沟通 理解 合作(一(5班)家长会发言稿)
家长会的沟通与合作发言稿
家长会的沟通与合作发言稿尊敬的各位家长、校领导、老师和同学们：大家好！我是某某学校的一名家长，感谢学校给我这个机会在家长会上发言。
今天，我想讲一讲关于家长会中的沟通与合作问题。
首先，沟通是家校合作的重要环节。
家长和学校之间的有效沟通可以增进双方的理解和信任。
作为家长，我们应该保持开放的态度，积极与学校沟通。
如果孩子在学习上遇到问题，我们应该及时与班主任、教师取得联系，了解情况并共同讨论解决办法。
同时，学校方面也要重视与家长的沟通，及时向家长传达学校的政策、教学方针等重要信息，使家长对学校的工作有更加清晰全面的了解。
其次，合作是家校关系的基础。
家长和学校应该紧密合作，共同促进孩子的学习和成长。
作为家长，我们要理解学校的教育理念，支持学校的教育工作。
我们可以参与学校举办的各种家长活动，积极与学校合作，共同为孩子的发展贡献一份力量。
同样，学校方面也要充分利用家长的资源和智慧，邀请家长参与学校决策、活动策划等重要事务，形成家校合力，共同为孩子创造更好的学习环境。
家庭作为孩子成长的起点，和学校作为他们发展的舞台，两者之间的沟通与合作，是一个互动、循环的过程。
只有家长和学校之间形成紧密的合作关系，才能更好地促进孩子的全面发展。
切实推动家校合作离不开以下几个方面的努力：首先，双方要保持沟通畅通。
学校应该建立健全家校沟通的平台，通过线上线下的方式与家长进行交流。
家长也要主动与学校取得联系，了解孩子在校的情况，并及时反馈自己的关注和建议。
其次，要建立良好的家庭教育氛围。
家长是孩子的第一任教师，应该注重培养孩子的良好的学习习惯和行为习惯。
学校方面也要注重家庭教育的引导，为家长提供相关的培训和指导，促进家校合力。
第三，要积极参与学校的各项活动。
家长可以通过参加家委会、志愿者等形式积极参与学校的日常管理和活动组织，共同为孩子的学习和成长做出贡献。
最后，要建立互信和共识。
家长和学校之间要相互信任，共同树立起为孩子健康成长共同努力的共识，共同为孩子建立一个良好的成长环境。
家长会沟通与合作发言稿
家长会沟通与合作发言稿尊敬的各位家长、各位老师：大家好！我是学生会主席，今天非常荣幸能够站在这里与各位家长和老师共同讨论家校合作及沟通的重要性。
我将从以下几个方面来发表我的看法，希望能够引起大家的共鸣。
首先，家校合作是孩子成长的重要保障。
学校和家庭是孩子成长的两个重要支持系统，缺一不可。
学校是孩子学习的场所，老师是孩子知识的引路人，而家庭则是孩子情感的港湾，家长是孩子的第一任教师。
只有学校和家庭的紧密合作，才能够确保孩子全面的发展。
因此，家长会是学校与家庭密切合作的重要桥梁，我们要共同努力，共同呵护孩子的成长。
其次，加强家校沟通是解决问题的有效途径。
家校沟通是及时了解孩子在学校学习和生活情况的重要渠道，也是解决问题的有效途径。
在问题出现时，及时的沟通能够让家长与老师能够掌握孩子的真实情况，共同制定解决问题的方案。
同时，家校沟通也能够促进双方的相互理解和信任，增进彼此的友好关系。
因此，家长会应该成为促进家校沟通的平台，让孩子能够得到更好的教育。
另外，家庭教育和学校教育相辅相成。
家庭教育和学校教育是相辅相成的关系，两者缺一不可。
学校教育注重知识的传授和技能的培养，而家庭教育则更注重孩子的品德和习惯的培养。
只有学校和家庭相互配合，孩子的教育才能够更加全面和有效。
因此，家长会应该在加强学校教育的同时，也要重视家庭教育，共同为孩子的成长营造良好的环境。
最后，我想强调每位家长都是孩子成长道路上的重要导师。
家长是孩子的启蒙老师，是孩子坚强后盾，是孩子人生导航。
因此，每位家长都应该具备积极的教育理念，积极关注孩子的成长，积极参与孩子的学习和生活。
只有家长们更加重视教育，我们的孩子才能够更加茁壮成长。
在家长会上，我希望提醒各位家长要多参与学校的活动，多关注孩子的学习和生活，多与老师进行交流和沟通。
同时，学校也会积极组织与家长互动的活动，提供更多的机会让双方能够交流。
让我们携起手来，共同努力，为孩子打造一个更加美好的成长环境。
家长会发言稿共同培养孩子的沟通与合作能力
家长会发言稿共同培养孩子的沟通与合作能力尊敬的家长们：大家好！我是XX学校的一位家长，在这次家长会上，我想和大家分享一下关于共同培养孩子沟通与合作能力的一些心得和经验。
孩子的沟通能力和合作能力对他们的成长和未来发展都起着至关重要的作用。
在现代社会中，沟通和合作已经成为了必不可少的技能，因此我们作为父母，应该从小培养孩子的这些能力。
首先，我们可以在日常生活中为孩子创造良好的沟通环境。
例如，我们可以经常和孩子进行对话，尊重他们的意见和想法，并且耐心倾听他们的发言。
这样可以让孩子感到自己的声音被重视，同时也能够培养他们表达自己的能力。
此外，我们还可以鼓励孩子参加一些沟通交流的活动，比如学校的演讲比赛、辩论赛等，这些活动能够帮助孩子锻炼口头表达能力和思维逻辑能力。
其次，家庭合作对孩子培养沟通和合作能力也起着至关重要的作用。
家长可以和孩子一起制定家规，让孩子参与到家庭事务中，培养他们的团队合作和分工合作的能力。
例如，我们可以和孩子一起分担家务，让他们了解到合作对任务的分解和完成的重要性。
此外，父母也应该是孩子的角色模型，展示出良好的沟通和合作态度，给孩子树立榜样。
同时，学校和家长之间的合作也是培养孩子沟通与合作能力的重要途径。
学校可以定期组织家长会，让家长了解学校的教育理念和教育方式，并且提供沟通的平台，让家长可以与老师和其他家长进行交流和合作。
这样能够促进家校之间的沟通和合作，共同为孩子的成长和发展贡献力量。
对于培养孩子的沟通和合作能力，我认为还有一点非常重要，那就是鼓励孩子与同龄人之间的交流和合作。
孩子们在和同伴交往中，可以学习到很多沟通和合作的技巧。
因此，我们应该鼓励孩子参加各种团队活动，比如体育运动、艺术创作等，让他们有机会与其他孩子一起合作，共同解决问题，培养团队精神和合作意识。
最后，我想强调的是在培养孩子沟通与合作能力的过程中，我们要给予孩子足够的支持和鼓励。
孩子在发展这些能力的过程中可能会遇到很多困难和挫折，家长要给予他们耐心的引导和理解。
家长会家长代表发言稿加强家长之间的沟通与合作
家长会家长代表发言稿加强家长之间的沟通与合作尊敬的各位家长、教师以及各位校友：大家好！首先，我代表全体家长代表欢迎大家参加今天的家长会。
