了数学的意义和实用价值，也感受到了数学的美和趣味。
奇妙的数学王国读后感
奇妙的数学王国读后感
阅读《奇妙的数学王国》让我感受到了一种令人惊叹的“奇妙”，让我重新认识数学的力量，更加深刻地体会到了数学的魅力。
书中讲述的数学知识，尤其是几何图形的内容，让我感受到了数学的精妙，几何图形的结构、形状、坐标，把精确的数学知识变成了美丽的图形，令人叹为观止。
通过数学的视角，我们被带到了一个奇妙的世界，一个闪烁着灿烂光芒的数学王国。
它让我们看到了数学的力量，也让我们以另一种方式认识世界，比如，通过算式可以求出距离，通过几何图形可以求出面积，它让精准的数学变得更加简单易懂，也让我们更加深入地理解了数学与世界的关系。
总之，《奇妙的数学王国》令人惊叹，它让我们看到了数学的力量，也让我们体会到了数学的魅力，让我们走进了一个奇妙的数学王国，大开眼界，为我们提供了一个全新的视角，去认识这个世界。
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《奇妙的数学王国》小学读后感
《奇妙的数王国》是一部数学童话书，是著名的科普作家和数学家李毓佩教授送给我们小朋友的一份礼物。
下面是的我为你们整理的文章，希望你们能够喜欢
《奇妙的数学王国》小学读后感
读了李毓佩教授写的《数学故事专辑》中的一本，我很喜欢，它用多个生动有趣的童话故事，来讲述一道道难题。
我要给大家推荐一本"荒岛历险"上，跟逻辑推理有关的一个故事。
故事的主人公，罗克与两个朋友，在抢夺珍宝的过程中，遇到了这样一道逻辑推理题：
有A、B、C三个门，门上分别都贴了两张纸条，第一张都是"海外部经理在此办公室。
"第二张纸条各写的是：
A门：B门上是谎言。
B门：C门上是谎言。
C门：A、B门都是谎言。
这类题目对我有而言有点难，但我还是试了试。
你们有没有试一试呢。
尝试之后，我开始看李毓佩老师的方法。
李毓佩老师写得是：假设真话是1，假话是0......刚读到这，我不禁叫起来："这多巧妙啊!我怎么没想到呢。
"才看了一点，我便打算再用李老师的方法做一遍。
做完之后，我发现结果和刚才一样，但是过程不同。
你瞧，用0和1来表示真、假话，是不是又简便，又清楚呢!而且还很容易懂。
从这以后，我对这类题目有了新的
方法，也不再那么怕了。
《奇妙的数王国》读后感
这个暑假，萧萧老师给我们推荐了一本叫《奇妙的数王国》，这本书有许多有趣的童话故事，是我国著名科普作家：李毓佩写的，他十分擅长用少年儿童喜闻乐见的童话故事形式，将抽象、枯燥的数学知识，讲得深入浅出，读起来轻松自如，《奇妙的数王国》读后感(廖莹雪)。
他提倡调动少年儿童的情感因素，让读者在愉悦中接触数学。
李毓佩教授的作品独树一帜，特色鲜明，深受全国少年儿童的欢迎。
我在故事中学到了很多数学知识。
这里面有10个故事，比如：《奇妙的数王国》、《猪八戒新传》、《长鼻子大仙》...不过，我最喜欢的是《7和8的故事》。
故事里讲的是：妈妈给小毅买了一个塑料的"数学万宝盒"，里面有十个数字0、1、2...9，有+、-、×、÷四个运算符号，还有一个等号，小毅非常高兴，边跑边跳边唱。
他只顾着拿着盒子上下舞动，连两个数字从盒子里掉出来都不知道。
"啪，啪"两声，数7和数8掉到了地上，7和8大声喊叫："停一停，停一停，把我俩丢啦。
