班主任新学期工作计划三篇
关于新学期班主任工作计划【10篇】
关于新学期班主任工作计划【10篇】新学期班主任工作计划篇1一、严格要求自己，准时守时完成班主任学习任务1、认真学习，并从中找出自己的不足，改进自己的教学管理工作。
2、在学习过程中勇于实践，借鉴成功经验，提出自己的疑惑。
3、重点选取自己薄弱的环节，有所重点，有所突出，开展自己的日常工作。
二、完善日常工作1、在日常工作中，了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。
开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察。
2、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，中下午有空找学生聊天，每天检查学生的读书笔记，深入班级，广泛接触学生。
3、了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用。
4、开好主题班、队会，教育引导学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。
5、对后进生做到耐心。
日常工作中对他们进行辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出原因，耐心劝导，必要时进行家访，争取家庭的配合。
三、努力提高自身素质1、加强自身的学习，提高自己的涵养。
2、在实践中探索，不断完善自己的能力结构知识不等于能力，但二者密切关联。
合理的能力结构，是做好班主任工作的基础3、树立远大目标，朝着优秀班主任方向努力班主任通过自我学习，进一步提高班级管理水平，努力使自己达到班主任工作的科学化、规范化、专业化，提高德育的实效性，促进学生全面健康和谐的发展。
下面是带来关于中小学班主任20__年个人学习计划的内容，希望能让大家有所收获!新学期班主任工作计划篇2一、个人基本情况分析1、个人优势分析：从学生角度来讲，班主任可能对学生的教育影响要更深远一些;从个人角度来讲，要成为一个合格的教师，能否做好班主任也是其中的一个方面。
自从参加工作以来，我热爱本职工作，对教育教学工作认真负责，充满热情，在的班主任工作中，我有过成功、有过失败，开心、快乐、迷惘、失落、郁闷等各种情感都曾经经历过，“摸爬滚打”中前行的我已能够与学生融洽相处，在学生和任课老师之间架起师生沟通的桥梁。
班主任开学工作计划范文(集锦3篇)
班主任开学工作计划范文（集锦3篇）1.班主任开学工作计划范文第1篇一、指导思想围绕学校__年工作要点，紧扣学校培养目标，强化班风，严抓学风，争创特色，为把我校建设成为全国千所示范重点职校而作出应有贡献。
二、工作目标及任务1、强化班干队伍的建设，努力建设一支负责任、有能力的班干队伍。
2、严抓学生的操行考核制度。
3、抓好班级“文明礼仪”教育活动。
4、提升班级养成教育的质量，创造优美的学习生活环境。
5、强化后进生的转化与教育工作。
6、重视班级学生心理健康教育。
7、重视班级活动开展，争创校级活动之星。
三、工作措施(一)注重班干的培养与教育，建设一支工作责任心强、工作能力突出学生干部队伍。
1、班干选拔采取民主与集中的原则，坚持工作学习交流活动。
2、严格班干考核制度，使班干能够率先垂范。
3、加强班干的培训与指导工作。
(二)抓好班级后进生的教育与转化工作。
1、建立后进生的教育档案。
2、注重后进生的心理健康教育。
3、建立后进生家校联动的机制，搭建家校教育平台。
4、举办后进生教育培训班，强化整体转化提高。
5、走进学生心灵，关注后进生的成长与进步。
(三)抓好“文明礼仪”系列教育活动。
1、起草并制订班级文明礼仪实施方案。
2、组织学习与落实学校文明礼仪考核制度。
3、开展文明礼仪晚讲教育活动。
4、组编文明礼仪教育材料。
5、开展班级“文明星”的评比工作。
(四)抓好班级活动开展工作。
坚持晚讲活动丰富多彩，发挥晚讲、班会育人阵地的作用。
(五)抓好班级常规管理工作。
1、抓好校园环境卫生打扫与监督岗管理工作。
2、抓好两操工作。
3、抓好学生“出入证”管理工作。
4、抓好学生考勤管理工作。
(六)抓好学生安全教育。
1、学生有节制地进入网吧，控制不良侵害。
2、注意交通安全，小心防范为主。
3、抓好学生矛盾化解工作。
4、抓好学生防水、防电、防火、防盗的管理工作。
2.班主任开学工作计划范文第2篇一、指导思想围绕学校××××年工作要点，紧扣学校培养目标，强化班风，严抓学风，争创特色，为把我校建设成为全国千所示范重点职校而作出应有贡献。
2024年大一新学期班主任工作计划例文（三篇）
2024年大一新学期班主任工作计划例文在秉承学校优良传统与精神的基础上，班主任需针对学生的专业特色及个性特点，确立班级建设之宗旨，即所谓的“班风”。
鉴于班风建设往往源于班主任的引导，全体班级成员的认同、遵守及持续完善显得尤为重要。
班级与学生相互依存、相互促进，一个学生的全面成长离不开班级的优良氛围。
因此，班级建设必须成为全体师生共同参与的过程，而非单方面的努力，以免流于形式，成为空洞的口号。
经过半个多月的细致观察与个别交流，本人发现所在班级的学生具备聪明活泼、个性鲜明等特点，但组织纪律性有待加强。
鉴于此，我在班会上首次提出了班级建设的目标与口号，即打造一个“朝气蓬勃、健康向上、倡导个性发展且重视团队协作”的集体。
由于对学生的特点有深入的了解，并征询了部分学生的意见，该目标和口号迅速获得了全体学生的认同与支持，在班会上全票通过，为后续班级建设的顺利推进奠定了坚实基础。
以下为班级建设的相关内容：一、强化奋斗目标，明确努力方向提出班级建设目标仅是起点，实现目标需班主任在不同场合不断明确学生的努力方向。
通过言行举止和各类活动，强化目标，约束个体行为，共同实现理想。
主题班会是实现此目标的有效手段，既能进行针对性教育，又能激发学生的参与热情，提升自我教育和管理能力。
