人教部编版初中语文中考考点词语解释
人教部编版初中语文中考文言文虚词考点分类总结
人教部编版初中语文中考文言文虚词考点分类总结“之”字之字可代人事物，定名之间可译“的”；用作动词“去、往、到”，用作助词可不译。
1.用作代词：可以代人、代物、代事。
代人多是第三人（它们）。
称。
译为“他”（他们）、“它”例：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其义，执策而临之，曰：“天下无马！”（《马说》）2.用作助词：a.结构助词，定语的标志。
用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不译。
例：小大之狱，虽不能察，必以情。
（《曹刿论战》）b.结构助词，宾语前置的标志。
用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。
例：宋何罪之有？（《公输》）c.结构助词。
当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。
译时也可省去。
例：孤之有孔明，犹鱼之有水也。
（《隆中对》）d.音节助词。
用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。
例：顷之，一狼径去，其一犬坐于前。
（《狼》）3.用作动词：可译为“去、往、到”。
例：辍耕之垄上（《陈涉世家》）“其”字；其字可代我和他，远指近指“这”和“那”后带数词译“其中”，表示反问译“难道”。
1.用作第三人称，相当于“他、她、它（们）。
例：妻跪问其故。
2.活用为第一人称。
相当于”我（的）“、”自己（的）。
例：并自为其名。
（《伤仲永》）。
3.在句中表示反问语气，相当于“难道”、“怎么”例：其真无马邪？（《马说》）4.指示代词：相当于“那”“这”之类的词。
例：其人视端容寂，若听茶声然。
（《核舟记》）5.指示代词：表示“其中的”，后面多为数词。
例：蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。
“以”字，因为、按照、在、凭、从；“以”作介词“把、拿、用”又作连词如同“而”，偶尔通假要分清。
1.作为介词表示凭借，译为“凭、靠”（《曹刿论战》）例：乃入见。
问：“何以战？”表示工具、方式、方法，译为“用、拿、把、按照”例：贫者自南海还，以告富者。
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一、初中常见错别字举例莫明其妙(名) 不加思索(假) 费寝忘食(废) 再接再励(厉)变本加利(厉) 掩旗息鼓(偃) 别出新裁(心) 谈笑风声(生)流光溢采(彩) 沤心沥血(呕) 大相经庭(径) 不醒人事（省）坚苦朴素(艰) 锐不可挡(当) 粗制烂造(滥) 鞠躬尽粹（瘁）神态安祥(详) 清洌可鉴(冽) 墨守陈规(成) 张灯接彩(结)仰扬顿挫（抑）甜言密语(蜜) 绿树成阴(荫) 反应情况(映)两全齐美(其) 打架斗欧(殴) 不可思意(议) 鬼鬼崇崇(祟)抑扬钝挫(顿) 不知所错（措）改斜归正(邪) 错落有志(致)无精打彩(采) 沓无消息(杳) 痛心疾手(首) 出类拔翠(萃)白壁微瑕(璧) 卑躬曲膝(屈) 互相推委(诿) 关怀倍至(备)如法泡制(炮) 英雄倍出(辈) 佳宾满堂(嘉) 巧装打扮(乔)一张一驰(弛) 病入膏盲(肓) 好高鹜远(骛) 破斧沉舟(釜)迫不急待(及) 陈词烂调(滥) 趁心如意(称) 语无论次(伦)相形见拙(绌) 直接了当(截) 毛骨耸然(悚) 名列前矛(茅)手屈一指(首) 丰功伟迹(绩) 残无人道(惨) 挺而走险(铤)殉私舞弊(徇) 声色俱历(厉) 天翻地复(覆) 汗流夹背(浃)声名狼籍（藉）穿流不息(川) 一愁莫展(筹) 一口同声(异)因地治宜(制) 记忆尤新(犹) 貌和神离(合) 珠连壁合（璧）原驰腊象（蜡）挑拔离间（拨）雍荣典雅（容）原形必露（毕）锐不可挡（当）改斜归正（邪）如火如茶(荼) 不屑置辨(辩)披星带月( 戴) 莫不关心( 漠) 咳不容缓（刻）五体头地(投)默默无蚊（闻）兴兴向荣（欣）题纲挈领（提）按步就班（部）不记其数（计）重峦叠障（嶂）臭名招著（昭）噪动不安（躁）相儒以沫（濡）见义思迁（异）无机之谈（稽）踹踹不安（惴）不可思义（议）深恶痛极（疾）惩前毙后（毖）草管人命(菅)甜言密语（蜜）来势凶凶（汹）循序渐近（进）举一返三（反）委屈求全（曲）才输学浅（疏）阴谋鬼计（诡）大声急呼（疾）世外桃园（源）消声匿迹（销）故弄悬虚（玄）脍炎人口（炙）性格炯异（迥）相题并论（提）相辅相承（成）自出心栽（裁）相形见拙（绌）舍身取义（生）礼上往来（尚）一鼓做气（作）一愁莫展（筹）蜂涌而至（拥）变本加利（厉）一泄千里（泻）重蹈复辙（覆）错落有至（致）名符其实（副）直迷不悟（执）唯妙唯肖（惟）汉牛充栋（汗）朝辉夕阴（晖）关健环节（键）变换莫测（幻）安然无样（恙）蔽帚自珍（敝）万赖俱静（籁）坦荡如底（砥）巧妙绝纶（伦）众志成诚（城）莫明其妙（名）害人听闻（骇）因地治宜（制）妙手隅得（偶）目不瑕接（暇）破斧沉舟（釜）弱不惊风（禁）情不自尽（禁）意想天开（异）朝气篷勃（蓬）慢不经心（漫）徇私午弊（舞）错手不及（措）走头无路（投）同仇敌慨（忾）坚苦卓绝（艰）勤劳检朴（俭）忧心重重（忡忡）与日具增（俱）前功尽气（弃）绿草如因（茵）甘败下风（拜）无剂于事（济）滥芋充数（竽）手屈一指（首）买椟还株（珠）眼花潦乱（缭）神采弈弈（奕）誓志不移（矢）骄健如飞（矫）眼急手快（疾）出谋画策（划）出奇不意（其）娇阳(骄) 骄健(矫) 签定(订) 署假(暑)浪废(费) 帐蓬(篷) 暑名(署) 