初中语文-记叙文
初中记叙文优秀作文600字范文
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最新-记叙文500字初中生作文大全【精选8篇】
记叙文500字初中生作文大全【精选8篇】以下是爱岗的阿青帮大伙儿收集整理的记叙文500字初中生作文大全【精选8篇】,希望可以帮助到有需要的朋友。
有意义又难忘的事作文500字作文篇一有一件事深深地刻在我的心里,使我很难忘。
你想知道吗?让我来跟你讲一讲吧!那一次,我们全家,还有大姨一家和舅舅一家一起去慧如公园玩。
那里有过山车、旋转木马、碰碰车……应有尽有。
我们就先去玩。
大人们呢?就去看风景。
因为我和弟弟是最小的,所以表哥表姐都让我们先玩。
我们先玩过山车,我们都系上安全带。
过山车开始动了,开始先直走,后来从下面滑到上面,之后再从最顶端滑下去,那速度,那角度,就像在天上飞似的,现在开始变快了,前面就快急转弯了,转弯的时候过山车变得很快,“啊”大家都情不自禁地喊出声音来。
惊心动魄的过山车就玩过去了,一下来我整个人还站不稳,还感觉在飞似的。
这次我们大家都再也不敢玩过山车了。
接下来,我们要玩旋转木马。
旋转木马一匹木马接着一匹木马地旋转。
虽然旋转木马不像过山车那样惊心动魄,但是弄得我们头晕目眩。
我们最后玩的是碰碰车,我们坐上碰碰车,系上安全带,我就准备开车撞人。
可是,我弟弟就先给了我一记“下马威”。
于是,我也撞了他的车,后来我表哥也撞了我的车,真是“兄弟齐心,其利断金”啊!天色已晚,时间也过得太快了吧?我们都依依不舍地回家了。
那次真的是我最难忘、也最开心的一天,我始终忘不了这件事。
有意义又难忘的事作文700字作文篇二又是一年秋天,要是一年丰收的季节。
老师为我们播撒了希望之种,而我们则是老师擦亮的点点星辰。
在我几年的求学生涯中,有那么几位老师,他们很特别,很出众,他们足以成为我们信仰一生的启蒙导师。
你要飞上天教过我的老师很多,好老师也有很多,马老师是我最难忘的一个。
他的教学风格是风趣幽默又不失严肃。
有一次,老师在上课时,有位同学扯了一个不着边际的话题。
马老师邪魅地一笑说:“你如果这么说,那你就给我上天看看,只要你能,你就可以修成仙,就不用上学了,到时候我还要沾你的光呢。
(记述文)初中语文记叙文作文
初中语文记叙文作文记叙文的五种表达方式为表达、描写、议论、抒情和说明。
它的特点是通过生动形象的事件来反映生活或来表达的思想感情。
下面是我整理的初中语文记叙文作文,欢送大家阅读分享借鉴。
初中语文记叙文作文1梦想,是人们对美好生活的一种向往。
每一个人都会有自己的梦想,并都会为之付出力量。
只要不断使出这种力量,梦想就会实现。
我的梦想就是成为一名作家。
为此,我认认真真对待每次作文课。
虽然时有不理想的情况,但我的水平还是不错的。
一次作文比赛,老师建议我借此时机锻炼自己的写作水平。
因为这是我第一次参赛写作,所以我未免心感紧张。
比赛前一个晚上,我即冲动又紧张,辗转反侧,难以入眠。
第二天,我带着“怦怦〞急跳的心跳声地走进教室。
然而当我看到试卷的那一刻,我内心满是惊喜——这个题目是我反反复复练过的!我提起笔,将那篇熟烂于我心的作文洋洋洒洒地誊抄在作文纸上。
果不其然,这篇作文得了一等奖!这时,我才意识到,梦想的力量正慢慢的改变我生活的轨迹!足够的梦想力量能够将人推向生命的新高度,这样的例子在古今中外比比皆是。
像是奋力研发机械,最后推动整个二次工业革命开展的爱迪生;认真学习并成为数学领域泰斗的华罗庚;励志用笔上的锋芒拯救中国人的鲁迅先生。
他们怀揣着自己的梦想,并用梦想的力量创造一个又一个奇迹。
曾有一句话这样说:如果冬天来了,春天还会远吗我们在追梦路上,总会有一些挫折。
曹雪芹之前是一个贵族,但经历几次曲折后,他家道中落。
然而他没有被命运打败,最终写出来四大名著之一——红楼梦。
面对人生之路上的挫折,我们应该不屈不挠,努力面对这些困难,用梦想的力量开辟出一条光明大道。
我们都将为梦想付出努力,我们更要遇到挫折时努力抗争。
只要我们心怀希望,梦想的力量就会推动着我们不断前行。