持之以恒地对学生的理想信念进行教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，以此凝聚班级力量，营造团结友爱、健康向上的氛围。
二、加强班干部队伍建设、培养班级领导核心班干部是师生间的桥梁，选拔和培养班干部是班级建设的关键。
本人倡导“平等竞争、民主选举、动态管理”的选拔方式，鼓励每位学生参与竞选。
选举前，候选人需发表演说，阐述工作计划，接受提问和质询，最终以无记名投票方式选出班委会成员。
为确保班委会的健康发展，本人提出班干部应定期进行述职和测评，对不胜任者进行撤换。
对班干部进行培养和培训，合理授权，鼓励独立思考和工作，通过提升其素质，形成班级的骨干力量。
小学二年级班主任2024年新学期工作计划（三篇）
小学二年级班主任2024年新学期工作计划新学期伊始，为了贯彻落实学校的总体工作部署，结合我班的具体情况，特制定本学期班主任工作计划如下：一、工作指导思想本学期班主任工作将以学校全局工作为指导，着力推进素质教育和创新教育，紧扣学校主题教育活动，全面提升学生的思想素质和科学文化素养。
以爱国主义教育为核心，着重培养学生的行为习惯和基本道德，规范班级管理，积极开展少先队活动，力求创新班级工作特色。
二、学生现状分析我班原有学生若干名，男女比例失衡。
本学期新增若干名学生，男女生比例仍待优化。
学生来源包括本村、周边村及外县，其中部分学生由外校转入。
学生个体差异较大，但总体上热爱学校，团结进步，遵守纪律，尊敬师长，热爱劳动。
在行为习惯和学习态度上，部分学生表现出自我中心、纪律意识不强等问题，需通过集体教育进行引导和改善。
三、工作重点及目标本学期班主任工作重点在于加强行为规范养成教育，培养学生良好行为习惯，提升班级团结协作精神，关注学生心理健康，激发学生科学探索热情。
具体目标包括营造健康向上的班风，争创优秀班集体，促进学生个性特长发展和身心健康。
四、常规管理措施为营造积极向上的学习氛围，本班将实施量化评比制度，强化合作学习小组作用，培养学生的集体荣誉感和竞争意识。
通过规范学生日常行为，加强卫生管理，促进学生文明行为习惯的养成。
五、德育工作措施班主任将积极配合学校德育工作，营造良好的育人环境，培养班干部责任感，关注学生个体差异，实施有针对性的教育引导。
六、心理健康教育重视学生心理健康教育，通过学习心理健康知识，开展心理辅导，关注学生心理状态，及时发现和解决心理问题。
七、安全教育加强学生安全教育，培养安全意识，确保学生在校园内的安全。
八、家访与来访本学期计划对全体学生进行家访，与家长沟通学生表现，共同促进学生的全面发展。
热情接待家长来访，积极构建家校合作平台。
本工作计划旨在全面提高班级教育教学质量，促进学生全面发展，为我国教育事业贡献力量。
2024年高中学期班主任工作计划模版(三篇)
2024年高中学期班主任工作计划模版在本学期，我将致力于深化学习，持续探索，并侧重于班级的道德教育，积极参与各科教学的协调，以全面提升学生综合素质为目标。
针对新学期的班级管理工作，我提出以下主要工作计划：一、精心制定班级规则与考核制度，引导学生自我规范，将学校的要求转化为学生的自觉行为。
鉴于我班为新成立的美术特长班，学生来自不同的班级，他们的学习水平、学习能力、自我管理能力以及同学间的默契度都有待提升，特别是在学习态度上，需要长期引导，以增强他们的自学能力和自信心，建立有效的班级规章制度，以增强其对学生的约束力和学生自觉遵守的习惯。
二、持续推动优生转化工作对于优秀学生，我将深入了解他们面临的挑战，关注他们的学习和生活，以提升他们的文化课成绩，激发对专业课的兴趣，以期提高专业课成绩。
对于学习困难的学生，我将进行个别谈话，理解他们的思想变化，寻找教育的切入点，鼓励他们迎头赶上，特别是对贫困生，做好思想工作，让他们摆脱困扰，积极向前，理解人生价值，不被眼前的困难所压倒。
三、进一步强化学生的集体观念和主人翁精神我将引导学生开阔心胸，以大局为重，使他们自觉维护集体荣誉，塑造班级的良好形象。
四、建立新的班委会，指导班干部有效开展工作，确保日常班级管理的有序进行班长和各班干部、小组长、课代表应发挥表率作用，积极配合学校、年级和班主任，预防和减少各种违规行为，坚持公正公平，保持班级的积极发展态势。
五、充分利用多方面的教育资源我将不断与学生，尤其是贫困生和学习困难生的家长保持联系，进行沟通交流，及时了解学生的思想动态；我也会与各科教师交流协作，听取他们的意见，准确把握班级的发展方向。
六、高度重视学生的文化课和专业课学习我将深入分析学习中的问题，组织优秀学生分享学习经验，促进学生间的交流，互相学习，优化学习方法。
每次考试后，引导学生自我分析，使他们学会自我提升。
鉴于我班是零基础的美术特长班，学生普遍缺乏系统的绘画基础，可能会对美术学习产生疑虑和信心不足，因此，初期阶段我将首要任务是稳固学生对美术学习的自信心，与专业教师紧密合作，共同做好学生的思想引导，使他们尽快适应并全身心投入专业课的学习。
班主任新学期工作计划标准范本(4篇)
班主任新学期工作计划标准范本初三下学期是同学们在初中读书的最后一个学期，同学们再读最后几个月，就要结束初中三年的学习，就要去参加中考。
中考的重要性是不言而喻的，同学们能不能把握住这最后的一段学习时间，我们班主任的工作就十分地重要。
为了下学期更好地完成我们班主任应尽的工作任务，还帮助同学们学习的更好，所以结合我们班级的特点和学生的学习情况，特制作如下工作计划。
一、加强自我学习，提高自己的班主任工作能力能不能带好班级，除了老师的教学以及同学们的学习态度之外，班主任的建设管理工作同样很重要。
班主任一定要处理好学生们生活上面的各种问题，及时调整他们的心理问题等等。
所以我作为班主任，一定要有好的工作经验，因此在下学期我讲继续向其他老师、班主任学习，多去其他班级参加听课活动，以及多去参加班主任教研组活动。
我还要从网络上面学习心理教育方式，更好地管理建设同学们早上的心理工作，帮助他们调节各种不好的情绪。
二、进一步帮助学生树立正确的学习方法最后一个学期了，学习时间也非常的紧张，所以再用以前的不紧不慢的学习方式显然是不行的。