峰烟(烽) 通辑(缉) 急燥(躁) 松驰(弛) 凛洌(冽)二、中考语文容易读错的字挨紧āi 挨饿受冻ái 白皑皑ái 狭隘ài 不谙水性ān 熬菜āo 煎熬áo 鏖战áo 拗口令ào 纵横捭阖bǎi hé稗官野史bài 扳平bān 同胞bāo 剥皮bāo 薄纸báo 并行不悖bèi 蓓蕾bèi lěi 投奔bèn 迸发bèng 包庇bì麻痹bì奴颜婢膝bìxī刚愎自用bì复辟bì濒临bīn 针砭biān 屏气bǐng 摒弃bìng 参差cēn cī猹chá刹那chà谄媚chǎn 忏悔chàn 羼水chàn 赔偿cháng 徜佯cháng 绰起chāo1 风驰电掣chè瞠目结舌chēng 惩前毖后chéng 驰骋chěng 鞭笞chī踟蹰chíchú奢侈chǐ整饬chì炽热chì叱咤风云chìzhà忧心忡忡chōng 憧憬chōng 惆怅chóu chàng 踌躇chóu chú相形见绌chù黜免chù揣摩chuǎi 创伤chuāng 凄怆chuàng 啜泣chuò辍学chuò瑕疵cī伺候cì烟囱cōng 从容cóng 淙淙流水cóng 一蹴而就cù璀璨cuǐ忖度cǔn duó蹉跎cuōtuó挫折cuò逮老鼠dǎi 逮捕dài 殚精竭虑dān 虎视眈眈dān 肆无忌惮dàn 档案dàng 当年dàng 提防dī缔造dì玷污diàn 恫吓dòng hè句读dòu 兑换duì踱步duó阿谀ēyǘ婀娜ēnuó扼要è菲薄fěi 敷衍塞责fūyǎn sè凫水fú随声附和fùhè提供gōng 供认gong 口供gòng 佝偻gōu lóu 勾当gòu 骨朵gū骨气gǔ蛊惑gǔ商贾gǔ桎梏gù粗犷guǎng 皈依guī瑰丽guī刽子手guì聒噪guō哈达hǎ尸骸hái 稀罕han 引吭高歌háng 沆瀣一气hàng xiè干涸hé一丘之貉hé喝采hè负荷hè蛮横hèng 飞来横祸hèng 发横财hèng 一哄而散h òng 华山huà怙恶不悛hùquān 豢养huàn 病入膏肓huāng 讳疾忌医huìjí诲人不倦huì阴晦huì污秽huì混水摸鱼hún 混淆hùn xiáo 和泥huó搅和huò豁达huò畸形jī羁旅jī放荡不羁jī跻身jī通缉令jī汲取jí即使jí疾恶如仇jí嫉妒jí棘手jí贫瘠jí狼藉jí人才济济jǐ脊梁jǐ给予jǐyǔ觊觎jìyú成绩jì既往不咎jiù事迹jì雪茄jiā信笺jiān 歼灭jiān 草菅人命jiān 缄默jiān 眼睑jiǎn 矫正jiǎo 校对jiào 开花结果jiē结果jié反诘jié拮据jiéjū押解jiè情不自禁jīn 根茎叶jīng 痉挛jìng 抓阄jiū针灸jiǔ杀一儆百jǐng 韭菜jiǔ内疚jiù狙击jū咀嚼jǔjué循规蹈矩jǔ沮丧jǔ龃龉jǔyǔ前倨后恭jù镌刻juān 倔强juéjiàng 隽永juàn 角色jué崛起jué猖獗jué一蹶不振jué矍铄jué攫取jué龟裂jūn 隽秀jùn 同仇敌忾kài 不卑不亢kàng 坎坷kě可汗kèhán 恪守kè倥偬kǒng zǒng 窥探kuī傀儡kuǐ邋暹lāta 丢三落四là书声琅琅láng 唠叨láo 落枕lào 奶酪lào 果实累累léi 勒索lè勒紧lēi 擂鼓léi 擂台lèi 罹难lí潋滟liàn 趔趄lièqiè雕镂lòu 贿赂lù掠夺lüè抹桌子mā阴霾mái 萎靡不振mǐ埋怨mán 耄耋mào dié联袂mèi 闷热mēn 扪心自问mén 愤懑mèn 静谧mì分娩miǎn 荒谬mìù蓦然回首mò模样mú抹墙mò羞赧nǎn 呶呶不休náo 泥淖nào 口讷nè气馁něi 隐匿nì拘泥nì宁死不屈nìng 亲昵nì泥泞nìng 忸怩niǔní执拗niù驽马nú拈花惹草niān 虐待nüè迫击炮pǎi 心宽体胖pán 蹒跚pán 滂沱pāng tuó炮制páo 胚胎pēi 香喷喷pèn 纰漏pī毗邻pí癖好pǐ媲美pì扁舟piān 剽窃piāo 大腹便便pián 饿殍piǎo 居心叵测p ǒ解剖pōu 玉璞pú一曝十寒pù休戚与共qī蹊跷qīqiāo 翘首远望qiáo 祈祷qí颀长qí岐途qí绮丽qǐ休憩qì关卡qiǎ悭吝qiān 掮客qián 虔诚qián 天堑qiàn 戕害qiāng 强迫qiǎng 勉强qiǎng 襁褓qiǎng 提纲挈领qiè怯懦qiè亲家qìng 龋齿qǔ面面相觑qù债券quàn 商榷què逡巡qūn 围绕rào 荏苒rěn rǎn 妊娠rèn sh ēn 仍然réng 冗长rǒng 缫丝sāo 潸然泪下shān 禅让shàn 讪笑shàn 折本shé慑服shè海市蜃楼shèn 舐犊之情shì有恃无恐shì狩猎shòu 倏忽shū吸吮shǔn 瞬息万变shùn 怂恿sǒng yǒng 塑料sù鞭挞tà倜傥tìtǎng 恬不知耻tián 请帖tiě字贴tiè恸哭tong 如火如荼tú颓废tuí蜕化tuì囤积tún 逶迤wēi yí冒天下之大不韪wěi 为虎作伥wèi chāng 龌龊wòchuò斡旋wò深恶痛绝wùjué狡黠xiá翩跹xiān 屡见不鲜xiān 垂涎三尺xián 鲜见xiǎn 肖像xiào 采撷xié纸屑xiè机械xiè铜臭xiù星宿xiù长吁短叹xū自诩xǔ抚恤金xù酗酒xù煦暖xù眩晕xuàn yùn 洞穴xué戏谑xuè驯服xùn 徇私舞弊xùn 揠苗助长yà殷红yān 湮没yān 筵席yán 河沿yán 偃旗息鼓yǎn 奄奄一息yǎn 赝品yàn 佯装yáng 安然无恙yàng 杳无音信yǎo 呜咽yè曳yè拜谒yè旖旎yǐn ǐ自怨自艾yì游弋yì后裔yì造诣yì熠熠闪光yì百花争妍yán 荫凉yìn 黑黝黝yǒu 迂回yū良莠不齐yǒu 向隅而泣y ú偻yúlǚ舆论yú囹圄yǔ尔虞我诈yú驾驭yù熨贴y ù卖儿鬻女yù头晕yūn 允许yǔn 苑囿yuàn yòu 晕船yùn 酝酿yūn niàng 断瓦残垣yuá登载zǎi 载歌载舞zài 臧否zāng p ǐ确凿záo 着慌zháo 肇事zhào 动辄得咎zhéjiù蛰伏zhé贬谪zhé铁砧zhēn 日臻完善zhēn 近在咫尺zhǐ博闻强识zhì脍炙人口zhì鳞次栉比zhì缜密zhěn 赈灾zhèn 憎恶zēn三、词语解释第一册1．委屈：受到不应有的指责和待遇。
