《我的第一次文学尝试》完美版
我的第一次文学尝试
我的第一次文学尝试一九九二年，我高考落榜。
落榜后的我，一蹶不振。
内疚与自责时时撕虐着我的心，悔恨与痛苦充满了我的胸膛。
我后悔高中三年没有更刻苦更顽强地拼搏，没能回报身后望子成龙的父母，我无法面对家中负债累累的现状。
我病倒了，一躺就是两个月。
两个月来，父母无微不至地照顾着我，没有埋怨，没有责怪，始终微笑着，目光中充满了鼓励与期待。
在爱的温暖下，我心灵的坚冰融化了。
是啊，人生如白驹过隙，我怎能继续荒废有限的人生呢？于是，我从床上起来了。
当父亲东挪西借了四百元钱希望我去复习时，我坚决地拒绝了。
在日记中，我忏悔到：“我已廉价地玩掉了本可到手的平安，我怎忍心再去浪费父母的血汗钱呢？”何况，两个月的思考使我明白:读书可以有好的出路，但并不是唯一的出路。
我决心自学成才，走一条文学创作的道路。
要写的东西太多了。
我首先想到了父亲，为了维持生活，父亲教过书、挖过矿、卖过衣服、当过小工，艰辛地生活着却从不抱怨什么。
对我关怀、宽容，在我人生的关键路口给我指点迷津，给予了我特别的爱。
于是，怀着对父亲的感激，我一气呵成，写下了叙事散文《沉甸甸的父爱》并投了稿。
不久，《山西教育报》刊登了我的文章。
乡亲们争相传阅，发出感慨的赞叹。
第一次投稿的成功激励着我以更大的热情投入到创作中。
我想起了高中三年同学们晚睡早起的勤奋，想起了同学们之间的友爱互助，想起了高考过后宿舍内同学们的哭泣。
我要以自己的求学生涯为素材，写出反映学生生活的文学作品，呼吁社会各界关注学生的成长，减轻学生的压力，寻求出更好的教育方法。
我想起了落榜后自己复杂的心情，人们生存的艰辛，邻居之间无意义的争吵，在校生三年如一日照顾原本不认识的奶奶等等，一桩桩，一件件，我都想把它们写出来。
我制定了庞大的写作计划，夜以继日地写着，每天都有数千文字倾述于纸上。
那段时间里，我被一种精神支撑着，每天只知道写啊写，即使在梦中也是如此。
今天，每当坐在办公桌前看书写字的时候，我常常想起三十年前的那个春天。
(完整版)我的第一次文学尝试 马克。吐温PPT文档
善于思考，善于在实践中提升文学才
华；善于抓住机会，推销自己；做事
写文章有创意……
③马克。吐温的作品有着独特的语言格， 你认为本文在语言上最突出的特点是什么？ 找出一两个例子以分析说明。
如 又：如作：者“在那详位写裁了缝希来金时斯，投带河着未一成只半鹅途和而一废
我现有的《教参》、网上《教案》十多件， ９０％以上认为做了３件事，对吗？
① 我十三岁时，聪明伶俐。我认为，在 当时算得上一个少见的聪明孩子。那时， 我在报上发表了一篇习作，非常出乎我的 意料，这事竟成了我们那地方轰动一时的 新闻。的确，我也为此感到十分骄傲。我 当时在一家印刷所当学徒，是个求上进、 有志气的少年。我的叔父让我也在他的报 社干点事（该报叫《汉尼巴尔周报》，凡 征得五百个订户，一年可预付两美元，还 付给成捆的木柴、卷心菜以及卖不出去的 萝卜）。
１。交代时间，地点等背景材料。
② 夏天的一个吉日，叔父离家外出 一周。行前他对我说，如果我愿意，可 以好好编一期周报。天哪！我实在不想 干这类事。希金斯是一家和我们对立的 报纸的编辑，最近被情人抛弃。一天晚 上，一位朋友在这可怜人的床上，发现 一张便条，上面写道，他再也不能忍受 这种生活，只有去跳贝尔河自杀。这位 朋友急忙跑去，看见希金斯正涉水返回 岸边。他决定不投河了。一连几天，镇 里人对这事议论纷纷，而希金斯却未觉 察到。