所以要让学生感受到紧迫性，知道学习的重要性。
引导班级同学继续保持优秀科目学习，查漏补缺;引导他们加强较为薄弱科目的进步学习，让他们加强基础掌握，让他们把薄弱科目的提上来。
在这个学期里面，必须要做到所有的科目都优秀，千万不能被某一科目给脱了后腿。
除了这类学生之外，还有另外一类学生……读书过于努力以至于影响休息。
我们要及时跟他们进行沟通谈心，让他们是适当地改变学习方法。
学习时间很重要，但是也要注意休息。
只有睡眠充足了，才能上课学习时更加有精神力，这样才能够更加专注，否则就容易精神疲劳反而耽误学习。
班主任要加强监管，督促他们每天晚上早一点休息，白天学习与休息相结合。
三、加强班级课堂纪律监管1、督促同学上课遵守课堂课堂纪律，尊重老师的劳动成果，尊重同学学习环境。
上课不允许出现讲话、打闹等影响学习的行为。
2024年新学期高一上班主任工作计划模版（三篇）
2024年新学期高一上班主任工作计划模版一、指导思想：本学期，我们将以全面执行学校新学期的工作计划为核心，坚持以学生发展为中心，以持续贯彻“两纲”教育为重要载体，秉承“高标准，严要求，多奉献，求实效”的原则，切实履行班主任的各项职责。
二、重点工作：1. 班级文化建设深化本学期，我们将继续把班级文化建设作为工作重心。
基于上学期提出的“立大志，养大气，习大雅，成大器”的班级文化建设口号，该理念已得到学生和家长的广泛接受与认可。
我们将进一步深化班级文化建设，切实将“两纲”教育融入其中，以锻造市八学子高尚品格为目标。
具体举措包括：①完善班级管理制度在规范中成长：我们将以小组为单位构建学习团队，选举组长与班委共同组成值日班长制度，轮流负责班级日常管理，详细记录班级每日的学习、劳动、作业提交等情况，实现“我的班级我管理”。
强调学生间的团结互助，树立为班级争光的意识。
学习委员、劳动委员、班长需定期向班主任反馈班级情况，以促进学生自我管理、自我控制能力的提升，实现班主任的有效管理。
②班级学风建设学科与个人品牌并重：鼓励高一（7）班全体学生明确本学期统考和会考的个人目标，努力学习，实现自我超越。
争创免监考生活动，对已申请免监考的学生进行复查，并鼓励更多学生申请，具体通过考风教育和作业规范教育等手段加以实施。
2. 学生行为规范强化继续以《上海市第八中学学生手册》为指导，严抓学生的行为规范、言谈举止和思想品质。
定期检查学生的衣着打扮、个人卫生和行为举止，促使学生自觉规范行为，成为合格的市八学子。
3. 学习氛围营造持续营造班级浓郁的学习氛围，深入了解学生思想状况，与班级大部分学生逐一分析具体情况，及时为他们排忧解难、补缺补差，全面提升班级整体学业成绩。
具体举措包括持续一学期的诚信公约签名活动。
4. 积极配合学校工作全力配合学生干部完成学校德育处和校团委要求的各项具体工作，确保每项工作都能充分体现其实际教育价值，努力争创校级优秀班级。
2024年班主任开学第一周班级工作计划（三篇）
2024年班主任开学第一周班级工作计划第一周是新学期开始的重要时期，对于班主任来说是一个良好的机会去组织和安排班级工作，为班级的发展打下坚实的基础。
以下是我对2024年班主任开学第一周班级工作计划的建议。
一、宣传班级规章制度在新学期开始的第一天，我将向学生们宣传班级的规章制度，包括班级的学习、行为和活动准则等。
我将向学生们介绍班级规章制度的重要性，以及遵守规章制度的好处。
同时，我将鼓励学生们积极参与制定班级规章制度，以增强他们对规章制度的认同感。
二、组织班级会议在开学的第一周，我将组织班级会议，让学生们了解班级的发展计划和活动安排。
我将向学生们介绍本学期的学习目标、教学计划和重要时间节点，并鼓励他们提出建议和意见。
此外，我还将邀请学生们参与班级活动的策划和组织，以增强他们的凝聚力和主动性。
三、制定班级目标在第一周，我将与学生们一起制定班级的长期和短期目标。
我将鼓励学生们积极参与目标的制定过程，以增强他们的责任感和主动性。
同时，我将根据学生的不同特点和需求，制定个别目标，以帮助每个学生实现自己的潜能。
四、建立良好的师生关系在新学期开始的第一周，我将努力与学生建立良好的师生关系。
我将主动与每位学生交流，了解他们的学习情况和问题，并给予适当的指导和帮助。
我将鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，增强他们的学习兴趣和主动性。
此外，我还将定期与学生家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的情况，以更好地了解和指导学生。
五、加强班级管理在第一周，我将加强班级管理，确保班级的秩序和纪律。
我将向学生强调班级规章制度的重要性，并定期进行班级集会和个别谈话，了解学生的学习和行为情况。
同时，我还将加强班级考勤和作业管理，及时发现和解决问题，以营造良好的学习和教育环境。
六、促进学生的全面发展在第一周，我将促进学生的全面发展。
除了加强学术指导和辅导外，我还将组织丰富多彩的班级活动，包括社团活动、实践活动和外出拓展等，以提高学生的综合素质和能力。
新上任班主任工作计划(精选3篇)
新上任班主任工作计划（精选3篇）1.新上任班主任工作计划第1篇一、指导思想结合学校本学年的德育工作计划和XX年级的特殊性，在XX的第一学期，班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面。
要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。
作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育。
在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。
二、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。