人教部编版初中语文备战中考常考文言文词语的用法总结
人教部编版初中语文备战中考常考文言文词语的用法总结以1.（动词）认为，以为我以日始出时去人近。
——《两小儿辩日》以为妙绝。
——《口技》臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
——《公输》或以为死，或以为亡。
/ 吴广以为然。
——《陈涉世家》孰视之，自以为不如。
/ 皆以美于徐公。
——《邹忌讽齐王纳谏》2.（介词）表示所用的工具、方法，凭借的条件等①可译为“用”“拿”。
历历在目，以亿万计。
——《山市》徐喷以烟。
——《童趣》蒙辞以军中多务。
——《孙权劝学》投以骨。
/ 以刀劈狼首。
——《狼》或以钱币乞之。
——《伤仲永》能以径寸之木，为宫室。
——《核舟记》全石以为底。
——《小石潭记》醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
——《醉翁亭记》祭以尉首。
——《陈涉世家》咨臣以当世之事。
——《出师表》成，将以攻宋。
——《公输》大王加惠，以大易小。
——《唐雎不辱使命》②可译为“靠”“凭”“凭借”。
而君以五十里之地存者。
——《唐雎不辱使命》域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
——《得道多助，失道寡助》然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时。
——《隆中对》何以战？/ 可以一战。
/以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？——《曹刿论战》③可译为“按照”。
策之不以其道。
——《马说》小大之狱，虽不能察，必以情。
/ 必以信。
——《曹刿论战》3.（介词）起提宾作用，可译为“把”以丛草为林，以虫蚁为兽。
——《童趣》仁以为己任，不亦重乎？——《论语》其诗以养父母、收族为意。
——《伤仲永》宅边有五柳树，引以为号焉。
——《五柳先生传》以是人多以书假余。
（第二个“以”）——《送东阳马生序》故临崩寄臣以大事也。
——《出师表》以君之所长者，故不错意也。
——《唐雎不辱使命》衣食所安，弗敢专也，必以分人。
——《曹刿论战》4.（连词）表示因果关系，可译为“因”“因为”此独以跛之故，父子相保。
——《塞翁失马》以是人多以书假余。
（第一个“以”）——《送东阳马生序》以中有足乐者。
人教部编版初中语文中考考点字音字形字义知识梳理
人教部编版初中语文中考考点字音字形字义知识梳理字音汉字误读的错误类型一、因方音致误。
又可分为声母错误、韵母错误和声调错误三种情况。
声母错误如：戳（chuō误cuō），嫩（nèn 误lùn）等；韵母错误如：君（jūn误jīn），兵（bīng误bīn）等；声调错误如：笔（bǐ误bí），忽（hū误hù）等。
二、因“读半边”致误。
如：涸（hé误gù），畸（jī误qí），诣（yì误zhǐ）；玷（diàn误zhān）等。
三、因多音字定音不准致误。
如：拮据（jū误jù），归省（xǐng误shěng），呜咽（yè误yàn），参差（cēncī误c ānchā）等。
四、因形近致误。
如：辍（chuò）、缀（zhuì）、摄（du ō）分不清；楼（lóu）、镂（lòu）、缕（lǚ）分不清；揣（chu ǎi）（摩）、湍（tuān）、惴（zhuì）分不清；陡（dǒu）、徒（tú）、徙（xǐ）分不清等。
五、因古今读音（用法）不同致误。
如：藏否（pǐ误f ǒu），火齐（jì误qí），不亦说乎（yuè误shuō），才美不外见（xiàn误jiàn）等。
备考多音字注意事项多音字是中考字音考查的重点，也是难点。
考生在备考多音字时应注意以下几点：一、以“少”胜“精”。
这里所说的“少”是指某一读音的少量词语，“精”指精确无误。
例如，“悄”的读音有两个，涉及词语有许多，在词语“悄悄”“悄悄话”等表示没有声音或声音很低的词语中读qiāo，在其他词语中则读qiǎo。
二、以义定音。
依据字义识记字音，往往可以收到事半功倍的效果。
例如，“数”，在“数量”义项中读shù，如“数词”“数量”；在“一个一个地计算”义项中读shǔ，如“数一数”“数不胜数”；在“屡次”义项中读shuò，如“数见不鲜”。
人教部编版初中七年级语文上下册课内成语解释汇总
人教版初中语文课内成语解释汇编七年级上册(57)01、【小心翼翼】翼翼：严肃谨慎。
本是严肃恭敬的意思。
现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
02、【瘦骨嶙峋】瘦得皮包骨头，像山崖突兀的样子(嶙峋：形容人瘦削。
)03、【心惊肉跳〗心里害怕，肌肉颤抖。
04、【头晕目眩〗头脑发昏，眼睛发花。
(眩：眼睛昏花。
)05、【一丝不苟〗形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
苟，敷衍了事06、〖仙露琼浆〗神仙所喝的美酒，后比喻酒非常鲜美。
07、【蜂围蝶阵】指成群的蜜蜂围绕着蝴蝶就像在列阵一样。
比喻花开得非常茂盛，以至于招来了成群的蜜蜂和蝴蝶。
