第一课古诗词三首
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1
古诗词三首
独坐敬亭山
李白
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。
学习古诗 三部曲:
解诗题,知作者 抓字眼,明诗意 多诵读,悟诗情
解诗题
亭
丁
独:独自一人。
敬亭山:山名。在今安徽宣州市郊。
知作者
李白(701-762), 字太白,“诗仙”。唐 代伟大的浪漫主义诗人。 他写了大量歌颂祖国河 山、揭露社会黑暗和蔑 视权贵的诗歌。他的诗 对后人有深远的影响。
相看两不厌,只有敬亭山。
作者用了哪种修辞手法?
拟人
就是根据想象把物当做人来 使文章更生动,形象 叙述或描写,使“物”具有 人一样的言行、神态、思想 和感情。
将敬亭山人格化、个性化。尽管鸟飞云 去,诗人仍没有回去,也不想回去,他久久 地凝望着幽静秀丽的敬亭山,觉得敬亭山似 乎也正深情地看着自己。
抓字眼,明诗意
忆江南
忆江南
唐
白居易
江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
词
同学们,你们知道词吗?
词是我国古代诗歌的一种特殊 形式,可以配上乐曲歌唱。词的 句子有长有短,又叫长短句。词 有各种不同的词牌,比如:“忆 江南”、“渔歌子” ,还有“江 城子” 、 “菩萨蛮”等。
忆江南
唐
白居易
江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
其二 江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子, 郡亭枕上看潮头。何日再重游?
其三 江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶, 吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。
古诗文中游名胜
姑苏城外( ),夜半钟声到客船。 不识( )真面目,只缘身在此山中。 故人西辞( ),烟花三月下扬州。 ( )中断楚江开,碧水东流至此回。 朝辞( )彩云间,千里江陵一日还。 欲把( )比西子,淡妆浓抹总相宜。
其他描写山水风光的古诗词
惠崇春江晚景 (宋)苏轼 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。
江南春 (唐)杜牧 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。
白居易,唐 代著名诗人。字 乐天,号香山居 士 。白居易一 生留下近3000篇 诗作 。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
太阳出来了,江边的鲜花比火还要红艳。
春天来了,江水像蓝草那么绿,
江南是多么美好啊,那 往日的风景是多么熟悉。太 阳出来了,江边的鲜花比火 还要红艳。春天来了,江水 像蓝草那么绿,那么浓。怎 能叫人不回忆江南?
抓字眼,明诗意
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
众鸟:鸟儿们; 高飞尽:都飞远了; 孤云:孤独的白云; 独去闲:独自飘来飘去悠闲自在。 鸟儿飞得没有了踪迹,天上飘浮的孤云 也不愿意留下,慢慢向远处飘去。
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
哪里可以品读出“动”? 哪里可以品读出“静”?
多诵读,悟诗情
●从这两句诗句中,你感受到了什么?
相看两不厌,只有敬亭山。
相看:对看; 厌:满足。(“我”和敬亭山对看 总不感到满足。)
古诗概意:天上几只鸟儿向远处飞去,直
到看不见影子;天上的那片云也悠闲地 飘向远方。我看着山,山看着我,怎么 看也不觉得满足。只有敬亭山才是我最 知心的朋友。
多诵读,悟诗情
这首诗是李白 离开长安后,经过 了长达十年的飘泊 生活,来到宣城时 所写。在长期的飘 泊生活中,他饱尝 了世态炎凉的滋味, 心中充满了孤独寂 寞的情感。
(李白很孤单、寂寞)
Baidu Nhomakorabea
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
“ 尽 ” “ 闲 ”两个字,把读者 引入一个“静寂”的境界,抒发了 诗 孤独寂寞 人 感情?
独 独坐敬亭山
面对着鸟飞尽,孤云去的寂寞,让诗人感到欣慰的是什么?
相看两不厌, 只有敬亭山。
面对着相看两不厌的敬亭山,在诗人 心中,此时的敬亭山就像诗人的什么人? 它会对李白说些什么呢?
解诗题,知作者
刘禹锡(772-842), 字梦得,唐代诗人,被白居 易称作“诗豪”。他的许多 作品,立意新颖,思想深刻; 七言绝句受到民歌的启发, 写得明快清新,富有生活气 息和地方色彩。
抓字眼,明诗意
洞庭湖的水光与秋月和谐融合 水面波平浪静就好象铜镜未磨
远远望去洞庭湖山水一片碧绿 恰似白银盘子托着轻轻的田螺
1. 读李白《独坐敬亭山》中的诗句 孤云独去闲 ”, “ 众鸟高飞尽 , 我感到了诗人心灵的 孤独寂寞 。 2. 鸟儿飞走了,云飘走了。诗人静 静地凝视着敬亭山,而敬亭山也一 动不动地看着诗人。 。 相看两不厌, 只有敬亭山
学习古诗 三部曲:
解诗题,知作者 抓字眼,明诗意 多诵读,悟诗情
古诗词三首
独坐敬亭山
李白
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。
学习古诗 三部曲:
解诗题,知作者 抓字眼,明诗意 多诵读,悟诗情
解诗题
亭
丁
独:独自一人。
敬亭山:山名。在今安徽宣州市郊。
知作者
李白(701-762), 字太白,“诗仙”。唐 代伟大的浪漫主义诗人。 他写了大量歌颂祖国河 山、揭露社会黑暗和蔑 视权贵的诗歌。他的诗 对后人有深远的影响。
相看两不厌,只有敬亭山。
作者用了哪种修辞手法?
