最新-2018届高三数学一轮复习 18-4随机事件的概率、互斥事件的概率课件北师大版 精品
高三数学一轮(北师大)课件:第11章 第4节 随机事件的概率、互斥事件的概率
• 2.频数、频率、概率
• (1)在相同的条件S下重复n次试验,观察某一 事 __件_n_次A_试是_验_中否_事_件出f_An(出_A现现_)=的_,n次_nA称数_n_A__________为事件A出 现的频数,称事件A出现的比例________为 事件A出现的频率常数.
• (2)在稳相定同性 的条件下,大量重复进行同一试验 时,随机事件A发生的频率会在某个 ________附近摆动,即随机事件A发生的频 率具有______,这个常数叫事件A的概率.
[解析] 由概率的意义可知,中奖率为10100是指摸一张彩 票,中奖的可能性为10100,因此买 1 张可能中奖,买 1000 张也 不一定中奖,同样买 2000 张也不一定中奖,故选 D.
• 4.(文)某人在打靶时,连续射击2次,事件 “至少有1次中靶”的互斥事件是( )
• A.至多有1次中靶 B.2次都中靶
走向高考 ·数学
北师大版 ·高考总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第十一章
计数原理与概率(理) 概率(文)
第十一章
第四节 随机事件的概率、互斥事件的概率
1
高考目标导航
2
课前自主导学
3
课堂典例讲练
4
课时作业
高考目标导航
考纲要求
1.了解随机事 件发生的不确定 性和频率的稳定 性,了解概率的 意义,了解频率 与概率的区别.
课前自主导学
• 1.事件的分类
• (1)一般地,我们把在条件一S定下会发,生__________
的事件,叫作相对于条必然件事S件的必然事件,简
称________.
一定不会发生
• (2)一般地,我们把在条件不S可下能事,件 ___必_然_事_件__与_不_可_能_事_件的事件,叫作相对于条件S 的不可确定能事件事件,简称__________.
最新-2018届高三数学一轮复习 181 随机事件的概率课件
答案:A
4.从编号为1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的10个形状大小相同的球中,任取3个球,则这3个 球编号之和为奇数的概率是________. 解析:解法一:任取3个球有 种结果,编号之和为奇数的结果数为 .
结果,故所求概率为=
解法二:10个球的编号中,恰好有5个奇数和5个偶数,从中任取3个球,3个球 编号之和为奇数与3个球编号之和为偶数的机会是均等的,故所求概率为 答案: .
(5,1)、(5,2)、(5,3)、(5,4)、(5,5)、(5,6)、(6,1)、(6,2)、(6,3)、(6,4)、
(6,5)、(6,6).其中点数和为6的有(1,5)、(2,4)、(3,3)、(4,2)、(5,1)共5
种.由于每个基本事件都是等可能的,所以“所得点数和为6”的概率为
.
变式2:将甲、乙两颗骰子先后各抛一次,a、b分别表示抛掷甲、乙两颗骰子所 出现的点数. (1)若点P(a,b)落在不等式组表示的平面区域的事件记为A,求事件A的 概率; (2)若点P(a,b)落在直线x+y=m(m为常数)上,且使此事件的概率最 大,求m的值.
提示:事件的频率与概率有本质上的区别,不可混为一谈.频率是随着试验次
数的改变而改变的,概率却是一个常数,它是频率的科学抽象,不是频率的极
限,只是在大量重复试验中事件出现频率本事件: 一次试验连同其中可能出现的每一个结果 称为一个基本事件. (2)等可能性事件的概率:如果一次试验由n个基本事件组成,而且所有结果出现 的可能性 都相等,那么每一个基本事件的概率都是 果有m个,那么事件A的概率:P(A)= . ,如果某个事件A包含的结
解析:易知①③④正确,②错误.
答案:C
2.在正方体上任选3个顶点连成三角形,则所得的三角形是直角非等腰三角 形的概率为( A. B. ) C. D.
