疫情防控期间学校垃圾分类投放管理制度
2022年疫情防控学校开学复课校园环境卫生打扫管理制度
2022年疫情防控学校开学复课校园环境卫生打扫管理制度为进一步加强新型冠状病毒肺炎疫情期间学校日常管理，创造优美、清洁、温馨的校园环境，达到环境育人的目的，根据省市教育部门要求以及学校《班级量化考核细则》等相关规定，特制定校园环境卫生打扫及管理制度：一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度，实行三制。
1.实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区包干，明确职责，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁，无卫生死角。
2.实行检查评比制。
学校卫生检查人员，对各卫生区域的卫生情况进行检查，及时通告，促进各区域的卫生工作到位。
3.实行奖惩制。
把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为班级评优的重要条件之一。
二、常规安排1.学校清洁实行一天三次小扫除(早上、中午上课前、下午第二节下课)，无特殊情况每周一次大扫(星期四下午)。
2.每天早上 7：40 之前、中午 14：45 前、下午 17：30之前各班必须对该班的教室、公区进行彻底的扫除。
校学生会生活部干部同学将在上午7：40、中午 14：45、下午 17：30 根据《清洁卫生管理扣分细则》进行考核。
3.每周星期四下午第二节课后，各班必须对该班的教室、公区进行彻底的大扫除。
校学生会生活部将根据《清洁卫生管理扣分细则》进行考核。
4.双休日各班必须安排保洁人员，在 8：00 之前对该班的公区、教室进行保洁。
校学生会生活部将在 8：00 根据《清洁卫生管理扣分细则》进行考核。
5.每周星期五，各班生活委员必须向校学生会生活部提交该班本周双休日保洁人员名单。
学校政教处将对提交情况进行考核，一次未交扣 5 分。
6.每周双休日的考核情况，校学生会生活部将在第二周星期一公布在学校 LED 屏幕上。
7.每天每节课下课后各班必须对该班的公区进行保洁，校学生会生活部干部同学将根据《清洁卫生管理扣分细则》进行考核。
8.校学生会组织各班生活委员开会时，各班生活委员应及时到场，不得迟到缺席。
校园垃圾分类工作制度
校园垃圾分类工作制度一、总则为加强校园垃圾分类工作，提高垃圾资源利用率，保护环境，根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《城市生活垃圾管理办法》等法律法规，结合我校实际，制定本制度。
二、垃圾分类原则1. 分类标准：按照国家和地方垃圾分类标准，将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
2. 分类投放：师生员工应当将垃圾按照分类标准进行分类，分别投放到指定的分类收集容器中。
3. 分类运输：垃圾分类运输单位应当依照分类标准，将分类后的垃圾运输至相应的处理场所。
4. 分类处理：垃圾分类处理单位应当依照分类标准，对垃圾进行分类处理，提高垃圾资源利用率，降低垃圾处理成本。
三、垃圾分类责任1. 学校管理部门：负责制定校园垃圾分类工作计划，组织、协调、监督垃圾分类工作的实施，宣传、教育和培训师生员工，确保垃圾分类工作的顺利进行。
2. 师生员工：应当自觉遵守垃圾分类制度，按照分类标准进行垃圾分类，积极参与垃圾分类活动，提高垃圾分类意识。
3. 校园垃圾处理单位：负责垃圾分类运输和处理工作，确保垃圾得到有效处理，提高垃圾资源利用率。
四、垃圾分类措施1. 设置分类收集容器：学校应当在校园内设置可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分类收集容器，标明分类标志，便于师生员工进行垃圾分类。
2. 建立垃圾分类投放制度：学校应当建立垃圾分类投放制度，明确投放要求，引导师生员工养成垃圾分类的良好习惯。
3. 开展垃圾分类宣传和教育：学校应当开展垃圾分类宣传和教育，提高师生员工的垃圾分类意识和能力。
4. 落实垃圾分类处理措施：学校应当与垃圾处理单位签订合同，明确垃圾分类处理的要求和标准，确保垃圾得到有效处理。
五、垃圾分类监督与考核1. 学校管理部门应当加强对垃圾分类工作的监督，定期对垃圾分类工作进行检查、评估，发现问题及时整改。
2. 学校应当将垃圾分类工作纳入师生员工绩效考核体系，对垃圾分类工作成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励。
学校隔离室垃圾分类处置管理制度
学校隔离室垃圾分类处置管理规定
一、垃圾分类：
（一）、生活垃圾：包括废纸、一次性生活及办公用品、以及其他未被病人体液、试剂以及药物等污染的物品。
用黑色垃圾袋装。
（二）、医疗废物：包括感染性废物、损伤性废物、药物性废物及化学性废物五类，用黄色垃圾袋装。