初中语文记叙文作文2零落成泥碾作尘,只有香如故。
斜风、疏雨,点落黄昏。
雨水冲刷了静默的落红,零落成泥,黯淡的余香袅袅袭来。
时光机开启,记忆溜进了幼时某个盛夏的黄昏。
初中语文记叙文作文(精彩4篇)
初中语文记叙文作文(精彩4篇)初中语文作文篇一九月,那个秋高气爽的日子,我迈入了初中的门槛。
变化的不仅仅是环境、集体、同学,对于一个向来重视学习的学生,我敏感地嗅到了初中学习独特的气味……初中的语文,是其中独具代表性的学科。
这个历来颇受学生重视的科目,随着我学习的脚步,蕴含了更为深奥的内容。
小学的语文,与此不同,那仅仅是一种朗诵——分段——解题——复习四部曲式的节奏。
但初中的语文,不再有那种蝉鸣般的枯燥。
课堂上,老师提出的一个问题,可以使全班成为一锅沸腾的水,一双双略带成熟的思考性的手挤得密密麻麻,一种热烈而富有生机的气氛弥漫了那短短的45分种。
每一节语文课,总给人意犹未尽之感。
初中语文不仅仅有课堂上的热闹,还有课本中的精彩。
它引领我们畅游中国古典文化的海洋。
“晨兴理荒秽,带月荷锄归”让人仿佛身临其境,看到一派稻香弥漫的田园风光。
“明月松间照,清泉石上流”好似将秋夜山那种幽景凝固在字里行间。
“大漠孤烟直,长河落日圆”那铿锵的语调在读者面前展现了战鼓秋风,辽原日落的边塞画卷。
“山随平野尽,江入大荒流”豪言数句堪称山水名作,如汹涛滚滚,悬壁巍巍……初中语文,富含哲理的语句亦无不令人叹为观止。
“那雪白的海潮啊,夜夜奔来,一次次漫湿了我枯干的心灵……”只言片语,精炼流畅,读来琅琅上口。
“那里装满生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。
”多么深刻的诗性语言,悟花之情跃然纸上!“请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴”,满句洋溢自信之情,在带给我们美的享受同时,还有即将腾飞的希冀。
看一篇文章,我们不再走马观花,不再囫囵吞枣,而要根据作者的思路,了解时代背景,掌握语句修辞,布局谋篇,想试卷考点……初中语文,真不简单!感受初中语文,品味七彩人生。
朋友,这门充满哲理而又妙趣横生的学科,是你筑起人生楼台的奠基石,是打开智慧之门的金钥匙。
在初中语文里,我们品先贤警句,看到名家赠言。
初中语文,犹如一段节奏紧促而优美的旋律,蕴含哲理,充满生机……语文初中作文篇二铃声响了,这节课是她的语文课。
初中记叙文作文500字(10篇)
初中记叙文作文500字(10篇)1.初中记叙文作文500字篇一亲情,有很多含义,我认为亲情是奉献,是姥姥对我的爱。
我的姥姥是位古稀老人,没有什么文化,但她教给我许多做人的道理。
我的姥姥是位慈爱的老人,我从小就跟姥姥长大,所以对姥姥特别的亲。
我的姥姥就像自己的妈妈,对我无微不至。
小时候的我,特别不懂事,老惹姥姥生气,但事后总很后悔,却又和姥姥置气,不肯认错,而姥姥总是很和蔼,不怪我。
记得多年前的一天,我中午想喝疙瘩汤,姥姥也会做,我早上上学时,特别嘱咐姥姥疙瘩汤里不要放茄子,可中午回来,高兴地跑到厨房里问姥姥:“姥姥疙瘩汤里放茄子了吗?”“哦,忘了,下次姥姥给你做啊!”“我不,我就今天喝!”我无理取闹地赖皮。
“乖啊,姥姥给你做了最爱吃的鱼香肉丝,不闹了啊,我们吃饭去!”“我不。
”我说完,啪的一声把盘子打碎了,姥姥看了看我,便拿扫把去扫打碎了的盘子和菜了,我站在一旁低着头,很后悔,但又不肯认错。
姥姥没过一会儿便把菜扫干净了,用手去捡碎片时,不小心把手划了一道,七手八脚的用纸把伤口包住了,我在一旁站着想过去看看姥姥的伤怎么样了。
但我终究没过去。
我转身向房间走去,啪的一声关上门,我没料到姥姥会用手挡住门,姥姥的手被无情地门栓夹住,我连忙把门打开,正在睡觉的姥爷被刚才的声响吵醒了,刚才正好看到姥姥的手被夹,过来就要打我,但姥姥忍着痛挡在我身前,这是我才发现姥姥的手被夹的地方正是刚才划的那道口子,现在是一片紫红,我很心疼。
现在,我一想起这件事,我心里特别的难受。