拟人
就是根据想象把物当做人来 使文章更生动,形象 叙述或描写,使“物”具有 人一样的言行、神态、思想 和感情。
将敬亭山人格化、个性化。尽管鸟飞云 去,诗人仍没有回去,也不想回去,他久久 地凝望着幽静秀丽的敬亭山,觉得敬亭山似 乎也正深情地看着自己。
抓字眼,明诗意
忆江南
忆江南
唐
白居易
江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
词
同学们,你们知道词吗?
词是我国古代诗歌的一种特殊 形式,可以配上乐曲歌唱。词的 句子有长有短,又叫长短句。词 有各种不同的词牌,比如:“忆 江南”、“渔歌子” ,还有“江 城子” 、 “菩萨蛮”等。
忆江南
唐
白居易
江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
其二 江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子, 郡亭枕上看潮头。何日再重游?
其三 江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶, 吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。
古诗文中游名胜
姑苏城外( ),夜半钟声到客船。 不识( )真面目,只缘身在此山中。 故人西辞( ),烟花三月下扬州。 ( )中断楚江开,碧水东流至此回。 朝辞( )彩云间,千里江陵一日还。 欲把( )比西子,淡妆浓抹总相宜。
其他描写山水风光的古诗词
惠崇春江晚景 (宋)苏轼 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。
江南春 (唐)杜牧 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。
白居易,唐 代著名诗人。字 乐天,号香山居 士 。白居易一 生留下近3000篇 诗作 。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
太阳出来了,江边的鲜花比火还要红艳。
春天来了,江水像蓝草那么绿,
江南是多么美好啊,那 往日的风景是多么熟悉。太 阳出来了,江边的鲜花比火 还要红艳。春天来了,江水 像蓝草那么绿,那么浓。怎 能叫人不回忆江南?
抓字眼,明诗意
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
众鸟:鸟儿们; 高飞尽:都飞远了; 孤云:孤独的白云; 独去闲:独自飘来飘去悠闲自在。 鸟儿飞得没有了踪迹,天上飘浮的孤云 也不愿意留下,慢慢向远处飘去。
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
哪里可以品读出“动”? 哪里可以品读出“静”?
多诵读,悟诗情
●从这两句诗句中,你感受到了什么?
相看两不厌,只有敬亭山。
相看:对看; 厌:满足。(“我”和敬亭山对看 总不感到满足。)
古诗概意:天上几只鸟儿向远处飞去,直
到看不见影子;天上的那片云也悠闲地 飘向远方。我看着山,山看着我,怎么 看也不觉得满足。只有敬亭山才是我最 知心的朋友。
多诵读,悟诗情
这首诗是李白 离开长安后,经过 了长达十年的飘泊 生活,来到宣城时 所写。在长期的飘 泊生活中,他饱尝 了世态炎凉的滋味, 心中充满了孤独寂 寞的情感。
(李白很孤单、寂寞)
Baidu Nhomakorabea
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
“ 尽 ” “ 闲 ”两个字,把读者 引入一个“静寂”的境界,抒发了 诗 孤独寂寞 人 感情?
独 独坐敬亭山
面对着鸟飞尽,孤云去的寂寞,让诗人感到欣慰的是什么?
相看两不厌, 只有敬亭山。
面对着相看两不厌的敬亭山,在诗人 心中,此时的敬亭山就像诗人的什么人? 它会对李白说些什么呢?
解诗题,知作者
刘禹锡(772-842), 字梦得,唐代诗人,被白居 易称作“诗豪”。他的许多 作品,立意新颖,思想深刻; 七言绝句受到民歌的启发, 写得明快清新,富有生活气 息和地方色彩。
抓字眼,明诗意
洞庭湖的水光与秋月和谐融合 水面波平浪静就好象铜镜未磨
远远望去洞庭湖山水一片碧绿 恰似白银盘子托着轻轻的田螺
1. 读李白《独坐敬亭山》中的诗句 孤云独去闲 ”, “ 众鸟高飞尽 , 我感到了诗人心灵的 孤独寂寞 。 2. 鸟儿飞走了,云飘走了。诗人静 静地凝视着敬亭山,而敬亭山也一 动不动地看着诗人。 。 相看两不厌, 只有敬亭山
学习古诗 三部曲:
解诗题,知作者 抓字眼,明诗意 多诵读,悟诗情