1、感染性废物：⑴被病人血液、体液、排泄物污染的物品如棉球、棉签、纱布、一次性医疗用品与器械等；⑵疑似传染病人产生的生活垃圾；⑶废弃的血液、血清；⑷使用后的一次性医疗用品与器械。
2、损伤性废物：⑴医用针头、缝合针；⑵各类医用锐器；⑶载玻片、玻璃试管、安瓶等。
3、药物性废物：⑴废弃的一般性药品；⑵废弃的细胞毒性药品和遗传毒性药品；⑶废弃的疫苗、血液制品等。
4、化学性废物：⑴实验室废弃的化学试剂；⑵废弃的过氧乙酸、戊二醛等化学消毒剂；⑶废弃的汞血压计、汞温度计。
二、隔离室人员将产生垃圾按照上述标准分类放置，由专人收集并登记，专人按照规定时间和路线运送至医疗废物公司回收处置。
疫情期间校园垃圾管控措施
疫情期间校园垃圾措施根据上级有关文件和会议精神，及时、高效、科学、有序地做好疫情防控工作，结合学院实际情况，制定本措施。
一、管控措施新型冠状病毒感染的肺炎已经纳入法定传染病乙类管理、甲类防控范畴。
由于人员密集流动，学院疫情防控面临着巨大压力，必须时刻保持高度警惕性。
（一）物业公司务必按以下措施执行。
1.正常的日常生活垃圾。
做好校园垃圾分类的收集、回收和外运工作。
2.隔离留观室（区）和疑似病患宿舍产生的垃圾。
C栋宿舍作为隔离留观室（区）。
隔离留观室（区）设置套有黄色垃圾袋的垃圾桶，定时用浓度500mg/L 含氯消毒液喷洒消毒垃圾桶。
室内产生的所有垃圾先存留在隔离留观室（区），医学观察解除后再集中处理。
14 天内，如出现发热等不适的，按感染性废弃物处理；如未出现发热等不适的，按日常生活垃圾分类处理。
3.医务室产生的垃圾。
疫情防控期间，学院医务室范围内产生的所有垃圾，放入套有黄色垃圾袋的垃圾桶中，按医疗废物处理。
定时用浓度500mg/L 含氯消毒液喷洒消毒垃圾桶，垃圾收集、外运时间在晚上少人时间段进行收集，且工作人员佩戴口罩、手套。
4.设置收集废弃口罩、手套的套有黄色垃圾袋专用垃圾桶，并标注提示。
疫情防控期间，所有废弃口罩、手套垃圾，按医疗废物处理。
普通学生和教职工（无发热、咳嗽等症状）产生的废弃口罩、手套，应放入套有黄色垃圾袋的垃圾桶中；有发热、咳嗽等症状的学生和教职工产生的废弃口罩、手套，应用水煮沸15 分钟消毒，或用酒精喷雾消毒处理后，密封放入套有黄色垃圾袋的垃圾桶中。
定时用浓度500mg/L 含氯消毒液喷洒消毒垃圾桶，垃圾收集、外运时间在晚上少人时间段进行收集，且工作人员佩戴口罩、手套。
（二）师生及其他人员的垃圾分类措施。
严格按照《垃圾分类管理办法》进行垃圾分类，做到按标识指示，垃圾分类投放。
二、物业公司垃圾管控的工作要求（一）消毒、保洁、垃圾分类管理人员，注意自身防护，如出现发热等不适的，及时就医。
马街中心小学废弃防疫物品集中处理制度
马街中心小学废弃防疫物品集中处理制度
为做好废弃口罩等防疫物品的安全有效处置，确保全校师生身体健康和生命安全，彻底杜绝新型冠状病毒的传播和感染，特制订本制度。
一、大力宣传动员全校师生，要科学合理佩戴口罩，做到既有效防止疾病的传播和流行，又有效的节约资源，坚决杜绝浪费。
二、在学校大门口设置专用的废弃口罩和防疫废弃物垃圾箱。
上贴“废弃口罩回收”和“防疫废弃物回收处”字样，对全校学生和教师的废弃口罩和防疫废弃物进行集中处理。
引导师生定点投放，规范处置。
三、教师和学生进入校园后要将自己佩戴来的口罩摘掉放入回收垃圾桶内，换戴由学校统一配发的医用口罩。
四、废弃口罩和防疫废弃物垃圾箱内设塑料袋内衬，要求全校师生必须准确的将使用过的废弃口罩和防疫废弃物投入专用垃圾箱中。
五、废弃口罩和防疫废弃物垃圾箱由专门负责人处理，负责人为学校石王明同志。
负责人做到日收集集中处理。
六、废弃口罩和防疫废弃物垃圾箱要每天收集、消毒三次，时间为早上7:30-8:00，中午为12:00-12:30，下午为16：00-16:30，采用84消毒液进行全方位的消毒。
校园疫情防控与公共卫生管理制度
校园疫情防控与公共卫生管理制度1. 引言鉴于当前新冠疫情的严峻形势，为保障师生员工的身体健康与生命安全，维护校园正常的教育教学秩序，本文档旨在制定一套完善的校园疫情防控与公共卫生管理制度。
本制度依据国家及地方疫情防控相关法律法规，结合学校实际情况，对校园疫情防控与公共卫生管理工作进行详细规定。
2. 组织架构2.1 成立校园疫情防控领导小组，由校领导担任组长，相关部门负责人担任成员，负责校园疫情防控工作的总体协调与指挥。
2.2 设立疫情防控办公室，负责日常疫情防控与公共卫生管理工作的组织实施，办公室设在后勤保障部门。
2.3 各部门、各单位要成立相应的疫情防控小组，明确责任分工，确保各项防控措施落实到位。
3. 防控措施3.1 健康监测（1）师生员工需每日进行体温检测，并上报健康状况。
（2）校门口设立体温检测点，对入校人员进行体温检测，体温正常者方可进入校园。
（3）加强对发热、咳嗽等症状师生的关注，及时就医，并报告健康状况。
3.2 卫生管理（1）加强校园环境卫生整治，定期对公共区域进行清洁消毒。