真恨自己太不懂事了!现在,姥姥因为年龄大了不跟我一块住了,我也不经常去姥姥住的地方了,我想,姥姥很想我,但她应该也知道,我也想她,也爱她。
姥姥对我无私奉献了整整十年,现在让我孝敬你吧!2.初中记叙文作文500字篇二今年春节,我与爸爸妈妈来到奶奶家过年。
春节期间,我过得非常高兴,在这里,发生了许多有趣而难忘的事,其中一件令我印象非常深刻。
大年初二是给爷爷祝寿的日子,大家推举我当那天的“摄影师”。
初中语文作文600字左右记叙文
初中语文作文600字左右记叙文《初中语文作文 600 字左右记叙文(一)》《我的第一次演讲》小朋友们,你们有没有过特别紧张又特别激动的时刻呀?我就有过,那就是我的第一次演讲。
记得那是在学校的一次活动中,老师让我上台演讲。
哎呀,听到这个消息的时候,我的心就像小兔子一样“砰砰”直跳。
回到家,我赶紧准备演讲稿,写了一遍又一遍,改了一次又一次,就怕自己讲不好。
终于到了演讲的那一天,我站在台上,看着台下那么多双眼睛,感觉自己的腿都软了。
我深吸一口气,开始讲了起来。
一开始,我的声音还有点抖,可是讲着讲着,我就不那么害怕了,越讲越顺溜。
当我讲完最后一句话,台下响起了热烈的掌声。
那一刻,我心里别提多高兴啦!我知道,这是我勇敢迈出第一步的结果。
从那以后,我再也不害怕上台了,因为我知道,只要勇敢去做,就一定能行!《初中语文作文 600 字左右记叙文(二)》《那次难忘的拔河比赛》小朋友们,我要给你们讲讲我们班那次特别精彩的拔河比赛。
那是一个阳光明媚的下午,老师带着我们来到操场上。
操场上早就准备好了一根又粗又长的绳子,中间还系着一条红布条。
我们班和隔壁班分成两边,站在绳子的两端。
比赛开始前,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。
我紧紧地抓住绳子,心里暗暗给自己加油。
只听老师一声哨响,我们都使出了全身的力气往后拉。
一开始,两边势均力敌,绳子一会儿往这边移,一会儿往那边移。
我的手都被绳子勒得生疼,可是我一点儿也不敢放松。
就在这时,我们班的啦啦队大声喊着:“加油!加油!”听到他们的加油声,我们好像一下子有了更多的力气,大家一起用力,终于把绳子拉了过来。
“我们赢啦!我们赢啦!”大家高兴得又蹦又跳。
这次拔河比赛可真是太难忘啦!《初中语文作文 600 字左右记叙文(三)》《我学会了骑自行车》小朋友们,你们会骑自行车吗?我可是费了好大的劲儿才学会的呢!一开始,爸爸给我买了一辆漂亮的自行车,我可高兴啦!我迫不及待地就想骑上去。
可是,我一上去就摔了个大跟头,疼得我眼泪都快出来了。
中考作文满分记叙文范文(精选六篇)
中考作文满分记叙文范文(精选六篇)中考作文满分记叙文7篇经过书写一篇优秀的作文,作为一名初中生,可以更好地提升自己的语文成绩,以此备战中考。
我相信,写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的中考作文满分记叙文范文(精选六篇),欢迎阅读与收藏。
第1篇: 中考作文满分记叙文每个人的童年都是五彩缤纷的,像个万花筒。
然而我也不例外,在我六岁那年我做了一件傻事。
那时夏季的一天,这天天气出奇的热,太阳火辣辣的。
中午妈妈给我做完饭后,爸爸妈妈就上班去了,走时再三叮嘱我说吃完饭不要到外面去,说完他们就走了。
我给自己盛了一小碗饭,去厨房拿了一根葱,就开始吃饭。
我刚咬了一口葱,从葱里就流出了液体。
我感到奇怪,就想:葱怎么回流液体呢?我生气时会流眼泪。
我猜测:莫非,因为我咬了它,它生气了,也流出了“眼泪”。
我望着这奇怪的“眼泪”发呆,过了一会,我看葱不流“眼泪”了,就又咬了一小口,可它的“眼泪”又流出来了。
我断定葱是因为我吃它才流“眼泪”的。
我对葱说:“葱啊葱,我不吃你了,我也不会让别人吃你的,我会把你放到一个安全的地方的,你不要哭了。
”于是我就把妈妈买的所有的葱,都拎下了楼,放入垃圾筐里,用一个塑料袋盖上。
这下,我放心的对葱说:“这下没人吃你了,你安心地在这里呆着吧!”吃晚饭时,妈妈去厨房找葱时,发现没有,就问我怎么回事。
我把事情经过和她说了一遍,她听了哭笑不得。