那位裁缝来时，带着一只鹅和一把剪刀； 可是，他也看不起我，当晚动身到南方 去了。这两个被嘲讽的人，盛气凌人 而来，又被我那微不足道 的小玩笑激 怒而去。次日，当地报纸编辑昂首阔 步 ，高声喊叫，趾 高气扬 ，欣喜若狂， 他终于诚心诚意地体谅我，邀我到药房 去，在亲切的气氛中，赶一杯“法涅斯 托克驱虫剂”，以便洗刷掉一切怨恨。 这是他开的小小玩笑。
我的第一次文学尝试原文
我的第一次文学尝试原文我十三岁时，聪明伶俐。
我认为，在当时算得上一个少见的聪明孩子。
那时，我曾办过一期报纸，非常出乎我的意料，这件事竟成了我们那地方轰动一时的新闻。
的确，我也为此感到十分骄傲。
我当时在一家印刷所当学徒，是一个求上进、有志气的少年。
我的叔父让我也在他的报社干点差事(该报叫《汉尼巴尔周报》，订阅费每年两美元-一有五百家订户，他们用木柴、卷心菜以及卖不出去的萝卜来支付)。
夏天的一个吉日，叔父离家外出一周。
行前他对我说，如果我愿意，可以好好编一期周报。
啊，我正想试试呢。
希金斯是一家和我们对立的报纸的编辑，最近被情人抛弃。
一天晚上，一位朋友在这个可怜人的床上，发现一张便条，上面写道，他再也不能忍受这种生活，只有去跳贝尔河自杀。
这位朋友急忙跑去，看见希金斯正涉水返回岸边。
他决定不投河了。
一连几天，镇上人对这事议论纷纷，而希金斯却未觉察到。
我想，这可是一个好机会，便煞费苦心地写了一篇关于这事的详细报道，还画了一组粗糙的插图，这些插图是用折刀刻在木制活字版的下方一其中有一幅画的是希金斯身穿衬衫，涉水过河，一手提灯笼，一手拿一根手杖，试探水的深度。
我认为这事非常滑稽可笑，并没有想到这样发表出来有什么不道德的地方。
由于对这种做法感到满意，我便到处寻找能够制胜的对象。
我想，用猝不及防的恶作剧去攻击附近一家报纸的编辑，“看到他六神无主，坐卧不安”，这倒是一件非常有趣的事。
我把这篇文章发表了，标题带有讽刺意味:“约翰.摩尔先生的葬礼”-这是一篇相当粗糙的讽刺文章。
然后，我又撰文狠狠嘲笑了两位知名人士一不仅因为他们的所作所为应该指责，而且我也认为把报纸办得生动活泼是我的责任。
接着，我还有分寸地挖苦了一个新来的外乡人一一此人当时小有名气，来自昆西，是个技艺高超的裁缝。
他是个头号的花花公子，一脸奸笑，穿着俗不可耐，一向使女人着迷。
他每周都给报纸写一首新颖的“诗”，表达他的最新感受。
我编的那一期，他写的押韵诗《赠给汉XX尔的玛丽》，当然，也就是赠给汉尼巴尔的玛丽，被登在显著位置。
我的第一次文学尝试课件
马克·吐温 主要作品有:《镀金时代》
《汤姆·索亚历险记》
《哈克贝利·费恩历险记》
《傻瓜威尔逊》
《竞选洲长》
《百万英镑》
2019/12/17
《赤道环球游记》等。 该课件由【语文公社】 yuwen520
友情提供
2019/12/17
后人评价：
近代幽默文学的泰斗！ 代表美国文学的世界一 流作家！ 是怀有赤子之心的顽童， 亦是仗义执剑的骑士！ 美国文坛巨子！ 美国文学中的林肯！
2019/12/17
该课件由【语文公社】 yuwen520 友情提供
5．马克·吐温的作品有着独特 的语言风格，你认为本文在语 言风格上最突出的特点是什么？ 你能举一两个例说明吗？
