最新-2018届高三数学一轮复习 18-4随机事件的概率、互斥事件的概率课件北师大版 精品

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高三数学一轮(北师大)课件:第11章 第4节 随机事件的概率、互斥事件的概率

高三数学一轮(北师大)课件:第11章 第4节 随机事件的概率、互斥事件的概率

• 2.频数、频率、概率
• (1)在相同的条件S下重复n次试验,观察某一 事 __件_n_次A_试是_验_中否_事_件出f_An(出_A现现_)=的_,n次_nA称数_n_A__________为事件A出 现的频数,称事件A出现的比例________为 事件A出现的频率常数.
• (2)在稳相定同性 的条件下,大量重复进行同一试验 时,随机事件A发生的频率会在某个 ________附近摆动,即随机事件A发生的频 率具有______,这个常数叫事件A的概率.
[解析] 由概率的意义可知,中奖率为10100是指摸一张彩 票,中奖的可能性为10100,因此买 1 张可能中奖,买 1000 张也 不一定中奖,同样买 2000 张也不一定中奖,故选 D.
• 4.(文)某人在打靶时,连续射击2次,事件 “至少有1次中靶”的互斥事件是( )
• A.至多有1次中靶 B.2次都中靶
走向高考 ·数学
北师大版 ·高考总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第十一章
计数原理与概率(理) 概率(文)
第十一章
第四节 随机事件的概率、互斥事件的概率
1
高考目标导航
2
课前自主导学
3
课堂典例讲练
4
课时作业
高考目标导航
考纲要求
1.了解随机事 件发生的不确定 性和频率的稳定 性,了解概率的 意义,了解频率 与概率的区别.
课前自主导学
• 1.事件的分类
• (1)一般地,我们把在条件一S定下会发,生__________
的事件,叫作相对于条必然件事S件的必然事件,简
称________.
一定不会发生
• (2)一般地,我们把在条件不S可下能事,件 ___必_然_事_件__与_不_可_能_事_件的事件,叫作相对于条件S 的不可确定能事件事件,简称__________.

最新-2018届高三数学一轮复习 181 随机事件的概率课件

最新-2018届高三数学一轮复习 181 随机事件的概率课件
故所求概率为 .
答案:A
4.从编号为1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的10个形状大小相同的球中,任取3个球,则这3个 球编号之和为奇数的概率是________. 解析:解法一:任取3个球有 种结果,编号之和为奇数的结果数为 .
结果,故所求概率为=
解法二:10个球的编号中,恰好有5个奇数和5个偶数,从中任取3个球,3个球 编号之和为奇数与3个球编号之和为偶数的机会是均等的,故所求概率为 答案: .
(5,1)、(5,2)、(5,3)、(5,4)、(5,5)、(5,6)、(6,1)、(6,2)、(6,3)、(6,4)、
(6,5)、(6,6).其中点数和为6的有(1,5)、(2,4)、(3,3)、(4,2)、(5,1)共5
种.由于每个基本事件都是等可能的,所以“所得点数和为6”的概率为
.
变式2:将甲、乙两颗骰子先后各抛一次,a、b分别表示抛掷甲、乙两颗骰子所 出现的点数. (1)若点P(a,b)落在不等式组表示的平面区域的事件记为A,求事件A的 概率; (2)若点P(a,b)落在直线x+y=m(m为常数)上,且使此事件的概率最 大,求m的值.
提示:事件的频率与概率有本质上的区别,不可混为一谈.频率是随着试验次
数的改变而改变的,概率却是一个常数,它是频率的科学抽象,不是频率的极
限,只是在大量重复试验中事件出现频率本事件: 一次试验连同其中可能出现的每一个结果 称为一个基本事件. (2)等可能性事件的概率:如果一次试验由n个基本事件组成,而且所有结果出现 的可能性 都相等,那么每一个基本事件的概率都是 果有m个,那么事件A的概率:P(A)= . ,如果某个事件A包含的结
解析:易知①③④正确,②错误.
答案:C
2.在正方体上任选3个顶点连成三角形,则所得的三角形是直角非等腰三角 形的概率为( A. B. ) C. D.

