人教版七年级下册《古代诗歌五首》教学设计Word版

人教版七年级下册《古代诗歌五首》教学

设计

课标要求

1、掌握本单元中出现的词语。

2、学习运用生动形象的语言写景状物，以寄托自己的

情思，抒发对社会人生的感悟。

3、了解作者生平及写作背景，理解文中所蕴含的人生

哲理，积极、乐观、认真的对待自己的人生。

4、调动已有的阅读积累，掌握阅读本单元文章的基本

方法，学习运用比较阅读的方法加深理解，拓宽视野。5、

学习运用点评的方式，以三言两语表述自己的观点。

单元学习目标

1、掌握本单元中出现的词语。

2、学习运用生动形象的语言写景状物，以寄托自己的

情思，抒发对社会人生的感悟。

3、理解文中所蕴含的人生哲理，积极、乐观、认真的

对待自己的人生。

4、学习运用比较阅读的方法加深理解，拓宽视野。

学习目标

１、理解诗歌的内容和诗人的思想感情。

２、培养积极乐观的人生态度。

重难点理解诗歌的内容和诗人的思想感情。

一、导入新课

二、文学常识

三、登幽州台歌--背景

四、节奏划分

五、内容解析：

六、主旨

七、教学总结

导入新课

作者介绍

明确学习目标

整体把握：

问题解疑

最美的阅读是从诗歌开始的，说起诗歌，我们就会不约而同的想起那些耳熟能详的诗句------

1、登幽州台歌--选自《陈子昂集》。

陈子昂（661-702）字伯玉,梓州射洪(现四川)人。唐代诗人。年轻时性格豪爽。二十四岁中进士，以上书论政，为武则天所赞赏。直言敢谏，多切中时弊。三十六七岁时随建安王东征契丹，所提建议

不被采纳，反而受到降职处分三十八岁解职还乡，被县令段简陷害，死

于狱中，时年四十一岁。

2、在文学上，其诗思想充实，语言刚健质朴，对唐代

诗歌影响巨大，张九龄、李白、杜甫、元稹、

白居易都从中受到启迪。

其诗风骨峥嵘，寓意深

远，苍劲有力，有《陈伯玉集》传世。

696年契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武

攸(yōu)宜率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋，随军

出征。武为人轻率，少谋略。次年兵败，情况紧急，陈子昂

请求遣万人作前驱以击敌，武不允。稍后，陈子昂又向武则

天进言，不听，反把他降为军曹。诗人接连受到挫折，眼看

报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼（遗址在今北京），慷

慨悲吟，写下了此诗。

在句式方面，采取了长短参错的楚辞体句法。上前两句

每句五字，三个停顿，其式为：

前--不见--古人，后--不见--来者；

后两句每句六字，四个停顿，其式为：

念--天地--之--悠悠，独--怆然--而--涕下。

1、诗的前两句是从什么角度写的？“古人”指的是谁？“来者”是谁？写出了作者怎样的境遇？

2、后两句是从什么角度写的？诗人为什么见此景而涕

下？

“前不见古人”

3、你认为陈子昂是个怎样的人？（从外貌、动作、语言、神态等方面用几句话描绘一下你感受到的诗人形象）凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了作者抑郁已久的悲

愤之情，深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子

遭受压抑的境遇，表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情.

《登幽州台歌》的丰厚内涵

1、孤独的慨叹

2、生之短促的感喟

3、怀才不遇的哀伤

二、《登幽州台歌》的艺术特色

1、景藏情中

2、沉郁悲壮

3、长短参错的楚辞体句法

杜甫《望岳》

下面的对联写谁？

“草堂传后世，诗圣著千秋。”--朱德

“世上疮痍，诗中圣哲；

民间疾苦，笔底波澜。”

---郭沫若

（至君尧舜上，再使风俗淳）--杜甫

杜甫，字子美，因远祖杜预为京兆杜陵（今陕西长安县东北）人，故自称“杜陵布衣”、“杜陵野老”、“杜陵野客”，是我国唐代伟大的现实主义诗人。他怀抱“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想，但仕途坎坷，身经离乱，看到唐代社会由盛而衰的转折，就用诗歌抒写情怀，反映时事。其作品思想深刻，境界广阔，有强烈正义感和鲜明倾向性，风格沉郁顿挫，形式多样。。由于他的诗真实的反映了所处的时代，后世称为“诗史”；又由于他能忧国忧民，被誉为“诗圣”。

1.有感情地朗诵并熟练地背诵这首诗，了解诗歌特点。

2.反复诵读，分析景物意象。

3.体会诗人热爱大自然，热爱祖国河山的感情，学习他不怕困难，敢于攀登绝顶俯视一切的雄心和气概。

《望岳》

把握节奏

望岳

杜甫

岱宗/夫/如何？齐鲁/青/未了。

造化/钟/神秀，阴阳/割/昏晓。

荡胸/生/曾云，决眦/入/归鸟。

会当/凌/绝顶，一览/众山/小。

[岱宗]对泰山的尊称

[未了]不尽

[凌绝顶]登上最高山峰

[一览众山小]一眼望去四周的山都显得渺小了

岱（dài）了（liǎo）

曾（通“层”）眦（zì）

这首诗是杜甫的早期做作品。唐玄宗开元二十四年

（736），年轻的诗人离开了长安，到衮州（今属山东省）去

省亲-其父杜闲当时任衮州司马。此后大约三四年内，

他一直

在山东、河北一带漫游，结交了不少朋友。这首诗就是这期间

写的。诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，

也透露了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。

会当凌绝顶，一览众山小。