08、【盘虬卧龙】比喻枝干盘曲嶙峋。
盘绕横卧着的虬龙。
形容树木枝干盘旋的样子，弯弯曲曲。
09、【碌碌终生】形容人事务繁杂，辛辛苦苦但又平平淡淡地度过了一辈子。
10、【绝处逢生】形容在最危险的时候得到生路。
11、【忍俊不禁】忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。
指忍不住要发笑。
(注意：不能与“笑”重复使用。
)12、【繁弦急管〗形容各种乐器同时演奏的热闹情景。
13、〖红灯绿酒〗形容繁华热闹的夜生活。
14、〖玲珑剔透】玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。
形容器物精致通明，结构细巧。
也比喻人精明灵活。
15、〖具体而微】具体：各部分己大体具备；微：微小。
指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。
16、〖多姿多彩〗丰富多彩，形容颜色多样，很多种形状和颜色。
17、【不可磨灭〗磨灭：消失。
永远消失不了。
指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
18、【回味无穷】回味：指吃过东西以后的余味。
比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。
19、〖无忧无虑〗没有一点忧愁和顾虑。
20、【心旷神怡〗旷：开阔；怡：愉快。
心境开阔，精神愉快。
21、【举世无双〗全世界找不到第二个。
22、【多愁善感〗善：容易。
经常发愁和伤感。
形容人思想空虚，感情脆弱。
23、〖得失之患】生怕失去个人利益的忧虑心情。
24、【天灾人祸】天：自然。
自然的灾害和人为的祸患。
人教部编版九年级语文上册总复习资料(词语解释)
人教部编版九年级语文上册总复习资料(词语解释)人教部编版九年级语文上册总复资料第一单元一、解释下列加点的词。
1.莽莽：形容广阔无边无际的原野。
2.须晴日：等到晴天。
3.妖娆：形容娇艳美好。
4.折腰：弯腰行礼，这里是倾倒的意思。
5.略输文采：这里是“差、失”的意思。
6.天骄：形容天之骄子。
7.弯弓：拉弓。
8.俱往矣：都已经过去了。
9.风流人物：指能建功立业的英雄人物。
10.忧戚：忧伤烦恼。
11.枉然：白白地、徒劳无功地。
二、文学常识。
1.《沁园春·雪》的作者是，他是我国伟大的革命家、军事家、思想家、文学家、书法家、新中国的缔造者。
他的诗文大气、开阔、雄浑、磅礴而又洒脱。
2.“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。
3.《我爱这土地》选自《艾青诗选》，作者艾青，原名蒋正涵。
4.《乡愁》的作者是余光中，他是我国当代著名的诗人和诗评家。
这首诗抒发了诗人强烈的思乡爱国之情，表达了华夏儿女盼望祖国统一的强烈愿望。
5.《你是人间的四月天》的作者林徽因，是我国当代著名的建筑师、诗人、作家。
6.穆旦，原名查良铮，曾用笔名梁真，是现代主义诗人、翻译家，代表作有《探险队》《旗》《穆旦诗文集》等。
第二单元一、解释下列词语的含义。
1.亵渎：轻慢，不尊敬。
2.佝偻：脊背弯曲。
3.骈进：并排前进。
4.宽宥：宽恕，原谅。
5.游弋：在水中自由地游动。
6.广袤：开阔、广阔。
7.敬业乐群：专心学业，与朋友和睦相处。
8.断章取义：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。
9.不二法门：常用来指最好的或独一无二的方法。
10.理至易明：道理非常容易理解。
11.强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。
2．红颜弃置白发垂置：同“弃”，抛弃、放弃3．千里江陵一日还江：同“归”，回来4．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色：同“齐”，一同、一起5．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲：同“倍”，更加、更为6．花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开：同“始”，开始、起初7．九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀：同“究”，实在、确实8．白发三千丈，缘愁似个长：同“缘”，因为、由于9．落红不是无情物，化作春泥更护花：同“护”，保护、滋养10．人生自古谁无死，留取丹心照汗青：同“留”，保留、保存3．鲜明：色彩鲜艳明亮，形象鲜活清晰。
人教部编版初中语文中考常考文言文实词总结
人教部编版初中语文中考常考文言文实词总结1.爱a i.“爱”繁体字写作“爱”，形声字，据《说文解字》和小篆字形，从攵部，（di）声。
本来是行走的意思，后来假借来表示仁爱、给人以恩惠的意思。
.①喜爱。
晋陶渊明独爱菊。
（《爱莲说》）-热爱。
少无适俗韵，性本爱丘山。
（《归园田居》），②爱护。
爱其子，择师而教之。
（《师说》）:③爱惜。
向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行。
（《六国论》）.；.吝惜，舍不得。
不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士。
（《过秦论》）；④吝啬。
百姓皆以王为爱也。
（《梁惠王上》）.2.安a n,“安”是会意字，小篆上边是字，表示屋子，下边是“女”字。
