【作文】争分夺秒

2、争分夺秒，力争上游作文1200字 争分夺秒，力争上游作文1200字 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家晚上好！今天我演讲的题目是：争分夺秒，力争上游。一眨眼，我们的复读生活就过去了几个月。看着黑板上的倒计时，距离2014高考居然只有200天了。我们的内心是否已经有了一种紧迫感了呢？也许有，也许没有。但至少我们已经抹掉了伤痛的痕迹，致力于书山题海，埋头苦干，厚积薄发，只为在明年的夏日尽情绽放光彩，不留一丝遗憾。
谢谢。【简评】有情有理。字里行间渗着亲情、友情、师生情，情深意切，感人肺腑。只言片语里带着理，做人之理，学习之道，晓之以理，以理服人。3、争分夺秒的课间休息400字 争分夺秒的课间休息400字 我的课余生活丰富多彩，像白云一样无忧无虑，像海浪一样快快乐乐。
滑板是我的最爱。刚学滑板那段时间至今让我难忘。记得那是一个阳光灿烂的的早晨，我和妈妈兴高采烈的来到文化广场，一来到广场，我就看见小朋友们都滑着各种各样的滑板，有红色的，黄色的，绿色的蓝色的------五颜六色，美丽极了！我叫妈妈扶我滑滑板，我小心翼翼地滑起来。妈妈趁我不注意，悄悄地放了手，我摔了个四面朝天，膝盖上流血了，非常疼，疼得我哭了。我心想：学滑板这么难，我不想学了，我像泄气的皮球一样坐在地上，妈妈用那和蔼可亲的眼神看着我，好像看穿了我的心思，说：做什么事情都要有耐心，不要放弃，继续努力，就会学好的。
我上网不仅仅是为了看书，也是为了上QQ。在QQ上我可以和我的同学聊天，分享快乐，还可以视频广播和语音聊天。还可以玩QQ游戏，所以我喜欢上网。在网上还可以查到许多你想要的资料。看到有趣的事可以放在微博上和大家一起分享。
每天我上微博的时候都会看到许多新奇的事。如：证明孙悟空的是把罪证、、刘翔受伤是人为非常新奇、有趣。上网我最喜欢的业余爱好。争分夺秒的课间休息400字 同学们的课余生活都是丰富多彩的，有的喜欢看书，有的喜欢绘画，还有的喜欢运动而我最喜欢的课余生活是观察小蚂蚁。有一次，我在植物园里抓到一只小蚂蚁，把它装到瓶子带回家里。
老师曾说过：每天能解决一个难题，也算得上一件乐事。确实，只有自己真正去实践了，才能体会到其中的乐趣。在此，我有四个字送给大家，即：信、耐、交、乐。首先，我们就要对学习树立信心。常怀一颗自信的心去学习，时不时的对自己说：高考，我也行。
这也许对激发自身的学习热情有一定的帮助。再者我们要有耐力，耐得住孤独，耐得住打击。陈欧说过：梦想，注定是孤独的旅途，路上少不了质疑和嘲笑。但，那又怎样，哪怕是遍体鳞伤，也要活得漂亮。再苦再累，我们只要咬咬牙，挺一挺就会过去。
成语故事或出处 成语造句 我们在学习上要～。近义词 分秒必争 成语英译 against time 灯谜面钟表 成语用法 联合式；作宾语、定语；含褒义
迫不及待的我就开始仔细地观察起来，小蚂蚁老想爬出来逃走，可是瓶子太滑了，小蚂蚁没爬多高就掉下来。几经周折，小蚂蚁费尽九牛二虎之力总算爬到瓶顶，可还没来得及高兴，小蚂蚁又哧溜一声掉到瓶子底下了，最后，小蚂蚁只好灰溜溜地向我投降了，仿佛在说：算了吧，你就做我的小主人了。不知不觉到了吃饭时间，我只好先去吃饭。等我吃完饱饭再回来看小蚂蚁时，发现小蚂蚁可怜巴巴地望着我，好像在说：小主人，我饿了。于是我就拿了一些饼干碎喂它，小蚂蚁开心地吃着 ，我似乎听到它狼吞虎咽、磨嘴绞牙的声音。
三、二、一。。。。。