后来,她语重心长的对我说:“孩子,葱流的不是眼泪,而是植物的液体,你咬它,液体自然流出来了。
”我听后恍然大悟,意识到自己做了一件蠢事,惭愧的低下了头。
如今想起这件事,真是既令人惭愧又令人留恋啊!第2篇: 中考作文满分记叙文童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋、使人向往。
童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中。
以前的我呀,是一个马大哈,做什么事都大大咧咧、粗心大意,因此100分总是不愿和我交朋友。
记得三年级时,一次,我的好朋友告诉我一个妙计:在考试前吃一根油条两大饼,就能得100分。
初中记叙文作文(17篇)
初中记叙文作文(17篇)作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为学校作文、中学作文、高校作文(论文)。
作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、谈论文。
下面是我为大家整理的学校记叙文作文(17篇),欢迎大家与参考,盼望对大家有所关心。
学校记叙文作文1人生就如茶叶一般,只有经过了沸水的浸泡,才能呈现出它生命的本色;人生就如雄鹰一般,只有经过很多次的跌落,才能练就强硬的翅膀去搏击蓝天是的,人生中少不了暴雨的侵蚀,冰霜的摧残,狂风的攻击。
然而,世间没有无望的境地,只有无望的思维,每一次经受风雨之后,总是顽强面对生活中的变数,那份人生的契约,总在无形中给我力气。
在我的四周常常会听到他人叹息:"生活得好累,压力好大'。
是啊,现实生活中的确非常疲劳,但不累就不叫做生活。
只有真正"体验生活,才能感受生活的充实',但从现在的社会来看,大多数人并不懂得这个道理。
当他们做错事后,都会说:"假如再给我一次机会,我肯定不会做出错误的打算,假如一切可以从来,我肯定勤奋上进,假如时间可以倒流,我肯定会学会正确生活'但是,让人圆满的是,世界上没有这么的多"假如'。
鲁迅先生曾说:"地上本没有路,但走的人多了,也便成了路'。
我却要说:"世上虽然有路,走的人少了,也就无路可走了。
'是的,很少有人涉足荒漠和贫瘠的山谷,所以路才越来越窄。
人生道路中,今日与明天都是自己选择的,曲线与直线都需要自己走出来,走在别人的路上了却一生,这样的一生是无光荣的,是暗淡的。
用自己的脚走自己的路,追求那份生命中憧憬的完善,看懂人生的意义,话在当下,让自己的这份人生契约更加诗意盎然。
人生路迢迢,每一步都要我们坚实地迈出。
青春年少,弱冠之年,我们的人生该如何选择,十字路口的彷徨不如专心思考。
语文初中记叙文作文 语文初中记叙文作文大全(3篇)
语文初中记叙文作文语文初中记叙文作文大全(3篇)语文初中记叙文作文语文初中记叙文作文大全篇一在早上,当我起床时,我开始了我的家庭作业。
窗户仍在飞翔的雪吸引了我,我放下了手的手,抬起头看着窗外:一个好的纯粹的水晶世界!我跑出去,和鸟笼里的小鸟一样活跃。
雪白,柔软,像厚厚的地毯,人们没有心力加强。
房子的边缘覆盖着冰,就像一串水,似乎很快就会下降,水晶般清澈;并像一串雨铃,漂亮精致。
我躺在雪地里,看着电影雪,觉得他们的形状不一样。
同时闻到空气流动的梅花,深吸了一口气,想把很多李子的香味都吸进去。
雪花像一个淘气的小精灵,都落在我身上,我被雪包围,变成了一个雪人。
我拍拍了身上的雪,站起来。
跟着梅花开到远处。
一路上,雪,我似乎来到一个优雅和安静的世界,松散的香味,雪冰香,梅花绽放,竹香的香味,给人一种凉爽的过度舒适。
一切都在过滤器,一切在升华,甚至我的心也是净化,改变纯净和美丽。
沿着李子的香味,我来到公园。
啊,原来的梅花从这里漂浮了!我感到非常兴奋,跑掉了梅花上的雪,仔细地看着它。
公园种植在红梅。
粉红色的花瓣,给了一个像母亲般温暖,黄色的花朵,暴露在外面,微弱,这里的风休息。
它站立直立,没有恐惧,没有任何娇小。
今天我发现世界其实有这样一朵美丽的花,所以充满如此强烈。