（2）设置充足的洗手池，并在显著位置配备洗手液或消毒液。
（3）加强垃圾分类管理，提高废弃口罩等特殊垃圾的处理效率。
3.3 防疫物资保障（1）提前采购疫情防控所需的口罩、消毒液、测温仪等物资，确保校园防疫需求。
（2）合理调配防疫物资，确保各部门、各单位防疫物资充足。
3.4 教育教学管理（1）调整教育教学计划，充分利用线上教学资源，开展线上线下相结合的教学模式。
（2）减少集体活动，尽量避免大规模聚集。
（3）加强师生心理健康教育，提供心理咨询服务。
4. 应急处置4.1 一旦发现疫情，立即启动应急预案，严格按照防控流程进行处置。
4.2 配合地方政府及卫生部门，做好疫情防控相关工作。
4.3 及时发布疫情防控信息，确保师生员工了解疫情动态和防控知识。
5. 宣传与培训5.1 加大疫情防控宣传力度，通过校园网站、微信公众号、宣传栏等形式，普及疫情防控知识。
学校垃圾分类处理制度(参考)
XX市XX区X学校文件XXXX〔2020〕19号垃圾分类处理制度为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园內暴发，保持校园的清洁、卫生，培养师生的环保意识，提高大家的环保能力，根据本校的实际情况，特制定学校垃圾分类处理制度。
一、学校垃圾的分类学校垃圾分为五大类：可回收物、厨房垃圾、有害垃圾、医疗垃圾和其他垃圾。
1．可回收物：包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
2．厨房垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、油脂等食品类废物。
3．有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、电子垃圾、过期药品等。
4. 医疗垃圾：包括隔离室产生的垃圾、废弃口罩、废弃防护服、废弃手套等。
5．其他垃圾：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、清扫后的灰土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。
二、垃圾分类处理的办法1．垃圾桶摆放。
每个教室、办公室摆放分类垃圾桶一个（可回收物和其他物品垃圾），医疗垃圾桶一个。
学校设立可回收物桶、有害垃圾桶、医疗垃圾桶和其他垃圾桶各一个。
2．垃圾的投放。
师生在学习、工作中产生的可回收物、医疗垃圾和其他垃圾，按分类要求直接投放在室内的垃圾桶内（套垃圾袋）。
有害垃圾必须直接投放到学校专用垃圾桶内，不得与其他垃圾混合。
3．垃圾的处理。
（1）各班的其他垃圾由值日生投放到一楼的分类桶中，垃圾不过夜。
（2）各班的可回收物分两种情况，一种是体积较小的零碎物品直接投入班级的可回收物垃圾桶，装满了再投放到一楼的分类桶中，可以过夜。
另一种是比较大或比较重的报纸、书本等，交保洁工处理或直接投放到学校可回收物的临时存放点。
各办公室也同样操作。
可回收物由总务处联系废品回收公司统一回收。
（3）有害垃圾由专人负责集中投放到传达室北侧或垃圾房的相应垃圾桶内，由总务处联系环保部门回收处理。
（4）厨房垃圾的回收和处理，主要是剩菜剩饭和废弃油脂。
一是由生化机处理，二是由签订协议的单位或个人收集处理。
中学垃圾分类管理规章制度
中学垃圾分类管理规章制度第一章总则第一条为了推动环境保护、资源回收利用、减少废物和垃圾排放，以及倡导绿色生活理念，树立垃圾分类意识，促进学校环境卫生的改善，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于中学全体师生员工，包括教学楼、宿舍、食堂、操场等各个场所的垃圾分类管理。
第三条学校将建立垃圾分类管理小组，负责组织、协调、指导、监督和评价全校垃圾分类管理工作。
第四条学校将开展垃圾分类知识普及宣传活动，提升全校师生员工的垃圾分类意识和能力。
第五条学校将设立奖惩制度，对垃圾分类工作取得显著成效的班级、个人给予表彰奖励；对垃圾分类工作不力、违规行为严重的班级、个人给予处罚处理。
第二章垃圾分类工作流程第六条学校将垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类，各类垃圾采取不同的处理方式。
第七条可回收物包括废纸、塑料、玻璃、金属等，应分类投放至指定的可回收物回收桶内。
第八条有害垃圾包括废电池、荧光灯管、废药品等，应分类投放至指定的有害垃圾回收桶内。
第九条湿垃圾包括食材残余、果皮、菜叶等，应分类投放至指定的生活垃圾桶内。
第十条干垃圾包括瓷器、陶瓷、塑料袋等，应分类投放至指定的干垃圾桶内。
第十一条学校将设立垃圾分类投放点，设立清扫保洁人员负责定时清理、整理各类垃圾。
第三章垃圾分类管理要求第十二条学校将开展垃圾分类知识培训，定期组织师生员工参加垃圾分类技能培训。
第十三条学校将建立定期检查机制，对各类垃圾回收桶的情况进行检查，发现问题及时整改。