最新-2018年高考数学一轮复习 181 随机事件的概率教学
2018年高考数学一轮复习精品教学案11.1 随机事件的概率(新课标人教版,学生版)【考纲解读】1.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率的意义,了解频率与概率的区别.2.了解两个互斥事件的概率加法公式.【考点预测】高考对此部分内容考查的热点与命题趋势为:1.概率是历年来高考重点内容之一,在选择题、填空题与解答题中均有可能出现,一般以实际应用题的形式考查,又经常与其它知识结合,在考查概率等基础知识的同时,考查转化思想和分类讨论等思想,以及分析问题、解决问题的能力.2.2018年的高考将会继续保持稳定,坚持以实际应用题的形式考查概率,或在选择题、填空题中继续搞创新,命题形式会更加灵活.【要点梳理】1.随机事件和确定事件(1)在条件S下,一定会发生的事件叫做相对于条件S的必然事件.(2)在条件S下,一定不会发生的事件叫做相对于条件S的不可能事件.(3)必然事件与不可能事件统称为确定事件.(4)在条件S下可能发生也可能不发生的事件,叫做随机事件.(5)确定事件和随机事件统称为事件,一般用大写字母A,B,C…表示.2.频率与概率(1)在相同的条件S下重复n次试验,观察某一事件A是否出现,称n次试验中事件A出现的次数n A为事件A出现的频数,称事件A出现的比例f n(A)=n An为事件A出现的频率.(2)对于给定的随机事件A,如果随着试验次数的增加,事件A发生的频率f n(A)稳定在某个常数上,把这个常数记作P(A),称为事件A的概率,简称为A的概率.3.互斥事件与对立事件(1)互斥事件:若A∩B为不可能事件(A∩B=∅),则称事件A与事件B互斥,其含义是:事件A与事件B在任何一次试验中不会同时发生.(2)对立事件:若A∩B为不可能事件,而A∪B为必然事件,那么事件A与事件B互为对立事件,其含义是:事件A与事件B在任何一次试验中有且仅有一个发生.4.概率的几个基本性质(1)概率的取值范围:0≤P(A)≤1.(2)必然事件的概率:P(A)=1.(3)不可能事件的概率:P(A)=0.(4)互斥事件的概率加法公式:①P(A∪B)=P(A)+P(B)(A,B互斥).②P(A1∪A2∪…∪A n)=P(A1)+P(A2)+…+P(A n)(A1,A2,…,A n彼此互斥).(5)对立事件的概率:P(A)=1-P(A).【例题精析】考点一互斥事件与对立事件例1.判断下列给出的每对事件,是否为互斥事件,是否为对立事件,并说明理由.从40张扑克牌(红桃、黑桃、方块、梅花点数从1~10各10张)中,任取一张.(1)“抽出红桃”与“抽出黑桃”;(2)“抽出红色牌”与“抽出黑色牌”;(3)“抽出的牌点数为5的倍数”与“抽出的牌点数大于9”.【变式训练】1.一个均匀的正方体的玩具的各个面上分别标以数字1,2,3,4,5,6.将这个玩具向上抛掷1次,设事件A表示向上的一面出现奇数点,事件B表示向上的一面出现的点数不超过3,事件C表示向上的一面出现的点数不小于4,则( ).A.A与B是互斥而非对立事件B.A与B是对立事件C.B与C是互斥而非对立事件D.B与C是对立事件考点二随机事件的概率与频率例2.(2018年高考湖南卷文科18)某河流上的一座水力发电站,每年六月份的发电量Y(单位:万千瓦时)与该河上游在六月份的降雨量X(单位:毫米)有关.据统计,当X=70时,Y=460;X 每增加10,Y增加5;已知近20年X的值为:140,110,160,70,200,160,140,160,220,200,110,160,160,200,140,110,160,220,140,160.(I)完成如下的频率分布表:近20年六月份降雨量频率分布表110(II)假定今年六月份的降雨量与近20年六月份的降雨量的分布规律相同,并将频率视为概率,求今年六月份该水力发电站的发电量低于490(万千瓦时)或超过530(万千瓦时)的概率. 【变式训练】2. 某市统计的2018~2018年新生婴儿数及其中男婴数(单位:人)见下表:(1)(2)该市男婴出生的概率约是多少? 【易错专区】 问题:综合应用例. (2018年高考湖南卷文科17)某超市为了解顾客的购物量及结算时间等信息,安排一名员工随机收集了在该超市购物的100位顾客的相关数据,如下表所示.已知这100位顾客中的一次购物量超过8件的顾客占55%. (Ⅰ)确定x ,y 的值,并估计顾客一次购物的结算时间的平均值;(Ⅱ)求一位顾客一次购物的结算时间不超过...2分钟的概率.(将频率视为概率) 【课时作业】1.(2018年高考江西卷文科9)有n 位同学参加某项选拔测试,每位同学能通过测试的概率都是(01)p p <<,假设每位同学能否通过测试是相互独立的,则至少每一位同学能通过测试的概率为A .(1)np - B .1np - C .np D .1(1)np --2.(2018年高考重庆卷文科14)加工某一零件需经过三道工序,设第一、二、三道工序的次品率分别为170、169、168,且各道工序互不影响,则加工出来的零件的次品率为___________ . 3.(2018年高考安徽卷理科15)甲罐中有5个红球,2个白球和3个黑球,乙罐中有4个红球,3个白球和3个黑球。
2018届高三数学理一轮总复习江苏专用课件:第十章第三节 第一课时 随机事件的概率 精品
3.抛掷一枚骰子,记 A 为事件“落地时向上的数是奇数”, B 为事件“落地时向上的数是偶数”,C 为事件“落地 时向上的数是 3 的倍数”.其中是互斥事件的是 ________,是对立事件的是________. 解析:事件 A,B 不可能同时发生,并且必有一个发生, 因此事件 A,B 是互斥事件,也是对立事件. 答案:A,B A,B
解析:由真子集的定义可知①③④是正确的命题. 答案:①③④
2.下列说法中正确的是________(填序号). ①事件 A,B 中至少有一个发生的概率一定比事件 A,B 中 恰有一个发生的概率大; ②事件 A,B 同时发生的概率一定比事件 A,B 中恰有一个 发生的概率小; ③互斥事件一定是对立事件,对立事件不一定是互斥事件; ④互斥事件不一定是对立事件,对立事件一定是互斥事件.