它不是高贵的玫瑰,没有牡丹华丽,没有郁金香美丽,没有茉莉花香。
但它是强的,但它是冷和干净,但它是持久的,但它是美丽的。
我轻轻地抚摸她,对他说:红梅红梅,你的娇小的身体,怎么能带走冬风呢?红梅听见,好像直起头来对我说:不经历雨和雨能看到彩虹吗?我听着,站在它面前,仔细想想它对我说什么,是的,没有经历风暴,怎么能看到彩虹?在这一刻,风吹过来,不是一点儿温柔,美丽的白色舞者吹了我撕裂了,我看着它与恐惧,顽强的生活。
红梅啊红梅,你会被炸吗?旁边的小树摇动西摇,仿佛它是吹了下来。
我以为红梅会掉下来,但是没有,还是挺起来的。
看着这个发抖的红梅,我离开眼泪,融化了雪,红红的李子。
中考满分作文记叙文(优秀10篇)
中考满分作文记叙文(优秀10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中语文记叙文作文(精彩9篇)
初中语文记叙文作文(精彩9篇)初中语文作文篇一悠悠岁月,往事依旧,爱想一股暖流袭进了我的心间。
母爱无言,只是默默奉献,辛勤耕作。
我应感谢您12年的哺育之情。
在黑暗的时候,您给我照亮前进的明灯;在失意的时候,您用博大的胸怀温暖我的心。
我只想对您说:“谢谢!”当我6岁的时候,由于当时家里不富裕,但是您坚信“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。
”的信念出发了。
但是四周黑洞洞的,经常碰壁。
一次,您跑到学校,与校长谈我的入学问题,校长冷冷的说:“没有钱就别来。
”妈妈急得满头大汗,豆大的汗珠往下掉,您失去了往日的沉着冷静,到处凑钱。
由于您的顽强执着,终于我成功进入了市重点小学。
我小时候身体不好,所以游泳不会,是个“旱鸭子”。
五年级的时候,我准备学游泳,但我不敢,因为传说中的游泳教练像恶狼一样,名不虚传啊,刚上一节,教练也不管三七二十一,就是我脑袋往水里扎,一节课还是什么也不会。
我绞尽脑汁,让我妈陪我学游泳,她也就勉强答应了。
天天中午,妈妈拖着个疲惫的身躯往游泳池走。
我虽然经常“喝水”,但是妈妈从来不管,只是在旁边看我泳姿对不对,我想:妈妈就关心游泳,不怕我淹着。
二十天,我虽然对其乐此不疲,但妈妈可累坏了,但是她没有一句抱怨。
东北的冬天非常有趣,我就与同学打雪仗,打雪仗难免有磕磕碰碰,一下雪球“射击”到人的眼睛上了,突然,只听哭声传来,我得去扛这个重担,虽然我被老师批评了,但妈妈回来对我说:“玩哪有不磕磕碰碰的呢?”我感动不已。
大爱无声。
人间有了母爱,就有了那份真情。
即使是南极冰山,也不难被母亲融化;纵使是火山刀板,也会被母亲感化;也许是千古一帝,也无法拒绝这份真情。
初中语文作文篇二初中语文课文中的每一篇文章几乎都是专家们深思熟虑精选出来的,不管诗歌、散文、小说、戏剧等,也不论是现代文或古文言文,都可谓是经典之作,那么作为语文老师,我们不但要引领学生品读欣赏这些名家名作,更要抓住学生学习的契机,引领学生去品味、鉴赏、模仿乃至有所创造或突破,并应用到平时的写作训练中去,可以从以下三方面入手进行写作训练。
初中语文记叙文作文【优秀10篇】
初中语文记叙文作文【优秀10篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中满分记叙文作文
初中满分记叙文作文初中满分记叙文作文【篇1】老舍先生曾说过:“劳动最有滋味”。
而我却想高呼:“劳动真快乐”!去年放假,我们姐弟三人和父母打完招呼,便来到一家小型工厂当杂工,尝尝劳动的滋味。
也许是孩子们的干劲足,每天早上老板还没开门,我们已在门口恭候多时,夜深人静的时候,我们会迈着轻快的步伐高歌:“我们是共产主义接班人……”回到家中,这时母亲就会笑着说:“走火入魔”。
劳动,何为劳动?即辛劳的运动着。
当时,虽干劲十足,但也尝遍了劳动的辛酸与欢乐。
每天早上八点左右便坐在那里汗流颊背的打钉。
大热天一大捆牛仔裤抱在怀中,动弹不得,连汗水也没时间擦一把。
房顶上大吊扇呼呼作响,我们的手却在尖尖的钉子扎后麻木,以致速度飞快,当怀中那一个捆裤子渐渐“消失”后如释重负。