第十四条学校将建立日常监督制度，鼓励师生员工主动维护垃圾分类环境，倡导垃圾分类精神。
第十五条学校将定期组织垃圾分类宣传活动，提升师生员工垃圾分类意识和能力。
第四章垃圾分类奖惩制度第十六条学校将对垃圾分类工作取得显著成效的班级、个人给予表彰奖励，包括荣誉证书、奖金等。
第十七条学校将对垃圾分类工作不力、违规行为严重的班级、个人给予处罚处理，包括警告、通报批评等。
第十八条学校将设立监督举报渠道，鼓励全校师生员工参与垃圾分类管理工作，举报违规行为。
中小学校疫情防控学校垃圾分类处理制度
中小学校疫情防控学校垃圾分类处理制度为了加强疫情期间校园垃圾投放管理工作，我们根据上级文件和精神，制定了一套科学、高效、有序的校园垃圾分类处理制度。
首先，我们成立了学校垃圾投放管理工作领导小组，由主管后勤工作校领导担任组长，总务处和德育处负责组织实施，各处室和班主任积极配合实施校园垃圾投放分类管理。
其次，德育处负责加强日常巡查和管理，各处室和班主任负责宣传和倡导垃圾分类要求，学校保洁员负责消毒和保洁以及垃圾清理、收集等工作。
针对教学、办公场所和学生宿舍的普通生活垃圾，我们充分配置垃圾分类设施，严格按照当地有关要求进行生活垃圾分类，尽可能降低各类垃圾交叉存放产生的卫生安全隐患。
在醒目位置设置废弃口罩、废弃手套等特殊有害垃圾专用的定点收集桶，并配备专人负责清运。
食堂餐厅也设置了餐厨垃圾收集区，师生自行将饭菜残余倾倒入餐厨垃圾收集设施设备，避免师生在此过程中的相互接触。
我们还加强了疫情期间餐厨垃圾的管理，严格执行餐厨垃圾定点专业运输，确保餐厨垃圾收处安全。
对新冠病毒疫情隔离观察区产生的医疗垃圾和生活垃圾也需单独收集，不能与其他垃圾混放、混装，并定时用浓度500mg/L含氯消毒液喷洒消毒垃圾桶。
为确保学校各处垃圾及时清理，我们增加了垃圾收运频次，校园各类垃圾原则上应“日产日清”，不能及时清运的，需设置固定垃圾临时存放点。
同时，我们还严格做好对垃圾桶周边、垃圾存放点、垃圾中转站的消毒工作，每日使用浓度为500-1000mg/L的含氯消毒液喷洒消毒2-3次。
对入校进行垃圾清运的车辆进行消毒处理，并对工作人员进行相应检查，确保在垃圾清运过程中进行无接触工作。
我们还加强了对垃圾收集、清运人员有关传染病知识的培训，提高其对此次新冠病毒疫情的认识，增强防控的自觉性。
同时，对垃圾收集、清运人员严格落实晨检制度和健康申报制度，做好检测记录，如员工出现发热、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状，应立即停止工作，及时到当地指定医疗机构进行排查、诊治，并跟踪与其接触人员的健康状况。
幼儿园疫情垃圾管理制度
幼儿园疫情垃圾管理制度•相关推荐幼儿园疫情垃圾管理制度（精选12篇）在充满活力，日益开放的今天，越来越多地方需要用到制度，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园疫情垃圾管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园疫情垃圾管理制度篇1一、设备配备园区固定配备垃圾房1个，专门集中放置园内垃圾。
每个办公室及教室设置双色垃圾桶1个，分别为可回收和其他垃圾；一楼摆放一组可回收垃圾箱；食堂内要设置厨余及其他垃圾桶；垃圾房摆放垃圾收集箱，分别为其他、可回收、有害、易腐四种。
二、定投规范生活垃圾由各班保育员做到“日产日清”，产生的垃圾分类后按规定时间投入垃圾收集箱；废旧电池及废墨等有害垃圾按规定时间放置在有害垃圾箱内；厨余垃圾每天由食堂人员及保育员进行回收理。
三、定投时间1.有害垃圾每周五下午15:30--16:002.可回收垃圾每天下午15:30--16:003.易腐和其他垃圾9:30--9:45；11:30--12:00；15:30--16：00 幼儿园疫情垃圾管理制度篇2为了减少污染，提高保洁水平，特针对垃圾管理与清运制定如下制度：一、按照我校：“一日三小扫，一周一大扫”的打扫制度，各班在打扫时收集的垃圾不得积存于教室、楼道、楼梯、校园清洁区域，必须及时运往垃圾台，安全投放到垃圾台内。
违者，扣除班级卫生积分，周内不得评为卫生先进班级。
二、各处室、年级组应安排卫生值日人员，每次上班以前打扫本办公室内外卫生，垃圾及时运到垃圾台，完全投放到垃圾台内。
违者，扣除考核成绩，期内不得评为卫生先进单位。
三、各教职工要坚持打扫宿办室内外卫生。
如在检查中有积存垃圾，本人所任年级组不得评为卫生先进单位。
四、教师灶、学生灶、开水灶等“三灶”产生的炉灰，必须随产生随清运，投放到垃圾台后要用其他垃圾覆盖，防止随风飘洒。
师生灶产生的蔬菜下脚料及剩饭、剩菜等食品垃圾必须在室外袋装（或桶装）暂存，每餐之后运往垃圾台。
疫情期间学校垃圾分类管理制度
疫情期间学校垃圾分类管理制度1. 前言为了乐观响应国家垃圾分类政策，保护环境、促进可连续发展，本制度旨在规范学校在疫情期间的垃圾分类管理工作，提高全体师生对垃圾分类的认得和意识，确保有效实施垃圾分类工作，建设美丽、干净的学校环境。