合起来指女子在家安心生活，不必外出担风险。
表不安定。
①抚慰，安抚。
时时为安慰，久久莫相忘！（《孔雀东南飞》）安置，安放。
安营扎寨（成语）②③…安定。
既来之，则安之。
（《季氏将伐颛臾》）使…;④安适，安身。
倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
（《归去来兮辞》）.⑤安稳。
风雨不动安如山。
（《茅屋为秋风所破歌》）安定。
不患寡而患不均，不患贫而患不安。
（《季氏将伐颛臾》）.⑥哪里，怎么。
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？（《梦游天姥吟留别》），⑦哪里，哪儿。
沛公安在？（《鸿门宴》）■: 3.被..“被”是形声字，小篆从衣部，皮声。
表示被子。
bei；①被子。
一日昼寝帐中，落被于地。
（《杨修之死》）■■覆盖。
成归，闻妻言，如被冰雪。
（《促织》）.②受。
秦王复击轲，被八创。
（《荆轲刺秦王》）.•,③表被动。
妆成每被秋娘妒。
（《琵琶行》）pi/①通“披”，穿。
将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。
（《陈涉世家》）②披散，散开。
屈原至于江滨，被发行吟泽畔。
（《屈原列传》）4.倍b e i“倍，，是形声字，小篆从人部（即彳）,音声（古音相近）。
表示背向、背着。
后引申为数量重叠（一倍）。
，①原数基础上增加的相等数。
尝以十倍之地，百万之众,叩关而攻秦。
（《过秦论》）.②更加。
人教部编版初中语文中考考点字音字形字义知识梳理
人教部编版初中语文中考考点字音字形字
义知识梳理
人教部编版初中语文中考考点：字音、字形、字义知识梳理
字音：
汉字误读的错误类型：
汉字误读有五种类型，包括XXX致误、读半边致误、多音字定音不准致误、形近致误和古今读音不同致误。
方音致误包括声母错误、韵母错误和声调错误；读半边致误包括只读一个字的一部分；多音字定音不准致误需要根据上下文和字义判断；形近致误是因为字形相似，难以分辨；古今读音不同致误是因为古代和现代读音不同。
备考多音字注意事项：
多音字是中考字音考查的难点，需要注意以下几点：一、以“少”胜“精”，即记住少量词语的读音；二、以义定音，根据
字义识记字音；三、以性定音，根据词性决定读音；四、以体定音，根据语体决定读音。
中学阶段最易出错的100个读音：
在中学阶段，学生最容易出错的100个读音包括社会因素干扰字，如档次、潜能、笨拙等；音形相似的字，如仍然、果脯、角等；读音多变的字，如惩罚、膝盖、允许等。
将同音字或形似字进行分类，分析它们的区别，避免混淆。
例如，“庇护”和“避讳”虽然字形相近，但意义不同，通过
归类析异，可以避免误用。
二、反复校对法：写完文章后，反复检查拼写是否正确，特别是易错字，多次校对可以减少错误率。
三、查阅字典法：遇到不确定的词汇，查阅字典确认拼写和意义，避免误用。
四、多读多写法：通过多读多写，熟悉常用词汇的拼写和用法，减少错误的发生。
五、借鉴他人法：在写作过程中，可以请教他人，借鉴他人的经验，避免犯错。
总之，避免错别字的方法有很多，关键是要重视并付诸实践，提高自己的语言表达能力。
人教版九年级语文知识点：解释词语知识点
人教版九年级语文知识点：解释词语知识点(1)敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。
(2) 断章取义：意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。
(3) 不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。
常用来比喻最好的或独一无二的方法。
(4) 强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。
(5) 弥留之际：病重快要死了的时候。
(6) 媚上欺下：讨好巴结上级，欺负下级。
(7) 登峰造极：比喻达到顶峰。
(8) 恪尽职守：严格遵守，尽职尽责。
(9) 荒凉、冷落的意思。
萧索(10) 身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。
瑟索(11) 心里好像失去了什么的样子。
惘然(12) 彼此思想感情不相通。
隔膜(13) 看不起。
鄙夷(14) 根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。
(15) 孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
(16) 不言而喻：不用说就可以明白。
(17) 一事无成，连一样事情也没做成，什么事都做不成。
(18) 锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。
(19) 持之以恒：有恒心地坚持下去。
(20) 比喻斟酌字句，反复琢磨。
推敲(21) 创造性的见解或意见。
创意(22) 某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准样式。
模式(23) 还没有经过提炼和加工的原始材料。
素材(24) 格物致知;穷究事物的原理和法则，而总结出理性的知识。
(25) 袖手旁观：比喻置身事外或不协助别人。
(26) 不知所措：不知道怎么办才好。
(27) 一帆风顺：比喻非常顺利，毫无挫折。
(28) 文采藻饰：修饰文词，使之富有文采。
(29) 寻章摘句：搜寻、摘取文章的片断词句。
