电阻的串联和并联PPT教学课件

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《电阻的串联和并联》探究电路教学课件

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6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄 中站起 来重振 旗鼓, 要继续 保持热 忱,要 继续保 持微笑 ,就像 从未受 伤过一 样。
7、生命的美丽,永远展现在她的进取之 中;就 像大树 的美丽 ,是展 现在它 负势向 上高耸 入云的 蓬勃生 机中;像 雄鹰的 美丽, 是展现 在它搏 风击雨 如苍天 之魂的 翱翔中;像江河 的美丽 ,是展 现在它 波涛汹 涌一泻 千里的 奔流中 。
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化学课件: 生物课件:
地理课件:
历史课件:
解析:从题图中可以看出,当开关 S1、S3 断开,S2 闭合时,电阻 R1、R2 串
联,则电源电压 U=IR 串=I(R1+R2)=0.5 A×(4 Ω+2 Ω)=3 V;当开关 S1、S3 闭合,S2
1
6.将 R1=60 Ω 与 R2=
2
3
4
5
6
Ω 的两只电阻并联,它们并联后的等效电阻为
15 Ω。
关闭
20
答案
18、我终于累了,好累,好累,于是 我便爱 上了寂 静。
19、只有收获,才能检验耕耘的意义 ;只有 贡献, 方可衡 量人生 的价值 。
20、赚钱之道很多,但是找不到赚钱 的种子 ,便成 不了事 业家。
50、人活着要呼吸。呼者,出一口气 ;吸者 ,争一 口气。
51、如果我不坚强,那就等着别人来 嘲笑。
52、若不给自己设限,则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。
53、希望是厄运的忠实的姐妹。
54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

电阻的串联和并联ppt课件

电阻的串联和并联ppt课件


知 识
3.(2022青海)如图15-4-1所示,定值电阻R1 = 5 Ω ,
要 点
R2 = 10 Ω ,开关S闭合时,R1、R2两端的电压分别是U1、
分 U2,通过的电流分别是I1、I2,下列关系正确的是( A )
类 练
A. I1: I2 = 1: 1
B. I1: I2 = 1: 2
C. U1: U2 = 1: 1
创 新
17.[科学论证]如图15-4-9所示是“伏安法”
情 境
测电阻电路图。一般情况下电流表
拓 (电阻较小)和电压表(电阻很大)的电

练 阻对实验的影响是忽略不计的,但它们都
还是有电阻且能形成通路。我们称图示方
图15-4-9
法为外接法,用这种方法测得的电阻值与真实值相比_偏__小__
(选填“偏大”或“偏小”),为减小外接法带来的测量误差,
应选用内阻__大__(选填“大”或“小”)的电压表。
相关解析
5.串 15 [解析] 把标有“24 V 0.8 A”的灯泡接入电压为 36 V 的电 路中正常使用,需串联一个能够分压 12 V 的电阻,由于串联电路的电 流是 0.8 A,则 R 分= 分= . =15 Ω。
9.D [解析] 由图可知,R1 和 R2 并联,电流表 A1 测干路电流,电流表 A2 测通过 R2 的电流;根据并联电路电压规律可知,电阻 R1、R2 两端的电

图15-4-4
知 识
(2)电源电压U。
要 [答案] 电源电压:

分 U = U1 = I1R1 = 0.1 A × 30 Ω = 3 V。
类 练
(3)干路电流I。
[答案]
干路电流:I

电阻的串联并联及其应用(精编)PPT课件

电阻的串联并联及其应用(精编)PPT课件
1/R = 1/R1 +1/ R2+…+ 1/Rn
2)电表的改装
改装电压表 R(n1)Rg n指放大的倍数
改装电流表
R Rg n 1
n指放大的倍数
三、限流电路与分压电路
RUU R0 R
0U
限流电路
分压电路
限流电路:滑动变阻器部分接入电路;负载电压表变化范围
RUU
是 电压变化范围小 。
R0 R
总=R+12R=12 Ω+6 Ω=18 Ω.
即时应用: 2.如图所示的甲、乙两个电路,都是由一个灵敏电流 计G和一个变阻器R组成,它们之中一个是测电压的 电压表,另一个是测电流的电流表,那么以下结论 中正确的是( )
A.甲表是电流表,R增大时量程增大 B.甲表是电流表,R增大时量程减小 C.乙表是电压表,R增大时量程减小 D.上述说法都不对 解析:选B.电压表电阻分压,串联;电流表电阻分 流,并联.所以甲表为电流表,乙表为电压表.并 联电路电阻大时分流少,所以R增大时量程减小; 串联电路电阻大时分压多,所以R增大时量程增大.
例3、用伏安法测量一根金属丝的电阻,已知金属丝的 电阻大约是4Ω。提供的器材有:
A.恒定电压为4V的直流电源; B.电流表A1:量程是0-0.6A,内阻0.125Ω; C.电流表A2:量程为0-0.3A,内阻0.025Ω; D.电压表V:内阻3KΩ; E.滑动变阻器R1:最大阻值是20Ω; F.滑动变阻器R2最大阻值是100Ω; G.开关、导线若干.
+
R1
R2
_
R3
例2、如图所示,R1=2Ω,R2=3Ω,滑动变阻器最大值为 R3=5Ω,则当滑动变触头P从a滑到b的过程中,安培表的示 数的最小值是多少?

电阻的串联和并联课件共18张PPT

电阻的串联和并联课件共18张PPT

即 R=R +R 由欧姆定律可知:U1=IR1、U2=IR2、U=IR
由U=U1+U2,可得:IR=IR1+IR2
1
2
结论:串联电路的总电阻等于各串联电阻之和
同学们你能推导出3个电阻串联的情况吗? 试一试,你能行,相信自己!
R1
R2
R3
R’
R3
R
R
因为:
所以: R’=R1+R2
R=R’+R3=R1+R2+R3

阻的阻值都大。
让我们通过理论来推导一下,我们还能得到什么呢?
U
I R1
R2
U1
U2
等效于
U
I
R
如图所示,两个串联着的电阻R1、R2,当两端电压为U时, 通过的电流为I,而R1、R2两端的电压分别为U1、U2。依据 串联电路的特点,R1、R2 通过的电流相等,均为I。与R1、 R2 串联电阻等效的电阻——串联电路总电阻为R,当其两端 电压为U时,所通过电流就是流过R1、R2的电流I。
流为1A,通过甲、乙两用电器的电流分
别是0.8A和0.2A。
试试身手
1、将一个20Ω和一个30Ω的电阻串联起来使用,其总电 阻是多少?如果并联起来使用,其总电阻又是多少?
2、由串联电路的电压关系U=U1+U2可知,各串联电阻两端的电
压U1和U2都是串联电路总电压U的一部分。那么U1和U2的大小和
串联电阻的阻值R1和R2之间有什么关系呢?
由于I=I1+I2,所以:U/R=U/R1+U/R2,即 1/R=1/R1+1/R2
结论:并联电路总电阻的倒数,等于各并联电阻的倒数之和。

电阻的串联与并联ppt课件

电阻的串联与并联ppt课件
B.当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表读数之比为4∶1
C.当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,两表读数之比为1∶5
D.当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,两表读数之比为1∶4
[针对训练4]某同学要把一个阻值为15 Ω、正常工作电压为3 V的灯泡接在9 V的电源上使
其正常工作,那么需给灯泡( C )
1
2
若R2两端的电压变为0.5 V,则R2的电阻为
1
10 Ω。
2
9.如图所示,已知电源电压相等,且R1<R2,则下列选项中,电流表示数最大的是(
A
B
C
D )
D
10.(多选题)两个电阻R1和R2,阻值分别为R1=3 Ω,R2=6 Ω,将它们以不同方式连接,关于它
们的等效电阻,下列说法中,正确的是(
A.R1和R2串联,等效电阻为9 Ω
电阻的串联
1.一个滑动变阻器上标有“50 Ω
路,则电路的总电阻变化范围是(
A.0~30 Ω
B.0~50 Ω
C.0~80 Ω
D.30~80 Ω
1.5 A”字样,把它和30 Ω的定值电阻串联起来接入电
D )
50 Ω,引入“总电阻”概
2.阻值为10 Ω和40 Ω的两个电阻串联在电路中,其总电阻为
念时运用的科学方法是 等效替代 (选填“等效替代”或“控制变量”)法。
B.阻值为6 Ω,10 Ω两电阻并联
C.阻值为30 Ω,20 Ω两电阻串联
D.阻值为30 Ω,10 Ω两电阻串联
[针对训练1]一个5 Ω的电阻和一个10 Ω的电阻并联后,总电阻比5 Ω还小,是因为并联后
相当于( B )
A.减小了导体的长度
B.增大了导体的横截面积