最新-2018年高考数学一轮复习 181 随机事件的概率教学

最新-2018年高考数学一轮复习 181 随机事件的概率教学

2018年高考数学一轮复习精品教学案11.1 随机事件的概率(新课标人教版,学生版)【考纲解读】1.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率的意义,了解频率与概率的区别.2.了解两个互斥事件的概率加法公式.【考点预测】高考对此部分内容考查的热点与命题趋势为:1.概率是历年来高考重点内容之一,在选择题、填空题与解答题中均有可能出现,一般以实际应用题的形式考查,又经常与其它知识结合,在考查概率等基础知识的同时,考查转化思想和分类讨论等思想,以及分析问题、解决问题的能力.2.2018年的高考将会继续保持稳定,坚持以实际应用题的形式考查概率,或在选择题、填空题中继续搞创新,命题形式会更加灵活.【要点梳理】1.随机事件和确定事件(1)在条件S下,一定会发生的事件叫做相对于条件S的必然事件.(2)在条件S下,一定不会发生的事件叫做相对于条件S的不可能事件.(3)必然事件与不可能事件统称为确定事件.(4)在条件S下可能发生也可能不发生的事件,叫做随机事件.(5)确定事件和随机事件统称为事件,一般用大写字母A,B,C…表示.2.频率与概率(1)在相同的条件S下重复n次试验,观察某一事件A是否出现,称n次试验中事件A出现的次数n A为事件A出现的频数,称事件A出现的比例f n(A)=n An为事件A出现的频率.(2)对于给定的随机事件A,如果随着试验次数的增加,事件A发生的频率f n(A)稳定在某个常数上,把这个常数记作P(A),称为事件A的概率,简称为A的概率.3.互斥事件与对立事件(1)互斥事件:若A∩B为不可能事件(A∩B=∅),则称事件A与事件B互斥,其含义是:事件A与事件B在任何一次试验中不会同时发生.(2)对立事件:若A∩B为不可能事件,而A∪B为必然事件,那么事件A与事件B互为对立事件,其含义是:事件A与事件B在任何一次试验中有且仅有一个发生.4.概率的几个基本性质(1)概率的取值范围:0≤P(A)≤1.(2)必然事件的概率:P(A)=1.(3)不可能事件的概率:P(A)=0.(4)互斥事件的概率加法公式:①P(A∪B)=P(A)+P(B)(A,B互斥).②P(A1∪A2∪…∪A n)=P(A1)+P(A2)+…+P(A n)(A1,A2,…,A n彼此互斥).(5)对立事件的概率:P(A)=1-P(A).【例题精析】考点一互斥事件与对立事件例1.判断下列给出的每对事件,是否为互斥事件,是否为对立事件,并说明理由.从40张扑克牌(红桃、黑桃、方块、梅花点数从1~10各10张)中,任取一张.(1)“抽出红桃”与“抽出黑桃”;(2)“抽出红色牌”与“抽出黑色牌”;(3)“抽出的牌点数为5的倍数”与“抽出的牌点数大于9”.【变式训练】1.一个均匀的正方体的玩具的各个面上分别标以数字1,2,3,4,5,6.将这个玩具向上抛掷1次,设事件A表示向上的一面出现奇数点,事件B表示向上的一面出现的点数不超过3,事件C表示向上的一面出现的点数不小于4,则( ).A.A与B是互斥而非对立事件B.A与B是对立事件C.B与C是互斥而非对立事件D.B与C是对立事件考点二随机事件的概率与频率例2.(2018年高考湖南卷文科18)某河流上的一座水力发电站,每年六月份的发电量Y(单位:万千瓦时)与该河上游在六月份的降雨量X(单位:毫米)有关.据统计,当X=70时,Y=460;X 每增加10,Y增加5;已知近20年X的值为:140,110,160,70,200,160,140,160,220,200,110,160,160,200,140,110,160,220,140,160.(I)完成如下的频率分布表:近20年六月份降雨量频率分布表110(II)假定今年六月份的降雨量与近20年六月份的降雨量的分布规律相同,并将频率视为概率,求今年六月份该水力发电站的发电量低于490(万千瓦时)或超过530(万千瓦时)的概率. 【变式训练】2. 某市统计的2018~2018年新生婴儿数及其中男婴数(单位:人)见下表:(1)(2)该市男婴出生的概率约是多少? 【易错专区】 问题:综合应用例. (2018年高考湖南卷文科17)某超市为了解顾客的购物量及结算时间等信息,安排一名员工随机收集了在该超市购物的100位顾客的相关数据,如下表所示.已知这100位顾客中的一次购物量超过8件的顾客占55%. (Ⅰ)确定x ,y 的值,并估计顾客一次购物的结算时间的平均值;(Ⅱ)求一位顾客一次购物的结算时间不超过...2分钟的概率.(将频率视为概率) 【课时作业】1.(2018年高考江西卷文科9)有n 位同学参加某项选拔测试,每位同学能通过测试的概率都是(01)p p <<,假设每位同学能否通过测试是相互独立的,则至少每一位同学能通过测试的概率为A .(1)np - B .1np - C .np D .1(1)np --2.(2018年高考重庆卷文科14)加工某一零件需经过三道工序,设第一、二、三道工序的次品率分别为170、169、168,且各道工序互不影响,则加工出来的零件的次品率为___________ . 3.(2018年高考安徽卷理科15)甲罐中有5个红球,2个白球和3个黑球,乙罐中有4个红球,3个白球和3个黑球。