2. 适用范围本制度适用于本校全体师生、员工以及全部进入学校的人员，其垃圾分类行为应当符合本制度的要求。
3. 垃圾分类分类法学校采用以下几类垃圾分类方法，师生和员工在投放垃圾时应依照对应类别进行分类：3.1 可回收物可回收物重要包含废纸、塑料瓶、玻璃瓶、易拉罐、金属物品等。
师生和员工在投放时应将这类垃圾放入指定的可回收物容器中。
3.2 厨余垃圾厨余垃圾重要包含食材残渣、剩菜剩饭等有机质垃圾。
师生和员工在投放时应将这类垃圾放入指定的厨余垃圾容器中。
3.3 有害垃圾有害垃圾重要包含废电池、废灯管、废荧光灯管、废油漆、过期药品等具有特殊化学成分或对环境有危害的物品。
师生和员工在投放时应将这类垃圾放入指定的有害垃圾容器中。
3.4 其他垃圾其他垃圾重要是指不能回收、不能堆肥、不能燃烧和不能垃圾填埋的垃圾。
师生和员工在投放时应将这类垃圾放入指定的其他垃圾容器中。
4. 垃圾分类投放指南为了确保垃圾分类的准确性和高效性，学校供应以下垃圾分类投放指南：4.1 可回收物投放指南•废纸：包含纸张、纸盒、纸箱、纸袋等纸类物品，应保持乾净干燥，脏污的纸张应清洗干净后投放。
•塑料瓶：应清空瓶内液体，轻压瓶身，将瓶盖和瓶体分开投放。
•玻璃瓶：应清空瓶内液体，将瓶盖和瓶体分开投放。
•易拉罐：应清空易拉罐内的液体，将易拉罐压扁后投放。
•金属物品：包含铁、铝等金属制品，应保持干燥，清理后投放。
4.2 厨余垃圾投放指南•食材残渣：将食材残渣放入厨余垃圾袋中，注意避开投放大块骨头或硬质物品。
•剩菜剩饭：将剩菜剩饭放入厨余垃圾袋中，可轻柔压实。
•菜叶、果皮等：将菜叶、果皮等有机食材放入厨余垃圾袋中。
4.3 有害垃圾投放指南•废电池：将废电池投放到指定的有害垃圾容器中。
天津市城市管理委员会、天津市教育委员会关于做好学校生活垃圾和废弃口罩管理工作的通知
天津市城市管理委员会、天津市教育委员会关于做好学校生活垃圾和废弃口罩管理工作的通知文章属性•【制定机关】天津市城市管理委员会,天津市教育委员会•【公布日期】2020.04.20•【字号】津城管废〔2020〕54号•【施行日期】2020.04.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】城市管理正文天津市城市管理委员会、天津市教育委员会关于做好学校生活垃圾和废弃口罩管理工作的通知津城管废〔2020〕54号各区城市管理委，各区教育局，各高等院校：按照市新冠病毒感染的肺炎疫情防控工作指挥部的要求，我市各级各类学校将分批次有序复课开学，为有效落实当前疫情防控要求，依法、科学、规范、有序做好校园生活垃圾和废弃口罩的处理等工作，现将有关要求通知如下：一、做好生活垃圾投放容器（桶）及存放设施的日常管理。
学校要加强日常管理，生活垃圾投放容器内需套袋使用，清理时袋装密闭收集后，再投放到暂存处。
根据垃圾量合理确定收集频次，每日必须清理一次，不得积存。
及时对投放容器及存放设施进行保洁，并进行杀菌消毒，每日消杀不少于一次，确保设施及周边干净整洁。
集中用餐单位产生的一次性餐饮具应统一收集，按照生活垃圾进行处理。
二、做好生活垃圾及时清运工作。
各区城市管理部门要积极与属地学校进行对接，确定每日收运时间、地点，调配车况良好、密闭性强的专用车辆，做到日产日清，每日清运不少于一次。
各区城市管理部门要加强对运输车辆的管理，车辆作业完成后要进行消杀。
三、设置废弃口罩专用投放容器（桶）。
各学校要设置专门的废弃口罩投放容器，投放容器应张贴废弃口罩标识，并做好宣传教育工作，要求师生在投放废弃口罩前进行简易破损，并即时对投放容器进行消杀。
每日将废弃口罩密闭集中后，交由属地城市管理部门进行无害化处理，防止出现二次污染。
对于临时隔离点产生的废弃口罩，按照医疗废弃物处理流程处理。
四、同步做好生活垃圾分类工作。
各区教育主管部门和各学校要继续推行生活垃圾分类投放管理工作，严格按照市垃圾分类工作相关标准要求，积极引导师生按类别投放生活垃圾。
新型疫情防控管理制度疫情防控普通小学垃圾分类管理制度
新型疫情防控管理制度疫情防控普通小学垃圾分类管理制度疫情防控普通小学垃圾分类管理制度一、目标：1、引导师生关注环境保护问题，知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，掌握基本的环境科学知识。
2、培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。
3、使师生从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动，做一些力所能及的环境保护工作。
4、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。
培养可持续发展人。
环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境，让社会可持续发展。