家长会作为学校与家庭之间的桥梁和纽带，对于促进学校与家庭之间的沟通与合作具有重要的意义。
在这个平台上，我们可以共同探讨孩子们在学校的学习情况以及成长问题，并共同协商解决方案，达成共识，共同努力为孩子们提供更好的教育环境和成长条件。
近年来，随着社会的快速发展，家庭教育也面临着新的挑战。
在学校教育的同时，家庭教育的重要性愈发凸显。
家庭是孩子们的第一所学校，父母是孩子们最亲近的老师。
家长会作为学校与家庭之间的交流平台，有助于加强家校之间的合作，共同培养孩子们的全面发展。
为了进一步加强家校之间的沟通与合作，我提出以下几点建议：首先，建立更加紧密的联系。
学校可以加强与家长之间的沟通渠道，及时向家长们发布学校的重要通知以及学生的学习情况。
同时，在家长会之后，我们也可以使用现代化的通讯工具，比如建立微信群或者网络平台，促进家长们之间的交流与互动。
其次，加强沟通的技巧和能力。
家长会不仅仅是学校与家庭之间的交流平台，也是家长们彼此之间交流的好机会。
我们可以通过分享教育经验、交流育儿心得等方式，共同提高家庭教育水平。
同时，家长们也可以借助家长会这个平台，与教师进行沟通，了解孩子们在学校的学习情况，并共同探讨孩子们的成长问题。
第三，积极参与学校活动。
学校举办各类活动，既是为了丰富学生的课余生活，也是为了增进学校与家庭之间的联系。
作为家长代表，我们应该以身作则，积极参与学校组织的各类活动，并号召更多的家长参与其中。
通过参与学校活动，我们可以更好地了解学校的发展动态，更好地支持学校的工作。
最后，家长要保持良好的心态。
教育是一个过程，孩子们的成长需要我们的耐心和引导。
在家长会上，我们不仅仅要为孩子们提出建议和要求，更要理解和关心孩子们的成长，与教师和学校共同为孩子们的未来努力。
亲爱的家长们，教育是一项伟大的事业，也是一项艰巨的任务。
沟通交流家长会发言稿
大家好！今天，我们齐聚一堂，召开这次家长会，共同探讨孩子的教育和成长问题。
首先，请允许我代表学校，对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也感谢各位家长长期以来对学校工作的关心和支持。
教育是一项系统工程，需要家庭、学校、社会三方面的共同努力。
家长会是家校沟通的重要桥梁，通过这次家长会，我们希望能够增进彼此的了解，共同为孩子的成长创造良好的环境。
一、回顾过去，总结经验在过去的一学期里，我们学校在教育教学、德育活动、校园文化建设等方面取得了丰硕的成果。
孩子们在课堂上认真听讲、积极发言，课后主动完成作业，参加各类活动，展现出良好的精神风貌。
在此，我要向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢，同时，也要向关心和支持学校工作的家长们表示崇高的敬意！回顾过去，我们取得了不少经验：1. 家校紧密合作。
我们充分发挥家校合作的优势，定期召开家长会，及时沟通孩子的学习和生活情况，共同解决教育过程中遇到的问题。
2. 注重学生全面发展。
我们不仅关注学生的学业成绩，还注重培养学生的兴趣爱好、道德品质、身心健康等综合素质。
3. 强化德育教育。
我们深入开展德育教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们的社会责任感和使命感。
二、展望未来，明确目标面对新学期，我们应当继续努力，为孩子的成长创造更加良好的条件。
以下是我们的工作目标和措施：1. 深化家校合作。
我们继续加强与家长的沟通，定期召开家长会，了解家长的需求，共同解决教育难题。
2. 提升教育教学质量。
我们以课程改革为契机，优化课程设置，提高教师教育教学水平，努力培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
3. 加强德育工作。
我们继续深化德育教育，引导学生树立正确的价值观，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。
4. 拓展校园文化。
我们充分发挥学校文化育人功能，举办各类校园文化活动，丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质。
三、家校共育，携手同行教育孩子，是家庭和学校的共同责任。
主题为“沟通 理解 合作”家长会发言稿 5篇 理论与实践结合 干货
《家校沟通理解合作》范文1尊敬的各位家长朋友：上午好！感谢各位家长在百忙中抽空参加家长会。
非常感谢大家在过去的两年里对我工作的支持和配合！因为孩子，我们再度有缘相聚。
也因为孩子，我们变成了朋友。
见到大家，也感到特别亲切，熟悉的面孔，熟悉的笑容，也让我心里特别温馨、踏实！让孩子们健康、快乐地成长是我们共同的目标,教育孩子是我们共同的责任。
为了更好地实现这个目标，我们需要家校相互沟通、相互理解、相互合作沟通带来理解,理解促进合作.所以这次家长会主题定为：“沟通理解合作”。
这个学期，除了我和音乐老师李老师跟上来，其他的任课老师都作了更换。
在全级24个班级中，只有5位语文老师跟班上，其他班有的是数学老师、英语老师或综合科的老师。
而我能够继续和我们班的孩子一起成长，我感到很高兴，因为我们班的孩子都很友善，特别可爱，我真的很喜欢他们。
副班主任:冼老师虽然冼老师刚刚这个学期来到我们学校。
但从这个月的相处之中，让我感觉到冼老师是一位很踏实的老师。
她很善良，喜欢班上的小朋友，常常和他们一起聊天，而且也很关心小朋友，做起事来认真、负责。
我也很高兴我们班有这么一位年轻、有活力的老师。
平时，如果周一、三晚上有什么事，可以打冼老师的电话。
副班主任：伍老师因为之前伍老师一直在休产期，所以胡老师先担任我们班的英语课一个月。
从现在起，伍老师休完产假回来，将会担任我们班的英语教学工作兼副班主任。
伍老师是一位非常优秀的老师，以前我们也曾合作过，她工作细心、尽责，以前一直是英语科组长，教学成绩也是相当优秀的。
数学老师：许老师许老师一直在高年级担任数学课，因为工作出色、业务能力强，这个学期，调到303班担任正班主任，同时担任我们两个班的数学课。
许老师教学上非常有方法，而且多次获得教学成绩奖。
总得来说，我们班的各科任老师都是教学上的能手，工作很尽职负责的，大家可以放心！如果有什么问题或需要，大家可以随时拨打我们的电话联系、沟通。
二、小学三年级孩子的特点（思想、心理和学习）,非常可爱，到二年级，慢慢懂事，学会自理，学会阅读，一点一点地成长中。