2018届高三数学理一轮总复习江苏专用课件:第十章第三节 第一课时 随机事件的概率 精品

2018届高三数学理一轮总复习江苏专用课件:第十章第三节 第一课时 随机事件的概率 精品

3.抛掷一枚骰子,记 A 为事件“落地时向上的数是奇数”, B 为事件“落地时向上的数是偶数”,C 为事件“落地 时向上的数是 3 的倍数”.其中是互斥事件的是 ________,是对立事件的是________. 解析:事件 A,B 不可能同时发生,并且必有一个发生, 因此事件 A,B 是互斥事件,也是对立事件. 答案:A,B A,B
解析:由真子集的定义可知①③④是正确的命题. 答案:①③④
2.下列说法中正确的是________(填序号). ①事件 A,B 中至少有一个发生的概率一定比事件 A,B 中 恰有一个发生的概率大; ②事件 A,B 同时发生的概率一定比事件 A,B 中恰有一个 发生的概率小; ③互斥事件一定是对立事件,对立事件不一定是互斥事件; ④互斥事件不一定是对立事件,对立事件一定是互斥事件.
[题组练透] 1.已知非空集合 A,B,且集合 A 是集合 B 的真子集,有
下面 4 个命题: ①“若 x∈A,则 x∈B”是必然事件; ②“若 x∉A,则 x∈B”是不可能事件; ③“若 x∈B,则 x∈A”是随机事件; ④“若 x∉B,则 x∉A”是必然事件. 其中正确的命题有________(填序号).
[即时应用]
近年来,某市为促进生活垃圾的分类处理,将生活垃圾分为厨
余垃圾、可回收物和其他垃圾三类,并分别设置了相应的垃圾
箱,为调查居民生活垃圾分类投放情况,现随机抽取了该市三
类垃圾箱中总计 1 000 吨生活垃圾,数据统计如下(单位:吨):
“厨余垃 “可回收物” “其他垃圾”
圾”箱


厨余垃圾
400
第三节 概 率
第一课时 随机事件的概率
概率 P(A)
概率
0≤P(A)≤1 1

随机事件的概率 ppt课件 2018届高中数学一轮复习 人教A版

随机事件的概率 ppt课件 2018届高中数学一轮复习 人教A版

2.集合方法判断互斥事件与对立事件 (1)由各个事件所含的结果组成的集合彼此的交集为空集, 则 事件互斥. (2)事件 A 的对立事件 A 所含的结果组成的集合,是全集中 由事件 A 所含的结果组成的集合的补集.
1.一个人打靶时连续射击两次,事件“至少有一次中靶” 的互斥事件是 ( D ) B.两次都中靶 D.两次都不中靶
A.至多有一次中靶 C.只有一次中靶
解析: 事件“至少有一次中靶”包括“中靶一次”和“中靶 两次”两种情况,由互斥事件的定义,可知“两次都不中 靶”与之互斥.
2. 从某班学生中任意找出一人, 如果该同学的身高小于 160 cm 的概率为 0.2,该同学的身高在[160, 175](单位: cm)内 的概率为 0.5,那么该同学的身高超过 175 cm 的概率为 (B ) A. 0.2 C. 0.7 B. 0.3 D. 0.8
3.事件的关系与运算
定 义
包含 发生 ,则事件 如果事件A________ 一定发生,这时称事件B包含事 B________ 件A(或称事件A包含于事件B) A⊇B ,那么称事件 若B⊇A且________ A与事件B相等 若某事件发生 当且仅当事件A发生或事件B ____________________________ 发生 ____,则称此事件为事件A与事 件B的并事件(或和事件)
发生 ,则称此事件为事件A与事 (积事件) _____
互斥
事件
若A∩B为________ 不可能 事件,那么称
事件A与事件B互斥 若A∩B为________ 不可能 事件,A∪B 必然事件,那么称事件A与事 为________ 件B互为对立事件
A∩B=∅
对立
事件
A∩B=∅
且A∪B=Ω

2018年高考数学总复习11.1随机事件的概率课件文新人教A版

2018年高考数学总复习11.1随机事件的概率课件文新人教A版
11.1
随机事件的概率
-2-
考纲要求 1.了解随机事 件发生的不确 定性和频率的 稳定性,了解概 率的意义以及 频率与概率的 区别. 2.了解两个互 斥事件的概率 加法公式.
五年考题统计
命题规律及趋势 1.从近五年高考试题来看,随 机事件及其概率不单独考 查,往往与统计交汇. 2.高考对该部分内容的考查 主要有两个方面:一是列出 频率分布表,由频率估计概 率;二是考查互斥事件、对立 事件的概率.
-7知识梳理
考点自测
4.互斥事件与对立事件的关系 对立事件是互斥事件的特殊情况,而互斥事件未必是对立事件. 5.概率的几个基本性质 (1)概率的取值范围: 0≤P(A)≤1 . (2)必然事件的概率:P(A)= 1 . (3)不可能事件的概率:P(A)= 0 . (4)概率的加法公式:若事件A与事件B互斥,则 P(A∪B)= P(A)+P(B) . (5)对立事件的概率:若事件A与事件B互为对立事件,则A∪B为必 然事件.P(A∪B)= 1 ,P(A)= 1-P(B) .
-5知识梳理
考点自测
3.事件的关系与运算