指读书局限于文字的推求。
(30) 味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。
(31) 吹毛求疵：这里指细到烦琐、挑剔的地步。
(32) 狂妄自大：极端的自高自大。
(33) 学习不认真，不求深刻理解。
不求甚解(24) 一下子弄通了某个道理。
豁然贯通(35) 读书总有好处。
开卷有益(36) 形容过分地斟酌字句。
部编人教版初中语文(七年级至九年级)四字词解释积累(加拼音)
人教版语文七年级——九年级四字词语积累七上各ɡè得d é其q í所su ǒ：原指各人都得到满足。
后指每个人或事物都得到满足。
喜x ǐ出ch ū望w àn ɡ外w ài ：望：希望，意料。
由于没有想到的好事而非常高兴。
絮x ù絮x ù叨d āo 叨d āo ：形容说话罗嗦，唠叨。
自z ì作zu ò主zh ǔ张zh ān ɡ：指没有经过上级或有关方面同意，就擅自处置。
不b ù可k ě抗k àn ɡ拒j ù：抗拒：抵御。
无法抵御。
形x ín ɡ影y ǐn ɡ不b ù离l í：象形体和它的影子那样分不开。
形容彼此关系亲密，经常在一起。
迷m í迷m í糊h ū糊h ū：使人混乱烦躁迷惑不清，使浑浊不清。
模m ó模m ó糊hu 糊h ū：思想上不清晰。
疲p í倦ju àn 不b ù堪k ān ：形容非常疲乏。
不b ù求qi ú甚sh èn 解ji ě：甚：很，极。
只求知道个大概，不求彻底了解。
常指学习或研究不认 真、不深入。
混h ùn 为w éi 一y ī谈t án ：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。
恍hu ǎn ɡ然r án 大d à悟w ù：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。
形容一下子明白过来。
花hu ā团tu án 锦j ǐn 簇c ù：锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚。
形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。
美m ěi 不b ù胜sh èn ɡ收sh ōu ：胜：尽。
美好的东西很多，一时看不过来。
宽ku ān 宏h ón ɡ大d à量li àn ɡ：形容度量大，能容人。
部编版语文初中字词音形义+解释汇总人教版
部编版初中语文生字词汇总七年级上册嗡（ wēng）： 1.〔～子〕京二胡，胡琴的一种。
2.象声词朗润（ lǎng rùn）： 1明亮润泽。
2 爽朗温和酝酿（ yùn niàng）：造酒的发酵过程，比喻做准备工作卖弄（ mài nòng）:炫耀、夸耀或骄傲地显示喉咙（ hóu lóng）:泛指喉腔。
应和（ yìng hè）: 对一种言行表示呼应，附和 .嘹亮（ liáo liànɡ）: 声音清晰圆润而响亮烘托（ hōnɡtuō）:1 中国画的一种画法，用水墨或淡彩点染轮廓外部，使物像鲜明 2 陪衬，使明显突出静默（ jìnɡmò）: 1人不说话，不出声音 2 恭敬庄严地肃立，多表示哀悼风筝（ fēnɡzhēnɡ）: 一种玩具，用一张轻质材料铺粘在框架上，通常还带一条起平衡作用的尾穗，以便在一根长线牵连下，飘扬空中抖擞（ dǒu sǒu）：形容精神振奋，饱满。
健壮（ jiàn zhuànɡ）：健康强壮。
呼朋引伴（ hūpénɡyǐn bàn）：意思是呼唤朋友，招引同伴。
花枝招展 (huāzhīzhāo zhǎn):招展 :迎风摆动的样子。
形容打扮得十分艳丽镶 (xiānɡ):把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边单单(dān dān): 指仅仅 ;唯独 ;从一般中突出个别的人或事物安适(ān shì):安闲舒适着落 (zhuó lu ò ):1. 事情有归宿、有结果。
2. 依托 ;靠头 ;指靠慈善 (císhàn ):对人关怀而有同情心 ;仁慈而善良肌肤 (jī fū):肌肉皮肤秀气 (xiù qì):言谈文雅，举止优美。
宽敞 (kuān chǎnɡ):宽阔 ;宽大贮蓄 (zhùxù):储存 ,积聚 ,指储存的物品，把节约下来或暂时不用的钱存起来。
人教版中考知识点归纳总结
人教版中考知识点归纳总结语文一、词语积累1. 语文常考的词语：包括具体的名词、动词、形容词等，如手术、不如、活泼等，这些词语多以日常生活中常见的词语为主，应通过多读多练，积累词汇。
2. 成语、俗语：这些是由汉字组成的固定词语，具有一定的文化内涵和历史渊源，必须通过多读多练的方式进行积累。
3. 古诗文、文言文词语：在阅读古代文学作品时，需要了解文学作品中的一些特殊词语，如窈窕淑女、羞日遮云等。
4. 新词语：随着社会的发展，新的词语不断涌现，如网络用语、新科技词语等，需要及时积累。
二、词语辨析1. 同音词、近义词辨析：有的词语在发音上相同，但意思不同，如琴棋书画，有的词语意思相近，但用法不同，如寂寞、孤独。
2. 灵动词语辨析：这些词语通常是比喻性质的词语，如风和日丽、穿针引线等。
三、语文基础知识点1. 词语的基本解释：词语是语言的基本单位，它是由几个音节组成的，它的基本解释包括词义、词类、词性、构词法等。
2. 词语的辨析：同音词、近义词的辨析，以及形近词、谐音词等的辨析，这需要对词语的含义进行分析，加深对词语的理解。
3. 古代文学作品中的词语：阅读古代文学作品时，需要了解文学作品中特有的词语，了解其特殊含义，对整篇文章的理解有很大的帮助。
四、语文写作常识1. 语文写作基本常识：包括议论文、说明文、记叙文的写作技巧，了解写作的基本结构、要点，能够进行文字的表达。