家长会家长代表发言稿加强家校沟通与合作
家长会家长代表发言稿加强家校沟通与合作尊敬的各位家长，大家好！首先，我代表全体家长代表向各位老师和校方表示感谢，感谢您们为教育事业所做出的辛勤努力与付出。
同时，我也感谢有这个机会能够在家长会上发表意见和建议。
我们今天聚集在这里的目的是为了加强家校沟通与合作，这是一个十分重要的话题。
家校合作不仅仅关乎孩子的学习与成长，更关系到我们家长和老师之间的密切联系和互相支持。
因此，我希望通过我的发言，向各位家长提出一些建议和分享一些心得。
首先，沟通是家校合作的基础。
作为家长，我们应该积极主动地与孩子的老师进行沟通交流，了解孩子在学校里的表现和需要改进的地方。
同时，老师们也需要及时与家长沟通，分享学生的学习情况和表现。
只有通过沟通，双方才能更好地了解对方的需求和困难，进而共同制定出更有效的解决方案。
其次，要建立良好的互动平台。
我们可以通过各种渠道建立起家校之间的互动平台，如家校微信群、家庭作业展示会等。
这些平台可以为我们提供一个交流的桥梁，让我们家长和老师之间能够及时、高效地传递信息和意见。
同时，我也建议学校在平台建设上提供一些便利和亮点，让平台不仅仅是一个信息传递的工具，更能够成为互动交流的场所，鼓励家长和老师之间的积极参与和互相支持。
第三，加强家长自身的教育与学习。
作为家长，我们对孩子的教育和学习负有重要责任。
只有不断学习和提高自身的教育素养，才能更好地指导和帮助孩子。
因此，我建议学校可以定期组织一些家长教育讲座或者家庭教育培训，让家长们有机会学习一些教育心理学知识、沟通技巧等，以提升自身教育能力，更好地与孩子和老师进行互动。
最后，我认为建立家长志愿者团队是加强家校合作的有效方式之一。
家长志愿者可以参与学校的各类活动和项目，如组织冬季运动会、图书馆义工等等。
通过参与这些活动，我们可以更深入地了解学校的运作和孩子的学习环境，同时也能够为学校提供一些力所能及的帮助。
通过志愿者服务，我们也能与老师建立更加紧密的联系，促进彼此的合作和理解。
家长会的共识与协调发言稿
家长会的共识与协调发言稿尊敬的家长们：大家好！首先，我代表全体家长会成员向各位家长致以最诚挚的问候和感谢。
今天，我非常荣幸能够站在这里发言，与大家分享一些关于家长会的共识与协调的想法。
作为家长会的一员，我们有幸参与了学校各项教育活动的策划和组织。
然而，在这个过程中，我们也发现了一些问题和挑战。
为了能够更好地协调和引导家长们的积极参与，我们需要建立共识，加强协调。
首先，建立共识是家长会工作的基础。
共识意味着家长们对于学校教育目标的认同和支持。
我们应该认识到，学校教育是一个系统工程，家长会只是其中的一个组成部分。
在这个过程中，我们需要相信学校的专业性和科学性，积极参与学校的各项活动，并在其中发挥我们的作用。
其次，家长会的工作需要高度协调。
协调是指在家长会内部以及与学校、教师和学生家庭之间达成一致，形成团结合力。
家长会的工作涉及到各方的利益和关切，因此，我们需要以沟通和协商为基础，通过有效的沟通渠道和机制，促进各方间的有效沟通和协调。
在此，我想重点强调家长与学校之间的协调。
学校是教育的主阵地，家长是学生教育的重要参与者。
在家庭教育方面，我们有很多经验和智慧，但是我们也需要理解学校的教育理念和方式。
双方应该相互尊重，建立起平等、正面和务实的合作关系，共同致力于孩子的健康成长。
为了更好地实现家长会的共识和协调，我们可以采取以下措施：第一，加强家长会内部建设。
我们可以定期举行家长会会员大会，就学校重大决策进行深入讨论和征求意见。
同时，我们也可以通过组织培训班和座谈会，提高家长会成员的专业水平和组织能力，增强团队的凝聚力和执行力。
第二，建立家校沟通渠道。
我们可以建立家长与学校管理层的定期对话机制，通过双向沟通了解学校的教育方针和各项政策，并及时反馈家长的关切和意见。
此外，我们还可以开设微信群、QQ群等社交媒体平台，方便家长之间的交流和信息分享。
第三，组织丰富多样的亲子活动。
家庭教育是家长会工作的核心内容，我们可以组织家长和学生之间的亲子活动，如亲子运动会、亲子阅读分享会等，以增进家庭的和谐氛围，促进家长与孩子之间的互动和交流。
三年级家长会班主任发言稿_沟通理解合作的家长发言稿
三年级家长会班主任发言稿_沟通理解合作的家长发言稿尊敬的各位家长：大家晚上好！您的孩子来学校不到一年，这已经是第三次家长会了。
说实话，频繁地开家长会既是你们的负担，更是我们班主任老师的负担。
我认为，在这个数字化的年代，要交流孩子的情况，要沟通彼此的要求和想法，有各种各样的方式方法，根本无须耽误各位家长宝贵的时间。
作为班主任，我首先要感谢各位家长对学校教育教学工作的支持。
他们是熊冰琦家长，刘梦洁家长，吴俊浩家长。
我可以毫不夸张地说，我们三五班的家长都非常关心孩子的成长情况，都非常支持学校的教育，瞧瞧我们三五班的窗台上放满了一盆盆绿色植株，为教室增添了盎然的生机，在看看我们的图书角，一摞摞的图书整齐摆放着，让教室弥漫着淡淡的墨香，这里就是孩子们快乐成长学习的乐园。
更重要的是我们三五班的家长个个明事理，懂宽容，热心肠，重教育，因此，你们的言传身教更是孩子的榜样，在你们的影响下，孩子也会成长为一个个品德高尚，严于律己，宽于待人的有责任心有爱心的人！孩子是一个家庭的未来，孩子的成长离不开家庭教育，也离不开学校教育，只有两者结合起来，才能收到良好的效果。
我依然是那句话，我们老师的心和你们家长的心是一样的，都是希望孩子能健康成长，快乐成才。
我想也正是有了这么多支持学校工作，支持教师工作的家长，我们三五班才这么和谐，才这么充满正能量，才这么努力向上，朝气蓬勃。
我也希望各位家长以后一如既往支持学校和我们老师的工作，一起为您孩子的成长撑起一片蓝天。
其次，我依然想谈谈语文学习。
我想请家长配合的是一定要督促孩子的字词过关，每个孩子的学习能力是不一样的，有的孩子字词一遍学过，就终身不忘，但是有的孩子写了5遍6遍，还是不会写，有的甚至要写上几十遍才勉强记得。
因此，家长一定要对孩子学过的字词认真督促过关，经常报听写检查孩子的掌握情况。
学习字词没有捷径，那就是反复记忆。
第二，就是陪孩子多读课外书。
现在我们的班级图书角里天天都可以借书，只要保护好，看完之后及时还到图书角就可以了。
家长会家长代表发言稿沟通
家长会家长代表发言稿沟通尊敬的校领导、各位老师、亲爱的家长们：大家好！我是家长会的代表，今天非常荣幸能够在这里与大家交流。