本文在语言上最突出的特点是：
语言诙谐讽刺，笔调轻松幽默，简洁
明快。
2019/12/17
该课件由【语文公社】 yuwen520 友情提供
如：作者在详写了希金斯投河未成半
途而废这一富有闹剧色彩的报道后，
为之配上一组讽刺性极强的插图，作
者用简洁明快的漫画笔法对其讽刺对
象的神态、肖像勾勒，仅寥寥数笔，
但入木三分，十分传神：“其中有一
幅画的是希金斯身穿衬衫，涉水过河，
一手提灯笼，一手拿一根手杖，试探
水的深度”；“他是个头号的花花公子，一Biblioteka 奸笑，穿着俗不可耐，一向（详）
2.撰文讽刺一家报纸的编辑。 （较详）
3.撰文嘲笑两位知识人士。
（略）
4.给一个新来外乡人的诗增写挖苦他的脚注。
2019/12/17
该课件由【语文公社】 yuwen520 友情提供
（详）
对于详写的事件，作者是从哪些方面来 详写的？ 写作原因、想法、过程、内容
我的第一次文学尝试
马克·吐温的作品有着独特的 语言风格，你认为本文在语言风
格上最突出的特点是什么？
你能举一两个例说明吗？
本文在语言上最突出的特点是：语言 诙谐讽刺，笔调轻松幽默，简洁明快。
作者在详写了希金斯投河未成半途而废 这一富有闹剧色彩的报道后，为之配上一组 讽刺性极强的插图，作者用简洁明快的漫画 笔法对其讽刺对象的神态、肖像勾勒，仅寥 寥数笔，但入木三分，十分传神：“其中有 一幅画的是希金斯身穿衬衫，涉水过河，一 手提灯笼，一手拿一根手杖，试探水的深 度”；“他是个头号的花花公子，一脸奸笑，
编辑 jí
戏谑 xuè 言简意赅 gāi
诽谤 fĕi bàng
[粗糙] 不精细，不细致。 [滑稽]（言语、动作）引人发笑。 [猝不及防] 事情来得突然，来不及防备。猝，
突然，出乎意料。 [俗不可耐] 趣味低下，令人无法忍受。 [言简意赅] 言语简单而意思概括。赅，完备。 [戏谑] 用有趣的引人发笑的话开玩笑。 [微不足道] 非常渺小，不值得一谈。
机 会 在 眼 前 徘徊
教学目标
• 理清本文记叙的事情,了解本文叙事有详有 略的写作特点.
• 品味文中的真实感情,从而领悟写出真情实 感是写好作文的关键.
• 教学重点、难点：
写出真情实感是写好文章的关键
《死是千真万确的》
• 某一个“愚人节”，有人为了戏弄马 克·吐温，在纽约的一家报纸上报道说他 死了。结果，马克·吐温的亲戚朋友从全 国各地纷纷赶来吊丧。当他们来到马克· 吐温家的时候，只见马克·吐温正在写作 。亲戚朋友们先是一惊，接着都齐声谴 责那家造谣的报纸。马克·吐温豪无怒色 ，幽默地说：“报道我死是千真万确的 ，不过把日期提前了一些。”
因恼怒“我”而找我算账，又因为看到“我” 太 年轻，认为不值得和我计较，所以“只揪
我的第一次文学尝试
着迷（zhāo ） 乳臭（xiù）未干 煞（shà ）费苦心
撰（ zhuàn）文
诽（ fěi）谤（bàng ）
返回
▪ 2．积累下列词语。
▪ [粗糙] 不精细，不细致。 ▪ [滑稽]（言语、动作）引人发笑。 ▪ [猝不及防] 事情来得忽然，来不及防范。猝，忽然，出乎
意料。
▪ [俗不可耐] 趣味低下，令人无法忍受。 ▪ [言简意赅] 言语简朴而意思概括。赅，完备。 ▪ [戏谑] 用有趣旳引人发笑旳话开玩笑。 ▪ [微不足道] 非常渺小，不值得一谈。 ▪ [毫不灰心] 一点也没失掉信心和勇气。灰心，失掉勇气。 ▪ [慧眼识珠] 敏锐旳眼光辨认出宝贵旳东西。慧眼，原是