那种感觉是许多孩子无法体会的,因为他们过着衣来伸手,饭来张口的日子,他们无法体会炎热天气,那么多人挤在一起工作的感觉,大热天一大捆衣裤拥在怀中的滋味,汗水顾不上擦,流入眼中的痛苦……劳动也给了我一个血的教训。
工作时,三心二意,不注意打钉,以致以尖尖的钉子钉入手指中,那时真的有点死的感觉,好像有点夸张了!从此我做事学会了专心。
然而无论是多人挤在一起,还是大捆衣裤拥在怀中,还是汗水滴入眼睛,这一切的一切对于我也说却是幸福的,快乐的。
在那次劳动中,我长大了许多,也明白了许多,有些事情不是所有人都能够明白,有些知识,道理也不是书本上所找寻可得到的。
如此说来我不幸福,不快乐,不幸运吗?当我会自己双手所挣的钱缴学费的那一刻,心情谁能体会?快乐已经形容不了。
那是劳动的果实!“一份耕耘,一份收获!”大家一起来劳动,一直拥抱快乐!劳动与我们相随快乐与我们相伴!初中满分记叙文作文【篇2】人生是花,而爱是花蜜。
——雨果那一缕光,用悦目的记忆温暖了我回首的张望。
一切,在这蔷薇花的眩目中,缤纷了爱的童话。
四月底,众芳摇落。
繁华了一个春天的花朵飘散缕缕魂魄,仙影不见。
季节的舞台,刚才还是衣香鬓影,转眼间人去楼空,江水自流。
中考满分作文记叙文【精选10篇】
中考满分作文记叙文【精选10篇】中考满分作文记叙文篇一我相信自身只是一只蚕,被白色的恐慌缠绕,每天都做着许很多多的梦,然后静静地等待羽化成蝶的那一天。
时间太瘦,指缝太宽。
时光流转,年华瓣瓣如雪飞落。
逆转时光,回到曾经的我。
七岁,我随父母从老家来到珠海,开始了小学的生涯。
幼年无知的我对一切事物都感到稀奇,以致于兴致勃勃地报名参加儿童唱歌大赛。
我上岁数丰当我换上绚丽的衣服成功地演唱完一首歌后,站在颁奖台上的风光。
那是多么值得骄傲的事啊!但现实却是残酷的,当我第一个登上那诺大的舞台,一动不动地站在那里引吭高歌时,那不着调的声音引发了台下的阵阵嗤笑。
我卖力地唱着,力求让我的声音盖过全场,却换来了突发的哄堂大笑。
我强忍着泪水,争取哼完了最后一个音符。
然后冲下舞台,彻底地痛哭了一场,结果是得了一个最次的鼓励奖。
“哼!以为自身穿上漂亮的衣服就是蝴蝶了?”“还不是一只丑陋的蛾!”同伴讥讽道。
哦!原来我是一只蛾!梦想破灭,我恐慌——恐慌我梦想的季节从指间滑过,竟未留过一丝痕迹,一点涟漪。
十岁。
我再一次登上了舞台。
那是一次演讲比赛。
我刻苦地背稿、读稿、再背稿。
载着老师与同学的深切期望。
踏上了“梦的舞台”。
我在心里暗暗自问:“三年后,我的季节该来了吧?”然而现实又跟我开了一个可恶的玩笑。
当我不知迈着怎样的步伐走上舞台后,张了张口,却又忘词了。
只听到心跳声震摄天穹。
我努力地回想,嗑嗑吧吧地完成了我的演讲,跑下台去。
用“泪眼迷蒙”来形容我那时的表情最合适不过了。
但没有让泪流下。
“唉,还是一只蛾呀!”“终不能成蝶!”梦想再次破灭。
我告诉自身要“坚强!”泪水,它不能再飞了;泪水,它也再不会飞了!失败就失败,失败又有什么关系,我总会有成功的那一天,我总有我缤纷灿烂的花季。
我会静静地等待,等待破茧成蝶的那一天,相信迎接我的将是碧绿的苍穹和属于我的绚丽的季节。
中考满分记叙文篇二到中流击水,浪遏飞舟。
——题记青春,是一座桥,一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。
初中记叙文作文优秀五篇
初中记叙文作文优秀五篇初中记叙文作文1散发出微光的明月抹去了夕阳的余晖,我开始了夜晚的“旅途”。
写完作业的我,躺在床上,端起杯子,准备冲杯蜂蜜水喝,却发现杯子里早有等待我品尝的水。
尝一口,甜!难道是——妈妈?我捧着杯子,吮吸着甜蜜,嘴在喝水,眼眶却在和眼泪作斗争。
泪光朦胧中浮现出妈妈那慈祥的面容,瘦弱的背影,还有那任劳任怨的双手和从不说“苦”的嘴。
“喂,发什么呆?”我猛地回过神来,杯子里的水已经凉了。
妈妈踏着轻快的脚步,提着开水瓶,接过我手里的杯子,往里面倒水。
我接过杯子,温暖的不仅是手,还有心。
这个温暖的夜晚!一次,我放学回家时,小巷里漆黑得让人感到恐怖,只有远处几点微弱的灯光在闪烁。