[题组练透] 1.已知非空集合 A,B,且集合 A 是集合 B 的真子集,有
下面 4 个命题: ①“若 x∈A,则 x∈B”是必然事件; ②“若 x∉A,则 x∈B”是不可能事件; ③“若 x∈B,则 x∈A”是随机事件; ④“若 x∉B,则 x∉A”是必然事件. 其中正确的命题有________(填序号).
[即时应用]
近年来,某市为促进生活垃圾的分类处理,将生活垃圾分为厨
余垃圾、可回收物和其他垃圾三类,并分别设置了相应的垃圾
箱,为调查居民生活垃圾分类投放情况,现随机抽取了该市三
类垃圾箱中总计 1 000 吨生活垃圾,数据统计如下(单位:吨):
“厨余垃 “可回收物” “其他垃圾”
圾”箱
箱
箱
厨余垃圾
400
第三节 概 率
第一课时 随机事件的概率
概率 P(A)
概率
0≤P(A)≤1 1
随机事件的概率 ppt课件 2018届高中数学一轮复习 人教A版
2.集合方法判断互斥事件与对立事件 (1)由各个事件所含的结果组成的集合彼此的交集为空集, 则 事件互斥. (2)事件 A 的对立事件 A 所含的结果组成的集合,是全集中 由事件 A 所含的结果组成的集合的补集.
1.一个人打靶时连续射击两次,事件“至少有一次中靶” 的互斥事件是 ( D ) B.两次都中靶 D.两次都不中靶
A.至多有一次中靶 C.只有一次中靶
解析: 事件“至少有一次中靶”包括“中靶一次”和“中靶 两次”两种情况,由互斥事件的定义,可知“两次都不中 靶”与之互斥.
2. 从某班学生中任意找出一人, 如果该同学的身高小于 160 cm 的概率为 0.2,该同学的身高在[160, 175](单位: cm)内 的概率为 0.5,那么该同学的身高超过 175 cm 的概率为 (B ) A. 0.2 C. 0.7 B. 0.3 D. 0.8
3.事件的关系与运算
定 义
包含 发生 ,则事件 如果事件A________ 一定发生,这时称事件B包含事 B________ 件A(或称事件A包含于事件B) A⊇B ,那么称事件 若B⊇A且________ A与事件B相等 若某事件发生 当且仅当事件A发生或事件B ____________________________ 发生 ____,则称此事件为事件A与事 件B的并事件(或和事件)
发生 ,则称此事件为事件A与事 (积事件) _____
互斥
事件
若A∩B为________ 不可能 事件,那么称
事件A与事件B互斥 若A∩B为________ 不可能 事件,A∪B 必然事件,那么称事件A与事 为________ 件B互为对立事件
A∩B=∅
对立
事件
A∩B=∅
且A∪B=Ω
2018年高考数学总复习11.1随机事件的概率课件文新人教A版
随机事件的概率
-2-
考纲要求 1.了解随机事 件发生的不确 定性和频率的 稳定性,了解概 率的意义以及 频率与概率的 区别. 2.了解两个互 斥事件的概率 加法公式.
五年考题统计
命题规律及趋势 1.从近五年高考试题来看,随 机事件及其概率不单独考 查,往往与统计交汇. 2.高考对该部分内容的考查 主要有两个方面:一是列出 频率分布表,由频率估计概 率;二是考查互斥事件、对立 事件的概率.
-7知识梳理
考点自测
4.互斥事件与对立事件的关系 对立事件是互斥事件的特殊情况,而互斥事件未必是对立事件. 5.概率的几个基本性质 (1)概率的取值范围: 0≤P(A)≤1 . (2)必然事件的概率:P(A)= 1 . (3)不可能事件的概率:P(A)= 0 . (4)概率的加法公式:若事件A与事件B互斥,则 P(A∪B)= P(A)+P(B) . (5)对立事件的概率:若事件A与事件B互为对立事件,则A∪B为必 然事件.P(A∪B)= 1 ,P(A)= 1-P(B) .