《欧姆定律在串、并联电路中的应用》课件PPT

《欧姆定律在串、并联电路中的应用》课件PPT
表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流。滑
动变阻器滑片P在最左端a时,电路为R0的简单电路,由I

U
U
13.5 V
可得:R0的阻值R0= =
=25 Ω。
R
Ia
0.54 A
感悟新知
知2-练
滑动变阻器滑片P在最右端b时,电阻R0与滑动变阻器
U
R的全部电阻串联,由I= 可得,R0两端的电压:U0=
A. I1 ∶ I2=1 ∶ 1,U1 ∶ U2=2 ∶ 1
B. I1 ∶ I2=1 ∶ 2,U1 ∶ U2=1 ∶ 1
C. I1 ∶ I2=1 ∶ 1,U1 ∶ U2=1 ∶ 2
D. I1 ∶ I2=1 ∶ 2,U1 ∶ U2=1 ∶ 2
感悟新知
知2-练
解题秘方:判断串联电路各部分电路电流之比,可用
知1-讲
感悟新知
知1-练
例1
如图2 所示,小灯泡的电阻为100 Ω,滑动变阻器R
的阻值范围为“0 ~ 20 Ω”,则小灯泡和滑动变阻器串
120 Ω;闭合开关后,滑动变阻
联后电阻的最大值是______
器滑片由b 往a 移动,小灯泡
变亮 (填“变亮”
的亮度________
“变暗”或“不变”)。
感悟新知
阻的并联,相当于增加了什么?电阻并联后的总
电阻是增大了还是减小了?
感悟新知
知1-讲
1. 电阻的串联
(1) 研究方法:分析电路或进行计算时,可用总电阻去
代替各串联电阻,这里用到等效法。
(2)电阻串联时的规律:总电阻等于各串联电阻之和。
代数表达式:R=R1+R2。
感悟新知
知1-讲
(3)表达式的推导:

《串联电路和并联电路》PPT优质课件

《串联电路和并联电路》PPT优质课件

自主预习 探新知
一、串、并联电路的特点 串联电路
各处电流相等: 电流
I=_I_1_=__I2_=__…__=__In_____
并联电路 总电流等于各支路
_电_流__之_和___: I=__I_1+__I_2_+_…__+__I_n_____
串联电路
并联电路
总电压等于各部分
各支路两端电压_相_等__:
AD [电流表改装成电压表的原理是串联电阻的分压作用,故 A 正确;电流表改装成电压表后 Rg、Ig、Ug 均不变,故 B、C 错误,D 正确。]
3.(多选)电阻 R1、R2、R3 串联在电路中。已知 R1=10 Ω、R3 =5 Ω,R1 两端的电压为 6 V,R2 两端的电压为 12 V,则( )
电阻,就改装成了电压表。
(2)电流表改装:测量较大的电流时,将表头上_并_联__一个_较_小__的
电阻,就改装成了量程较大的电流表。
1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)串联电路的总电阻大于电路中任意电阻。 (2)并联电路的总电阻小于电路中任意电阻。 (3)并联电路中某电阻变大时,总电阻减小。
11.4 串联电路和并联电路
导体的电阻
RU I
R l
S
如果把两个电阻 R1. R2 串联或 并联后看成一个电阻,你认为
这个电阻跟 R1、 R2应该是怎样 的关系?
一、串并联电路的特点
1.电路 串联:
把几个导体元件依次首尾相连的方式
并联:
把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起,然后把两端接入 电路的方式
[解析] (1)由题图可知 Rcd=RR3+3RR4 4=66× +33 Ω=2 Ω。 故 Rad=R1+R2+Rcd=8 Ω+4 Ω+2 Ω=14 Ω。

《电阻的串联和并联》探究电路PPT课件

《电阻的串联和并联》探究电路PPT课件

二、电阻的并联
课堂探究
提出问题
电阻并联后,其总电阻是变大还是变小?
猜想与假设:
两段导体并在一起,相当于导体的横截面积变大,因此,其电阻值可能会变小。
设计实验
R
R
R
实验现象
R
AB
R
A
R
实验序号
1
2
3
AB间电阻 一个电阻R 两个电阻R并联 三个电阻R并联
电流表示数 0.10A
0.20A
0.30A
实验结论
结论:串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。
n个阻值相同的电阻R0串联,总电阻 R串=nR0
总电阻
如图所示,用一个电阻R 代替两个串联着的电阻R1、R2 接入电路
(1)电路的状态不变,即R 两端的电压和通过它的电流都与原来的相同,R 就叫作 这两个串联电阻R1、R2 的总电阻;
(2)并联电路的总电阻和它的分电阻也存在这种“等效替代”的关系。
课堂小结
U总=U1+U2
电 电阻的串联