2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。
3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。
4、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。
5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。
三、班级基本情况分析新学期又开始了，本学期我班共有40位学生，从了解情况来看，有部分学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，也有部分学生基础较差，缺乏学习兴趣和学习信心，成绩不很理想。
这一学期不比以往，是九年级的第一学期，作为毕业班不仅要认真做好学生的思想工作，还有鼓励他们认真学习，积极备考，任务很繁重，无论是老师还是学生，都有很强的紧迫感。
本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想，围绕学校中心工作，结合班的本班的实际情况，狠抓班级管理不放松，作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好计划，以辅助各项工作的顺利地开展。
班主任新学期工作计划班级学期目标(精选3篇)
班主任新学期工作计划班级学期目标(精选3篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年新学期初中班主任工作计划范文（三篇）
2024年新学期初中班主任工作计划范文在日常教育工作中，我们时常能听见这样的声音：“老师自己尚不能做到，却要求我做到！”这深刻揭示了教师的言行对学生产生的巨大影响。
因此，每当我们对学生提出期望时，我们必须首先自我实践，以我们的真诚与行动引发学生内心的共鸣。
作为班主任，更应不断精进自我，积极学习新知，拓宽知识领域，并致力于塑造良好的个人品德，以身作则，公正无私，赢得学生的信任与尊重，从而增强自身的亲和力，使非权力性影响力得以持久而深远地发挥作用。
一、尊重学生，关爱学生。
“爱”是教育的核心旋律。
作为教育工作者，教书育人是我们的天职，而班主任更应将育人置于首位。
我们需深爱每一位学生，尊重其人格、兴趣与爱好，深入了解其习惯与处世态度，进而因材施教，助力学生构建健全、完善的人格。
我们应力求成为学生的真挚朋友，重视并欣赏他们，倾听他们的心声，接纳其感受，包容其不足，分享其喜悦。
被尊重是学生的基本需求，我们应在日常工作中潜移默化地将其转化为学生的内在动力。
二、强化后进生教育工作。
针对班级中的后进生，我们应采取“五导”教育模式：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。
我们需树立为学生全面发展负责的责任感，视后进生如亲子，如同待雕琢的璞玉、渴望甘霖的柔弱花朵，以和风细雨般的精心培育，真心实意地关怀爱护，用满腔的热情在他们心中点燃希望的火焰，以诲人不倦的精神，将他们培育成新时代的有用之才。
三、深化常规检查评比活动。
我们将继续推进各项常规检查评比活动，每日公布检查结果，班主任需紧密结合班级实际，加强宣传动员与指导训练，确保各项常规工作细致入微、扎实有效。
我们将致力于构建主动、科学、民主的班级管理模式，切实提升班风班貌。
同时，我们将精心策划并开展形式多样、生动活泼的班会、团会等活动，以推动班主任工作的管理更加合理化、规范化与艺术化。
四、家校合作，共筑教育合力。
1. 我们将结合学生每月的考试成绩，定期召开家长会，针对学生的现状与家长共同探讨解决方案，并对后续工作做出安排，以尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育格局。
2024年高中新学期的班主任工作计划（三篇）
2024年高中新学期的班主任工作计划在回顾个人职业生涯初期，本人在高中时光中沐浴知识的雨露，未曾想象有朝一日能以教师的身份重返校园，肩负起培育后辈的重任。
时间的流转总是出人意料，它在不经意间将青春岁月转变为宝贵的教育经验。
作为一名初涉教坛的高中班主任，深知肩负的责任之重。
在学校的信任与学生的包容之下，尽管经验尚浅，但工作压力适中。
我深知质量教育的使命不容有失，因此，特制定本学期工作计划如下：一、班级现状分析：1. 班级风气尚处于塑形阶段，班干部权威有待加强，晚自习纪律需进一步规范。
2. 总体纪律尚可，学生参与活动积极性高，军训期间表现受到教师认可。
3. 大多数学生展现积极向上的精神面貌，但也有部分学生缺乏学习动力，课堂纪律有待提高。
4. 部分学生尚未完全适应高中生活，自理能力较弱，男生宿舍生活秩序有待改善。
二、工作重点：1. 对表现不佳的学生进行个别辅导，给予针对性的教育引导。
2. 召开班干部会议，制定清洁轮值表和晚自习值班表，明确晚自习纪律要求。
3. 加强对学生早操、课间操、眼保健操及晚自习的监督，对违规行为及时进行纠正。
4. 针对学生近期出现的学习和生活问题，组织相关主题班会。
三、工作目标：旨在迅速营造良好的班级氛围和学术风气，建立健全一套系统有效的班级管理体系，帮助学生快速适应高中生活，步入正轨。
四、实施措施：建立班干部值日制度，完善晚自习纪律规定，规范教室与宿舍的日常管理，通过班主任、生活老师及班干部的示范引领，营造自主、互助的学习环境。
五、具体工作安排：第一至第四周，基本掌握班级情况，与学生建立良好关系，完成晚自习纪律规定的制定及班干部会议的召开。
第五至第九周，全面接管班主任工作，监督值日生完成任务，确保晚自习纪律得到落实。
第十至十三周，与生活老师、课任老师协调工作，重点整顿宿舍内务，对问题学生进行针对性辅导。
第十四至第十七周，持续深化各项工作，确保教育效果。
第十八至二十周，加强学生学习状态的监督，组织主题班会，鼓励学生参与校运会。
2024年初三班主任工作计划新学期模版（三篇）