-5知识梳理
考点自测
3.事件的关系与运算
定
义
若事件 A 发生 ,则事件 B 一定发生 , 包含 这时称事件 B 包含事件 A(或称事件 A 包 关系 含于事件 B) 相等 若 B⊇A,且 A⊇B ,则称事件 A 与事件 A=B 关系 B 相等 当且仅当事件A发生或事件 若某事件发生, , B发生 并事件 则称此事件为事件 A 与事件 B 的并事件 A∪B(或A+B) (和事件) (或和事件) A发生且事件,B发生 若某事件发生当且仅当事件 , 交事件 A∩B(或AB) 则称此事件为事件 A 与事件 B 的交事件 (积事件) (或积事件)
=
5 . 6
高三数学《互斥事件的概率》课件
所以
P(Ā)
C
5 15
C
5 35
39 4216
4177
故 P(A)= 1-P(Ā)=
4426
答:至少有一名男生的概率是 4177
4426
例2 一个袋子中有3个红球,n个白球。现从中任取3 个
34
解:记球取至3个少球有至一少个有白一球个的是概白率球为为35事件. 求A,n的值。
事则件PA(:A取 )=的1-3P球(Ā全)是 =1-红球C 33 C3
3 对飞机连续射击两次,每次发射一枚炮弹,设A={两 次都击中飞机},B={两次都没击中飞机},C={恰有一 次击中飞机},D={至B与少D有一次击中飞机} 其中,对立事件
例1:有20个男生,15个女生,现选5人组
成班委会,求至少有一名男生的概
率是多少?
解:记至少有一名男生的事件为A,
则事件A的对立事件Ā为5人中都是女生。
n3
34
=
35
解得n 4
答:n=4
小结: 1 搞清什么是对立事件,它与互斥事件有什
2 么区别和联系 ?
必有一个发生的互斥事件我们称为对立 事件互斥事件是对立事件,但对立事件 不一定是互斥事件。
2 对立事件概率关系式的作用是什么。
当求某一事件概率复杂时,可 通过求其对立 事件的概率得到要求的结果,这是对立事件 概率关系的重要应用。 3 常见的使用对立事件含有至多,至少等
2 对立事件指的是两个事件相互间的关系。
3 从集合观点考虑
若事 A与 件事 B互 件斥若事 A与 件事 B对 件立
即AB
即 A B 且 A B I
IA B
BA A I
对立事件概率间的关系
由定义我们知道A+Ā是一定发生的是必然事件
最新-2018届高三数学一轮复习 事件与概率课件 新人教B版 精品
• (4)随机试验:一个试验,如果试验结果事先无法确定,并 且可以重复进行,这种试验就叫做随机试验.
• 2.事件
• (1)必然事件、不可能事件、随机事件:在相同条件下,重 复进行试验时,在每次试验中,一定会发生的结果称作必然 事件;一定不会发生的结果称作不可能事件;可能发生也可 能不发生的结果称为随机事件.
• (2)基本事件:在试验中不能再分的最简单的随机事件,其 它事件可以用它们来表示,这样的事件称为基本事件.所有 基本事件构成的集合称为基本事件空间.随机事件是基本事 件空间的子集.
3.频率与概率
(1)频数与频率:在相同条件S下重复n次试验,观察
某一事件A是否出现,称n次试验中事件A出现的次数m为
• 分析:(1)a∈M,b∈M,故a与b有可能相等,当a≠b时,(a, b)与(b,a)是不同的基本事件.
• (2),(3)在基本事件空间中,依次检验找出符合条件的基本 事件.
• (4)按直线的斜率公式,将k>-1转化为a、b的大小关系,再 找出符合要求的基本事件.
• 解析:(1)这个试验的基本事件空间Ω={(1,1),(1,2),(1,3), (1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3), (3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4)}
• ※7.概率的一般加法公式 • P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B).
对立事件A与 A 的概率之和等于1.即P(A)+P( A )=1.
• 误区警示 • 1.正确理解“频率”与“概率”之间的关系 • 一个随机事件的发生既有随机性(对于单次试验来说),又存
在着统计规律性(对大量重复试验来说),这种统计规律性表 现在:随机事件的频率——即此事件发生的次数与试验总数的 比值具有稳定性,即总在某个常数附近摆动,且随着试验次 数的不断增多,这种摆动幅度越来越小.这个常数就是这个 随机事件的概率.概率可看成频率在理论上的期望值,它从 数量上反映了随机事件发生的可能性的大小.频率在大量重 复试验的前提下可近似地作为这个事件的概率.