2. 语文写作的优美表达：学会运用修辞手法、文学语言等，让文章更有表现力，更有感染力。
3. 语文写作的思考能力：要善于观察、善于思考，能够在写作中发现问题、解决问题、引出问题，使文章更加深刻、更加生动。
数学一、整数运算1. 整数的加法与减法：多个整数相加或相减，要先把同号数合并，然后进行计算。
2. 整数的乘法与除法：正负数相乘得负数，负数除负数得正数等规律。
3. 整数加、减、乘和除的综合运算：综合运用整数的加减乘除进行计算。
二、小数分数1. 小数与分数的相互转化：涉及小数与分数的相互转化，如0.5与1/2相等。
中考资料新部编版初中语文教材词语汇总及解释
新部编版语文教材词语汇总七年级上黄晕:昏黄，不明亮。
窠巢：鸟兽昆虫的窝。
呼朋引伴:呼唤朋友，招引同伴。
引:牵引，招引。
常用于鸟类招呼同伴。
花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。
这里比喻姿态优美。
静谧:安静。
谧，安宁、平静。
高邈：高而远。
邈，遥远。
咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。
造访：拜访。
多用于书面。
淋淋沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
彩棱镜：以透明材料制成的多面体，能折射出不同颜色的光。
莅临：来到，来临（多指贵宾）。
多用于书面。
莅，到。
吝啬：过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。
畦：由土埂围着的一块块排列整齐的田地。
絮叨:形容说话啰嗦。
憔悴:形容人瘦弱，面色不好。
诀别:分别，多指不易再见的离别。
翻来覆去:来回翻身。
也形容一次又一次。
喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。
匿笑：偷偷的笑。
荫蔽：（树叶）遮蔽；隐蔽。
徘徊：在一个地方来回地走也比喻犹豫不决。
敛：收拢。
确凿：确实。
轻捷：轻快敏捷。
攒：凑在一块。
人迹罕至：少有人来。
迹，足迹、脚印。
罕，稀少。
人声鼎沸：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。
鼎:古代煮东西用的器物，一般为圆形，三足两耳，也有方形四足的。
沸:水开油然而生：很自然的产生。
截然不同：截然：很分明地、断然分开的样子。
形容两种事物没有一点共同之处。
疲倦不堪：疲惫，形容极度疲乏；不堪：不能忍受。
形容非常疲乏，过度劳累。
小心翼翼：翼翼：严肃谨慎。
本是严肃恭敬的意思。
现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
不求甚解:甚：很，极。
只求知道个大概，不求彻底了解。
现多含贬义,常指学习或研究不认真、不深入。
混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。
恍然大悟：恍然：忽然醒悟的样子；悟：心里明白。
形容一下子明白过来或顿时醒悟过来。
花团锦簇：锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚。
形容五彩缤纷、十分华丽的景象。
美不胜收：胜：尽,完。
美好的东西很多，一时接受不完（看不过来）。
【部编人教版】中考语文复习六册教材常考文言文知识点汇编
鸢飞戾天者
戾
至、到达
罪过，乖张
《与朱元思书》
经纶世务者
经纶
筹划、治理
规划、管理国家大事的才能
《与朱元思书》
公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉
诚
真正，确实
诚实
《富贵不能淫》
是焉得为大丈夫乎
是
这
表判断的动词
《富贵不能淫》
子未学礼乎
子
你
儿子
《富贵不能淫》
丈夫之冠也
丈夫
男子
女子的配偶
《富贵不能淫》
父命之
月色入户
户
多指门
住户，人家
《记承天寺夜游》
念无与为乐者
念
考虑，想到
纪念，思念
《记承天寺夜游》
但少闲人如吾两人者耳
但
只是
转折连词，但是
《记承天寺夜游》
但少闲人如吾两人者耳
闲人
清闲的人
指与事无关的人，多含贬义
《记承天寺夜游》
自富阳至桐庐一百许里
许
表示约数
或许，允许
《与朱元思书》
猛浪若奔
奔
指飞奔的马
奔跑，飞奔
三人行
三
表示多个
表示确数
《〈论语〉十二章》
有朋自远方来
朋
志同道合的人
朋友
《〈论语〉十二章》
饭疏食，饮水
疏
粗糙
疏通、疏散
《〈论语〉十二章》
饭疏食，饮水
水
指冷水
无色无味的液体
《〈论语〉十二章》
温故而知新
故
学过的知识
原来的、从前的
《〈论语〉十二章》
学而时习之
时
按时
中考语文专题复习2词语的理解与运用(知识清单部编版)
词语的理解与运用（知识清单）七—九年级课内重点词语汇总七年级上册呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。
花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽，比喻姿态优美。
淅淅沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。
喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。
各得其所：原指各人都得到满足。
后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