若事件 A 发生 ,则事件 B 一定发生 , 包含 这时称事件 B 包含事件 A(或称事件 A 包 关系 含于事件 B) 相等 若 B⊇A,且 A⊇B ,则称事件 A 与事件 A=B 关系 B 相等 当且仅当事件A发生或事件 若某事件发生, , B发生 并事件 则称此事件为事件 A 与事件 B 的并事件 A∪B(或A+B) (和事件) (或和事件) A发生且事件,B发生 若某事件发生当且仅当事件 , 交事件 A∩B(或AB) 则称此事件为事件 A 与事件 B 的交事件 (积事件) (或积事件)
=
5 . 6

高三数学《互斥事件的概率》课件

高三数学《互斥事件的概率》课件

所以
P(Ā)
C
5 15
C
5 35
39 4216
4177
故 P(A)= 1-P(Ā)=
4426
答:至少有一名男生的概率是 4177
4426
例2 一个袋子中有3个红球,n个白球。现从中任取3 个
34
解:记球取至3个少球有至一少个有白一球个的是概白率球为为35事件. 求A,n的值。
事则件PA(:A取 )=的1-3P球(Ā全)是 =1-红球C 33 C3
3 对飞机连续射击两次,每次发射一枚炮弹,设A={两 次都击中飞机},B={两次都没击中飞机},C={恰有一 次击中飞机},D={至B与少D有一次击中飞机} 其中,对立事件
例1:有20个男生,15个女生,现选5人组
成班委会,求至少有一名男生的概
率是多少?
解:记至少有一名男生的事件为A,
则事件A的对立事件Ā为5人中都是女生。
n3
34
=
35
解得n 4
答:n=4
小结: 1 搞清什么是对立事件,它与互斥事件有什
2 么区别和联系 ?
必有一个发生的互斥事件我们称为对立 事件互斥事件是对立事件,但对立事件 不一定是互斥事件。
2 对立事件概率关系式的作用是什么。
当求某一事件概率复杂时,可 通过求其对立 事件的概率得到要求的结果,这是对立事件 概率关系的重要应用。 3 常见的使用对立事件含有至多,至少等
2 对立事件指的是两个事件相互间的关系。
3 从集合观点考虑
若事 A与 件事 B互 件斥若事 A与 件事 B对 件立
即AB
即 A B 且 A B I
IA B
BA A I
对立事件概率间的关系
由定义我们知道A+Ā是一定发生的是必然事件

最新-2018届高三数学一轮复习 事件与概率课件 新人教B版 精品

最新-2018届高三数学一轮复习 事件与概率课件 新人教B版 精品

• (4)随机试验:一个试验,如果试验结果事先无法确定,并 且可以重复进行,这种试验就叫做随机试验.
• 2.事件
• (1)必然事件、不可能事件、随机事件:在相同条件下,重 复进行试验时,在每次试验中,一定会发生的结果称作必然 事件;一定不会发生的结果称作不可能事件;可能发生也可 能不发生的结果称为随机事件.
• (2)基本事件:在试验中不能再分的最简单的随机事件,其 它事件可以用它们来表示,这样的事件称为基本事件.所有 基本事件构成的集合称为基本事件空间.随机事件是基本事 件空间的子集.
3.频率与概率
(1)频数与频率:在相同条件S下重复n次试验,观察
某一事件A是否出现,称n次试验中事件A出现的次数m为
• 分析:(1)a∈M,b∈M,故a与b有可能相等,当a≠b时,(a, b)与(b,a)是不同的基本事件.
• (2),(3)在基本事件空间中,依次检验找出符合条件的基本 事件.
• (4)按直线的斜率公式,将k>-1转化为a、b的大小关系,再 找出符合要求的基本事件.
• 解析:(1)这个试验的基本事件空间Ω={(1,1),(1,2),(1,3), (1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3), (3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4)}
• ※7.概率的一般加法公式 • P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B).
对立事件A与 A 的概率之和等于1.即P(A)+P( A )=1.
• 误区警示 • 1.正确理解“频率”与“概率”之间的关系 • 一个随机事件的发生既有随机性(对于单次试验来说),又存
在着统计规律性(对大量重复试验来说),这种统计规律性表 现在:随机事件的频率——即此事件发生的次数与试验总数的 比值具有稳定性,即总在某个常数附近摆动,且随着试验次 数的不断增多,这种摆动幅度越来越小.这个常数就是这个 随机事件的概率.概率可看成频率在理论上的期望值,它从 数量上反映了随机事件发生的可能性的大小.频率在大量重 复试验的前提下可近似地作为这个事件的概率.