2018版高考数学人教A版理一轮复习课件:第10章 第4节 随机事件的概率 精品
因此,续保人本年度平均保费的估计值为 1.192 5a.12 分
[规律方法] 1.解题的关键是根据统计图表分析满足条件的事件发生的频数, 计算频率,用频率估计概率.
中事件 A 出现的次数 nA 为事件 A 出现的频数,称事件 A 出现的比例 fn(A)=__n__为
事件 A 出现的频率.
(2)对于给定的随机事件 A,由于事件 A 发生的频率 fn(A)随着试验次数的增加 稳定于概率 P(A),因此可以用 频率fn(A) 来估计概率 P(A).
2.事件的关系与运算
(2)设 B,C 分别表示事件“一位顾客一次购物的结算时间分别为 2.5 分钟、3 分钟”.设 A 表示事件“一位顾客一次购物的结算时间不超过 2 分钟的概率.”7 分
将频率视为概率,得 P(B)=12000=15, P(C)=11000=110.
∵B,C 互斥,且 A =B+C, ∴P( A )=P(B+C)=P(B)+P(C)=15+110=130,10 分 因此 P(A)=1-P( A )=1-130=170, ∴一位顾客一次购物结算时间不超过 2 分钟的概率为 0.7.12 分
A∩B=∅
若 A∩B 为不可能事件,A∪B 为
对立 __必__然__事__件___,那么称事件 A 与事件
A∩B=∅
事件
且 A∪B=Ω
B 互为对立事件
3.概率的几个基本性质 (1)概率的取值范围: 0≤P(A)≤1 . (2)必然事件的概率 P(E)= 1 . (3)不可能事件的概率 P(F)= 0 . (4)互斥事件概率的加法公式. ①如果事件 A 与事件 B 互斥,则 P(A∪B)= P(A)+P(B) ; ②若事件 B 与事件 A 互为对立事件,则 P(A)= 1-P(B) .
高中数学课件-随机事件的概率(一轮复习文)
(3)不可能事件的概率P(F)= 0 .
(4)互斥事件概率的加法公式.
①如果事件A与事件B互斥,则P(A∪B)
= P(A)+P(B) . ②若事件B与事件A互为对立事件,则P(A)
= 1-P(B) .
(2018·山东高考)现有8名奥运会志愿者,其中 志愿者A1、A2、A3通晓日语,B1、B2、B3通晓 俄语,C1、C2通晓韩语,从中选出通晓日语、 俄语和韩语的志愿者各1名,组成一个小组.
随机事件的概率
1.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定 性,了解概率的意义,了解频率与概率的区别.
2.了解两个互斥事件的概率加法公式.
一.随机事件的概念 1.在一定条件下所出现的某种结果叫做事件 (1)随机事件: 在一定条件下可能发生也可能不发生的事件; (2)必然事件: 在一定条件下必然要发生的事件; (3)不可能事件: 在一定条件下不可能发生的事件
2.基本事件,基本事件空间
三.互斥事件与对立事件 (1)互斥事件: 在一个随机试验中,我们把一次 试验不能 同时发生两个事件A与B称作互斥事件 (2)对立事件:在每一次试验中,两个事件不能同 时发生,且 一定有一个发生的事件称为对立事件
[思考探究]
2.互斥事件和对立事件有什么区别和联系?
提示:互斥事件和对立事件都是针对两个事件而言 的.在一次试验中,两个互斥的事件有可能都不发生, 也可能有一个发生;而两个对立的事件则必有一个发 生,但不可能同时发生.所以,两个事件互斥,他们 未必对立;反之,两个事件对.
二.随机事件的概率的定义
在 相同 的条件下,大量重复进行同一 试验时,随
机事件A发生的频率会在某个常数 附近摆动,即
随机事件A发生的频率具有
一定的 稳定性
2018高考数学文全国大一轮复习课件:第十篇 概率 第1
解析:①是必然事件;②中a>1时,y=ax单调递增,0<a<1时,y=ax为减函数, 故是随机事件;③是随机事件;④是不可能事件.
2.从12个同类产品(其中有10个正品,2个次品)中,任意抽取3个的必然事 件是( D ) (A)3个都是正品 (C)3个都是次品
(B)至少有1个次品
(D)至少有1个正品
在讲练中理解知识
事件的关系与判断
)
【例1】 (1)(2016·湖北孝感模拟)从装有2个红球和2个黑球的口袋内任取
2个球,那么互斥而不对立的两个事件是( (A)至少有一个黑球与都是黑球
(B)至少有一个红球与都是黑球
(C)至少有一个黑球与至少有1个红球 (D)恰有1个黑球与恰有2个黑球
解析:(1)对于A,不是互斥事件;对于B,是对立事件;对于C,不互斥;对于D, 恰有1个黑球和恰有2个黑球不会同时发生,不包括2个红球这种情况,是 互斥而不对立事件,故选D.