马 克 .吐 温
马克·吐温一生创 作了许多长篇小说， 中、短篇小说，政论， 杂文，游记等，全集 共25卷。主要作品如 《镀金时代》、《汤 姆·索亚历险记》、 《哈克贝利·费恩历险 记》、《傻瓜威尔 逊》、《竞选州长》、 《百万英镑》、《赤 道环球游记》等。
马 克 .吐 温
马克·吐温生性幽默
马克·吐温在 一次酒会上答记者 问时说：“美国国 会中有些议员是狗 娘养旳。”
④ 尔后，我又撰 文狠狠讥笑两 位出名人士——不但因为他们旳所 作所为应该指责，而且也因为我以 为把报纸办得生动活泼是我旳责任。
４。撰文讥笑两位出名人士。
⑤ 接着，我还有分寸地挖苦了一种 新来旳外乡人——此人当初小有名气， 来自昆西，是个技艺高超旳雇工裁缝。 他是个头号旳花花公子，一脸奸笑，穿 着俗不可耐，历来使女人着迷。他每七 天都给报纸写一首新奇 旳“诗”，体 现他旳最新感受。我编旳那期，他写得 押韵诗《赠给 x x 旳玛丽》，当然， 也就是赠给汉尼巴尔旳玛丽，被登在明 显位置。
教学目的:
七年级语文我的第一次文学尝试2-P
你只有站着了。”“真讨厌！”马克·吐温 叹着气说：“我的运气真不好，每次那个家 伙演讲时我都不得不站着。”
美国现实主义的杰出作家，一直被 推崇为“美国文坛巨子”。十二岁时， 父亲去世，马克·吐温只好停学，到工厂 当小工。后来他换了不少职业，先后曾 做过密西西比河的领航员、矿工及新闻 记者等工作。渐渐地着手写作一些有趣 的小品，开始写作生涯。马克·吐温是他 的笔名，意思是水深“十二英尺”。马 克·吐温的第一篇引人注意的短篇小说 《跳蛙》，使他成为颇有名气的幽默作 家。三十五岁结婚后，他专职写作，随 后的二十年，完成了《汤姆索亚历险记》 等不朽名著。
“叔父离家外出一周”，十 三岁的马克·吐温独立办了一期 《汉尼巴尔周报》。
1、他在“第一次文学尝试”中 做了哪几件事？请用自己的话 把它们概括出来。
2、尝试产生了怎样的反响？
答案参考：
• 第一件：撰写希金斯投河的报道，用恶作剧
讽
刺一家报纸的编辑。
• 第二件：撰文嘲笑两位知名人士。 • 第三件：给一个新来外乡人的诗增添挖苦他
• 马克吐温一次外出做演讲，来到一个小 城镇。晚饭前，他先去一家理发店刮胡子。 “你是外地人吧？”理发师问。“是的。”
马克·吐温回答，“我是头一次到这里来。” “你来的正是时候，”理发师继续说，“今
晚马克·吐温要来做演讲，我想你会去的， 是吗？”“噢，我也是这样想。”“你搞到 票了吗？”“还没有。”“票全都卖光了，
我的第一次文学尝试
马克·吐温
聪明伶俐
cù
猝不及防
俗不可耐
cí
措辞辛辣
刮目相看
微不足道
大动肝火
编辑
shà
jī
我的第一次文学尝试
趾（ zhǐ） 高气扬
诽（ fěi ） 谤（ bàng）
“叔父离家外出一周”， 十三岁的马克· 吐温独立办了一 期《汉尼巴尔周报》。 1、他在“第一次文学尝试”中 做了哪几件事？请用自己的话 把它们概括出来。
2、尝试产生了怎样的反响？
答案参考：
第一件：撰写希金斯投河的报道。 第二件：用恶作剧讽刺一家报纸的编辑。 第三件：撰文嘲笑两位知名人士。 第四件：给一个新来外乡人的诗增添挖苦他 的脚注。