作为一个家长，我深感肩上的责任重大，因此希望能够与学校和家长密切合作，共同关心和教育我们的孩子。
首先，我想表达对学校教育工作的认可和感谢。
学校一直以来非常重视学生的全面发展，在师资力量、教学质量和学校环境上都做出了很大的努力。
我们看到学校不仅注重学生的学术水平提升，也非常关注学生的德育和品德培养。
这让我们家长非常放心，也更加相信我们选择了对孩子最好的学校。
然而，作为家长代表，我们希望能够与学校进一步加强沟通，共同关注孩子的成长和发展。
学校在实施新的教育政策和措施时，可以更多地听取家长的意见和建议，并及时向我们反馈和解释。
我们作为家长有时会对一些政策和教学方法感到困惑，但如果能够得到学校的解答和解释，我们会更加理解和支持学校的教育工作。
另外，我们也希望能够与其他家长加强交流和合作。
家庭是孩子成长的第一课堂，但不同家庭可能有不同的教育方式和理念。
通过家长会，我们可以互相交流和学习，共同探讨如何更好地教育孩子。
同时，我们也可以共同组织一些家长活动和讨论会，共同关注孩子们的学业、兴趣和心理健康。
通过家长和学校的合作，我们相信孩子的成长会更加健康和全面。
最后，我想呼吁所有家长们，让我们一起关注孩子的成长和教育。
作为家长，我们不仅要关心孩子的学习成绩，更要关注他们的身心健康和个性发展。
让我们多花时间与孩子交流，关心他们的需求和困惑，给予他们关爱和支持，让他们感受到家庭和学校的温暖。
谢谢大家！让我们共同努力，为孩子的美好未来而奋斗！。
沟通教育家长会发言稿范文
大家好！首先，感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
今天，我们齐聚一堂，共同探讨孩子的教育问题，共同为孩子的成长助力。
在此，我代表学校全体教师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，我想谈谈沟通教育的重要性。
沟通教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，它对孩子的身心健康、性格塑造、人际交往等方面都具有重要意义。
那么，如何进行有效的沟通教育呢？一、倾听是沟通的基石家长在与孩子沟通时，首先要学会倾听。
倾听不仅仅是听孩子说什么，更重要的是理解孩子的想法和感受。
当孩子遇到困难或烦恼时，家长要耐心倾听，给予关心和支持。
这样，孩子才会愿意与家长分享自己的喜怒哀乐，沟通才能顺利进行。
二、尊重是沟通的前提家长在与孩子沟通时，要尊重孩子的个性和意见。
每个孩子都是独立的个体，有自己的想法和追求。
家长要尊重孩子的选择，不要强迫孩子做自己不愿意做的事情。
在尊重的基础上，家长可以适时给予引导和帮助。
三、换位思考是沟通的关键家长在与孩子沟通时，要学会换位思考。
站在孩子的角度，理解他们的需求和困扰，这样才能更好地与他们沟通。
当孩子犯错时，家长要避免指责和批评，而是要引导他们认识到错误，并帮助他们改正。
四、以身作则，言传身教家长是孩子的第一任老师，言行举止对孩子具有重要的影响。
家长要以身作则，为孩子树立良好的榜样。
在日常生活中，家长要注重自己的言行，做到言行一致，这样才能赢得孩子的信任和尊重。
五、注重沟通方式和方法家长在与孩子沟通时，要选择合适的时机和场合，避免在孩子疲惫或情绪不稳定时沟通。
此外，家长要注意沟通的语言和语气，避免使用攻击性或负面的话语。
要善于运用幽默、鼓励和表扬等积极的方式，激发孩子的自信心和积极性。
总之，沟通教育是一项长期而艰巨的任务，需要家长和教师的共同努力。
在此，我呼吁各位家长，从现在开始，关注孩子的沟通教育，与孩子建立良好的沟通关系，为他们的健康成长助力。
最后，祝愿各位家长在家庭教育中取得成功，祝愿我们的孩子健康快乐、茁壮成长！谢谢大家！。
沟通理解合作(家长会发言稿)
沟通理解合作——一（5）班家长会发言稿尊敬的各位家长朋友：大家好！首先，我代表我们一（5）班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。
单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。
感大家在过去的一个多学期以来对我们工作的配合和支持。
借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让我们的孩子更健康、更优秀。
一、首先，我想给各位家长汇报一下班级情况：经过一个多学期的学习，孩子们有了明显的进步。
从刚入学时候，不知道什么时候上课和下课，一天上了几节课，记不住作业，上课坐不住随便下位。
到现在，他们能清楚的知道上课前该准备些什么，书，笔该怎么放，下课了能自觉的将椅子放回原位，将座位旁边的垃圾放进垃圾筒里，放学能排成队，迅速找到自己的位置。
他们的集体荣誉感增强了，卫生意识提高了、有了一定的学习能力。
看到孩子的成长和进步，我们心里非常欣慰！我相信，我们的家长也会有同样的感受！我们一（5）班是个积极向上，团结进取的班级。
孩子们慢慢学会打扫卫生，且速度快越来越快；早上进教室先把家庭作业放好准备上交，再由炳然和徐子申轮流带领读书；课前准备有了极大的进步，物品的摆放比较有条理了，每节课都由朱思诺带领读书，等待老师上课（校长和老师都夸我们班纪律好，任课老师都喜欢用我们班上公开课）；大部分同学有较强的集体荣誉感，武术操比赛我们得了第二名，孩子们都不高兴呢；考试的成绩每次都是名列年级一二名；好多同学能较好地完成作业，上课认真听讲，积极回答问题。
比如：朱思诺、王一诺、炳然、徐子申、王子宁、王前、楠奕、徐涵玉、吴佳怡、王猛、中堂、佟一铭等许多同学。
而相当一部分同学思想上都要求上进，有学习好的愿望，但由于他们的习惯差，课堂上精力不集中，老师讲的东西根本听不进去，课后的作业不认真，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的知识听的一知半解，课下也得不到巩固，所以成绩一直上不去。
合作交流家长发言材料
合作交流家长发言材料尊敬的各位老师和家长：大家好！我是某某学校的家长代表，很荣幸能站在这里与大家交流合作的重要议题。
首先，我想说在座的每一位家长都对孩子的教育十分关心，我们都希望孩子能够在学校中得到良好的发展和成长。
然而，在现代社会的竞争中，优秀的教育资源变得越来越紧缺，这就需要我们家长和学校之间进行更加紧密的合作。