2018版高考数学人教A版理一轮复习课件:第10章 第4节 随机事件的概率 精品

2018版高考数学人教A版理一轮复习课件:第10章 第4节 随机事件的概率 精品
调查的 200 名续保人的平均保费为 0.85a×0.30+a×0.25+1.25a×0.15+ 1.5a×0.15+1.75a×0.10+2a×0.05=1.192 5a.
因此,续保人本年度平均保费的估计值为 1.192 5a.12 分
[规律方法] 1.解题的关键是根据统计图表分析满足条件的事件发生的频数, 计算频率,用频率估计概率.
中事件 A 出现的次数 nA 为事件 A 出现的频数,称事件 A 出现的比例 fn(A)=__n__为
事件 A 出现的频率.
(2)对于给定的随机事件 A,由于事件 A 发生的频率 fn(A)随着试验次数的增加 稳定于概率 P(A),因此可以用 频率fn(A) 来估计概率 P(A).
2.事件的关系与运算
(2)设 B,C 分别表示事件“一位顾客一次购物的结算时间分别为 2.5 分钟、3 分钟”.设 A 表示事件“一位顾客一次购物的结算时间不超过 2 分钟的概率.”7 分
将频率视为概率,得 P(B)=12000=15, P(C)=11000=110.
∵B,C 互斥,且 A =B+C, ∴P( A )=P(B+C)=P(B)+P(C)=15+110=130,10 分 因此 P(A)=1-P( A )=1-130=170, ∴一位顾客一次购物结算时间不超过 2 分钟的概率为 0.7.12 分
A∩B=∅
若 A∩B 为不可能事件,A∪B 为
对立 __必__然__事__件___,那么称事件 A 与事件
A∩B=∅
事件
且 A∪B=Ω
B 互为对立事件
3.概率的几个基本性质 (1)概率的取值范围: 0≤P(A)≤1 . (2)必然事件的概率 P(E)= 1 . (3)不可能事件的概率 P(F)= 0 . (4)互斥事件概率的加法公式. ①如果事件 A 与事件 B 互斥,则 P(A∪B)= P(A)+P(B) ; ②若事件 B 与事件 A 互为对立事件,则 P(A)= 1-P(B) .

高中数学课件-随机事件的概率(一轮复习文)

高中数学课件-随机事件的概率(一轮复习文)

(3)不可能事件的概率P(F)= 0 .
(4)互斥事件概率的加法公式.
①如果事件A与事件B互斥,则P(A∪B)
= P(A)+P(B) . ②若事件B与事件A互为对立事件,则P(A)
= 1-P(B) .
(2018·山东高考)现有8名奥运会志愿者,其中 志愿者A1、A2、A3通晓日语,B1、B2、B3通晓 俄语,C1、C2通晓韩语,从中选出通晓日语、 俄语和韩语的志愿者各1名,组成一个小组.
随机事件的概率
1.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定 性,了解概率的意义,了解频率与概率的区别.
2.了解两个互斥事件的概率加法公式.
一.随机事件的概念 1.在一定条件下所出现的某种结果叫做事件 (1)随机事件: 在一定条件下可能发生也可能不发生的事件; (2)必然事件: 在一定条件下必然要发生的事件; (3)不可能事件: 在一定条件下不可能发生的事件
2.基本事件,基本事件空间
三.互斥事件与对立事件 (1)互斥事件: 在一个随机试验中,我们把一次 试验不能 同时发生两个事件A与B称作互斥事件 (2)对立事件:在每一次试验中,两个事件不能同 时发生,且 一定有一个发生的事件称为对立事件
[思考探究]
2.互斥事件和对立事件有什么区别和联系?
提示:互斥事件和对立事件都是针对两个事件而言 的.在一次试验中,两个互斥的事件有可能都不发生, 也可能有一个发生;而两个对立的事件则必有一个发 生,但不可能同时发生.所以,两个事件互斥,他们 未必对立;反之,两个事件对.
二.随机事件的概率的定义
在 相同 的条件下,大量重复进行同一 试验时,随
机事件A发生的频率会在某个常数 附近摆动,即
随机事件A发生的频率具有
一定的 稳定性