2024年初三班主任工作计划新学期模版一、指导思想全面贯彻教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这一人生的重要转折，确保全班学生都能顺利完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多学生能升入高中。
二、现状分析本班现有学生若干名，其中男生若干名，女生若干名。
根据上学期的班级实际情况，本班尖子生若干名，长期处于前十名的位置；中间力量薄弱，这部分学生的平均成绩与其他班级相比，存在5至若干分的差距。
通过调查发现，大部分学生有意愿考入高中，内心渴望学习，但缺乏自我管理能力，缺乏坚持性。
因此，部分学生上课注意力不集中，需要老师督促做笔记，作业存在抄袭现象，个别学生的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性不足，容易受到外界不良风气的影响。
三、工作目标针对本班的实际情况，结合学校工作计划，本学期我计划激发学生自主学习的积极性，营造良好的学习氛围，保持尖子生的优势，加强中间力量的培养。
让每位学生都能发掘自身潜能，考入理想的学校。
四、方法措施1、树立理想，转变学习态度：在班级宣传栏上张贴激励性语句：“不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步”。
通过组织主题班会，帮助学生明确个人的人生目标。
让他们重视学习过程，明确努力方向，为实现目标而不懈努力。
2、鼓舞学生树立信心：本学期是关键的冲刺阶段。
各学科将开始复习，指导学生制定切实可行的复习计划，查漏补缺，积极向老师请教解决难题，做到今日事今日毕。
在学习复习的过程中，帮助学生树立信心，克服困难。
3、培养学生正确的学习方法：在这一时期，班主任需关注学生各科的均衡发展，引导他们加强薄弱学科，避免偏科现象，明确“7-1=0”的重要性。
这段时期对学生而言极为宝贵，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争提高所教学科的成绩。
此时，班主任应统筹兼顾，与科任老师协作，监督学生全面发展，不放弃任何一科，形成班主任、科任教师、家长三方联合、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。
班主任学期工作目标工作计划（3篇）
班主任学期工作目标工作计划____春班主任工作计划一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析：本班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。
这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。
在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标：作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。
只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。
我制定班主任计划如下：（一）常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。
对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和____月革命传统教育等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
另外，还要充分发挥教室内外的展版的教育作用，采用自理小屋、卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。
2024年新学期小学三年级班主任工作计划例文（三篇）
2024年新学期小学三年级班主任工作计划例文在学校总体工作计划的指导下，本学期班级工作以深化素质教育和创新教育为核心，紧扣学校主题教育活动，致力于提升学生的思想素质和科学文化素养。
以下是对本学期班级工作的规划和安排：一、工作指导思想本班工作将围绕爱国主义教育主线，着重培养学生的行为习惯和基本道德，确保教学质量，规范班级管理，丰富少先队活动，实施心理健康教育，积极探索班级工作新特色，以促进学生的全面发展。
二、学生基本情况本班共有学生若干名，男生若干名，女生若干名。
学生在纪律、劳动等方面表现良好，但在团结协作、勇敢表达和创新能力等方面需进一步培养。
三、工作目标本学期，我班旨在打造一支具有进取心和较强能力的班干部队伍，营造积极向上的学习氛围，培养学生良好的行为习惯，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，打造一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点1. 持续推进学生的常规养成教育，培养良好的行为习惯。
2. 加强班级卫生管理，提升学生的日常行为素养。
3. 加强学生的自我保护教育，提高安全意识和自我保护能力。
五、具体工作措施1. 常规教育方面：利用班队会和晨会时间，学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，引导学生正确认识对错，养成良好的学习和生活习惯。
通过升旗仪式、班会等，加强德育教育，培养学生的爱国主义情感，学会合作与生活。
开展形式多样的教育活动，增强学生的集体荣誉感，如“书写姿势监督活动”，促进学生的自律。
2. 班级纪律方面：制定班规班纪，实施奖惩机制，培养学生的自律意识。
丰富课间活动，如跳绳、游戏、拍球等，以活跃校园气氛，增强师生互动。
加强午间管理，让学生轮流值日，培养责任感，同时提供安静的阅读和讨论环境。
3. 卫生方面：强调个人卫生，要求衣着整洁，养成“三勤”习惯。
设立卫生监督岗，每日三次清扫，对积极参与卫生工作的学生或小组给予奖励。