合作是一种相互促进、相互尊重的关系，家长和学校应该携手合作，共同为孩子的教育事业贡献力量。
我认为，家长在合作中应该起到三个方面的作用：沟通、支持和参与。
首先，沟通是合作的基础。
作为家长，我们应该与学校保持良好的沟通渠道，及时了解孩子在学校的表现和问题。
同时，我们也应该积极与孩子的班主任、任课教师进行沟通，共同解决孩子在学习和成长过程中遇到的困难。
只有通过深入的沟通，我们才能更好地了解孩子的需求和学校的教育理念，进而调整我们的期望和行动，为孩子提供更有针对性的支持。
其次，支持是合作的动力。
家长应该在孩子的教育中给予充分的支持和鼓励。
我们应该从孩子的兴趣和特长出发，鼓励他们参与学校的各种活动，并为他们提供必要的资源和帮助。
我们还应该积极参与孩子的学习过程，与孩子一起制定学习计划和目标，帮助他们解决学习中的问题。
只有以支持为基础，我们才能激发孩子的学习热情，帮助他们取得更好的成绩。
最后，参与是合作的表现。
家长应该积极参与学校的各项活动，例如家长会、座谈会等。
我们还可以利用自己的专业知识和经验，为学校的教育改革和发展提供建议和帮助。
通过参与，我们不仅能更好地了解学校的情况，还能与学校共同探讨解决教育问题的方法和途径。
尊敬的老师们，我相信只有家校合作，才能让孩子的教育更加有效。
在今后的合作中，我希望能够与学校建立更加密切的联系，共同为孩子的成长和发展努力。
让我们携手合作，共同为孩子的未来打造更美好的明天！谢谢大家！。
家长会的合作与支持发言稿
家长会的合作与支持发言稿尊敬的校领导、各位家长、亲爱的老师们：大家好！我是××班的家长代表××，在这次家长会上我有幸向大家发言。
首先，我想借此机会衷心感谢学校领导和老师们的辛勤付出，让我们的孩子得以接受优质的教育。
同时，感谢学校举办这次家长会，为家长们提供了一个了解孩子学习情况、交流教育观念的平台。
作为家长，我们应该认识到，家庭教育是学校教育的重要补充和延伸。
我们要积极配合学校的工作，与老师紧密合作，共同关心、培养和教育孩子们，让他们健康成长。
其一，我们家长要树立正确的教育观念。
教育并不仅仅是指学习成绩的提高，更包括品德、习惯和团队合作能力的培养。
家长要放下功利心理，注重培养孩子的综合素养，关注他们的身心健康。
我们要把家庭教育作为一项长期的、有计划的任务，并且与学校的教育目标相一致。
其二，我们家长要与学校建立良好的沟通渠道。
及时了解孩子在学校的表现、学习动态和问题，以及学校的教育教学方针和活动安排。
同时，定期与班主任、任课老师进行面对面的交流，共同探讨孩子的学习情况和发展方向。
只有保持密切的合作与沟通，才能更好地帮助孩子克服困难，进步学业。
其三，我们家长要充分支持学校的教育活动。
学校举办的各类教育活动能够拓展孩子们的眼界、培养他们的兴趣爱好和综合素养。
作为家长，我们应该积极参与这些活动，鼓励孩子报名参赛，帮助他们克服困难，共同享受成长的喜悦。
其四，我们家长要树立良好的家教风气。
要给予孩子足够的关爱和陪伴，关注孩子的情感需求，了解他们的成长过程。
要倡导家庭和谐、和睦，注重家庭教育的规范和引导。
同时，要鼓励孩子主动参与家务，培养他们的自理能力和责任意识。
最后，我想再次强调家校合作的重要性。
只有家长与学校通力合作，才能真正实现孩子的全面发展。
让我们携起手来，共同为孩子们创造良好的学习环境，共同培养他们的品格和能力，让他们在美好的未来中茁壮成长！谢谢大家！。
家长会的协调与协作发言稿
家长会的协调与协作发言稿尊敬的家长、教师和同学们：大家好！今天，我很荣幸能够在这个家长会上发言，与各位家长和教师共同探讨如何加强家校合作，促进孩子的全面发展。
在这里，我想分享几点关于协调与协作的观点和建议。
首先，协调与协作是家长与教师之间密切配合的重要环节。
作为家长，我们应该与教师保持紧密联系，了解孩子在学校的表现和需求。
只有通过与教师的沟通与合作，我们才能更好地把握孩子的学习动态和问题所在。
其次，家长在家庭教育中起着举足轻重的作用。
为了更好地协助孩子的成长，家长要与孩子保持良好的沟通和互动。
我们应当倾听孩子的心声，了解他们的困惑和需求，鼓励他们自信、自主地思考问题和解决问题。
同时，我们也要鼓励孩子参与学校和社区的活动，培养他们的团队合作精神。
此外，建立家校合作的平台和机制也是非常关键的。
学校可以定期举办家长会、座谈会等形式的活动，促进家长与教师之间的交流与合作。
在这些活动中，家长可以分享育儿心得和教育经验，互相交流解决问题的方法和策略。
而教师则可以向家长们介绍学校的教育理念和教学方法，让家长更好地理解和支持学校的工作。
另外，建立一个积极、和谐的家校关系也是至关重要的。
家长和教师都应该摒弃互相指责和抱怨的态度，而是要坦诚相待，相互尊重。
只有在和谐的氛围中，才能形成家校合力，共同推动孩子的成长和发展。
最后，我想强调的是，协调与协作是一个长期的过程，需要我们共同努力。
作为家长，我们应该给予孩子足够的关爱和支持，教师也需要提供专业的指导和教育，双方才能形成有机的合作关系。
同时，家庭和学校也需要相互支持，形成合力，为孩子的成长创造一个良好的环境。
在结束发言之前，我想借此机会感谢学校为我们提供了这样一个家长会的平台，让我们有机会与教师和其他家长交流和互动。
我相信，通过我们的共同努力和合作，我们一定能够为孩子们的成长开辟更加广阔的天地。
谢谢大家！祝愿我们的家庭教育工作取得更加积极和有效的成果！感谢大家！。
合作交流家长发言材料范文
合作交流家长发言材料范文尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是某某班的班主任XXX老师。
首先，感谢各位家长出席今天的合作交流会，感谢你们对教育事业的关注和支持。
今天，我非常高兴有机会和大家一起交流，分享一些班级的情况和教育经验。
我相信，教育不仅是学校的责任，更是家庭的责任。
家庭是孩子成长的港湾，家长是孩子的第一任老师。
只有家校共同合作，形成教育共同体，才能更好地培养出优秀的下一代。
在教育孩子的过程中，家长的作用是至关重要的。
首先，要成为学习的引路人。
家长们应该积极参与孩子的学业，了解孩子的学习情况，提供学习指导和帮助。
家长应该鼓励孩子制定学习计划，培养良好的学习习惯。
同时，家长也要理解和支持学校的教学工作，积极配合学校的教育教学工作。
其次，要成为品德的榜样。
家长们是孩子品德发展的第一位导师。
在日常生活中，家长应该注重培养和引导孩子正确的价值观和行为习惯。