3、下面句子没有语病的一句是 （ C ） A、中学生课业负担过重是困扰我国基础教 育的顽症疾病。 历来成为 B、韩愈的“业精于勤荒于嬉”，这句千古 流传的名句，成为历来读书人的座右铭。 C、实现西部的大开发是一项艰巨的历史任 务。 D、新世纪里，我们有决心把自己的祖国建 的国家 设成为富强、民主、文明。
产生的反响：
展示了文学才华； 使周围的人对作者刮目相看； 使报纸销量大增；
①交代时间，地点等背景材料。
我 的 第 一 次 文 学 尝 试
第 一 部 分
（ 具 ②撰写希金斯投河的报道的起因与经过。 体 内 ③发表讽刺文章“约翰。摩尔先生的葬礼”。 容 ） ④撰文嘲笑两位知名人士。
⑤给外乡人的诗增写挖苦他的脚注。
第（ 二巨 部大 分反
响 ）
⑥⑦展示作者的文学才华，使报纸销 量大增，对年幼作者刮目相看，生动 地表现出作者热爱生活、热爱文学的 天性。
文中哪些内容详写？哪些内容略写？ 这样安排合理吗？ 为什么？
①对希金斯投河进行讽刺报道，并配上插图。 【 详 写 】
②用恶作剧攻击一家报纸编辑“约翰。 摩尔先生”。 【 略 写 】
马克吐温一次外出做演讲，来到一个小城镇。 晚饭前，他先去一家理发店刮胡子。“你是外地 人吧？”理发师问。“是的。”马克·吐温回答， “我是头一次到这里来。”“你来的正是时候，” 理发师继续说，“今晚马克·吐温要来做演讲， 我想你会去的，是吗？”“噢，我也这样 想。”“你搞到票了吗？”“还没有。”“票全 都卖光了，你只有站着了。”“真讨厌！”马 克·吐温叹着气说：“我的运气真不好，每次那 个家伙演讲时我都不得不站着。”
中学生作文我的第一次文学尝试
中学生作文：我的第一次文学尝试直到初中毕业，我都未发觉自己在写作上有很大的天赋。
第一次被别人高度赞扬写作的才华已是我上了师范以后，当时我信手拈来的诗文《早开的玫瑰》无意间被同桌传阅给其他人，于是便莫名其妙地被冠以“才女”的称呼，令我诚惶诚恐。
真正开始我的文学尝试也并非自愿，倒是被迫的，因为我虽喜欢写，但只想无拘无束地记录自己的思想，不愿被一些投稿、出名或功利的思想所羁绊，反而影响了自己的灵感和文风。
可班主任与我的一席谈话，导致我改变了自己的想法。
那时，学校里要组织一批文学青年创办诗刊，每个班都必须有一个热爱写作的人参与，冠以“才女”称号的我首当其冲被老师选中了。
可我心里有无数个不情愿呀，没有人知道在别人看来是何等荣誉的'事在我眼里却不屑一顾。
班主任老师似乎看出了我的心思，他开始对我狂吼：“什么才女，原来你根本就没有自信，你不相信自己的能力，你害怕自己的文章遭到质疑，所以才拒绝当诗刊的撰稿人。
”他的一句话犹如晴天霹雳震醒了我，也让我开始沉下心来反思自己，或许我真的是在害怕什么，害怕自己写的文章得不到表扬，害怕别人冠以的“才女”称号遭到质疑，所以才自己锁在龟壳里不愿出来，偷偷地写被自己美名其曰为远离功利，实则是固步自封。
最终，在班主任老师的激将下，我加入了诗刊，成为了固定撰稿人。
我的文学尝试便从此正式开始了。
第一期诗刊我写了诗歌《悸动的心》，由于文字清新，笔风与众不同，所以受到了很多读者的追捧。
可在饱尝了成功带来的喜悦后，接踵而来的便是我创作灵感的贫乏，为写一篇优秀的诗文，我常绞尽脑汁苦思冥想数日，可却无从下笔。
甚至大量拜读普希金、拜伦、徐志摩的诗还是无济于事。