4. 班干部培养方面：实施班干部轮流制，培养每个学生的管理能力和个性发展。
新学期的班主任工作计划(通用3篇)
新学期的班主任工作计划（通用3篇）1.新学期的班主任工作计划第1篇在我送走了上届高三之后，我又迎来了新一届的高一新生，今年我将担任高一班主任工作。
在之前很长的假期之后，我又重新走上了讲台，很期待班级的学生能够有的成绩的。
现在班级里同学基础的，相信只要去努力教好，三年之后，之中的大同学都会有的成绩的!一、概况届高一(4)班现有52人，男生26人，女生26人，入学成绩在670分的学生仅有3人，600分共有30人，400至500分之间的学生有5人。
住校生有8人，1人为男生。
学生来自于普通贫寒百姓人家，无特殊背景的学生。
二、思路1、纪律、思想宽严适度。
严之有理有节，宽之有情有据。
初中毕业生刚刚考入理想的高中，从心理上讲有的感、自豪感，进校之初，一切都感到好奇新鲜，正之十五六七岁的少男少女，好动、活泼、贪玩是其天性。
班主任老师要有爱心要慢慢地有意识地他(她)们走向成熟，告别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期，培养其自立、独立、健康向上的人格，确立的人生观、世界观，步入青年时代。
号召要远大的理想抱负，为的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。
班会和集体活动教育，思想、认识，正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延。
号召并敦促检查学生刻苦勤奋学习立志成才。
2、学习、学风以端正学风、扭转学习为，高中学生应自觉学习，培养坚忍不拔、不怕，敢于竞争，勇于胜利的毅志品质。
尽快适合特点的行之的学习方法。
既要学会独立思考还要善于团结协作、不耻下问。
平时敦促提醒，考试前动员，让每个同学制定，考试后总结。
抓两头促中间，有不良倾向交谈化解。
信任班干部，班干部。
向科任老师征询本班的问题，集思广益。
与科任老师和学生之间的交流，克服学习及教学中的，为全班同学和任科教师营造的学习、教学环境。
在教学中，我意识到了当前所面对的了，在教学，教育改革和新课改都在，不过对我来说，是很容易就能够克服的。
我所担心的班级的管理问题。
现在学生都长大了，都的思想，受外界诱惑的，我就要管理，把诱惑扼杀在萌芽中，让学生能够的认识到当前的，努力的学习，我相信我能够!(二则)一、思想：领会教育方针和《中学生德育大纲》的方向，学校“人本、”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。
2024年新学期班主任工作计划范文（三篇）
2024年新学期班主任工作计划范文本班级总体表现出积极的态势，大部分学生学习专注，态度认真，能自觉遵守学校和班级规定。
学生的自我管理能力良好，班级干部团队的管理效能相比以往有所提升。
然而，也存在一些挑战：一部分学生的行为难以管控，数量相对较多；同时，班干部的领导和管理能力尚需加强，这些都是班级管理中的重点难点。
教师团队稳定，能力出众，老教师经验丰富，教师间关系融洽，协作高效。
学生家庭背景多样，家长的教育水平不一，对学校工作的配合度不够积极主动。
一、德育工作目标：在前两年形成的良好素养基础上，通过更深入的常规管理和规范，持续培养学生的责任感和感恩之心，以此为辐射，进一步提升学生的道德素养。
同时，借助多样化的班会和主题教育活动，巩固和提升学生的道德水平和思想认知，引导他们在接下来的一年中规划个人发展路径，做出明智的人生选择。
将加强对班干部和团支部成员的指导和优化，以激发全班学生不仅追求知识，更注重品德的培养。
二、智育工作目标：以初三开学考试为起点，实施成绩目标管理和跟踪，充分发挥每位任课教师和各方面的潜力，全面发掘每位学生的潜能，通过多种方式弥补中上层学生在单科上的短板；提升中下层学生的整体成绩，力求扩大优秀群体，扩大中间群体，缩小落后群体。
1、值周值日班长制度：每周指定一位值周班长，全面负责一周的纪律、卫生、体育活动等常规事务，下设五名值日班委，负责当天的日常管理。
值日班长每天下午放学前进行小结，值周班长每周进行总结，表扬优秀行为，发扬优点；同时，指出存在的问题，提出解决方案。
2、作业缺交及一日常规违纪记录：由科代表记录每日缺交作业的学生名单，交由学习委员汇总；值日班长记录违纪学生名单，交值周班长汇总，每月统计一次，并在班级内公布，作为学期末评优评先的参考依据。
3、劳动值日记录：劳动委员和劳动小组组长负责安排每日的教室和清洁区卫生工作，对表现突出、优秀以及消极、不负责任的值日生分别记录，作为学期末评优评先的参考，并每月对优秀学生进行表彰，鼓励学生做好自己的职责，培养责任感。
班主任工作设想及目标3篇
班主任工作设想及目标3篇班主任工作设想及目标(篇一)因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
一、明确班主任的工作职责1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
8、学期结束时，组织学生做好个人总结，进行操行初评，学年对学生进行操行等级评定，对其行为作出做出评语。
二、热爱学生，深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。
三、实施班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。
班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。
2024年春季新学期班主任工作计划(三篇)
2024年春季新学期班主任工作计划作为学校德育工作的核心力量，班主任肩负着引领学生成长的重要任务。
在当前社会背景下，对班主任的专业素养和综合能力提出了更高的要求。
为了推动班主任队伍的专业化发展，提升其教育管理水平，我校特制定如下班主任工作计划。