对待他人要友善，尊重师长和长辈，关爱他人，坚持正确的道德标准。
只有身教重于言教，才能真正影响孩子。
再次，要成为孩子成长的伙伴。
孩子是成长中的花朵，需要家长给予关心、鼓励和支持。
家长应该与孩子进行充分的沟通，了解他们的需求、困惑和兴趣爱好。
多陪伴孩子，关心他们的学习和生活，帮助他们解决问题和面对困难。
同时，也要给孩子一定的自主空间，让他们发展独立思考的能力。
最后，我想重申家校合作的重要性。
作为教育者，我们一直致力于为孩子提供全面优质的教育，但只有家校紧密配合，才能最大限度地发挥教育的效果。
学校将继续做好教学工作，提供优质的教育资源和培养环境。
同时，希望家长们能够更加关注孩子的学习，积极参与学校的活动和家长会议。
我们欢迎家长们提出宝贵的建议和意见，共同为孩子的成长助力。
在今后的日子里，我希望我们能够保持密切的联系和合作，共同为孩子的成长和发展努力。
让我们携手共进，共同为孩子的未来而努力！谢谢大家！。
善于沟通家长代表发言稿简短
善于沟通家长代表发言稿简短尊敬的家长代表、各位家长朋友们：大家好！我是XX学校的一名家长代表，很荣幸能够在这里向各位家长朋友们发言。
首先，我想对各位家长朋友们表示衷心的感谢，感谢大家对学校工作的支持和关心，也感谢大家对我们家长代表会议的信任。
作为家长代表，我深知我们肩上的责任重大。
我们的工作就是为了把家校之间的桥梁搭建得更加牢固，让家长朋友们更好地了解学校的教育理念和教育工作，同时也将家长朋友们的关注和反馈及时传达给学校，协助学校改进和完善教育教学工作。
在这里，我想站在家长的角度谈谈对于沟通的重要性。
家长和学校之间的沟通是确保学校教育顺利进行的重要环节。
只有通过沟通，才能够让家长了解学校的教育方针、教学安排等方面的信息，从而更好地配合学校的工作，促使孩子们更好地发展。
同时，家长也可以通过沟通把自己对于教育的期待和关切告诉学校，使学校更加了解家长的需求，更好地满足家长的期望。
因此，我建议家长朋友们要主动与学校进行沟通，要勇于提出自己的意见和建议，让学校知道您的想法，让学校得到改进的机会。
然而，沟通并不是一件容易的事情。
作为家长代表，我认为我们有责任帮助家长朋友们更好地与学校沟通。
首先，我们需要为家长创造更多的沟通机会。
比如，我们可以定期举办家长会或座谈会，组织家长们与学校管理人员进行面对面的交流。
在这样的交流活动中，家长可以提出问题，并得到及时的回应，同时学校也可以向家长们解释一些决策的背后原因，增加双方的理解和信任。
其次，我们需要建立一个畅通的沟通渠道。
可以通过建立微信群、邮箱、电话等形式来收集家长的意见和建议，然后将这些意见和建议整理后提交给学校，以供学校参考。
此外，学校也可以定期向家长朋友们发送学校的新闻简报或通知，帮助家长及时了解学校的最新动态。
最后，我想强调的是，沟通是一种相互理解和尊重的过程。
要做到善于沟通，我们需要学会倾听，学会站在对方的角度思考问题。
家校之间的理解和信任需要我们共同努力去建立，我们需要相互包容、相互尊重，只有这样，我们才能够实现真正的家校共育。
合作交流家长发言材料范文
合作交流家长发言材料范文尊敬的家长们，亲爱的同事们：大家好！我是××学校的××班班主任。
今天，我非常荣幸能够站在这里与各位家长进行合作交流，并分享一些关于学生教育问题的思考。
首先，我想谈谈合作交流的重要性。
作为孩子教育的参与者，我们学校和家庭之间的紧密合作是至关重要的。
学校和家庭是孩子成长的两个重要支撑力量，只有我们共同携手，才能为孩子提供更好的成长环境。
通过合作交流，我们可以分享孩子的学习情况、成长问题和困惑，共同探讨解决方案，共同促进孩子的全面发展。
其次，我想强调家校合作中的沟通与理解。
孩子的成长是一个复杂的过程，每个孩子都有自己的特点和需求。
家长和老师，我们都需要尊重并理解每个孩子独特的个性。
在沟通中，我们要注重倾听，理解和尊重家长的意见和想法，与家长共同制定合适的教育方案。
同时，家长也应该理解教师的教育理念和教学方法，共同为孩子的学习和成长努力。
另外，我希望提醒家长们关注孩子的兴趣和特长。
孩子的兴趣和特长是他们个性和潜能的表现，也是他们学习的动力。
对于孩子来说，他们热爱的事物是最容易投入和学习的。
作为家长和老师，我们要耐心倾听孩子的心声，关注他们的特长和兴趣，并合理安排他们的学习和培养。
只有孩子在兴趣中学习，才能激发他们的学习动力，实现更好的发展。
此外，我想提醒家长们要关注孩子的综合素质发展。
在当前的教育环境下，很多家长过于追求学生的学术成绩，但忽视了他们的综合素质发展。
学习成绩只是其中的一部分，孩子的品德、社交能力、体育锻炼等方面同样重要。
我们要鼓励孩子参与各种综合素质培养活动，培养他们的多样化能力和全面发展。
只有综合素质的培养才能真正提升孩子未来的竞争力。
最后，我想倡导家校合作中的互相支持和鼓励。
孩子成长的路上充满了困难和挫折，他们需要我们的支持和鼓励。
作为未来的栋梁，孩子们需要我们信任他们，给予他们自由发展的空间。
在教育中，我们要秉持相互尊重和信任的原则，与孩子共同成长，共同追求更高的目标。
善于沟通家长代表发言稿
善于沟通家长代表发言稿尊敬的家长代表、可敬的领导和各位家长们：大家好！我是学校家长代表会的成员之一，今天我非常荣幸能够站在这里发言，与各位家长分享一些关于沟通的重要性以及如何善于沟通的想法。
首先，让我们来思考一下，为什么沟通这个词会如此重要，特别是在教育领域。
我相信大家都知道，家长与学校之间的沟通是一种有效的合作方式，可以相互了解并提供更好的教育服务，提升学生的综合素质。
家长对孩子的关心与支持，学校对学生的教育与引导，两者的有效沟通是不可或缺的。
然而，实际情况是，我们经常听到一些家长抱怨说，学校的沟通不够及时，信息不够全面；学校也经常听到一些家长抱怨说，家长参与度不高，对学校的工作不关心。
这些问题都可以归结为一个根本原因，就是沟通不畅。
那么，如何才能善于沟通呢？首先，双向沟通是非常重要的。
双向沟通意味着信息的传递不只是从学校到家长，而是一个双向互动的过程。
家长不仅要接受学校的信息，还要主动与学校交流和反馈。
学校也要积极倾听家长的意见和建议，并及时作出回应。
只有双方都真正参与到沟通的过程中，才能实现真正的合作与共赢。
其次，有效的沟通需要良好的沟通技巧。
在与家长沟通的过程中，学校工作人员需要掌握一些技巧，比如倾听、提问、反馈和引导等。
倾听是最基本也是最重要的沟通技巧，通过倾听家长的需求和关注点，我们才能更好地满足他们的期望。