。时间飞似，一分钟很快又完了，我这次写了50个汉字，真是让人吃惊，一分钟真不能小觑。我再也不小瞧一分钟了，我一定要珍惜每一分钟。一分钟也很很珍贵，即使那么短。因此，我要做时间的小主人！做一个争分夺秒的人！ 版权作品，未经《碧意之时》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。
幼儿园的小朋友都会写，更别说小学五年级的我了。我胸有成竹地握着笔，好似写得又多又好的是我。只听见老师一声令下：三、二、一，go！我全神贯注地开始写，118、117、116、115。。。
。。。。快速地写着，生怕写错了。
就在这时，老师突然悠闲地唱起了歌谣：我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳。。。。。
一路上我蹦蹦跳跳，路边的小草也频频向我点头，好象明白我此刻的心情。我们到了火车站广场，找了个空地，一场篮球比赛开始了。比赛相当激烈，你追我赶，龙争虎斗，爸爸拿着球，一而再再而三地躲闪，可是还是没有躲过我。我抢到球了，我横冲直撞，把球扔出去。我得了一分。
然后再把球传给爸爸，我在中间守了个水滴石穿，在球掉地的一刹那，冲过去把球抢了过来，把球投过去，我又得了一分。我乘胜追击，连得几分。接着爸爸也不甘示弱，连追两分。后来我体力不支，跑得没有他快，又被他追了两分。天色渐晚，妈妈宣布比赛结束。
最后，我对了56个数字，我有些扫兴地想：一分钟真是短暂呀！ 老师继续开始发口令了，这次是写汉字，在一分钟内随便写不重复的汉字。我专心致志地开始写。呀，一不小心，写重了，写了一会儿，汉字好像和我玩起了捉迷藏，躲在我找不着的地方，我像热锅上的蚂蚁，开始变得躁动起来。老师嘴里又开始哼起了歌谣，我静下心来，深深地吸了一口气，吸取了刚才的经验。开始用心飞速地写。
小蚂蚁吃饱后又淘气起来，瞧！它在翻着一个个漂亮的跟斗，真滑稽。这时，我又发现小蚂蚁用调皮的眼神望着我，好像在说：怎么样？我厉害吧！ 争分夺秒的课间休息400字 我的课余生活就像一根神奇的摩法棒，变幻出丰富多彩的活动：打篮球、下棋、看书但我最喜欢的还是打篮球。那天，吃过晚饭，我们一家三口兴高采烈地准备去火车站广场散步。妈妈提议说：我们要不拿一个篮球去那里玩吧。我高兴地应声道：绝对赞同！于是拿好篮球我们就出发了。
听了妈妈的话，我有了信心。我右脚踏上滑板，左脚用力一滑，慢慢地，我掌握了平衡，渐渐的学会了。我高兴得一蹦三尺高。经过这次学滑板的亲身经历，我明白了无论做什么事情，只要坚持不懈，持之以恒，就会取得成功。争分夺秒的课间休息400字 我们每个人差不多都有自己的课余爱好。
我的业余爱好极其广泛，如：看书、运动、看电视、玩纸牌但我最喜欢的还是上网。为什么呢？因为喜欢在网上看小说，网络小说内容丰富、精彩，还有很多很好的句子，我会把它们抄下来记在脑子里。特别是关于《守护甜心》的小说，我在网上找到了100多个版本，用了将近1年的时间终于不它看完了。我在书里学到了不少知识，还记住了不少好词佳句。真像老师说的的：书是知识的海洋，我们要多看书，更要看好书。
想知道我为什么喜欢看书吗？让我来告诉你吧！ 在我10岁那年，我遇到了一个老人，他看起来很孤独，很悲伤，我走过去问他怎么了，他语重心长地说：老了，不中用了，看不清楚字了，我的女儿在下厦门没回来，自己的膝盖不听我使唤，痛得厉害去不了城关买眼镜，没法看书了！我听了很同情这位老人，我对他说；没事我念给您听，但是，我有的字不懂念错了不要怪我哦！他老人家欣喜诺狂，对我说；没事没事，你真是乖啊！ 我开始翻起书来讲一篇又一篇的，我不由得爱上了书上的人物，看得入迷，老人笑了笑说：孩子，看你这么乖，我看这本书就送你吧！