R总=R1+R2




U总=U1=U2
联 电阻的并联
1 =1
R总
R1
+
1
R2
并联的电阻越多,电路中的电流越大。 说明:并联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小。
并联电路的总电阻与分电阻的关系
由欧姆定律可得:
I1=
U R1
并联电路中:I总=I1+I2

U =U
R总
R1
+
U R2
I2=
U R2
I总=
U R总
1 =1

电阻的串联和并联ppt课件

电阻的串联和并联ppt课件
复习引入
电阻的串联 电阻的并联 电表的改装
A L1
S S1 B
L1 A
S
S1 B
S2
L2
S2
L2
串联电路中通过各个电阻的电流相等。
复习引入 电阻的串联 电阻的并联 电表的改装
串联电路两端的总电压等于各个电阻两端的电压之和。 串联电路的总电阻等于各个电阻之和。
串联电路中各个电阻两端的电压跟它的阻值成正比。
并联电路中通过各个电阻的电流跟它的阻值成反比。
I1R1 I2R2 I3R3
复习引入 电阻的串联 电阻的并联 电表的改装
பைடு நூலகம்
【练3】(单)下列说法不正确的是 D A.一个电阻R和一根电阻为零的理想导线并联,总电阻 为零 B.并联电阻的总电阻一定小于并联支路中最小的电阻 C.在并联电路中,任意支路电阻增大或减小时,总电 阻将随之增大或减小 D.电阻R和阻值无穷大的电阻并联,总电阻为无穷大
课堂练习
【练7】(单)一电压表,内阻为3 kΩ,量程为0~3 V,要把它改
装成一个量程为0~15 V的电压表,需要给它
A.并联一个12 kΩ的电阻
B.并联一个15 kΩ的电阻
C
C.串联一个12 kΩ的电阻
D.串联一个15 kΩ的电阻
课堂练习
【练8】(单)如图所示的电路,是用一个灵敏电流计G和一个可
第三章 恒定电流
第四节 电阻的串联和并联
粤教版(2019)高中物理必修第三册
@HY
复习引入 电阻的串联 电阻的并联 电表的改装
1.串联:把几个导体元件依次首尾相连,接入电路,这 样的连接方式叫做串联。
2.并联:把几个元件的一端连在一起,另一端也连在一起,然
后把两端接入电路,这样的连接方式叫并联。

串联和并联电路ppt课件

串联和并联电路ppt课件

若使用12接线柱可做
表.量程为
.
若使用13接线柱可做
表.量程为
.
若使用14接线柱可做
表.量程为
.
若使用15接线柱可做
表.量程为
.
R1 R2 R3 R4
12 34 5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
电流表
在表头上并联一个阻值较小的电阻
例2.有一个电流表G,内阻Rg=30Ω,满 偏电流Ig=1mA。要把把它改装为量程为 0~0.6A的电流表,要并联多大的电阻?改 装后的电流表内阻多大 ?
I
R 30 599
U
Ig Rg
IR R
IA
U
RA 0.05
1.电流表改装电压表的原理: 串联一个电阻,分担一部分电压
Ig Rg R1
Rg R2
如果改装后的两个电压表并联指针偏转角一样大吗? 电压表的读数一样大吗?为什么?
Rg R1 Rg R2
改装后电压表的比较
串联
偏角 相同 读数 不同,量程大的读数大
并联
偏角 不同,量程大的偏角小 读数 相同
1.如图所示,电路由电流计与四个电阻连接而成.电流计内阻
Rg=80Ω,满偏电流Ig=1mA.R1=R2=10Ω ,R3=194Ω ,R4=790Ω.
Ig
Rg
R
G
Ug
UR
U
Ig
V
U
U I g (Rg R) I g
2.表头改装为大量程电流表的原理: 并联一个电阻,分担一部分电流
IR R
I
Ig
Rg G
Ug
I
A
Ug
I
(1
Rg R
)I g
Ig