2018高考数学文全国大一轮复习课件:第十篇 概率 第1

2018高考数学文全国大一轮复习课件:第十篇 概率 第1

解析:①是必然事件;②中a>1时,y=ax单调递增,0<a<1时,y=ax为减函数, 故是随机事件;③是随机事件;④是不可能事件.
2.从12个同类产品(其中有10个正品,2个次品)中,任意抽取3个的必然事 件是( D ) (A)3个都是正品 (C)3个都是次品
(B)至少有1个次品
(D)至少有1个正品
在讲练中理解知识
事件的关系与判断
)
【例1】 (1)(2016·湖北孝感模拟)从装有2个红球和2个黑球的口袋内任取
2个球,那么互斥而不对立的两个事件是( (A)至少有一个黑球与都是黑球
(B)至少有一个红球与都是黑球
(C)至少有一个黑球与至少有1个红球 (D)恰有1个黑球与恰有2个黑球
解析:(1)对于A,不是互斥事件;对于B,是对立事件;对于C,不互斥;对于D, 恰有1个黑球和恰有2个黑球不会同时发生,不包括2个红球这种情况,是 互斥而不对立事件,故选D.
知识梳理
1.事件的相关概念
一定会发生 的事件. (2)不可能事件:在条件S下, 一定不会发生 的事件. (3)随机事件:在条件S下, 可能发生也可能不发生 的事件.
(1)必然事件:在条件S下,
2.频率和概率
(1)频率 在相同的条件S下重复n次试验,观察某一事件A是否出现,称n次试验中事
件A出现的次数nA为事件A出现的频数,称事件A出现的比例fn(A)= nA 为事
最新考纲 1.了解随机事件发生的不确定性 2.了解两个互斥事件的概率加法 公式.
和频率的稳定性,了解概率的意
义以及频率与概率的区别.
知识链条完善 考点专项突破 解题规范夯实
知识链条完善
【教材导读】
1.频率和概率有什么区别?

届高考数学一轮复习讲义课件:随机事件的概率与古典概型(共59张PPT)精选全文

届高考数学一轮复习讲义课件:随机事件的概率与古典概型(共59张PPT)精选全文
第一节 随果机事可件的能概率不与古相典概同型.
第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型
变式迁移 1 指出下列两个随机事件中的一次试验是什么?一共进行了几 次试验? (1)同一枚质地均匀的硬币抛 10 次,有 10 次正面朝上; (2)姚明在本赛季共罚球 87 次,有 69 次投球命中.
解析 (1)抛一次硬币就是一次试验,一共进行了 10 次试验. (2)罚一次球就是一次试验,一共进行了 87 次试验.
典例对对碰
题型一 对随机实验的理解 例 1.下列随机事件中,一次试验是指什么?它们各有几次试验? (1)一天中,从北京开往沈阳的 7 列列车,全部正点到达; (2)抛 10 次质地均匀的硬币,硬币落地时 5 次正面向上. 分析 关键看这两个事件的条件是什么.
解析 (1)一列列车开出,就是一次试验,共有 7 次试验.(2)抛
4.事件与集合的关系 (1)包含事件. 如果事件 A 发生,则事件 B 一定发生,这时我们就说事件 B 包含事件 A,记作 B⊇A(A⊆B). ①与集合比,B 包含 A,可用图所示.
②不可能事件记作∅,显然 C⊇∅(C 为任一事件). ③事件 A 也包含于事件 A,即 A⊆A. 例如:在投掷骰子的试验中,{出现 1 点}⊆{出现的点数为奇数}.