"可是小毅头也不回，随着远去的歌声，一溜烟得跑走了。
7和8很着急，但它们还是挺起胸，昂起头去找它们的数字兄弟，在途中，它们遇到了一个没有盖盖的下水井，它们一起掉进了下水道，遇见了一只老沟鼠，老沟鼠一直想挖苦他们，可它们很聪明，如：
老沟鼠想要一个0，7用头使劲撞击8的腰部，一下就出了两个0，老沟鼠有想要一个2，原来8本来就是一个质因数，7本来就是一个质数，又变出了3个2，老沟鼠又要它们组成一个很大的数，数8可真有点动气了，只见他举手在自己的光头顶上"啪，啪"连拍两下，"噗"的一声变成了三个2，这三个2和7摆成了一个极大的数。
两个数既聪明又调皮，把老沟鼠气得暴跳如雷。
它们凭着聪明和才智度过了一次又一次的难关。
我觉得这一点，很值得我们学习，我们往往碰到难一点的题就不想继续动脑筋思考以后我也要向他们学习。
里面讲的内容很奇妙，让我觉得学数学不再是一件枯燥的事，而是一门很有趣的知识。
《奇妙的数王国》读后感
《奇妙的数王国》是一部数学童话书，是著名的科普作家和数学家李毓佩教授送给我们小朋友的一份礼物。
这本书里一共有十个小故事，《奇妙的数王国》，《猪八戒新传》，《神秘数》，《长鼻子大仙》等等等等。
但是，给我印象最深，我最喜欢的，就要数《鹰击长空》了。
故事是这样的.小鹰阿尔法长大了，离开了父母，独自飞向了蓝天，心里高兴极了。
但是大雁却告诉他，要成为一只真正的雄鹰，不仅仅要有搏击长空的本领，还要会数学，要心中有数。
阿尔法似乎明白了。
就在这时，秃鹫说它要帮阿尔法，却接连三天吃掉了阿尔法捕获的食物，饿晕的阿尔法被好心的白天鹅救了，白天鹅狠狠地教训了秃鹫，并教会了阿尔法数学。
此后，热心的阿尔法运用自己学到的数学知识，帮忙海鸥妈妈斗败了强盗军舰鸟，结识了伯劳鸟，并在褐马鸡的帮忙下，再次和秃鹫决一死战，凭着自己的勇敢和智慧，打败了秃鹫，成了一只真正的雄鹰。
读完这个故事之后，感觉到数学在生活中无处不在，我必须要把数学学好，像小鹰一样执着，顽强......
奇妙的数学王国读后感
高尔基曾说过"书是人类进步的阶梯"，"我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上"......由此可见，书对我们是多么的重要，而数学，是我们日常生活中的必备品，没有它，我们的生活就乱了。
这天，我又一次翻开发李毓佩教授写的《奇妙的数学王国》。
翻开它时，你会在第一页发现一个猪八戒和孙悟空，看到那里你就会想，咦?数学里怎样有了神话人物，这时你就会迫不及待好翻到目录栏，这时你又会发现有许许多多的故事，如《奇妙的数学王国》、《猪八戒新传》等等。
数学，许多人曾认为它枯燥、无聊、抽象，以前几何，我也是这样认为的。
可当我读过这本书后，我的观点来了个180度的转角，它使我开始热爱数学，让我重新认识数学。
原先，数学是这么的搞笑、神奇啊!对我国著名数学家华罗庚来讲，枯燥无聊的阿拉伯数字就像一组奇妙无比的音符，草稿纸上的运算好比音乐演奏一样，带给他无穷的乐趣。
比起华罗庚，我就惭愧了许多，有时在写数学作业时，都会有些不耐烦。
今后，我必须要改掉这个坏毛病。
透过阅读这本书，你将学到许多的数学知识。
如果你想了解更多的数学知识，就快来读吧!为了使我们的数学潜力提高，让我们一齐努力吧!也为了让我们热爱数学，加油!。