人迹罕至：少有人来。
迹，足迹，脚印。
罕，稀少。
人声鼎沸：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。
沸，水开。
不求甚解：语出陶渊明《五柳先生传》，现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻理解。
美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。
胜，完、尽。
截然不同：完全不同，区别很大。
疲倦不堪：形容非常疲乏，不能忍受。
小心翼翼：小心谨慎。
恍然大悟：形容忽然醒悟。
油然而生：自然而然地产生。
众目睽睽：大家的眼睛都注视着。
睽睽，形容注视的样子。
煞有介事：好像真有这回事似的。
煞，极、很。
介，这。
饥肠辘辘：形容非常饥饿。
辘辘，形容肚子饿时发出的声音。
踉踉跄跄：走路不稳的样子。
威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏、恐惧。
废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。
形容专心努力。
拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
拈，抓、捏。
麻木不仁：肢体麻木，没有感觉。
指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。
见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。
指不安心工作，事业心不强。
迁，改变。
漠不关心：对人或事物感情冷漠，态度冷淡，毫不关心。
精益求精：好了还要求更好。
不毛之地：不长草木的地方。
毛，长出草木。
哄堂大笑：形容众人一起大笑的样子。
参差不齐：本意是长短、高低、大小不一致。
形容很不整齐或水平不一。
惊慌失措：由于惊慌，一下子不知怎么办才好。
畏罪潜逃：害怕受到制裁而偷偷逃走。
秾纤合度：胖瘦合适。
秾，丰满、肥胖。
纤，瘦小、瘦弱。
合度，适宜。
跼蹐缩缩：因寒冷而四肢不能舒展的样子。
跼蹐，局促、拘束。
缩缩，畏缩的样子。
据为己有：将别人的东西拿来作为自己的。
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人教部编版初中语文中考考点词语解释
第一册
1．委屈：受到不应有的指责和待遇。
心里难过。
2．粼粼：形容波光。
3．狼藉：乱七八糟的样子。
4．惨淡：凄惨暗淡，不景气。
5．赋闲：失业在家。
6．颓唐：衰颓败落。
7．触目伤怀：看到家庭败落的情况心里感到悲伤。
8．情郁于中：感情聚积因心里不得发泄。
9．琐屑：细小而繁多的事。
10．确凿：确实。
11．轻捷：轻快。
12．鉴赏：鉴别，欣赏。
13．人迹罕至：少有人来。
罕，希少。
14．人声鼎沸：人声喧闹的意思。
15．诧异：惊奇。
16．朗润：明朗润泽。
17．酝酿：各种气息在空气中象发酵似的，越来越浓。
18．卖弄：炫耀。
19．宛转：形容声音圆润柔媚。
20．舒活：舒展，活动。
21．花枝招展：比喻姿态优美。
22．绯红：鲜红。
绯，红色。
23．皎洁：月亮明亮洁白。
24．兀自：径直。
25．死不瞑目：形容不达目的决不罢休。
26．精致：精巧细致。
27．不屑：轻视认为不值得。
28．虚妄：没有事实根据的。
29．矜持：拘谨，拘束。
30．凝重：庄重，不轻挑
第二册
1．折服：信服。
2．稍纵即逝：形容时间过得很快。
3．忍俊不禁：忍不住笑。
4．枕戈待旦：形容时刻警惕敌人，准备作战。
5．无足挂齿：不值得一提。
6．南辕北辙：比喻心里感受同现实状况是相反的。
7．希冀：希望。
8．相濡以沫：比喻同处困境，互相救助。
9．熠熠：形容闪光发亮。
10．料峭：形容微寒。
11．婆娑：本意盘旋。
形容树的枝叶茂盛，高低疏密有致。
12．殉职：为公务而牺牲生命。
13．热忱：热情。
忱，真实的情意。
14．拈轻怕重：接受工作时拣轻松的，害怕繁重的。
15．麻木不仁：指缺乏政治敏感和政治热情，对集体对
人民的利益不关心。
16．精益求精：好了还要求更好。
益，更。
17．见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。
指不
安心工作，事业心不强。
18．鄙薄：轻视。
19．不足道：不值得一提。
20．仄仄：狭窄，倾斜。
21．取义成仁：为了成全仁义不惜牺牲生命。
22．蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。
23．蓦地：突然。
24．拘谨：言行过于谨慎，拘束。
25．颀长：身材高。
26．孔武有力：勇武而有力量。
27．悉意：全心全意。
28．翩然：形容动作轻快。
29．孕育：用来比喻酝酿新事物。
30．销声匿迹：消失声音，藏起形迹。
31．俯首贴耳：形容非常驯服恭顺。
32．怠惰：懒惰。
33．情致：情趣兴致。
34．描摹：用语言文字表示人或事物的形象，情状和特性。
35．孤寂：孤独寂寞。
36．少见多怪：由于见识少，遇见平常的事物都感到奇怪。
37．涵养：蓄积并保持。
38．恬静：安静。
39．目不识丁：形容人不识字。
40．饱学之士：指学识丰富的人。
41．委实：实在。
42．不胜枚举：例子很多，无法一一列出。
胜，能够承担或承受。
43．雅俗共赏：文化高的人和文化低的人都能欣赏。
44．无稽之谈：毫无根据的说法。
稽，查考。
45．可望而不可即：只能够望见而不可能接近。
即，靠。