以后长大了一定要当一个有用的人，帮帮贫苦的人家，帮助不识字的人，好吗？我用奇怪的眼神看着他说：老爷爷，如果不答应你，你不送我书是吗？是啊，你答不答应好，我答应你我跟老爷爷拉了勾，我就回家了，从那以后我就爱上了看书。书籍是人类的阶梯；书籍是最好的精神粮食，也是我们做好的伙伴。我已经离不开他了。4、争分夺秒成语故事意思典故出处拼音造句 成语典故 争分夺秒 成语拼音 zhēnɡ fēn duó miǎo 成语解释 一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
最后比分8；4，我赢了。我非常开心。我爱我的课余生活，它们锻炼了我的身体，丰富了我的知识，它们给我带来了无穷无尽的欢乐！ 争分夺秒的课间休息400字 我的课余爱好很广泛，我喜欢下棋、跑步、打羽毛球、跳绳等等。但是我最喜欢的还是看书。我喜欢每天早上起来时翻开书看一篇作文或故事，每次我都会因为太沉迷于书本里的故事忘了洗漱，下楼总会总会爸爸妈妈骂，不过我一点儿也不悲伤，因为我看到了一些好的故事。
当我们鼓起勇气，毅然地选择复读时，身上寄托着许多人的期望。亲人、朋友，以及那些你爱的或者爱你的人。正因为如此，我们似乎活在压力下，有种喘不过气的感觉，但是有压力才会有动力，适当的压力让我们毫不畏惧的去追求自己想要的东西，让我们能披荆斩棘，扫除那些绊脚石。两百天的时间，说长不长，说短也不短。也许就在那么一晃眼间，它悄然溜走，所以，我们能做的就是争分夺秒，力争上游。
每天早上经过教学楼，无论多早，我都看见教室里的灯已经亮起。我不由得心生感叹：学霸们，让我好生敬佩呀！为了高考，他们起早贪黑，甚至在别人休息时，他们还在挑灯夜读。其实我们每个人的资质都差不多，只不过成功的同学能够合理利用时间，用他们的泪水和汗水来谱写青春。学霸们都有一个共同点，那就是他们有着坚持不懈，持之以恒的精神 ，这也是我们大家值得学习的。当然在学习过程中，我们难免会遇到不少挫折，比如说一个数学题让自己纠结好久，有时可能连走路、睡觉都还在想某个题目，直到自己完全弄懂才能得以释怀。
争分夺秒
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1、争分夺秒_记叙文900字 我们认为一分钟很短暂，都轻视一分钟。今天，我学习语文阅读课。上课时，只见我们的老师跟往常一样拿出作文纸，同学们都以为这堂课又要写无聊的作文。可老师只是神神秘秘地给我们每人一张纸，往常都是发的两张作文纸，难道是我们这节课写诗？大家七嘴八舌的议论着，老师葫芦里卖的什么药？我也迷茫地望着老师，她发完纸后诡异地笑了，我们都大眼对小眼，既兴奋，又带有一种发自内心的紧张。老师发话了：请用一分钟的时间，一个格子写一个数字，从118开始倒着写，中间不能有错误，要连贯，看看哪位同学厉害，写得又多又好。我的意洋洋，心想：这也太小儿科了，写数字，多么容易的事情。
。。我抬起头不禁笑了起来，老师也对我一笑，我忽然一下子明白了，原来老师在分散我们的注意力。我连忙又开始写着，有些小马虎。时间真是不等人，一转眼，老师就说道：5、4。
。。。。。
。我的手好像不听使唤了，心里紧张极了，笔也在颤抖。时间飞逝。。。
。。。。三、二。
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我急出了汗，觉写到61，忐忑不安地交给了老师，老师一笑，说：呀，是太紧张了吧，把118加了条尾巴。咦，这个108怎么加了顶帽子。