2018届高三理科数学普通班一轮复习课件:第十一篇 第4节 随机事件的概率 精品

2018届高三理科数学普通班一轮复习课件:第十一篇 第4节 随机事件的概率 精品

时,|x|≥0;③某人上午9时到达车站,立即乘车前往目的地;④一个音
乐茶话会的上座率超过90%,其中是随机事件的序号是
.
解析:事件①③④均可能发生也可能不发生,故是随机事件,事件②一定
发生,是必然事件.
答案:①③④
考点二 概率的统计定义
【例2】 下表是使用计算机模拟抛掷硬币时正面出现的次数的频率的 统计表:
P(B)= 10 = 1 , 1000 100
P(C)= 50 = 1 , 1000 20
所以事件 A,B,C 的概率分别为 1 , 1 , 1 . 1000 100 20
(2)1张奖券的中奖概率; (3)1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率.
解:(2)1 张奖券中奖的概率为 P1=P(A∪B∪C)=P(A)+P(B)+P(C) = 1 + 1 + 1 = 61 .
则数字6出现的概率的估计值是
.
解析:根据表格可以看出数字6在π的各位小数数字中出现的频率接近常 数0.1,并在其附近摆动,故数字6出现的概率的估计值是0.1. 答案:0.1
考点三 互斥事件和对立事件的概率
【例3】 将两颗骰子投掷一次,求: (1)向上的点数之和是8的概率;
解:将两骰子投掷一次,共有 36 种情况,向上的点数之和的不同值共 11 种. (1)设事件 A={两骰子向上的点数之和为 8}, 事件 A1={两骰子向上的点数分别为 4 和 4}, 事件 A2={两骰子向上的点数分别为 3 和 5}, 事件 A3={两骰子向上的点数分别为 2 和 6}, 则 A1 与 A2,A3 互为互斥事件,且 A=A1+A2+A3,
件 A 出现的次数 nA 为事件 A 出现的 频数 ,称事件 A 出现的比例 fn(A)= nA 为
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A.至多有1次中靶
B.2次都中靶
Байду номын сангаас
C.2次都不中靶
D.只有1次中靶
[答案] C
[解析] “至少有1次中靶”的意义是“只有1次中靶”
或“2次都中靶”,与其不可能同时发生的事件是其互斥
事件.只有C符合要求.
(理)锅中煮有芝麻馅汤圆 6 个,花生馅汤圆 5 个,豆 沙馅汤圆 4 个,这三种汤圆的外部特征完全相同.从中任 意舀取 4 个汤圆,则每种汤圆都至少取到 1 个的概率为
从四个小球中任取两个小球的取法有 6 种,抽出的两 个小球号码之和等于 1 的取法有 1 种:(0,1);抽出的两个 小球号码之和等于 2 的取法有 1 种:(0,2).所以在一次抽 奖中,中奖的概率为 1-(16+16)=23.
2.(文)(教材改编题)某人在打靶时,连续射击2次,
事件“至少有1次中靶”的互斥事件是( )
8
25
A.91 B.91
48
60
C.91 D.91
()
[答案] C
[解析] 考查概率的求法. P=C62C51C41+C61CC15524C41+C61C51C42=4981,故选 C.
3.(2008·辽宁)4 张卡片上分别写有数字 1,2,3,4,从这
4 张卡片中随机抽取 2 张,则取出的 2 张卡片上的数字之
[例3] (文)同时抛掷两枚骰子,求至少有一个5点或6 点的概率.
[分析] 本题可视为等可能事件或互斥事件或对立事 件解决.
[解析] 方法1:视其为等可能事件,进而求概率. 同时投掷两枚骰子,可能结果如下表:
1
2
3
4
5
6
1 (1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) (1,6)
知识梳理
1.事件的分类 (1)一般地,我们把在条件S下, 一定会发生 的 事件,叫做相对于条件S的必然事件,简称 必然事件 . (2)一般地,我们把在条件S下,一定不会发生的 事 件 , 叫做相对于条件S的不可能事件,简称 不可能.事件 (3) 必然事件与不可能事件 统称为相对于条件S的 确定事件,简称 确定事件 . (4)在条件S下 可能发生也可能不发生 的事件, 叫做相对于条件S的随机事件,简称 随机事件 .
[例1] 在10件产品中有8件正品、2件次品,从中任 取3件:
(1)“三件都是次品”是什么事件? (2)“三件都是正品”是什么事件? (3)“至少有一件是正品”是什么事件? (4)“恰有1件次品”和“恰有2件次品”是互斥事件 吗? (5)“恰有2件次品”和“至多有1件次品”是互斥事 件吗?
[分析] 根据随机事件、必然事件、不可能事件、互 斥事件、对立事件的概念来判断.
(5)“恰有2件次品”即“2件次品1件正品”, “至多有1件次品”即“3件正品”或“1件次品2件正 品”, 它们不可能同时发生且并起来是必然事件, ∴是对立事件. [点评] 解决这类问题的关键是弄清并理解这些事件 的含义,对于对立事件的判断,一定要注意相交是不可能 事件,相并是必然事件,且对“至多”“至少”问题一定 要考虑全面,做到不重不漏.
和为奇数的概率为( )
1
1
A.3
B.2
2
3
C.3
D.4
[答案] C
[解析] 从 4 个数字中随机抽取 2 张共有(1,2),(1,3), (1,4),(2,3),(2,4),(3,4)6 种情况,其中 2 张数字之和为 奇数的有(1,2),(1,4),(2,3),(3,4)4 种情况,故概率为 P =46=23,因此选 C.
甲、乙各从这 6 个点中任意选两点连成直线,共有 C62·C62=15×15 种不同选法,所得的两条直线相互平行但 不重合,共有 12 种不同选法,∴其概率为151×215=745.