知识梳理
1.事件的相关概念
一定会发生 的事件. (2)不可能事件:在条件S下, 一定不会发生 的事件. (3)随机事件:在条件S下, 可能发生也可能不发生 的事件.
(1)必然事件:在条件S下,
2.频率和概率
(1)频率 在相同的条件S下重复n次试验,观察某一事件A是否出现,称n次试验中事
件A出现的次数nA为事件A出现的频数,称事件A出现的比例fn(A)= nA 为事
最新考纲 1.了解随机事件发生的不确定性 2.了解两个互斥事件的概率加法 公式.
和频率的稳定性,了解概率的意
义以及频率与概率的区别.
知识链条完善 考点专项突破 解题规范夯实
知识链条完善
【教材导读】
1.频率和概率有什么区别?
届高考数学一轮复习讲义课件:随机事件的概率与古典概型(共59张PPT)精选全文
第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型 第一节 随机事件的概率与古典概型
变式迁移 1 指出下列两个随机事件中的一次试验是什么?一共进行了几 次试验? (1)同一枚质地均匀的硬币抛 10 次,有 10 次正面朝上; (2)姚明在本赛季共罚球 87 次,有 69 次投球命中.
解析 (1)抛一次硬币就是一次试验,一共进行了 10 次试验. (2)罚一次球就是一次试验,一共进行了 87 次试验.
典例对对碰
题型一 对随机实验的理解 例 1.下列随机事件中,一次试验是指什么?它们各有几次试验? (1)一天中,从北京开往沈阳的 7 列列车,全部正点到达; (2)抛 10 次质地均匀的硬币,硬币落地时 5 次正面向上. 分析 关键看这两个事件的条件是什么.
解析 (1)一列列车开出,就是一次试验,共有 7 次试验.(2)抛
4.事件与集合的关系 (1)包含事件. 如果事件 A 发生,则事件 B 一定发生,这时我们就说事件 B 包含事件 A,记作 B⊇A(A⊆B). ①与集合比,B 包含 A,可用图所示.
②不可能事件记作∅,显然 C⊇∅(C 为任一事件). ③事件 A 也包含于事件 A,即 A⊆A. 例如:在投掷骰子的试验中,{出现 1 点}⊆{出现的点数为奇数}.
2018届高三理科数学普通班一轮复习课件:第十一篇 第4节 随机事件的概率 精品
时,|x|≥0;③某人上午9时到达车站,立即乘车前往目的地;④一个音
乐茶话会的上座率超过90%,其中是随机事件的序号是
.
解析:事件①③④均可能发生也可能不发生,故是随机事件,事件②一定
发生,是必然事件.
答案:①③④
考点二 概率的统计定义
【例2】 下表是使用计算机模拟抛掷硬币时正面出现的次数的频率的 统计表:
P(B)= 10 = 1 , 1000 100
P(C)= 50 = 1 , 1000 20
所以事件 A,B,C 的概率分别为 1 , 1 , 1 . 1000 100 20
(2)1张奖券的中奖概率; (3)1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率.
解:(2)1 张奖券中奖的概率为 P1=P(A∪B∪C)=P(A)+P(B)+P(C) = 1 + 1 + 1 = 61 .
则数字6出现的概率的估计值是
.
解析:根据表格可以看出数字6在π的各位小数数字中出现的频率接近常 数0.1,并在其附近摆动,故数字6出现的概率的估计值是0.1. 答案:0.1
考点三 互斥事件和对立事件的概率
【例3】 将两颗骰子投掷一次,求: (1)向上的点数之和是8的概率;
解:将两骰子投掷一次,共有 36 种情况,向上的点数之和的不同值共 11 种. (1)设事件 A={两骰子向上的点数之和为 8}, 事件 A1={两骰子向上的点数分别为 4 和 4}, 事件 A2={两骰子向上的点数分别为 3 和 5}, 事件 A3={两骰子向上的点数分别为 2 和 6}, 则 A1 与 A2,A3 互为互斥事件,且 A=A1+A2+A3,
件 A 出现的次数 nA 为事件 A 出现的 频数 ,称事件 A 出现的比例 fn(A)= nA 为
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A.至多有1次中靶
B.2次都中靶
Байду номын сангаас
C.2次都不中靶
D.只有1次中靶
[答案] C
[解析] “至少有1次中靶”的意义是“只有1次中靶”
或“2次都中靶”,与其不可能同时发生的事件是其互斥
事件.只有C符合要求.