我校目前共有若干班级，由若干名班主任组成，他们中既有经验丰富的资深班主任，也有理论扎实、实践能力强的中青年班主任。
班主任的工作本质上是塑造学生人格的过程，需要不断地深化理论学习，强化理性思考，提升理论修养以及解决实际问题的能力，以更好地指导实际工作。
为此，学校特举办班主任培训，旨在为班主任提供一个学习、交流和借鉴的平台。
一、指导思想本计划旨在通过加强班集体建设，培养学生的文明素养和优良道德品质，推动学校德育工作深入开展，实现学校的均衡发展。
二、工作内容1. 班主任工作基本规范：包括班主任职责、学生行为规范教育、学生学习生活指导以及应对突发事件的预防与处理。
2. 学生心理健康教育指导：涵盖学生个性品质培养、思想教育、学习心理指导以及心理健康辅导方法。
3. 班队活动设计与组织：包括班队活动主题选择、活动设计原则与方法。
4. 班集体建设和管理：涉及班级建设方法、管理技巧与艺术，班干部队伍建设以及班风与班级文化建设。
1. 指导：对班主任在班级工作中的特定主题进行指导，分享实践经验，提升班主任素质和业务能力。
2. 研讨：组织班主任对典型案例进行讨论，交流个人观点，探讨科学有效的方法，提高班级管理和学生管理的艺术性。
3. 借鉴：学习其他学校优秀班主任的先进经验，取长补短，提升工作水平。
4. 讲座：邀请校内骨干班主任就特定主题进行讲座，促进班主任专业成长。
5. 比赛：举办包括教育故事叙述、情景答辩和无领导论坛在内的竞赛活动，提升班主任的表达能力和应变能力。
2024年春季新学期班主任工作计划（二）本学期，我校班主任工作将紧密结合学校整体工作部署和学生思想实际，全面提升自身的思想政治素养和业务能力，切实加强班级管理，提升学生道德素养，力求使班主任工作实现新突破。
2023-2024学年班主任工作计划(精选3篇)
2023-2024学年班主任工作计划（精选3篇）2023-2024学年班主任工作计划共三--第1篇一年之际在于春”当春天缓缓向我们走来时候，我们又迎来了新学期。
在本学期我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现不足进行调整，使每一个孩子都能够得到全面的发展。
特制定班级工作计划如下：一、班况分析：孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。
在身体方面：有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯，动作的灵敏性和协调性都有提高。
认知方面：幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。
在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。
在社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。
有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点,但集体观念较弱。
此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了一定的成绩。
上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满意。
二、具体工作目标与措施：(一)生活方面：1、开学初，培养让幼儿，如：讲卫生，擦桌子子、摆板凳、黑板等，2、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具，保护室内外环境的清洁。
3、在老师的指导下，能将衣服叠放整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁。
4、开展丰富多彩的体育游戏活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增强体质，减少疾病。
5、根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽。
6、培养幼儿“随手整理、物归原处”的良好习惯，并能够主动的关心、参与班级中的环境及活动，学会正确的劳动技能。
如分发餐具、整理班里玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等。
(二)、教育教学方面：1、结合主题教育和日常生活中渗透教育内容，培养幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能，初步确立保护环境的责任感、2、教学上采用多用多媒体教学模式、大胆尝试新的教学模式——主体探究活动，做好观察分析孩子活动情况、发展幼儿的观察能力、动手操作能力。
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班主任新学期工作计划三篇
又是一学期开始了，新的计划也区别于上一学期的计划。
下面是精心为大家准备的班主任新学期工作计划，希望大家喜欢。
新的学期我继续担任这个班级的班主任工作，深感荣幸。
因为已经带过一学期，所以学生的性格、爱好，都有了更多的了解。
因此在制定这个工作计划时，我对自己班级的情况比较了解，因而在制定新学期班主任工作计划时有了实施的可能性。
一、我班基本情况
我班有学生48人。
学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。
上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、我班本学期工作目标
做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标：
1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
2、努力贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。
3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。
4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。
5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。
三、工作具体措施
1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。
向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。
让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。
2、发挥班干部的作用，师生共同做好班级管理工作。
因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。
3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
4、布置好教室环境，增强学习气氛。
5、更好的实行“小红旗”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。
要每周评出“小红旗”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到“小红旗”的想法。
6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。
四、班主任工作思路：
1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!
新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定班主任工作计划如下：
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，
注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析
共有学生37人，其中男生21人，女生16人。
具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面：
本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。
上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。
个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。
总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。
身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。
学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。
干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。
班级形成情况班内学生家长大多是农民。
家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
班级特点本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。
总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三、班级工作重点及目标班级教育工作
重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：
1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
本班学生奋斗目标：
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”.
3、发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：
(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。
建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。
(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对学生的年龄特点，制定以下措施：
(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒!”.学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。
随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显着的提高。
这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。
另外，班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
(2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组，选出小组的组长。
“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。
四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。