5、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。
6、结合创建“节约型学校”工作，绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬建设。
二、校园垃圾的分类：1、垃圾分类和管理的原则：人人有责，加强管理，重在实效，持之以恒 2、垃圾分类的具体做法：(1)可回收垃圾(指：纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。
(2)食堂垃圾(指：剩饭剩菜，菜根菜叶、废弃油指等)。
(3)有毒有害垃圾(指：废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾)。
(4)不可回收垃圾(指：塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等)。
(5)绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。
3、垃圾分类处理的办法:(1)学校在公共场所和主干道边同一位置设置两种垃圾箱，一种为可回收垃圾箱，另一种为不可回收的垃圾箱，全校师生员工必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各室设置垃圾分类箱，按要求分类投放处理。
(2)废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。
(3)各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾箱内。
(4)食堂垃圾：剩饭剩菜等废物由食堂指定专人集中处理，废弃油脂由相关证照齐全的专业人员集中回收。
学校隔离室垃圾分类处理管理制度
学校隔离室垃圾分类处理管理制度目标该文档旨在建立学校隔离室垃圾分类处理的管理制度，以促进环境保护和可持续发展。
背景学校隔离室是处理学生居住区域产生的垃圾的重要设施。
垃圾分类处理是保护环境、减少废弃物排放的有效方法。
因此，建立有效的学校隔离室垃圾分类处理管理制度对于学校社区的可持续发展至关重要。
垃圾分类处理管理制度1. 责任分工- 学校管理部门负责制定垃圾分类处理管理制度，并监督其实施。
- 隔离室管理员负责组织、协调和指导学生和工作人员进行垃圾分类处理。
2. 垃圾分类准则- 建立清晰的垃圾分类准则，包括可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。
- 提供详细的分类指南，明确不同类型垃圾应放入哪个垃圾桶。
3. 垃圾分类设施- 在隔离室内设立相应的垃圾分类设施，包括标识清晰的垃圾分类桶和可能需要的其他设备。
- 确保各类垃圾桶数量充足，并定期检查和维护设施和设备。
4. 教育和宣传- 进行垃圾分类知识教育和培训，提高学生和工作人员的垃圾分类意识和技能。
- 制作宣传资料、海报等，宣传垃圾分类的重要性和正确操作方法。
5. 监督和检查- 建立监督机制，定期检查隔离室垃圾分类处理情况。
- 对垃圾分类不规范的个人或单位进行警示、教育和纠正。
6. 奖惩制度- 建立奖惩制度，对垃圾分类处理优秀者进行表彰和奖励，对违规者进行惩罚。
- 奖励可以包括荣誉表彰、奖金或其他适当的激励措施。
垃圾分类管理制度的实施该垃圾分类管理制度应在学校内广泛宣传，并与学生、教职员工进行反复培训和教育。
隔离室管理员应积极主动地组织和推动垃圾分类工作，并定期向学校管理部门汇报统计数据和问题反馈。
在实施过程中，应根据实际情况进行调整和优化，以确保制度的有效实施。
该制度的建立和实施，不仅可以提高学校隔离室垃圾分类处理的效率和质量，还可以为学校社区创造一个环保、卫生的生活环境，促进可持续发展。
---以上为文档内容，总字数：298。
疫情期间如何正确处理生活垃圾防控指南
疫情期间如何正确处理生活垃圾防控指南在新冠疫情的蔓延期间，生活垃圾的处理成为了一个重要的环境卫生问题。
正确处理生活垃圾不仅可以降低疫情传播的风险，还能保护环境，维护公共卫生，为居民提供一个健康、清洁的生活环境。
下面，本文将根据疫情情况，介绍一些正确处理生活垃圾的防控指南。
一、分类分装垃圾疫情期间，正确的垃圾分类分装是非常重要的。
首先，我们应该将可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾进行分类。
可回收垃圾包括废纸张、塑料瓶、玻璃瓶等，应该进行清洗后投放到相应的回收垃圾箱中。
有害垃圾如废灯管、废电池、药品等，应安全包装后投放到有害垃圾专用容器内。
湿垃圾主要是指厨余垃圾，应放置在封闭容器内，定期投放到生活垃圾收集点。
干垃圾则包括塑料袋、纸巾等，应包装后投放到干垃圾桶中。
二、正确封装生活垃圾封装生活垃圾是防止疫情蔓延的重要措施之一。
将生活垃圾放入符合标准的垃圾袋中，并将垃圾袋口拉紧打结。