爸爸还没来接我,我只得一个人回家。
过马路时,川流不息的车让我眼花缭乱,我害怕得开始埋怨爸爸了,要是有他在身边,我怎么会这样无助?就在我的眼泪快要掉下来时,一位陌生的阿姨走到我前面,朝我微微一笑,好像是在示意我跟着她一起过马路。
我像得了救星一样感激地冲她一笑,跟着阿姨穿过了马路。
当我想要向她致谢时,却发现她已经消失在马路对面了。
原来,她只是为了陪我过马路!这个温暖的夜晚!爱在哪儿?爱在细微处!初中记叙文作文2今天我和外公外婆去游了西湖。
西湖边人来人往,绿树成荫。
湖面上,各种各样的船只驶来驶去,有自划船,手划船,电动船等。
走上断桥,这里简直是游人的天下了。
有的在合影,有的在看风景,最多的是在欣赏美丽的荷花。
按我的话来说:断桥是杭州最吸引人的地方。
走过断桥,就是白堤。
白堤上有一座码头,是自开船的码头。
外婆交好租金,我们穿好救生衣,上了2号船。
我们先开足马力朝西边一大片荷花驶去。
我看到一片很美丽的荷花,有的荷花还是一个花骨朵,含苞欲放;有的荷花半开半合,像一个害羞的小姑娘;还有的荷花已经完全开放,在微风中翩翩起舞。
有一位工人叔叔在摘莲蓬,外婆问:“莲蓬卖吗?”工人叔叔说:“卖的。
”我使劲把船往他们的船边靠,可是,一圈没靠上,第二圈也没靠上,就在我心里干着急的时候,工人叔叔眼疾手快,用浆柄勾住了我们的船帮,我们买了三个莲蓬,这三个莲蓬是工人叔叔精心挑选过的,味道特别好。
初三语文叙事作文_作文750字_初中记叙文_
初三语文叙事作文纵观近年高考优秀,凡是立意新颖、情节曲折、细节生动、情感真实的记叙文,容易在众多文章中脱颖而出,获得阅卷老师的青睐。
以下是小编为大家整理的关于初三语文叙事作文,给大家作为参考,欢迎阅读!初三语文叙事作文篇1今天是冬至,外面寒风呼啸,大雪纷飞,似乎人走在地上风都能把人刮走,而人那单薄的身子是经不住那呼啸的寒风撕扯的。
这时那可恶的寒风把我手中紧抱的课本夺走了,它带着课本就像是去跳舞,一会就把它们分割的七零八落。
我急忙跟着被风卷起的课本猛追,可那风似乎着了魔一样带着课本就跑,刺骨的寒风如同刀割一般刮在我脸上,可这时我也不能顾及这些了,只是一个劲的追。
风就像和我在做游戏似的,眼看就要拿到了,它却一使劲又把书带走了。
现在我已经累的满头大汗可一本书还没有找到,一想到书要是丢了我可就要遭殃了,心里就害怕,只好不顾一切的继续追。
突然我发现周围多了好多身影,似乎与我一样在找些什么……那位老奶奶不顾自己年迈的身体,弯着腰蹒跚着向前追;那位小朋友差点被风吹倒,可他还是勇敢的向前追;那位叔叔奔跑着年轻的身躯,抬起被风吹的通红的脸庞顽强的向前追……我明白了,一切的一切都是为了我,那老奶奶、小朋友、叔叔……他们都在帮我,他们都在为我捡课本,我像傻了一样站在那,为什么他们和我素不相识,却不顾严寒,不顾路滑那样拼命的帮我,难道这就是爱吗?“小朋友,你看看你的课本都齐了吗?”一句亲切的话语打断我的思路。
看着他们一脸的笑容,我连忙接过课本,感激的说:“齐了,齐了,谢谢你们!”。
我紧抱着课本,迈向了回家的路。
寒风似乎也不那么刺骨了,雪花似乎也不那么冰凉了,这个冬天似乎也不那么冷了,那都是因为心中有了爱……就像一首歌中唱到的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的春天!此时我知道了,爱就在不经意间!初三语文叙事作文篇2大概是五年级的时候吧,我的成绩在班上较好。
我从来都是与成绩好的同学来往,而那些成绩比较差的,我从来都没与他们说过话。
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记叙文知识点
一.记叙文六要素:时间、地点、人物、事件起因、经过、结果
二.划分层次
(1)按时间划分(找表示时间的短语)
(2)按地点划分(找表示地点的短语)
(3)按事情发展过程(找各个事件)
(4)总分总(掐头去尾)
三.记叙线索及作用
线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感
