微波固态电路实验报告优秀范文

微波固态电路实验报告优秀范文

一、课程性质和目标

授课对象：本科三年级学生

课程类别：专业核心课、专业课

教学目标：使学生了解各种常用微波半导体器件的种类、工作机理、主要特点和功能，初步掌握微波固态电路的类型、工作原理、应用领域和设计的原则，并对微波电路有初步了解。让电磁场与无线技术、电波传播与天线、电子信息工程、信息对抗技术等专业学生能掌握微波电路的基础知识，为从事电磁场与微波技术应用工作打下基础。

二、课程内容安排和要求

（一）教学内容、要求及教学方法（32学时）

第一章：引言（1学时）

简单介绍微波的频段划分，微波电路的发展及其应用，要求学生了解该章内容，从发展的眼光看待微波电路，增强学习的目的性。

第二章：微波集成电路基础（5学时）

介绍微波平面集成传输线的种类和基本特性；微波单片集成电路最基本的知识，要求学生了解该部分内容。理解微带电路的不连续性，掌握常用的微带元件、阻抗变换电路及功率分配器和耦合器。

第三章：微波晶体管放大器（10学时）

了解微波三极管（包括双极晶体管、场效应晶体管、高电子迁移率晶体管和异质结双极晶体管）的基本工作机理，要求理解固态器

件的等效电路模型与参数，以及其主要性能指标和适用范围。本章主要讲授小信号晶体管放大器、晶体管功率放大器及晶体管振荡器电路的工作原理、适用范围、器件选择、主要性能技术指标，重点讨论电路分析设计与综合，以及优化设计思想，该部分内容要求学生完全掌握。在讲授过程中以线性分析为主，简单介绍非线性电路的分析和设计原理。

第四章：微波混频器和检波器（5学时）

了解微波肖特基势垒二极管和检波二极管的工作原理及主要性

能指标。主要讲授微波混频器与检波器的工作原理，要求学生能理解该部分内容。要求学生掌握微波混频器与检波器的基本电路形式，主要性能技术指标，重点掌握电路设计分析与综合，以及优化设计思想。在讲授过程中以线性分析为主，简单介绍非线性电路的分析和设计原理。

第五章：微波倍频器（4学时）

了解变容二极管和阶跃恢复二极管的工作原理及主要性能指标。要求学生能理解倍频器基本理论。掌握变容二极管倍频器、阶跃恢复二极管倍频器、肖特基势垒二极管倍频器和晶体管倍频器的工作原理、电路形式和主要性能技术指标，重点掌握电路设计分析与综合，以及优化设计思想。

第六章：微波振荡器（2学时）

了解振荡晶体管工作原理及其等效电路模型与参数。要求学生

能理解负阻振荡器、晶体管振荡器的一般理论，掌握负阻振荡器、晶

体管振荡器的电路形式，主要性能技术指标，重点掌握电路分析与综合以及优化设计思想。了解体效应管、雪崩二极管及其振荡器的基本特性。

第七章：微波控制电路（5学时）

了解PIN二极管等效电路模型与参数及其主要性能指标和适用范围。要求学生能理解微波开关与电压控制移相器的工作原理，电路形式，掌握微波开关与电压控制移相器的主要技术指标，重点掌握分析和设计原理。

（二）自学内容和要求

学生在上本课程前需自学微带电路相关知识，包括微带电路设计与制作、微带滤波器工作原理。

（三）实践性教学环节和要求

试验一（3学时）

试验名称：放大器测试

试验目的：熟悉放大器的工作原理；掌握用网络分析仪测量放大器的参数，包括：3dB带宽、功率平坦度、增益、1dB压缩点、输入/输出阻抗、驻波比及反向隔离度。

试验二（3学时）

试验名称：混频器测试

试验目的：熟悉混频器的工作原理；熟悉频谱分析仪的使用方法；掌握混频器的变频损耗测试方法。

试验三（2学时）

试验名称：微波压控振荡器的测试

试验目的：通过本实验让学生了解常用微波压控振荡器的基本工作原理，基本指标及其测试方法；熟悉对常用微波测试仪器——频谱分析仪的使用方法。

三、考核方式

本课程平时考核占总分的10%，以作业和出勤率综合考核，实验教学环节占总分的20%，期末考核以开卷笔试的方式考核，占总分的70%。

四、建议教材及参考资料

1.教材：《微波固态电路》，喻梦霞编，电子科技大学出版社xx年出版。

2.参考资料：《微波固态电路》，言华编，北京理工大学出版社1995年出版。

《微波有源电路》，赵国湘、高葆新编，国防工业出版社1990年出版。

《微波集成电路》，国防工业出版社1995年出版。

《微波固体电路》，黄香馥编，电子科技大学出版社1988年出版。