《电阻的串联与并联》欧姆定律PPT课件

《电阻的串联与并联》欧姆定律PPT课件

知能应用
例题2 用电器甲的电阻20Ω,用电器乙的电阻
为80Ω,将它们接在电压为16V的电源上,求
此并联电路的总电阻,总电流,以及通过甲、
乙两个用电器的电流。
解:由1/R=1/R1+1/R2得 总电阻为:1/R=1/20Ω+1/80Ω
I1 I
I2
R1 R2
R=16Ω

由I=U/R得
总电流为:I=U/R=16 /16Ω=1A
I=?
I2=0.5A R2 =?
R总=R1+R2=400Ω
解法1:
解:R2=
U
I
=
50V 0.5A
=100Ω
R1=R总-R2=400Ω-100Ω=300Ω
I1=
U=
R1
50V 300Ω
≈0.17A
I=I1+I2=0.17A+0.5A=0.67A
三、欧姆定律计算
7.当滑动变阻器的滑片P在某两点间移动时, 电流表示数范围在1A至2A之间,电压表 示数范围在6 至9 之间,那么定值电阻R 的阻值及电源电压分别是: C
3 Ω ,15
B. 6 Ω ,15
C. 3 Ω ,12
D. 6 Ω ,12
三、欧姆定律计算
8.如下图电路,R1=5Ω,电流表的 示数为0.6A,R2 两端的电压是 2.5 ,求: 1〕通过R1的电流。0.5A 2〕通过R2的电流。0.1A
个分电阻;
4.特例:n个相同电阻R0并联 , R = R0 / n 。
想想议议:
当并联电路中的一个支路电阻变大时, 电路中的总电阻怎样变化?干路中的电 流会怎样变化,另一个支路的电流和电 压会怎样变化?
总电阻变大,干路中电流变小,另一个 支路的电流和电压不变。 不管是并联还是串联电路,只要其中一个 电阻变大,那么电路中的总电阻变大。
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R1=15Ω
U1=3V
R2=?
已知:R1=15Ω U1=3V U=8V 求:R2
U=8V
解:电阻R2分去电压: U2=U-U1=8V-3V=5V
电路中电流: I=U1/R1=3V/15Ω=0.2A 需要串联的电阻: R2=U2/I=5V/0.2A=25Ω
答:需要串联一个25Ω的电阻
第93页 1 3 4
CH2—O—C—R
2020/10/4
动物脂肪与植物油
2020/10/4
不同的油脂性质不同(R不同)
多数动物脂肪因饱和脂肪酸 甘油酯含量高在常温下呈固态
植物油因不饱和脂肪酸甘油 酯含量高而在常温下呈液态
油脂的生理功能
2020/10/4
3、转变成脂肪
淀粉是如何消化的?
演示实验
唾液
碘水
400C
碘水
2020/10/4
淀粉是如何消化的?
食物中 的淀粉

口腔 唾液 淀粉酶
糊精 (C6H10O5)x
C12H22O11麦芽糖
消化道
没被水解的淀粉 胰液淀粉酶
进一步
葡萄糖 C6H12O6
氧化
2020/10/4
C02 、 H2O
解:∵ I1=
U R1
∴ R1=
U= I1
6V 0.6A
=10Ω
∵ I=I1+I2 ∴ I2=I-I1=1.0A-0.6A=0.4A
∵ I2=
U R2
∴ R2=
U I2
=
6V 0.4A
=15Ω
U=6V
答:电阻R1的阻值为10Ω,电阻R2的阻值为15Ω。
例二:由并联电路的电流关系I=I1+I2可知,通过分电阻的 电流I1和I2都是干路电流I的一部分。那么,分电流I1和I2大 小和分电阻R1和R2之间有什么关系呢?
和 R2的阻值·
分析:1.开关断开时,只有R1接入电路,
所以电流表测R1的电流I1=0.6A 2.开关闭合时,电阻R1和R2并联在
I1=0.6A
电路中,所以电流表测干路总电流
I=1.0A,R2电流为I2,则I=I1+I2
I2
已知:U=6V I1=0.6A I=1.0A
求: R1 、 R2
I=1.0A
如果n个相同阻值电阻串联 公式: R总=nR
R= R1+ R2
例一:把5Ω的电阻R1和15Ω的电阻R2串联在电路中,总电阻为 20Ω,若
电路中电流I为0.5A,则电源电压为 1,0VR1两端电压为
2.5V ,
R2两端电压为 7.5V 。
U=IR
U1=IR1
U2=IR2
U1=?
U2=?
R1 = 5Ω R2 = 15Ω
U
I
R1
R2
等效于
U
I
R
U1
U2
由欧姆定律可知:
U1 = IR1 U2 = IR2
U = IR
由U=U1+U2,得: 所以
IR=IR1+IR2 R= R1+ R2
结论: 两个串联电阻的总电阻等于各分电阻之和。
注意:以上结论适用于两个以上电阻串联的情 况,假设有n个电阻串联,则 公式: R=R1+R2+R3+…+Rn