作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。
四.记叙顺序及作用
(1)顺叙(按事情发展先后顺序)
作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。
(2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。
)
作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。
(3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。
)
作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。
五.写作手法及作用
(1)拟人手法
作用:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。
(2)比喻手法
作用:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
(3)夸张手法
作用:突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象
(4)象征手法
作用:把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力。
(5)对比手法
作用:通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。
(6)衬托(侧面烘托)手法
作用:以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
(7)讽刺手法
作用:运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。
(8)欲扬先抑
作用:先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。
(9)前后照应(首尾呼应)
作用:使情节完整、结构严谨、中心突出
(10)设悬念
作用:引起读者的注意与思考,激起读者的阅读兴趣,使文章情节曲折六.修辞方法及作用
(1)比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。
(3)夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。
(4)排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情。
(5)对偶:形式整齐,音韵和谐,互相映衬,互为补充。
(6)反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。
(7)设问:自问自答,引人注意,启发思考。
(8)反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。
注:必须结合相关语句分析。
七.句子在结构上的作用
(1)承接上文(2)开启下文、总领下文(引出下文)(3)承上启下(过渡)(4)为后文作铺垫、打伏笔(5)照应前文(开头)
八.表达方式
记叙、议论、说明、抒情、描写
九.记叙文中议论的作用
引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起到画龙点睛的作用。
十.记叙文中抒情的作用
抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。
十一.描写的种类及作用
(1)肖像描写(2)外貌描写(3)神态描写(4)动作描写(5)语言(对话)描写(7)心理描写(8)景物描写(9)场景描写(10)环境描写(11)细节描写
景物描写的作用:(1)交代背景(2)推动情节发展(3)渲染气氛(4)突出人物性格(5)衬托人物心情。