尽量避免垃圾袋破损，以免病菌传播。
湿垃圾尤其需要注意密封，以减少恶臭和传染病毒的风险。
在垃圾袋外表面可以喷洒适量消毒水，以杀死可能存在的病菌和病毒。
三、减少食品浪费疫情期间，餐饮行业受到了较大的冲击，因此，我们每个人应该珍惜粮食资源，减少食品浪费。
购买食品时，应根据实际需求合理安排购买量，避免产生过多的剩余食物。
对于剩菜剩饭，可以进行垃圾转化，如堆肥或沼气发酵，减少对环境的压力。
同时，鼓励大家多做饭，自己解决饮食需求，以减少外卖包装和餐饮垃圾产生。
四、垃圾收集和运输垃圾收集和运输是保障垃圾处理的重要环节。
疫情期间，垃圾收集点需要经常进行清洁和消毒，以减少病毒传播的风险。
垃圾收集员在工作时应佩戴口罩和手套，并注意个人卫生。
垃圾车辆也需要进行定期消毒和清洗，以确保垃圾运输过程中的卫生安全。
五、自家居民区垃圾处理在居民区内，我们也可以采取一些措施来正确处理生活垃圾。
首先，每户尽量减少垃圾产生，如购物时减少使用塑料袋、纸巾等一次性物品。
学校隔离室垃圾分类处理管理制度
学校隔离室垃圾分类处理管理制度一、背景和目的作为一个学校，我们应该积极响应国家提倡的垃圾分类工作，加强垃圾分类处理的管理。
为了确保学校隔离室内的垃圾分类处理工作有序进行，特制定本管理制度。
二、隔离室垃圾分类的定义和分类方式隔离室是指专门用于存放垃圾的房间，其内部设有不同分类的垃圾桶或容器。
根据国家和地方政府的相关政策和要求，学校的隔离室垃圾应按照有害垃圾、可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾进行分类。
三、隔离室垃圾分类的具体管理要求1.隔离室的设置及标识学校应根据垃圾分类的要求，将隔离室设在方便学生和教工投放垃圾的位置，并在隔离室门口和垃圾桶上标明垃圾分类的种类和要求，方便大家进行正确的垃圾分类。
2.垃圾投放方式学生和教工在隔离室投放垃圾时，应将垃圾分类投放至相应的垃圾桶中。
有害垃圾应投放至有害垃圾桶，可回收垃圾投放至可回收垃圾桶，厨余垃圾应投放至厨余垃圾桶，其他垃圾投放至其他垃圾桶。
投放垃圾时，垃圾应尽量装入垃圾袋中，并将垃圾袋系紧口，避免产生污染。
3.垃圾分类的监督和指导学校应指定专人负责隔离室内垃圾分类的监督和指导工作。
该工作人员应向学生和教工提供垃圾分类知识的宣传和教育，确保大家了解垃圾分类的重要性和正确的分类方法。
同时，该工作人员还应定期检查隔离室内的垃圾分类情况，及时纠正错误分类的行为，并向相关人员提供垃圾分类的指导和帮助。
4.垃圾分类的收运和处置学校应委托专业的环保公司或有资质的垃圾处理公司进行垃圾分类的收运和处置工作。
收运过程中，应保证不同分类的垃圾不混在一起，以免造成交叉污染。
收运的垃圾应在垃圾分类处理的设施中进行分类和处理，确保垃圾能够得到有效的回收和利用。
四、垃圾分类的宣传和教育为了进一步提高学生和教工的垃圾分类意识，学校应加强垃圾分类宣传和教育活动。
可以通过举办宣传活动、制作宣传海报等方式，向全校师生普及垃圾分类的重要性和正确的分类方法。
同时，学校可以邀请专业人士进行垃圾分类知识的讲座，增加大家对垃圾分类的认知。
学校医用垃圾分类管理制度
一、总则为了加强学校医用垃圾的管理，防止医疗废物对环境和人体健康造成危害，根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《医疗废物管理条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织领导1. 成立学校医用垃圾分类工作领导小组，负责组织、协调、监督全校医用垃圾分类工作。
2. 设立医用垃圾分类管理办公室，负责具体实施医用垃圾分类管理工作。
三、分类标准1. 可回收垃圾：包括医用塑料瓶、输液瓶、塑料袋、纸盒等。
2. 有害垃圾：包括过期药品、废弃针筒、废弃输液器、废弃血液、废弃尿液、废弃粪便等。
3. 不可回收垃圾：包括医用纸张、棉签、口罩、手套等。
四、分类投放1. 各科室、教室、宿舍等区域设置医用垃圾桶，明确标识，方便师生分类投放。
2. 师生在丢弃医用垃圾时，应按照分类标准进行投放。
3. 医用垃圾桶应定期清理，保持清洁卫生。
五、收集与运输1. 医用垃圾收集由专人负责，按照分类标准进行收集。
2. 收集后的医用垃圾，应按照规定的时间、路线、方式运输至指定的处理场所。
3. 运输过程中，应采取有效措施，防止泄露、污染。
六、监督管理1. 学校医用垃圾分类工作领导小组定期对医用垃圾分类工作进行监督检查。
2. 对违反医用垃圾分类规定的行为，依法予以处罚。
3. 对在医用垃圾分类工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
七、宣传教育1. 学校通过多种形式，加强医用垃圾分类宣传教育，提高师生环保意识。
2. 定期组织医用垃圾分类培训，提高师生分类投放能力。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校医用垃圾分类工作领导小组负责解释。