提问能够激发家长的思考，使他们更加深入地参与到教育过程中。
反馈能够及时地告知家长学生在学校中的表现和进展情况，增强家长与学校之间的信任。
引导能够帮助家长更好地理解学校的教育理念和教育方法，共同合作促进学生的发展。
第三，沟通需要建立在互信的基础上。
互信是沟通的前提，没有互信就无法建立有效的沟通渠道。
家长需要相信学校的专业性和诚信度，学校也要相信家长对孩子的关心和支持是真诚的。
只有互相信任，才能在沟通中真实地传递信息和理解彼此。
最后，沟通不仅仅局限在学校与家长之间，还需要建立起学校、家长与学生之间的沟通桥梁。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
沟通理解合作——一（5）班家长会发言稿尊敬的各位家长朋友：大家好！首先，我代表我们一（5）班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。
单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。
感谢大家在过去的一个多学期以来对我们工作的配合和支持。
借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让我们的孩子更健康、更优秀。
一、首先，我想给各位家长汇报一下班级情况：经过一个多学期的学习，孩子们有了明显的进步。
从刚入学时候，不知道什么时候上课和下课，一天上了几节课，记不住作业，上课坐不住随便下位。
到现在，他们能清楚的知道上课前该准备些什么，书，笔该怎么放，下课了能自觉的将椅子放回原位，将座位旁边的垃圾放进垃圾筒里，放学能排成队，迅速找到自己的位置。
他们的集体荣誉感增强了，卫生意识提高了、有了一定的学习能力。
看到孩子的成长和进步，我们心里非常欣慰！我相信，我们的家长也会有同样的感受！我们一（5）班是个积极向上，团结进取的班级。
孩子们慢慢学会打扫卫生，且速度快越来越快；早上进教室先把家庭作业放好准备上交，再由赵炳然和徐子申轮流带领读书；课前准备有了极大的进步，物品的摆放比较有条理了，每节课都由朱思诺带领读书，等待老师上课（校长和老师都夸我们班纪律好，任课老师都喜欢用我们班上公开课）；大部分同学有较强的集体荣誉感，武术操比赛我们得了第二名，孩子们都不高兴呢；考试的成绩每次都是名列年级一二名；好多同学能较好地完成作业，上课认真听讲，积极回答问题。
比如：朱思诺、王一诺、赵炳然、徐子申、王子宁、王前、孙楠奕、徐涵玉、吴佳怡、王猛、孙中堂、佟一铭等许多同学。
而相当一部分同学思想上都要求上进，有学习好的愿望，但由于他们的习惯差，课堂上精力不集中，老师讲的东西根本听不进去，课后的作业不认真，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的知识听的一知半解，课下也得不到巩固，所以成绩一直上不去。
也有个别同学由于年龄特点，好动，持久性差，依赖性强，玩心较重。
针对这些学生，我们老师把精力、时间全部用在了他们身上，课堂上注意他们，课下耐心地跟他们讲道理，正面引导，循循善诱，耐心细致。
在对这些学生的辅导方面，我们是非常重视的。
对没完成作业的学生我们抽时间看着他们补作业，对学不会的学生我们利用一些音体美课给他们补课，力求让他们课课过关，办公室成了他们的第二课堂。
要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的，还要依靠家长的帮忙，在家督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现有没学会的知识要及时给他们讲解，对于学习困难较大的几个同学，希望家长还能够做到抢先提前，预习课文。
我也跟一些家长做了沟通，墨秉岩的妈妈就很配合老师。
但也有些家长我跟他说过之后，答应的很好，回去后依然如此。
说实话，老师真的不希望有一个学生掉队。
二、再来谈谈大家比较关心的期中考试的成绩问题。
这次考试，我们班的语文平均分是99.27分，年级排名第一。
全班有26名同学考了100分。
最低分94分。
试卷已经拿回家，相信您已经看到了。
当家长拿到试卷的时候，一定非常高兴，不错嘛，九十多分！当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，虽然现在的社会并不是一味地看分数，更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。
不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。
比如，考试时是老师念一题，学生做一题，学习习惯好的同学会认真听，老师读一题就跟着做一题，让做就做，让检查就检查，所以对题目的要求就能搞清楚，考试分数也就比较高。
有些听讲习惯差的学生就会出问题，比如有些同学错的是一些不该错的地方，本来会写，但由于书写不认真写字不规范扣了分，这和他们平时做作业不认真，已经养成了坏习惯有关，所以一个好的学习习惯有多么重要！三、下面就来谈谈孩子学习习惯的养成。
一个好的习惯可以让孩子终生受用,一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去.做为父母应该帮助孩子养成一个好的学习习惯:1、专心致志的习惯。
孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而我们老师严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要专心听讲,聚精会神,不要做小动作,更不要说话影响别人听课.孩子回到家，家长也要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学后及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯.有的家长总说孩子在家不能及时做作业，或边做作业边玩，反映的家长很多。
您可以给孩子规定时间完成作业，规定时间包括每天固定时间、每次限定作业的时间（可以用小闹钟定时），桌子上不要有可玩的东西、吃的东西。
创造安静的环境，不要在饭桌上做作业。
让孩子在作业时注意力集中，不走神，不做小动作。