(理)锅中煮有芝麻馅汤圆 6 个,花生馅汤圆 5 个,豆 沙馅汤圆 4 个,这三种汤圆的外部特征完全相同.从中任 意舀取 4 个汤圆,则每种汤圆都至少取到 1 个的概率为
从四个小球中任取两个小球的取法有 6 种,抽出的两 个小球号码之和等于 1 的取法有 1 种:(0,1);抽出的两个 小球号码之和等于 2 的取法有 1 种:(0,2).所以在一次抽 奖中,中奖的概率为 1-(16+16)=23.
2.(文)(教材改编题)某人在打靶时,连续射击2次,
事件“至少有1次中靶”的互斥事件是( )
8
25
A.91 B.91
48
60
C.91 D.91
()
[答案] C
[解析] 考查概率的求法. P=C62C51C41+C61CC15524C41+C61C51C42=4981,故选 C.
3.(2008·辽宁)4 张卡片上分别写有数字 1,2,3,4,从这
4 张卡片中随机抽取 2 张,则取出的 2 张卡片上的数字之
[例3] (文)同时抛掷两枚骰子,求至少有一个5点或6 点的概率.
[分析] 本题可视为等可能事件或互斥事件或对立事 件解决.
[解析] 方法1:视其为等可能事件,进而求概率. 同时投掷两枚骰子,可能结果如下表:
1
2
3
4
5
6
1 (1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) (1,6)
知识梳理
1.事件的分类 (1)一般地,我们把在条件S下, 一定会发生 的 事件,叫做相对于条件S的必然事件,简称 必然事件 . (2)一般地,我们把在条件S下,一定不会发生的 事 件 , 叫做相对于条件S的不可能事件,简称 不可能.事件 (3) 必然事件与不可能事件 统称为相对于条件S的 确定事件,简称 确定事件 . (4)在条件S下 可能发生也可能不发生 的事件, 叫做相对于条件S的随机事件,简称 随机事件 .
[例1] 在10件产品中有8件正品、2件次品,从中任 取3件:
(1)“三件都是次品”是什么事件? (2)“三件都是正品”是什么事件? (3)“至少有一件是正品”是什么事件? (4)“恰有1件次品”和“恰有2件次品”是互斥事件 吗? (5)“恰有2件次品”和“至多有1件次品”是互斥事 件吗?
[分析] 根据随机事件、必然事件、不可能事件、互 斥事件、对立事件的概念来判断.
(5)“恰有2件次品”即“2件次品1件正品”, “至多有1件次品”即“3件正品”或“1件次品2件正 品”, 它们不可能同时发生且并起来是必然事件, ∴是对立事件. [点评] 解决这类问题的关键是弄清并理解这些事件 的含义,对于对立事件的判断,一定要注意相交是不可能 事件,相并是必然事件,且对“至多”“至少”问题一定 要考虑全面,做到不重不漏.
和为奇数的概率为( )
1
1
A.3
B.2
2
3
C.3
D.4
[答案] C
[解析] 从 4 个数字中随机抽取 2 张共有(1,2),(1,3), (1,4),(2,3),(2,4),(3,4)6 种情况,其中 2 张数字之和为 奇数的有(1,2),(1,4),(2,3),(3,4)4 种情况,故概率为 P =46=23,因此选 C.
甲、乙各从这 6 个点中任意选两点连成直线,共有 C62·C62=15×15 种不同选法,所得的两条直线相互平行但 不重合,共有 12 种不同选法,∴其概率为151×215=745.
5.有20张卡片,每张卡片上分别标有两个连续的自 然数k,k+1,其中k=0,1,2,…,19.从这20张卡片中任取 一张,记事件“该卡片上两个数的各位数字之和(例如: 若取到标有9,10的卡片,则卡片上两个数的各位数字之和 为9+1+0=10)不小于14”为A,则P(A)=________.
的概率是多少?(结果保留到小数点后三位)
[解析] (1)依据公式fn(A)= ,可以算出表中乒乓球 优等品的频率依次是:0.900,0.920,0.970,0.940,0.954,0.951.
(2)由(1)知,抽取的球数n不同,计算得到的频率值虽 然不同,但随着取球的次数增多,却都在常数0.950的附 近摆动,所以抽取一个乒乓球检测时,质量检查为优等品 的概率为0.950.
基础自测
1.某商场举行抽奖活动,从装有编号 0,1,2,3 的四个
小球的抽奖箱中同时抽出两个小球,两个小球号码之和等
于 5 时中一等奖,等于 4 时中二等奖,等于 3 时中三等奖,
则在一次抽奖中,中奖的概率为( )
2
1
A.3
B.3
3
1
C.4
D.4
[答案] A
[解析] 本题主要考查等可能事件的概率的求法和对 立事件的概率公式的应用.