5.有20张卡片,每张卡片上分别标有两个连续的自 然数k,k+1,其中k=0,1,2,…,19.从这20张卡片中任取 一张,记事件“该卡片上两个数的各位数字之和(例如: 若取到标有9,10的卡片,则卡片上两个数的各位数字之和 为9+1+0=10)不小于14”为A,则P(A)=________.
的概率是多少?(结果保留到小数点后三位)
[解析] (1)依据公式fn(A)= ,可以算出表中乒乓球 优等品的频率依次是:0.900,0.920,0.970,0.940,0.954,0.951.
(2)由(1)知,抽取的球数n不同,计算得到的频率值虽 然不同,但随着取球的次数增多,却都在常数0.950的附 近摆动,所以抽取一个乒乓球检测时,质量检查为优等品 的概率为0.950.
基础自测
1.某商场举行抽奖活动,从装有编号 0,1,2,3 的四个
小球的抽奖箱中同时抽出两个小球,两个小球号码之和等
于 5 时中一等奖,等于 4 时中二等奖,等于 3 时中三等奖,
则在一次抽奖中,中奖的概率为( )
2
1
A.3
B.3
3
1
C.4
D.4
[答案] A
[解析] 本题主要考查等可能事件的概率的求法和对 立事件的概率公式的应用.
[解析] 本小题考查等可能事件的概率. 从 20 张卡片中取一张共 20 种方法,其中数字和不小 于 14 的共 5 张,∴P=250=14.
6.抛掷一粒骰子,观察掷出的点数,设事件 A 为出 现奇数点,事件 B 为出现 2 点,已知 P(A)=12,P(B)=16, 则出现奇数点或 2 点的概率之和为________.
某企业生产的乒乓球被2012年伦敦奥委会指定为乒乓 球比赛专用球.日前有关部门对某批产品进行了抽样检测, 检查结果如下表所示:
抽取球数n 优等品数m
50 100 200 500 1000 2000 45 92 194 470 954 1902
优等品频率
(1)计算表中乒乓球优等品的频率;
(2)从这乒乓球产品中任取一个,质量检查为优等品
机事件A发生的频率会在某个 常数 附近摆动,即随机事 件A发生的频率具有 稳定性,这个常数叫事件A的概率.
3.互斥事件、对立事件 (1)在一个随机试验中,我们把一次试验下不能同时 发生 的两个事件A与B称作互斥事件. (2)给定事件A,B,规定A+B为一个事件,事件A+B 发生是指事件A和事件B 至少有一个发生 . (3)A+B为必然事件,事件A与事件B在任何一次试验 中有且仅有一个发生,则称事件A与事件B为对立事件.
P(C+D)=P(C)+P(D)=152. ∴P(B+C+D)=1-P(A)=1-13=23. ∵B 与 C+D,B+C 与 D 也互斥,
∴P(B)=P(B+C+D)-P(C+D)=23-152=14, P(D)=P(B+C+D)-P(B+C)=23-152=14, P(C)=1-P(A+B+D)=1-(P(A)+P(B)+P(D))=1 -(13+14+14)=1-56=16. 故得到黑球,得到黄球,得到绿球的概率分别为14,16, 1 4.
(5) 确定事件和随机事件 统称为事件,一般用大写字
母A,B,C…表示.
2.频数、频率、概率
(1)在相同的条件S下重复n次试验,观察某一事件A是
否出现,称 n次试验中事件A出现的次数nA 为 事 件 A 出 现
的频数,称事件A出现的比例
为事件A出现的
频率.
(2)在相同的条件下,大量重复进行同一试验时,随
案.
(理)(2009·安徽)考察正方体 6 个面的中心,甲从这 6 个点中任意选两个点连成直线,乙也从这 6 个点中任意选 两个点连成直线,则所得的两条直线相互平行但不重合的
概率等于( )
1
2
A.75
B.75
3
4
C.75
D.75
[答案] D
[解析] 本题考查组合及古典概型概率等基础知识, 以及空间想象能力.
[解析] (1)依据公式 P=mn ,可以依次计算出表中击中 靶心的频率.
f(1)=180=0.8,f(2)=1290=0.95, f(3)=4540=0.88, f(4)=19000=0.9,f(5)=127080=0.89,f(6)=455050=0.91, f(7)=1900060=0.906.
[例2] 某射手在同一条件下进行射击,结果如下表 所示:
射击次数n
10 20 50 100 200 500 1000
击中靶心的次数m 8 19 44 90 178 455 906
击中靶心的频率
(1)计算表中击中靶心的各个频率; (2)这个运动员击中靶心的概率约是多少?
[分析] 频率:在相同条件下重复做n次试验,事件A 出现的次数m为事件A出现的频数,fn(A)= 为事件A的频 率.随着试验次数的增多,频率接近概率.
考纲解读 1.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性, 了解概率的意义,了解频率与概率的区别. 2.了解两个互斥事件的概率加法公式. 考向预测 1.互斥事件有一个发生的概率是高考重点考查内容, 求对立事件的概率是“正难则反”思想的具体应用,在高 考中时有考查. 2.多以选择题、填空题的形式考查,有时也出现在 解答题中,属容易题.
(2)“取出的球是白球”是随机事件,它的概率是 (3)“取出的球是白球或黑球”在题设条件下必然要 发生,因此它是必然事件,它的概率是1. [点评] 由本例可以看到,不可能事件和必然事件虽 然是两类不同的事件,但它们可以视为随机事件的两个极 端情况,用这种对立统一的观点去看待它们,有利于认识 它们 的实质及内在联系.
(2)由(1)知,射击的次数不同,计算得取的频率值不 同,但随着射击次数的增多 ,却都在常数0.9的附近摆 动.所以击中靶心的概率约为0.9.
[点评] 从本例可以看出,频率是个不确定的数,在 一定程度上频率可以反映事件发生的可能性大小,但无法 从根本上刻画事件发生的可能性大小.但从大量的重复试 验中发现,随着试验次数的增多,事件发生的频率就会稳 定于某一固定的值,该值就是概率.
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