我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系的。
但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。
（比如奖励看半小时电视）孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。
习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
2、独立思考的习惯。
父母对孩子不能解决的问题应采取诱导的方式,引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力.有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。
我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。
这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。
这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。
具有良好习惯的孩子,成绩一般都很优秀,而这一切,一方面归功于学校教育,另一方面也不可忽视,家庭氛围的熏陶,对于这些孩子的家长,我们不妨去讨教一番,我想再结合自己孩子的特点进行实践,定有收获.家长要注意正确引导。
3、认真细致的习惯。
孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎.为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,还应要求孩子养成检查的习惯.有些孩子动作慢，怎么办。
首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。
有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。
从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。
在这方面做得比较好的是孙楠奕的家长，原来咱们班有几个特别慢的同学，李翱、孙楠奕等。
但经过一段时间的纠正，孙楠奕已完全改掉了这个毛病。
李翱还没有。
希望可以向孙楠奕的家长请教。
我们提倡从细节着手培养好习惯。
一二年级是培养好习惯的关键时期，现在辛苦点，抓得紧，养成好习惯，那么将来你才会更轻松。
不要认为孩子小，等长大了，什么都懂了，可就是不听你的话，不按你说的做，到那时后悔就晚了。
四、最后，作为一年级（5）班的班主任，想给家长朋友们提几个小建议：每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。
好的环境使孩子能保证健康成长。
有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。
最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。
家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我非常理解做父母的心情。
我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。
好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。
但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。
看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为我们老师和家长的共识。
但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。
高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。
”今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：1、思想上要继续引导孩子。
作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。
教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。
在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。
试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。
一个善良有礼的家长，他的孩子必定是充满爱心，尊敬师长的孩子。
“小树易直也易弯”，各位家长，不要相信“树大自直”的鬼话，一棵歪歪扭扭的小树，怎么可能长成参天大树？我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。
2、行为上要继续辅导孩子。
要积极培养孩子的自理能力，动手能力。
我发现班里有一些孩子到现在连书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系。
这可能与家长的包办有关系。
其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。
一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。
另外，要多关注孩子的个人卫生现在天气热了，有些孩子的身上很难闻，同学都不愿跟他坐在一起，为了孩子的身体健康，也为了孩子的自尊心，请您每天帮孩子换鞋、换袜，换衣服，勤洗澡，勤剪指甲。
有些孩子的家庭作业、书本都快成烂菜盒子了。
教育他做个干净整洁、做事有条理的孩子，长大了会受益终生。
（您现在就可以看看您孩子的作业和抽屉）3、学习上要帮助孩子。
有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。
其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。
同样作为家长，我们身有体会。