3. 本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。
中小学 新冠疫情 垃圾分类管理制度(范本)
中小学 新冠疫情 垃圾分类管理制度（范本）
为了规范生活垃圾分类管理，提高生活垃圾减量化、资源化、无害化水平，提高学校后勤系统应对疫情防控能力，确保师生生命安全和身体健康，同时增强教职生的环保意识，现特结合我校实际情况，制定永坪学校校垃圾分类管理制度如下：
3、有害及医务产生的垃圾，每天由消毒员黄林用84消毒液消毒30分钟后方可倒入普通垃圾池。
三、食堂餐厨垃圾投放
1、学校食堂餐厅设置餐厨垃圾收集区，师生自行将饭菜残余倾倒入餐厨垃圾桶。
2、餐厨垃圾定点存放，每日定时对存放场所进行清洁并彻底消毒。
四、垃圾处理及环境消毒
1、垃圾每日三清理，避免堆积。
2、对垃圾桶及垃圾桶周边环境每天三消毒，特殊有害垃圾垃圾桶由消毒员宋军专人负责消毒及清理。
一、普通生活垃圾投放
教学、办公场所的普通生活垃圾，学校充分配置垃圾分类桶，即可回收和不可回收垃圾桶，并注明专用标识。
二、特殊物品垃圾投放
1、在醒目位置设置废弃口罩、废弃手套等特殊有害垃圾专用的定点收集桶，并注明“废弃口罩、废弃手套“等专用标识。
2、在疫情防控期间，学校诊疗室设置医务专用垃圾桶，每天由消毒员黄林用84消毒液消毒30分钟后方可倒入普通垃圾池。
学校抗疫复学领导小组
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ20年月日
疫情期间幼儿园食品垃圾管理方案
疫情期间幼儿园食品垃圾管理方案疫情期间，幼儿园食品垃圾管理方案是一项非常重要的工作。
幼儿园食品垃圾如果管理不当，不仅会影响环境卫生，还会对孩子们的身体健康产生不良影响。
以下是针对疫情期间幼儿园食品垃圾管理的全面详细方案。
一、制定幼儿园食品垃圾管理规定首先，针对疫情期间的特殊情况，幼儿园应该制定一套完整的食品垃圾管理规定。
该规定应包括以下内容：1. 食品垃圾分类及收集方式；2. 食品残渣处理方法；3. 环境清洁卫生要求；4. 人员操作流程及注意事项。
二、实施食品垃圾分类在幼儿园内部实施食品垃圾分类，可分为可回收物、厨余废弃物、有害废弃物和其他废弃物四类。
其中可回收物应单独放置于指定的回收桶中，厨余废弃物应放置于指定的厨余桶中，有害废弃物应放置于指定的有害桶中，其他废弃物应放置于指定的其他桶中。
三、规范食品残渣处理针对幼儿园内部的食品残渣处理，应采用多种方式进行处理。
首先，可以采用厨余处理设备进行处理。
其次，可以采用垃圾焚烧设备进行焚烧。
最后，可以采用有机肥料化肥化处理。
四、加强环境清洁卫生在疫情期间，幼儿园的环境清洁卫生非常重要。
首先，需要保持幼儿园内部空气流通和通风。
其次，需要定期对幼儿园内部进行消毒和清洁。
最后，在幼儿园内部设置足够数量的垃圾桶，并定期对其进行清理和更换。
五、制定人员操作流程及注意事项在实施食品垃圾管理方案时，需要制定完整的人员操作流程及注意事项。
其中人员操作流程包括以下内容：1. 食品残渣收集；2. 食品垃圾分类；3. 食品残渣处理；4. 环境清洁卫生。
而注意事项包括以下内容：1. 垃圾桶定期清理和更换；2. 垃圾分类要求严格执行；3. 食品残渣处理设备使用前要进行消毒；4. 操作人员要佩戴好防护用品。
六、定期开展食品垃圾管理培训为了确保食品垃圾管理方案的有效实施，幼儿园应该定期开展食品垃圾管理培训。
该培训应包括以下内容：1. 食品垃圾分类及收集方式；2. 食品残渣处理方法；3. 环境清洁卫生要求；4. 人员操作流程及注意事项。
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疫情防控期间学校垃圾分类投放管理制度根据上级有关文件和精神，及时、高效、科学、有序地做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，强化校园垃圾源头分类，实施校园垃圾投放分类管理，结合学校实际情况，特制定本制度。
一、为切实加强疫情期间校园垃圾投放管理工作的领导，成立学校垃圾投放管理工作领导小组。
主管后勤工作校领导为组长，后勤管理中心、学生处牵头组织实施，各处室、班级按照要求，积极配合物业公司实施校园垃圾投放分类管理。
二、后勤事务管理中心（物业科）负责加强日常巡查和管理；各处室、班级负责对教职工及学生进行垃圾分类相关要求的宣传和倡导；物业公司负责消毒和保洁及垃圾清理、收集等。
三、教学、办公场所及学生公寓的普通生活垃圾，充分配置垃圾分类设施，严格按照进行生活垃圾分类，尽最大限度降低各类垃圾交叉存放产生的卫生安全隐患。
四、在醒目位置设置废弃口罩、废弃手套等特殊有害垃圾专用的定点收集桶，并注明“供废弃口罩、废弃手套等特殊有害垃圾使用”字样或专用标识，配备专人负责清运。
五、食堂餐厅设置餐厨垃圾收集区，师生自行将饭菜残余倾倒入餐厨垃圾收集设施设备，避免师生在此过程中的相互接触。