(释放能量)
二、不吃油脂行不行
1、油脂组成和结构
油脂的主要成份是高级脂O肪酸甘油酯
其结构式为:CH2—O—OC—R1
CH —O—CO—R2
2020/10/4
CH —O—C—R
O
CH2—OH
O
CH2—O—OC—R
CH2—OH+ 3HO C R 催化剂 CH —O—C—R + 3H2O
加热
O
CH2—OH
I = 0.5A U=?
例二:灯L1和L2串联在电路中,电源电压为8V,L1两端电压为6V,则
L2两端电压为2V ,若通过L1的电流为0.2A,则L1的电阻为 30,ΩL2的
电阻为 1。0Ω
由U=U1+U2,可得:
I=0.2A L1
L2
U2=U-U1=8V-6V=2V ∵I=U/R
U1=6V
U2=?
∴R1=U1/I=6V/0.2A=30Ω
R1=?
R2=?
R2=U2/I=2V/0.2A=10Ω
U=8V
例三:有一只小灯泡,它正常发光时电阻为15Ω,正常工作时 电压为3V。如果我们只有电压为8V的电源,要使小灯泡正常工 作,需要串联一个多大的电阻?
分析:
U2=U-U1
R2=U2/I I=U1/R1
UI1 R1 II2 源自2等效于UI
R
由欧姆定律可知:
I
=
U R
I1=
U R1
I2=
U R2
由I=I1+I2, 得:

UUU R = R1 + R2 111 R = R1 + R2
结论: 两个并联电阻的总电阻的倒数,等于两分
电阻的倒数之和。
公式: 1
R
=
1 R1 +
1 R2
或 R= R1×R2
R1+R2
2、第93页 2 5
主题2 课题1 食物中的营养素
民以食为天
我们要吃各种食物补充每天所需的营养素 2020/10/4
下列各种食物的主要营养成分是什么?找 出每种食物中含有的两种主要营养成分。
2020/10/4
一、为什么要吃粮食(糖类)
糖类的生理功能:
1、为人体提供热能
2、转化为糖元,以 能源的形式储备起来
一、实验探究:串联电路电阻关系
1.提出问题:电阻串联后,其总电阻会增大还是减少? 2.猜想与假设: 3.进行实验与搜集证据 : ①选择实验器材:电流表、开关、两节干电池、三个
阻值5Ω的电阻、导线若干 ②设计实验电路:
③测量步骤:
4.分析与论证:
串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。
二、理论推导: (欧姆定律)
分析:
由欧姆定律可知:

I1=
U R1
I2=
U R2
∴ U = I1R1 U = I2R2

I1R1 = I2R2
变形得:
I1 I2
=
R2 R1
U
I1 R1 I
I2 R2
结论:各分电流和 分电阻成反比关系
补充:
1.如图所示电路,电源电压保持不变,R1=30Ω,电流 表A1示数为0.8A,A2示数为0.3A,求电源电压和R2的阻 值?
注意:1、以上结论适用于两个以上电阻并联的情况,
假设有n个电阻并联,则
公式:
1 R
=
1 R1
1
+ R2
1
1
+ R3 +…+ Rn
2、如果n个相同阻值电阻并联,则
公式: R总=
R n
例一:如图所示的电路中,电源电压保持6V不变·当开关断开时,电
流表的 示数为0.6A,当开关闭合时,电流表的示数为1.0A·求电阻R1
一、实验探究:并联电路电阻关系
1.提出问题:电阻并联后,其总电阻会增大还是减少? 2.猜想与假设: 3.进行实验与搜集证据 : ①选择实验器材:电流表、开关、两节干电池、三个
阻值10Ω的电阻、导线若干 ②设计实验电路:
③测量步骤:
4.分析与论证:
并联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小。
二、理论推导: (欧姆定律)
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