我开始怀疑自己的写作能力，在心情的矛盾与绝望之下，我写出了自己的第二篇诗文《困惑》，由于是真情的流露，所以引发了很多人的同感，再一次得到了好评。
跌跌撞撞过了创作的低谷，之后我的文学之路倒算走的顺畅，学校诗刊上我的作品屡见不鲜。
但我从未正式参与过某个大型杂志与报刊的投稿，有一日，校诗刊总编辑拿着一个信封喜不自胜地告诉我：“你写的诗《悸动的心》获奖了，得了二等奖。
我的第一次文学尝试作文
我的第一次文学尝试作文我的第一次文学尝试作文在每个人的一生中，都会有这许许多多的第一次。
今天小编就来分享我的第一次文学尝试，请各位读者好好欣赏和借鉴。
我的第一次文学尝试作文自阅读书籍不到一年，便开启了我的写作生涯——文学尝试。
也是在文学的熏陶下，我爱上了写作。
四年级开学初，作文班老师向我们推荐了《福尔摩斯探案系列》这套书，下课后我便来到图书室津津有味地看着，什么“巴斯特菲尔的猎犬”，真是好看极了!不论是幽默机智的福尔摩斯，还是老实巴交的华生，都深受我的喜爱。
在买了这个系列的全套书之后，我便反复读着这些书。
而在一个不寻常的夜晚，我竟梦见了在夜晚发生的一起我从未听说过的杀人事件!早晨刚醒来时，我还没从那个梦境里缓过神来。
当我又一遍读了《福尔摩斯探案系列》之后，脑子里突然冒出一个奇怪的念头：把昨晚的'梦境写成小说!我被我这个念头吓了一跳：写小说?怎么可能呢!但我还是拿出了纸和笔，开始思索起来。
毕竟这是一个很好的素材，我无论如何都不能轻易把它浪费掉!在经过十几分钟的思索后，我终于想出了小说的标题——《神秘黑影之谜》。
之后几天，我便把梦境里发生的事统统写在了纸上。
可当我写完再回头翻看时，却在小说中找出了许多问题：一，我写得太啰嗦，详略不得当;二，小说中有很多地方不合逻辑;三，凶手杀人动机不符合情理。
看到自己写了这么个烂作品，我心里沮丧极了。
我默默地把这些纸揉成一团扔进了垃圾桶。
没想到，妈妈发现了我这个举动，将那些纸拿出来仔细看了看并语重心长地对我说：“孩子，我看了你的小说，虽然写得不怎么样，但是可以再进行修改呀!很多优秀的文学作品，都是通过作者无数次精心修改而成的。
”我听了，沉默着点了点头。
接下来几个月里，我都利用晚上剩余的试卷来重新写小说，没写完一个章节都要再进行一次审阅... ...就这样半年过去了，我的小说《神秘黑影之谜》终于大功告成。
同学们看了都说很过瘾，网上的博友这样评论：“有点儿侦探水平啊，加油哦!”得到大家的鼓励，我也越来越自信了。
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《我的第一次文学尝试》
一、说教材
1.这是语文出版社第七册第一单元的一篇记事散文，这篇文章介绍了作者马克吐温人生第一次文学尝试的经历。
全文语言诙谐幽默，笔调简洁明快，结局富有戏剧性色彩。
学习这篇文章，应着重从文章叙述的事件中体会作者敏锐的观察力及文学的感悟力，可以鼓励学生进行大胆的文学创作尝试。
2.教学目标
（1）了解马克吐温的作品，体会其诙谐幽默的语言风格；了解本文叙事有详有略的写作特点以及作用，理清文章结构、内容及主题。
（2）体会掌握文中形象生动、富有表现力的语句对表现中心和人物的作用，培养学生自主学习的能力。
（3）培养学生对生活、文学的兴趣，启发学生认识生活、认识社会，提高学生的文字表达能力。