[解析] 本小题考查等可能事件的概率. 从 20 张卡片中取一张共 20 种方法,其中数字和不小 于 14 的共 5 张,∴P=250=14.
6.抛掷一粒骰子,观察掷出的点数,设事件 A 为出 现奇数点,事件 B 为出现 2 点,已知 P(A)=12,P(B)=16, 则出现奇数点或 2 点的概率之和为________.
某企业生产的乒乓球被2012年伦敦奥委会指定为乒乓 球比赛专用球.日前有关部门对某批产品进行了抽样检测, 检查结果如下表所示:
抽取球数n 优等品数m
50 100 200 500 1000 2000 45 92 194 470 954 1902
优等品频率
(1)计算表中乒乓球优等品的频率;
(2)从这乒乓球产品中任取一个,质量检查为优等品
机事件A发生的频率会在某个 常数 附近摆动,即随机事 件A发生的频率具有 稳定性,这个常数叫事件A的概率.
3.互斥事件、对立事件 (1)在一个随机试验中,我们把一次试验下不能同时 发生 的两个事件A与B称作互斥事件. (2)给定事件A,B,规定A+B为一个事件,事件A+B 发生是指事件A和事件B 至少有一个发生 . (3)A+B为必然事件,事件A与事件B在任何一次试验 中有且仅有一个发生,则称事件A与事件B为对立事件.
P(C+D)=P(C)+P(D)=152. ∴P(B+C+D)=1-P(A)=1-13=23. ∵B 与 C+D,B+C 与 D 也互斥,
∴P(B)=P(B+C+D)-P(C+D)=23-152=14, P(D)=P(B+C+D)-P(B+C)=23-152=14, P(C)=1-P(A+B+D)=1-(P(A)+P(B)+P(D))=1 -(13+14+14)=1-56=16. 故得到黑球,得到黄球,得到绿球的概率分别为14,16, 1 4.
(5) 确定事件和随机事件 统称为事件,一般用大写字
母A,B,C…表示.
2.频数、频率、概率
(1)在相同的条件S下重复n次试验,观察某一事件A是
否出现,称 n次试验中事件A出现的次数nA 为 事 件 A 出 现
的频数,称事件A出现的比例
为事件A出现的
频率.
(2)在相同的条件下,大量重复进行同一试验时,随
案.
(理)(2009·安徽)考察正方体 6 个面的中心,甲从这 6 个点中任意选两个点连成直线,乙也从这 6 个点中任意选 两个点连成直线,则所得的两条直线相互平行但不重合的
概率等于( )
1
2
A.75
B.75
3
4
C.75
D.75
[答案] D
[解析] 本题考查组合及古典概型概率等基础知识, 以及空间想象能力.
[解析] (1)依据公式 P=mn ,可以依次计算出表中击中 靶心的频率.
f(1)=180=0.8,f(2)=1290=0.95, f(3)=4540=0.88, f(4)=19000=0.9,f(5)=127080=0.89,f(6)=455050=0.91, f(7)=1900060=0.906.
[例2] 某射手在同一条件下进行射击,结果如下表 所示:
射击次数n
10 20 50 100 200 500 1000
击中靶心的次数m 8 19 44 90 178 455 906
击中靶心的频率
(1)计算表中击中靶心的各个频率; (2)这个运动员击中靶心的概率约是多少?
[分析] 频率:在相同条件下重复做n次试验,事件A 出现的次数m为事件A出现的频数,fn(A)= 为事件A的频 率.随着试验次数的增多,频率接近概率.
考纲解读 1.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性, 了解概率的意义,了解频率与概率的区别. 2.了解两个互斥事件的概率加法公式. 考向预测 1.互斥事件有一个发生的概率是高考重点考查内容, 求对立事件的概率是“正难则反”思想的具体应用,在高 考中时有考查. 2.多以选择题、填空题的形式考查,有时也出现在 解答题中,属容易题.
(2)“取出的球是白球”是随机事件,它的概率是 (3)“取出的球是白球或黑球”在题设条件下必然要 发生,因此它是必然事件,它的概率是1. [点评] 由本例可以看到,不可能事件和必然事件虽 然是两类不同的事件,但它们可以视为随机事件的两个极 端情况,用这种对立统一的观点去看待它们,有利于认识 它们 的实质及内在联系.
(2)由(1)知,射击的次数不同,计算得取的频率值不 同,但随着射击次数的增多 ,却都在常数0.9的附近摆 动.所以击中靶心的概率约为0.9.
[点评] 从本例可以看出,频率是个不确定的数,在 一定程度上频率可以反映事件发生的可能性大小,但无法 从根本上刻画事件发生的可能性大小.但从大量的重复试 验中发现,随着试验次数的增多,事件发生的频率就会稳 定于某一固定的值,该值就是概率.