（根据新课标的要求，设置教学目标，旨在学生能够更好的体会本文独特的语言风格以及一些重要语句的运用的意义作用，激发学生的能力。
）
3.教学重难点
为了能够提高学生自主学习，概括课文的能力，所以讲本课的重点设置为：把握课文的结构特点，分析、概括课文内容。
为了更好的了解马克吐温作品这种诙谐幽默的语言风格，在自己日后的写作中能够学以致用，所以将本课的难点设置为：了解本文的语言风格以及通过这种语言风格当中渗透出的真情实感；文中的语句如何起到表现中心、人物的作用
二、说教法
巧引法：以马克吐温独特语言风格的小短文引入新课，极大的激发学生学习本文的兴趣。
小组讨论法：教师创设问题，学生进行讨论然后总结发言，培养学生的表达能力和团队合作意识
师生互动法：教师对学生的归纳总结进行梳理点拨，共同进步。
有利于引导学生正确的学习方向，帮助学生了解主旨，深化主题。
三、说学法
为了锻炼学生多进行自主学习，可以先让学生事先对课文进行预习，解决新字生词。
能够有感情的诵读课文，有助于提高概括课文内容的能力，同时可以进行交流讨论，锻炼学生的表达能力，提升自己，为日后的进行文学创作打好基础。
四、教学过程
1.通过幽默故事导入新课
一次，马克·吐温应邀赴宴。
席间，他对一位贵妇说：“夫人，你太美丽了！”不料，那位妇人却说：“先生，可是遗憾得很，我不能用同样的话回答你。
”头脑灵敏、言辞犀利的马克·吐温笑着回答：“那没关系，你也可以像我一样说假话。
这样一则幽默故事，可以迅速的让学生对马克吐温这个人乃至他的文章产生浓厚的兴趣，成功的将学生的注意力吸引到课堂上来，为下一步的自主学习起到铺垫作用。
2.分组诵读感知全文
将学生分成若干小组，互相诵读校准字音，指出课文当中不懂之处，在组内进行研究讨论，并可以将一些典型问题拿到班级中来，教师也参与其中，为学生梳理点拨。
既锻炼了学生的自主学习能力，增强了学生的团队合作意识，教师及时进行引导，也可让学生更好的理解课文。
3.以题为题简析释疑
整篇课文以“我的第一次文学尝试”为题目，那我的这个第一次文学尝试，到底指的是什么呢？详略是否一致？又产生了怎样的影响呢？
以文章题目做问题交给学生思考处理，能更一步深化主题，使学生更好的把握全文，并要求在小组讨论之后，对相应的与事件有关的时间地点人物，起因经过结果的重点词语进行圈画，以此为基础，将整个事件内容概括出来。
这个环节的安排，可以通过小组的合作，以团队的力量分析出文学尝试的具体内容，又依靠圈点将事件的重要要素都寻找到，最后将其完整的叙述出来，对学生的团队合作精神，自主学习能力以及慨括文章内容，把握文章走向能力都是极大的考验，对自己能力的提升也有极大的帮助。
4.品味语言的独特魅力
再回顾课堂伊始时候的幽默笑话，并且结合课文，可以看出之所以两篇文章如此让人捧腹，都是源于马克吐温写作语言的无限魅力。
在此可以让学生挑出一两个例子，并适当加以说明。
这样的训练既锻炼学生的语言表达能力，同时可以让学生感受这种幽默诙谐语言的独到之处，根据新课标的要求，在日后对同类课文的理解以及自己的写作技巧当中，都是一个不小的帮助。
5.小结
这篇课文，写了作者第一次的文学体验，以其独特的语言，展示出作者的才华，叙事详略得当，具有相当的讽刺意味，同时也教育学生热爱生活，勇于尝试，努力提升自己。
6.作业
五、板书设计。